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吶喊讀書(shū)筆記15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編為大家收集的吶喊讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吶喊讀書(shū)筆記1
原來(lái)總以為序之類(lèi)的文字并沒(méi)有多大意思，所以一直讀完了《吶喊》小說(shuō)集上的所有文章，才倒回頭翻到那篇序瀏覽起來(lái)。
讀完以后，我突然發(fā)覺(jué)這篇序是書(shū)的一個(gè)非常重要的部分，通過(guò)又一遍的細讀，我感到它不僅使我對《吶喊》中的各篇小說(shuō)又加深了理解，更讓我看到一個(gè)封建階級的叛逆者、一個(gè)鼓舞人們追求光明的革命者、一個(gè)不懈的筆耕者報國救民的文學(xué)家的思想境界。特別是他那種超脫自我;全然為了民族;國家的愛(ài)國主義精神和勇于沖破黑暗現實(shí)的牢籠、勇于革命的無(wú)畏精神更令人敬佩，值得學(xué)習。
回頭再看看當今的青年們，現在的一些人在走著(zhù)“自我設計——自我?jiàn)^斗——自我成功”的.道路，他們的理想，奮斗都是以自我為中心。他們所追求的是個(gè)人名利、地位、享受，甚至國家培養的人留學(xué)到了國外，就一去不復返，而魯迅先生在當時(shí)那種反動(dòng)勢力猖狂，人民愚昧麻大的黑暗社會(huì )中，毅然棄醫從文，以拯救國民的靈動(dòng)和精神為已任，是因為魯迅先生已經(jīng)從“個(gè)人”、“自我”中走出來(lái)，他的一切奮斗都是為了民族、國家的命運，魯迅先生作為一個(gè)革命者的忘我無(wú)私的愛(ài)國主義精神，正值得為今的青年學(xué)習。
魯迅先生所處的是黑暗的封建社會(huì )，他由尋導路、逃異地，進(jìn)而學(xué)醫救人，再棄醫從文，最終走上文學(xué)創(chuàng )作的道路，無(wú)不是對封建制度的反叛。而正是這種勇于革命、勇于改變現實(shí)的精神，使得愚昧的國民從麻木中驚醒過(guò)來(lái)，使得在寂寞中奔馳的勇士不憚為前驅?zhuān)瑥亩鴪F結奮斗。
而當今，改革開(kāi)放中的中國，不也需要大批的勇于變革、勇于創(chuàng )新的人嗎?改革開(kāi)放的道路同樣崎嶇坎坷，舊體制老框框同樣“萬(wàn)難破毀”許多改革者也同樣感到過(guò)“寂寞”。然而正如文章中說(shuō)的既然有幾千人起來(lái)，你就不能說(shuō)絕沒(méi)有希望，只要有勇氣、有闖勁、體魄和精神，中華民族一定會(huì )騰飛，一定會(huì )走向世界、走向未來(lái)。
吶喊讀書(shū)筆記2
似曾記得這樣一句話(huà):偉大的作品初讀時(shí)總是讓人覺(jué)得厭煩。讀了魯迅的《吶喊》后，發(fā)自?xún)刃牡馁澇蛇@句話(huà)。仍記得第一次讀《吶喊》的時(shí)候，對於里面的小說(shuō)，個(gè)人感覺(jué)索然無(wú)味，甚至有一種讀不下去的心理，完完全全是逼著(zhù)自己閱讀每一篇小說(shuō)，讀后的效果非常差，幾乎是看了下句忘了上句。對於我這樣一個(gè)還比較喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，居然覺(jué)得看書(shū)是一件極其辛苦的事情，實(shí)在少見(jiàn)�；蛟S魯迅的時(shí)代和我們現在相去甚遠，社會(huì )文化背景的巨大差異。魯迅所寫(xiě)文章給我的第一印象就是：乏味，完全不知所云。這與眾人對魯迅文章的極高評價(jià)簡(jiǎn)直是天淵之別。世人眼中，包括許多非常著(zhù)名的文學(xué)家，都把魯迅作為中國文學(xué)史上的一個(gè)標桿，一個(gè)里程碑。毛澤東甚至說(shuō)過(guò)魯迅是中國近代文學(xué)史上的第一人，有作家更是直言不諱地稱(chēng)贊魯迅自身就是一部文學(xué)史……
而這樣一個(gè)名垂千秋的巨人所寫(xiě)的文章，我個(gè)人初讀的時(shí)的體會(huì )卻是不明所以。我給自己的唯一解釋只能是：自己的文學(xué)素養太低，感受不到《吶喊》里面的小說(shuō)帶來(lái)的思想沖擊。畢竟社會(huì )各界的普遍認同足以證明魯迅的貨真價(jià)實(shí)，絕非浪得虛名之輩。抱著(zhù)這種態(tài)度，我強迫自己再次拿起《吶喊》，逐篇逐句逐字的“賞析“《吶喊》，每一篇都讀得非常認真仔細。結果驚喜的發(fā)現魯迅的文章真的是越讀越有感覺(jué)，當讀第二遍時(shí)，至少不會(huì )出現讀不下去的沖動(dòng)，也能不時(shí)感受到魯迅所寫(xiě)的文章內那悲憤欲絕的情感，但這種極度憤懣的情感，卻似乎總也敘說(shuō)不出，總覺(jué)得還有所欠缺，還有更深沉的內涵可以去挖掘。也許是社會(huì )環(huán)境天差地別，亦或是文化涵養的差距，我絞盡腦汁，也總是感到魯迅小說(shuō)里的人物有一種親近中的隔膜，甚至有時(shí)更不知道魯迅究竟想表達什麼。不過(guò)，既然已經(jīng)讀了兩遍，還是有必要寫(xiě)寫(xiě)看完之后的心得，努力總結一下閱讀《吶喊》后的一些感受吧。
