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辦公室里發(fā)生的事作文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的辦公室里發(fā)生的事作文，歡迎大家分享。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇1
今天，我被媽媽榮幸的帶到了他的辦公室里面，辦公室里面有三個(gè)叔叔，加上我媽媽?zhuān)还彩撬膫�(gè)人。早晨，我在家和媽媽吃了早飯，來(lái)到了汽車(chē)出發(fā)點(diǎn)去坐車(chē)，車(chē)像一只蝸牛，慢慢的在馬路上爬行。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間，我們終于到了媽媽的辦公室。
媽媽說(shuō)今天要搬家，讓我早晨先寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，我才沒(méi)有這個(gè)閑工夫呢！我在媽媽的辦公室里面瞧來(lái)瞧去，看看有沒(méi)有什么新鮮玩意。找來(lái)找去，還是挺無(wú)聊的`。我又把目光聚集在一個(gè)電子秤上，我左看右看，摁開(kāi)了開(kāi)關(guān)按鈕，電子秤嘀嘀嘀嘀的響，好了，可以使用了。我把手放上去，使勁的按，上面的數據就從0.00到了3000.5，然后以上的數據走測試不出來(lái)了。
這個(gè)東西挺好玩！
不行！這個(gè)不能玩。
為什么？
因為媽媽還要用呢。
你們只好我看見(jiàn)什么了么？我看見(jiàn)了電腦，我打開(kāi)電腦，里面竟然有一個(gè)游戲象棋。正好我要測試一下我的象棋水平，好了，開(kāi)戰。我和電腦打了起來(lái)，當頂炮，把馬跳我們打了十個(gè)回合了，成績(jì)是9：1。我是1。慘敗而歸，看來(lái)回家還要多多練習才是。但是我郭太狼什么時(shí)候認輸過(guò)，繼續打！呀呀呀，但是和我下棋的那一個(gè)人可能是國際象棋高手。
我翻開(kāi)媽媽的抽屜，看見(jiàn)里面琳瑯滿(mǎn)目的小東西亂亂散散的擺放在 媽媽的抽屜里面，里面有：小鏡子、雪花膏、風(fēng)油精、固體膠等等一系列的小型雜物。但是我繼續向下翻，發(fā)現了群東西，讓我非常吃驚，是鑰匙，但是里面的鑰匙數不勝數，1、2、3、4、545、46、47。簡(jiǎn)直是太多了。
下午到了，媽媽他們要搬家了，我們把東西一樣一樣的從這屋搬到那屋，首先是電話(huà)，然后是連椅，還有櫥柜，還有飲水機，大大小小的物件都在其中搬來(lái)搬去，讓人們看了眼花繚亂。不明白的人以為是在建立一個(gè)新的馬戲團，為人們表演節目呢。
搬到一樣東西的時(shí)候人們都犯苦了，這個(gè)是一件大東西，一般人可是抬不動(dòng)它的，他就是又大又高的氧氣瓶，我們四個(gè)人同心協(xié)力，一起把氧氣瓶罐給滾出去。費了不少時(shí)間，終于把氧氣瓶子給滾了過(guò)去。搬了家之后，新家要比舊家大許多，就加是一件小小的屋子，而新家是兩件大大的大屋子。哎，真是工作環(huán)境越來(lái)越好了，要是這樣的話(huà)，二年搬一次家，過(guò)上三十年，就可以在大別墅里面工作了，到時(shí)候坐在沙發(fā)上，用電腦控制機器。真是太舒服了。但是這個(gè)是非常想象的。
到點(diǎn)了，我和媽媽又坐上了車(chē)，回到了我們心愛(ài)的家。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇2
因為有愛(ài)，我們心靈相通;因為有愛(ài)，世界不再孤單。當四川汶川大地震發(fā)生后，在災情發(fā)生的第一時(shí)間，有多少人不顧自己、家人的安危，奔赴在抗震救災的第一線(xiàn)，有多少人在失去親人后，毅然堅守在自己的工作崗位……范銀富，四川綿竹市工商局的一名普通的工商干部，一名普通的******員，在失去唯一的女兒后，仍連續數晝夜堅持在抗震救災的第一線(xiàn)，直到救災結束后，他才一個(gè)人趕到掩埋女兒的廢墟前，跪在地上失聲大哭起來(lái)。周?chē)娜罕姙橹畡?dòng)容，忍不住哭成一片。他把對親人的愛(ài)融入到對崗位的愛(ài)，對群眾的愛(ài)。當你聽(tīng)到這悲痛的哭聲，看到這種悲痛場(chǎng)面，怎能不為這種愛(ài)感動(dòng)，怎能不為這種愛(ài)動(dòng)容?
大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆。正是一個(gè)個(gè)普通的干部職工，普通的人民子弟兵，在關(guān)鍵時(shí)刻，在祖國和人民最需要的時(shí)刻他們挺身而出，用平凡的.舉動(dòng)托起生命坍塌的希望，用無(wú)言的`奉獻將人間的大愛(ài)竭力傳揚。
雖然我們沒(méi)有身處災區，但災區人民的痛牽動(dòng)著(zhù)我們的痛，我們的心連著(zhù)災區群眾的心。在地震發(fā)生后第二天，望遠轄區的個(gè)體工商戶(hù)就踴躍向工商所打電話(huà)要求給災區人民捐款，我們的工商干部看到災情后也掀起了捐款的熱潮，請假的退休的都打電話(huà)主動(dòng)要求給災區人民捐款，我們的人員再一次向災區人民捐了“特殊黨費”，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的頌歌，詮釋了愛(ài)的真諦。
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)處不有。也許它就在一句無(wú)微不至的關(guān)懷中，也許就在一句輕聲的問(wèn)候里……俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。記得我剛來(lái)財務(wù)室時(shí)，對于這個(gè)陌生的領(lǐng)域我充滿(mǎn)了好奇，但同時(shí)又有幾多擔憂(yōu)，怕自己工作出現差錯，在第一個(gè)月做賬過(guò)程中，銀行存款收入過(guò)渡戶(hù)貸方多出三千元錢(qián)，對了好長(cháng)時(shí)間怎么也對不上，一時(shí)間我心急如焚，不知如何是好，下班后當我拖著(zhù)疲憊的身體回到家時(shí)，丈夫已經(jīng)端上了熱騰騰的飯菜，問(wèn)明原因后，立即安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急緊快吃飯，我相信你下午一定能把這個(gè)問(wèn)題解決好的”，頓時(shí)一股暖流流入我的心田，果然在同事的熱心幫助下，賬很快對上了，我欣慰地對我的同事說(shuō)“真的太謝謝你了”，是的同事之間平時(shí)沒(méi)有什么豪情壯語(yǔ)，但是就是這個(gè)小小的幫助讓我特別感激�；叵胛覀兂砷L(cháng)的道路，每一次遇到困難，不正是我們的父母、親人、領(lǐng)導和同事的關(guān)心使我們一次次堅強起來(lái)，使我們從一棵棵小樹(shù)長(cháng)成一棵棵蒼天大樹(shù)。愛(ài)就在我們身邊，請珍惜我們的親情、友情、愛(ài)情，它是你前進(jìn)的一盞燈，引導著(zhù)你一步步前進(jìn)，也讓我們在窘境中如沐春風(fēng)。
平凡之中見(jiàn)真情，平凡之處顯真愛(ài)。讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界一定會(huì )變得更加美好!
