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目送讀后感15篇
讀完一本書(shū)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的目送讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目送讀后感1
提起《目送》，最有名的莫過(guò)于這段：“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
可我卻不喜歡這樣的心酸：為什么不能一起走呢？一定要留下一個(gè)在原地，所以一定是我不是你？
直到后來(lái)。
原來(lái)是因為怕自己會(huì )想念，所以寧愿離開(kāi)。多無(wú)奈。
但有時(shí)候牽掛是忍不住的啊，你在不知不覺(jué)間心就飄了我身邊。
牽掛牽掛，牽腸掛肚。
可我現在漸漸長(cháng)大，膩煩于你的牽掛，認為你大可不必如此擔心，我已經(jīng)不是小孩子。
想著(zhù)想著(zhù)，思緒便無(wú)邊際無(wú)目的地蔓延開(kāi)去……
于是再后來(lái)，我看見(jiàn)你老了也累了倦了，再也不會(huì )像從前一樣囑咐我這些那些。
而我居然不習慣。少了你的牽掛，似乎缺了什么很重要的東西。曾經(jīng)沒(méi)感覺(jué)，那是因為擁有，所以不珍惜、不在意；失去以后，才發(fā)現你融入愛(ài)的牽掛，已經(jīng)一點(diǎn)一滴滲透了我的'日子，沒(méi)了它，叫我如何安心。
作者的母親，則患了老年癡呆。她連自己的孩子都不認識了，卻一直念叨著(zhù)女兒的乳名。她居然還能記得。那是病之前殘存的記憶啊，如同被蟲(chóng)啃過(guò)的葉子，盡管不完整，卻依舊有清晰的脈絡(luò )……
散漫的思緒被驚了回來(lái)。
我明白，牽掛在母親的生命里，已經(jīng)潛移默化成一種習慣甚至于一種本能，她沒(méi)有辦法不去想我念我。
幸好我還是在現在，沒(méi)有再后來(lái)。
可依然覺(jué)得心驚肉跳。
因為知道她一直在那里，知道她會(huì )在家里等我，知道她不舍得罵我打我對我嚴厲，就有恃無(wú)恐著(zhù)，肆無(wú)忌憚地任性撒嬌發(fā)脾氣，索取著(zhù)她的容忍、寵溺以及耐心。所以我從沒(méi)想過(guò)，如果有一天，她不認識我了，或是不在了，我該怎么辦？
記憶里的母親是一個(gè)很戀家的人，在有了我之后，戀自己家，也戀父母家。
“媽媽要回的‘家’，不是任何一個(gè)有郵遞區號、郵差找得到的家，她要回的‘家’，不是空間，而是一段時(shí)光，在那個(gè)時(shí)光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來(lái)煎魚(yú)的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂住她的雙眼要她猜是誰(shuí)、門(mén)外有人高喊‘限時(shí)掛號拿印章來(lái)’……”
這樣溫馨的場(chǎng)景，一輩子只有一次，過(guò)去了就過(guò)去了，不能重來(lái)。
“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車(chē)的旅人�！�
萬(wàn)一有一天，她回不去了，我是不是也要開(kāi)始牽掛，害怕她找不到了？
于是我才醒悟，平日里讓我厭煩的母親的叮囑和關(guān)心，其實(shí)就是她的牽掛�？晌覅s毫不留情推開(kāi)她關(guān)切的手，這樣的我實(shí)在是不夠成熟不夠懂事，居然沒(méi)意識到母親的牽掛是這樣珍貴。因為時(shí)間有限生命有限，她終究會(huì )走，終究會(huì )不能再牽掛。
所以我，是不是也該學(xué)會(huì )去關(guān)心她，不辜負了那份真摯的牽掛？
答案是肯定的啊。
成熟懂事后的你離她那么遠，母親能給你她不忘的想念——牽掛已很好，其余的，也只有你回報的感情，才同樣重要。
不論身在何方，母愛(ài)就是不顧一切、跨越千山萬(wàn)水也要來(lái)到你面前的溫熱牽掛，所以請你，千萬(wàn)別辜負了它。
目送讀后感2
初見(jiàn)《目送》這本書(shū)，就被封面那深淺不一的綠色吸引，給人以一種舒心、愉悅的感覺(jué)。
翻開(kāi)書(shū)，第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的兒子只留下一個(gè)倔強的背影給不舍得母親，獨自闖天下，還是父親落寞的背影，進(jìn)入火爐的背影，都印證了文末的一段話(huà)“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
對比朱自清的《背影》，雖然兩者都是目送著(zhù)親人的背影，但也許作者更加入了一種為人父母的無(wú)奈和不舍，和父親去世的痛苦。
每個(gè)人都會(huì )被他人目送著(zhù)，也許是你的親人、朋友、戀人，甚至是陌生人。在小學(xué)時(shí)候，媽媽要我學(xué)習獨立，因學(xué)校較近，便讓我獨自一人去上學(xué)。媽媽總會(huì )把我送到路口，目送著(zhù)我消失在拐角處。我也經(jīng)常會(huì )回頭，露出一個(gè)大大的`笑容給媽媽。
如今，長(cháng)大了，也像文中作者的兒子一般，出門(mén)總會(huì )只留下一個(gè)倔強的背影，不會(huì )像兒時(shí)那般，再回頭，看一眼父母。但仍然堅信著(zhù)，父母的關(guān)愛(ài)、不舍，總會(huì )在那雙目送的眸子間閃爍。
《跌倒》一文，“我們拼命地學(xué)習如何沖刺一百米，但是沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)，怎樣跌得有尊嚴；你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無(wú)法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時(shí)，怎么治療內心淌血的創(chuàng )痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？我們沒(méi)有學(xué)過(guò)”這一段，反映了我們的人生。
將我們人生中的目標視為“沖刺一百米”，將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然，沒(méi)有人教過(guò)我們如何學(xué)會(huì )去面對“跌倒”，但是，“跌倒”總是會(huì )出現，所以我們要在一次次地跌倒中，努力學(xué)習如何去面對，也許會(huì )有淚水，但是淚水過(guò)后總會(huì )有笑容！在我的人生中，已經(jīng)跌倒過(guò)無(wú)數次，或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)”這一句話(huà)被我深深地刻在腦海中，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，特別是在要放棄的時(shí)刻。
人生的路，有坦途，也有坎坷，過(guò)去的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水向我們訴說(shuō)一個(gè)個(gè)跌倒的故事，汗水使我們在歲月里多了一份沉重，幾多成熟。失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前，才能開(kāi)拓出屬于自己的路。流淚不是失落，徘徊不是迷惘，成功屬于那些戰勝失敗，卻堅持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
“一只沙漏里細沙流完是一段時(shí)間。一炷馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。一盞清茶，從熱到?jīng)�，是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時(shí)間”，這是《時(shí)間》中的一句。
