- 雕塑自我作文 推薦度：
- 雕塑自我作文 推薦度：
- 雕塑自我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
雕塑自我作文（通用47篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的雕塑自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雕塑自我作文 1
每當我望見(jiàn)天空中那悠悠的白云，我常常想：自己是否應該向白云那樣瀟灑一點(diǎn)，自然一點(diǎn)，高潔一點(diǎn)……
——題記
天空中的白云是潔白無(wú)暇的，而我是一塊渾身有黑點(diǎn)的云，我正以最大的努力去掉自己身上的黑點(diǎn)，做一塊潔白的云。
瀟灑一點(diǎn)
孩提時(shí)代的我總是為一點(diǎn)小事和小伙伴打的頭破血流，只是，我從媽媽那里學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)t讓小伙伴的錯誤，也改正自己的缺點(diǎn)。上小學(xué)時(shí)，我為別人的誤會(huì )感到困惑，柯老師在這時(shí)伸出援助得手，告訴我時(shí)間會(huì )證明一切，我就學(xué)會(huì )了理解別人。上初中時(shí)，我為考試成績(jì)的不理想而苦惱，但前輩們告訴我要不怕困難，要瀟灑的克服困難。
現在，我懂得了瀟灑是一種生活態(tài)度，是一種精神。
自然一點(diǎn)
小時(shí)候一起玩耍的女同學(xué)現在的距離越來(lái)越遠了，這是為什么呢？這是由于自己每次矯揉造作的態(tài)度，每次目中無(wú)人的態(tài)度，每次炫耀自己的行為……這一切都是由于自己的不自然造成的，自然是平淡的對待每一種關(guān)系，自然的對待每一件事。
高潔一點(diǎn)
孩提時(shí)的高級不齒于一些壞行為和壞小朋友一起玩，這都是孩提時(shí)代的觀(guān)念，那時(shí)的我從來(lái)不會(huì )偷別人的東西，不會(huì )干一些壞事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，高潔的定義在一步步升高。初中時(shí)，不齒于那些不好好學(xué)習的同學(xué)，并嚴格要求自己的行為。初中時(shí)，我懂得高潔是不斷奮斗得來(lái)的`，是自己不敢平庸的信心。
……
一切好的品質(zhì)都來(lái)源于生活，一個(gè)完整的人也只有在生活的磨練中得到成熟，進(jìn)步。我是一個(gè)完整的人，不是一個(gè)殘疾人，我相信自己會(huì )在生活中不斷完善自己，成熟自己。
白云的夢(mèng)想一直存在，成為潔白無(wú)暇的白云，是我的信念，夜市每一個(gè)人所追求的，在每一個(gè)人成長(cháng)的每一步中，會(huì )磨掉自己的邊角碎料，取而代之的是一些優(yōu)良的品質(zhì)，正如我在生活中學(xué)會(huì )了瀟灑、自然、高潔。
雕塑自我作文 2
曾經(jīng)有一位偉大的塑造家，他完成了一座非常完美的雕塑。有人問(wèn)他：“你是怎樣雕出如此完美的雕塑呢？”雕塑家回答說(shuō)：“其實(shí)，這座雕像原來(lái)就在那里，我只是將自己認為多余出的邊邊角角去掉而已，并沒(méi)有像大家所說(shuō)的，辛苦地從開(kāi)始的'一小部刻出這么一座精致完美的雕像�！�
只有認識自己，才能改變自己；只有發(fā)覺(jué)自己的錯誤，才能改變自己；只有不斷地發(fā)展自己，才能塑造出一個(gè)完美的自己。
我經(jīng)常在陽(yáng)臺那兒，邊喝果汁邊想：我怎樣才能雕塑一個(gè)完美的我呢？我準備把自己的一些不需要的“枝葉”修剪掉。在此，我挑出了自己的毛病，做了一下總結：
第一、我發(fā)現自己在考場(chǎng)上總是靜不下心來(lái)，總因為這丟分，所以我總結出了：要想考得好，必須靜下心。
第二、我經(jīng)常趴在桌子上寫(xiě)字，因為姿式不正確，而導致我的字寫(xiě)得歪歪扭扭，所以我又總結出了：要想字跡好，就得姿勢好。
第三、我常常和父母頂嘴，所以老和爸媽合不來(lái)，弄得家里“雞犬不寧”，天天不快樂(lè )。因此我總結出了：要想家庭過(guò)得好，得把自己和父母頂嘴的毛病改掉。
自從我總結了這三條塑造完美自我的教訓后，我感覺(jué)到自己好多了，至少把身上一些不需要的“枝葉”都修剪掉了。
我相信，世界上沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事。只要我繼續努力下去，再把一些被“蟲(chóng)子”咬壞的“樹(shù)葉”都剪掉，我就一定能雕塑一個(gè)完美的我。
雕塑自我作文 3
一個(gè)人一生下來(lái)，就成為一個(gè)無(wú)可辯駁的事實(shí)，你不必為他的起源考慮太多，你需要考慮的是：如何將這上帝的賜予雕琢的更絢麗，更完善。
每種事物都有它的極致，極致的發(fā)揮當然需要良好的客觀(guān)環(huán)境。但是發(fā)現這種極致更是發(fā)揮這種極致的前提。古希臘有位著(zhù)名的演說(shuō)家，可誰(shuí)又曾知道，他年輕時(shí)有嚴重的口吃，可他并沒(méi)有被口吃嚇倒。也沒(méi)有被其他方面的優(yōu)勢所迷惑，他執著(zhù)地選擇了演講。他成功了，因為他知道自己的極致在哪里，更知道他自己完善的本質(zhì)在哪里�，F在，有許多人就十分迷
惑，他既能言善辯，又深沉明智，既勇武強壯，又知音懂樂(lè )，于是他彷徨了，我到底更善長(cháng)什么呢？有人甚至還幻想自己成為畢達哥拉斯，成為一個(gè)無(wú)所不通的全才。當然，我們并不反對你有如此的雄心�？赡惚仨毭鎸σ环N現實(shí)：上帝對每一個(gè)人都是公平的，像畢達哥拉斯這樣的'人畢竟少之又少，你如果一路走下去，當然有可能十分博學(xué)，但更大的可能是你博而不精，泯然眾人。
所以我勸現在躊躇滿(mǎn)志的青年們，學(xué)會(huì )放棄，放棄那些看似迷人的邊邊角角，用心靈的感悟和理想的召喚找到自己的極致，然后在這方寶地上細心的雕琢，你將會(huì )有出人意料的收獲。也許你會(huì )說(shuō)：我若博采眾長(cháng)會(huì )更有前途，那走這條路會(huì )不會(huì )斷送我呢？但我要告訴你，假如你在多條路上能走得順利，那么你在其中更適合你的一條路上將走的更加穩重而神速，甚至走得更深更遠。其輝煌程度不亞于你走許多條路的成就。你將在你最本質(zhì)的雕塑上，雕刻一個(gè)更完美的你。
朋友，為什么還要猶豫，果斷地選好自己的路，勇于放棄，毫不遲疑的走下去。相信你的身后定是陽(yáng)光燦爛，鮮花陪伴。
學(xué)會(huì )放棄吧。你將更美麗！
雕塑自我作文 4
我嘛，既不像瓊瑤筆下的少女那般嫵媚溫情，也沒(méi)有當代女能人的大將風(fēng)度。用句很時(shí)髦的話(huà)說(shuō):我就是我，很普通又很獨特。我的一位朋友曾經(jīng)對我說(shuō):“我不羨慕你的成績(jì)，卻嫉妒你的好心緒，你一直那么快樂(lè )，簡(jiǎn)直使我覺(jué)得你沒(méi)有煩惱�！蔽抑皇俏匦�。我知道自己快樂(lè )的秘密:我太會(huì )安慰自己。記得有一次期考，我數學(xué)考得很糟，回到家里就過(guò)起了“深沉”的生活，但很快，“小雨”停下，陽(yáng)光又充盈了我的世界。我告訴自己，每一次失敗都是成功的前奏。只要自己能把握自己，一切都會(huì )好起來(lái)的。所以，當爸爸來(lái)勸慰我時(shí)，我倒笑吟吟地對他說(shuō):“這有什么了不起的.，還用您操心，您難道不知道自己的女兒是個(gè)摔倒了不用別人扶的女孩子嗎?’，正是由手這種自我安慰，我才有不竭的勇氣和信心，快樂(lè )才有了源頭。
但我也有個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是:自我欺騙。我欺騙自己時(shí)居然還心安理得，明明知道自己在制造騙局以求心理平衡，卻仍身不由己地一計愿成為受騙者。我愛(ài)好文學(xué)，小芽早早萌發(fā)，可遲遲不開(kāi)花。對理想的追求卻依舊執著(zhù)。擅長(cháng)文科卻鐘愛(ài)理科，羨慕名人卻不追逐名人，喜歡自我表現卻漠視名利，明知自己普通又愛(ài)自命不凡，能瀟灑地對待人生，有時(shí)也困惑迷茫。清新而淳樸，敏感而堅強，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)對半，成績(jì)和過(guò)失平分。
這就是我，一個(gè)矛盾的統一體，一塊有棱有角的水晶，一個(gè)普通又獨特的女孩。有一次在電視上看見(jiàn)一位名人的雕像，我就很不服氣地對爸爸說(shuō):“難道名人才有雕像嗎?等我長(cháng)大了，我要給自己雕一尊像!”爸爸說(shuō):“塑一尊石頭雕像并不意味著(zhù)永恒，用自己的心，自己的手，在活生生的生活中好好雕塑自己，才更有意義�！编�，這話(huà)好有哲理，讓我釣心湖泛起了波瀾我知道自己可愛(ài)但并不完美，我知道自己的才華尚未發(fā)揮，趁著(zhù)自己還年輕，我要好好雕塑我自己。
雕塑自我作文 5
其實(shí)，每一個(gè)人都是一塊粗毛坯，每一個(gè)人都在用歲月這一把刀不停地雕琢自己，使自己明天會(huì )變成一塊光彩奪目、完美無(wú)暇的玉。
——題記
伴著(zhù)聲帶第一次震動(dòng)而發(fā)出的那清脆的啼哭聲，十七年前的一個(gè)大雪紛飛的日子，我呱呱墜地了。從我懂事的時(shí)候起，時(shí)光老人便給了我一把鋒利的“刻刀”，讓我用這把時(shí)光之刀，不斷“刻”去身上的“邊邊角角”，最終“雕塑”出一個(gè)完美的自我。
在艱難坎坷的歲月中，我用這把“刻刀”“雕塑”堅忍不拔的性格；在風(fēng)雨如晦的日子里，我用這把“刻刀”“雕塑”樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度；在布滿(mǎn)荊棘的路途上，我用這把“刻刀”“雕塑”勇往直前的精神；在稍有安逸的時(shí)光里，我用這把“刻刀”“雕塑”堅定的信念。時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，我都在不停地用歲月這把“刻刀”不斷完善著(zhù)自我。
知識使“刻刀”在我身上“雕刻”智慧；經(jīng)歷使“刻刀”在我身上“雕刻”經(jīng)驗；而無(wú)數次的'失敗，無(wú)數次的教訓將在我身上“雕刻”出明天輝煌的成功！每時(shí)每刻，每個(gè)人都不停地“雕刻”自己。有的人在青年時(shí)期將自己“雕刻”成一名成功的企業(yè)家、科學(xué)家。而有的人卻不堪這把“刻刀”鋒利的刀刃的“雕刻”，而庸庸碌碌地度過(guò)自己平凡的一生。更有的人，卻因為剛開(kāi)始的時(shí)候便下錯了刀，結果將自己“雕刻”成了一個(gè)十惡不赦的、萬(wàn)人痛罵的賣(mài)國賊、殺人犯
上帝是公平的，歲月的“刻刀”是同樣的鋒利，而關(guān)鍵在于我們拿刀的手是否有力，刻下去的每一刀是否都恰倒好處。而十七歲的我已用這把刻刀“雕塑”了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我將繼續用這把刻刀將未來(lái)的我“雕塑”成一座讓時(shí)光老人滿(mǎn)意的“雕像”
雕塑自我作文 6
其實(shí)，每一個(gè)人都是一塊粗毛坯，每一個(gè)人都在用歲月這一把刀不停地雕琢自己，使自己明天會(huì )變成一塊光彩奪目、完美無(wú)瑕的玉。
伴著(zhù)聲帶第一次震動(dòng)而發(fā)出那清脆的啼哭聲，十三年前的一天，我呱呱墜地了。從我懂事的時(shí)候起，時(shí)光老人便給了我一把鋒利的“刻刀”，讓我用這把時(shí)光之刀，不斷“刻”去身上的“邊邊角角”，最終“雕塑”出一個(gè)完美的自我。
