七年級上冊生物復習資料

七年級上冊生物復習資料4篇

七年級上冊生物復習資料1

　　第一章觀(guān)察細胞的結構

　　第一節練習使用顯微鏡

　　一、顯微鏡的結構

　　鏡座：穩定鏡身;

　　鏡柱：支持鏡柱以上的部分;

　　鏡臂：握鏡的部位;

　　載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀(guān)察的物體。

　　遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對準通光孔。光線(xiàn)用來(lái)調節光線(xiàn)的強弱：

　　反光鏡：可以轉動(dòng)，使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：

　　鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。

　　準焦螺旋：粗準焦螺旋(又稱(chēng)粗調)：轉動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋(又稱(chēng)細調)。

　　轉動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉動(dòng)準焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升

　　二、顯微鏡的使用P37-38的圖要掌握

　　1、觀(guān)察的物像與實(shí)際圖像相反。

　　2、放大倍數=物鏡倍數X目鏡倍數

　　3、放在顯微鏡下觀(guān)察的生物標本，應該薄而透明，光線(xiàn)能透過(guò)，才能觀(guān)察清楚。因此必須加工制成玻片標本。

　　第二節觀(guān)察植物細胞

　　一、切片、涂片、裝片的區別P42

　　二、實(shí)驗過(guò)程P43-44

　　三、植物細胞的基本結構

　　1、細胞壁：支持、保護

　　2、細胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出

　　3、細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的

　　4、細胞核：貯存&傳遞遺傳信息

　　5、葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

　　6、液泡：細胞液

　　7、線(xiàn)粒體：呼吸的場(chǎng)所

　　第三節觀(guān)察動(dòng)物細胞

　　一、觀(guān)察口腔上皮細胞實(shí)驗P47

　　二、動(dòng)物細胞的結構

　　1、細胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出

　　2、細胞核：貯存和傳遞遺傳信息

　　3、細胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng)

　　第二章細胞的生活

　　第一節細胞的生活需要物質(zhì)和能量

　　一、物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運動(dòng)的。以白糖融解的實(shí)驗為例說(shuō)明。

　　分子并不是構成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構成的。原子是構成物質(zhì)的最小單位，而細胞是構成生物體的結構和功能單位。

　　二、細胞中的物質(zhì)

　　有機物(一般含碳，可燒)：糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

　　無(wú)機物(一般不含碳)：水、無(wú)機物、氧等，這些都是小分子

　　三、細胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。

　　四、細胞內的能量轉換器：

　　葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細胞內的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。

　　線(xiàn)粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細胞內的“動(dòng)力工廠(chǎng)”“發(fā)動(dòng)機”。

　　第二節細胞核是遺傳信息庫

　　一、遺傳信息存在于細胞核中

　　多莉羊的例子p55

　　二、細胞核中的遺傳信息的載體——DNA

　　1、 DNA的結構像一個(gè)螺旋形的梯子

　　2、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

　　三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

　　1、不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數量完全不同

　　2、同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數量保持一定

　　3、染色體容易被堿性染料染成深色

　　4、染色體數量要保持恒定，否則會(huì )有嚴重的遺傳病

　　四、細胞的控制中心是細胞核

　　第三節細胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細胞

　　一、生物的由小長(cháng)大是由于：細胞的生長(cháng)和細胞的分裂

　　二、細胞的分裂

　　1、染色體進(jìn)行復制

　　2、細胞核分成等同的兩個(gè)細胞核

　　3、細胞質(zhì)分成兩份

　　4、植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁

　　動(dòng)物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個(gè)新細胞.

　　第三章細胞怎樣構成生物體

　　第一節動(dòng)物體的結構層次

　　一、細胞分裂、細胞分化概念

　　三、經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來(lái)所形成的'細胞群叫做組織。

　　四、幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯(lián)系，構成一個(gè)具有一定形狀，能夠完成多種功能的結構才能夠滿(mǎn)足植物體某一方面生命活動(dòng)的需要，這樣的結構叫做器官。

　　五、動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

　　　　七、動(dòng)物或人體內能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構成了系統。

　　八、動(dòng)物和人的基本結構層次：細胞→組織→器官→系統→動(dòng)物體和人體

　　九、 P65題3

　　十、八大系統的名稱(chēng)

　　第二節植物體的結構層次

　　一、色開(kāi)花植物的六大器官

　　1、養器官：根、莖、葉2、生殖器官：花、果實(shí)、種子

　　二、植物的組織

　　分生組織、保護組織、營(yíng)養組織、輸導組織等

　　第三節只有一個(gè)細胞的生物體

　　一、單細胞生物：酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)

　　二、草履蟲(chóng)

　　結構：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細胞質(zhì)、細胞核(大核、小核)

　　功能：筆記

　　三、單細胞生物與人類(lèi)的關(guān)系

　　1、有益方面：筆記

　　2、有害方面：筆記

　　第三單元生物圈中的綠色植物

　　第一節藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物

　　一、蕨類(lèi)植物的地上部分不是莖，而是它的復葉;地下部分是地下莖和根。

　　二、蕨類(lèi)植物出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。

　　三、孢子是一種生殖細胞，孢子囊也不是在任何時(shí)候都能看到，只是在夏天生殖時(shí)可見(jiàn)到，當孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。

　　四、蕨類(lèi)植物的經(jīng)濟意義在于：①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀(guān)賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類(lèi)植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的年代，變成了煤。

　　五、苔蘚植物的植物體有兩種類(lèi)型：一種有莖、葉的分化，但莖很細小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚;另一種沒(méi)有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢(qián)。

　　六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的環(huán)境。

　　七、苔蘚植物密集生長(cháng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。

　　八、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴重的城市和工廠(chǎng)附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。

