繪畫(huà)能手作文

時(shí)間:2022-03-24 02:12:07 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

繪畫(huà)能手作文6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的繪畫(huà)能手作文6篇,希望能夠幫助到大家。

繪畫(huà)能手作文6篇

繪畫(huà)能手作文 篇1

  她的相貌并不出眾,但看一眼就能讓你記憶深刻。她今年13歲,身材勻稱(chēng),有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā);她雙眉剪水,柳葉眉下長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的;一張朱唇,語(yǔ)笑嫣然;她十指纖細的手,總能創(chuàng )造出許多栩栩如生的畫(huà)來(lái)。她就是我的好朋友,繪畫(huà)小能手——胡婷怡。

  不論怎樣難的畫(huà),經(jīng)她之手,就定會(huì )變得惟妙惟肖。有一次,美術(shù)課上,老師要求設計一個(gè)有創(chuàng )意的公交站臺。大家大眼瞪小眼,都不知道該從哪里畫(huà)起。倒是胡婷怡,低頭想了一會(huì )兒,便露出一副成竹在胸的笑容,畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而絞盡腦汁,仔細思考;時(shí)而奮筆疾書(shū),認真描繪;時(shí)而若有所思,思考著(zhù)畫(huà)上該點(diǎn)什么?

  又過(guò)了一會(huì )兒,許多同學(xué)已草草畫(huà)好了。把目光投向胡婷怡,她仍在仔細描繪。她有時(shí)工筆細描,把畫(huà)上的.細節描繪得淋漓盡致;有時(shí)又揮筆速寫(xiě),畫(huà)中的景物仿佛呼之欲出。她舉起畫(huà)筆,畫(huà)筆就像被施了魔法一般,線(xiàn)條源源不斷地流露出來(lái)。她常會(huì )用手托著(zhù)下巴,嘟著(zhù)嘴思考畫(huà)上的內容、構圖等。

  這節美術(shù)課結束了,大家紛紛去欣賞別人的作品,以做參考、借鑒。我走到胡婷怡旁邊,調侃道: “你畫(huà)得這么好,幫我也畫(huà)一幅唄!敝灰(jiàn)她的畫(huà)上一頂牛仔帽的頂棚、香蕉椅子...... 她那靈巧的手,將線(xiàn)條描得天衣無(wú)縫,如同仙女下凡。她將畫(huà)涂得淋漓盡致,毫無(wú)保留的呈現。整幅畫(huà)出來(lái)了,簡(jiǎn)直如天堂一般,所有人都沉浸在她的畫(huà)中不能自拔。

  在胡婷怡手下誕生的一幅幅繪畫(huà)作品個(gè)個(gè)活靈活現、躍然紙上。不僅同學(xué)們對她佩服得五體投地,就連老師也對她的畫(huà)贊不絕口。

繪畫(huà)能手作文 篇2

  嘿,這是誰(shuí)呢?一副高挑的身材,一頭烏黑的頭發(fā),瓜子臉,高鼻子,大眼睛,正全神貫注地盯著(zhù)畫(huà)板呢!如果你仔細地看,就會(huì )發(fā)現,我的嘴巴右下角,有一顆瓜子大小的痣呢!烏黑烏黑的,這可是我臉上的一大特色呢!你一定猜對了,這就是我——林怡然。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。繪畫(huà)、剪紙、朗誦、演講,我樣樣精通。我最喜歡繪畫(huà),在班里可是鼎鼎大名的繪畫(huà)能手呢!

  不管在教室,在操場(chǎng),還是在走廊,你隨處能看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)的身影!你會(huì )看見(jiàn),一個(gè)女孩,正聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)本,手中的鉛筆在不停地擺動(dòng)著(zhù),零落的頭發(fā)散在畫(huà)本上。

  每當雙休日、節假日,我往往會(huì )連續作畫(huà)四五個(gè)小時(shí)。把兩三個(gè)靜物,擺在書(shū)桌上;自己坐在小板凳上,平視靜物,然后就開(kāi)始奮斗。別認為一幅素描作品只是把物品涂涂黑,這其中可是有許多奧秘的呢!就說(shuō)一個(gè)蘋(píng)果吧,就要經(jīng)過(guò)打形、結構、明暗等多個(gè)步驟,還得把黑白灰的整體效果塑造得特別好。

  每當我畫(huà)明暗時(shí),就特別專(zhuān)注、認真。我總是將4B鉛筆在紙上磨蹭,使得它有一個(gè)灰的效果。再是6B鉛筆出場(chǎng),慢慢加強力度排線(xiàn),就成功塑造了黑的效果。亮的'地方就要大膽地亮出來(lái),這樣就能很好搭配。

  創(chuàng )作完一幅畫(huà)后,我總是下意識地將筆放下,揉揉手指,再將畫(huà)拿起,像羅丹打量他的作品一樣欣賞著(zhù)我的畫(huà)。最后也只是微微一笑,將畫(huà)收好。每當這時(shí),天總是早已昏暗了。

  這就是我——班上鼎鼎大名的繪畫(huà)能手林怡然。

繪畫(huà)能手作文 篇3

  榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。我覺(jué)得張雨欣是我們的好榜樣,她值得我們學(xué)習。 不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫(huà)畫(huà)天分?說(shuō)真的,我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不佩服她的.。她參賽獲得的獎狀可多了!數都數不過(guò)來(lái):繪畫(huà)作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……張雨欣幾乎每次都來(lái)幫忙畫(huà)黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫(huà),不一會(huì )功夫,一個(gè)栩栩如生的小熊就出現了,同學(xué)們看了都贊不絕口。畫(huà)完后,她問(wèn)我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點(diǎn)斜!