在艱難坎坷的歲月中，我用這把“刻刀”“雕塑”堅韌不拔的性格；在風(fēng)雨如晦的日子里，我用這把“刻刀““雕塑”樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度；在布滿(mǎn)荊棘的路途上，我用這把“刻刀”“雕塑”勇往直前的'精神；在稍有安逸的時(shí)光里，我用這把“刻刀”“雕塑”堅定的信念。時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，我都在不停地用這把“刻刀”不斷完善著(zhù)自我。
知識讓“刻刀“在我身上“雕刻”智慧；經(jīng)歷讓“刻刀”在我身上“雕刻”經(jīng)驗；而無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的教訓將在我身上“雕刻”出明天輝煌的成功！每時(shí)每刻，每個(gè)人都在不停地“雕刻”自己。
上帝是公平的，歲月的“刻刀”是同樣的鋒利，而關(guān)鍵在于我們拿刀的手是否有力，刻下去的每一刀是否都恰到好處。而十三歲的我已用這把刻刀“雕塑”了十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我將繼續用這把刻刀將未來(lái)的我“雕塑”成一座讓時(shí)光老人滿(mǎn)意的“雕像”。
雕塑自我作文 7
古人云：“德者智”。一個(gè)真理，不能總是等到摔了跟頭才發(fā)現它的燦爛。
我們學(xué)校的口號從來(lái)是：先成人，后成才；做人的水平?jīng)Q定著(zhù)學(xué)業(yè)的水平；規規矩矩做人，認認真真讀書(shū)；學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。
一個(gè)十七、八歲的小伙子，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，忘記了社會(huì )、學(xué)校、家庭對他的期盼，我們說(shuō)他沒(méi)有成人。一位穿著(zhù)不俗的同學(xué)，一開(kāi)口臟話(huà)四溢，一舉手蠻橫粗暴，
我們說(shuō)他也沒(méi)有成人。那些視校園公德可有可無(wú)、為所欲為的同學(xué)，只是拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)和自己的青春在踐踏著(zhù)基本的良知。具有這些品行的同學(xué)，無(wú)論如何都不能算是個(gè)合格的人。在他離文明越來(lái)越遠的時(shí)候，成才與成功也越來(lái)越與他無(wú)緣。
現代科學(xué)認為：教育就是營(yíng)造一種環(huán)境。
社會(huì )是環(huán)境，校園、教室是環(huán)境，宿舍、餐廳也是環(huán)境。 印度的狼孩之所以只能是狼孩，而終于沒(méi)有成人，是因為她被迫生長(cháng)在狼的環(huán)境中，而那正是一個(gè)人應當接受教育的時(shí)期。
風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處洋溢著(zhù)文明與健康，是一種環(huán)境。污言穢語(yǔ)，雜物遍地，到處充塞著(zhù)混亂與粗野，也是一種環(huán)境。
每個(gè)人在環(huán)境中生存，每個(gè)人無(wú)時(shí)不刻不在影響著(zhù)環(huán)境。營(yíng)造德育大環(huán)境，要靠教育者，更要靠我們每一位同學(xué)。晚上歸寢，如果只有一個(gè)人沒(méi)有做到熄燈息聲，那么周?chē)o謐的環(huán)境就是對他最好的教育；餐廳就餐，如果只有一個(gè)人插隊加塞，那么周?chē)挥行虻年犃泻屯瑢W(xué)們的無(wú)言，就是對他莫大的鞭策。環(huán)境衛生，如果我們的'校園整潔如洗，那么 那只隨地扔下廢紙的手，就會(huì )有做賊一樣的恐慌。
從每一個(gè)人做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的校園洋溢著(zhù)文明與和諧，營(yíng)造一個(gè)能使同學(xué)們的非智力因素及時(shí)充分發(fā)展的德
育大環(huán)境，是我們不變的追求。
雕塑自我作文 8
監獄門(mén)口，站著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉白胡子，瘦的皮包骨頭的老人，他似乎有幾分焦急，一看就在等待著(zhù)什么。
“吱呀”一聲，大門(mén)被幾個(gè)人推開(kāi)，從里面走出一個(gè)萎縮，目光呆滯的年輕人。
老人走上前去，接過(guò)年輕人手中的包袱，自己轉身往回走。過(guò)了一會(huì )，年輕人也跟了上去。老人是年輕人的父親，年輕人在他三歲那年失去了母親，從此和父親相依為命。老人是一個(gè)靠雕塑謀生的工匠，日子過(guò)的緊緊巴巴，而年輕人卻十分好強，在外面結交了一些“好哥們”。整天不務(wù)正業(yè)，跟著(zhù)他們吃喝玩樂(lè )，過(guò)著(zhù)和老人在一起享受不到的生活。一次，他們一行人，因為喝醉酒惹了事，被警察抓了起來(lái)，年輕人當時(shí)十分無(wú)助地望著(zhù)老人，希望老人能上前幫他求求情，送點(diǎn)禮把他放出來(lái)。不料，老人一副不關(guān)自己的事的表情。年輕人認為，自己被拋棄了。
一老一少默默的向家走去，路上誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，到了家，年輕人便躺在床上，一連幾天，他就這樣躺著(zhù)，望著(zhù)天花板，不吃也不喝。年過(guò)花甲的老人似乎看不下去了。走到床邊說(shuō)道：“你跟我來(lái)一下”年輕人起身，不緊不慢地站了起來(lái)。老人走到院子里，隨意從地上撿起了一塊小石頭，問(wèn)道：“你說(shuō)這塊小石頭可以雕成東西么？”年輕人不吱聲，只是默默的搖了幾下頭。老人笑了笑，走進(jìn)屋，拿出了幾樣工具，對著(zhù)石頭雕刻起來(lái)，不一會(huì )兒，石頭在老人手里變成了一朵花。年輕人有幾分驚訝，看看老人，不明白老人想說(shuō)什么。
老人拿著(zhù)石頭對年輕人說(shuō)道：“看似被遺棄的'東西經(jīng)過(guò)修整都會(huì )變成工藝品，人不也是一樣么？改掉一些毛病和修整石頭是一樣的�！蹦贻p人恍然大悟，他抱住老人，眼淚嘩嘩的流下，他說(shuō)道：“爸，我錯了��！我對不起您”
是啊，雕刻石頭，會(huì )刻出精美的工藝品，雕刻自己，會(huì )刻出精美的人生。
雕塑自我作文 9
沒(méi)有一個(gè)人天生就十全十美，所以我們降臨到這個(gè)世界上，就應該磨練自己，讓自己成為一個(gè)近乎完美的人。盡管，“雕塑”的過(guò)程很疼，但結果我們會(huì )很滿(mǎn)意。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)一直不錯，自己從未經(jīng)歷過(guò)晴天霹靂。直到胡老師的來(lái)臨，我才明白成績(jì)好的`人，不一定高人一等。
五年級下學(xué)期，第一次數學(xué)考試，我從滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)教室到滿(mǎn)懷自信的交卷，但結果卻讓我大跌眼鏡：五十八分。卷子上的五十八分，大而且非常醒目，顯然老師有些恨鐵不成鋼的意味。一個(gè)同學(xué)們眼里的“三好學(xué)生”，就考了這樣一個(gè)“好成績(jì)”！當然，我的語(yǔ)文也因為沒(méi)寫(xiě)作文，考了四十八分。老師把我的卷子歸到差生的隊列里。就連英語(yǔ)——我一直引以為傲的科目，也有了明顯退步。我收了收心，又開(kāi)始猛學(xué)，才恢復到原來(lái)的分數。
曾讀過(guò)一個(gè)故事：在一座山上有兩塊大石頭，風(fēng)吹日曬地過(guò)了幾年。有一個(gè)雕刻家來(lái)到了這里，一個(gè)石頭求他把自己刻成一尊大佛，但另外一個(gè)石頭不想。于是，山上的人看見(jiàn)了這這尊佛旁邊的石頭，都說(shuō)不好，最后把它抬到懸崖邊扔下去了。
不管我們處在什么樣的環(huán)境中，都要“雕塑”自己，而最后的結果就是“成佛”。
雕塑自我作文 10
我是一個(gè)一切以自己為中心的我，我看待任何事物都有我自己獨特的看法，我認為每個(gè)人說(shuō)的話(huà)都有道理，你可能認為我與別人都一樣，你說(shuō)的有道理，我和你一樣，可就因為你和我不一樣你才認為我們一樣，其實(shí)我們不一樣。
我喜歡自由自在，大家都說(shuō)我這樣下去會(huì )是失敗，對，他們說(shuō)的有道理�？赡蔷筒皇俏�，既然我與你不通我不需要聽(tīng)你的我不需要以你為中心，我可能是大錯特錯，沒(méi)關(guān)系，只有錯才有對。如果我錯100次，你我會(huì )對1000次，錯過(guò)之后不再會(huì )錯，永遠。相反，你聽(tīng)別人的勸阻（你抄別人的）。你沒(méi)有錯過(guò)，而你最多對100次。當然，我可能錯1000次，但我以我為中心，我會(huì )對，也會(huì )錯，當然錯的少。
人生就像一次作業(yè)，一次不會(huì )的作業(yè)。大很多，有困難的方法，有簡(jiǎn)單的.方法，你用簡(jiǎn)單的方法，他用困難的，而我要兩種都會(huì )，因為我以自我為中心。
每個(gè)人的中心不一定都對，我也一樣。正確的中心從何而來(lái)？從學(xué)校，從現在，從今天，從家長(cháng)，從老師，（從自己）。中心要穩，要準。
雕塑自我作文 11
太陽(yáng)，在云層中若影若現，風(fēng)，吹走楓樹(shù)上最后一片落葉，鳥(niǎo)兒叼著(zhù)一只新鮮的蟲(chóng)兒，正遞給小鳥(niǎo)們吃。
我坐在自行車(chē)的座椅上，抬頭仰望天空，云在湛藍的天空中悠哉游哉地漂浮著(zhù)，今天是練習自行車(chē)的最后一天，我那怦怦直跳的心，促使我今日就把騎自行車(chē)的本領(lǐng)學(xué)到手
我拍了拍胸膛，出發(fā)了。這自行車(chē)，最難控制的，肯定是車(chē)頭了，我慢慢地騎在小區的小路上，那一位年過(guò)花甲的.老爺，向我走來(lái)，我的車(chē)開(kāi)始不受控制，一個(gè)甩尾，我一個(gè)跟頭撞到了草地上，手腳都被擦傷了。
我又氣又不服地爬起來(lái)，手的傷在汗的接觸下變得越來(lái)越疼，太陽(yáng)也在這時(shí)露了面，那強大的熱空氣，使得我大汗淋漓。
這也促使我的腳不停地發(fā)力蹬踏板，不知從何處，又竄出一個(gè)頑皮的石頭，壓在上頭，自行車(chē)又把我甩了下來(lái)，這一次，鮮血直直地向下流。
這一次，我氣憤到了極點(diǎn)，我不顧一切地踩踏板，可這一次，我成功了，車(chē)子回到家還安然無(wú)恙，天空似乎有了曾經(jīng)的藍色，這一切，都是因為我成功地磨練了自我……
雕塑自我作文 12
回憶就如那飄在空中的一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡，它是那一個(gè)個(gè)美好的回憶，但同樣，它也有你以前流下的淚和血，但它們還是那樣的美好。
“單車(chē)”這個(gè)詞在我這個(gè)一二年級的小朋友面前是多么的生疏，可這個(gè)單車(chē)卻給了我一次磨練的機會(huì )。
爸爸帶我來(lái)到樓下，天空中高高的'太陽(yáng)在盡情歌唱，小鳥(niǎo)也會(huì )時(shí)不時(shí)地從家中飛出來(lái)轉轉，柳樹(shù)在隨風(fēng)搖擺著(zhù)，它們都在迎著(zhù)風(fēng)舞蹈，仿佛成了一場(chǎng)舞會(huì )。