辦公室里發(fā)生的事作文 篇3
苔痕上階綠，草色入簾青。這句話(huà)出自劉禹錫的《陋室銘》。
中午，正是睡覺(jué)的時(shí)間�？晌矣炙恢�(zhù)，轉念一想，還有英語(yǔ)默寫(xiě)任務(wù)沒(méi)完成。便走到老師辦公室去，同去的還有小鵬，小逸，小周，都是幸運的，被老師點(diǎn)名。
跨進(jìn)辦公室，迎面而來(lái)一陣清香，何老師不在！小逸說(shuō)道。那我們先開(kāi)始默寫(xiě)吧。話(huà)音剛落，我便開(kāi)始默單詞了，不行！要等何老師來(lái)。小彭對我說(shuō)，我只好放下手中的筆轉悠起來(lái)。
我發(fā)現何老師的辦公室有些與眾不同，窗臺上擺著(zhù)一些植物盆栽，器物都別具一格，特別好看，泥土中還嵌著(zhù)圓溜的小石頭，顯得美麗，貼近自然。
那些花兒落在土中，黃色的，星星樣的。它們的葉子也各不相同，有呈橢圓形的`，有邊上掛的刺兒的。有的頭頂上長(cháng)了根針，呈放射的形狀如一朵朵雪蓮盛開(kāi)著(zhù)。
從玻璃向內透視，我看見(jiàn)了桌子上的一件物品，它成功的吸引了我的視線(xiàn)，離開(kāi)陽(yáng)臺來(lái)到和老師的辦公桌前。俯著(zhù)身子，觀(guān)察著(zhù)。那是一對小茶杯，還配著(zhù)一個(gè)茶壺，他們被放在一個(gè)長(cháng)方形的隔層上，擺成三角形，茶壺是紫黑色的，顯得端莊，壺身上繡著(zhù)一些美麗的花，是黃白色的，美而不顯妖艷，如《愛(ài)蓮說(shuō)》中：濯清漣而不妖。顯得落落大方，它的壺柄是純紫黑色的。沒(méi)有繡花，但并不陋，那樣的彎曲如一灣月正扣著(zhù)壺身，也只是顏色的區別罷了。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇4
一個(gè)優(yōu)秀的團隊能讓它的每一個(gè)成員都優(yōu)秀起來(lái)，也能讓每位成員都能在高效的工作中感受到快樂(lè )和滿(mǎn)足。這個(gè)團隊就成了每個(gè)人的家，試問(wèn)，有誰(shuí)能不愛(ài)自己的家呢？
而我們新疆紅牛公司博州辦事處就屬于這樣的團隊！
就是現在，提起筆來(lái)，眼角竟莫名濕潤——與悲傷無(wú)關(guān)——我想是因為我對這里愛(ài)的深沉，心靈深處，最柔軟的那一抹，被觸動(dòng)。時(shí)間回溯到2021年7月，剛大學(xué)畢業(yè)的我，懷著(zhù)一個(gè)既興奮又有些忐忑的心情，來(lái)到了我命中注定的歸宿。但是這種心情在我踏進(jìn)辦公室的那一刻就很快消散，我看到的.是一張張親切的面孔，溫暖的笑容，關(guān)心的眼神，真誠的問(wèn)候。
在剛開(kāi)始工作的日子里，由于業(yè)務(wù)不熟練，計算機操作的針對性不強，常常手忙腳亂，不知所措。每每遇到困難，總擔心會(huì )被同事責怪，但事實(shí)恰恰相反，主管和同事不但沒(méi)有責怪我，反而非常耐心的一遍又一遍的給我指點(diǎn)。我在感動(dòng)的同時(shí)也在心中暗暗決定：一定要讓自己快速的成長(cháng)為一名合格的員工，甚至成為一名優(yōu)秀的員工！時(shí)間一晃三年多過(guò)去了，我在這里也迅速成長(cháng)為一名業(yè)務(wù)熟練的老員工。我深知自己的成長(cháng)并不是因為自己的努力，更是因為我有著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的團隊！在我的記憶中，有很多關(guān)于這個(gè)團隊的故事，讓人難以忘懷……
辦事處終端業(yè)代張永德，說(shuō)起這個(gè)人，不了解他的人可能都不敢相信他曾經(jīng)是一個(gè)多么含蓄內斂的人。而作為一名業(yè)務(wù)代表，最基本的就是在接待當中，始終保持熱情的態(tài)度。銷(xiāo)售工作就是與人打交道，需要具備專(zhuān)業(yè)的溝通技巧和友善的親切感，這使銷(xiāo)售成為一名充滿(mǎn)挑戰的工作。他在剛開(kāi)始接手做這項工作的時(shí)候，也時(shí)常感到亞歷山大。但是這個(gè)時(shí)候辦事處員工站了出來(lái)，不斷的給予他肯定和鼓勵，并在方法上提供了很多經(jīng)驗和心得。在我們這個(gè)團隊共同努力下，他現在已然能夠游刃有余的拜訪(fǎng)終端店，成長(cháng)為一名銷(xiāo)售精英。
辦事處司機葛軍強，家庭經(jīng)濟條件一直不好。他一直都是省吃?xún)�用，才能勉強維持一個(gè)家庭的開(kāi)支。即便是他的父親，雖然年歲已高，也不得以長(cháng)期在工地上打工。然而，不幸卻意外的降臨到了這個(gè)本來(lái)并不富裕的家庭——年邁的父親在工地身受重傷，被送到醫院，急需用錢(qián)。他又哪有那么多積蓄呢？就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，辦事處員工主動(dòng)站了出來(lái)，大家盡全力親囊相助，終于讓手術(shù)順利完成！
往事就像一張張舊相片，從眼前閃過(guò)。每一張照片，無(wú)一不是這個(gè)團隊充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的故事。這樣的團隊精神，不就像紅牛一樣，充滿(mǎn)了積極向上的勇氣，充滿(mǎn)了戰勝一切困難的力量！
辦公室里發(fā)生的事作文 篇5
事情的起因是這樣的，因為我的笑神經(jīng)過(guò)于發(fā)達，在語(yǔ)文課上大笑不止，被老師喊到辦公室去了，一同的還有Ａ同學(xué)和Ｂ同學(xué)。
一進(jìn)門(mén)，就感到空氣仿佛加了淀粉，沉重的很，老師鐵青著(zhù)臉。果然不出我所料，老師把我們仨狠狠地罵了一頓。我等“抬頭望老師，低頭思回班”。終于罵完了，我下意識地掏掏耳朵，還好，沒(méi)有破，老師的口水戰術(shù)真夠強。這時(shí)，十班的三個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)幫老師改作業(yè)了。老師拿出看家法寶——小棍子對我們說(shuō)：“你們互相打，不許打輕�！蔽蚁�，老師終于露出廬山真面目了，原來(lái)平時(shí)可親的蔣老師也是一打手啊。Ａ的眼中閃過(guò)一絲皎潔～。小樣兒，打那么重，存心報復啊，不就是早上吃糖的時(shí)候沒(méi)分你一個(gè)嘛。到我打了，我想著(zhù)一定要報仇，結果在我打的時(shí)候，Ａ卻一直在笑，真是腦袋有病。老師讓我們把疼的感受寫(xiě)下來(lái)。我用盡１０００個(gè)腦細胞，終于寫(xiě)完了，但是，在１００字中，有１０個(gè)錯別字，于是，又被罵了一頓。
