有關(guān)考試的作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)考試的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)考試的作文1
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了，可那時(shí)的歡樂(lè )和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。
上周，當班主任宣布要考試的時(shí)候，我的心被揪了起來(lái)，我平時(shí)學(xué)習還可以，但是一到考試就不行了�？�，這一次考試會(huì )怎樣呢？心里有太多的顧慮，我上課時(shí)便昏昏欲睡，打不起精神來(lái)。到了星期三晚上，爸爸問(wèn)我準備的怎么樣了，我才想起，哦明天要考試了。怎么辦呢？
管他呢，考出來(lái)的就是自己的真實(shí)成績(jì)，不管好壞，反正就是自己的。
天哪，就要進(jìn)考場(chǎng)了，怎么辦，天天天哪。老天你把我帶走吧。我不要考試，不要考試。
兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過(guò)去了，我們星期了，等待周日來(lái)的`時(shí)候就可以知道分數了，希望我不會(huì )給父母丟臉。
周日終于來(lái)到了，我進(jìn)班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場(chǎng)里的。下了第二節晚自習，班主任進(jìn)來(lái)了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我的。老師，你念得分數可別讓我失望呀。求求你了。
果然，我考得不錯，數學(xué)考了滿(mǎn)分，英語(yǔ)和語(yǔ)文都還可以。不過(guò)說(shuō)，我真的前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。
不過(guò)一看光榮榜上，把我嚇了一跳。你猜怎么著(zhù)，我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。
太棒了太棒了，我竟然前進(jìn)了這么多，太出乎我意料了。我終于成功了。耶！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了一句俗語(yǔ)“功夫不負有心人”，我通過(guò)努力終于成功了，以后我一定會(huì )更加努力的，加油！
有關(guān)考試的作文2
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的'關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著(zhù)吧）。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！
有關(guān)考試的作文3
轉眼之間,期末考試的日子已經(jīng)來(lái)臨,在這幾天,我們這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果都將被驗收,只要熬過(guò)了這幾天,我們就能夠迎來(lái)美好的“解放”——寒假的來(lái)臨。
考試之前為了能考出一個(gè)好成績(jì)我所付出的一切努力,在這一刻終于浮現出了它所應有的效果,一道道的考試題的正確的答案在我的腦海中飛速閃過(guò),一個(gè)個(gè)似曾相識的老朋友在我的眼里是那樣的熟悉,它們又在試卷上面齊聚一堂,憑著(zhù)我的復習,我的心中不由得狂喜:哈哈哈!一個(gè)高分傳奇即將上演!神人馬上現身!想到這里,我不由得全神貫注投入到做題之中。
“在考場(chǎng)上,我看見(jiàn)他在拿到卷子時(shí)眼中閃現出得意的光輝,嘴上掛著(zhù)得意的微笑,一副胸有成竹的樣子;他很快地就拿起筆,以極快的速度奮筆疾書(shū),寫(xiě)完后又開(kāi)始檢查……他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容,渾身上下都透露出了一股自信的氣質(zhì),根據我對他的認知,我實(shí)在沒(méi)有理由不相信他可以考出一個(gè)好成績(jì)�！�
——一同學(xué)對我如是描述
走出考場(chǎng),心中更是激動(dòng)萬(wàn)分:考試終于結束了!我們的.好日子終于來(lái)臨了!在寒假里面,我可以盡情地去享受每一分每一秒,度過(guò)一段美好而又快樂(lè )的時(shí)光!然而,一個(gè)消息很快就打破了我的幻想:1月26日,就要到學(xué)校領(lǐng)取成績(jì)單。這也同樣意味著(zhù)26日,將是我們的“終極審判日”,我們的寒假是否能夠快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò),就將取決于那一天我們的考試成績(jì),唉!希望我能夠取得一個(gè)好的成績(jì)!
考試已經(jīng)結束了,我們即將迎來(lái)快漫長(cháng)的寒假生活,希望在寒假當中,我能夠把握好學(xué)習與娛樂(lè )之間的度,勞逸結合,既讓自己得到充分的放松,又可以讓自己為下學(xué)期的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎!
