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就業(yè)教育課的心得體會(huì )（精選16篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編整理的就業(yè)教育課的心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇1
對于我們來(lái)說(shuō)就業(yè)是一個(gè)不再是一個(gè)遙遠的話(huà)題。作為一名當代大學(xué)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校就業(yè)指導課正好為我們這樣迷茫著(zhù)的大學(xué)生提供了寶貴的信息。通過(guò)在就業(yè)指導課上的學(xué)習，我覺(jué)得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì )被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及，我有如下幾點(diǎn)感想：就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事。我想，我們最開(kāi)始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專(zhuān)業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無(wú)從下手、無(wú)從抉擇。腦海里浮想著(zhù)多年后的自己應該有什么樣的工作，應該有什么樣的人生。經(jīng)過(guò)深思熟慮，工工整整、虔誠地填寫(xiě)好志愿，那應該是人生就業(yè)指導的第一部分了。
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認認真真的替自己的`未來(lái)考慮了。那些不著(zhù)邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現實(shí)的世界。
大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì )的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì )現實(shí)的殘酷的一面。
我覺(jué)得，人生和做事一樣，要有計劃、有規劃、有步驟，才能做到有備無(wú)患、有條不紊，盡善盡美，永遠打勝仗。
上完老師的《大學(xué)生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀(guān)念，穩重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現實(shí)不如理想般美好，我們也不應該對現實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現實(shí)是有著(zhù)不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細心經(jīng)營(yíng)也會(huì )別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些蔡老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì )接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)品味，有一種使人明智的感覺(jué)，知興衰，知得失，更知已知彼。
聽(tīng)到不同故事，聽(tīng)到不同人的就業(yè)經(jīng)歷，既是像在聽(tīng)小說(shuō)，好奇，感覺(jué)有趣;又更發(fā)覺(jué)其實(shí)是在聽(tīng)自己的心聲，因為每一個(gè)故事自己都是體會(huì )，有感受的，并且，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?
《就業(yè)指導》的影響是深刻的，它使我了解了現在就業(yè)的激烈競爭現狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去�，F在正逢國際金融危機席卷全球，我們雖身處在避風(fēng)港中，但我們不應該慶幸，而應該知危而進(jìn)，好好學(xué)習，做好人生規劃，抓住機遇，打一個(gè)有準備的勝仗，迎接自己的光輝明天。
社會(huì )競爭是異常殘酷的，要好好準備，使自己在學(xué)習上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會(huì )闖出一片天地!
就業(yè)，是一種人生轉折的抉擇，沒(méi)有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠!!:
在這個(gè)快步的信息時(shí)代很多大學(xué)生都有自己創(chuàng )業(yè)的想法，但不能盲目的創(chuàng )業(yè)，不要一畢業(yè)就要幾個(gè)好友隨便組成一個(gè)團隊像無(wú)頭蒼蠅到處亂闖。創(chuàng )業(yè)需要前期的積累，資金，人脈，經(jīng)驗等等必不可少的資源你才有可能創(chuàng )業(yè)成功。所以不要盲目創(chuàng )業(yè)，而是應該先學(xué)習，先參加了解行業(yè)的運作，經(jīng)營(yíng)在成功人士身上總結出自己想法，在失敗案例中得到教訓。
我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結論：創(chuàng )業(yè)之路艱難，創(chuàng )業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和社會(huì )競爭的必然結果。
在創(chuàng )業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng )業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng )業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。結合自身創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷，對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)我亦頗有感想。
創(chuàng )業(yè)，尤其是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，很多時(shí)候都是因為一時(shí)的沖動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，更沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)和社會(huì )環(huán)境的調查分析。同時(shí)，大學(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技能和指導，對市場(chǎng)動(dòng)向把握不準，過(guò)于追逐創(chuàng )新而偏離實(shí)際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng )業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。
