書(shū)籍作文400字

書(shū)籍作文400字合集10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的書(shū)籍作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

書(shū)籍作文400字 篇1

　　回眸處是一段碧綠碧綠的時(shí)光，湖水一樣平靜，白云一樣純潔，那是一段嫻靜的讀書(shū)時(shí)光，沉浸在書(shū)的海洋中的時(shí)光。

　　唐詩(shī)、宋詞，《水滸傳》、《芳華》，曹文軒、楊紅櫻，是那些奇妙而生動(dòng)的文字，將我的少年時(shí)光給浸染，浸染得有了獨出心裁的意義。每次回憶內心都充滿(mǎn)了感激，感激書(shū)籍帶給我的快樂(lè )，感激生動(dòng)形象的漢字。

　　猶記當年讀唐詩(shī)，讀袁枚，“明月有情應識我，年年相見(jiàn)在他鄉”，讀的眼前淚眼朦朧，心兒牽掛著(zhù)家鄉，一時(shí)間憂(yōu)傷不已。

　　如今回過(guò)頭再去想這些讀書(shū)的`美好細節，深感讀書(shū)的樂(lè )趣與興奮。就算一個(gè)人在書(shū)里仿佛呆了幾個(gè)世紀，依然不肯出來(lái)，大悲大歡心，小愁小甜蜜。

　　就這樣，在讀書(shū)的時(shí)候，我們慢慢的長(cháng)大，內心變得變得豐富多彩了。

　　在合上書(shū)的一瞬間，會(huì )感到無(wú)比的舒心，再打開(kāi)書(shū)的那一刻，所有的煩惱全部消失，無(wú)影無(wú)蹤。

　　又看見(jiàn)我愛(ài)好的文字時(shí)，會(huì )忽然感覺(jué)血液在體內瘋狂奔跑、流動(dòng)，自己仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒時(shí)期，純潔，友愛(ài)。

　　陸續的，漢字認識了無(wú)數個(gè)，讀過(guò)的好書(shū)也已數不盡了，我了解了這個(gè)變化多端的世界，世界上雖然有愛(ài)，但是也有惡……

　　就這樣在我成長(cháng)的旅途中，一本本良師益友般的好書(shū)一直陪伴著(zhù)我。

書(shū)籍作文400字 篇2

　　有一句名言說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹跁�(shū)籍中成長(cháng)，我感到的是幸福的印記，是智慧的雨露。閱讀書(shū)籍，如露珠折射出美麗的光彩，如微風(fēng)拂過(guò)心靈的愜意，如山泉灌溉心田的舒暢。

　　八歲時(shí)，我認識了許多字，我便融入文章，與書(shū)籍共成長(cháng)�？疵利惖耐�話(huà)，我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚，也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長(cháng)而傷神。讀名人故事，猶如與偉人交談，讓我樹(shù)立目標，更加嚴格要求自己。最讓我愛(ài)不釋手的要數《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》，曾與里面的'人物同喜共悲：看那善惡不分的唐僧幾次三番錯怪孫悟空，并幾次把他逐出師門(mén)，我為孫悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我與三兄弟一樣心急如焚；看到孫悟空最終打敗妖怪，救出師父，我與孫悟空一樣吐氣揚眉；看到豬八戒貪吃貪睡又貪功，我又忍俊不禁……

　　三年級再讀《西游記》，我又有了新的認識：孫悟空他足智多謀，英勇善戰。豬八戒嘛，其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí)，一心向佛……《西游記》使我明白，為人要正直不阿，別人有難應鼎力相助……

　　書(shū)籍是一絲絲溫和的陽(yáng)光，溫暖我們的心田……

書(shū)籍作文400字 篇3

　　偉大的古人顔真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睆男�時(shí)候起書(shū)就像磁石一樣吸引著(zhù)我。