　　九、藻類(lèi)植物的主要特征：結構簡(jiǎn)單，是單細胞或多細胞個(gè)體，無(wú)根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。

　　十、藻類(lèi)植物通過(guò)光合作用制造的有機物可以作為魚(yú)的餌料，放出的氧氣除供魚(yú)類(lèi)呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。

　　十一、藻類(lèi)的經(jīng)濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類(lèi)植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫藥上使用

　　第四章沒(méi)有細胞結構的生物——病毒

　　一、病毒的種類(lèi)

　　以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)

　　二、病毒的結構

　　蛋白質(zhì)外殼和內部的遺傳物質(zhì)

　　三、病毒與人類(lèi)的關(guān)系看筆記

　　第二節種子植物

　　一、種子的結構

　　蠶豆種子：種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)

　　玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳

　　二、種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)更適應陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

　　三、裸子植物和被子植物

　　要求記住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。

　　四、果皮的作用(看筆記)

　　第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡

　　一、光合作用產(chǎn)生氧氣

　　二氧化碳+水————有機物+氧氣+能量

　　葉綠體(儲存能量)

　　二、光合作用利用二氧化碳作為原料

　　綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。

　　三、栽培作物時(shí)要注意合理密植

　　第六章愛(ài)護植被，綠化祖國

　　一、我國主要的植被類(lèi)型

　　草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

　　二、我國植被面臨的主要問(wèn)題

　　1、植被覆蓋率低

　　2、森林資源和草原資源破壞嚴重

七年級上冊生物復習資料2

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　　一、人和動(dòng)物的細胞形態(tài)不同，基本結構是一樣的。

　　動(dòng)物細胞模式圖。主要由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構成。

　　二、植物細胞和動(dòng)物細胞在結構上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

　　相同點(diǎn)是：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等，是生物體的`結構和功能的基本單位。

　　不同點(diǎn)是：植物細胞有細胞壁，動(dòng)物細胞沒(méi)有細胞壁;植物細胞有液泡，動(dòng)物細胞沒(méi)有液泡;植物細胞有葉綠體，動(dòng)物細胞沒(méi)有葉綠體。

七年級上冊生物復習資料3

　　第一節藻類(lèi)植物

　　1、淡水藻類(lèi)：藍藻、水綿、衣藻、剛毛藻、輪藻、小球藻

　　2、海洋藻類(lèi)：海帶、紫菜、石花菜、裙帶菜、馬尾藻、鹿角菜

　　3、藻類(lèi)植物的主要特征：大都生活在水中，少數生活在陸地上的陰濕處。藻類(lèi)植物的整個(gè)身體都浸沒(méi)在水中，全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機鹽。細胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。結構簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉等器官的分化。

　　4、藻類(lèi)的經(jīng)濟意義：①藻類(lèi)植物通過(guò)光合作用制造的有機物可以作為魚(yú)的`餌料，放出的氧氣除供魚(yú)類(lèi)呼吸外，還是大氣中氧氣的重要來(lái)源(可供地球90%的氧氣)。②海帶、紫菜、海白菜等可食用。③從藻類(lèi)植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫藥上使用。

七年級上冊生物復習資料4

　　一、選擇題(本題共20小題，每小題1分，計20分。每小題有四個(gè)選項，只有一個(gè)選項是正確的。)

　　1.下列各項中，屬于生物的是

　　A.珊瑚B.枯死的樹(shù)干C.珍珠D.蘑菇

　　2.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的主要因素是()

　　A、光B、水C、溫度D、濕度

　　3.生活在綠草地中的蚱蜢的體色往往是綠色的，說(shuō)明()

　　A、生物能夠適應環(huán)境B、生物能夠影響環(huán)境

　　C、生物具有應激性D、生物具有遺傳特性

　　4.被稱(chēng)為“雜交水稻之父”的專(zhuān)家是

　　A.虎克B.達爾文C.袁隆平D.巴斯特

　　5.某小組進(jìn)行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動(dòng)，小組內的四個(gè)同學(xué)，在測量過(guò)程中的不同做法，哪個(gè)是正確的?()

　　A.甲在裸地看到一個(gè)小水洼，非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度;

　　B.乙在裸地、草地和灌木叢三個(gè)不同地點(diǎn)，早中晚各分別測量了一次，并認真記錄;

　　C.丙堅持每次都用同一個(gè)干濕計來(lái)測量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度;

　　D.丁為了更方便穩妥地測量，在灌木叢中把干濕計放在地上進(jìn)行測量。

　　6.制作人體口腔上皮細胞臨時(shí)裝片的正確順序是

　�、僭谳d玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水

　�、塾孟�毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的'液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色⑥蓋上蓋玻片

　　A.①③④⑥⑤B.②③④⑥⑤C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥

　　7.大猩猩的結構層次是

　　A、細胞→器官→組織→系統→動(dòng)物體

　　B、細胞→組織→器官→動(dòng)物體

　　C、器官→組織→細胞→動(dòng)物體

　　D、細胞→組織→器官→系統→動(dòng)物體

　　8.與呼吸作用有關(guān)，為細胞的生命活動(dòng)提供能量的是

　　A.線(xiàn)粒體B.葉綠體C.細胞壁D.液泡

　　9.我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是來(lái)自小麥種子的

　　A.胚芽 B.胚軸 C.胚乳 D.子葉

　　10、植物細胞的分裂過(guò)程順序正確的是()

　�、偌毎�質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細胞核

　�、谠诩毎�中央形成新的細胞壁和細胞膜

　�、奂毎�核平分為二

　　A.①②③B.②①③C.③②①

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