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實(shí)用的公園雕塑作文合集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的公園雕塑作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
公園雕塑作文 篇1
看著(zhù)日歷，“4月23日”，恩，沒(méi)錯，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了，今天也我們八年級的十四歲生日儀式。
為了此次文化之旅，我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料�！霸潞袼芄珗@位于上海佘山國家旅游度假區，于20xx年正式對外開(kāi)放。園區以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設理念，是一座集現代雕塑、自然山水、景觀(guān)藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區。園區一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來(lái)自世界各國現代藝術(shù)家所創(chuàng )作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色�！睂τ谶@些，我已經(jīng)覺(jué)得這應該是一個(gè)充滿(mǎn)了文化氣息的陶冶情操的好地方。
帶著(zhù)對月湖公園的好奇，帶著(zhù)對生日儀式的期待，我們前往……經(jīng)過(guò)了一路上的等待，我們終于到達了月湖公園。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——剛到入口，就見(jiàn)到了位于正中央矗立著(zhù)的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現代化藝術(shù)造型日晷。簡(jiǎn)潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著(zhù)我們去發(fā)現。
再來(lái)，我們最期待的生日儀式將要開(kāi)始。我們井然有序地坐在水上舞臺邊的座位旁，等待主持人。
“時(shí)間轉瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時(shí)代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽(yáng)光正在慢慢退去，系數十四年的歷程，我們早已為它抹上了揮之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經(jīng)歷了許多，失敗，成功；我們成長(cháng)了許多，愛(ài)心，寬容�！敝鞒秩藘扇说腵發(fā)言，代表儀式開(kāi)始了。
李春霞，李老師的發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經(jīng)需要當犯下了違背法律的事，是需要付諸部分法律責任的。此時(shí)的我們長(cháng)大了，真正地成了一個(gè)青少年。我們應該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的朋友。
……儀式結束了，今天的游覽開(kāi)始了。
一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時(shí)我正想：這些雕塑與山水渾然結合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速?lài)H化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術(shù)結合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰。
我與同學(xué)的對它們的討論出：
藝術(shù)是人類(lèi)心靈的偉大精神糧食，是生命價(jià)值的具體展現！
公園雕塑作文 篇2
今天天氣風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我到雕塑公園游覽，一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)柳樹(shù)拖著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的辮子，風(fēng)一吹它就左右擺動(dòng)起來(lái)了。沿著(zhù)一條小路走就可以看見(jiàn)一個(gè)兒童游樂(lè )園，那里有許多活潑可愛(ài)的小孩子，我也在那里玩了一會(huì )兒，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)滋水槍?zhuān)矣衷谀抢锿媪艘粫?huì )兒，又沿著(zhù)一條小路走了一段看見(jiàn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，嘿！