有關(guān)考試的作文4
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因為數學(xué)有一道題忘了約分，語(yǔ)文也有許多拿不準的題，所以我才會(huì )提心吊膽。
不久成績(jì)便下來(lái)了，開(kāi)始發(fā)的是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師神情嚴肅地走進(jìn)班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類(lèi)念分法，剛開(kāi)始我的心不停地跳著(zhù)，當老師念完了80分以下的'時(shí)候，我的心慢慢的平靜了下來(lái)，幸好沒(méi)有我，接著(zhù)老師又開(kāi)始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯著(zhù)老師，當老師念完90分以下時(shí)，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想，這回語(yǔ)文可算考到了90分以上，老師開(kāi)始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒(méi)有我？難道老師忘念我的了……唉，這個(gè)不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點(diǎn)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一春”的感覺(jué)，又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現了獵物，原來(lái)，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著(zhù)，眼睛緊閉著(zhù)，“91分�！薄鞍�！”我高興極了，好象一個(gè)窮人中了100萬(wàn)大獎，當時(shí)我好像要跳到火星上去了。
通過(guò)這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學(xué)習中我會(huì )努力地向前駛去。
有關(guān)考試的作文5
今天是要體考的，體考的七十分十分重要，它可比一個(gè)副科的`分數還要高二十分。這次體考提前了一節課，來(lái)的有些突然，但絲毫不影響。
來(lái)到操場(chǎng)，做好熱身運動(dòng)，開(kāi)始考試了，第一項是跳繩，跳繩還是比較簡(jiǎn)單的了，只要平日下點(diǎn)功夫，就可以滿(mǎn)分了�！鳖A備，開(kāi)始！”隨著(zhù)體育老師一聲令下，我們跳了起來(lái)，“一、二、三、四……”我在心里默數著(zhù)，這次我可是有信心，”停！”時(shí)間到了，我問(wèn)了幫我數的人，因為我到最后沒(méi)數清，“一百八十二�！碧炷�，我竟然跳了這么多，我不敢相信。這時(shí)，體育老師說(shuō)沒(méi)計上時(shí)間，要再跳一次，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們叫苦連天，等第二組跳完，我們又跳了一次，還好，我跳了一百七十多個(gè)。
下面就是四白來(lái)了，我在跑前給自己定了個(gè)目標，跑的時(shí)候超過(guò)一位同學(xué)，老師一聲令下，我們跑了起來(lái)，一開(kāi)始，我緊緊跟在那位同學(xué)后面，同學(xué)們跑的是真快，我被甩在了后面，最后一個(gè)彎道我超過(guò)那位同學(xué)。最后一百米是最煎熬的時(shí)間，又要用最后的點(diǎn)力氣加速，前面跑時(shí)又花費了大量體力，但我還是加速了，十米、九米、八米……我終于跑完了。結束后，堅持走了幾步就一下倒在地上，四百米跑的不行，一分三十四，還沒(méi)有平時(shí)跑的好。
立定跳遠沒(méi)時(shí)間考了，這幾天找機會(huì )多練練，爭取多考幾分。
有關(guān)考試的作文6
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有十周了，我迎來(lái)了升入初二的第一場(chǎng)綜合測試。
一場(chǎng)場(chǎng)的測試終于艱難的挨了下來(lái)。測完試之后，心情并不是那么輕松，我故意躲避老師和同學(xué)的問(wèn)題，似乎一句“考得怎么樣？”能把我問(wèn)的哭了。周末是那樣漫長(cháng)又是那樣的短暫，我是多么想快點(diǎn)知道成績(jì)，而又想試卷永遠都不要發(fā)下來(lái)，