我坐上了座椅，難以控制住的興奮在我體內中流淌著(zhù)，我要開(kāi)始騎了�？绍�(chē)不聽(tīng)我的話(huà)在跳舞，仿佛只要風(fēng)一吹就會(huì )倒，只聽(tīng)一聲巨響，我和單車(chē)一起倒在了地上，我大聲哭了起來(lái)，仿佛打擾了這場(chǎng)舞會(huì )的精彩。
“兒子不要哭，要抓住方向盤(pán)，你能行的�！卑职謱⑽覐牡厣戏銎饋�(lái)，然后給我擦干了眼角的淚，“加油，努力！”
我扶起了地上躺著(zhù)的單車(chē)，心里暗暗為自己加油，又開(kāi)始來(lái)挑戰那一輛單車(chē)……
天是那樣的藍，一個(gè)小孩在那里騎上自行車(chē)又倒了下來(lái)，一次又一次，可他卻沒(méi)有放棄，人生就是如此，只有不斷地磨練自己，你才能變得更加強大。
雕塑自我作文 13
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“人生最大的敵人是自己�！奔毾肫饋�(lái)，此話(huà)很有道理。生活中這樣的事并不少見(jiàn)：一個(gè)人的失敗，常常不是敗給競爭對手，也不是客觀(guān)上存在著(zhù)無(wú)法逾越的障礙，而是敗在自己手里。有些人只是緣于貪財、貪權，結果自掘墳墓，跌落到自己害自己的怪圈。同樣，那些成功者，往往不是因為他們智商超常，聰敏過(guò)人，也不是因為他們學(xué)富五車(chē)，而是因為他們能夠清醒地認識自己，準確地把握自己，從而有效地征服了自己。由此可見(jiàn)，只有征服自己，才能有所作為。
我們常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！奔词沁尺屣L(fēng)云的優(yōu)秀人物，也會(huì )有自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，誰(shuí)也無(wú)法達到出神入化、應用自如的境地。這就需要認識自己，征服自己，不斷地克服缺點(diǎn)，超越自我。當你春風(fēng)得意的時(shí)候，要征服驕傲自滿(mǎn)，做到頭腦清醒，謹慎從事；當你倒霉失意的時(shí)候，要征服消極懦弱，做到精神振奮，勇往直前；在金錢(qián)誘惑面前，要征服貪婪自私，做到廉潔奉公，一塵不染……總之，你能征服自己，就能朝著(zhù)理想的'目標奮勇向前，腳踏實(shí)地而不左右搖擺，就能創(chuàng )造輝煌的人生。
在我看來(lái)征服自己是一個(gè)改造自己、完善自己的過(guò)程。古人說(shuō)過(guò)“修身齊家治國平天下”、“吾日三省吾身”，從某種意義上講，就說(shuō)的是征服自己。
征服自己是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，什么時(shí)候都不能停滯和滿(mǎn)足。要明確自己是自己命運的建筑師。只要自己能不斷地征服自己，完善自己，就能戰勝自我！
雕塑自我作文 14
記錄是用來(lái)打破的刷新的，而不是用來(lái)銘記歷史的。每一次的全力奮斗都是洗盡鉛華的行為。打破一沉不變，讓循規蹈矩都隨新的一次成績(jì)灰飛煙滅吧，刷新自己，挑戰自己，不要有任何的顧慮，因為每一次的奮力拼搏都是在為你最終登上頂峰鋪墊階梯。
刷新，終而復始的刷新，沒(méi)有什么事可以不經(jīng)努力就可以練成的。刷新自己，抬高自己的目標，抬著(zhù)自己的頭，記住，那不是輕狂驕傲，而是想要抬頭看看自己的藍天，每次的刷新紀錄，刷新自己，要的不僅是多于常人的努力與奮斗，重中之重的事，要有目標，要有野心，心中要有超過(guò)上一次的欲望。畢竟啊，沒(méi)有理想的人是無(wú)用的人，沒(méi)有目標的人是空虛的廢人。
極限，這個(gè)名詞，不是用來(lái)掛在嘴邊每天用來(lái)念叨的，而是用來(lái)突破的。
刷新自己，使他人望而生畏，不斷充實(shí)自己，讓自己的生活每一天都具有挑戰。刷新自己的機會(huì )數不勝數，逃避的機會(huì )也不計其數。兩者機會(huì )均等，而選擇權正握在你的'手里。放棄他輕而易舉。如果你選擇去重新挑戰一遍，那么你必定要承受重于泰山的心理壓力，但你要堅信自己，只要你成功的刷新了自己，壓在你頭上的泰山便會(huì )成為你的墊腳石。
刷新自己，挑戰極限，兩者相輔相成，缺一不可，我要把刷新自己作為前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
現在，我抬頭望著(zhù)考場(chǎng)的天花板，透射人心的燈光正在拷問(wèn)我：“今天你能刷新停留了嗎？”
雕塑自我作文 15
每個(gè)人都各自有表現自己才華的時(shí)候，有的人很會(huì )把握機會(huì )，在大家面前展現自己的風(fēng)采，而有的人卻不會(huì )把握機會(huì )，讓“機會(huì )”逃跑了，自己也失去了一次脫穎而出的機會(huì )。
就在這個(gè)星期二，老師讓我們找自己的'好朋友組成兩人小組，當一回小主持人，把課本上的導語(yǔ)背出來(lái)，分配角色，并編一到兩個(gè)動(dòng)作，明天表演。說(shuō)做就做，快去找小伙伴吧！好了，就是卞于純，我們先各自把導語(yǔ)背得滾瓜爛熟，卞于純讀關(guān)于自然這一方面的導語(yǔ)，我讀關(guān)于科學(xué)這一方面的導語(yǔ)，我們一塊兒讀“同學(xué)們，我們今天身處信息時(shí)代，學(xué)會(huì )收集信息，并有效的利用信息，將會(huì )使你更加耳聰目明！”這一句，最后再配上合適又漂亮的動(dòng)作。
第二天早晨，第一節語(yǔ)文課是老師就讓我們開(kāi)始表演。在我們表演之前，那幾組都表演得非常好，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲和一致好評。聽(tīng)著(zhù)前幾組同學(xué)洪亮的聲音，看著(zhù)前幾組同學(xué)精彩的表演，我心里又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是因為很想和他們比一比，在大家面前展現自己，害怕的是因為怕我們說(shuō)得不好，被別人笑話(huà)。
終于輪到我們了，我們大大方方的走上講臺，開(kāi)始表演。我們用不怎么洪亮的聲音與他們比語(yǔ)言，用不怎么精彩的表演與他們比可看性。終于，我們也得到了掌聲！也許機會(huì )就是這樣來(lái)到你身邊的吧！當你還在激動(dòng)和害怕中，你已溶進(jìn)了掌聲的海洋！
雕塑自我作文 16
“爸！這題數學(xué)題好難，我不會(huì )啦！”“媽?zhuān)撉傩g(shù)語(yǔ)好多，再加上升降記號順序以及音名都要背得滾瓜爛熟，一字不漏。等到我背好的那一天，我的小腦袋瓜已經(jīng)裝不下任何東西了”。我的生活是多采多姿的，因為有了知識伴隨著(zhù)我，使我不再無(wú)聊。但學(xué)習有時(shí)會(huì )遇到瓶頸，不可能從頭到尾都很順利。
路，一定會(huì )有許多小石子，幸運的'時(shí)候，就能夠越過(guò)；倒楣的時(shí)候，就會(huì )被絆倒，但不能輕易舉白旗投降。跌倒乃正常之事，每個(gè)人遇到跌倒時(shí)是不同的心態(tài)，有人認為是件害羞的事，有人認為只要勇敢站起來(lái)，迎向美好的未來(lái)，一切就會(huì )過(guò)去。困難，并不是所有人都能夠克服的，恒心、堅定、意志力就是打敗困難的最大武器。
很多同學(xué)非常羨慕一年級的小朋友，原因很簡(jiǎn)單，那就是他們的課業(yè)壓力很小，一碰到月考，他們只要準備兩個(gè)科目就好了，而且數學(xué)題目只要加加減減……；語(yǔ)文生字又很簡(jiǎn)單，困難找上門(mén)的機率簡(jiǎn)直微乎其微。人畢竟會(huì )成長(cháng)，學(xué)習的東西愈來(lái)愈難、愈來(lái)愈多，甚至還要補英文，而且學(xué)音樂(lè )、才藝的人逐漸增加，目的就是要充實(shí)自己。我熱愛(ài)音樂(lè )，也愛(ài)學(xué)習語(yǔ)言，所以我除了學(xué)�？颇繌土曂�，鋼琴、英文也要兼顧。困難已經(jīng)在冥冥之中找上了我，有時(shí)我忍受不住，因此一再的想放棄，但有了家人的力挺，使我有勇氣去學(xué)習。
困難，不是用逃避的，而是用克服的。只要努力一定能夠過(guò)關(guān)的。打敗了困難，獲得的掌聲就是屬于自己的。
雕塑自我作文 17
高爾基說(shuō)過(guò)：“最偉大的勝利就是戰勝自己�！笔前�！一個(gè)人總是通過(guò)不斷地戰勝自己成長(cháng)起來(lái)，有時(shí)需要戰勝懶惰；有時(shí)需要戰勝膽��；有時(shí)需要戰勝馬虎……它們如一只只惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
整整一條路也只有幾個(gè)路燈，在漆黑漆黑的馬路上透著(zhù)朦朧的微光。在姑姑家吃完晚飯的我，很想回去，我自己又不敢回去，想讓姑姑送我回家，但轉念一想，姑姑會(huì )不會(huì )說(shuō)我膽小，連走夜路都怕，那以后有什么出息？那太傷自尊心了。
我向姑姑提出，我自己走回去，不出所料，姑姑說(shuō)：“你今天怎么這么勇敢，怎么不讓我送你回去……”我沒(méi)等她說(shuō)完就打斷她說(shuō)：“我可不怕，我要自己回去，我可不是膽小鬼�！�
說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水，為了實(shí)現我的承諾，我就勇敢地上路了，一陣涼風(fēng)習習，旁邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的.聲音，我背后一涼，不禁想起電視里的人販子，怎么綁架人啊，怎么撕票啊，一幕幕血腥恐怖的場(chǎng)景浮現在我的腦里。我拳頭握得緊緊的，心里一直給自己鼓勁，我能行，加快腳步往前沖�？斓郊視r(shí)，一道黑影從我眼前閃過(guò)，咦，不會(huì )被我說(shuō)中了吧，我仔細一看原來(lái)是姑姑不放心，就一路跟了過(guò)來(lái)。
恐懼和緊張不過(guò)就是處水洼，輕輕抬腳，即可邁過(guò)。只有戰勝心中的猛獸、惡魔，才能順利地走向成功。
雕塑自我作文 18
今天是8月26日，對我來(lái)說(shuō)是非常重要的一天。然而，今天也是軍訓最累人的一天。下午，我們舉行了一次遠足活動(dòng)，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰，因為我有很多腿受傷。因為我不知道自己是否能堅持下去而不感到痛苦，我在中午在家思考了很長(cháng)時(shí)間，最后我選擇了迎接挑戰。在上學(xué)的路上，我給了自己很多鼓勵和勇氣。
然而，我不得不承認，我從一開(kāi)始就后悔走路，因為我每走一步腿都會(huì )疼一次，尤其是在跑步的時(shí)候，我真的很想停下來(lái)，因為那真的很痛很痛。當旅程已經(jīng)走了一半多的時(shí)候，老師問(wèn)我是否能堅持下去。我答應了，因為那時(shí)我的腿不再感到疼痛，但我的腿變得沉重。我不知道我在堅持什么。我不知道為什么我堅持這么多，但我覺(jué)得那時(shí)候我總是告訴自己受傷的腿會(huì )怎么樣，這樣我就可以走得很遠很穩，就像一個(gè)不能吃糖的.孩子，變得強壯而美麗。
當我到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我真的很累，好像我用盡了所有的力氣。即使站著(zhù)不動(dòng)也有點(diǎn)困難。我覺(jué)得整個(gè)人都在搖晃。然而，我很開(kāi)心，因為我從小就經(jīng)歷了很多事情。經(jīng)過(guò)許多事情后，我對自己的所作所為不滿(mǎn)意，并感到后悔。對于這次活動(dòng)，我至少可以告訴自己，這次我不后悔，但可以開(kāi)心地笑。也許這就是我必須一直堅持下去的原因，嘿嘿，挑戰自己的極限很有趣，除了感覺(jué)累，哈哈哈；...