　　那時(shí)的我識字不多，只能看一些有注拼音的書(shū)籍。記得當時(shí)我迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就連去上學(xué)的路上也捧著(zhù)它在看，這樣一直到了學(xué)校門(mén)口，媽媽叫了我好幾聲，我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現已經(jīng)到學(xué)校了。

　　一轉眼我到了五年級，學(xué)了林海音寫(xiě)的《竊讀記》，被作者愛(ài)書(shū)的熱情深深打動(dòng)，也開(kāi)始學(xué)起了作者的樣子，每天放學(xué)后會(huì )在學(xué)樣旁邊的那家“木瓜書(shū)店”逗留一會(huì )兒，跟作者不一樣的是，我有足夠的錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，其中有本《城南舊事》曾讓我廢寢忘食，回味無(wú)窮。

　　課外之余，我看過(guò)我國的四大名著(zhù)，如《水滸》說(shuō)了108個(gè)梁山好漢劫富濟貧、為民除害的故事，《西游記》寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，《三國演義》講述了劉備、曹操、孫權為君主的.三個(gè)國家之間的軍事、政治、外交斗爭。從書(shū)中我認識了很多英雄人物，也體會(huì )到了很多閱讀的樂(lè )趣。

　　正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)藉是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！比缃駮�(shū)已成為我最親密的朋友，它不僅給了我知識，還充實(shí)了我的生活。

書(shū)籍作文400字 篇4

　　莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笨墒�，我剛入小學(xué)時(shí)對這個(gè)“營(yíng)養品”充滿(mǎn)了恐懼。

　　那件事情我現在想起來(lái)就想笑。我進(jìn)入了小學(xué)階段，媽媽為了讓我認識更多的字給我買(mǎi)了本新華字典和《格林童話(huà)》，規定讓我一天讀一個(gè)童話(huà)。開(kāi)始，我對一本印了很多圖和許多我不認識的'字的書(shū)充滿(mǎn)了好奇，可后來(lái)……

　　“快點(diǎn)！做完了作業(yè)就把書(shū)拿出來(lái)看，不認識的字就查字典�！薄班拧�，嗚嗚，人家還是一個(gè)小學(xué)一年級的小學(xué)生嘛，哪里有那么快。終于做完了作業(yè)，我極不情愿的拿出書(shū)，慢慢吞吞的打開(kāi)書(shū)，翻倒第一頁(yè)開(kāi)始看，看到第四個(gè)字，我就卡殼了，這個(gè)字念什么呢？我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)?這個(gè)字念什么呢？“媽媽皺了皺眉頭，回答了我。我繼續看，看了幾排后又卡殼了，再次去問(wèn)媽媽?zhuān)�這次媽媽沒(méi)有回答我，只是用冷冰冰的甩給我四個(gè)字：“去查字典！”我生氣了，想：什么嘛，買(mǎi)書(shū)都不買(mǎi)注音版，還讓我查字典，真是麻煩！我到了書(shū)房，嘴里嘀嘀咕咕，順手把書(shū)甩在了書(shū)桌上，一把拿出字典，翻字典都是惡狠狠的�！编辍弊值浔桓C撕爛了一頁(yè)，我連忙站起來(lái)，望了望門(mén)外，沒(méi)人，我才松了一口氣，把字典合上，扔在了書(shū)桌上。我開(kāi)始生氣：為什么要看書(shū)呢？不看不行嗎？

　　后來(lái)媽媽教育我：看課外書(shū)，不僅可以增長(cháng)知識，還可以積累好詞佳句，對自己十分有幫助。

　　現在我和書(shū)交上了朋友，每次做完作業(yè)，我都會(huì )自覺(jué)的閱讀，想起了這件事我都苦笑不得，當時(shí)我有多么的恨課外書(shū)籍。