時(shí)間總是會(huì )消逝，人總是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢老去，就如四季總是會(huì )隨著(zhù)花開(kāi)花落更替，無(wú)論你如何留戀春光的嫵媚，你也必須接受夏日的妖嬈，哪怕秋結出了多么豐碩的果實(shí)，你也必須妥協(xié)冬的凋零。時(shí)間的沙依舊在靜靜地流淌，一點(diǎn)一點(diǎn)，緩慢的沙，亙古的沙。
在《目送》中，有龍應臺奶奶對人生深刻地理解，也有對生命的喜愛(ài)。我的理解力還不能更深刻理解她的感受。
所以，我們的修行才剛剛開(kāi)始。
目送讀后感3
目送，是纏綿的不舍凝注到目光中、送給離去的人讓其早早歸來(lái)的叮囑，是一股超越了世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。
——題記
每天早上走路上學(xué)，使我每天都能看到路邊不同的風(fēng)景。這天，天空飄起了蒙蒙小雨，我拿出一直放在包里的傘，默默感嘆父母的英明。路過(guò)A小區門(mén)口，一個(gè)跟我一般大的男孩正從家門(mén)口出來(lái)，手上卻沒(méi)拿傘。他的媽媽在陽(yáng)臺上大喊："兒子，等等，傘！""這么小的雨，不要了。""小心著(zhù)涼，媽媽給你拿下來(lái)！"只見(jiàn)母親匆匆地跑下樓，趕到門(mén)口時(shí)，兒子的背影早已遠去。母親身軀一震，向前走了幾步，癡癡地望著(zhù)男孩，目送著(zhù)兒子漸漸消失。離得好近，我看到她低低垂下的眼簾，還有，掩不住的失落。
此情此景，我不禁念出《目送》中的這句話(huà)——"你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"
不知從何時(shí)起，自己也跟那個(gè)男孩一樣，不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心，不再對父母百依百順。會(huì )為父母一些舉動(dòng)感到尷尬，會(huì )冷靜的分析父母人性中的弱點(diǎn)，會(huì )與父母吵架甚至有離家出走的想法……看了這本《目送》，漸漸地我開(kāi)始了解父母，了解父母的`想法。龍應臺的文字，她的經(jīng)歷，她的感情，讓我從前根深蒂固的思想產(chǎn)生變化——叛逆不一定是青春的必然，獨立不一定是離開(kāi)父母、拒絕關(guān)心的結果。如果你想展翅高飛，必定要先感謝給你翅膀的父母。
每個(gè)人都扮演著(zhù)很多角色。龍應臺從一個(gè)母親的角度，敘述了兒子從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十幾年的感人片段，她一次次目送孩子背影的離去，一次次目送孩子的成長(cháng)。她從一個(gè)女兒的角度，追憶自己成長(cháng)的歲月，與父親的一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠的消逝。有些人，目送后還能再見(jiàn)，有些人，離開(kāi)視線(xiàn)后便再也見(jiàn)不到了
一輩子，不知道要目送多少個(gè)背影遠去，看多少人離開(kāi)。這本書(shū)，寫(xiě)父親的逝世，寫(xiě)母親的老去，寫(xiě)兒子的成長(cháng)單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手。在作者清新細膩的文字里穿梭，我讀懂了太多關(guān)于愛(ài)的信息�！渡⒉健芬晃闹�，她們?yōu)槟赣H發(fā)明的"大字報";《為誰(shuí)》一文中安德烈讓媽媽學(xué)做的"西餐"無(wú)不浸透著(zhù)真摯濃郁的愛(ài)。在《尋找》、《憂(yōu)郁》的文字里，我也讀懂了作者傷春悲秋的情懷，就像秦觀(guān)的《踏莎行》里的句子"霧失樓臺、月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處，可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。"
這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(cháng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。
目送讀后感4
時(shí)隔兩年，已是大學(xué)生的我再重溫這本書(shū)，已是不同的心境。
獨自身在異鄉，無(wú)處安放的思念匯聚成河，順著(zhù)微弱的電流流淌至家的那一頭。
深夜，耳機里回響淡淡的鋼琴曲，開(kāi)水的水汽裊裊起舞于空氣中，我將心神漸漸沉入文字里。
墨香氤氳，夜色正美。
“你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠……而且，他用背影告訴你，不必追�！�
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，十二年的求學(xué)生涯，我們原本天真懵懂的眼神逐漸被世塵沾染，成熟而深邃。父母額頭的皺紋也恰如時(shí)光的刻痕。
青春的對立是腐朽。
離家，離開(kāi)爸媽無(wú)微不至的照顧。再也不能?chē)L到那些熟悉的菜的熟悉的味道，再也不會(huì )有人在我深夜學(xué)到疲乏時(shí)送上一杯熱騰騰的牛奶，再也不會(huì )有機會(huì )抱怨那些瑣碎的嘮叨，再也沒(méi)人陪我在床上一邊看電視一邊評頭論足。
少了那個(gè)人的身影，除了習慣，別無(wú)選擇。 如此，便更加珍惜每次的通話(huà)時(shí)間，會(huì )笑顏晏晏地說(shuō)著(zhù)最近的趣事，偶爾撒嬌賣(mài)萌發(fā)發(fā)小脾氣。其實(shí)心知千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)一句：我好想你。
身與身的距離遠了，心與心的距離卻在接近。
太疼的傷口，你不敢去碰觸;太深的'憂(yōu)傷，你不敢去安慰;“太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視�！�
書(shū)里說(shuō)，“爸爸得了老年癡呆癥，便只會(huì )窸窸窣窣地低頭小碎步走路�！�
想起有次媽媽突然問(wèn)我，“如果我得了老年癡呆癥，不會(huì )被你嫌棄吧?”明明是一句不經(jīng)意的玩笑話(huà)，我夸張地笑：“怎么可能?不會(huì )的，你放心好了�！�
從不知他們是這般缺乏安全感，也不敢想有一天那雙一直溫柔的眼，會(huì )變得渾濁而茫然，不敢想有一天會(huì )聽(tīng)到一聲傻傻的問(wèn)：“你是誰(shuí)?”。
小時(shí)候你不曾放開(kāi)我的手，長(cháng)大了我又怎會(huì )放開(kāi)你的手。我只想牽著(zhù)你在人生這條路上，走一會(huì )兒，再走一會(huì )。
遠離家鄉，遠離舟山，似乎并不只簡(jiǎn)單地意味著(zhù)再也呼吸不到質(zhì)量為優(yōu)的空氣，不只意味著(zhù)再也吃不到海鮮，而是明白徹底作別那過(guò)去的時(shí)光。
只是固執的追尋兩個(gè)城市的共通點(diǎn)。只是總會(huì )想起曾經(jīng)的那些人，那些故事。
每每在這個(gè)陌生的城市看見(jiàn)一家熟悉的店、一個(gè)熟悉的牌子便高興地說(shuō)“我們那里也有”。路上偶爾會(huì )撞見(jiàn)一張似曾相識的臉，恍惚間想起當時(shí)明媚陽(yáng)光下的笑臉。
晚自修結束回寢室的路上，想起高中時(shí)自己也曾這樣走在晚自修結束回家的路上。冷冷的風(fēng)環(huán)繞，整個(gè)人瑟縮在外套里。然而一抬頭，卻早已不是記憶中的朗朗夜空，繁星滿(mǎn)天，眼前唯有沉沉的霧霾籠罩，如揮散不去的陰靈，模糊了視線(xiàn)。
終歸，不是家。
有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路，只能一個(gè)人走。