對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，我認為最根本的就是在創(chuàng )業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的市場(chǎng)飽和度、市場(chǎng)動(dòng)向和社會(huì )環(huán)境，既要考慮到社會(huì )環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時(shí)要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最根本也是最基礎的準備。其實(shí)，在創(chuàng )業(yè)基礎打好的基礎上，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要講究效用，要一步一個(gè)腳印，不能夠急于求成。創(chuàng )業(yè)必須講究策略性與計劃性，既要對創(chuàng )業(yè)過(guò)程與發(fā)展有一個(gè)長(cháng)遠的規劃，又要這種創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的每一個(gè)細節，要針對每一個(gè)細節做出全方位的分析和預測。再者，創(chuàng )業(yè)者必須時(shí)刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來(lái)的壓力和危機，要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機，創(chuàng )業(yè)者只有時(shí)刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的理解，我覺(jué)得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，這是創(chuàng )業(yè)對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者內在和外在的要求，是創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所必須得到考驗的。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇2
時(shí)至今日，我已經(jīng)在學(xué)校這個(gè)特殊的環(huán)境中學(xué)習生活將近16年了。學(xué)校是一個(gè)孕育希望、培養道德、栽培人才的地方。一直以來(lái)，學(xué)校給我的感覺(jué)就是純粹與真誠。也許，“真誠”這個(gè)詞用來(lái)形容學(xué)�？赡懿粶蚀_，但是學(xué)校對我來(lái)說(shuō)，更像是一個(gè)一直陪在自己身邊的好友或老師。
在大三下學(xué)期，參加了學(xué)校的頂崗支教活動(dòng)之后，對于教師這個(gè)職業(yè)，我心生敬畏。從上學(xué)以來(lái)，老師就一直在自己身邊。當我遇到不負責任或者對待學(xué)生不人性的老師，我總會(huì )說(shuō)“如果我以后當老師，我一定要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡，認真負責的老師”。這也許是逞一時(shí)之勇，但是現如今，我竟然真的站在了那五尺講臺上，成為了真正的教師。頂崗期間，我擔任了一個(gè)班的班主任以及四個(gè)班級的生物教師。這份實(shí)習經(jīng)歷使我對教師這一行業(yè)有了第一次親身體驗，也使我愛(ài)上了教師這一職業(yè)。
在頂崗實(shí)習結束之后，在考研和直接就業(yè)之間我進(jìn)行了選擇，最后，我選擇了考研�？佳袑τ趤�(lái)說(shuō)，應該是一場(chǎng)戰役，打好了，進(jìn)入社會(huì )后就有更高的起點(diǎn)，打不好，我也不會(huì )后悔，因為已經(jīng)盡力。在大四上半年的考研期間，我全身心地準備，沒(méi)有受到其他方面的影響，比如說(shuō)接二連三的招聘會(huì )。因為我認為，即使考研失利，憑借頂崗期間的經(jīng)驗以及對教師職業(yè)的體會(huì )，我也有信心在畢業(yè)之前找到心儀的工作。在考研結束之后，感到自己的情況不太樂(lè )觀(guān)，所以在寒假期間就開(kāi)始關(guān)注各種就業(yè)信息了，并且開(kāi)始翻閱高中生物課本，查閱資料。我一直相信，機會(huì )是留給有準備的人的。所以，在開(kāi)學(xué)之后，我一邊等待考研初試成績(jì)，一邊關(guān)注各中學(xué)的招聘情況，同時(shí)認真備好每節生物課，尤其針對學(xué)校招聘時(shí)經(jīng)常出現的`題目。此外，班里的很多同學(xué)在大四上學(xué)期已經(jīng)簽約成功，所以我也經(jīng)常向他們請教求職經(jīng)驗。我能夠在考研失利之后，能夠較快地找到工作，真的非常感謝他們的幫助。
俗話(huà)說(shuō)，上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)。既然已經(jīng)找到工作，我一定會(huì )做好，當一名合格的人民教師。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇3
即將畢業(yè)的我，三個(gè)星期的實(shí)習使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著(zhù)很大的區別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程，幼師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習，才能取得好的教學(xué)效果。
首先幼師對孩子要充滿(mǎn)愛(ài)心，自己要有耐心，老師自己要有特長(cháng)，要學(xué)會(huì )觀(guān)察孩子的表現，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，培養他們的創(chuàng )新能力，時(shí)間久了，慢慢習慣了，就要開(kāi)始給他們上課，讓他們要學(xué)習東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì )備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習老師的備課經(jīng)驗。
這次實(shí)習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了。過(guò)后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過(guò)自己的努力有了明顯的'提高。
總之，想成為幼兒幼師，一定要有責任心，要隨時(shí)觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心。社會(huì )的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒幼師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學(xué)高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來(lái)的事業(yè)。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇4