接著(zhù)，老師要我們笑三分鐘，不許停，這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。我們三爭先恐后的笑了起來(lái)，那笑的也夠勉強的，唉，牙齒天天曬太陽(yáng)嘍。誰(shuí)知，十班那三個(gè)改作業(yè)的同學(xué)腦袋仿佛也有病，也笑了起來(lái)。我們笑了三分鐘，他們笑了四分鐘。于是，又把笑的.感受寫(xiě)了下來(lái)。最后，少不了一份１０００字的檢討，而且不許有一個(gè)錯別字，否則就要家長(cháng)在上面簽名，好陰的招啊……
出了辦公室，我感覺(jué)高興極了，空氣仿佛都清新了許多。走進(jìn)班上的大門(mén)，我做了一個(gè)勝利的“Ｖ”手勢，大喊一聲：“兄弟們，我活著(zhù)回來(lái)啦！”一旁的歷史老師狠狠地瞪了我一眼，完了，現在正在上課！
“老師，我下次再也不敢啦��！”
辦公室里發(fā)生的事作文 篇6
章老師看了看我后，又低頭寫(xiě)教案。我完全被冷落在一旁，心里不禁慌了，因為這怕是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！我想：最近我作業(yè)門(mén)門(mén)優(yōu)，沒(méi)遲到過(guò)！怎么會(huì )這樣對待我的？難道上午我和馬飛揚打架的事，讓她知道了？
章老師寫(xiě)完教案后，才抬頭，目光落在了我身上，這讓我背上頓時(shí)涼颼颼的，看來(lái)暴風(fēng)雨就要來(lái)了！“薛子琦，你那篇參賽作文，我看過(guò)了，有些地方描寫(xiě)得不夠，開(kāi)頭你可以把你寫(xiě)的景象像拍照片一樣分為三個(gè)畫(huà)面——”章老師邊說(shuō)邊翻我的作文。我這才松了一口氣，心里嘀咕：沒(méi)想到不是暴風(fēng)雨，而是彩虹！——打架的.事，看來(lái)張老師還不知情！嗨——好險，躲過(guò)了一劫。我長(cháng)嘆一口氣，頓時(shí)全身緊繃的肌肉放松了下來(lái)。
“改！”說(shuō)著(zhù)，章老師把作文遞了過(guò)來(lái)。我接著(zhù)轉身想走，背后又傳來(lái)章老師的聲音：“介急干啥？我還有事沒(méi)跟你說(shuō)完呢！”我一愣，扭頭一看，張老師的臉板了起來(lái)，十分嚴肅地說(shuō)：“你上午是不是和——”我心里格噔一跳，沒(méi)想到暴風(fēng)雨真得還是來(lái)了！哎！報應呀！報應呀！薛子琦，薛子琦，早知今日，何必當初？果真老師罵開(kāi)了……
還好將功贖罪，沒(méi)罰我什么。我想：“這次教訓可要記牢，千萬(wàn)別再打架了……”
辦公室里發(fā)生的事作文 篇7
這學(xué)期，教室離辦公室近了。上學(xué)期我們的班級在三樓，辦公室在二樓，端作業(yè)的時(shí)候都要累死了。有時(shí)候要上課了，可我還在端作業(yè)，還要慢慢地走，生怕作業(yè)本倒了，急得像熱鍋上的螞蟻。但是現在，辦公室就在我們班的旁邊，走幾步就到了，可不用像以前那樣要跑來(lái)跑去，累得上氣不接下氣�，F在端作業(yè)也不用著(zhù)急了。
可是辦公室搬到旁邊也有三個(gè)很不好的地方：第一，上課的時(shí)候班主任老師總是跑到教室里插進(jìn)去問(wèn)這問(wèn)那，比如“今天周記本誰(shuí)還沒(méi)交？”這句話(huà)要問(wèn)上好幾遍，打亂了我們的思緒，有時(shí)候連上課老師講到哪兒都忘了；第二，老師課間總愛(ài)嘮嘮叨叨幾句，天天說(shuō)“不能講話(huà)，不能看漫畫(huà)”之類(lèi)的話(huà)，要是教室在三樓的`話(huà)，我看老師也懶得跑上跑下說(shuō)這些多余的話(huà)；第三，每天上課看漫畫(huà)、講話(huà)做小動(dòng)作都會(huì )被老師發(fā)現，因為班主任老師會(huì )時(shí)不時(shí)地在窗外門(mén)口“監視”我們，我們教室外的走廊可是她來(lái)來(lái)往往必經(jīng)之路��！
辦公室里發(fā)生的事作文 篇8
每當我早上起來(lái)上學(xué)時(shí)都會(huì )看見(jiàn)媽媽在急急忙忙的化妝準備去上班。如果未來(lái)的辦公室都安在家里，那人們上班就方便多啦。 早晨，我坐在家里的辦公室中。正在對學(xué)校進(jìn)行演講。只要通過(guò)辦公室里的電腦就可以連接學(xué)校里學(xué)生的電腦，為他們進(jìn)行演講。演講過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)就結束了，這時(shí)，辦公室里的自動(dòng)手臂為我端來(lái)了一杯香噴噴的咖啡。
喝完了咖啡，我就在小區里的公園中散步，這時(shí)手機里，給我發(fā)來(lái)了一條短信:請您在今天晚上七點(diǎn)去皇家大酒店，見(jiàn)史密斯先生。散完步，我回到家中的辦公室里。自動(dòng)手臂，又為我端來(lái)了香噴噴的飯菜，我只需要在電腦里輸入菜譜，他就可以自動(dòng)為我做出美味的菜肴來(lái)。
到了晚上七點(diǎn)，我來(lái)到皇家大酒店�？匆�(jiàn)了，笑容滿(mǎn)面的史密斯先生。我跟他談好了下一次的演講是在什么時(shí)候，接著(zhù)就回家了。 回到家里，我來(lái)到辦公室中，開(kāi)始準備下一次演講的演講稿。我寫(xiě)完了，演講搞，但是因為太累了，直接趴在辦公桌上就睡著(zhù)了。辦公桌和辦公椅馬上轉換成了一張舒服的.大床，自動(dòng)手臂將我扶在大床上給我大，給我蓋好被子，把燈關(guān)上，我就這樣睡著(zhù)了。 以上，雖然只是我的想象，但我相信總有一天這樣的辦公室會(huì )出現在我們生活當中的。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇9