雕塑自我作文 19
從小我就是個(gè)可愛(ài)而又善良的孩子，在家有爸媽疼，在學(xué)校有老師護著(zhù)�，F在我長(cháng)大了，有自己的主見(jiàn)，不愿在聽(tīng)爸媽的話(huà)了，也勇敢了，再也不需要老師保護了。
漸漸的，我常和四五個(gè)小活伴一起玩，常常清早出去晚上才回家。爸媽開(kāi)始但心我再這樣下去會(huì )誤了我的學(xué)業(yè)，就不那么放縱我了，讓我胡來(lái)。開(kāi)始幾天，爸媽把我筆友寫(xiě)來(lái)的信全都仍掉，把我同學(xué)打來(lái)的電話(huà)掛掉，漸漸地這些都被我察覺(jué)到了。那天晚上，我問(wèn)爸媽為什么這樣做。爸媽非常生氣地告訴我：“你看看你自己，像什么樣子，每天像個(gè)野孩子一樣呆在外面。
還有你的成績(jì)，一落千丈。你以前不是這樣的，我還記得以前小時(shí)候，你是多么得可愛(ài)，鄰居都羨慕我有你這樣的女兒，你一直是我們心目中的天使，可是現在......”聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我哭了，哭得那么傷心，因為爸媽從來(lái)就沒(méi)有這樣地指責過(guò)我，只是偶爾說(shuō)一下你這陣子學(xué)習不太認真，要努力，我馬上就會(huì )認識到我的'不族，努力改正�？山裉�......我努力回憶著(zhù)過(guò)去發(fā)生的種鐘事情和現在我的變化，我發(fā)現我以前是那么天真和可愛(ài)，可今天的我變得那么不可捉摸，讓人感到陌生。
從今以后，我不再每天在外面玩了，爸媽看到了我在改變，不再阻止我的通信，不再掛斷我的電話(huà)。小伙伴問(wèn)我為什么不去玩，我只簡(jiǎn)單地：“我要學(xué)習�！蔽艺一亓俗晕�，我終于回到了過(guò)去，我心里有說(shuō)不出得甜。
雕塑自我作文 20
我在路上，車(chē)窗外有我看不見(jiàn)的風(fēng)景，因為冰花遮住了所有的顏色，我只有閉上眼去想，外面是什么樣子，通往幸福的路再遠也不覺(jué)得難熬，只是沉甸甸的心事，壓的我窒息，所以不快樂(lè )。
有時(shí)候覺(jué)得，就這樣停止就好，但是不能安于現狀的`我卻無(wú)處可逃。也想關(guān)上所有的門(mén)窗，不看不聽(tīng)就好，可是那寂寞翻騰的感覺(jué)，我真的要控制不了。
也在想，那么善于隱藏心事的我，可以裝作若無(wú)其事那么多年，也許真的可以假裝幸福的到老，可是那心中的愿望時(shí)刻提醒我，你還什么都沒(méi)做到。
是啊，我還在路上，不知道前方，不能預測終點(diǎn)，那短暫的笑容，就像煙花瞬間便被淹沒(méi)，我分不清那張笑臉才是最真心，最為我擔心，所以我不敢拿出真心，對于真誠，我想我是介意的。
還好，至少在路上我遇見(jiàn)了相信我，關(guān)心我的朋友，讓我孤單的旅程也有了鮮花，即使前面的路還是一樣的無(wú)奈，但我知道會(huì )有人會(huì )聽(tīng)我說(shuō)辛苦，說(shuō)憂(yōu)傷。
我想我是不該憂(yōu)傷的，可是外表堅強的人，內心往往都是無(wú)措的，只能從別人的世界去理解歡樂(lè )，我不是快樂(lè )的，已經(jīng)忘了真心的笑容是什么樣子的，我喜歡看孩子純真的笑臉，起碼讓我知道，曾經(jīng)我也這樣過(guò)。
在路上，還要走很久很久，多希望有那么一天愿望得以實(shí)現，我可以真正的解脫，回歸最原來(lái)的我。
雕塑自我作文 21
一雙小眼睛微笑著(zhù)，用朋友的話(huà)說(shuō)，他們失去了眼睛。
很多人都想擁有長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，但我看起來(lái)不太好，因為我臉上有很多雀斑。我不覺(jué)得自卑，因為我有一些朋友。 我喜歡冒險，但害怕黑色；我喜歡看鬼故事，害怕鬼；我喜歡一些小昆蟲(chóng)，害怕一只小蜘蛛。 我喜歡和我的朋友玩一些幼稚的游戲，但我很高興。 只要我快樂(lè )，沒(méi)人知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。只要一個(gè)人快樂(lè )，就不會(huì )有那么多煩惱。 我不一定喜歡有時(shí)的`噪音，但我不一定討厭它。在這種情況下，如果我心情好的話(huà)，這取決于我的心情。 如果你心情不好，這些人就會(huì )受苦。 許多女孩喜歡紫色，也許紫色代表浪漫；有些女孩喜歡粉紅色。也許他們認為她們和粉紅色一樣。 也許女孩子喜歡黑色。也許黑色看起來(lái)又冷又涼。 但我甚至不喜歡這些顏色。我喜歡天藍色，或者我喜歡天空的顏色。也許天藍色不像很多人。 也許我只是喜歡自由，認為天藍色是我的天性。
我喜歡陽(yáng)光明媚的日子，這樣我就可以在天空中奔跑；我也喜歡多云的日子，這樣我就可以在開(kāi)闊的地方放風(fēng)箏；我也喜歡下雨天，這樣我就可以在家睡得很晚 事實(shí)上，有時(shí)我不知道我在想什么。有時(shí)我想：如果我是一只鳥(niǎo)，我可以自由飛翔；如果我是一只蝴蝶。 你可以在野外玩耍；如果你是螞蟻，你可以坐在船上漫步在世界各地。 現在我們非常舒適，也可能被監禁，這主要取決于你的想法。
我一直渴望藍天，渴望一個(gè)小小的孩子氣的夢(mèng)想。
雕塑自我作文 22
生活中挑戰無(wú)處不在，但在種種的挑戰中，我認為最了不起的，便是挑戰自己。
兩歲時(shí)，不小心將手絹弄臟了，怕媽媽批評我，就將自己的手絹放進(jìn)水里，還把滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋洗衣粉倒進(jìn)水中，想將自己的手絹洗干凈，雖然弄得泡沫到處都是，但畢竟是自己第一次洗手絹。這次，我挑戰了自己。
九歲時(shí)，因為數學(xué)競賽，我在沒(méi)家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子里，我自己打飯，自己洗衣服，晚上關(guān)著(zhù)燈睡覺(jué)，這一切的.一切，在原來(lái)根本不敢。這次，我挑戰了自己。
十歲時(shí)，我去達活泉公園，原來(lái)我不敢玩勇敢者大轉盤(pán)，好幾次買(mǎi)了票就是不敢上，這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉盤(pán)。在上面的感覺(jué)，不只是刺激，更多的是勇氣。這次，我挑戰了自己。
十一歲時(shí)，我去龍泉湖玩，這里有一個(gè)很刺激的游戲——滑草。高十米左右，不是很高，但很陡，我有些害怕，但那么多人都滑下去了，我也鼓足了勇氣，滑了下去。這次，我挑戰了自己。
在湖邊，水很深，我不敢往深處走，只好在岸邊玩。姐姐鼓勵我說(shuō)，走，大膽地向中間走。水不是很深，我聽(tīng)了姐姐的話(huà)鼓足勇氣，走了過(guò)去。的確，水不是很深，我慢慢地走過(guò)去，雖然不是很害怕，但我感覺(jué)到我的心跳很快。我為了挑戰自己，努力地向前走去。這次，我挑戰了自己。
我將升入初中，以后人生的道路還長(cháng)，處處都有挑戰。只要我勇往直前，相信自己，努力地去挑戰自己，就一定會(huì )成功。
雕塑自我作文 23
這世上肯定會(huì )有困難的事且數不勝數，我們不可能因為困難就放棄它，而是要更加努力去學(xué)、去練，從而攻破這個(gè)困難，突破自我，而在體育方面也是同樣。
在上個(gè)星期五，王老師向我們公布了期末體育考試標準，我們聽(tīng)到后都做出了驚訝的表情，因為這次考試是提升了不止一個(gè)檔次：跑步從400米升到1000米，跳繩從156個(gè)提高到了177個(gè)，跳遠更是從原來(lái)的兩米提高到兩米二五，不“驚掉大牙”都毫不夸張，不過(guò)跳繩和跳遠其實(shí)并不難提升，只要平時(shí)在體育課認真練習，在日常生活中自己再加練，滿(mǎn)分就不成問(wèn)題。主要是跑步這一項，要知道一個(gè)人的肺活量是有限的，當你肺活量已經(jīng)到極限，可是還在跑時(shí)，那么你的身體就會(huì )非常難受，這時(shí)你放棄的念頭會(huì )充滿(mǎn)你的'大腦，所以1000米特別考驗耐力和信念，而且要想1000米考得好些，不僅只是僅限于跑完，還要你的速度、肺活量以及最后沖刺的能力，1000米取得好成績(jì)并沒(méi)有好的辦法，只有四個(gè)字“拼命地練”！在體育課上認真對待每一次長(cháng)跑，按要求完成老師的任務(wù)，在家里堅持每周一次或兩次練長(cháng)跑，千萬(wàn)不要放棄，心中只有一個(gè)信念：“我要勝利！”這樣才有可能攻克這個(gè)大“困難”。
同學(xué)們，體育答案已經(jīng)發(fā)到自己的手里，就看你自己怎么往上填了！記住，任何困難總有一天會(huì )在你的努力下被消滅的，相信自己，突破自我！
雕塑自我作文 24
丑小鴨是安徒生筆下眾多可愛(ài)的英雄之一。也許人們看到它，會(huì )認為它只是在寫(xiě)鴨子丑陋的樣子，讓同胞甚至雞都不滿(mǎn)意。但如果結合安徒生生活的社會(huì )背景，不難看出。這篇文章的寓意。
看了這篇文章，我感受到了社會(huì )的不公平，沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有奢華的家庭背景，無(wú)論走到哪里都不會(huì )有人看得起他們。即使有巨大的成就，他們也無(wú)能為力。
但是，根據當時(shí)丹麥的生活背景，我看到了一種光的再現：不顧他人的譏諷和歧視，向往自由，追求光明的人。
也許，正是因為丑小鴨具有以積極的心態(tài)面對生活中一切困難的勇敢精神，才使得丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列，美麗的境界”。它和安徒生有著(zhù)非常相似的人生經(jīng)歷。
他們都正視生活。當壓力來(lái)自四面八方時(shí)，他們沒(méi)有放棄生活的意愿和對美的追求。比起丑小鴨，作者心里壓力更大。但是，作者很強。在成功的道路上，世俗的.偏見(jiàn)和習慣性的勢利導致了他內心的壓抑和消沉。然而，這仍然不能摧毀他對美的追求和向往。
他們贏(yíng)了！
他們登上了向往的美的巔峰，感受到了生命的真諦。這就是野心勃勃的安徒生的本色，丑小鴨的本色。丑小鴨也實(shí)現了自己的理想。安徒生最終成為一個(gè)偉大的童話(huà)作家，給人們帶來(lái)了幸福和希望。
同時(shí)也讓我們覺(jué)得，只要堅持不懈的追求，即使身處逆境，也能實(shí)現自己的理想。
雕塑自我作文 25
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，個(gè)子中等，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮；臉蛋是橢圓形的，像一個(gè)大鴨蛋；臉上有兩條彎彎的、濃濃的眉毛，就像畫(huà)上去似的；眉毛下面是兩顆圓溜溜的`、黑寶石般的眼睛；一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，頭頭是道。
我有自己的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。在學(xué)校里，只要下課了一響，我就會(huì )不由自主地從書(shū)包里拿出圖畫(huà)本，連老師進(jìn)來(lái)，都沒(méi)發(fā)現。在家里，只要把作業(yè)做完，我也會(huì )拿出圖畫(huà)本，先用鉛筆構圖，再有勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)，還要把剩余的鉛筆線(xiàn)擦掉，上色的時(shí)候，圓形要把筆斜著(zhù)涂，還要冷暖搭配了上色。吃飯的時(shí)候，媽媽喊上好幾遍，才把手中的畫(huà)筆放下，等我吃飯的時(shí)候，飯都涼了。就是因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以家里墻上粘了許多大大小小的畫(huà)，有民族畫(huà)、公主畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)……都快把家里給粘滿(mǎn)了，媽媽還開(kāi)玩笑說(shuō)家里都快成花海了。
