游東林生態(tài)園作文

時(shí)間:2022-04-04 14:29:45 農/林/牧/漁 我要投稿
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游東林生態(tài)園作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的游東林生態(tài)園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游東林生態(tài)園作文

游東林生態(tài)園作文1

  形形色色的“考場(chǎng)”上,人們往往慎重對待那些將要亮出分數的考試,忽視不亮出分數的考試。這些不亮分數的考試,測試的是文明,是修養,是道德,是國民素質(zhì)……

  “中國式過(guò)馬路”我們再熟悉不過(guò)了。什么“趕時(shí)間”,什么“他不會(huì )撞我”,什么“隨大流”“法不責眾”,什么“當時(shí)路上沒(méi)有車(chē)”,眾多借口,理直氣壯,將交通規則和安全意識拋之腦后。這不僅會(huì )給別人帶來(lái)麻煩,還給自己及他人的生命帶來(lái)威脅。設置紅綠燈和交通執勤崗,動(dòng)員志愿者參與義務(wù)執勤,安裝越來(lái)越密集的電子眼……成為“中國特色”。而很多國家的交通,根本不像我國這樣投入大量的物力與財力,卻能秩序井然,盡顯規則之美與慎獨之美。交通秩序,這也是考試,是規則的考核。守規則,這是最起碼的文明,而我們,輸在起跑線(xiàn)上。

  “××到此一游”大家屢見(jiàn)不鮮。旅游勝地,我們總能在山石、樹(shù)木、古跡或文物上看到它的身影,幾個(gè)中國字真可謂“搶盡風(fēng)光”,帶來(lái)無(wú)限感嘆。國外街頭、旅館,我們也常見(jiàn)到“請勿抽煙”和“請勿隨地吐痰”之類(lèi)的警示牌……醒目的中國字,拷問(wèn)著(zhù)中國人的自尊。行為習慣,這也是考試,是文明的考核,修養的考核,這方面,中國又敗一籌。

  “扶,還是不扶?”已成為人們苦惱的事情。以前,看見(jiàn)老人摔倒,大家會(huì )毫不猶豫上前攙扶。近年來(lái)頻頻爆出新聞:救人,被認定為肇事者;扶人,被賴(lài)上須付醫藥費;幫孕婦,遭騙殺……春晚小品“我以前是開(kāi)大奔的,結果扶了三個(gè)老人就賠的只能騎自行車(chē)了”帶給我們的不僅是笑聲,更是深思:援助前事先拍照、央求路人作證,映射著(zhù)當今“助人有風(fēng)險,扶人需謹慎”的現實(shí);“幫,還是不幫”的糾結與迷惘折射出我們了樂(lè )于助人的.傳統美德、人性光輝已遭受沖擊。誠信的缺失,道德的淪喪,讓越來(lái)越多的人袖手旁觀(guān)、冷漠以對,因為“扶不起”、“幫不起”!是“樂(lè )”于助人還是“憂(yōu)”于助人,這也是考試,是道德的考核,這次考試,我們又不及格!

  一個(gè)人的思想觀(guān)念、言行舉止不僅代表個(gè)人,還代表集體、社會(huì )、民族、國家。文化考試我們或許擁有高分如云的驕傲,形形色色的“小考”面前,我們卻往往面臨不及格的悲哀。

  這,難道不該引起我們深思?

游東林生態(tài)園作文2

  上周四,我們學(xué)校組織了一次秋游的活動(dòng),使我印象深刻!

  那是一個(gè)秋日的午后,淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨,空氣顯得十分清晰,到處都彌漫著(zhù)樹(shù)葉和青草的味道,聞得使人十分舒心!我們排著(zhù)整齊的隊伍,向學(xué)校告別,然后又依次上了大巴車(chē),踏上了一段美麗開(kāi)心的秋游旅程!

  這次去的地方可是東林生態(tài)園呢!在車(chē)上,我一直幻想著(zhù)等會(huì )兒會(huì )發(fā)生的事,一想到這兒,我的心情就十分激動(dòng)。恨不得馬上就下車(chē),第一個(gè)去觀(guān)賞游玩。沒(méi)過(guò)多久,終于到了目的地,但在我心中,就猶如過(guò)了十年一般漫長(cháng)……

  我們依次下了大巴車(chē)。哇!我迫不及待的大吃一驚,叫了起來(lái)。首先映入我眼簾的,就是那一望無(wú)際的金色麥田,遠遠望去,多么像一張黃燦燦的無(wú)垠的大地毯!這真是秋姑娘送給我們的一幅美麗圖畫(huà)呀!

  隨著(zhù)老師一聲令下,我們又迅速地排好隊走上前去,!這是啥怪味?好臭!我大聲叫道。不看不知道,一看嚇一跳,這正是名不見(jiàn)經(jīng)傳的,臭氣沖天的羊圈。

  我們站在綿綿細雨中,全神貫注的聽(tīng)著(zhù)飼養員叔叔聲情并茂的介紹——母羊是怎樣生小羊的。后來(lái),我們走進(jìn)羊圈,進(jìn)行了一番觀(guān)察。在羊圈中,成百上千,數不勝數的小羊“咩咩”地叫著(zhù),它們全身都是白色的,毛還柔柔的!可愛(ài)極了!它們好像在熱情地歡迎我們的到來(lái)……

  秋雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),我們又來(lái)到了葡萄大棚!里面也有許許多多的葡萄樹(shù),它們伸出一只只長(cháng)長(cháng)的“手臂”爬上了又長(cháng)又細的枝干!還長(cháng)出了一片又大又綠的'“大手掌”呢!據那位種植老爺爺介紹,大棚里的葡萄呀!它們的生長(cháng)健壯。i形整齊,果粒大小都一致,色澤、品質(zhì)也很好!我這個(gè)大饞貓,在心中默默地想,要是夏天來(lái),那該多好呀,我就可以摘一個(gè)又大又肥,美味多汁的葡萄來(lái)嘗一口,看看老爺爺說(shuō)的是否屬實(shí)了!說(shuō)著(zhù),我的口水就情不自禁“嗒嗒”的流了下來(lái)!正當我沉浸在自己的幻想中時(shí),老師便讓我們整隊了。唉!連個(gè)葡萄都沒(méi)吃著(zhù),大饞貓我在心中說(shuō)著(zhù)……

  參觀(guān)結束,可惜我還沒(méi)玩個(gè)夠。我們依依不舍地向生態(tài)園告別,再見(jiàn)了,美麗的生態(tài)園,以后我還會(huì )來(lái)的。我還沒(méi)吃找葡萄樹(shù)上結的果子呢!就這樣,我一步三回頭的離開(kāi)了,踏上了回學(xué)校的路!

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