對于辦公室是用來(lái)專(zhuān)門(mén)改作業(yè)的這個(gè)說(shuō)法，我們數學(xué)老師一直深表不贊同。
前面已經(jīng)說(shuō)了，他改作業(yè)“嗖嗖”地就改完了，并且都是在課堂上改，于是下課他就能快活去了，這不，數學(xué)老師說(shuō)起了這個(gè)事“辦公室老師都以為我成天不改作業(yè)嘞，嘿嘿，其實(shí)作業(yè)都在課堂上改好了，只是他們看不見(jiàn)而已。我做事兒講究效率，課上改完課下玩。在我心里，辦公室美名其曰就是我的'娛樂(lè )場(chǎng)所�！闭f(shuō)著(zhù)，他朝我們拋了個(gè)鬼臉，我們以一臉“我懂”的表情回應他。
在看過(guò)令我忍俊不禁的場(chǎng)面后，對于辦公室不是用來(lái)專(zhuān)門(mén)改作業(yè)的這個(gè)說(shuō)法，我深表贊同。
那天晚上，晚自習下課，我們走讀生要回家了。我臨走前去接水，順便喝了口水。結果一轉身，看到數學(xué)老師在辦公室:端著(zhù)茶，看著(zhù)電視劇，手里拿著(zhù)一部手機，還泡著(zhù)腳，悠閑地搓兩下。真的是讓我笑死了，當時(shí)我還浸著(zhù)一口水呢，差點(diǎn)兒一口溫水噴出來(lái)，那個(gè)情景真的是太搞笑了，哎喲，真的是應了那句“一切盡在不言中”吶，凈是大實(shí)話(huà)。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇10
下午的太陽(yáng)，火辣辣的照著(zhù)大地，不管是走路，還是騎摩托車(chē)，一樣是熱乎乎的。在路上，吹過(guò)來(lái)的涼風(fēng)都變成了熱風(fēng)。你不要想騎著(zhù)摩托車(chē)飛奔在馬路上就會(huì )很涼快。我起初也是這么認為的，可是一上路，我就改變的想法，你騎得越快，吹的風(fēng)就越多，而這些風(fēng)都是變成了熱風(fēng)向你吹來(lái)的，所以，你騎著(zhù)摩托車(chē)，一樣是熱的。
就這樣，我和爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到他的辦公室，本來(lái)爸爸是來(lái)上班的，可是我們小朋友去他們的辦公室應該是沒(méi)事的，反正我們也是去過(guò)的嘛。我就在辦公室等著(zhù)約好的朋友張昱欣的'到來(lái)，他爸爸上班比我爸爸晚，所以呢，她來(lái)得也就比較晚了。我們在辦公室，主要是商量一下，讓家長(cháng)確認,這個(gè)周末是要去哪里玩。本來(lái)我們決定是要去福州境內的一些度假村玩，可是張昱欣突然改變主意說(shuō)在黃楮林、臥龍谷、飛云峽這三個(gè)地方選一個(gè)去就好了。我只能點(diǎn)頭答應了。我們本以為事情會(huì )進(jìn)展得很順利，周末是一定去成的�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，爸爸他們說(shuō)這個(gè)周末天氣會(huì )很高，要不然就是星期六的晚上到觀(guān)音山的水上樂(lè )園玩一下就好了。我想了想，我也挺喜歡去水上樂(lè )園玩的，于是就這樣決定了下來(lái)。
本以為可以去很遠的地方玩的我們，最終還是服從安排，決定這個(gè)周末去觀(guān)音山水上樂(lè )園玩。反正，我也挺喜歡水上樂(lè )園的。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇11
“姚怡弋，你過(guò)來(lái)�！币粋�(gè)冰冷的聲音叫我。這是辦公室的角落，有幾張蜘蛛網(wǎng)，似乎與世隔絕；書(shū)架上放著(zhù)幾本《教與學(xué)》。桌上放著(zhù)一張打了很多紅叉的卷子，我不敢看上面的名字。這個(gè)角落讓我感到異常陰冷，仿佛墜入了人間的地獄——陰森恐怖，使我有一種毛骨悚然的感覺(jué)。我的.心跳著(zhù)，擔心地想：“這張卷子是我的？”
卷子上方用紅色的水筆特意描出了一個(gè)大大的“25”，才25分？我不敢相信自己的眼睛�？戳艘幌戮碜由系摹靶彰币粰�，上面一片空白，只有班級，沒(méi)有名字�？墒俏矣浀梦耶敃r(shí)寫(xiě)了名字的。
“姚怡弋，你覺(jué)得你這次考得怎么樣？”老師聲音若有若無(wú)地飄了過(guò)來(lái)，好像很從遠處傳來(lái)�！斑�……還——行——”我小心翼翼地答。聽(tīng)后，老師沒(méi)作聲�！巴炅�！”我想，“一定考砸鍋了！”柜子和辦公桌上蒙著(zhù)一層薄薄的灰塵，翠綠的文件夾合著(zhù)放在桌邊，鼓鼓的，似有很多試卷；唯有黑色的筆記本電腦擦得干干凈凈，老師右耳還戴著(zhù)一只黑色的耳機……“One word one dream同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想……”音響里緩緩地放出音樂(lè )。但這音樂(lè )聲絲毫沒(méi)有讓我的心情放松，反而讓我更緊張了�？�，都5，6分鐘了，老師還不說(shuō)話(huà)，難道我這次真的得這么差，差到老師懶得理我？想到這兒，我立即慌了起來(lái)。
“姚怡弋，你這次考得還算不錯！桌上的卷子不是你的，你怎么會(huì )考25分？不用擔心！——你的標點(diǎn)還需努力掌握，你看，你的選擇題的句子不是并列的，得用分號，這3分扣得多可惜呀！”聽(tīng)得這話(huà)，我懸著(zhù)的心才落了地。
“我給你一張練習，你回去做一下，得加強訓練�！闭f(shuō)著(zhù)，老師從那翠綠色的文件夾中抽出一張紙，上面密密麻麻的記著(zhù)很多東西，這就是“標點(diǎn)”的練習嗎？我不覺(jué)心生感激之情。正當我拿過(guò)卷子時(shí)，聽(tīng)他又說(shuō)：“這桌上的張無(wú)名氏考卷，你得幫我回去問(wèn)一下，是誰(shuí)的？”
我說(shuō)：“好的！”接著(zhù)輕輕地吐出了口氣，就向辦公室門(mén)口走去。心想：沒(méi)想到老師給我卷子，讓我確實(shí)感到了一種師生之間的關(guān)愛(ài)……
辦公室里發(fā)生的事作文 篇12