我也有缺點(diǎn)——粗心。數學(xué)考試發(fā)卷子時(shí)，我信心十足地等著(zhù)，當我拿到卷子后，第一眼就看到了，鮮紅的、刺眼的數字“99”，我驚訝地張大了嘴巴，因為交卷前，我檢查了十多遍的，不應該有錯，我拿著(zhù)試卷從頭到尾仔仔細細地看了遍，原來(lái)是一道口算題沒(méi)做，看著(zhù)答案處空白，我悔恨不已，“唉！”本來(lái)可以拿100分的，太粗心了！
這就是我，你想和我做朋友嗎？
雕塑自我作文 26
戰勝自己就是戰勝人生的一個(gè)偉大標記。在一次旅行中，我戰勝了自己，成功地跨過(guò)了兩座山之間的吊橋。去年暑假，我和家人去參觀(guān)了盱眙的鐵山寺。正當我一邊聽(tīng)導游講解一邊欣賞美景的時(shí)候，一座高聳的山峰擋住了我的視線(xiàn)。導游說(shuō)，“那座山是這些山中最高的.，爬那座山的唯一方法就是先經(jīng)過(guò)這兩座山之間的吊橋�！蔽翌D時(shí)傻了眼�！叭绻憬裉觳荒茏呗�，你就看不到美麗的風(fēng)景�！蹦赣H留下這句話(huà)，走過(guò)吊橋。這時(shí)，我的心像熱鍋上的螞蟻。
這一刻，我覺(jué)得山伸長(cháng)了脖子，等著(zhù)看我的笑話(huà)，吊橋下的河水不停地敲打著(zhù)岸邊的巖石，仿佛在嘲笑我�！白�，不快走？”我對自己說(shuō)。我咬了一口，深吸一口氣，抬頭挺胸，用盡全力走上吊橋。突然，我仿佛后悔了，立刻停下來(lái)，但這一停降低了剛才吊橋的阻力，劇烈地搖晃著(zhù)。我立刻抱住了鏈子，一腳不小心踢倒了一塊小石頭。過(guò)了很久，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，嚇得我一身冷汗。我的眼睛一直往下看。我媽突然大聲說(shuō)，不要往下看，看我這里，走這里，你的目標在這里！這時(shí)，我心想，岳，你要勇敢，要堅強，不要被困難打擊，要相信自己能戰勝自己。我的手慢慢放下鐵鏈，擦去額頭的冷汗，一步一步向吊橋的盡頭走去。終于到了盡頭，順利爬到了山頂，看到了如畫(huà)的風(fēng)景！讓我嘗到超越自己的喜悅。
從這件事我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人；世上無(wú)難事，只怕有心人！要學(xué)會(huì )超越自己，戰勝自己。
雕塑自我作文 27
昨天，老師告訴我們：“明天我們要來(lái)一場(chǎng)演唱會(huì )，大家回家做好準備�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里立刻炸了鍋，有的大叫：“我不會(huì )唱歌怎么辦呢？”有的說(shuō)：“太好了，總算能展示一下我的才藝了�！碑斎晃沂菍儆诘谝活�(lèi)的，雖然我鋼琴已經(jīng)過(guò)了五級，但是在唱歌這一方面，卻是大音癡級別的渣渣。但不管我們這些人會(huì )不會(huì )唱，演唱會(huì )也是要進(jìn)行的。
第二天早上一到班，老師就進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行演唱會(huì )，規則是：一、抽簽定順序。二、無(wú)論選手唱歌唱得好還是不好，大家都要用掌聲鼓勵。三是所有的同學(xué)唱完之后，選出前三名發(fā)獎。好了，規則講完了，請同學(xué)們搬上凳子到舞臺前�！�
比賽開(kāi)始了。我抽到的是二號，一號同學(xué)唱的是《童年》，他剛唱完臺下就傳來(lái)了一陣又一陣的掌聲。該我上臺了，我即將走上臺的時(shí)候，其實(shí)我的心里面怪緊張的。但想到媽媽昨天晚上對我說(shuō)的.話(huà)：不用怕，只要做好平常的自己就好了，要忽視臺下的觀(guān)眾。我立刻就放松了下來(lái)，從容地走上舞臺。先簡(jiǎn)單介紹自己，然后就開(kāi)始唱我的拿手好歌《兩只老虎》。我唱的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在下面高興的手舞足蹈的，讓我差點(diǎn)笑出來(lái)，這也說(shuō)明我唱的還可以。
讓我印象最深的是趙得志，他唱的是《清明雨上》，唱得特別好聽(tīng)。他是用假聲唱的，男生能用假聲唱得那么好，我也是醉了！而且他唱的時(shí)候身體一抖一抖的，很有節奏感。這場(chǎng)演唱會(huì )讓我明白了，做事要勇敢，自信，還要敢于展示自我。
雕塑自我作文 28
我本是一個(gè)溫婉，稍帶點(diǎn)柔順的女子，但在這次經(jīng)典誦讀中，我竟然要演一個(gè)貌美如花但卻是蛇蝎心腸的歷史性人物——南后，也就是鄭袖。對我來(lái)講，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。
剛開(kāi)始，我還挺興奮的，因為可以上臺表演了喔，而且竟然還是演大人物，不是誰(shuí)都可以充當大人物的'，心里有點(diǎn)洋洋得意。理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，我似乎把一切想象得太過(guò)美好了�！澳惚砬椴坏轿�，不夠兇狠”“你跟楚王之間太有距離了”“聲音不夠大，沒(méi)有演出南后應有的心機”……面對幾位語(yǔ)文老師不同程度的挑剔，我真是難過(guò)到了極點(diǎn)，甚至想放棄了，因為我本就不是有心機之人，這根本就不符合我的性格啊。
第二天早上訓練時(shí)，我謊稱(chēng)自己生病了，再也不想去了。不過(guò)語(yǔ)文老師還是看穿了我的謊言，并對我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(cháng)地教育。其中老師有幾句話(huà)是這么說(shuō)的：“你就甘心這樣半途而廢嗎？就給所有語(yǔ)文老師這樣的一個(gè)印象嗎？沒(méi)錯，這個(gè)角色跟你的性格不太符合，甚至是截然相反，你就不想突破一下自己?jiǎn)�？不嘗試著(zhù)去挑戰一下嗎？”
最后，我重新站上了舞臺。雖然表情、動(dòng)作、話(huà)語(yǔ)等，還是被諸多挑剔，但終究是有進(jìn)步了。為了演好這個(gè)角色，我每天回到宿舍都會(huì )跟舍友一起討論，讓舍友對我存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。終于，皇天不負有心人，在最后一天的排練中，我成了大家心中的“南后”。
這次誦讀讓我懂得了：一定要相信自己，再困難也要咬牙堅持，因為沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩。
雕塑自我作文 29
“加油，快到頂了！”這聲音是從操場(chǎng)一角的云梯邊傳出的，一些包括我在內的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽，誰(shuí)最快爬上頂端，誰(shuí)就獲勝。
J同學(xué)正攀在云梯上，下面的同學(xué)高聲吶喊鼓勵，只見(jiàn)他三兩下竄上了頂端，完成了任務(wù)，Z同學(xué)不甘落后，也順利地攀到頂端，L同學(xué)也毫不遜色，身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著(zhù)看著(zhù)我：“該你了�！蔽倚念^一顫，大家都知道我有“恐高癥”，萬(wàn)一摔下來(lái)那人可丟大了。我望著(zhù)高高的云梯，不禁頭暈眼花腦袋脹，后背冰涼冰涼的，冷汗不停地涌出來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲：“怎么啦？不敢 爬了？真是個(gè)膽小鬼！”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的目光。我想：“不能讓同學(xué)們認為我是膽小鬼！一定要爬到頂！”我下定了決心。
一篇文章飛進(jìn)我的腦海--《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“對！分段爬！”在我的.眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我沖上前，輕松地一個(gè)部分接一個(gè)部分地爬完了整個(gè)云梯。
攀在云梯頂部，向下望去，一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰勝自我的喜悅與自豪之情。
我猛然醒悟：不要去想目標有多遙不可及，將它分為許多個(gè)小目標，逐個(gè)去達成，你會(huì )發(fā)現，再多大的困難也會(huì )迎刃而解，變得十分渺小。
雕塑自我作文 30
“風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì )照耀”人生不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì )遇到一些挫折和困難，在優(yōu)秀的人身上也會(huì )遇到困難和挫折，所以我們必須克服困難和挫折。
作文是我的死角之一，也是我的難點(diǎn)。每次我寫(xiě)作文，我都覺(jué)得很難。我不知道順序，也不知道怎么寫(xiě)，尤其是當我寫(xiě)一篇關(guān)于人物的作文時(shí)。
有一次，老師布置了一個(gè)關(guān)于角色的作文。那時(shí)，我的頭越來(lái)越大。我該怎么辦？“我很不耐煩，想把筆記本撕成碎片。我坐在床上，敲了敲床頭�！蔽依哿�，我累了�！斑@時(shí)，我看見(jiàn)一群螞蟻在地上搬運食物。我把一支鉛筆放在螞蟻前面的路上，螞蟻們四處走動(dòng)。第二次，我用幾支鉛筆把它們圍成一個(gè)圈。這時(shí)，一只領(lǐng)頭的螞蟻站在鉛筆上，命令螞蟻們出去，就像一個(gè)指揮官命令他們有秩序地出去一樣�？吹竭@一幕我很震驚：甚至像螞蟻這樣的小動(dòng)物也克服了困難，并沒(méi)有放棄。我們?yōu)槭裁匆艞�？從那以后，我讀了更多的書(shū)，讀了更多的課外書(shū)籍，有時(shí)還在厚厚的筆記本上積累了一些好的單詞和句子。當我看到一些非常好的句子時(shí)，我把它們記錄下來(lái)并背誦出來(lái)。這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的`作文有了很大的提高，并多次受到老師的表?yè)P。
人生的道路是坎坷的。沒(méi)有人能在人生的道路上一帆風(fēng)順。因此，當你遇到困難和挫折時(shí)，不要輕易放棄。相信你自己。只有相信自己，我們才能把握明天，贏(yíng)得勝利。
雕塑自我作文 31
世界上沒(méi)有人是完美的，更不用說(shuō)沒(méi)有犯過(guò)錯誤的人了。當一個(gè)人犯錯誤時(shí)，他通常會(huì )反省自己，但有些人只是口頭上敷衍地談?wù)撍�，而不去�?shí)踐它。反射有什么用？因此，一個(gè)人不僅要學(xué)會(huì )做人，而且要在犯錯時(shí)反省、反思和行動(dòng)。
我們應該反思我們做錯了什么。我們可以從日常生活中的一些小事中找到它。像往常一樣，人們是否善良禮貌，工作是否腳踏實(shí)地，學(xué)習是否認真進(jìn)取。等待如果你能做到，你應該繼續堅持。如果你做不到，你應該以開(kāi)放的心態(tài)咨詢(xún)他人。吸收別人的長(cháng)處，改善自己的缺點(diǎn)。這樣的話(huà)，你不是完美的，至少你是完美的.！
在現代社會(huì )，許多青少年自以為是，為所欲為。他們總是抱著(zhù)“只要我喜歡，沒(méi)有什么我做不了”的心態(tài)。因此，他們經(jīng)�？吹剿麄兊膬鹤觾H僅為了一點(diǎn)錢(qián)就殺害他們的父親，以及偷竊、吸毒和開(kāi)車(chē)等非法行為。雖然我只有在坐牢的時(shí)候才會(huì )后悔和反省，但我真的能保證以后離開(kāi)監獄后不會(huì )重蹈覆轍嗎？因此，當我做錯事情后，我應該記住我不想一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。我想成為新一代優(yōu)秀的陽(yáng)光男孩。
每一次被侵蝕后的升華都是一次溫柔而完美的雕刻。無(wú)論是傷害、痛苦、幸福和完美，它都在走向溫柔和完美……
相信自己。自我永遠是最好的。
雕塑自我作文 32