不知道是作者有意安排，還是出版社的編輯無(wú)心插柳�！秴群啊防锩娴男≌f(shuō)似乎能夠不經(jīng)任何修改地和“眾”為一。開(kāi)篇即為耳熟能詳的《狂人日記》，中國白話(huà)小說(shuō)的開(kāi)山之作。作者用一個(gè)狂人的口吻憤怒地向封建社會(huì )的專(zhuān)制黑暗發(fā)出怒吼，但可悲的是，自己卻無(wú)奈地被封鎖在這樣的牢籠里面，看不見(jiàn)光明，望不到未來(lái)，找不到出路，唯一能做的，只能是間歇性地發(fā)出幾聲只有自己才能聽(tīng)到的響聲�！俺匀恕倍�，狂人內心真實(shí)的聲音，徹底揭露了封建專(zhuān)制社會(huì )壓抑自由、扼殺人性的根本特徵。中國兩千多年的封建專(zhuān)制歷史，用這兩個(gè)字形容最合適不過(guò)了。仁義道德的背后，藏著(zhù)的是一群嗜血的妖怪；大義凜然的背后，是對“吃人”的無(wú)盡欲望。一個(gè)沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有價(jià)值的社會(huì )，是丑陋的，而對生存在這樣一個(gè)社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，這是痛苦的。不幸的是，魯迅身在了這樣的一個(gè)社會(huì )。想像一下：當一群人出生來(lái)到這個(gè)世界的唯一目的就是為了走向另一個(gè)世界，或者就是沒(méi)有選擇的被奴役，遭剝削，沒(méi)有任何屬於自己的自由，幸福是一件與自己無(wú)關(guān)，也不可能有關(guān)的事，這是一種毫無(wú)意義的存在，純動(dòng)物的人，還能算是人嗎？恍然記起巴金老先生著(zhù)作里面的那一個(gè)個(gè)令人憐憫的小生命，還未開(kāi)花，就已夭折;還未來(lái)得及向人生吶喊，便已走完了人生路。想到她們的生命從來(lái)沒(méi)有一刻屬於自己，我的心不禁顫抖不已，難以想像，魯迅寫(xiě)《狂人日記》內心是多麼的焦躁和憤怒，或許，那個(gè)狂人本身就是魯迅自己。
《狂人日記》之后，是不同的小說(shuō)內容，但個(gè)人感覺(jué)，這些小說(shuō)的內容主題雖然不同，但是它們都反映了同樣的一個(gè)主題：中國封建社會(huì )的“吃人”。小說(shuō)中的人采取的手段不同，但目的只有一個(gè)：吃人。
《孔乙己》，《白光》講述科舉制度毒害了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人，為了改變社會(huì )地位，讀書(shū)人唯一的出路就是考科舉，夢(mèng)想金榜題名，為此，他們寒窗苦讀數十載，頭懸梁錐刺股的死記道德文章，然而，畢竟僧多肉少，科舉考試如同千萬(wàn)大軍搶過(guò)獨木橋，成功上岸自然活出地位，然而更多的卻是跌落河中，更者連獨木橋也望不到。最為可悲的是，他們一次次的失敗，卻不得不無(wú)奈的重復進(jìn)行著(zhù)軟弱無(wú)力的抗爭。古往今來(lái)，數不清的讀書(shū)人，為了功名，一生苦讀，但他們根本沒(méi)有看清楚：字的背后藏得都是“吃人”�！度辶滞馐贰氛菍Ψ饨ǹ婆e制最好的諷刺。
《藥》、《明天》反映了封建迷信思想邪惡地謀殺了千千萬(wàn)萬(wàn)的年輕的生命，面對病痛，人們驚慌失措，毫無(wú)主見(jiàn)，只能寄托于甚至連自己都不清楚的東西。一個(gè)個(gè)剛發(fā)芽的生命，就在他們的糊糊涂涂中消逝，留下的只能是令人憐憫又可恨的淚水。同時(shí)，從醫生的`角度出發(fā)，魯迅對這些發(fā)生在自己身邊實(shí)實(shí)在在“吃人”的悲劇是一種我們理解不了的痛！
《阿Q正傳》、《頭發(fā)的故事》直白銳利的批判了辛亥革命不聯(lián)系群眾，不依靠人民大眾的錯誤行為，深刻揭露了當時(shí)社會(huì )底層人民的艱苦生活和麻木愚昧的思想。特別是那早已家喻戶(hù)曉的阿Q精神，讓人看罷笑中帶痛，為阿Q的精神勝利法捧腹大笑，嘲笑阿Q的無(wú)知，但認真反思，我們難道不會(huì )從阿Q身上找到自己的影子嗎？阿Q身上那種“事后我最大的心理”不是中國人最為典型的心理嗎？放眼當今社會(huì )，有多少人，重復地做著(zhù)阿Q當年曾經(jīng)做過(guò)的事，很多時(shí)候，我們不知不覺(jué)，成為了現實(shí)中的阿Q……魯迅，真的佩服他，如此簡(jiǎn)單就將中國人的品性描繪得栩栩如生。