每個(gè)人都應該有自己的辦公室的吧——農民的辦公室在田野里、工人的辦公室在生產(chǎn)車(chē)間里、學(xué)生的辦公室在教室里……那么，老師的辦公室就是那一張張堆滿(mǎn)作業(yè)本的長(cháng)桌吧！
和我們教室同排右數第一個(gè)房間，也就是最西邊的.房間便是我們初二年級組老師們的辦公室，屋子不大，卻容納著(zhù)各位老師的心血。
屋中有十二張桌子，正對著(zhù)門(mén)的有三張，一張獨放，另兩張合并在了一起；門(mén)左邊有三張合并在了一起；兩張挨墻而放；里面中間兩張并放；右邊兩張橫著(zhù)貼墻而放。
屋子中央處是爐子，冬天的早晨，老師們常會(huì )圍著(zhù)它談笑，有時(shí)，上面還會(huì )烤著(zhù)幾個(gè)包子，散發(fā)著(zhù)略微誘人的香味。
老班的位子在窗子邊，每天從窗邊走過(guò)，大都會(huì )看到他或伏案批改作業(yè)、或與他人笑談著(zhù)，不太熟悉他的同學(xué)若看到他笑的樣子，都會(huì )驚奇，甚至會(huì )以為是幻覺(jué)，因為他在我們面前從來(lái)都不笑。
我想，在別人看來(lái)這是老師們辦公的地方，但在各位老師的眼中，這更像是一個(gè)家，一個(gè)凝聚著(zhù)他們近一生心血的家吧！
他們幾乎每天都是早出晚歸，上完課就進(jìn)去休息休息，喝口水潤潤噪，在里面批作業(yè)、備課、談心、教導那些調皮的學(xué)生……
辦公室是老師的家，雖然飽含辛苦，但卻又藏著(zhù)溫馨……
辦公室里發(fā)生的事作文 篇13
爸爸換了一間新辦公室。哎，我學(xué)習太忙了。還沒(méi)看呢！
終于到了周六周日。我和爸爸去看他的新辦公室！哇，好美，哇，像本書(shū)！建造這座大樓的人一定花了很多力氣！一進(jìn)父親的院子，我就驚呆了。建筑內部是什么樣的`？哇，好安靜好整齊！哇，太亮了！一進(jìn)樓就忍不住贊嘆。進(jìn)爸爸的辦公室，啊，小屋！但是房子雖然小，但是里面漂亮整潔。房子里有四張桌子，三臺電腦和三個(gè)鐵柜。最重要的是有各種花草。碧玉碧綠，海棠怒放，木菊花滿(mǎn)紅葉。鐵柜上蓋著(zhù)綠藤，很漂亮。
晚上再來(lái)觀(guān)光！美麗的夜景很迷人！爸爸告訴我的。我等不及馬在晚上到達。哈哈，晚上終于到了。爸爸讓我去辦公室窗口。真的讓我大開(kāi)眼界。長(cháng)壽路的一排排燈光真的像一條長(cháng)龍。街上的汽車(chē)真的像美麗的蝴蝶在飛翔。遙遠的天空，閃爍的星星，和這座美麗的城市在夜晚相連
爸爸，以后我會(huì )多來(lái)你單位的，好嗎！
好的，周六周日來(lái)爸爸辦公室做作業(yè)。
嘿，你能不能別這樣！
辦公室里發(fā)生的事作文 篇14
一陣下課鈴響了，我又得去辦公室找老師了。
老師的大家庭又再次在開(kāi)會(huì )，我走過(guò)去叫老師，就被一個(gè)老師罵得我七上八下，我只能慢悠悠的走出辦公室。
終于，他們開(kāi)完會(huì )了，我走到老師旁邊問(wèn)今天布置什么作業(yè)，問(wèn)完了之后，我又慢悠悠地走出來(lái)，這時(shí)，我看那群老師，覺(jué)得她們千姿百態(tài)。
看見(jiàn)語(yǔ)文老師在吃東西，再加上往日的兇猛，我覺(jué)得是一只猛虎吃早餐肉。我情不自禁地退了幾步。
看見(jiàn)了音樂(lè )老師在彈琴，很好聽(tīng)，但是電腦上的屏幕上是一只牛，簡(jiǎn)直是對牛彈琴。在心里大笑了一下，再走一步。
看見(jiàn)了英語(yǔ)老師，在準備公開(kāi)課，好辛苦啊，不像語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師真是廢寢忘食，我又走了一步。
看見(jiàn)了數學(xué)老師，正在邊看題目邊喝茶。溫柔的數學(xué)老師，天這么熱，竟先讓茶杯喝了，再讓自己喝。我走出辦公室，看到這一幕，我超愛(ài)數學(xué)老師，不但在課堂上教會(huì )了我們數學(xué)知識，還讓我知道茶杯很像有生命的動(dòng)物。
哈，這辦公室的.情境，想想還真是好看��！
辦公室里發(fā)生的事作文 篇15
只見(jiàn)班級飛秋上跳出了一個(gè)打錯的“石瑞斯”，我倒吸了一口冷氣暗暗思考：是什么壞事呢？我的心七上八下地跳著(zhù)，我忐忑不安地找了個(gè)朋友，拉著(zhù)她守在辦公室前，如果有事便沖進(jìn)來(lái)解救我，我又悄悄地打開(kāi)了門(mén)，偷偷地觀(guān)察動(dòng)靜，一只小腦袋鉆進(jìn)了門(mén)里，老師似乎發(fā)現了我，我裝著(zhù)一副若無(wú)其事的樣子，慌張地踏入了辦公室，遠望，老師在批一堆報紙，我快速回憶著(zhù)昨天的作業(yè)情況，��！糟了！
我好像報紙做得馬馬虎虎，盡管上面涂得滿(mǎn)是顏色，我剛走到辦公室前，只見(jiàn)一個(gè)大大的字母映在了我眼前，果然，我那張馬虎的作業(yè)被眼鏡后那雙尖銳的眼睛看透了，我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，沒(méi)有任何理由面對的只有尷尬，討厭的是：竟然四周還有同學(xué)來(lái)湊熱鬧，目光緊緊地盯著(zhù)我，要是我能隱身那該多好！聽(tīng)完了那幾句老生常談的'話(huà)語(yǔ)，從那監獄般的辦公室里擺脫了！
還好走廊上幾乎無(wú)人，我又裝著(zhù)一副若無(wú)其事的樣子悄悄地回到了座位，那幾節課總是不自在，眼前總是浮現難看的字母，只能安慰自己：過(guò)去了，就過(guò)去了，為何不用現在來(lái)挽回，一味地埋怨是無(wú)用的，何必呢？
辦公室里發(fā)生的事作文 篇16
今天晚上，我和我的好朋友——張昱欣相約到我爸爸的辦公室里去玩。
她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)綁成一個(gè)馬尾辮。一身紅白相間的上身配上下身一條深藍色的短裙，組成了一件非常好看的連衣裙，穿在她身上，真是楚楚動(dòng)人。一雙水汪汪的大眼睛，一看上去學(xué)就特別好。但，她還專(zhuān)注于打籃球。又是周末下午，她都會(huì )來(lái)辦公室打籃球。
今晚，我們可不是為了打籃球而來(lái)的，而是為了幫她設計手抄報，順便吹空調來(lái)的。她的畫(huà)畫(huà)可不是特別好的.哦！