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！有的'坐著(zhù)放，有的站著(zhù)放，還有的跑著(zhù)放。我也想放風(fēng)箏，就跟爸爸說(shuō)："爸爸我也想放，您也給我買(mǎi)一個(gè)吧！"爸爸說(shuō)："要是有，就給你買(mǎi)，我媽說(shuō)："剛才，我看見(jiàn)一個(gè)綠房子那里有賣(mài)的，然后，爸爸就帶我去那邊買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，一開(kāi)始我放不好，第一次沒(méi)有放上去，第二次也沒(méi)有放上去，第三次我終于放上去了。我還碰見(jiàn)了高晨星，我們在一起開(kāi)電動(dòng)車(chē)，一起放風(fēng)箏還在一起玩兒噴泉，我們玩兒的可高興了，到了晚上，我們戀戀不舍的回家了，通過(guò)這件事我明白了：做什么事情都不要著(zhù)急，還要專(zhuān)心仔細，認真總結經(jīng)驗教訓，就一定能獲得成功。
公園雕塑作文 篇3
元宵節那天，我們一家三口去國際雕塑公園逛文化廟會(huì )，那是一個(gè)快樂(lè )而有意義的一天。 一進(jìn)公園大門(mén)，兩條飛舞的青龍撲入我的眼簾，它們嘴里叼著(zhù)球，身上披著(zhù)絲帶，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。人們的臉上都洋溢著(zhù)節日的愉快和喜悅。 我們沿著(zhù)右邊的道路走，賣(mài)小件商品的地攤布滿(mǎn)了整個(gè)道路。道路的兩旁?huà)鞚M(mǎn)了許多好看的風(fēng)箏，它們做工精致，而且美觀(guān)，有燕子的、蝴蝶的、大雁的和蟬的；它們色彩豐富，有規律地排成兩行，給公園增添了許多節日氣氛。 順著(zhù)小路，我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)。那里有圖書(shū)城和美食街，還有各種娛樂(lè )活動(dòng)，如射擊、投籃、套圈、充氣城堡、諸葛亮迷宮等等。 接著(zhù)，我和爸爸媽媽去“通話(huà)王國”看冰燈展。那里的冰都是彩色的`：冰菩薩栩栩如生，冰水立方做得有模有樣，冰鳥(niǎo)巢刻得雄偉壯觀(guān)，還有冰船、冰城堡、冰柱、雪花迷宮……最令我難忘的要數冰滑梯了。
小朋友們都帶著(zhù)墊子，邊呼喊邊向下滑�？粗�(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)像快活的小鳥(niǎo)一樣滑下來(lái)，爸爸也忍不住要試試。他先把墊子放好，伸出一只腳，另一只腳卻伸不過(guò)去了，爸爸使勁拽，終于把另一只腳伸出去了。墊子飛快地飛快地向下滑，爸爸故意學(xué)著(zhù)小孩的樣子，舉起雙臂，叉開(kāi)腿，高聲呼喊。我們都被爸爸滑稽的樣子逗樂(lè )了，爸爸自己也笑了。 后來(lái)，我們又觀(guān)看了文藝表演“千手觀(guān)音”，武術(shù)表演“截拳道”，聽(tīng)了“超級速算”講座，學(xué)會(huì )了一種速算方法…… 這是我第一次逛廟會(huì )，既玩得開(kāi)心，又學(xué)會(huì )了許多知識，真不愧是“文化廟會(huì )”！
公園雕塑作文 篇4
為了這樣的目標，就會(huì )互相取悅，互相滿(mǎn)足對方的需求，把對方的利益置于自己之上，讓對方感覺(jué)自己是愛(ài)人生命里最重要的人，將相扶相伴走過(guò)這一生?在某一時(shí)刻，我還以為她是故意來(lái)試探虛實(shí)要向我了解病情的。濱接過(guò)這封精美的情信時(shí)他興奮的.大叫：“靜，你真的是我最好的朋友!
在一陣歡笑聲中我們來(lái)到了雕塑公園。一下車(chē)，首先映入眼簾的是寫(xiě)有“長(cháng)春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹(shù)立著(zhù)各國國旗，它們迎風(fēng)飄揚，五顏六色，鮮艷極了。
來(lái)到公園里面，我看到路旁的一叢叢花朵，爭芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個(gè)大湖，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了一層層波紋。
最后，我們來(lái)到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高，上面雕刻著(zhù)幾個(gè)美女。她們微笑著(zhù)，最上面的美女手里托著(zhù)美麗的白鴿。在這個(gè)雕塑周?chē)形褰M銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著(zhù)，有的目視前方，有的好像在思考著(zhù)什么……他們的動(dòng)作也不一樣，跳著(zhù)自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著(zhù)笙，有的拉著(zhù)小提琴，有的吹著(zhù)笛子……好像在演奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。雕塑的周?chē)协h(huán)形的噴水池。水很清涼，清澈見(jiàn)底。