書(shū)籍作文400字 篇5

　　語(yǔ)文，不止是在語(yǔ)文課上，在電腦里，報紙里，數據里都是有語(yǔ)文的，所以語(yǔ)文是無(wú)處不在的，就像上課時(shí)謝老師說(shuō)的那樣：世界上有多大，語(yǔ)文就有多大！而我認為：我在書(shū)籍中學(xué)習到了我沒(méi)有學(xué)到的語(yǔ)文！

　　當然，偉大的作家——高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是啊，光靠老師上課講的，是遠遠不夠的！要靠讀書(shū)來(lái)彌補，畢竟書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀！

　　從沈石溪的書(shū)到冰心的，從童話(huà)到小說(shuō)……一本本都是作家的心血��！

　　記得有一次，我在家里讀書(shū)，讀的'是：《三國演義》的原著(zhù)，是文言文，都是“知，乎，者，焉，矣”之類(lèi)的詞語(yǔ)，根本就讀不懂。我實(shí)在閑的無(wú)聊，就播起了收音機里的——《三國演義》講解，通過(guò)收音機里的講解，我明白了《三國演義》里每一個(gè)句子的意思。同時(shí)，我又學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的語(yǔ)文知識，甚至學(xué)到的知識比一節語(yǔ)文課上學(xué)到的更多！通過(guò)這件事，我明白了，不僅在語(yǔ)文課上，在哪里都是可以學(xué)到語(yǔ)文的。

　　還記得，有一次晚上，我讀的是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那是很久以前的事了，我現在還記得當時(shí)看到的那幾個(gè)問(wèn)題：為什么人會(huì )做夢(mèng)？為什么人會(huì )發(fā)燒……雖說(shuō)這是科學(xué)知識，但是，里面還是有不少語(yǔ)文知識的，比如：里面的各種名詞需要你去理解，里面的內容是需要記住的……我從這里也學(xué)到了不少語(yǔ)文知識！

　　閱讀和語(yǔ)文是相互關(guān)聯(lián)的，我從書(shū)籍中明白了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉的意思，想要學(xué)好語(yǔ)文就從閱讀中開(kāi)始吧。

書(shū)籍作文400字 篇6

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！碑斘覄偮�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，并不明白它的意思，直到后來(lái)才漸漸明白。

　　我與書(shū)的淵源，得從我的幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)，我不認字，并不喜歡滿(mǎn)是一些長(cháng)篇大論的文學(xué)作品。直到一次我和媽媽一起去書(shū)店時(shí)，我偶然發(fā)現了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開(kāi)書(shū)，就被里面的精美的圖畫(huà)吸引住了，我仿佛看見(jiàn)了“我”的可愛(ài)的爸爸。就是從那時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了閱讀。后來(lái)，我便把圖書(shū)館的繪本區給“攻克＂了。

　　再長(cháng)大一些后，我便不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。也正是這時(shí)，我發(fā)現了一塊“新大陸＂，那就是配有插圖的故事書(shū)。因為當時(shí)有很多不認識的字，配以插圖，就好理解多了，實(shí)在不知道的，就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫(xiě)下去。有時(shí)，我還會(huì )編出屬于自己的故事，比如：“我的青蛙王子新傳”、“白雪公主奇遇”等等。我那時(shí)格外喜歡《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》，因為它們給我帶來(lái)了許多美好的幻想。

　　高年級后，我又愛(ài)上了名著(zhù)，比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，伯內特的《秘密花園》，斯比麗的《海蒂》，格雷厄姆的`《柳林風(fēng)聲》……我對這些書(shū)愛(ài)不釋手、百讀不厭，好像它是一位我至親的故人，一杯讓我細細品味的茶。

　　書(shū)籍是我的營(yíng)養品，讀書(shū)時(shí)，我會(huì )感覺(jué)我正吃著(zhù)最甜美的食品，滋補著(zhù)我的心靈與靈魂。書(shū)籍，正是我最需要的營(yíng)養品。

書(shū)籍作文400字 篇7

　　書(shū)籍，是知識的搖籃;書(shū)，書(shū)籍，是進(jìn)步的階梯;書(shū)籍，是激蕩的生命。讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )�！�———題記