每個(gè)人對快樂(lè )的感受是不一樣的，有的人聽(tīng)到一句贊美的話(huà)感到快樂(lè )，有的人享受到一頓美餐感到快樂(lè )，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂(lè )，孩子能痛痛快快的玩感到快樂(lè )。無(wú)論從精神上，還是從物質(zhì)上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來(lái)是那么甜美的.，就是快樂(lè )的。
作為一名幼兒幼師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時(shí)會(huì )讓你感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來(lái)的幸福與快樂(lè )吧。
現在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛(ài)他們喜歡他們，同時(shí)也在教育他們。
在我帶班的過(guò)程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長(cháng)的溝通問(wèn)題，我是一個(gè)很開(kāi)朗的人可是對于只見(jiàn)過(guò)一面的，沒(méi)有怎么溝通過(guò)的家長(cháng)我會(huì )不知道該跟他們說(shuō)些什么。有一次，也是我剛開(kāi)始帶班沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我們班上的一個(gè)寶貝不愿意來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽兩個(gè)人一起來(lái)送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過(guò)我站在旁邊束手無(wú)策不知道要干些什么，這是院長(cháng)正好進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)寶寶后馬上就開(kāi)始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩了下來(lái)，看見(jiàn)家長(cháng)臉上的表情也有了一些變化。家長(cháng)走后才發(fā)現自己身上有那么多的不足。
后來(lái)院長(cháng)也跟我說(shuō)明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛(ài)，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會(huì )慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習。
同時(shí)也在院長(cháng)的身上學(xué)習到了一些經(jīng)驗，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒幼師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個(gè)，逗逗那個(gè)，他們的一個(gè)親昵動(dòng)作，一段天真的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)奇特的想象，浸透著(zhù)他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時(shí)地一亮，讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅，讓快樂(lè )不時(shí)地圍繞在我身邊。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇5
剛上大學(xué)的時(shí)候，我是服從調劑的專(zhuān)業(yè)被調到計算機學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的。這是一個(gè)不被人看好的專(zhuān)業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣，畢業(yè)條件相當低的。但是我卻在這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說(shuō)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)事情。
我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的老師在上第一節課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識，其中一個(gè)實(shí)踐就是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，通過(guò)比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應該怎么做的道理。因此，在大一的時(shí)候，我們都在訓練比賽，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的比賽，從團隊建設，寫(xiě)方案，比賽，賽后的一個(gè)過(guò)程，真的讓人成長(cháng)很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報。
我覺(jué)得在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽的問(wèn)題當中，首先需要有一個(gè)好的方案。一個(gè)好的方案，這是一個(gè)讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來(lái)一些益處的東西。因此一個(gè)好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設，所有事物都離不開(kāi)人。在團隊中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(cháng)，不要懶惰，踏踏實(shí)實(shí)做事。隊長(cháng)在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的.思想，了解團隊成員的特點(diǎn)去分配任務(wù)，團隊之間要協(xié)調合作，該去實(shí)踐的就去實(shí)踐，不怕苦不怕累，每個(gè)人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎。
在比賽的時(shí)候，要沉著(zhù)冷靜，不管比賽的結果如何，參加比賽的初衷要記得，培養鍛煉自己的能力而來(lái)的，是為學(xué)習而來(lái)的。那些榮譽(yù)和金錢(qián)是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時(shí)候更加不要出現尷尬的問(wèn)題，團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經(jīng)驗，以備下次子比。