打開(kāi)電腦，我們把收集到的資料整理出來(lái)，就開(kāi)始手忙腳亂地忙了起來(lái)，原因還不是時(shí)間太趕，現在已經(jīng)九點(diǎn)多快十點(diǎn)了。我們左手畫(huà)畫(huà)，右手寫(xiě)寫(xiě)，終于是幫她把手抄報設計圖做好了。只是，我還不太滿(mǎn)意。
今天，我們約好了，以后每個(gè)周末的晚上都來(lái)辦公室玩哦！
辦公室里發(fā)生的事作文 篇17
在小學(xué)生涯中，相信每個(gè)同學(xué)都去過(guò)老師辦公室，但是每個(gè)同學(xué)的目的都不一樣，有的同學(xué)因成績(jì)不好或沒(méi)做作業(yè)被請去辦公室有的同學(xué)身為課代表去送作業(yè)，有的`同學(xué)被請去背課文抄公式古詩(shī)等等�？晌疫@次辦公室有請的經(jīng)歷，卻非同凡響。
記得在我四年級時(shí)，我是語(yǔ)文學(xué)習委員兼課代表一次單元測試后，語(yǔ)文老師讓我和班長(cháng)去幫他批改作業(yè)，那時(shí)正是夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，教室里熱得很。我剛踏進(jìn)辦公室就感到一絲涼風(fēng)撲面而來(lái)，好清爽，原來(lái)辦公室開(kāi)了空調，我愜意地坐在椅子上享受著(zhù)辦公室的涼爽，老師立馬布置了任務(wù)，我們倆一起批改作文扣分，這次的作文題目是第一次翻開(kāi)第一篇文章，自己很工整內容通順，只是在感情方面欠佳，我給他扣了兩分，我偷偷的望了望老師見(jiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，我在心里感嘆道，老師真辛苦��！
班長(cháng)正認真地閱讀著(zhù)作文仔細地圈出錯別字，我想大家都這么努力，我也不能落后，我認真地閱讀著(zhù)作文再優(yōu)美的句子下畫(huà)上波浪捐獻最后認真的審核仔細的評分，不知不覺(jué)中四十分鐘過(guò)去了，聽(tīng)到悅耳的鈴聲響起，下課了，請休息，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)批改了十多本了，這次我體會(huì )到了老師的艱辛四十分鐘才改十幾本作文加上試卷要批改多久��！要付出多少休息時(shí)間��！此時(shí)我忘記了批改作文的勞累，只想對老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了!
通過(guò)這次辦公室有請我深深的體會(huì )到了老師的辛苦，我要好好學(xué)習，用最好的成績(jì)回報老師。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，可老師怎么還不來(lái)，真奇怪。
好奇心驅使我來(lái)到教師辦公室，我一點(diǎn)一點(diǎn)地推開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現老師的嘴角正一滴一滴地流著(zhù)血，臉上一片驚慌，莫非吸血了？我被自己的想法嚇了一跳，仔細一看，魂飛魄散，老師的右邊桌上，另有一個(gè)男老師躺著(zhù)，他已經(jīng)掛了？辦公室發(fā)生“兇殺案”？
正想逃之夭夭的我冷靜思索：不對啊，躺著(zhù)的老師沒(méi)流血啊。我再看，上下左右，一一看遍，發(fā)現桌上一支漏油的紅色筆芯。真相大白了：老師肯定無(wú)聊啃筆頭，咬斷筆芯，墨水一涌而出，老師自然就變成了“吸血鬼”，那躺著(zhù)的老師只是午覺(jué)沒(méi)醒呢。天啊，老師還咬筆，幼稚極了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
本想直接叫老師來(lái)上課，可還是默默退了回來(lái)，因為老師也會(huì )不好意思的`�；貋�(lái)時(shí)，同學(xué)們紛紛問(wèn)起，我還是不方便泄露老師的隱私，就編了個(gè)理由，讓大家安靜等待老師。
這個(gè)秘密我憋了好久，今天終于將它寫(xiě)出來(lái)了。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇19
走進(jìn)學(xué)校，辦公室里亂哄哄的，時(shí)值星期一，里面發(fā)生著(zhù)一場(chǎng)大戰。
辦公室不大，里面有著(zhù)十一二張辦公桌，四面的墻壁都由白粉刷起來(lái)，上面掛著(zhù)兩三句名人名言，不必說(shuō)那高端的電腦，也不必說(shuō)那四周的花朵，姹紫嫣紅，單是那交錯的桌子，可以快速移動(dòng)的椅子，就有不可思議的樂(lè )趣。哦！墻上那個(gè)腳印，是哪個(gè)調皮鬼給墻壁化的'“妝？”哦！，那椅子上的大缺口，又是哪個(gè)搗蛋鬼跟椅子打的招呼？哦！那地上的片片玻璃碎片，到底是哪個(gè)壞蛋跟魚(yú)缸打架后的“戰利品”？哦！那地上黑黑的口香糖痕跡，又是哪個(gè)惡人給地板留下的“傷疤”？
平時(shí)，辦公室總是“老師的天堂”，“學(xué)生的地獄”，老師可以在里面爽快地吹空調，而學(xué)生只能在里面罰抄。自然，我們這些教師子女也可以時(shí)常來(lái)蹭蹭空調，看看考試成績(jì)。
而每逢星期一，我們就可以在里面肆無(wú)忌憚地玩耍。一下課，我們就立刻背上書(shū)包，雙腳一蹬，沖向辦公室，臉上洋溢著(zhù)無(wú)法掩飾的喜悅。一進(jìn)辦公室，趁著(zhù)父母去開(kāi)會(huì )的時(shí)間，我們幾個(gè)小伙伴就聚集在一起“開(kāi)會(huì )”：“今天玩什么？”“捉迷藏”�！安�，玩閉眼捉人！”“好！”
我們異口同聲地答應，只見(jiàn)同學(xué)黃樂(lè )雋蒙上紅領(lǐng)巾，像瞎子一樣左摸摸右尋尋，時(shí)而一個(gè)踉蹌著(zhù)摔個(gè)底朝天，時(shí)而張開(kāi)雙臂像老鷹一樣地跑著(zhù)。
“可以堵住路把人擠到角落�！蔽姨嵝阎�(zhù)。
黃樂(lè )雋一下子茅塞頓開(kāi)，伸展開(kāi)手腳，我們立刻被擠到了角落里。怎么辦？怎么辦？我們要被捉住了。我們的心被提到了嗓子眼，汗，從背后慢慢滲出；心，在胸口撲通跳躍。我的腳在抖動(dòng)著(zhù)，全身上下都起了雞皮疙瘩。