《社戲》、《故鄉》表達的出作者魯迅對童年時(shí)代的向往，在魯迅眼中，童年時(shí)候的天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是一生最值得珍惜的片段，那時(shí)候的少年真的完全不知愁之味，他們的世界中一切都是美好光明的�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，這個(gè)世界完全變了，變得邪惡黑暗，變得壓抑沉悶。思想的活躍也隨風(fēng)凝固了，變得木然遲鈍了，階級思想更是牢固的樹(shù)立在心中，硬生生將原本的好朋友分割開(kāi)來(lái)。閏土就是最好的代表，從小時(shí)候的活潑靈秀到中年時(shí)期麻木不仁，閏土的身上，鮮明的寫(xiě)著(zhù)封建社會(huì )特有的兩個(gè)大字：吃人！
讀魯迅的文章，個(gè)人感覺(jué)真的非常的壓抑。里面的氛圍總是處在悲慘的黑夜和肅殺的秋風(fēng)中，令人時(shí)時(shí)刻刻有股沁入心底的深深的恐懼感，仿佛一不小心，就會(huì )被人吃掉。從這些文字中，隱約看到了魯迅內心的陰影和恐懼�；蛟S，他們那一代是沒(méi)希望了。但魯迅沒(méi)有放棄過(guò)吶喊：救救孩子！就是魯迅內心最深處發(fā)出的最具震撼力的爆破音。至少我認為，雖然魯迅心中充滿(mǎn)彷徨，但是他還是對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。正如魯迅在《故鄉》中所寫(xiě)，地上本沒(méi)有路，人走多了，就自然形成了路。中國人民的康莊大道會(huì )靠自己的雙腳堅實(shí)的走出來(lái)！
吶喊讀書(shū)筆記3
寒假里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《吶喊紅寶石》，作者是美國的沙朗·克里奇。這本書(shū)講述了雙胞胎孤兒達拉斯和佛羅里達的成長(cháng)故事，內容曲折動(dòng)人，榮獲了20xx年國際卡內基文學(xué)獎。
雙胞胎達拉斯和佛羅里達從小失去了父母，被送進(jìn)了孤兒院。因為缺少關(guān)愛(ài)和教養，他倆有許多小毛病。哥哥達拉斯愛(ài)做白日夢(mèng)，妹妹佛羅里達有些暴躁，愛(ài)頂嘴，他們成了孤兒院里最令人頭疼的孩子，也因此經(jīng)常在收養家庭和孤兒院之間進(jìn)進(jìn)出出：有的人領(lǐng)養他們是覺(jué)得自己充滿(mǎn)愛(ài)心，但是三天后就不耐煩地把他們退回了孤兒院；也有的人領(lǐng)養他們就是為了讓他們干活，狠心地壓榨這兩個(gè)孩子。雙胞胎兄妹失去了對大人的信任，夢(mèng)想著(zhù)逃離這猶如監牢的地方。
這時(shí)，諦樂(lè )和賽蕊夫婦出現了，他們善良、溫和，對雙胞胎兄妹關(guān)愛(ài)有加。諦樂(lè )夫婦帶著(zhù)雙胞胎一起旅行，經(jīng)歷了很多有趣又驚險的事情，他們互相幫助，戰勝了旅行當中遇到的各種困難。在一次生死歷險之后，達拉斯和佛羅里達終于學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心別人，如何去接受別人的愛(ài)并且也要去愛(ài)別人。達拉斯和佛羅里達終于長(cháng)大了，懂得了要面對現實(shí)，快樂(lè )的生活！
讀完了這本書(shū)，我為達拉斯和佛羅里達的`可憐身世和經(jīng)歷感到難過(guò)，也為他們能遇到好心的諦樂(lè )夫婦而感到幸運，更為兄妹兩人最后的成長(cháng)感到開(kāi)心！這本書(shū)也告訴我們，擁有一個(gè)和睦安寧的家是一件多么幸福的事，我們都要珍惜自己的幸福！
吶喊讀書(shū)筆記4
最近，我讀了一本名著(zhù)，是魯迅先生寫(xiě)的《吶喊》。從這本書(shū)中我了解了很多內容，也了解了魯迅先生。
魯迅先生原名周樹(shù)人，是偉大的革命家、思想家�！秴群啊饭彩珍涀髌肥钠�，記于1918年的《狂人日記》�！秴群啊纷髌返倪x材，多采自病態(tài)社會(huì )中特別不幸的人們，去揭露他們的病苦，引起療救的注意。當時(shí)魯迅先生認為社會(huì )最需急切解救的，是人們“病態(tài)”的靈魂。
醫病成了作者表述過(guò)去的一個(gè)基本線(xiàn)索。寫(xiě)我幫父親去買(mǎi)藥，后來(lái)父親亡故了。接著(zhù)寫(xiě)我去日本留學(xué)，救助一些像父親一樣被耽誤疾苦的病人。在這篇《吶喊》自序里，作者并沒(méi)有回避自己曾有的猶疑和孤寂，把這種感覺(jué)寫(xiě)得淋漓盡致，體現出了坦蕩直率的風(fēng)格�！皡群啊本统蔀樽髡邚纳罴殴驴嘀兴鶉娚涑龅囊磺患で楣聭�。
《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的結集，作者真實(shí)的描繪出從辛亥革命到五四時(shí)期的'社會(huì )生活，揭示了當時(shí)的社會(huì )層次關(guān)系，對中國的陳舊思想和傳統觀(guān)念觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定，表現出民族生活是憂(yōu)患意識和希望社會(huì )變革的強烈愿望。