就此，我經(jīng)過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)得到的體會(huì )是：創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不一定會(huì )成功，但你不去創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，你在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這方面一定不會(huì )成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng )新，大膽創(chuàng )業(yè)。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇6
這次暑假是學(xué)院要求的實(shí)習時(shí)間，來(lái)到xx實(shí)習的五個(gè)星期里，我學(xué)習到了許多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，收益非淺。
在公司檔案室的工作，最先開(kāi)始接觸到的是投資檔案，當投資項目完成之后三個(gè)月內，投管部就要將該項目的檔案全部移交到檔案室存檔。作為檔案管理崗，首先要做的就是核對移交過(guò)來(lái)的檔案是否齊備，有無(wú)錯漏，是原件還是復印件等等。核對無(wú)誤后，再對檔案進(jìn)行整理、裝訂；最后將檔案目錄錄入公司數據庫以便于查找，而檔案原文則分類(lèi)存放在檔案室內。
之后也有接觸到文書(shū)檔案的分類(lèi)、整理和歸檔工作。針對總經(jīng)辦移交過(guò)來(lái)的公司內部發(fā)文和外來(lái)文，仔細看看哪些是對公司有重要意義的文件，要作為永久文件進(jìn)行保存，哪些是要長(cháng)期保存的，哪些是短期的，哪些是暫存的。我剛開(kāi)始分類(lèi)的時(shí)候分得不太好，一方面是沒(méi)有經(jīng)驗以及不了解公司的運營(yíng)情況，所以經(jīng)常出錯，甚至把永久的文件分到暫存里面。在紅姐的耐心指導與糾正下，我對分類(lèi)的標準明確了很多。另一方面是因為自己以為分類(lèi)是一項很隨意的工作，后來(lái)才發(fā)現，其實(shí)是自己沒(méi)有認真對待而已。擺正了心態(tài)以后，分類(lèi)的準確性有了很大的提高。
在檔案室的工作，主要面對的是檔案，枯燥無(wú)味，但是要學(xué)會(huì )從中發(fā)現樂(lè )趣。面對這一尺多厚的投資檔案，誰(shuí)看了都會(huì )皺起眉頭。但是，只要用心去做，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)項目都是一個(gè)完整的故事，包含著(zhù)項目的設想、產(chǎn)生、發(fā)展、衰退、退出還有訴訟。其實(shí)是一扇窗，通過(guò)看這些項目可行性報告，各種函件，可以非常真實(shí)地了解到企業(yè)之間合作運營(yíng)項目的.全過(guò)程，企業(yè)內部決策出臺的情況，投資運作的手段等等。因為這些都是一個(gè)個(gè)活生生的案例。
檔案工作需要耐心、細心、還有責任心。面對厚厚的檔案，需要有做下去的勇氣。一個(gè)人呆在檔案室里面，并不像其他辦公室可以有很多人一起工作可以大聲說(shuō)笑，之能是孤零零的做自己的事情，在外人看來(lái)也不理解檔案管理有什么好做的。這時(shí)候要耐得住寂寞，要坐得住，因為檔案管理員面向的就是檔案。整理檔案需要細心，要核對文件有無(wú)缺漏、錯誤，因此需要非常仔細，任何粗心大意都有可能讓這些錯漏逃脫。最重要的是要有責任心。檔案室里面存放的都是關(guān)系公司運營(yíng)的重要資料，如果因為存放不好或者是因為借出的手續不規范而導致文件丟失的話(huà)，就有可能造成公司的巨大損失。如財產(chǎn)訴訟失敗、債權無(wú)法追討等等。檔案工作可以做得很粗，也可以做得很細，這也取決于崗位者的責任心。工作做細的人有助于資料的查找，別人需要什么資料，馬上就可以找出來(lái)借出；工作不夠細致的人則翻箱倒柜半天也未必能夠翻出來(lái)。
這項工作技術(shù)性的東西比較多，而真正與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西會(huì )比較少，這讓我感到有點(diǎn)沮喪。但是工作是死的，人是活的，只要用心，一樣可以從中學(xué)習到很多東西。這次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )轉變心態(tài)，學(xué)習與工作的跨越。在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中領(lǐng)悟。使工作、學(xué)習、生活都更加的系統化，思考方式更加成熟
這次實(shí)習的收獲，其實(shí)是挺大的。每天起床、坐車(chē)、上班、坐車(chē)、上網(wǎng)、睡覺(jué)；忙忙碌碌，日子過(guò)得很快很快，讓人感嘆的只是光陰似箭。晚上經(jīng)常和同學(xué)一起聊天，講講實(shí)習的見(jiàn)聞、體會(huì )，各有各的精彩，各有各的無(wú)聊、各有各的忙碌、各有各的收獲。我想，這就是社會(huì )給我們的一個(gè)GreatShock！在從象牙塔到職場(chǎng)的轉變過(guò)程中，實(shí)習，就像是黑暗的屋子打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了窗前的一片青草地，鮮花、嗅到了清新的空氣，了解到了世界日升日落的運行方式；同時(shí)也見(jiàn)到腐朽，聞到惡臭，還有感受到弱肉強食。當然，這只是對窗前一小塊地方的淺淺體會(huì )；但是對于久居象牙塔中的我們來(lái)說(shuō)：感受，已是非凡！
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇7
今年暑假，我有幸參觀(guān)了常州思耀制藥有限公司
下面，我就寫(xiě)一下我從今年夏天的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到的東西。
第一，不要低估學(xué)校的公共選修課
來(lái)到企業(yè)，才發(fā)現學(xué)校選修的東西真的可以和生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合。下學(xué)期，我上了我校梁毅教授的《藥品質(zhì)量管理與監督》課程。當時(shí)我選擇這門(mén)課只是為了以后的研究。我以為這種課程屬于文科，會(huì )很無(wú)聊。但是，下課后，我逐漸意識到它的可操作性很強。然而，因為沒(méi)有參觀(guān)實(shí)際的工廠(chǎng)建筑，我所有的研究都停留在教科書(shū)上。
來(lái)到企業(yè)，書(shū)上很多東西都是“具體”的。當然工廠(chǎng)的環(huán)境沒(méi)什么好說(shuō)的，沒(méi)有大樹(shù)，綠化也是草坪等低矮植物，都是環(huán)境的安排。參觀(guān)制藥廠(chǎng)，美國食品和藥物管理局規定的油漆，工廠(chǎng)角落弧形的設計，內外壓差對環(huán)境的維護，10萬(wàn)級潔凈廠(chǎng)房的過(guò)濾措施，樣品保存室的詳細樣品存放.
