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幼兒園蠶豆成長(cháng)觀(guān)察記錄與分析
和孩子們一起種下蠶豆的種子,小朋友天天去觀(guān)察、照顧、澆水。很快，種子就發(fā)芽了。小朋友發(fā)現小苗生長(cháng)的很快,一禮拜過(guò)后,就長(cháng)得很高了。好奇心是孩子們的天性,在一次觀(guān)察中,他們把自己的發(fā)現告訴了我。
“老師,蠶豆長(cháng)得真快�！�
“老師,我看到蠶豆喝水喝的多,所以就長(cháng)得快.”
“老師,蠶豆最后能長(cháng)多高呀?”
“老師，昨天下雨，今天蠶豆一下子就長(cháng)高了……”
孩子們對蠶豆的成長(cháng)期待督促他們每日都要到種植園去澆水，觀(guān)察。而且他們要懂得怎樣照顧這些植物。這樣孩子們的積極性提高了，興趣更濃了。每天，小朋友都要拿自己的小水壺去澆水。每天，他們都要互相交流自己的新發(fā)現。孩子們在觀(guān)察蠶豆的成長(cháng)過(guò)程中，他們還進(jìn)行了許多有意的活動(dòng)。如：除草、澆水、除蟲(chóng)……
《綱要》中指出應給幼兒提供更多的機會(huì )接觸和探究植物。教師可以引導幼兒觀(guān)察、探究周?chē)h(huán)境中的各種植物,也可以引導幼兒自己種植和護理種植角,記錄植物的生長(cháng)變化，了解植物的生長(cháng)過(guò)程和變化規律，培養幼兒好奇心和探究植物的熱忱，關(guān)愛(ài)與呵護植物的情感和能力,以及對勞動(dòng)的熱愛(ài)。
植物的生長(cháng)是奇妙的，當一系列現象發(fā)生時(shí)，孩子們被深深吸引了。他們每天去種植園觀(guān)察、澆水、照顧這些神氣的種子。蠶豆也經(jīng)歷了發(fā)芽、長(cháng)葉、長(cháng)高......在持續的幾個(gè)月里，孩子們用心地記錄著(zhù)蠶豆成長(cháng)的每一個(gè)變化。他們在體驗植物生長(cháng)的同時(shí)，也深深地感受著(zhù)自己成長(cháng)的快樂(lè )。同時(shí)也給他們留下了一個(gè)深刻的記憶------一粒種子是怎樣長(cháng)大的。
通過(guò)種植活動(dòng)，我對種植園種植活動(dòng)總結一些經(jīng)驗：
一、每一個(gè)班級種植一種植物，便于幼兒有目的性的觀(guān)察。
二、要做以種植記錄：寫(xiě)好種植標簽。
三、每天都要去觀(guān)察照顧，要把觀(guān)察養成習慣。
四、有種植就要有收獲，所以要種一些利于觀(guān)察，成長(cháng)快的植物。如：玉米、向日葵、大豆......
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