魯迅先生用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，憤怒而又帶鼓勵的語(yǔ)氣，激勵當時(shí)的中國人，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒。
吶喊讀書(shū)筆記5
在讀《吶喊》這本書(shū)之前，我爸爸告訴我：在那個(gè)年代，中國很落后，擁有強烈愛(ài)國情懷的魯迅認為中國人落后時(shí)因為技術(shù)不發(fā)達，于是到日本留學(xué)學(xué)醫。但是他后來(lái)發(fā)現，中國當時(shí)的迂腐和落后不是因為技術(shù)，而是因為中國人的獨立人格、個(gè)性和思想的喪失。所有魯迅棄醫從文，想通過(guò)文章來(lái)喚醒中國人心中那份沉睡的拼搏、向上的精神。
在《吶喊》這本書(shū)中，他主要描寫(xiě)了孔乙己、華老栓、單四嫂子、阿Q、陳士成、祥林嫂、愛(ài)姑這些普通人的.悲劇命運。在對這些人和生活細致入微的描寫(xiě)即入木三分的刻畫(huà)都使他的文章給人留下難忘的印象。
吶喊讀書(shū)筆記6
通過(guò)閱讀《吶喊》，我看到了人們從辛亥革命到五四時(shí)期社會(huì )生活和社會(huì )矛盾，魯迅通過(guò)對封建制度及陳朽的傳統觀(guān)念進(jìn)行了徹底的否定，表現出了對民族生存濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈渴望。
當我閱讀完第一篇小說(shuō)《狂人日記》后，通過(guò)魯迅的直抒胸臆，我看到了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“吃人”的本質(zhì)，狂人是一個(gè)迫-害狂癥患者，他向我們暴露了家族制度和禮教的弊害。出生于封建士大夫家族的狂人深受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成了對社會(huì )的恐怖心理。他認為現實(shí)是個(gè)“吃人”的世界，他永遠處在擔心和焦慮之中，是那樣的.孤獨與無(wú)助。而以“哥哥”“趙貴翁”等為代表的食肉寢皮的封建禮教正式吃人的根源所在。所以魯迅對狂人充滿(mǎn)了同情，對吃人禮教充滿(mǎn)了憤怒與仇恨。兒最讓那個(gè)魯迅擔憂(yōu)和痛心的是那些沒(méi)有吃人和被吃的孩子，所以他借助狂人之口，魯迅發(fā)出了“救救孩子”的吶喊。
吶喊讀書(shū)筆記7
魯迅是我最喜歡的文學(xué)家之一，相信大家對他都是熟悉的。他寫(xiě)了很多的作品，例如《朝花夕拾》、《吶喊》、《彷徨》、《墳》等等。
但其中我最喜歡的是《吶喊》因為它揭示了種種深層次的社會(huì )矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現出對民族生存濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈愿望。
我覺(jué)得從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì )生活，魯迅先生就是以這樣的方式來(lái)反映當時(shí)社會(huì )對文化的`輕視和一種可悲的社會(huì )現象，對舊時(shí)文人迂腐可悲以及自命清高的鄙視。從文章中我深深地感受到作者對當時(shí)社會(huì )的無(wú)耐與不滿(mǎn)，以及對當時(shí)社會(huì )的絕望。
讓我們一起吶喊吧，向社會(huì )吶喊，向生活吶喊，把我們的國家變得更加富強。
吶喊讀書(shū)筆記8
《吶喊》的自序是這本書(shū)中很有趣的一個(gè)地方，在這里有魯迅先生的自序，有他的一些對于當時(shí)社會(huì )更加明顯的評價(jià)。
自序的第二段中有寫(xiě)到魯迅的父親生病，年幼的魯迅幫父親買(mǎi)藥的事情。從一系列的描寫(xiě)中可以看出當時(shí)社會(huì )中的醫生都是騙人的。開(kāi)的藥盡是一些奇特的藥，而開(kāi)藥的人也是有名的.醫生。而最終魯迅父親的結果在魯迅的文章中是這么寫(xiě)到的：“然而我的父親終于日重一日的亡故了�！敝虚g帶有無(wú)奈且對當時(shí)社會(huì )的風(fēng)氣的一種諷刺。也正是因為這樣魯迅決定要當個(gè)醫生，可當他在日本學(xué)習的時(shí)候，看到一段特殊的影片的時(shí)候，這個(gè)念頭便從此消失了。這段影片讓他覺(jué)得，拯救國民的精神才是最重要的事情。而且文章后面的“密閉空間”的舉例也非常形象的描寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的狀態(tài)。也正是因為這樣，這本集子的名稱(chēng)也就定為《吶喊》。短短的一篇魯迅的自序就可以讓人會(huì )為無(wú)窮，有許多的想法和感觸是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，更何況是語(yǔ)言表達不好的我。