那細細的長(cháng)針，那潔白的褂子，那滿(mǎn)臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著(zhù)650度眼鏡的醫生。正因為那件事，才讓我覺(jué)得打針不該害怕。
那一次，我得了重感冒，必須打吊針。但我天生就害怕打吊針，所以很害怕。過(guò)了一會(huì )，一位戴著(zhù)650度眼鏡的醫生，“全副武裝”——戴著(zhù)一頂白色帽子，身披白色褂子，還戴著(zhù)白色口罩，白色褂子上還有一些藥手，6個(gè)半針頭和4個(gè)半針頭。他堅定而又神速地走了過(guò)來(lái)，把一個(gè)4個(gè)半針頭取下來(lái)，裝在了一根細細長(cháng)長(cháng)管子的一端，用“頭”上了藥，上面也裝了一瓶藥。他準備完畢后，又取出了“抹手藥消毒液”涂在了我手上。
正準備打針時(shí)，我小聲說(shuō)：“我不想打針！”醫生停住了，他對我說(shuō)：“打針是要治好你的'病的�！钡疫�是沒(méi)有改變主意，說(shuō)：“我不想打針！”醫生睜大眼睛，面帶微笑，問(wèn)我：“你為什么不想打針？”我嘟起嘴巴說(shuō)：“我試過(guò)很多次，打針很疼的！”
醫生說(shuō)：“我看你挺勇敢的，但你現在豈不是被人嘲笑！”聽(tīng)了這樣的話(huà)，我覺(jué)得自己不應該被人嘲笑，就對醫生說(shuō)：“叔叔，你扎吧，我不怕了�！蹦轻樤M(jìn)了我手背，雖然疼，但我還是忍著(zhù)……終于成功了，我戰勝了自己，這次我沒(méi)有哭！
那細細的針，那潔白的褂子，那滿(mǎn)臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著(zhù)650度眼鏡的醫生。在他的鼓勵下，我戰勝了自己，再也不怕打針了。
雕塑自我作文 33
一個(gè)人來(lái)到世界上，他就是要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在，活著(zhù)，只有證明了這一點(diǎn)，當他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“人活著(zhù)，就是要有堅定的信念和自信心，就要在涌向成功的道路上馬不停蹄，就不要說(shuō)放棄，要試著(zhù)改變自我，讓自己原本不該具有的缺點(diǎn)消失，做一個(gè)真正的自己�！�
人在奮斗的征途中，不可能永遠都是一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì )有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì )有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰的時(shí)候說(shuō)：“我永遠不會(huì )放棄！”而后者說(shuō)：“我不行！”一個(gè)音樂(lè )家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但他對自己所熱愛(ài)的'事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的生命減輕了生命的打擊，創(chuàng )作出了令世界驚嘆的樂(lè )曲，他的名字傳遍世界。也就是失去聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè )家——貝多芬。
就是要有永遠不會(huì )放棄的這種精神，會(huì )改變一個(gè)真正的自我，讓自己變得有意義，如果一個(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰？
永遠不要說(shuō)放棄，是一種勇氣，也是一種毅力。擁有了這種毅力，任何困難都不可能阻擋我們前進(jìn)的腳步，憑這種毅力，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪祖國明天的藍圖。
永遠也不要說(shuō)放棄，是一種快樂(lè )，也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟沒(méi)有放棄跳動(dòng)，我就不會(huì )放棄生活！”更不會(huì )放棄改變自我，讓自己的人生變得更加有意義。
雕塑自我作文 34
人，最難超越的是自己，超越了懦弱，你會(huì )更加自信；超越了挫折，你獲得進(jìn)步；超越了狹隘，你會(huì )變得豁達……
但，大家要忠信這句話(huà)，“沒(méi)有過(guò)不去的坎，只怕沒(méi)有人去過(guò)�！敝灰赂�、自信、堅定、你終會(huì )超越自我。今天就讓我們學(xué)會(huì )超越自我吧！
有理想的人就是“大寫(xiě)的人”。如果你沒(méi)有理想就算你再偉大，也只會(huì )是一個(gè)空殼。
你們一定知道螞蟻吧？它很勤快，比它大兩三倍的食物也會(huì )輕而易舉的搬動(dòng)，不管是晴空萬(wàn)里，還是刮風(fēng)下雨。螞蟻都在工作，我們要學(xué)習它，它就是這樣超越自己，因為它堅信：我很自信，我有毅力，我一定會(huì )超越自己。
你看過(guò)蜘蛛結網(wǎng)嗎？它不會(huì )氣餒，盡管它織好了而人們又把網(wǎng)毀掉，它沒(méi)有抱怨，只是從頭開(kāi)始，就這樣一直循環(huán)下去。我們再想一想我們可以像蜘蛛一樣嗎？可以做到嗎？我們一定要超越自己，戰勝自我。
你知道生長(cháng)在石頭縫里的小草嗎？它不怕風(fēng)吹雨打，在石頭縫中堅定、頑強的生長(cháng)著(zhù)，最后長(cháng)出來(lái)，哪怕是歪斜著(zhù)的，哪怕失去了原來(lái)那種美，但它還是頑強的生長(cháng)著(zhù)它現在也是美麗的，再想一想我們生活的環(huán)境。我們能像小草一樣頑強、勇敢嗎？今天或許那是一棵平平凡凡的'小草，但知道了這個(gè)小草的經(jīng)歷它就是我們的榜樣！
人，要超越自我，戰勝自我！戰勝了，你將受益匪淺。戰不勝，你將永遠抬不起頭來(lái)。人就是這樣的，要超越自己。
雕塑自我作文 35
吉米和杰克是兩個(gè)鄰家的孩子，自幼一起長(cháng)大。吉米很聰明。顯得很驕傲，相比之下杰克就笨了些，盡管他平時(shí)很努力，但成績(jì)總保持在中上水平。對照著(zhù)吉米，杰克經(jīng)常感到自卑。杰克的母親是個(gè)偉大的母親，她總鼓勵兒子：“杰克，比賽開(kāi)始時(shí)呼嘯而過(guò)跑在最前面的總是那些飛快奔馳的駿馬，但經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉后最終抵達目的地的，卻往往是耐心與毅力化身的駱駝�！�
吉米總認為自己是個(gè)聰明人，可惜他一生平凡。而老覺(jué)得自己很笨的杰克卻能認識到自己的缺點(diǎn)，從各方面不斷充實(shí)自己。一點(diǎn)點(diǎn)地超越自我，最終成就了非凡的業(yè)績(jì)。
人生是一條奔流不息的河流，永遠不會(huì )停在一個(gè)地方，他需要不斷的超越。超越，是升華，是突變，是人生不可缺少的階段。沒(méi)有這種超越，人類(lèi)就不可能愚昧無(wú)知的遠古走到文明昌盛的今天。采尼是這么說(shuō)的：“生命企圖樹(shù)立自己的云梯，他渴望眺望到遙遠的地方，渴望著(zhù)最醉心的美麗，因為它要求向上！”超越自我是生命的要求，生命渴望的地方，就是每個(gè)人已選定的目標和理想。超越自我的.過(guò)程就是創(chuàng )造的過(guò)程。
只有超越自我，才能懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越自我，才能在激烈的競爭中占有自己的位置，只有超越自我，才能展望到生命的全貌，描繪出人生沒(méi)有斷點(diǎn)的軌道。
雕塑自我作文 36
我叫陳宜玲，今年十四歲了。我性格活潑、樂(lè )觀(guān)，總是用微笑去面對生活，但唯一不好的就是什么事都抱著(zhù)僥幸的心理，這也是我常常感到困惑。我留著(zhù)一個(gè)學(xué)生頭，又黑又直的齊劉海下有一雙水汪汪的大眼睛。在我臉上，有處特別的“標志”——三顆較為明顯的痣。我喜歡聽(tīng)歌、看書(shū)和運動(dòng)，我最喜歡的運動(dòng)是搖呼啦圈。
我脾氣時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)像火山一樣暴躁，但有時(shí)也像小貓一樣柔順。我的脾氣很難改，俗話(huà)說(shuō)：江山易改本性難移。我總算知道了這句話(huà)的意思了。所以，到了初中，我的壞脾氣為我惹來(lái)了不少麻煩�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！弊鳛槠椒驳奈�，普通的我，自然也有缺點(diǎn)：我常常丟三落四，粗心大意，做事慢吞吞的，所以我經(jīng)常受到批評。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名杰出的'作家。這個(gè)夢(mèng)想始終不變地印在我的腦海中�？墒�，我覺(jué)得這只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)天真的作家夢(mèng)，因為我的作文水平還在起跑線(xiàn)上。有時(shí)，我真擔心這個(gè)作家夢(mèng)會(huì )從我的腦海中逝去，就像人間蒸發(fā)了一樣，沒(méi)有了痕跡。但我會(huì )努力的把這個(gè)單純的夢(mèng)給圓了，不至于失去的時(shí)候，我還是一無(wú)所有，留下了遺憾。
好了，這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，平平凡凡的我，天真的我。在初中，我必須認真再認真地學(xué)習，我不會(huì )再是小學(xué)中，如男孩子一般，吊兒郎當的那個(gè)我，而是個(gè)真真正正的初中生。
雕塑自我作文 37
仰望天空，圓圓的月亮像大玉盤(pán)掛在天上，閃閃發(fā)亮。這時(shí)候，我總會(huì )覺(jué)得天上無(wú)數顆半明半暗的星星像無(wú)數雙眼睛一樣盯著(zhù)我，我也不免想起我曾經(jīng)的痛苦。
這也許是上帝的安排，也許是上帝故意在捉弄我，別人都有一張英俊的臉，而我有的卻是一張丑陋的面孔。
我不知道是痛苦還是自卑，我不敢去摸它，也不敢去照鏡子。因為我實(shí)在是太丑了，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，如果有機會(huì )見(jiàn)面，你準會(huì )被我嚇暈的。
有一次，阿姨來(lái)我家做客，媽媽要我去見(jiàn)見(jiàn)阿姨，我一聽(tīng)害怕極了，我不敢這樣出去。忽聽(tīng)有人走進(jìn)來(lái)，我猜想肯定是阿姨，于是捂著(zhù)臉撒腿就從后門(mén)跑出去，阿姨見(jiàn)不對勁，便緊追著(zhù)不放，最后，還是讓她追上了。阿姨使勁拉下我的.手，這時(shí)，很多小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，有的嚇跑了，甚至還有的嚇哭了。
從此，我的大名就傳遍了整個(gè)村子。
我常常躺在床上，把自己蓋在被子里。還常常把自己鎖在一間小屋里，不讓任何人進(jìn)來(lái)。晚上，望著(zhù)窗外的殘月，眼淚就不住地流下來(lái)，我沒(méi)有哭出聲來(lái)，我捂著(zhù)嘴，不讓父母聽(tīng)見(jiàn)。我一進(jìn)入夢(mèng)鄉，就會(huì )看見(jiàn)我自己一個(gè)人走在街上，街上的人都用那種異樣的眼看著(zhù)我，我更是痛苦極了。
那天晚上，也許是我的腦袋開(kāi)了竅。覺(jué)得自己不必因為自己的外表而過(guò)于痛苦、自卑。有哪個(gè)人不愛(ài)美呢？但外表只是美的一部分，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，更重要的是我們得有一個(gè)美麗的心靈。
從那一刻起，我便勇敢地面對人生，我相信，自信的我一定會(huì )讓他人對我刮目相看的。
雕塑自我作文 38
“誰(shuí)愿意在升旗儀式上朗誦？有沒(méi)有？”