  她聽(tīng)完我的話(huà),立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō):“還可以多樣化一點(diǎn)!碑(huà)完了,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現出了生機勃勃的景象。每當在美術(shù)課上,張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀,張雨欣畫(huà)得又快又好,說(shuō)起來(lái)你還真不信。在星期一的美術(shù)課上,同學(xué)們都在畫(huà)畫(huà),只有少數同學(xué)上去批改。這時(shí),張雨欣站了起來(lái),她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫(huà)的是多么復雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。

  俗話(huà)說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫(huà)高手張雨欣!

繪畫(huà)能手作文 篇4

  她,橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛,白里透紅的皮膚,高高的鼻梁周?chē)[約有些雀斑。她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)特別可愛(ài)。她的'畫(huà)畫(huà)技藝很好,獲得的獎項很多!她就是我們班的繪畫(huà)小能手劉譯陽(yáng)。

  班里每一期的黑板報都能圖文并茂,這可少不了劉譯陽(yáng)的功勞。還記得上學(xué)期出黑板報的時(shí)候,她在專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù),我悄悄走到她身后,只見(jiàn)粉筆在她手中灑脫地揮動(dòng)著(zhù),不一會(huì )的工夫,一條條美麗的線(xiàn)條就呈現在黑板上。啊,畫(huà)的原來(lái)是一只“花瓶”。

  她又拿起彩色粉筆,在瓶身上勾畫(huà)了幾筆,瓶身上出現了美麗的花紋,這些花紋與花瓶組合的那么巧妙,讓人眼前一亮!巴,畫(huà)得真好!”我不禁贊嘆道。劉譯陽(yáng)并沒(méi)有在意我的夸獎,繼續拿著(zhù)粉筆勾畫(huà)著(zhù),她畫(huà)得那么認真,好像全世界只有她一個(gè)人似的。

  不一會(huì )兒一朵美麗的鮮花又展現出來(lái),真是栩栩如生。你瞧,花瓣重重疊疊,簇擁著(zhù)小巧的花心,美麗無(wú)比。她又畫(huà)了幾朵,一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上,就是蝴蝶見(jiàn)了,也一定會(huì )圍著(zhù)花兒翩翩起舞。

  劉譯陽(yáng)還會(huì )畫(huà)國畫(huà),她的荷葉圖成了全班爭搶的“寵兒”,每天都有人向她索要,有時(shí)還要預約呢!

  這就是我身邊的繪畫(huà)小能手,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

繪畫(huà)能手作文 篇5

  榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。我覺(jué)得XX是我們的好榜樣,她值得我們學(xué)習。不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫(huà)畫(huà)天分?說(shuō)真的,我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數都數不過(guò)來(lái):繪畫(huà)作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

  XX幾乎每次都來(lái)幫忙畫(huà)黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫(huà),不一會(huì )功夫,一個(gè)栩栩如生的小熊就出現了,同學(xué)們看了都贊不絕口。畫(huà)完后,她問(wèn)我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點(diǎn)斜!彼(tīng)完我的話(huà),立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō):“還可以多樣化一點(diǎn)!碑(huà)完了,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現出了生機勃勃的'景象。

  每當在美術(shù)課上,XXX又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀,XXX畫(huà)得又快又好,說(shuō)起來(lái)你還真不信。在星期一的美術(shù)課上,同學(xué)們都在畫(huà)畫(huà),只有少數同學(xué)上去批改。這時(shí),XXX站了起來(lái),她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫(huà)的是多么復雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。

  俗話(huà)說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫(huà)高手XX!

繪畫(huà)能手作文 篇6

  在我們班上,有許多小能手,比如“小書(shū)蟲(chóng)”明明、“飛毛腿”李靜,還有“昆蟲(chóng)迷”何雨同,但要說(shuō)我印象最深的,就是“繪畫(huà)小能手”朱雨軒了。

  她的畫(huà)技,在全年級中,那可是名不虛傳哪!她二年級的時(shí)候,曾在學(xué)校舉辦的百人現場(chǎng)繪畫(huà)比賽中脫穎而出,榮獲一等獎。那是一節讓我久久不能忘懷的美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà),沒(méi)有范本參考!同學(xué)們有的在抓耳撓腮地思考,還有的在那東張西望,感覺(jué)無(wú)從下手;可她卻胸有成竹,老師話(huà)音一落,她就拿起水彩筆在紙上作畫(huà)了。只見(jiàn)她的筆在紙上來(lái)回走動(dòng),一會(huì )兒勾,一會(huì )兒描,就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來(lái)飛去。很快,她的風(fēng)景畫(huà)便完成了,老師將她的畫(huà)高高舉起,教室里一下變得鴉雀無(wú)聲,所有的同學(xué)都看得目瞪口呆,朱雨軒的畫(huà)上有山有水,有草有木,一景一物看上去都栩栩如生,教室里立即響起了熱烈的`掌聲,朱雨軒的臉蛋一下子紅到了耳根,但還是露出了甜甜的笑容。

  朱雨軒的畫(huà)技真是高超,是我們班名副其實(shí)的“繪畫(huà)小能手”。

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