如果說(shuō)之前的選修課很平淡，那么今天的學(xué)習就是一本立體的書(shū)。
第二，關(guān)于做良心藥的思考
記得選修課上，梁教授曾經(jīng)講到過(guò)，藥廠(chǎng)提高利潤的一些方法，其中有一條就是潔凈設施少開(kāi)一些。聽(tīng)有關(guān)負責人講到，中等規模的藥廠(chǎng)提高一個(gè)潔凈度，每天要多花費10000度電費，這樣看來(lái)，這個(gè)提高利潤的.方法制造的利益還是很可觀(guān)的。這樣以來(lái)，藥品質(zhì)量如何保證?藥品的質(zhì)量不是最終檢驗出來(lái)的，所有生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的偏差都不能帶到最終成品中去，要把對最終產(chǎn)品質(zhì)量造成風(fēng)險的因素消滅在生產(chǎn)過(guò)程中，這也是gmp的基本要求。做良心藥，這也是對人民健康負責，莫不可為了自己利益而將他人安�？摧p，當然以此試法者也有很多，于是乎，一些藥廠(chǎng)閃電般關(guān)門(mén)也便見(jiàn)怪不怪了。
用心做好良心藥，其真正含義大概就由于此吧。
第三，關(guān)于國情，社會(huì )，專(zhuān)業(yè)，管理
到了企業(yè)才發(fā)現，原來(lái)專(zhuān)業(yè)知識，僅僅是其中很小的一部分。在我國，很多時(shí)候要考慮到國情和社會(huì )，當然，管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，上述幾點(diǎn)必須都具備才能在企業(yè)，在制藥業(yè)有所成果。
帶我參觀(guān)的負責人舉了這么一個(gè)例子：在國外，設計的人員不光光是要把藥物作用原理，合成原理，毒理等理論層面上的東西設計好，而是要把實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中會(huì )遇到的問(wèn)題，包括和社會(huì )和國情有關(guān)的東西都要考慮在內，工廠(chǎng)工人僅僅負責生產(chǎn)，一旦生產(chǎn)中出現問(wèn)題，就要由設計人員自行解決。而在中國，設計人員與生產(chǎn)人員存在著(zhù)嚴重的脫節，往往生產(chǎn)中出現問(wèn)題，都要由生產(chǎn)人員考慮解決，而這些問(wèn)題往往在設計上就存在偏差，生產(chǎn)人員又如何能快速高效解決呢?
這也是當前我國的國情，一流的藥物設計人員還不多。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇8
幼兒園實(shí)習快結束了�；仡欉@幾天，我在幼兒園學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我寶貴的財富。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多不同的人生經(jīng)歷，教會(huì )了我堅持，堅持，奮斗，理解，珍惜。這是我在學(xué)校學(xué)不到的東西。
剛進(jìn)幼兒園，才知道自己在學(xué)校學(xué)了一些理論性的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。來(lái)到幼兒園，面對新的環(huán)境和新的挑戰，我不得不重新開(kāi)始。
活潑大方，一直很喜歡孩子，是孩子的“老大”。但是剛進(jìn)班的時(shí)候，小家伙都不理我，就好像我是隱形的一樣。記得剛進(jìn)班的時(shí)候，孩子們只回應了我一句班主任李老師的介紹，然后就再也沒(méi)有人來(lái)找我了，經(jīng)常面臨“沒(méi)人管”的尷尬局面。失落感不斷向我襲來(lái)，我暗暗下定決心，每個(gè)孩子一定要喜歡我。
每天，我早早到校，在教室門(mén)口等孩子們。我盡可能快的記住全班孩子的名字，只是為了早上和他們打個(gè)招呼。每天早上的親切問(wèn)候成為我和孩子之間友誼的第一座橋梁。區域活動(dòng)時(shí)會(huì )和孩子一起玩，當玩伴；玩游戲的時(shí)候會(huì )像個(gè)孩子一樣出軌，做錯了會(huì )道歉，會(huì )和孩子平起平坐。我用我所有的時(shí)間和孩子們相處聊天，盡我所能走進(jìn)他們的內心，了解他們的內心世界。
漸漸地，孩子們記住了我的名字；我在前面和后面纏著(zhù)我。他們記得放學(xué)后和我說(shuō)再見(jiàn)。我的'努力得到了回報�？粗�(zhù)孩子們天真無(wú)邪的笑臉，我會(huì )意地笑了。
孩子的心是純潔無(wú)瑕的。當他們接受你的時(shí)候，他們會(huì )真的喜歡你，崇拜你，信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)最純粹的。當我看著(zhù)孩子們天真無(wú)邪的笑臉時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了幸福。我愿意彎下腰走進(jìn)孩子們中間，傾聽(tīng)他們內心的聲音。理解和關(guān)愛(ài)孩子。
在教學(xué)工作中，我努力完成自己的工作，認真寫(xiě)好教案，一一準備好教具。虛心接受李老師提出的問(wèn)題，吸收好的意見(jiàn)，重新修改擬定。在教學(xué)活動(dòng)中，要以孩子感興趣的東西為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚孩子的長(cháng)處，讓孩子暢所欲言，給每個(gè)孩子一個(gè)暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極配合護士和老師。體現了“教學(xué)有保障，教學(xué)有保障”。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)孩子發(fā)熱，立即給孩子毛巾，增減衣物，返回教室，督促孩子洗手；喝水時(shí)，提醒孩子不要說(shuō)話(huà)，給孩子彈好聽(tīng)的鋼琴曲，培養孩子安靜喝水的好習慣，吃飯時(shí)觀(guān)察每個(gè)孩子的吃飯情況，提醒孩子吃飯時(shí)要安靜，不挑食，細嚼慢咽；午睡時(shí)，做好巡邏，給孩子蓋被子。引導孩子在日常生活中了解自己與集體的關(guān)系，讓孩子知道自己是集體的成員，愿意參加集體活動(dòng)。
教育孩子關(guān)心集體，關(guān)心同齡人，對別人有禮貌。要對孩子進(jìn)行道德教育，讓孩子養成有德、有智、有禮的好孩子，與父母保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，根據孩子在家里的表現，因材施教，與父母共同努力，糾正他們的不良習慣。