吶喊讀書(shū)筆記9
好詞摘抄：
紅日欲出 紅日未出 紅日初升 紅日噴薄 紅日艷艷 旭日初露 旭日初升 旭日東升 旭日臨窗
旭日將升 旭日當空 曉日初升 朝陽(yáng)初升 朝陽(yáng)燦燦 朝陽(yáng)普照 朝陽(yáng)火紅 太陽(yáng)升高 太陽(yáng)高起
日出旭旭 麗日高照 烈日當空 烈日當頭 烈日炎炎 烈日灼烈 烈日灼人 日頭正頂 日已中天
日頭正毒 日輪當午 日當正午 日懸高天 日懸中天 日正中天 日色過(guò)午 日頭熾熱 明日高掛
太陽(yáng)高照 太陽(yáng)毒辣 驕陽(yáng)滿(mǎn)天 太陽(yáng)當空 艷陽(yáng)當空 艷陽(yáng)驕驕 艷陽(yáng)高照 艷陽(yáng)普照 春陽(yáng)燦燦
秋陽(yáng)明麗 秋陽(yáng)明媚 秋陽(yáng)高照 高懸天空 太陽(yáng)偏午 雨后晴陽(yáng) 太陽(yáng)平西 太陽(yáng)西斜 太陽(yáng)偏西
太陽(yáng)西沉 太陽(yáng)西墜 太陽(yáng)入山 太陽(yáng)落山 太陽(yáng)西下 太陽(yáng)落坡 夕陽(yáng)正美 夕陽(yáng)如血 夕陽(yáng)如丹
好句摘抄：
1、我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
2、前幾天，狼子村的佃戶(hù)來(lái)告荒，對我大哥說(shuō)，他們村里的一個(gè)大惡人，給大家打死了;幾個(gè)人便挖出他的心肝來(lái)，用油煎炒了吃，可以壯壯膽子。我插了一句嘴，佃戶(hù)和大哥便都看我幾眼。今天才曉得他們的眼光，全同外面的那伙人一模一樣。
3、魯鎮的酒店的格局，是和別處不同的：都是當街一個(gè)曲尺形的大柜臺，柜里面預備著(zhù)熱水，可以隨時(shí)溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢(qián)，買(mǎi)一碗酒，——這是二十多年前的事，現在每碗要漲到十文，——靠柜外站著(zhù)，熱熱的'喝了休息;倘肯多花一文，便可以買(mǎi)一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買(mǎi)一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。只有穿長(cháng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
4、我可是覺(jué)得在北京仿佛沒(méi)有春和秋。老于北京的人說(shuō)，地氣北轉了，這里在先是沒(méi)有這么和暖。只是我總以為沒(méi)有春和秋;冬末和夏初銜接起來(lái)，夏才去，冬又開(kāi)始了。
5、早上，我靜坐了一會(huì )兒。陳老五送進(jìn)飯來(lái)，一碗菜，一碗蒸魚(yú);這魚(yú)的眼睛，白而且硬，張著(zhù)嘴，同那一伙想吃人的人一樣。吃了幾筷，滑溜溜的不知是魚(yú)是人，便把他兜肚連腸的吐出。
6、我想到希望，忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時(shí)候都不忘卻�，F在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。
7、這事到了現在，還是時(shí)時(shí)記起。我因此也時(shí)時(shí)煞了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來(lái)的文治武力，在我早如幼小時(shí)候所讀過(guò)的“子曰詩(shī)云”一般，背不上半句了。獨有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時(shí)反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長(cháng)我的勇氣和希望。
8、我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺(jué)，覺(jué)得他滿(mǎn)身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見(jiàn)。而且他對于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著(zhù)的“小”來(lái)。
9、時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著(zhù)幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。阿!這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉?