我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)著(zhù)獨自去面對生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨。身邊或許不再有無(wú)話(huà)不談的閨蜜，不再有那個(gè)陪你嬉笑打鬧無(wú)所顧忌的同桌，但這并不妨礙我們去認識一批新的朋友，去擁抱這個(gè)嶄新的世界。
“有一種寂寞，茫茫天地之間‘余舟一芥’的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著(zhù)落，人只能各自孤獨面對，素顏修行�！�
停筆，耳機里的音樂(lè )還在緩緩流淌。這個(gè)夜晚，這些淡淡的文字，大概是我送給自己最好的禮物。
目送讀后感5
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，越來(lái)越喜歡龍應臺了。透過(guò)一本本凝聚著(zhù)她在生命中不同時(shí)刻不同心態(tài)的書(shū)，一點(diǎn)一滴地觸碰到，她豐富細膩的內涵。
《野火集》中的她，是那樣桀驁而犀利，用鋒茫畢露的文字，呼吁國人為保護環(huán)境而努力，為社會(huì )腐敗而憤怒。
《孩子你慢慢來(lái)》中的她，是那樣慈愛(ài)而溫柔，用一個(gè)母親的赤誠愛(ài)意，溫暖孩子成長(cháng)過(guò)程的每一步，給安德烈和飛利浦一個(gè)沒(méi)有遺憾的童年。
《親愛(ài)的安德烈》中的她，是那樣小心翼翼，在安德烈步入青春叛逆期時(shí)，用理性的頭腦，謹慎的文字傳達自己的關(guān)切，為他分擔成長(cháng)的煩惱。
而今的龍應臺，在《目送》中，有了更加豐富多變的內涵。
讀完《目送》，忽然想起幾天前車(chē)站的一件小事。我在車(chē)站等車(chē)，身旁是一對等著(zhù)過(guò)馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉頭看她，眉一皺，正要說(shuō)什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過(guò)頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
回想著(zhù)他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著(zhù)痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢(xún)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，也總是以無(wú)所謂的視線(xiàn)，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著(zhù)書(shū)跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書(shū)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢(xún)問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽?zhuān)疫x不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，則一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
也許是歲月增長(cháng)，人的心也越來(lái)越容易憂(yōu)傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，在乎他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(cháng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的'背影。當我們再不能為過(guò)往的遺憾一一買(mǎi)單的時(shí)候，彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著(zhù)孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著(zhù)背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過(guò)，義無(wú)反顧過(guò)，然而也跌倒過(guò)，流淚過(guò)，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——
有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走。
目送讀后感6
是時(shí)間教會(huì )我們只能目送光陰流逝嗎？
是歷史告訴我們只能目送歷史蒼茫嗎？
以至于我們只記得目送親人遠去而忘了回望親情。
在文章里，作者的兒子在漸漸長(cháng)大的過(guò)程中，用自己的時(shí)間無(wú)形的抵擋了母親的靠近，當作者一寸一寸目送他遠行企盼他回頭時(shí)，他只自顧自的離開(kāi)了。
在我抱怨作者兒子的同時(shí)，我也看到了自己的影子。每周末返校時(shí)，總要出現送別的情景，母親那不厭其煩的囑咐聲總要跟到自己踏上校車(chē)臺階的那一刻。每次都是這樣，已經(jīng)和母親說(shuō)再見(jiàn)了，她的話(huà)還是會(huì )鋪天蓋地的過(guò)來(lái)。我越嫌她嘮叨她越說(shuō)不停，我走的越遠她說(shuō)的就越大聲，＂記得每天都要吃維生素片＂這是我每次進(jìn)校車(chē)聽(tīng)到的'最后一句話(huà)。我有時(shí)甚至不懂事的認為母親的話(huà)像‘機關(guān)槍’，‘咻咻的掃來(lái)’，而我像是‘落荒而逃’。
我突然想起，我從來(lái)沒(méi)有一次回過(guò)頭，看著(zhù)她說(shuō)：“好的，我知道了媽媽�！蹦赣H肯定像作者一般“用眼睛跟著(zhù)他的背影一寸一寸往前”，和作者一樣“一直等待著(zhù)他消失前的回頭一瞥”，而我也和作者的兒子一樣一次也沒(méi)回頭，一次也沒(méi)有。我為自己的行為感到自責，也絲毫不敢想象母親那是心中的落寞。只要是對你好的，哪怕重復過(guò)千遍萬(wàn)遍的，母親也還會(huì )對你說(shuō)。你以為她不煩嗎？她也會(huì )煩。原來(lái)不單是離別是需要回望，父母的心思也需要你的回望。
“一件事的畢業(yè)是另一件事的開(kāi)始”，生命也是這樣，一個(gè)終點(diǎn)聯(lián)系著(zhù)另一個(gè)起點(diǎn)�；蛟S母親在囑咐我的同時(shí)腦海里會(huì )想起外婆對她離開(kāi)時(shí)的囑咐，如同我身后的背影一樣，母親的身后也有一個(gè)背影。
外婆的突然離世，對母親來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。母親強忍著(zhù)痛楚準備著(zhù)外婆的葬禮，而父親帶過(guò)的一句話(huà)讓母親更加自責：“葬禮是給活人看的，人在的時(shí)候不多孝順一點(diǎn)�，F在人沒(méi)了，做些表面文章有意思嗎？”后來(lái)閑聊時(shí)，母親常和我提及：年輕時(shí)和我一樣，想要什么就突然要了。也不管外婆辛苦，然后外婆就大街小巷的去找去買(mǎi)，現在你外婆走了，輪到我遇到你這個(gè)“小祖宗”。
我想母親和外婆也是這樣的，在母親成長(cháng)的過(guò)程中。外婆對母親如同母親對我一樣百般呵護，但也少不了母親長(cháng)大后對她一次又一次的目送，直到母親目送外婆離開(kāi)。母親也有回望，也有感激，只是她總自責說(shuō)晚了些。當我們在人生道路上行走時(shí)，千萬(wàn)要記得及時(shí)回望，及時(shí)回應那束渴望的目光。
龍應臺說(shuō)：“所謂父女母子一場(chǎng)，便是今生今世不斷目送他背影漸行漸遠。而他用背影告訴你，不必追�！辈槐刈�，生命的腳步是無(wú)法追逐的。但也不能忘記回望��！對自己來(lái)說(shuō)，那是一種學(xué)會(huì )感恩的發(fā)現，如同朱自清回望，看到自己老父親翻欄艱辛的背影。不知我們回望，有會(huì )發(fā)現一個(gè)如何艱辛付出的背影。對于父母來(lái)說(shuō)，那一回望。則是內心對自己所付出的肯定，是內心不知名的喜悅與安心吧。