我認為一個(gè)好老師不僅要關(guān)心孩子，還要和父母保持良好的關(guān)系。家長(cháng)和老師的溝通很重要，“在家同�！钡姆绞娇梢宰尯⒆痈娓玫陌l(fā)展。實(shí)習期間，我嘗試著(zhù)和每一位家長(cháng)打交道，分享他們孩子在家里的表現。好消息是孩子一天比一天進(jìn)步，我的實(shí)習老師也越來(lái)越讓家長(cháng)放心。
孩子的天性容易模仿、好奇、好奇，但由于自身生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的限制，只能靠老師給予、提供和引導。作為幼兒園老師，如果沒(méi)有廣泛的學(xué)習興趣，求知欲不強，思維不勤快，怎么教孩子身心全面發(fā)展？所以作為幼兒園老師，要有廣泛的興趣愛(ài)好，同時(shí)也要喜歡思考問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解。
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校揚州市職業(yè)高級中學(xué)和深圳市育才幼教中心，給了我這次實(shí)習的機會(huì )，同時(shí)也感謝我的指導老師李萍老師、園長(cháng)及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導和幫助。
現在，我的實(shí)習生活即將結束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇9
離開(kāi)安靜的教室，我懷著(zhù)一份好奇，一份激動(dòng)的心境走進(jìn)了社會(huì )。第一次運用自我所學(xué)的理論，結合實(shí)際，親自動(dòng)手實(shí)踐，在這次實(shí)習中給我供給了一個(gè)理論與實(shí)際結合的機會(huì )，同時(shí)也認識社會(huì )鍛煉自身本事，以及更好的適應社會(huì )需要的機會(huì )。近些時(shí)間實(shí)踐，收獲應當是很多的，都得到較大的提高。
在這幾個(gè)月里的實(shí)習生活，我體會(huì )到了生活的艱辛，也懂得了父母賺錢(qián)的不容易，所以今后也更加要珍惜了。
以前上學(xué)的時(shí)候，總是吵著(zhù)向父母要錢(qián)花，父母不給的話(huà)，就發(fā)脾氣，幾天不和他們說(shuō)話(huà)或是掉眼淚來(lái)威脅他們，直到到達目的為止。此刻想想這種做法真是太幼稚了，只明白花錢(qián)，卻不知父母賺錢(qián)的辛苦。此刻我已踏上實(shí)習的崗位，體會(huì )到了賺錢(qián)的艱辛，想著(zhù)以前的事真是太任性了。
我這幾個(gè)月里的實(shí)習，有輔導教師，公司員工的協(xié)助、自我的努力，自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩不成方圓，雖然公司沒(méi)有老套的.束縛，它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅僅能夠遵守公司的規矩，對我們自我更有好處。與公司員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大，我的感覺(jué)，他們很成熟，有很多很多值得我學(xué)習的地方，這兩個(gè)月是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機會(huì )，無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒(méi)有白費。
首先，來(lái)實(shí)習的短短幾個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有教師往我們的頭腦里灌知識，自我根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到那里實(shí)習，確使我的感觸很大，自我的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習氣氛異常在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自我求知的欲望。
在那里大家都不得不抓緊時(shí)間學(xué)習，這種刻苦的精神異常讓我敬佩。給我一種異常想融入他們之中的感覺(jué)。這將對我以后的人生路上是一種很大的推進(jìn)。僅有堅持學(xué)習新的知識，才會(huì )使自我更加提高，而那里就有這樣的氣氛。
其次，在實(shí)習中，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來(lái)到那里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原先是學(xué)完了再干，此刻是邊干邊學(xué)。
在實(shí)習中為我供給了與眾不一樣的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的本事。掌握自學(xué)的方法，使工作、學(xué)習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實(shí)習機會(huì )是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律
總之，此刻的實(shí)習時(shí)期是給予我轉折性的機會(huì )。今后我不會(huì )辜負教師對我的期望，我會(huì )把工作做得更好。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，在XX年的7月21日那天我們06屆的實(shí)習生走出了學(xué)校，踏上工作崗位，開(kāi)始了實(shí)習生活，從剛進(jìn)施樂(lè )的時(shí)候到此刻實(shí)習期六個(gè)月滿(mǎn)的時(shí)間里，就這么一眨眼的工夫，不知不覺(jué)中三年的學(xué)校生活結束了，在面臨立刻正式踏入社會(huì )的我，在這六個(gè)月的實(shí)習期間中我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這個(gè)短暫的六個(gè)月實(shí)習期間中，讓我對這個(gè)陌生的社會(huì )有了大概的了解，經(jīng)過(guò)理論知識與實(shí)際結合，與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高了我的思想感情，業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察，分析和解決問(wèn)題的工作本事。在去實(shí)習的前天晚上我在想我到了公司后會(huì )出現的一些問(wèn)題，比如經(jīng)理容不容易相處，會(huì )不會(huì )教我些有用的東西……那天晚上想了好多好多。