試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)試卷上的`一個(gè)個(gè)錯號，與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了，眼里也有淚珠打轉。不知是緊張還是發(fā)揮失常，成績(jì)卻是那么的不盡如意，是借口吧？就像數學(xué)老師說(shuō)的那樣：“發(fā)揮失常，說(shuō)明你不會(huì )�！被蛟S是這樣。老師一句句批評的話(huà)語(yǔ)時(shí)而響起，不知如何回答，只是搖頭。是緊張還是失望？這些都不是，唯有的只是基礎知識沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)有好好復習。
這些題真的都不會(huì )嗎？平日里，老師都講了，題也做了，仔細一想是如此簡(jiǎn)單，為什么試卷上會(huì )出現這么多錯號？是馬虎？不細心？或許是這樣。
每次考試總是這樣，總是馬馬虎虎，成績(jì)總是不理想，總是一錯再錯，連一個(gè)理由，一個(gè)借口都找不出。怨誰(shuí)？難道要埋怨電視節目的誘惑之大？難道要責怪課間游戲的精彩之佳？還是念叨試卷題目的難度之深？這些都只是借口。往往總是這樣。做錯事，總會(huì )找一個(gè)借口來(lái)安慰自己，于是就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力；總是覺(jué)得自己進(jìn)步了，努力了，只是還在原地茫然地打轉，總覺(jué)得自己不是最糟糕的。就是因為這些，才是自己沒(méi)有進(jìn)步。
要想在下一次的測試中取得一個(gè)理想的成績(jì)，就得付諸于行動(dòng)，不要光說(shuō)不做。王艷尊，加油吧！不要忘了你的目標，只有努力，拼搏，奮斗，才會(huì )有進(jìn)步，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，相信自己！
不要再給自己找一些借口來(lái)安慰自己了，加油！
有關(guān)考試的作文7
時(shí)間總是過(guò)的很快，一轉眼之間就從我們指縫間溜走，抓也抓不住，一下子期中考試就過(guò)去了，接下來(lái)就是緊張的成績(jì)揭曉日，拿到試卷的那一刻，說(shuō)不清什么心情的我只能呆呆的看著(zhù)占滿(mǎn)試卷的叉叉。
檢查完試卷后，我發(fā)現積累和運用是我最不應該出錯的地方，這兩個(gè)部分本來(lái)是我最應該拿到分數的部分，但是沒(méi)想到粗心大意的我竟然把分數生生弄丟了�？粗�(zhù)那幾道簡(jiǎn)單的題目都是課本上的題目，如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了，這里完全就不會(huì )丟分，這樣的認知讓我不得不重新審視起自己的智商來(lái)，這么簡(jiǎn)單還會(huì )做錯，更何況具有思想深度的'題了。
再者，閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多，把我的分數在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě)，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅?
媽媽知道我的成績(jì)以后，把我罵了個(gè)狗血淋頭，害我無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(cháng)記性，結合我平日的學(xué)習情況，送給了我句詩(shī)：平日不努力，考試徒傷悲。
經(jīng)過(guò)了這次考試，我一定會(huì )謹遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習。下次我將看著(zhù)試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為：平日肯努力，考試突開(kāi)竅。
有關(guān)考試的作文8
期中考試已經(jīng)結束了，老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習結果，加班加點(diǎn)為我們批改了試卷。因此，我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績(jì)——語(yǔ)文93分，數學(xué)98分，英語(yǔ)95分。