如果說(shuō)目送是父母眼底止不住的淚珠，那回望就是替他們拭去淚痕的雙手；如果說(shuō)目送是父母心底無(wú)聲的嗚咽，那回望便是使他們釋?xiě)训陌参��；赝肋h是目送最好的回答，感恩永遠是親情的回報。
目送讀后感7
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！泵看巫x到這句話(huà)內心都會(huì )為之一動(dòng)！
當好朋友送我這本書(shū)時(shí)，讀了扉頁(yè)上這句話(huà)，感覺(jué)到的是生命的厚重，而內心又有無(wú)法言說(shuō)的心酸和無(wú)奈，特別是再次翻開(kāi)這本書(shū)又是兩年后，在這中間多少找到了漸行漸遠的我們自己的影子，那心酸和無(wú)奈是我們每個(gè)人成長(cháng)必須經(jīng)歷的，也將是生命中最為寶貴的`東西。
我們目送著(zhù)遠去的背影，也承受愛(ài)我們的人追逐的目光。有時(shí)候我們必須走，有時(shí)候我們必須去送，走時(shí)大可一心離開(kāi)，而送時(shí)我們在那個(gè)慢慢的遠去的背影后承受不舍，那種滋味最是心酸。
我的童年時(shí)在外祖父家里度過(guò)的，那時(shí)每天上學(xué)，外祖父每天都會(huì )送我到村口，有時(shí)走了好遠，一回頭，他都還在那里。那時(shí)怎懂得他的目送中有著(zhù)擔憂(yōu)和不舍，我又是多么容易從他的護送下溜走，到了路口拐個(gè)彎就消失在他的視線(xiàn)里。直到有一天我已經(jīng)快二十歲，他也從哪個(gè)剛剛年過(guò)半百的人，進(jìn)入古稀之年，記得最后一次回去看他，然后我要走，連胡子都已花白的他拉住我的手不放，而那竟是最后一面，依舊是他看著(zhù)我的背影離開(kāi)，從此那頭不再有他的那份牽掛，無(wú)論我怎么回頭，先我而去的最后留給我的依舊只是一個(gè)背影。漸漸的我用“生老病死時(shí)間常態(tài)”看著(zhù)那些必然先走的人。
上個(gè)寒假收假時(shí)，老媽在廚房里切菜，我在廚房里一邊偷吃東西一邊問(wèn)老媽?zhuān)拔揖鸵蠈W(xué)去了，你都不留我？
老媽頭都沒(méi)抬說(shuō)“留得住我就留了，等你工作了我就更難見(jiàn)你們一面了�！边@中間有多少無(wú)奈和心酸大概老媽早就嘗夠了，干脆默默無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)我們每次離開(kāi)，看著(zhù)我們漸行漸遠。正如作者所說(shuō)的那樣“有些路��！只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會(huì )孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛(ài)，因為“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)�！�()如果我們還能做點(diǎn)什么，唯有多陪陪他們，讓他們有更多的時(shí)間將目光落在我們的臉上，而不是望眼相送。
而還有一個(gè)人，我們的一份愛(ài)情糾結了好幾年，記得上一次相見(jiàn)后，在碼頭上我拉著(zhù)她的手，她卻讓我先走，說(shuō)是要看我離開(kāi)的樣子，最后在我的堅持下我看著(zhù)她的裙擺慢慢的消失在我的視線(xiàn)里，在那一刻我或許明白了愛(ài)情。
這世上最令人難過(guò)的莫過(guò)于我們擁有過(guò)卻留不住的幾類(lèi)人，一是先我們而去的親人，二是青年時(shí)我們想愛(ài)卻不能再愛(ài)的初戀，三是知音成了志向完全不同的人。第一類(lèi)人讓我們知道親情的可貴，第二類(lèi)人讓我們明白愛(ài)情，第三類(lèi)讓我們領(lǐng)略真正的友誼。而他們無(wú)論多么可貴，都注定我們要一個(gè)人走，走完一個(gè)人必需走完的那一段，在那一段旅程中我們要盡管走，不必回頭。
目送讀后感8
我想，每一個(gè)看過(guò)《目送》的讀者，都會(huì )被“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”所抨擊心靈，這是龍應臺送兒子華安時(shí)體悟出的，兒子從小就和自己生活，從未離開(kāi)，這次要出遠門(mén)，是一個(gè)母親對兒子的擔憂(yōu)，不舍，表現出的是濃濃的母愛(ài)。
這個(gè)時(shí)候，我的腦海里浮現了禿頂頭發(fā)，雙手長(cháng)繭的父親，他是我心目中的“男神”。父親有5個(gè)兄弟姐妹，只有他沒(méi)讀過(guò)書(shū)，他說(shuō)上小學(xué)3天就沒(méi)讀了，因為家里窮，奶奶老是叫他去放羊。
記憶里，他是司機，開(kāi)過(guò)手扶拖拉機、小四輪、大貨車(chē)，當然是自學(xué)的，從前考駕照的時(shí)候總是請別人幫他去考理論，因為他不識字。而他卻拉著(zhù)貨去過(guò)新疆、湖南……直到現在，他還是連自己的名字也不會(huì )寫(xiě)，我依然像個(gè)小粉絲崇拜明星一樣好奇他有什么特異功能不認識一個(gè)字卻能開(kāi)車(chē)去過(guò)那么多地方。
我3、4歲的時(shí)候，總是跟著(zhù)他一起跑車(chē)、母親說(shuō)每次半夜父親起來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子的時(shí)候，我總會(huì )醒過(guò)來(lái)，哭喊著(zhù)跟他一起去，他總是心疼我然后帶著(zhù)我一起去，跟著(zhù)他景寧、云和、平陽(yáng)到處跑，幫別人拉貨，直到現在，從前那些貨主看見(jiàn)我爸和我一起在上街的時(shí)候，都會(huì )“嘲笑他”說(shuō)這就是小時(shí)候跟著(zhù)你屁股的“小棉襖”嗎。也許，這便是我不喜歡目送最深的抵觸，不想看到父親一個(gè)人出門(mén)養家那孤獨的背影。
長(cháng)大了，我很獨立、堅強，小小個(gè)子里蘊含了無(wú)盡的“早熟”。我漸漸的和他們調換了角色，成了他們的“父母”。14歲的時(shí)候，我就開(kāi)始管理家里的債務(wù)，第一次拿著(zhù)幾十萬(wàn)去銀行轉賬的時(shí)候，竟沒(méi)有一絲膽怯。19歲，我上大學(xué)了，沒(méi)有讓他們送我去學(xué)校，因為我受不了目送的背影，我總是像擔心自己的孩子一樣擔心他們，擔心他們被人騙、擔心他們坐錯車(chē)、擔心他們太辛苦。28歲，我結婚了，結婚的前一夜，我跟家里的兄弟姐妹在玩紙牌，8點(diǎn)鐘的時(shí)候，母親過(guò)來(lái)說(shuō)，玩什么紙牌，快去洗漱早點(diǎn)休息，我沒(méi)當回事，心想這么早。9點(diǎn)的時(shí)候，電話(huà)又打來(lái)，母親說(shuō)快去睡覺(jué)，其實(shí)是你父親怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。電話(huà)還沒(méi)掛完，我眼里的'淚水已經(jīng)差點(diǎn)決堤。第二天早上，父親站在家門(mén)口看我上車(chē)轉身的背影，我一輩子也不會(huì )忘。
。從小到大，父親總是一言不發(fā)，幾乎沒(méi)給我打過(guò)電話(huà)，沒(méi)跟我談過(guò)心，沒(méi)問(wèn)過(guò)我的成績(jì)，卻從母親那里側面打聽(tīng)我各種心情，然后通過(guò)母親的絮絮叨叨傳達給我。終于我明白，他是這輩子最?lèi)?ài)我的男人。
那一年、那一月、那一天，很多很多這種時(shí)光機里的產(chǎn)物，時(shí)光洶涌而去，匆忙得沒(méi)有多少細節。而今我已長(cháng)大，父母卻在時(shí)光的記憶里漸漸老成了孩子。陪伴是最長(cháng)情的告白，我想這一句，同樣適用于對待自己的父母。在時(shí)光的沙漏里，那么，我決定，多一個(gè)電話(huà)、多一份問(wèn)候、多一次回家，多一次陪伴，珍惜家門(mén)口看著(zhù)我遠行的那模糊背影。