10、我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話(huà)，于是不到半日，我們便熟識了。
吶喊讀書(shū)筆記10
魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱！這是我看完《吶喊》后的最初的感嘆。憶起中學(xué)時(shí)期，他筆下的《三味書(shū)屋》、《閏土》、《社戲》都給我留下了深刻的印象，這些文章像雨后的空氣一樣清新自然�？伤硪槐拘≌f(shuō)集《吶喊》卻像聲聲驚雷，書(shū)中對中國舊有制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定，表現出對民族生存濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈渴望。在那個(gè)封建腐朽的年代中喚醒了很多“鐵屋子”里的清醒者，給黑暗的舊社會(huì )以反抗的力氣與希望�！秴群啊肥钦让褡�，為革命先驅助威的號角，是讓沉睡者覺(jué)醒，讓勇士們振奮的戰鼓！對中國舊有制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定，表現出對民族生存濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈渴望。
《狂人日記》，“瘋言瘋語(yǔ)”可所說(shuō)的卻未必不是真話(huà)。那本寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記，是社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照�？植赖姆饨▔浩�，毫不留情地扭曲了一條條靈魂；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)�？袢苏f(shuō)：“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有？救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì )里，人亦或是明哲保身，亦或是當一個(gè)吃人者，在哪里還有純白的靈魂？那是發(fā)自?xún)刃牡目窈�。任一個(gè)被壓迫，被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì )自然而然的發(fā)出這樣的吶喊�？墒�，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的.吶喊!狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂，希望這社會(huì )都是瘋子! 科舉制度，八股取士，幾千年來(lái)抹殺了多少有識之士，磨去多少個(gè)性的棱角，它所塑造的是無(wú)數條沒(méi)有思想的，滿(mǎn)口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書(shū)五經(jīng)竭盡了一生所能；多少英雄豪杰為了功名盡折腰�！犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料；滿(mǎn)口仁義道德，卻為生活所迫也當起“梁上君子”，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì )，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺!
《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。它之所以如此家喻戶(hù)曉，因為它寫(xiě)出一個(gè)現代的我們國民的魂靈來(lái)，表現了在那個(gè)年代性的弱點(diǎn)。阿Q
性格極其復雜，充滿(mǎn)矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現實(shí)，妄自尊大；對權勢者有著(zhù)本能的不滿(mǎn)，表現出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統觀(guān)念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”，即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現的是他那憂(yōu)國憂(yōu)民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛(ài)。魯迅先生用幽默而帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而帶有鼓勵的語(yǔ)氣，激勵著(zhù)當時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人。他的作品尖銳有力評擊了不合理的封建制度，反映了社會(huì )的黑暗。他的言語(yǔ)犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟，同時(shí)，魯迅先生也對生活在這樣社會(huì )的人們深感“哀其不幸，怒其不爭”，希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!
吶喊讀書(shū)筆記11