對了，我眼前突然靈光一閃：用“躲貓貓”的方法。我伸出手，拉開(kāi)椅子，往桌底一躲，藏在箱子的前后，再把椅子往回一拉，哦！太棒了。我靜靜地躲著(zhù)，等待，無(wú)限的等待……
“嘀！”隨即一聲鬧鐘響，時(shí)間到了，我們勝利了，我憑借著(zhù)“驚人的觀(guān)察力，依靠自己的沉著(zhù)與冷靜”，得到了MVP（本場(chǎng)最佳）�！耙�！”我歡呼著(zhù)，享受著(zhù)勝利的喜悅。
比賽一場(chǎng)場(chǎng)進(jìn)行著(zhù)，我們分享著(zhù)快樂(lè )，又發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)的游戲與名稱(chēng)：“西瓜戰車(chē)”，可以像西瓜一樣隨意飛馳的戰車(chē)，且體積龐大�！皹屌c力”，兩種不同武器之間的PK，用石頭剪子布進(jìn)行移動(dòng)和打仗。
一年年過(guò)去了，辦公室一個(gè)個(gè)換著(zhù)，童年也漸漸逝去，但我們之間的友情，那段珍貴的童年，依然如舊。
年齡會(huì )變，性格會(huì )變，時(shí)間會(huì )變，友情不會(huì )變，童年不會(huì )變。
別了，辦公室的景象；別了，景象中的游戲；別了，游戲中的我們。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇20
數學(xué)辦公室里的東西用處都是很大的。
你看，桌椅就是老師們的“最佳搭檔”。當老師們要改作業(yè)時(shí)，就可以坐在椅子上，那椅子是皮制的，坐上去舒服極了。坐上椅子后，老師們把作業(yè)和雙手放在桌子上，拿起紅筆，就可以改作業(yè)了。如果改到好的，老師們就會(huì )會(huì )心一笑，如果改到錯誤很多的作業(yè)，老師們就會(huì )生氣；當老師們想聊會(huì )兒天時(shí)，就可以懶懶地躺在椅子上（怎么舒服怎么躺），動(dòng)動(dòng)嘴巴，就可以了。這段時(shí)間里，老師們會(huì )聊得熱火朝天。一會(huì )兒聊自己班的考試成績(jì)，一會(huì )兒聊自己班的上課表現；當老師們想休息時(shí)，只需要拿被子再趴在桌上就可以開(kāi)始休息了。每當午休，數學(xué)辦公室的門(mén)關(guān)著(zhù)時(shí)，同學(xué)們都不會(huì )進(jìn)去改作業(yè)，因為他們知道：讓老師休息好老師才有精力上課。
在桌椅的右邊，是一個(gè)用處非常大的熱水壺。只要老師們口渴了，就會(huì )開(kāi)啟熱水壺。過(guò)了會(huì )兒，水燒好了，老師們就會(huì )一個(gè)個(gè)排隊倒水喝。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，熱水壺就是一個(gè)專(zhuān)門(mén)燒水的工廠(chǎng)。
在熱水壺的'左上方，有一臺會(huì )控制空氣溫度的空調掛在哪兒。夏天，天氣炎熱，老師們就會(huì )打開(kāi)空調。這時(shí)，空調就像一位魔術(shù)師，一直制冷；冬天，天氣寒冷。這時(shí)，空調又像一個(gè)大火爐，持續造熱。如果有同學(xué)去改作業(yè)，就會(huì )享受空調的魔力。
在空調的后面，有一扇窗戶(hù)穩穩當當地坐在那兒，專(zhuān)門(mén)給老師們傳遞新鮮空氣。當老師們覺(jué)得悶熱時(shí)，就會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)。這時(shí)，窗戶(hù)就會(huì )讓風(fēng)姑娘進(jìn)來(lái)游玩�，F在，辦公室里也變涼快了。
這就是我們黃老師的辦公室，你有時(shí)間也可以去看看喲！不過(guò)，希望你不是因為上課表現不好被請去的，而是去幫老師做事情喲！
辦公室里發(fā)生的事作文 篇21
“你們班婷婷在哪里？”門(mén)口露出一個(gè)圓圓的腦袋。
“大隊輔導員曹老師，找她去辦公室！”圓腦袋接著(zhù)說(shuō)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我就立馬忐忑不安起來(lái)。要知道曹老師可是學(xué)校里要求最嚴格的老師！就從她嚴格要求自己說(shuō)起吧，有一次降旗的時(shí)候，站在窗邊的我看見(jiàn)正在對面樓頂花園照看花草的曹老師，她聽(tīng)見(jiàn)國歌響起后，突然停下手上的事情，從蹲著(zhù)的姿勢變成站立并朝國旗方向行注目禮。雖然操場(chǎng)上樓頂上空無(wú)一人，沒(méi)人會(huì )關(guān)注她，但是她還那么嚴格的要求自己，只見(jiàn)她站得筆直，直到國歌聲結束才又恢復手里的事。當然，她對我們也非常嚴格，如果誰(shuí)嚴重違紀，就等著(zhù)曹老師的“咆哮炸彈”吧。
想到這里我的心拔涼拔涼，但是容不得我多想，前排那幫沒(méi)義氣的家伙就已經(jīng)把我推了出去。
我跟在圓腦袋后面一邊垂頭喪氣地走著(zhù)，一邊心里慌亂地想著(zhù)我做了什么錯事，會(huì )受到什么樣的懲罰，心里一團亂麻。
我最近到底做錯了什么事：上課舉手不積極？還是下課玩游戲跑得太快……這時(shí)我看到了前面的`圓腦袋穿了一件校服，心里又不安起來(lái)：完了，沒(méi)穿校服。這時(shí)，又有一個(gè)沒(méi)穿校服的小朋友走了過(guò)來(lái)，我瞬間清醒了過(guò)來(lái)，今天可是周三啊，不要穿校服。
就在我的胡思亂想中，曹老師辦公室到了，我給自己鼓了鼓氣，然后就像英勇就義的劉胡蘭一樣，挺起胸緊張地走進(jìn)了“刑場(chǎng)”。
但是我竟然看到辦公室的曹老師竟然對我微笑，“婷婷，你的‘婷婷愛(ài)寫(xiě)作’公眾號不錯，學(xué)校打算給你在電視臺開(kāi)個(gè)專(zhuān)欄……”
原本忐忑不安的心一下子放松下來(lái)，找到了歸宿……
辦公室里發(fā)生的事作文 篇22
下午第二節課下課，和雯雯去語(yǔ)文老師辦公室。