目送讀后感9
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟性散文，“把個(gè)人生命中最私密，最深埋，最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’“化作”刻骨銘心的痛”。
也許這部書(shū)正應了書(shū)中一句話(huà)——“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外�！辈煌哪挲g對這句話(huà)（正如這本書(shū)），有著(zhù)自己不同的理解，而這些理解也會(huì )因人而異。
生命中常常會(huì )有朋友的離去，親人的離去，顧名思義——生離死別�！疤煜聼o(wú)不散之席”，總不會(huì )有永恒的相聚，而我們，活在當下，應該珍惜自己所擁有的。時(shí)光的流失是世間萬(wàn)物的規律，它會(huì )帶走我們的親人朋友，還有我們的.思想，我們的情感，那是因為我們不斷在成長(cháng)，當我們正感嘆周?chē)囊磺卸甲兞�，其�?shí)不知不覺(jué)我們也在改變。
一生目送——我的理解也許并不夠深刻，并不夠成熟，還沒(méi)有經(jīng)歷深思熟慮的錘煉。但我往往會(huì )經(jīng)過(guò)仔細思考，來(lái)寫(xiě)下這些閱讀中的心得，理解中的體會(huì )。我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(cháng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成了別人眼里的背影。我們的一生都在目送。
也許是隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，人的心也容易變得憂(yōu)傷罷，曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，不知不覺(jué)間也在心底烙下了深深的印記。我們都是自己的主宰，目送自己的時(shí)光歸去�！爱斁终呙�，旁觀(guān)者清”，當我們看見(jiàn)人生道路上行人蹣跚也好，平整順利也好，回望自己的腳步，會(huì )不會(huì )有所彷徨已走了那么長(cháng)？
人生的道路中，我們懷揣欣賞的眼光看世界，看世間形形色色的人物形象——他們的成就背后，也許還有必不可少的奮斗過(guò)程；他們華麗的外表下，也許還有孤獨寂寞的內心世界。只有從人生中理解他人的人，才能擁有自己的一番成就，總是無(wú)用的羨慕欣賞，對自己是毫無(wú)幫助和意義的。
“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走�！蔽覀冎浪麄兊某删�，但卻不知道他們“孤獨”的人生。
目送一生——每個(gè)人都會(huì )隨歲月的流逝而老去，也許沒(méi)人回望自己的一生會(huì )完完全全滿(mǎn)足吧？人性都是貪婪的，尤其在可貴的生命面前，他們往往嘆息自己的財富不夠，權利不大，但在這時(shí)光中，我們丟失的最珍貴的是什么？難道你愿意擁有永恒的生命？人生是旅程，一個(gè)旅伴在不斷變化的旅程�？梢韵胂螽斈愎陋毜男凶哂谌松�，周?chē)木吧兞�，親人離去，人生又有何意義？J。K羅琳在書(shū)中曾說(shuō)：死亡對于勇敢的人來(lái)說(shuō)是一次冒險。對于生命來(lái)說(shuō)——最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜，挽留不住的是生命的腳步，能留下的就是回憶。好好目送自己的一生，同等于好好珍惜。
世間大大小小，起起落落的事，最終還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
凡是描寫(xiě)人所經(jīng)歷的故事，總能引起我們的共鳴，也許我們有些傷痛不曾經(jīng)歷，但我們可以在別人的體會(huì )中體會(huì )，這豈不是一件很幸運的事情？過(guò)早的體會(huì )讓我們理解——再多的遺憾與不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現在填補過(guò)去的空白與傷口，帶著(zhù)愛(ài)與釋?xiě)�，與生命和解！
目送讀后感10
《目送》散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書(shū)中，龍應臺寫(xiě)父親的死亡、母親的衰老和失智；寫(xiě)對父母的憐惜和體恤，寫(xiě)兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；寫(xiě)自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀(guān)鳥(niǎo)、拍照、生活等。
從牽著(zhù)孩子幼小的手、情意滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著(zhù)年邁母親如帶著(zhù)女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應臺娓娓道來(lái)。正如作者所說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著(zhù)孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著(zhù)背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過(guò)，義無(wú)反顧過(guò)，然而也跌倒過(guò)，流淚過(guò)，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——
本書(shū)闡述了一位母親的人生中的一段歷程，看到的是作者對時(shí)間的無(wú)言，生命的目送。命的長(cháng)度，不過(guò)短暫幾十年，電光火石，僅是享受著(zhù)自然吝嗇地賜予。降世，成長(cháng)，結婚，生子，入土，僅此而已，可能平淡，也可能悲愴，但一切，只能面對。太疼的傷口，你不敢觸碰;太深的憂(yōu)傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視。
承受著(zhù)壓力，黑暗，你早已負荷;處在忙碌的弦上，你幾近崩潰;鐵錚錚的事實(shí)提醒著(zhù)你，得向前看。每個(gè)人一輩子都在努力干事，“沒(méi)事干”是件可怕的事。忙碌的同時(shí)就意味著(zhù)你在珍惜時(shí)間，因為你不感覺(jué)無(wú)聊。忙碌是幸福的中另一種體現，如果學(xué)會(huì )享受，你就真正成為了時(shí)間的主人。
時(shí)間的沙漏·也就不復存在。當然，也有一種世界，我們肉身觸不到，眼睛看不到，可能存在，不能輕忽，--那是慢的境界，可以按摩不安的心臟。任性道遙，隨緣放曠，但盡凡心，無(wú)別勝解……
人活著(zhù)，必定存在著(zhù)信仰，不分善惡，你的.理解定格了它;蒼茫的世界，很多東西過(guò)于朦朧，但你不必費力去揭開(kāi)它的面紗，朦朧美也是一種淡淡的幸福，凡事不必過(guò)于計較，淡然就好。
有些事，心知肚明卻不一定要點(diǎn)明;有些人，埋在心底但卻不必等，做個(gè)“醒”的沉默者以利于混沌之世。至于相信，似乎只是一廂情愿的向往，相信會(huì )走向不相信，不相信會(huì )逐漸相信，我，會(huì )站立在中立線(xiàn)，不會(huì )尷尬的地界。
豪華的表面，繁囂的喧鬧，底下都有死的影子。走的慌忙迅速，導致步伐不穩，所以道德的缺失，自然而然，前路似乎幽邃空洞，可真正的光明絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所蒙蔽罷了�？炊磺�，也就可以安然走向死亡，處事不驚的目送他人，自己的人生，同時(shí)也在他人的目送下走著(zhù)，走著(zhù)......