時(shí)間過(guò)得可真快，我還想再玩一會(huì )兒，可惜，已經(jīng)到點(diǎn)。我們高高興興又戀戀不舍地離開(kāi)了雕塑公園。
公園雕塑作文 篇5
我的家鄉在蕪湖，一座半城山半城水的城市。那里有一座美麗的雕塑公園，它位于城東核心區神山公園內，與中央公園東側相連，綠化面積大約有8。2萬(wàn)平方米。
首先我們進(jìn)入雕塑公園的正大門(mén)，映入眼簾的是“蕪湖雕塑公園”這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間，隨處可見(jiàn)的雕塑，如：“年年有余”、“智慧之門(mén)”、“闖”、“故鄉的云”、“會(huì )唱歌的石頭”、“母愛(ài)”、“奔小康”、“腳踏實(shí)地”、“藏族一家”所有的雕塑都非常貼切，表達了作者想要表達的思想感情，讓人一目了然、過(guò)目不忘。最讓我印象深刻的是“腳踏實(shí)地”這座雕塑。一只巨大的腳趾踩在大地上，非常的平穩。這象征著(zhù)困難塑造著(zhù)我們的身軀，經(jīng)過(guò)蛻變后，出現的.是嶄新的面貌。這讓我想到了做人也是這樣，要腳踏實(shí)地，要扎扎實(shí)實(shí)的做好每一件事。公園的東邊，有許多空曠的草坪，每到放風(fēng)箏的季節，那里人山人海，到處都是孩子們的笑聲。五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形；有的尾巴長(cháng)、翅膀大、身體顏色鮮艷的鳳凰形；有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等。它們把天空裝扮得十分美麗。
江城風(fēng)光無(wú)限美，神山腳下更增艷。是的，雕塑公園很特別，我身在其中，流連忘返。如此美麗的公園，難道你不心動(dòng)嗎？
公園雕塑作文 篇6
今天參加了期待已久的秋游活動(dòng)。作為一個(gè)剛當選的宣傳委員，我還要負責給班級照相留念，真的好興奮。這次秋游給了我為班級服務(wù)的好機會(huì )。
首先，我們在俞老師和導游的帶領(lǐng)下在農家樂(lè )的菜地里拔番薯。同學(xué)們都興奮地沖向菜地，不一會(huì )就忙活起來(lái)。我也跟著(zhù)大家跑進(jìn)了菜地，可是一不小心被一個(gè)大菜根絆倒了，狠狠地摔在地上。這時(shí)候，我身邊的同學(xué)趕緊把我扶起，還很關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有摔痛，我非常感動(dòng)。我們同學(xué)之間就是這樣互幫互助，互相關(guān)懷的。最后，同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸，我也拔了兩個(gè)番薯。今天回家后吃著(zhù)自己的.勞動(dòng)成果，一個(gè)字——“甜”。
隨后，我們到達了月湖雕塑公園游玩。月湖公園是一個(gè)大大的花園，有湖泊，有草地，有沙灘，有兒童樂(lè )園，還有許多生動(dòng)活潑的雕塑藝術(shù)品。我和馮時(shí)雨、李涔鈺、江帆等幾個(gè)好朋友一起玩了飛行網(wǎng)、跳跳云、樹(shù)洞迷宮。我們在草坪上自由自在地奔跑，我們大家還合作堆了一個(gè)大大的沙子宮殿，真宏偉呀！我在游戲期間，還抓拍了同學(xué)們嬉戲游玩的照片，我要把他們最開(kāi)心的一刻記錄下來(lái)。
愉快的一天很快就過(guò)去了，同學(xué)們都意猶未盡，不想離去。今天的秋游活動(dòng)給我們留下了美好的回憶。大自然真美好��！
公園雕塑作文 篇7
今天，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了縣歷史名人雕塑公園。
我站在公園大門(mén)口，放眼望去，整個(gè)公園盡收眼底。一塊塊草地鋪在那里，草是那樣的綠，綠得像是被顏料染過(guò)似的。一棵棵大樹(shù)挺立在草坪中，好像一位位英勇的戰士正保衛著(zhù)祖國。五顏六色的花兒張開(kāi)笑臉，好像在迎接我們的到來(lái)。
我沿著(zhù)右邊鵝卵石鋪成的小路，只見(jiàn)林迪生的雕像立在路旁。他穿著(zhù)一件上衣，下身穿一條長(cháng)褲，微笑面對著(zhù)我們，他身后有一扇門(mén)，門(mén)上刻著(zhù)許多字：魯迅師范大學(xué)、南京大學(xué)等。再往前走，就到了小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有座醒目的大雕塑，那就是包定的塑像。包定是亭旁起義的總指揮。他嚴肅極了，一手背在身后，一手拿著(zhù)折扇，身后豎著(zhù)許多緊握著(zhù)的`拳頭。其中那只舉得最高最大的手中拿著(zhù)一把火炬。那熊熊燃燒的火焰好像在呼吁我們要尋找光明，要尋找自由。
站在塑像前，我心潮澎湃，全身充滿(mǎn)了力量。我不單單看了包定、林迪生，還看了葉兌、章梫、林淡秋等名人。他們都為昨天的三門(mén)做出了很大的奉獻，這種精神真值得我們學(xué)習呀！