　　自古以來(lái)，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人為之羨慕。我想，他們成材的法寶就是書(shū)籍。書(shū)在我們的生活中處處可見(jiàn)，我們對它并不陌生。從我們識字起，書(shū)就伴隨著(zhù)我們成長(cháng)：是前天，書(shū)教會(huì )了我寫(xiě)字;是昨天，書(shū)教會(huì )了我寫(xiě)作;是今天，書(shū)教會(huì )了我做人。書(shū)以它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )。七年級下半學(xué)期的語(yǔ)文課本中的名著(zhù)導讀，建議我們閱讀蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。我對《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨立在社會(huì )上打工的經(jīng)歷，對我們十二三歲的青少年有一定的教育啟發(fā)。

　　我讀《在人間》已經(jīng)很久了，卻沒(méi)有什么新進(jìn)展，雖然它是以一個(gè)小孩的.眼光來(lái)描述的，但是它的行文有一些偏極的字眼和語(yǔ)句，讓人讀起來(lái)有些吃力。但我喜歡反復讀不懂的語(yǔ)句段落，細細品味它所蘊含的道理，那過(guò)程仿佛是在品味儲藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當我恍然大悟時(shí)，心中便豁然開(kāi)良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。

　　書(shū)籍給我帶來(lái)快樂(lè )，我能夠在書(shū)籍的海洋里翱翔不止。

書(shū)籍作文400字 篇8

　　書(shū)在我們身邊早已不再是“黃金屋”“顏如玉”，而成了一種快樂(lè )。在書(shū)籍的影響下，我快樂(lè )地成長(cháng)，快樂(lè )地學(xué)習。

　　小時(shí)候，書(shū)就像親密無(wú)間的玩伴。它帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)奇妙的國度。在那里，有善良的白雪公主、可愛(ài)的老鼠、英俊的'青蛙王子、邪惡的巫婆妖怪……在這個(gè)奇妙的國度暢游，書(shū)讓我看到了真善美，讓我辨清了假惡丑。讓我厭惡黑暗，追求光明。在書(shū)籍的影響下，我懂得了遵守規則，懂得了做人的道理。

　　邁進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻，書(shū)就像一位真摯善良的朋友。他讓我開(kāi)闊了視野，讓我掌握了學(xué)習的技巧。他讓我在沖動(dòng)之時(shí)冷靜下來(lái)，讓我在浮躁之時(shí)沉穩下來(lái)，讓我在驕傲之時(shí)謙虛起來(lái)，讓我在馬虎之時(shí)細心起來(lái)。書(shū)籍像一支蠟燭，點(diǎn)燃了我的希望，照亮了我的心靈。在書(shū)籍的影響下，我由失敗走向了成功。

　　跨進(jìn)初中的大門(mén)，書(shū)就像知識淵博的老師。他教給我知識，教會(huì )我方法，他讓我從云里霧里不知所云，到豁然開(kāi)朗柳暗花明。他讓我 學(xué)會(huì )了觀(guān)察、感悟和寫(xiě)作，他讓我知道了世界的形狀、太空的神奇。他讓我領(lǐng)略了大自然的強大、靈魂的高尚、心胸的寬廣。在書(shū)籍的影響下，我大開(kāi)眼界周游了世界。

　　書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是玩伴、是朋友，更是良師。書(shū)像路燈一樣照亮了我前行的道路。書(shū)像明亮的星星引我走上正確的道路。

　　雖然前方有未知的危險，也會(huì )有難以克服的困難，但在書(shū)籍的影響下，我正一步步走向希望。不管怎樣，我都會(huì )勇往直前。

書(shū)籍作文400字 篇9

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)我已不言而喻，正是因為我吸收了這“營(yíng)養品”才從原來(lái)的一顆小種子發(fā)芽成了一株茁壯成長(cháng)的小苗。