目送讀后感11
得空逛了一次書(shū)店，偶然瞥見(jiàn)角落里的它——《目送》，封面是我最喜歡的綠色，看著(zhù)并不晃眼，讓人感到安靜祥和，是大自然的味道。
數（除）了書(shū)名以外，看見(jiàn)了醒目的“龍應臺”三個(gè)大字，一下子倍感熟悉。小時(shí)候媽媽看了很多她的書(shū)，以前看了《孩子你慢慢來(lái)》，總覺(jué)得我和他的性格大同小異，就很滿(mǎn)意的把它抱回家研究。
愜意的窩在沙發(fā)里，撫摸著(zhù)書(shū)的封面，我仿佛深深的沉入了這片綠色的“樹(shù)林”。在龍應臺的爸爸去世的同時(shí)，她的媽媽也在漸漸地向衰老。死亡走去；在她感嘆沒(méi)有在爸爸生前好好善待他的同時(shí)，也在不遺余力的在明白要好要珍惜之后照顧著(zhù)她的媽媽。
媽媽確實(shí)已經(jīng)很老了，龍應臺的兩個(gè)兄弟每天都陪在媽媽身邊，照料她，但縱使她已然老到什么都不記得，但她仍然記得她有一個(gè)“雨兒”這應該就是母愛(ài)的力量了吧。媽媽是一個(gè)很耽溺于美的女人，曾經(jīng)勞累不堪的她已如一盞枯盡了所有油的燈，但此時(shí)的她仍然要去化妝，隆鼻，文眉，紋眼線(xiàn)。從她身上我可以看到女不為悅己者容，只為了讓自己開(kāi)心。我開(kāi)始喜歡這位“年輕的老奶奶”。
即將步入成年行列的十七歲的華飛屢次拒絕了身為母親的龍應臺的接機，送傘各種關(guān)心。華飛的心理，每一個(gè)曾經(jīng)作為孩子的人都有過(guò)，父母們總是不厭其煩的關(guān)心我們，而我們總是一臉嫌棄地厭惡的推開(kāi)，或者直接遠遠地走在前面，把他們孤獨地拋在身后，而那些日漸彎曲的背影中所包含的，一定是那時(shí)的我們所不了解的。
我也曾和華飛一樣孩子氣的認為媽媽在公眾場(chǎng)合大驚小怪是很丟臉的事，總是對路人投來(lái)的目光很敏感，有時(shí)甚至會(huì )對媽媽的行為感到生氣，每當出現這樣的情況時(shí)我總是以冷冷的口氣回應我的媽媽?zhuān)斘易x到《十七歲》這一篇時(shí)，當我以母親的角度對待這里的每一件事時(shí)，才深深地體會(huì )到了作為母親的心理，才明白了“不必追”這句話(huà)在每一個(gè)身為父母的心中的含義，這是埋藏在他們內心極深極深處的，既有苦澀又有甜蜜之處。
而我，以及和我年齡相仿的同齡人們，都如華飛一樣，排斥，厭惡，甚至怨恨父母給予我們的一切，我們總認為自己已經(jīng)擁有了獨立生存的能力，我們不再像孩子一樣地需要父母小心翼翼的呵護，現在的我們，試圖掙脫父母的懷抱，逃出我們所生存的溫室，渴望著(zhù)我們的'生活圈以外的大千世界，認為這時(shí)候的我們，已經(jīng)有足夠的力量去完成自己遠大的夢(mèng)想，而被生活所被折磨得疲倦不堪的父母們有時(shí)會(huì )愿意讓我們嘗試著(zhù)，放手一搏，也許這答案早已注定，但經(jīng)歷過(guò)的我們發(fā)現，在21世紀，我們這些孩子連生活自理能力都沒(méi)有，又怎么能去追尋那個(gè)我們渴望已久的，世界呢？惆悵的青春，叛逆的歲月，是該出去一搏，而這個(gè)時(shí)代，真的適合我們嗎？當我們感悟到了這些，開(kāi)始打算重新開(kāi)始時(shí)，也許會(huì )發(fā)現，已經(jīng)晚了。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)光會(huì )刺破青春的華美精致，也許確實(shí)是這樣，當屬于青春時(shí)間過(guò)去，逐漸成熟的我們沉淀下來(lái)，青春，只會(huì )成為匆匆流年中那一種美好的回憶。
合上書(shū)，也許，著(zhù)（這）書(shū)面的顏色，就是青春沉淀下來(lái)的顏色。
目送讀后感12
坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)太陽(yáng)漸漸隱去，暮色慢慢籠罩過(guò)來(lái)。讀完龍應臺的《目送》，一種別樣的感覺(jué)襲上心頭。
龍應以在這本書(shū)的扉頁(yè)里說(shuō)：“獻給我的父親、母親和兄弟們!”是啊，即使是華人世界里最犀利的一支筆，也以難以言盡的時(shí)候。在這本《目送》里，我們感受到一位女兒的溫情脈脈，感受到那份濃濃的親情四處漫溢。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意識著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的'背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
“曾經(jīng)相信過(guò)愛(ài)情，后來(lái)知道，原來(lái)愛(ài)情必須轉化為親情才可能持久，但是轉化為親情的愛(ài)情，猶如化入杯水中的冰塊——它還是那玲瓏剔透的冰塊嗎?”
“凡事都有定期，天下萬(wàn)物都有定時(shí)。生有時(shí)，死有時(shí)。栽種有時(shí)，拔出所栽種的，也有時(shí)。殺戮有時(shí)，醫治有時(shí)。拆毀有時(shí)，建造有時(shí)�？抻袝r(shí)，笑有時(shí)。哀慟有時(shí)，跳舞有時(shí)。拋擲石頭有時(shí)，堆聚石頭有時(shí)。懷抱有時(shí)，不懷抱有時(shí)。尋找有時(shí)，失落有時(shí)。保守有時(shí)，舍棄有時(shí)。撕裂有時(shí)，縫補有時(shí)，靜默有時(shí)，舍棄有時(shí)。喜愛(ài)有時(shí)，恨惡有時(shí)，爭戰有時(shí)，和好有時(shí)。難的是，你如何辨識尋找和放手的時(shí)刻，你如何懂得，什么是什么呢?”
“我們拼命地學(xué)習如何成功沖刺一百米，但是沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無(wú)法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對別人;你一頭栽下時(shí)，怎么治療內心淌血的創(chuàng )痛，怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾?誰(shuí)教過(guò)我們，在跌倒時(shí)，怎樣的勇敢才真正有用?怎樣的智慧才能度過(guò)?跌倒，怎樣可以變成行遠的力量?失敗，為什么往往是人生的修行?何以跌倒過(guò)的人，更深刻、更真誠?”