老師的話(huà)音剛落，早已有許多人自信的站了起來(lái)。我還在默默地想：我到底舉不舉手呢？萬(wàn)一我讀不好怎么辦？萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦？每次剛要舉起的手又縮了回去。又看了看我的競爭對手，天哪！都那么有實(shí)力。
自己對自己說(shuō)：“還是算了吧！”
就在這 時(shí) 老師望著(zhù)我說(shuō)：“其實(shí)孫文也行，就是膽兒太小不敢舉手吧�！边@一句話(huà)又鼓起了勇氣，到底去不去呢我望著(zhù)老師想了一兩秒。我終于決定了，毫不猶豫的站了起來(lái)。
老師說(shuō)：“知道嗎？孫文，當你站起來(lái)的一瞬間你已經(jīng)成功了！”我笑了，坦然地笑了，長(cháng)舒了一口氣，再也不緊張了。因為我戰勝了自己！我贏(yíng)了！這時(shí)再看看競爭對手們，感覺(jué)他們好像和我同在一條起跑線(xiàn)一樣，再也不感覺(jué)自己會(huì )輸，我真的好開(kāi)心！
為了準備好升旗，我算是煞費苦心呀！一開(kāi)始臺詞總是讀錯，好不容易克服了，就又因為聲音太小。左練又練可算是滿(mǎn)意了。當我氣餒的.時(shí)候我就對自己說(shuō)：“這是我第一次要站在主席臺，面對全校同學(xué)講話(huà)，一定要好好準備，絕不能放棄！”
終于等到周一要升旗了，老師竟宣布我是升旗手，這更給我增添了信心。馬上就要該我朗誦了，好緊張呀！站在主席臺上，一眼能望到整個(gè)操場(chǎng)。臉像被燙了似的，心跳明顯加速，都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。心里一直叨咕著(zhù)：一定不能背錯呀！
可算是完事兒啦！我早已在心里喊過(guò)無(wú)數遍了：“我成功了！我成功了！我成功了！……”
雕塑自我作文 39
本周，學(xué)校組織三至六年級的同學(xué)去中山和珠海秋游。大家的收獲都不少，其中，我受益最大的是我在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì )了勇敢地戰勝自己。
知道是怎么回事嗎？是這樣的。到了珠海金蘋(píng)果樂(lè )園，同學(xué)們都十分興奮，我們組奔著(zhù)跑著(zhù)去玩自己喜歡的`機動(dòng)游戲。我們來(lái)到一個(gè)看起來(lái)很刺激的機動(dòng)游戲前排隊�？斓轿覀儠r(shí)，我聽(tīng)到玩了下來(lái)的同學(xué)議論說(shuō)“很恐怖的”。我聽(tīng)后十分害怕，就跟組員說(shuō)：“我不想玩了，你們玩，我在一邊等你們�！彼齻凕c(diǎn)點(diǎn)頭就上去玩了。我在下面望著(zhù)她們玩得如此開(kāi)心，真后悔自己如此膽小不敢上去。她們玩了下來(lái)興奮地對我說(shuō)：“很刺激很好玩，我們陪你再玩一次��！”我搖搖頭拒絕了，她們再三勸我，我也很想去嘗試嘗試，但我實(shí)在不敢玩啊。這時(shí)，組長(cháng)靄瑩走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你別這么膽小，給自己一點(diǎn)信心。你這樣退縮并不是害怕這機動(dòng)游戲，你是戰勝不了你自己的膽怯，你知道嗎？你連玩這樣的游戲的膽怯都戰勝不了，那么其它方面呢？你還想自己以后有什么大作為？不都成空話(huà)了嗎？在困難面前，首先要做的事是要戰勝自己！現在我們再去玩一次，你想要體驗勝利的喜悅就跟我們一起來(lái)�！膘\瑩的這番話(huà)使我清楚地發(fā)現到自己的不足。于是，我不再猶豫了，跟著(zhù)她們一起走去……
真是個(gè)好玩的刺激的游戲，玩完了下來(lái)，我感到十分開(kāi)心，我勇敢地戰勝了自己，我體會(huì )到了勝利的喜悅。
勇敢地戰勝自己吧！相信你也一定會(huì )享受到無(wú)窮的快樂(lè )。
雕塑自我作文 40
“你看你，這次又沒(méi)考好，連平均分都沒(méi)到，媽媽我感到沮喪，看人家班長(cháng)，比你高了整整十分，再看人家小瑤，都考到班上前五名�！眿寢層衷诒г沽�。
上星期考試我沒(méi)考好，媽媽總喜歡拿我跟別人比。窗外下起了大雨，地上全是水滴，我的心中也被雷鳴般的重重一擊。我很難過(guò)，我知道媽媽一定又要拿我與別人比。果然她又在抱怨了。爸爸看我一臉愁眉，走過(guò)來(lái)想要安慰我。他說(shuō)：“別愁了，俗話(huà)說(shuō)得好，笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。你現在就好比這棵與眾不同，生長(cháng)較慢的柳樹(shù)，雖然他比旁邊的樹(shù)矮，但他也努力生長(cháng)著(zhù)，并不是一味的`抱怨，他每天比別人更努力，即使他追不上別人，但今天的他比昨天的他高，就可以了�！甭�(tīng)完這席話(huà)，我突然間好像領(lǐng)悟到了什么。我沉浸在了深思中。
我總結了一下這次考試，有一半不到的題目是我會(huì )的，但我不是看錯就是漏看了一些條件，針對這一問(wèn)題，我決定以后認真做作業(yè)，題目一定看完，不漏看，這樣就可以避免這個(gè)問(wèn)題。還有一道題是做過(guò)的，當時(shí)我就錯了，針對這個(gè)問(wèn)題我決定以后在考試前把做過(guò)的練習都重新溫習一遍。我堅信：我一定可以超越自我。
今天的你一定比昨天的你進(jìn)步，不要總拿自己與別人比，或許你沒(méi)有別人那么優(yōu)越的成績(jì)，不要緊，但一定要努力。記住，跟自己比，哪怕有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，那也是我們成長(cháng)的點(diǎn)滴，有付出就會(huì )有收獲。超越自我！
雕塑自我作文 41
《妖精的小孩》的作者寫(xiě)的獻詞寫(xiě)著(zhù)：獻給所有曾覺(jué)得自己與眾不同的孩子。
在歐洲民間的傳說(shuō)中，Moorchild是人類(lèi)與妖精，巨怪或者精靈的混血兒，他們被留在人類(lèi)世界中，長(cháng)著(zhù)人類(lèi)嬰兒的樣子。實(shí)際上身份卻不是人。但卻也不屬于妖精的世界。薩思琪就是這樣的一個(gè)孩子。本來(lái)薩思琪也是一個(gè)不知憂(yōu)慮的.孩子。直到有一天，因為不能像其他妖精一樣學(xué)會(huì )隱身術(shù)，她的真實(shí)身份被妖精國王發(fā)現了。她被置換到了人類(lèi)世界，并消除了之前的記憶。
然而，在早期的北歐農村還充滿(mǎn)著(zhù)蒙昧與偏見(jiàn)。像薩思琪這樣的孩子也是不能被人類(lèi)世界所接受的。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的探索和自我懷疑。她終于想起了過(guò)去的那些關(guān)于妖精是有的記憶。明白了自己的真實(shí)身份。得知真相的薩思琪選擇勇敢面對。她離開(kāi)養父母以免拖累他們。同時(shí)不顧性命危險。深入妖精世界，找回養父母的真正孩子。在她做這個(gè)決定的那一刻。她就已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何愛(ài)人和被愛(ài)。它與妖精已然不同。而跟那些愚昧、充滿(mǎn)偏見(jiàn)的村民相比薩思琪具有太多美好的品質(zhì)。這個(gè)與人類(lèi)世界格格不入的孩子身上卻閃耀著(zhù)難能可貴的人性光輝。她以稚嫩的肩膀承擔了兩個(gè)世界，給予她的痛苦與磨難。同時(shí)她也表現出比大人更多的勇氣和責任。最終活出了真實(shí)而獨特的自我。
也許每個(gè)人都是與眾不同的。但是我們要堅持獨特且真實(shí)的自我。我們不應該因為不了解而去懷疑責罵他人。我們應該做的是敞開(kāi)心扉的去接受每一個(gè)與眾不同的個(gè)體。
雕塑自我作文 42
期中考試結束了，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語(yǔ)成績(jì)竟然出乎我的意料之外的好，數學(xué)也是一樣，僅有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分�；丶液�，我對自我好好地進(jìn)行了反思。
在期中考試之前的一段時(shí)間里，我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間，雖然說(shuō)在考試前幾天，有不懂的問(wèn)題也明白問(wèn)教師，抓緊了復習，可是已經(jīng)晚了。不然我必須能夠考得更好。
再看看整張試卷。語(yǔ)文方面，我前面的基礎和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面，我的閱讀本事有待提高……
數學(xué)考了98分，雖然我沒(méi)有拿到卷子，不明白錯在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的`主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不一樣類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自我不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我必須能把考試中的失誤降到最低。所以，我必須會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
媽媽鼓勵我說(shuō)，一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系，只要你能找出錯的原因，克服不良習慣，以后加倍努力，學(xué)習成績(jì)就能堅持在前列。經(jīng)過(guò)反思，使我明白了學(xué)習不能松勁，只要一松勁，學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈，一發(fā)不可收拾。
雕塑自我作文 43
在這個(gè)發(fā)展越來(lái)越快的社會(huì )，有越來(lái)越多的困難和挫折等待著(zhù)我們，要想成功,就要向這些困難和挫折挑戰，但是我們首先要做的就是發(fā)現自我。
與人交往過(guò)一段時(shí)間之后就可以對其有所了解，在這個(gè)世上相處最久的人莫過(guò)于自己，但是又有多少人能夠真正地了解自己呢?有些人只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以自負；有的人只看到自己的.缺點(diǎn)，所以自卑。這兩者之中，無(wú)論哪一種對于我們來(lái)說(shuō)都是不可取的，而我在這里所說(shuō)的發(fā)現自我則是側重于后者來(lái)說(shuō)的，因為就我現在所處的交際圈內還未有前者出現，后者卻比比皆是，我也是其中的一名，但是現在不是了，我找回了那不知何時(shí)被我丟失的信心，我相信我可以做得和別人一樣好，甚至超過(guò)別人。
也許你會(huì )問(wèn)我：是什么讓你突然不再自卑了?其實(shí)我只是看清楚了自己，知道我其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn)。你不妨試一試將自己的優(yōu)缺點(diǎn)在紙上都列出來(lái)，如果你也是一名自卑者——發(fā)現自己的缺點(diǎn)很多，卻找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，那我懇請你，將你的缺點(diǎn)告訴你的父母、朋友、老師，親愛(ài)的，如果你做到了這些，那么我想你就應該沒(méi)有什么可以自卑的了，因為你做到了很多人做不到的事情，你具有了非凡的勇氣，這種勇氣足以讓你克服一切困難和挫折！
朋友們，請認真地看看你自己吧，你會(huì )發(fā)現，你并不比別人差啊。不要再一次將“我不行，我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)”拿來(lái)做推托的借口，相信自己：你行的。你會(huì )發(fā)現自己越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)，你也很棒！不是嗎?