　　小時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，媽媽每天都逼著(zhù)我看，把我關(guān)在家里，無(wú)法享受外面的世界�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)在窗外自由飛翔，看著(zhù)小朋友們在窗外追逐嬉戲，看著(zhù)自己的書(shū)越來(lái)越多，我真為自己感到不幸。如果我能做只大鵬鳥(niǎo)在天空中自由翱翔，拋開(kāi)一切煩惱，那樣，我會(huì )多么幸福��！可惜我這是在做白日夢(mèng)，就算我成了大鵬鳥(niǎo)，也會(huì )被媽媽無(wú)情地關(guān)在鳥(niǎo)籠里�？墒墙�(jīng)過(guò)了那天晚上的一次經(jīng)歷，我對書(shū)產(chǎn)生了另一種不同的想法。

　　那天晚上，媽媽在家里舉行了一個(gè)“成語(yǔ)接龍”的游戲，剛宣布開(kāi)始，爸爸馬上脫口而出：“千軍萬(wàn)馬�！薄榜R到成功�！眿寢尯芸斓慕恿松先��！肮Α�…功……”糟了，我根本不知道，無(wú)奈中我只好組了詞：“成功�！边@時(shí)，爸爸媽媽突然開(kāi)懷大笑，我的.臉刷得一下紅了，我覺(jué)得我好丟臉，都是我平時(shí)不看書(shū)都緣故，我這才明白知識對我的重要性。游戲進(jìn)行不下去了。我馬上跑回自己的房間，隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)書(shū)里有那么多知識，有那么多我不知道東西問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。

　　從那時(shí)起，我喜歡上了看書(shū)，對書(shū)寸步不離，寫(xiě)作文也加上了許多好詞好句，受到了老師的表?yè)P�？磿�(shū)，我得到了很好的報嘗。

書(shū)籍作文400字 篇10

　　書(shū)是生活的調味品，書(shū)是生活中最好的伴侶，書(shū)是我們的良師益友。

　　從我們最初幼兒園的天真無(wú)邪，到小學(xué)的爛漫活潑，再到初中的迷茫無(wú)措。都是書(shū)籍為我指明前進(jìn)的道路，給了我力量、渴望以及對知識求知。

　　最開(kāi)始我不上看書(shū)，也不愛(ài)看書(shū)。就算是看我往往也是一目十行，書(shū)中的世界并不能激起我的興趣。你若問(wèn)我是怎么愛(ài)上讀書(shū)的，那還要感謝我的姐姐。因為小時(shí)候我認識的字不多，看十個(gè)字我一半都是不認識的，這又怎能讓我喜歡讀書(shū)呢？每一次看書(shū)都是姐姐帶著(zhù)我在書(shū)的世界中遨游。

　　上了小學(xué)，我認識的字多了起來(lái)，也不再用姐姐在一旁指導我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書(shū)讓我似懂非懂，姐姐好像知道了我的心事，從書(shū)架上拿出了她最?lèi)?ài)的童話(huà)故事書(shū)--《格林童話(huà)》。一道無(wú)法磨滅的求知之光在我眼中閃爍著(zhù)。

　　在這本書(shū)中，我體會(huì )到了世間最豐富的感情�！懊廊唆~(yú)為了自己最?lèi)?ài)的王子，不惜犧牲自己的生命。白雪公主在后母的追殺下，也敢于追求自己的幸福�！�

　　少年的小說(shuō)世界，我一發(fā)不可收拾的.愛(ài)上了書(shū)，我慢慢的也習慣了有書(shū)陪伴的日子。如果哪一天我不看的書(shū)，我總會(huì )覺(jué)得生活中少了些什么。

　　現在的我，最喜歡做的事情便是在空閑時(shí)間捧上一本書(shū)，一個(gè)人靜靜地沉浸在書(shū)的海洋中，與主人公同歡喜，同悲傷。

　　書(shū)在我人生的路上陪我同行！

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