這次考試雖然我的數學(xué)成績(jì)在班級中是第一名，但我還是很慚愧，因為我所丟失的那2分的確是不應該的。那是一道填空題，我在做題的.時(shí)候沒(méi)有認真的讀題就慌里慌張的寫(xiě)上了答案，在最后的審題中也沒(méi)有認真的檢查。老師雖然沒(méi)有批評我，但是在我的心里卻是特別的自責，一直的問(wèn)自己：答題時(shí)我為什么不認真一些呢？做完后為什么不認真檢查呢？唉……假如世上有賣(mài)后悔藥的，我一定讓媽媽買(mǎi)來(lái)一些給我吃。
語(yǔ)文和英語(yǔ)的分數這次在班中沒(méi)有取得第一名，雖然我很傷心，但我并沒(méi)有泄氣，在接下來(lái)的半學(xué)期中我會(huì )加倍努力，爭取讓語(yǔ)、數、外三個(gè)學(xué)科在期末考試中都取得第一名，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報辛苦培養我的各位老師，還有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
XXX，加油！
有關(guān)考試的作文9
它是掩藏在我心里所有秘密中的一個(gè)，那是一件關(guān)于考試的事。
上學(xué)期期末考試的那天早晨，所有考生們都默默地坐在考場(chǎng)里，等待著(zhù)監考老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，一臉嚴肅的監考老師出現在教室門(mén)口，教室里一下變得死一般的寂靜。直到我們開(kāi)始做卷，除了兩位老師在小聲談話(huà)外，其他的聲音一點(diǎn)也沒(méi)有。就在我快做完英語(yǔ)卷時(shí)，只聽(tīng)有人小聲喊道：“喂，喂，倪小千！”我急忙抬起頭，朝四周張望�！芭�！是你�！蔽艺f(shuō)。他是我輔導班里的'同學(xué)，我朝他笑了笑。他小聲問(wèn)我：“改錯題的第三小題怎么做？”我心里有點(diǎn)害怕，但還是告訴了他，幸運沒(méi)有被監考老師發(fā)現，我便在心里暗暗自喜。過(guò)了一會(huì )兒，他又問(wèn)我題，我本不想再告訴他，可又不想讓他為難，結果還是告訴了。
兩次作弊都沒(méi)有被老師發(fā)現，我的膽子也大起來(lái)，索性也向他問(wèn)答案，盡管有些提心吊膽。他也把我不會(huì )的題告訴了我，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師沒(méi)有發(fā)現我倆相互索要答案。
后來(lái)，看到老師根本不去理會(huì )考生，我們便對起了答案，發(fā)現兩張試卷答案不一樣的地方，就再算一遍……
等老師收卷時(shí)，他說(shuō)他想起了那位數學(xué)家的名字�？蛇@時(shí)老師就站在我倆的中間，可不知怎么，我們的膽子竟然大到如此地步，仍在竊竊私語(yǔ)。我聽(tīng)清了答案剛想寫(xiě)，老師一把拿走了我的試卷，嚇了我一跳。
直到今天，沒(méi)有第三人知道這件事，它將永遠埋藏在我的心里。
有關(guān)考試的作文10
李老師拿著(zhù)厚厚的一疊卷子，大步流星地走進(jìn)教室。微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“今天這兩節課，我們考語(yǔ)文�！痹�(huà)音剛落，教室里立刻響起了“唉”聲一片。同學(xué)們議論紛紛，我心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
一陣“唉”聲過(guò)后，教室里恢復了寧靜。但同學(xué)們的心里都不平靜，你看那劉言，咬著(zhù)筆頭，一副胸有成竹的樣子；曾松嘴巴噘成了o字形，連頭發(fā)都豎起來(lái)了；任崇洋臉上青一塊、紫一塊，雙手合十，求天求地求菩薩；我也被老師沒(méi)有預先通知考試的消息，打蒙了頭。
李老師“嘩嘩”地抖了抖手里的卷子，再分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。拿到卷子后，我就更加緊張，頭腦發(fā)脹，四肢發(fā)抖，后背發(fā)麻，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告誡自己：不要緊張，要沉著(zhù)鎮定；不要慌張，要清醒冷靜。上次考試時(shí)，不就是因為把一個(gè)“身”字寫(xiě)成了“生”，而被老師扣了0。5分，結果與100分失之交臂了嗎？
教室靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)七十四支筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。時(shí)間慢慢地過(guò)去，一分、兩分……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我已經(jīng)做了半張試卷了，心里才終于平靜下來(lái)。我悄悄地向四周瞟了一眼，同學(xué)都埋頭苦干，只見(jiàn)王浩矚用左手撐住下巴，右手將筆頭塞在嘴里，露出沉思的神情�？赡苷谧鲆坏离y題吧。徐春趁我不注意，冷不丁地瞟著(zhù)我的卷子，我咬牙切齒地對她小聲說(shuō)：“你再敢看我的卷子，我就對你不客氣了�！�
我做完試題，自我感覺(jué)不錯，出神地凝視著(zhù)黑板，眼前仿佛飄來(lái)我的卷子，上面滿(mǎn)是紅勾，卷子上赫然寫(xiě)著(zhù)一個(gè)鮮紅的.100。
“丁零零，丁零零……”一陣鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我拿著(zhù)卷子，走向講臺……
有關(guān)考試的作文11
難忘的一次，��！說(shuō)起這個(gè)作文題目，我就想起那一次的數學(xué)考試，那一次，我得了滿(mǎn)分，那是我第一次得滿(mǎn)分。
從前，我是一個(gè)"舉世聞名”的小馬虎，每次考試不是這里不會(huì )做，就是那里馬虎了。有幾次本該做對得滿(mǎn)分的題目，偏偏馬虎了，只考了90幾分。
那不，又數學(xué)考試了，考試前我把用具都準備好，充滿(mǎn)信心的迎接考試的到來(lái)。
來(lái)到考場(chǎng)上，鴉雀無(wú)聲，大家不是在凝神思考，就是在寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，監場(chǎng)老師來(lái)了，發(fā)下試卷后，教室里更是靜的掉一根繡花針都聽(tīng)得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍，然后做了起來(lái)。��！經(jīng)過(guò)40分鐘左右的.時(shí)間，我終于做完了！接著(zhù)，我又從頭到尾看了一遍，檢查出幾個(gè)錯題，幾乎都是因為馬虎。老師收卷了，我的心一會(huì )忐忑不安，一會(huì )像吃了定心丸一樣。
終于發(fā)卷了，當老師讀到我考了一百分時(shí)，我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái)。下了課，我高興的說(shuō)：“噢，我考了一百分！”
那一次難忘的考試，永遠令我?jiàn)^發(fā)向上。
有關(guān)考試的作文12
“嵐！”，一聲熟悉的身影讓我停下筆。
“媽?zhuān)裁词�？�?/p>
“嵐，你看，媽給你買(mǎi)了一本《作文與考試》。平時(shí)，看你好像很喜歡閱讀這類(lèi)書(shū)籍。這不，我剛好路過(guò)報刊亭，就順手買(mǎi)回來(lái)了！”母親似乎很興奮，還時(shí)不時(shí)地翻一翻。
“作文與考試�！蔽亦�。母親不是常常抱怨隨著(zhù)作為她女兒的我不斷成長(cháng)，她難以了解我的心意了嗎？可怎么又知道我喜歡閱讀這類(lèi)書(shū)籍呢？還幫我買(mǎi)回來(lái)呢。一股暖流不禁從我心頭流過(guò)。
我接過(guò)母親手中的'那本書(shū)。熟悉的封面映入眼簾，那不是我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)的四月版嗎？
可，母親仍興致勃勃地說(shuō)著(zhù)：“嵐，你平時(shí)不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛才我看了一下，覺(jué)得里面寫(xiě)得還不錯，你讀一讀，也學(xué)一下，看看有沒(méi)有進(jìn)步？”母親顯然很高興，卻不知已經(jīng)買(mǎi)重了。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了�？蓞s又擔心當母親知道這一切時(shí)會(huì )難過(guò)傷心。他給女兒買(mǎi)一本書(shū)，卻買(mǎi)重了。母親是否會(huì )因此抱怨自己人老沒(méi)用了。害怕母親會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)，害怕母親會(huì )為那本買(mǎi)重的書(shū)而再折返到距離家很遠的報刊亭換書(shū)。
母親仍興奮地說(shuō)著(zhù)。突然，母親把臉對著(zhù)我，可她那慈愛(ài)的目光讓我不知所措�？粗�(zhù)母親那意猶未盡的興奮，我不禁感到眼睛有些濕潤。
我低著(zhù)頭，輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)x謝您！”
“傻丫頭，干嘛那么客氣！我先出去了，你認真學(xué)習吧！”