在工作的幾天后，發(fā)此刻那里的我就是每一天到那里來(lái)坐著(zhù)，跟財務(wù)人員聊天，整天沒(méi)事可做。剛進(jìn)去的幾天里經(jīng)理的工作異常忙，連想見(jiàn)個(gè)面都很困難，他整天在外面忙。在公司就我這么一個(gè)員工，還有一個(gè)就是財務(wù)。在一個(gè)星期后經(jīng)理第一次帶我到外面去，我的公司的主要業(yè)務(wù)是財務(wù)軟件，而我對這個(gè)財務(wù)軟件卻一竅不通，經(jīng)過(guò)幾次看我經(jīng)理操作，慢慢的了解不懂就開(kāi)始問(wèn)他啦，而他是對我提出的問(wèn)題都十分耐心的對我講解，在經(jīng)過(guò)幾次和經(jīng)理的談話(huà)中明白他是施樂(lè )96屆財會(huì )班的畢業(yè)生，還跟我談了許多的.事，或許我們是同一學(xué)校畢業(yè)的吧，我也跟他說(shuō)了我在學(xué)校里的許多事。在每次從外面回來(lái)的路上，經(jīng)理他都會(huì )跟我說(shuō)一下剛才發(fā)生的事，比如如何去跟客戶(hù)交談，遇到麻煩的客戶(hù)我應當怎樣去應對他，還告訴我必須要把人際關(guān)系給處理好，經(jīng)理的大多數客戶(hù)都是政府里的會(huì )計，而有些年齡比較大的會(huì )計讓他們學(xué)習財務(wù)軟件是一件十分不容易的事，而經(jīng)理他卻十分的耐心一遍一遍的重復跟他們說(shuō)同樣的話(huà)，讓他們盡量去理解，領(lǐng)會(huì )。這個(gè)是讓我佩服的，也是我要學(xué)習的。一說(shuō)實(shí)習最開(kāi)心的事就是發(fā)工資啦，這時(shí)我明白賺錢(qián)是多么的不容易啊，看著(zhù)那些辛辛苦苦賺來(lái)的幾百塊錢(qián)，真是不舍得用。因為這錢(qián)跟父母給我的錢(qián)，有著(zhù)不一樣的意義。
此刻我和經(jīng)理各負責幾個(gè)政府的售后服務(wù)，讓我學(xué)到了更多的東西，我十分感激那么耐心教我的經(jīng)理，讓我有這樣好的鍛煉的機會(huì )。在實(shí)習中為我供給了，與眾不一樣的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從被動(dòng)學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)的模式。實(shí)習期的生活給予我轉折性的機會(huì )，我不會(huì )辜負教師、經(jīng)理對我的期望，我會(huì )把我的工作做得更好，讓我成為一個(gè)有用的人才。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇11
轉眼之間，緊張而有序的學(xué)習生活，豐富多姿的學(xué)校生活，還有許多今生難以忘懷的良師益友，這一切已是昨日。想想自我雖然已是步入社會(huì )的年齡，但感覺(jué)還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時(shí)間簡(jiǎn)直過(guò)得如箭一般呀!
轉眼間我由校門(mén)走出，來(lái)到了這家陌生而又向往的高州中海貿易進(jìn)出口有限公司。對那里的一切都感到有種新鮮感。
來(lái)到那里，我才真正體會(huì )到了生活的快節奏。一走進(jìn)辦公室就有接二連三的電話(huà)沖進(jìn)來(lái)，我看著(zhù)老員工們一邊工作一邊接電話(huà)，有時(shí)客戶(hù)剛把貨物的明細表傳真過(guò)來(lái)就要求我們在半小時(shí)內給他們一套完整的單據。雖然我在那里實(shí)習，有時(shí)也幫她們制一些簡(jiǎn)單的單子�？墒�，有時(shí)老員工對客戶(hù)談的一些話(huà)我都聽(tīng)不懂，所以深悔自我當初沒(méi)有好好學(xué)習。原先以為中職文憑也已經(jīng)夠用了，可是此刻看來(lái)當初自我的眼光太狹窄了。古人說(shuō)得好，人往高處走，水往低處流。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，僅有看得遠了才可能有一個(gè)更好展現自我的舞臺，否則也終將被社會(huì )所淘汰。進(jìn)入實(shí)習期后，“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習與提高之中，我覺(jué)得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少再加上理論和實(shí)際是有所區別的.所以就更不懂，也正是這種強烈的求知欲，推制正在轉型，科學(xué)技術(shù)日新月異，這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)，以致辭全面發(fā)展來(lái)適應時(shí)代的需求。由此，我此刻在實(shí)際操作中遇到困難會(huì )開(kāi)口向資深教師詢(xún)問(wèn)，雖然剛開(kāi)始總有種害怕心理阻礙我開(kāi)口，但多問(wèn)多問(wèn)再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時(shí)，我還懂得了熱心待人，誠實(shí)守信，勇于挑戰自我。為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上。
我明白自我除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的工作和學(xué)習之中不斷提高!作為進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自我是中職文憑而失去自信，反而我會(huì )更加迫切要求自我充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善。我相信，用心必須能贏(yíng)得精彩!