雯雯最近失戀了，心情正不好，在老師辦公室，雙目無(wú)神，精神恍惚，老師還當她是高燒未退，關(guān)切備至，想讓她先回班，無(wú)奈班頭在我們出門(mén)前就交代了這節自習課說(shuō)什么也不能中途回班，我們只能在辦公室度過(guò)接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)。
暖和的辦公室里，只有我們兩個(gè)，田老師和另外一個(gè)語(yǔ)文老師。她們兩個(gè)在討論著(zhù)公開(kāi)課要怎么講，聲音很小，像蚊子的嗡嗡聲，旁邊的雯雯臉頰滾燙，泣不成聲地和我訴說(shuō)著(zhù)她的`失戀過(guò)程，氣氛很沉悶，我甚至悶得有些頭疼。
就在我忍受不了這個(gè)過(guò)程時(shí)，伴隨著(zhù)一陣清脆的笑聲，進(jìn)來(lái)了一個(gè)小男孩，小男孩應該是某個(gè)老師的孩子吧，炯炯有神的大眼睛，很可愛(ài)。田老師一看見(jiàn)他，笑著(zhù)將桌子上的一袋葡萄干遞給了他：“喏，用手抓一把吃吧�！焙⒆右豢雌咸迅�，喜笑顏開(kāi)，伸手就想抓，可猶豫了一下又縮了回去：“呃，我的手有點(diǎn)臟�！薄芭K了去洗洗吧�！笨墒切∧泻⒂行┘m結：“水太冷，不想洗手�！蔽铱戳税蛋岛眯�，這個(gè)小男孩這么可愛(ài)。
田老師也有些無(wú)奈：“那你要怎么吃呢？”小男孩矛盾了一會(huì )，跑到一張辦公桌后，掏出了一個(gè)塑料袋，就在我們驚愕的時(shí)候，他將塑料袋一攤：“往這里倒吧，我回家吃�！�
我忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，田老師也愣了片刻，隨即爽快地倒了大半袋進(jìn)去，本來(lái)飽滿(mǎn)的袋子，瞬間萎縮了。沉悶的氣氛，頓時(shí)緩解了不少，只是，除了這樣天真無(wú)邪的孩子，誰(shuí)還會(huì )說(shuō)得出這樣的話(huà)呢？我們生活的時(shí)間太久，也多了不少心思。
辦公室里發(fā)生的事作文 篇23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的課后時(shí)間，我捧著(zhù)一本科學(xué)書(shū)在教室里看。當我看得入神時(shí)，陳林跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他眼睛咪成一條縫，嘴巴笑成一個(gè)小月牙，故作神秘地說(shuō)：“鍇揚你死定了，數學(xué)老師叫你去辦公室！”我不慌不忙地回答：“你騙我的吧？”陳林說(shuō)：“真的，千真萬(wàn)確！”看他的樣子，我半信半疑，突然陳心悅跑了過(guò)來(lái)，也跟我說(shuō)數學(xué)老師叫我去辦公室。這下我心有點(diǎn)慌了。
放下書(shū)，我忐忑不安地往辦公室走。我故意走得很慢，真希望走每一步能走一年。我也一邊走一邊想，我做錯了什么事了？作業(yè)拖拉？考試不及格？上課不認真聽(tīng)講？回想了一下，這幾天我的作業(yè)都是第一個(gè)完成的��！這幾天我上課很認真��！左思右想，也想不出我做錯了什么事！由于擔心，頭上的汗水已經(jīng)流到我的衣領(lǐng)，腳底的汗已濕潤了我的襪子。
一陣磨蹭，終于來(lái)到辦公室，突然一個(gè)溫柔的聲音在叫我，我慌張的'心一下子溫暖了許多。我大但地推開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)數學(xué)老師正微笑的看著(zhù)我，那親切的目光，讓我冰天雪地的心一下子春暖花開(kāi)。老師讓我坐下，沖了一杯茶遞給我，我不好意思地說(shuō)：“老老師，我不渴�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，你喝吧！”我只好把茶喝了下去，老師這才說(shuō)：“你這幾天表現不錯，學(xué)校尖子生班只利最后一個(gè)名額，就讓你去吧！怎么樣？”這么好的機會(huì )，是真的嗎？我實(shí)在不相信我的耳朵，趕緊連連點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝老師”。
走出辦公室，我開(kāi)心得差點(diǎn)跳起來(lái)。那次辦公室有請，不僅消除了對老師的畏懼，而且還明白了一個(gè)道理，對于未知的，不必想象得那么糟糕。感謝數學(xué)老師，是她的關(guān)愛(ài)讓我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心，越學(xué)越有勁！
辦公室里發(fā)生的事作文 篇24
學(xué)校教學(xué)樓一層南面有一間辦公室，這是我們校長(cháng)的辦公室。我們的校長(cháng)很少微笑，而且臉上還長(cháng)滿(mǎn)了許多可怕的小豆豆。同學(xué)們都很怕她。所以對校長(cháng)的辦公室充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得它很神秘。同學(xué)們都很想知道校長(cháng)的辦公室是什么樣，可是就是沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。
有一天李老師讓我幫她一個(gè)忙，我正好路過(guò)校長(cháng)的辦公室，發(fā)現門(mén)是開(kāi)著(zhù)的.，于是好奇的向里探了探頭，校長(cháng)正在文件柜里取文件，并沒(méi)有發(fā)現我。我又悄悄的向里挪了挪身子，仔細的觀(guān)察了一下辦公室。發(fā)現辦公室被打掃的干干凈凈、一塵不染。一張豪華的辦公桌，辦公桌旁擺放著(zhù)兩個(gè)柜子。一個(gè)柜子放的是文件；另一個(gè)柜子放的是書(shū)。柜子的對面是一組沙發(fā)，沙發(fā)后的背景墻上掛滿(mǎn)了這所學(xué)校的獎牌。校長(cháng)的辦公室大白天的還拉著(zhù)窗簾，好像不想讓外人看到她的辦公室。我看了校長(cháng)的辦公室，覺(jué)得一點(diǎn)也不神秘，是校長(cháng)把她的辦公室搞的很神秘。離開(kāi)辦公室就要鎖住門(mén)，像害怕她的辦公室被小偷偷了文件似的�，F在我覺(jué)得校長(cháng)的辦公室其實(shí)一點(diǎn)也不神秘。
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