望著(zhù)母親走出房間時(shí)的背影，我在心里默默說(shuō)道：“謝謝您，真的謝謝您，母親！”
于是，我重新打開(kāi)那本已熟悉的《作文與考試》，熟悉的文字映入眼簾，熟悉大的墨味撲鼻而來(lái)，一切都還是如此，只不過(guò)多了一份感激之情。
一本書(shū)，一份愛(ài)。謝謝您！我的母親！
有關(guān)考試的作文13
敬愛(ài)的老師：
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的.是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習！
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期中考試終于來(lái)臨了，這半個(gè)學(xué)期過(guò)得太快了，像流水一樣，轉瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來(lái)臨，才會(huì )有我的成果。雖然說(shuō)對這次不抱太大信心，但是，我堅信：功夫不負有心人。這半個(gè)學(xué)期我這么努力，努力的學(xué)習，努力的復習，努力??我努力了，我盡力了。但愿考個(gè)好成績(jì)，這是我的希望，這是爸媽的'盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天，我一點(diǎn)也不緊張，好像很放松的樣子。做語(yǔ)文時(shí)，我下筆如有神；做數學(xué)時(shí)，我??馬馬虎虎；做英語(yǔ)時(shí)，我一絲不茍；做品科時(shí)，我認真極了。第二天，老師就把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看傻了眼，雖然語(yǔ)文、英語(yǔ)、品科考的還稱(chēng)心如意，但是，數學(xué)卻令我垂頭喪氣，數學(xué)考得太差了。一道特別簡(jiǎn)單的應用題，我竟然給做錯了，我真恨我自己呀。
數學(xué)老師走過(guò)來(lái)，搖撼著(zhù)說(shuō)：“平時(shí)學(xué)習這么積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，我寫(xiě)下了自己的反思：自己這次數學(xué)考試太過(guò)馬虎，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應用題就做錯了，其實(shí)我并不是不會(huì )，而是我馬虎了，做完試卷后我沒(méi)有認真檢查，
做試卷時(shí)我更沒(méi)有一絲不茍的做題，>這就是我這次數學(xué)考試的一大漏洞，我會(huì )用我今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補這個(gè)漏洞，使自己更上一層樓��！
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有人說(shuō)上考場(chǎng)如同上站場(chǎng)，個(gè)個(gè)同學(xué)都得奮發(fā)圖強的學(xué)。
先看看同學(xué)的表現吧，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)是上課“下課”“放學(xué)”吃飯都不離開(kāi)書(shū)，書(shū)在那時(shí)是他們的生命，是他們的唯一喜歡的也是他們的同伴，他們和書(shū)是形影不離，我也是這樣的。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也在學(xué)習，他們雖然會(huì )時(shí)不時(shí)的想想快點(diǎn)考試吧，這幾天沒(méi)出去玩可把我痛苦死了，要是放假我得先玩個(gè)幾天幾夜好好放松放松，不過(guò)這兩天要苦一點(diǎn)。
愛(ài)看電視和玩電腦的同學(xué)就只好收收心，學(xué)幾天了，只有這樣才能考出一個(gè)好成績(jì)，如果考出一個(gè)好成績(jì)他們就可以在爸爸媽媽面前揚眉吐氣了。
而尖子生卻在愁眉哭臉地學(xué)，生怕別人強走了她的`寶座和江山。
就在這時(shí)，老師也亮出了“小李飛刀”俗話(huà)說(shuō)的好，小李飛刀速度飛快，讓人防不勝防，老師的“小李飛刀“讓我們來(lái)不及躲，就被扎到了。老師的飛刀就是——卷子，我們沉在卷子的海洋里，每個(gè)人都被老師的飛刀扎到了，還抄了好幾遍呢。
真是考場(chǎng)如戰場(chǎng)啊，不過(guò)考試前比考試時(shí)還可怕啊。
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