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國的名著(zhù)。同樣也是世界的名著(zhù)，這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《孔乙己》中那個(gè)因為家境貧困好吃懶做，無(wú)所事事，社會(huì )層次低而又向往社會(huì )上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話(huà)題，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因為偷了有錢(qián)人的書(shū)后被打折了腿，最后還是默默地離開(kāi)了人世。
《故鄉》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時(shí)人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。
當然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵的語(yǔ)氣，激勵著(zhù)當時(shí)半夢(mèng)半醒的.中國人，用帶有指責和批評的語(yǔ)言，說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威!
吶喊讀書(shū)筆記12
一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵了多少舊社會(huì )的年輕人。這本小說(shuō)集被譽(yù)為中國新文學(xué)的奠基之作�！懊鑼�(xiě)病態(tài)社會(huì )的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動(dòng)吶喊�！濒斞甘沁@樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的社會(huì )矛盾。盡管，那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠很遙遠，但看完這本書(shū)，我仿佛也置身于那個(gè)時(shí)代。
一、無(wú)知的蒼涼
《藥》中的夏瑜為解放民眾，創(chuàng )造一種平等自由的新生活而奔波吶喊，甚至為了民眾犧牲了自己的生命。而民眾回報他的，卻是冷漠和歧視，他的血成了民眾治療疾病的藥引子。連他的母親也不能理解他，反而為他的行為感到羞愧。革命者的英勇就義成了無(wú)知而冷漠的民眾鑒賞的好材料。
《故鄉》這篇小說(shuō)，揭開(kāi)了舊社會(huì )人們的艱辛苦難的生活，二十幾年故鄉的生活變遷。使原來(lái)天真浪漫的閏土，可愛(ài)的漂亮的豆腐西施變得貧困而俗氣
小說(shuō)中有一批像華老栓、閏土這樣全然不懂民主自由科學(xué)的愚昧無(wú)知、麻木不仁、盲目跟風(fēng)的鄉下人，作者對這類(lèi)人進(jìn)行了辛辣的諷刺和強烈的批判。
二、知識分子的悲哀
孔乙己，一輩子受“八股取士”封建教育的毒害，。他的迂腐不堪，他極強的自尊心，他的“之乎者也”，完全是舊式知識分子的形象�？滓壹航K因養活不了自己而淪為竊賊，最后被丁舉人打折了腿，在人們的笑聲中悄然地離開(kāi)了人生的舞臺。
在《彷徨》中，作者塑造了一個(gè)高老夫子的形象。他只知道自我標榜，是封建制度的維護者和追隨者，他所代表的'正是阻撓社會(huì )進(jìn)步的舊思想、偽學(xué)術(shù)，他的命運只能和封建制度的命運一樣，在革命的洪流中被推倒、被消滅。
魯迅先生筆下知識分子的命運反映了當時(shí)整個(gè)時(shí)代知識分子的命運。他們多是窮困潦倒、命運坎坷。他們處在時(shí)代發(fā)展、制度進(jìn)步的大變革中，有的受封建思想的戕害，成為了一個(gè)個(gè)怪胎；有的受到多方思想，處于心里上的矛盾與掙扎。他們在夾縫中倔強的生存，在動(dòng)蕩中尋找自我，在黑暗中追尋光明。而悲哀的結局則是不可避免的。
三、光明與希望
《吶喊》與《彷徨》是魯迅先后寫(xiě)的姊妹小說(shuō)集。正如這兩本小說(shuō)集的題目一樣，它們最大的不同之處在于作者寫(xiě)作時(shí)的心理。在《彷徨》中，作者描寫(xiě)了很多封建社會(huì )病胎兒，但作者在字里行間透露的是彷徨，是迷惘，在《祝�！分杏幸痪洹拔摇闭f(shuō)：“那是，……實(shí)在，我說(shuō)不清……”，“我”解決不了祥林嫂的問(wèn)題，其實(shí)是作者自己說(shuō)不清中國將走向何何方�！秴群啊分幸灿泻芏嗯蟹饨�、批判現實(shí)的文字，甚至這些批判比《彷徨》中還要深刻、激烈，但我們更看到了希望的色彩：有一部分人已經(jīng)覺(jué)醒，中國革命有著(zhù)光明的未來(lái)�！犊袢巳沼洝反蝽懥诵挛幕\動(dòng)的第一槍?zhuān)堑谝黄冒自?huà)文寫(xiě)的文章。在《一件小事》中，我們看到了人性的美好�！端帯返慕Y尾處，夏瑜的墳上有了一圈紅白的花，似乎在象征著(zhù)中國革命的前途是光明的。
魯迅懷著(zhù)“哀其不幸，怒其不爭”的心情寫(xiě)下了這些文章，又寄托了對中國革命的美好期待。讀此書(shū)，我們仿佛聽(tīng)到了魯迅先生的那一聲聲吶喊，吶喊著(zhù)民主、科學(xué)與自由。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，我們現在所處的社會(huì )與魯迅那時(shí)已截然不同，但我們要學(xué)習他的思索、學(xué)習他的愛(ài)國、學(xué)習他的抗爭，不能用膝蓋走路，而要做一個(gè)大寫(xiě)的人！
吶喊讀書(shū)筆記13
暖暖的陽(yáng)光灑落在書(shū)頁(yè)之上，我緩緩合上了書(shū)本，望向《朝花夕拾·吶喊》。這本書(shū)，是魯迅先生接近風(fēng)燭殘年的時(shí)候的作品，回憶的都是他年輕時(shí)期的事情，我想這是別有一番韻味的，就宛如早上的花，晚上再去撿拾，這或許失去了它原有的那份美麗，那份嬌艷欲滴，但是再配上火紅的夕陽(yáng)，這難道不是另一種風(fēng)韻，另一種生命的活力嗎？