今天，我又認識了許多名人，真是有意義的一天！
教師點(diǎn)評：作者通過(guò)懷著(zhù)興奮之情游覽了縣名人雕塑公園。表達了他對歷史名人的敬佩之情和今后要發(fā)奮學(xué)習報效祖國的偉大志向！
公園雕塑作文 篇8
雕塑公園有各種各樣的景色，風(fēng)景優(yōu)美，人山人海。
一進(jìn)門(mén)，就聞到十里飄香的味道，前面有一個(gè)國際雕塑園，這5個(gè)字，國際雕塑園旁邊有幾顆銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子黃燦燦的，葉子紛紛落下來(lái)。
對面有一座小橋，我就想起一句詩(shī)：小橋流水人家。小橋下面有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的岸邊有兩排柳樹(shù)，婀娜多姿的`樓至倒影在說(shuō)中，仿佛美麗的少女羞答答地照鏡梳妝。小河的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)，小河的水真請啊，清得可以看見(jiàn)河底石頭和小金魚(yú)。
附近還有一個(gè)秋千花園，有5個(gè)秋千，我們班看到了秋千，急忙跑過(guò)去，秋千被5個(gè)同學(xué)坐光了，代紹繼、仝軒嘉、韓榮坤和劉錦圖傷心極了，代紹繼目不轉睛地看著(zhù)一個(gè)滑滑梯，賽燒雞、仝軒嘉……，急忙跑了過(guò)去。
我們玩累了，看到近旁有一座休閑廣場(chǎng)，我們的肚子咕嚕咕嚕地叫了幾聲，然后，我們就去休閑廣場(chǎng)去吃午飯，我們的午飯是豐富營(yíng)養的雞蛋，火紅火紅的菜，香噴噴的火腿腸，最后還有一個(gè)是單調的單餅，多想呀，多好吃呀！我們學(xué)校的全體師生都會(huì )請你們吃的呦！
今天真是一個(gè)美好的日子，可以和同學(xué)老師們出去玩，多么快樂(lè )呀，今天我太高興了。
公園雕塑作文 篇9
春姑娘來(lái)了，小草露出了頭，花兒露出了笑臉，柳樹(shù)吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們終于盼來(lái)了一年一度的春游，我們歡呼雀躍。4月10日上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，準備好充足的食物、水，換上舒適的運動(dòng)鞋，背上舒服的雙肩包，就迫不急待地趕往春游地點(diǎn)——蕪湖雕塑公園。
一下車(chē)，首先映入眼簾的是刻有“蕪湖雕塑公園”的石碑。公園里，綠樹(shù)成陰，路旁的一叢叢花朵，爭芳斗艷，與已建成的中央公園遙相呼應。往里走，我們還看到了許多雕塑。有：年年有余、生機、清韻、腳踏實(shí)地、行囊、穿越等等，這些雕塑風(fēng)格多樣，或古典、或現代、或具象、或抽象，我完全被這些雕塑所吸引，太美了!
讓我印象最為深刻的雕塑是“天之糧”。它的外形是一粒光潔剔透的巨型“大米”，看了介紹才知道，原來(lái)蕪湖自古以來(lái)就被稱(chēng)為“四大米市”之一，為了突出蕪湖特色，作者從蕪湖米文化出發(fā)，取材于大米，將一粒大米放大尺度，試圖用一粒微小的.迷離作為一個(gè)符號，告訴我們蕪湖雖然是魚(yú)米之鄉，但我們要還是要珍惜糧食，為家鄉的昨天、今天和明天而驕傲。
游覽完美妙的雕塑公園，大家圍坐在一起，并各自拿出自己精心準備的零食與同學(xué)們分享，邊吃邊享受著(zhù)這美好的春日美景。最后，老師給我們拍了一張照片做留念，真是一次快樂(lè )的春游呀!
公園雕塑作文 篇10
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了。
一進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了。在月湖的兩旁，楊柳彎著(zhù)身子側著(zhù)耳，靜靜地聽(tīng)著(zhù)湖里的魚(yú)兒們細語(yǔ)。
再到公園的里面，我們來(lái)到了金黃色的沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹(shù)枝……開(kāi)心地編織著(zhù)我們的童話(huà)，這里是我們快樂(lè )的天地。
最受我們歡迎的是蹦蹦“山”，這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點(diǎn)。我也不示弱，跟著(zhù)跑了上去，可是在快到終點(diǎn)的'時(shí)候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑開(kāi)了。我們蹦啊跳啊，開(kāi)心極了。
但是因為時(shí)間有限，我們還是依依不舍地離開(kāi)五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見(jiàn)遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
��！這里的景色多么迷人��！
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