雕塑自我作文 44
一日，在路上看個(gè)小朋友為了各自心愛(ài)的玩具而臉上露出那種純真無(wú)邪的微笑，我的心被深深地觸動(dòng)了。
曾幾何時(shí)，那最純真最天真的我早已煙消云散，從活潑開(kāi)朗變得沉默寡言，臉上的笑容漸漸被烏云所取代。也許是因為年齡的增長(cháng)，我逐漸看清了這個(gè)世界，世界的丑惡突然擺在我的眼前，讓我無(wú)從閃躲。
我看到過(guò)友情的背叛，也感受過(guò)失去親人似的痛苦，也體驗過(guò)被人嘲笑的滋味，讓我逐漸把自己武裝起來(lái)，不愿讓真心再被別人踐踏。
我漸漸的變得沉默，我開(kāi)始遠離我的朋友，我只愿和學(xué)習打交道，也許我并不聰明，所以我必須更加努力，可等努力過(guò)后卻無(wú)法得到收成，對我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)打擊，我變的消極，可我好想改變自己，我想找回那個(gè)曾經(jīng)可以和朋友們一起瘋，一起笑，一起哭，一起鬧的我。
今天看見(jiàn)那兩個(gè)小朋友的笑容，我的心受到了深深地觸動(dòng)，他們好快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，世界在他們眼中是純凈的'。跑回家，翻開(kāi)從前的相冊，突然發(fā)現，自己原來(lái)也曾有過(guò)那么純凈的笑容，我哭了，哭了好久，為什么我的眼中會(huì )有那么的灰塵，阻擋了我看見(jiàn)世界的美好一面。
從前的我是那么自信，那么樂(lè )觀(guān)，相信沒(méi)有什么事會(huì )難倒我，可現在我變的懦弱，我不再相信自己是非常聰明的，我更加相信我的堅韌和堅持，找回自我，找回那個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁的我，讓自己的人生重新充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)燦爛的微笑，讓自己的人生更輕松，更有樂(lè )趣，不讓自己始終被烏云所壓倒。
雕塑自我作文 45
經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓練，我終于可以在一米二的泳池中自由自在地游來(lái)游去了。教練對我說(shuō)：“言言，今天你可以到一米八的泳池里去鍛煉鍛煉了�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，心里嘀咕道：“一米八，一米八，太可怕了，它比媽媽的身高都高出好多啊，何況是我！我能行嗎？”
正當這時(shí)，教練催促我快點(diǎn)，可我的雙腿就像灌了鉛似的，沉重無(wú)比，怎么也邁不開(kāi)腳步。教練看我慢騰騰的，便拉著(zhù)我的`手直奔一米八的泳池。來(lái)到泳池旁，看著(zhù)碧藍碧藍的池水，就好像一片汪洋大海出現在我面前，我心跳加速、兩腿發(fā)軟。教練把我抱入水中，并叫我站在一個(gè)紅色的階梯上。我站在階梯上發(fā)現水剛到我的下巴，只要我稍稍低頭就會(huì )喝到水。我害怕極了。難怪古人說(shuō)：“人要倒霉，喝涼水都會(huì )塞牙，放屁也會(huì )砸到腳后跟�！贝藭r(shí)的我就是個(gè)倒霉蛋，腳一滑，整個(gè)人都沒(méi)入了水中。更倒霉的是，手腳也失靈了，怎么也不聽(tīng)我這個(gè)主人的使喚了，結果我喝了好幾口水。教練見(jiàn)狀連忙把我抱到岸邊，鼓勵我道：“你太緊張了，其實(shí)游一米八和一米二是一樣的，你在游時(shí)，不能只想著(zhù)水深，而是應該想著(zhù)怎么游起來(lái)。萬(wàn)一你真的有危險，我肯定會(huì )救你的。你完全可以放心大膽地游�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我如釋重負，就壯著(zhù)膽子游了起來(lái)。
在游的過(guò)程中，教練一直在一旁為我鼓勁，我也默默地告訴自己有教練在沒(méi)什么好怕的。結果我游完了全程，教練夸獎我棒極了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
今天真的好開(kāi)心，我又一次戰勝了自我，挑戰自我成功。
雕塑自我作文 46
人的心中總有一些堅硬的東西也有一些柔軟的東西，如何對待它們將關(guān)系到能否造就和諧地自我，只要小心的用柔軟包裹住堅硬，溫柔地去關(guān)懷它的每一寸，完全貼合，不留 縫隙，品嘗他的脈絡(luò )，摩擦它的敏感，讓它釋放，回歸 最初的狀態(tài)，再堅硬的它也會(huì )變得柔軟，達到生命的大和諧。
良辰美景，斗室兩人，柳夢(mèng)蝶的俠氣全消，化為了柔情一縷，她竟像小孩子一樣，伏在左含英懷中，左含英這時(shí)，如飲醇酒，如游太虛，真不知天地之間，除了兩人之外，還有什么。他把手一招，將燈滅了，在黑暗中，兩人獲得了生命的大和諧！
大學(xué)生活還是讓你不滿(mǎn)意么？課程枯燥，老師敷衍，有人創(chuàng )業(yè)，有人戀愛(ài)。你心志不低，想要一份光輝的'未來(lái)�？墒�，你說(shuō)大一過(guò)得渾渾噩噩，大二也在稀里糊涂中即將過(guò)去。每天醒來(lái)你都告訴自己要努力奮斗，可是每一天過(guò)去的時(shí)候都好像一事無(wú)成。你看勵志書(shū)，里面說(shuō)目標明確、意志堅定就可以達到目標。你總是做不到。
如果你每天起來(lái)，心不在焉地上幾節課，拿起英語(yǔ)單詞書(shū)又放下，你就知道你為什么是現在這個(gè)樣子了。你根本不“喂養”你的大腦，那么它自然也不能實(shí)現你的愿望。雄心壯志需要一個(gè)實(shí)際的計劃，單靠每天的鏘鏘誓言是于事無(wú)補的。
對自己的塑造，就在于你如何使用每一分鐘。你和時(shí)間的關(guān)系，就形成了你自己。
雕塑自我作文 47
你說(shuō)，最難的是什么？考試，作業(yè)，長(cháng)跑？不不不不，我覺(jué)得這是最難戰勝自我的，因為戰勝自我的過(guò)程就是和自己最軟弱最頑固的一面作斗爭。有時(shí)候戰勝自己不容易！但是如果我們想成功，我們必須戰勝自己，取得進(jìn)步。這是我從親身經(jīng)歷中體會(huì )到的。
我從小就膽小。從來(lái)不敢參加任何一種比賽�？吹絼e人興高采烈的站在講臺上，我只有恭喜了。我就這樣繼續下去嗎？沒(méi)有！我很固執，不想再沉默了。今年夏天《今天誰(shuí)會(huì )贏(yíng)》將為暑期學(xué)生舉辦一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出，我決心抓住這個(gè)機會(huì )。那天很熱，我一個(gè)人去東方衛視報名。東方路很長(cháng)。我一直走啊走啊走啊走，一直走到腳都麻了，但我沒(méi)有放棄。因為這是我挑戰自己的第一步。
走進(jìn)東方電視臺的大門(mén)，我笑了，那是一種發(fā)自?xún)刃牡南矏�。我覺(jué)得自己很有潛力。但是困難接踵而至，報名的時(shí)候還要面試。這是我人生中第一次面對這樣的事情。我把申請表捏在手里，卻不敢上去。最后我冷靜的走了上去，接受了面試老師的`詢(xún)問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的回答不好，有點(diǎn)害羞。但我還是為自己高興，為自己鼓掌。
我戰勝了自己，戰勝了自己膽小的性格。我想我會(huì )把它深藏在心里。每當意志薄弱，每當向困難低頭，我都會(huì )用它來(lái)鼓勵自己。當我再次克服自己的另一個(gè)弱點(diǎn)時(shí)，我會(huì )發(fā)現我又向前邁了一步！
【雕塑自我作文】相關(guān)文章：
★雕塑自我作文07-03
雕塑自我作文【精】07-03
雕塑自我作文10篇02-26
雕塑自我作文11篇07-12
雕塑自我作文5篇07-09
雕塑自我作文13篇07-16
雕塑自我作文14篇07-17
雕塑自我作文（通用16篇）03-21
雕塑的作文07-02