這不僅僅只是一本書(shū)它更是一個(gè)百味瓶，其中有苦、有甜……它的每一種心情都會(huì )惹人深思！
它甜得可以溫暖人的心坎，讓人忘記煩惱，沉浸在甜美的回憶之中。就如同魯迅先生在百草園和三味書(shū)屋的那段日子，欣賞美好的事物，聆聽(tīng)神秘的故事，捕捉雪天的饑鳥(niǎo)，與各種各樣的小動(dòng)物為伴……那一刻，書(shū)卷中的天真爛漫著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)不已，似乎它散發(fā)著(zhù)什么魔力，用一個(gè)孩子處世不深的眼眸，探入了我的心靈，引發(fā)了我的共鳴，或許這正是魯迅先生文章的魅力，雖然用的是樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但熾熱的情感展露無(wú)疑。通過(guò)他的文章更讓我懂得了童年的生活是美好的，只要你細細品味，就會(huì )覺(jué)得妙趣橫生。在燦爛的.春光中有兒童的天真，在無(wú)味的冬天里也能尋覓到幾許童趣；在自由的玩耍中充滿(mǎn)幻想，在枯燥的學(xué)習中也不乏樂(lè )趣。
但它的苦，可謂是苦不堪言。當魯迅看到父親被庸醫治死時(shí)那一定是苦的；當永別藤野先生時(shí)那一定是苦的；當看到國內社會(huì )渾濁不堪時(shí)，看到人民痛苦不堪時(shí)，那更是苦的！讓我們的心弦也被牽動(dòng)起來(lái)，也讓我不禁感嘆到魯迅先生的偉大，他雖然生活在一個(gè)腐朽冷漠的社會(huì )之中，但并沒(méi)有隨波逐流，而是以筆為武器，同整個(gè)封建社會(huì )做斗爭。那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔菍λ詈玫膶�(xiě)照！
這本書(shū)懷揣著(zhù)魯迅先生對國家的熱愛(ài)，想要拯救當時(shí)風(fēng)雨飄搖的社會(huì )的美好心愿！這本書(shū)是不朽的，它向后人描述了一個(gè)真實(shí)的社會(huì )，讓世人以此為動(dòng)力，不讓歷史重演！身為二十一世紀的我們，應要好好珍惜現在的美好的生活！
吶喊讀書(shū)筆記14
《吶喊》是魯迅的第一部小說(shuō)集。共有小說(shuō)十四篇。我最喜歡《孔乙己》、《藥》、《啊Q正傳》、《兔和貓》、《鴨的喜劇》。
《孔乙己》描寫(xiě)了一個(gè)窮困、潦倒、迂腐、麻木的沒(méi)落的知識分子。同時(shí)也揭露了科舉踐踏人生，毀滅人性的罪惡�！端帯肪透从沉巳罕姷挠廾�，和革命者的悲哀�！端帯芬獞嵟亟衣读耍撼匀恕暗姆饨ㄖ贫��！锻煤拓垺吠ㄟ^(guò)一件事情反映了作者對黑暗勢力的憎恨�！而喌南矂 穭t是一篇具有紀實(shí)性色彩的小說(shuō)，通過(guò)鴨的喜劇——也是：蝌蚪的悲劇”。
這本書(shū)中，我最喜歡《阿Q正傳》，它是魯迅小說(shuō)的代表作，也是中國現代文學(xué)史上最杰出最輝煌的作品之一。阿Q是一個(gè)生活在江南小鎮的農村流浪漢，他沒(méi)有家，住在未莊的土爺祠里，甚至他連自己的姓名籍貫都不知道，而阿Q卻不愿承認這些現實(shí)，總是求得精神上的勝利。這個(gè)形象具有世界意義的`藝術(shù)典型，不僅揭示了中國人民性的病根，而且也揭示出來(lái)人類(lèi)普通的共通特征。這個(gè)文章有三大特色
《吶喊》對我的的影響很大，讓我更加清楚地認識并了解到了“舊社會(huì )”勞動(dòng)人民的悲慘生活。而我們現在的美好生活，更應該由所有人來(lái)好好珍惜。
吶喊讀書(shū)筆記15
年幼時(shí)，一直認為魯迅的作品十分深奧，不容易懂，猶如宇宙里一顆未知的黑洞，摸不著(zhù)，猜不透。在這個(gè)令人懷念的寒假中，我傾聽(tīng)了這位巨人的心聲，我不禁對他傾慕了，他是中國的驕傲，民族的自豪，真不愧為“民族魂”。
《朝花夕拾》為我展現了一代文豪憂(yōu)國憂(yōu)民的心理。他的語(yǔ)言是直來(lái)直往，是樸實(shí)的，讓人讀下去便一讀到底，手不釋卷。這篇文章，是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，毫無(wú)疑問(wèn)是一本空前絕后的巨作。
他是第一個(gè)在中國被諾貝爾提名的大作家，也是中國文學(xué)史上的開(kāi)路先鋒，在他的世界里沒(méi)有虛假的話(huà)語(yǔ)，只有真摯的言談。他的思想猶如當時(shí)黑暗中的一盞明燈，點(diǎn)亮了自己，照亮了他人。
他曾經(jīng)立志要當一名醫生，醫治中國那些苦難的人民，便到留學(xué)日本學(xué)習醫學(xué)。在日本的那些時(shí)光里，他有了許許多多的感觸：他即使能醫治中國人民的身體，醫治不了中國人民的心靈，中國人民仍然會(huì )荒廢懦弱下去。于是，他下定決心，用自己的.武器——筆，醫療人民心，刺破舊社會(huì )，迎接新中國。
他內心有一個(gè)和平、美麗、安寧的世界，那里沒(méi)有金錢(qián)、虛榮、地位、貴賤和紛爭，那是一個(gè)和諧溫暖的地方，人民心心相連，共同努力，共同進(jìn)步，營(yíng)造出自己的未來(lái)與夢(mèng)想。不會(huì )再有迷信、古板、欺詐、纏足，不會(huì )再有封建社會(huì )的種種陋習，那樣的世界，算不上十全十美，也稱(chēng)得上十全九美，是一個(gè)真正的世外桃源。
在他取得那樣的豐功偉績(jì)之后，仍在生活中保持一種平靜低調的心態(tài)，以和善的態(tài)度來(lái)對待他人，此舉動(dòng)令不少文人震驚與贊嘆過(guò)。淡泊名利者，莫如魯迅也。舊時(shí)代的吶喊，他喊出了第一聲，而且是最響亮的一聲，魯迅是第一個(gè)讓我如此傾慕的。
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