“我們都知道了：媽媽要回的‘家’，不是任何一個(gè)有郵遞區號、郵差找得到的家，她要回的‘家’，不是空間，而是一段時(shí)光�！�
“太疼的傷口，不不敢去碰觸;太深的憂(yōu)傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時(shí)候，人不敢去注視�！�
“一次王陽(yáng)明與朋友同游南鎮，友人指著(zhù)巖中花樹(shù)問(wèn)道：‘天下無(wú)心外之物，如此花樹(shù)在深山中自開(kāi)自落，于我心亦何相關(guān)?’王陽(yáng)明回答說(shuō)：‘你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂;你既來(lái)看此花，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你心外�！�
在這此文字里，她寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手并肩;寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手、寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她的筆觸是那樣幽微、深邃，又是那樣美麗、憂(yōu)傷。細細讀來(lái)，一種淡淡的情愫會(huì )縈繞在你心頭，揮之不去。
其實(shí)，我們每個(gè)人都經(jīng)歷著(zhù)、經(jīng)歷過(guò)“目送”。作為子女對父母的目送——父母會(huì )老，會(huì )死，會(huì )永遠離開(kāi);作為父母對子女的目送——子女會(huì )長(cháng)大，會(huì )掙脫父母的手，會(huì )擁有自己的生活和海闊天空。在這樣的目送里，充滿(mǎn)了親情的溫暖與不得不面對的離別與哀傷。
目送讀后感13
多少書(shū)值得回味，多少情可以重來(lái)。人生是單行道，從起點(diǎn)出發(fā)，只有一個(gè)終點(diǎn)，舊時(shí)光回不去，但卻給我們留下了珍貴的記憶。龍應臺的《目送》引發(fā)了我諸多的感慨，沒(méi)有過(guò)多的華麗辭藻，《目送》只是一件件小事的堆砌，最終建成了人生的大廈。
回首盡是繁華處，終是一人闖天下
露天場(chǎng)里熱鬧而又喧囂，密密麻麻的一片人海，令人震撼。蔡琴的歌聲是一條柔軟的絲帶，拂過(guò)四五十歲的一代人的心，今晚的蔡琴一襲青衣，衣袂在風(fēng)里翩翩蝶動(dòng)，鎂光燈閃爍，提問(wèn)聲不斷，然而在繁華下，蔡琴是一個(gè)孤獨的人，正如她所說(shuō)，你們聽(tīng)了我的歌，卻聽(tīng)不出我的故事。自丈夫楊昌德的去世，蔡琴便只剩下一人。而此時(shí)的沈中山卻躺在重癥監護室，城市中的燈火與他無(wú)關(guān)，掌聲笑聲，歌亦與他無(wú)關(guān)。有時(shí)候人生不就是這樣：有些事只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人闖。有些路啊，只能一個(gè)人走。從我們呱呱落地到我們慢慢變老，我們都只是一個(gè)人。
理不清的人間事，剪不斷的母子情
龍應臺是一個(gè)外省人，教育是一條垂到井底的繩子，下面的人可以攀著(zhù)繩子跳出井來(lái)，父母孤注一擲地將全部希望寄托在她身上，她從小便不被要求做家務(wù)事，但因為做了母親，她看食譜，做蛋糕，將孩子們的生活瑣事處理得井井有條，是愛(ài)讓她改變。當孩子長(cháng)大，她又變成了個(gè)不會(huì )燒菜做飯的人，不懂得照顧自己，吃變質(zhì)的食物，當安德烈教會(huì )她做牛排時(shí)，她說(shuō)：“好，我學(xué)會(huì )了，以后可以做給你吃”，海風(fēng)徐徐地吹，一枚濃稠蛋黃似的月亮在海面升起，正如安德烈的赤子之心，他所需要的是她的健康，而不是讓她做給他吃。母子情在書(shū)中散開(kāi)，在我心中激起漣漪，因愛(ài)而成長(cháng)，因愛(ài)而懂得，因愛(ài)而美好。哪怕母子分隔多年，時(shí)光依舊難擋濃濃的情感。
你忘記了世界，卻忘不了我
母愛(ài)是當她老年癡呆，當她分不清左右，當她不知道你是誰(shuí)，但她依舊念叨著(zhù)你的名字。與母親打電話(huà)的龍應臺，第一句話(huà)一定是：“我——是你的女兒�！睂Ψ娇偸腔卮穑骸坝陜�？我只有一個(gè)雨兒�！蹦赣H忘記了全世界卻依舊忘不了自己的女兒，她與時(shí)代脫節不懂得洗溫泉，她與記憶脫節記不清自己的兒女，活在一個(gè)人的世界里默默記掛著(zhù)你。母愛(ài)是年輕時(shí)您送我一次次遠行時(shí)朦朧的淚眼，感恩是您陪著(zhù)我長(cháng)大，我陪著(zhù)你，慢慢變老的行動(dòng)。龍應臺的故事洋溢著(zhù)親情的味道，悄悄潛入你的心，讓溫暖綻放。
今朝有酒今朝醉，忘卻昔時(shí)烽火連
太疼的傷口，你不敢去觸碰；太深的.憂(yōu)傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視，正如金門(mén)的歷史，今日金門(mén)旅游興起，可誰(shuí)曾想過(guò)這片土地曾沾滿(mǎn)了多少鮮血，1958年的秋天，這個(gè)小小的美麗的島在四十多天內承受了四十七萬(wàn)枚炸彈從天而降。這里的孩子，注定沒(méi)有在沙灘上嬉戲的權利，這里的大人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)家鄉的版圖，每天生活在恐慌之中。這樣的金門(mén)，你還有要去旅游的欲望，或許當你踏入金門(mén)的一片森林時(shí)，你不知道腳下踩著(zhù)的是什么，是骸骨，還是地雷。
讀完了《目送》，我感受到最多的是情，也感受到了龍應臺對政治與歷史的緬懷，一篇篇小故事被娓娓道來(lái)，一份份小感動(dòng)充盈著(zhù)我的心，在《目送》中，我找到了黃金屋，也找到了顏如玉。
目送讀后感14
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他消逝在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
——龍應臺《目送》
時(shí)隔多日，當我再次捧起這本書(shū)，有些事，某些景，一些人，在我本已斑駁的記憶里漸次清晰。有些話(huà)，本該早些說(shuō)出口，卻被我無(wú)聲吞咽。此刻，又皆躍然紙上，流淌不息。
這世界上有一種人，有著(zhù)別人所不具備的一種特異功能——總能在萬(wàn)千穿梭紛亂的人群里，無(wú)比準確清楚地捕捉到他要找尋的那個(gè)身影。
他們的名字叫父母。
始終記得，大一那年，父親在老家火車(chē)站送我時(shí)的場(chǎng)景。
彼時(shí)，我們每人手中都拖著(zhù)一個(gè)皮箱，只是父親手中的那個(gè)，像一個(gè)嚴重積水的矮熊，笨重且又腫大。從數百米外的公交車(chē)站，一直拖到狹窄擁擠的車(chē)廂小道，最后再用他堅實(shí)的臂膀，托舉到我頭頂的行李存放臺上。
然后，他轉身，用極其嚴肅的口吻第無(wú)數次告誡我：“今后你一個(gè)人出門(mén)在外，事事都要謹慎小心，切不可……要注意安全，出門(mén)一定要和別人一起……”
終于，我懷著(zhù)無(wú)奈又無(wú)語(yǔ)的.心情目送他一步一回頭地走出車(chē)廂，而后，開(kāi)始為這來(lái)之不易的解放與自由在心下暗暗慶幸不已。
火車(chē)如期開(kāi)動(dòng)，我拉開(kāi)遮擋視線(xiàn)的車(chē)簾放飛我彼時(shí)輕松的心情。一轉頭，卻看到父親依舊站在我們登車(chē)時(shí)的那個(gè)站臺，正朝著(zhù)我車(chē)窗這邊笨拙地揮手告別。
這是多年來(lái)我第一次看他揮手，竟與電視里播放了無(wú)數次的那些老套又滑稽的橋段有幾分的雷同。
我是否該取笑父親那笨拙的揮手姿勢呢？
火車(chē)的轟鳴聲繼續不止，載著(zhù)我奔向他視線(xiàn)的盡頭，只余他執拗地站在車(chē)尾的那頭，目光觸不到火車(chē)移動(dòng)方向的另一個(gè)盡頭。
彼時(shí)，正值初春，而我卻看到父親早生的華發(fā)與這萬(wàn)物勃發(fā)的時(shí)代大潮流極其地不相適應，滄桑地在風(fēng)中隨他一同朝我笨拙地揮手告別。
或許，是火車(chē)的漸漸駛離給我造成的視覺(jué)錯覺(jué)。忽然發(fā)現，父親曾經(jīng)在我眼中的高大形象瞬間土崩瓦解。彼時(shí)，他像一棵氣息奄奄的佝僂老樹(shù)，無(wú)聲地佇立在原地，目送曾經(jīng)長(cháng)在他枝頭的葉，翩翩飄向他根莖所觸及不到的另一方天地，再無(wú)力去挽回些什么。
最終，他在我視野中慢慢縮減成一個(gè)圓點(diǎn)，直至，消失不見(jiàn)。
火車(chē)前，是我心飛往的方向，火車(chē)后，是他心沒(méi)落的地方。
我不知道，那天父親究竟在原地站了多久，又目送了我遠去的背影有多久。只知道，次日，我打電話(huà)回家向他們報平安時(shí)，電話(huà)那頭，傳來(lái)母親的那句抱怨：“你爸真傻，昨天去送你時(shí)，明知道風(fēng)大，還穿那么少，回來(lái)就感冒了……”
彼時(shí)，我并不懂，父母目送子女漸漸遠去背影的眼底里，究竟深藏著(zhù)什么。只知道，那天，我從父親佇立在站臺上略顯傴僂的身影與久久凝望的目光中，隱隱感到絲絲的落寞、無(wú)力與凄涼。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他消逝在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
目送讀后感15
同名篇《目送》是全書(shū)開(kāi)篇之作，跨越了三代人的感情。全文分成兩部分，第一部分作者回憶了送兒子華安上小學(xué)的細節，那時(shí)的兒子背著(zhù)五顏六色的書(shū)包往前走。時(shí)光一劃而過(guò)，轉眼已經(jīng)16歲的華安要赴美做交換生，機場(chǎng)送別，作為母親的龍應臺目送兒子漸行漸遠的背影，期望他消失前的回頭，哪怕僅僅是一瞥，“但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有”。母親的深情送別與兒子的毅然離去形成反差，教人如何不落寞？接下來(lái)作者追憶了在醫院探望生病的父親時(shí)，目送護士推著(zhù)輪椅上老父的背影消失在玻璃門(mén)，后來(lái)有一天，父親在殯儀館熊熊爐火里永遠消逝，作為女兒，她深深銘記這最后一次的目送。
就這樣，在一次次包含心酸和不舍的目送中，龍應臺對親情有了簡(jiǎn)單而又深刻的領(lǐng)悟：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是、今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。這一份目送，包含了數不盡感傷、道不完的無(wú)奈，尤其是最后的“不必追”3個(gè)字滲透作者心中那片不甘心的柔情和不得不放手的勇氣。
作為母親，面對兒子長(cháng)大后的疏離，龍應臺懂得尊重每一個(gè)獨立的人理應擁有的自由和選擇。在洶涌的母愛(ài)面前，她收起年輕時(shí)的驕傲和銳氣，委曲求全地選擇讓步。曾經(jīng)她因剎那間的頓悟“失去了孩子，即便是贏(yíng)了全世界有如何”？
時(shí)光的車(chē)輪慢慢滾動(dòng)，像所有平凡的父母一樣，縱然有萬(wàn)般的留戀和不舍，龍應臺也不得不目送孩子長(cháng)大、擁有自己的生活。而這，也就成為了兩代人產(chǎn)生代溝的導火索�！妒邭q》一文中，龍應臺冒雨步行到巴士站去接兒子。當她遞過(guò)一把為兒子預備的傘并關(guān)切地囑咐“會(huì )感冒”時(shí)，被細細的飄雨濕了頭發(fā)的兒子斷然拒接，冷冷扔下一句“不要”。但就是這樣追求獨立、不喜歡母親過(guò)分呵護的'兒子也有溫情脈脈的一面。他看到母親在孩子們都離開(kāi)后變得不愿買(mǎi)菜做飯，母親可從沒(méi)這么“懶”的，便花3個(gè)小時(shí)去超市挑選材料并認真地為媽媽做了一頓西餐。當龍應臺表示自己學(xué)會(huì )做西餐并要做給兒子吃的時(shí)候，兒子一絲不茍地說(shuō)“我是要你學(xué)會(huì )以后做給你自己吃”。父母和子女，付出與給予，強和弱，一直在不斷地轉換輪回，但一脈相承的感動(dòng)卻一直久久延續，可能這就是家庭喜怒哀樂(lè )的無(wú)限循環(huán)。
作為女兒，面對父母年老后的忘卻，龍應臺懂得多一份溫柔和耐心。當母親從昔日的大家閨秀跌落凡塵，終究抵不過(guò)時(shí)光的侵蝕，患上老年癡呆癥，她像呵護柔弱的嬰兒般一遍遍安慰道“我是你女兒呀，我回來(lái)陪你”；父親的身體大不如從前，甚至連基本的生活也不能自理，她為父親清理失禁后的排泄物，陪著(zhù)虛弱的老父一遍遍練習走路……孝順父母，龍應臺不僅能外安其身，而且做到了內安其心。這樣無(wú)微不至的照顧和令人動(dòng)容的細節，印證了心懷感恩的她靜靜地守望著(zhù)父母晚年的幸福。
親情，就像每天都會(huì )照常升起的太陽(yáng)，最是微妙醇厚，溫暖人心。讀《目送》，品味淳樸卻飽含綿綿情感、平凡卻透露洶涌熱烈的親情，我堅信，任時(shí)光流轉，歲月變遷，親情永遠是最純真的陪伴。
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