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇12
時(shí)間過(guò)的真快，在XX年的7月21日我們走出了學(xué)校，踏上了工作崗位，開(kāi)始了實(shí)習生活，一眨眼的工夫，我們已經(jīng)工作快三個(gè)月了，在這三個(gè)月中我們學(xué)會(huì )了很多以往在學(xué)校里學(xué)不到的知識。三個(gè)月中我幾乎嘗遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。
實(shí)習的第一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心境來(lái)到了我實(shí)習公司的樓下，因為沒(méi)有見(jiàn)過(guò)將要工作在一齊的同事，對他們或多或少都有些好奇，會(huì )想他們容不容易相處會(huì )不會(huì )教給我新的知識，會(huì )不會(huì )像有些人口中說(shuō)的那樣讓我在一旁歇著(zhù)，一點(diǎn)也不教我站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進(jìn)電梯，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了距離教師和實(shí)習單位聯(lián)系人的時(shí)間越來(lái)越近了，最終我還是鼓起勇氣，進(jìn)了電梯按了公司所在的樓層。說(shuō)來(lái)也是巧，我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，之后辦公室主任幫我介紹了我們部門(mén)的經(jīng)理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我幾乎是從零開(kāi)始。但有一點(diǎn)很慶幸我所想的一切都是浪費的，他們不但很容易相處，并且會(huì )教我很多東西，真后悔當初應當早點(diǎn)進(jìn)電梯，在樓下站了半天。
在實(shí)習的時(shí)候，我的其中一個(gè)工作是催核銷(xiāo)單。有一次我打通了一個(gè)電話(huà)，對方是一個(gè)脾氣十分火爆的小姐，我自報家門(mén)后然后說(shuō)我想問(wèn)一下幾票核銷(xiāo)單有沒(méi)有退下來(lái)，對方卻十分兇的`大發(fā)脾氣，被她罵了一頓后就把電話(huà)給掛了。當時(shí)我感覺(jué)委屈，又不是我的錯，干嘛罵我呀!那時(shí)我只感覺(jué)到我的眼眶里有些水在流動(dòng)，似乎要流下來(lái)了，我不好意思讓同事們看到我這個(gè)樣貌，偷偷的跑到了洗手間對著(zhù)鏡子說(shuō)這是很平常的事情，沒(méi)關(guān)系。之后公司的同事也說(shuō)那個(gè)小姐本來(lái)就是一個(gè)脾氣十分爆躁的人，并且她的工作量也十分的大，每一天工作都很忙的，這樣我心里也舒坦多了。
還有一次，一大早醒來(lái)就感覺(jué)頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了�？墒窍胂胛沂莻�(gè)實(shí)習生，我總不能隨便打個(gè)電話(huà)去然后說(shuō)我生病了我不去了，那會(huì )給人留下什么樣的印象哦，最終我還是去上班了。在工作的時(shí)候我人真的好難過(guò)，真的好想和部門(mén)經(jīng)理請假回家休息，可是話(huà)到了嘴邊就是說(shuō)不出來(lái)，一向忍著(zhù)直到六點(diǎn)多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時(shí)候想想如果在上學(xué)那該多好啊，能夠請假休息一下，工作真的是好辛苦哦!!!
實(shí)習中最開(kāi)心的事情當然是拿工資啦，那時(shí)候讓我明白了賺錢(qián)是多么的不容易，看著(zhù)發(fā)著(zhù)的工資，真的有點(diǎn)舍不得用。因為這錢(qián)跟以往父母給的不一樣，以前用錢(qián)的時(shí)候不會(huì )去想這錢(qián)得來(lái)有多么的辛苦，可是用自我發(fā)來(lái)的工資的時(shí)候感覺(jué)就不一樣了，用的時(shí)候會(huì )覺(jué)得這是我自我賺來(lái)的錢(qián)，有種飄飄然的感覺(jué)，但又有一種感覺(jué)就是這可是我很辛苦才賺來(lái)的呀，這么給花了會(huì )不會(huì )太浪費呀!!!!!
最讓我開(kāi)心的事情是我有好多肯教我的教師們，他們用自我的工作經(jīng)驗慢慢的教給我知識，讓我把書(shū)上的理論知識運用到了實(shí)踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門(mén)對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )在怎樣樣的情景下對人的態(tài)度應當怎樣樣，該兇的時(shí)候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是十分感激他們。
實(shí)習不再是以前的學(xué)校生活，有學(xué)校呵護著(zhù)你，在社會(huì )上我們有時(shí)候就必須要自我去應對處理一些事情，培養了我們的獨立性。其實(shí)外面社會(huì )這個(gè)學(xué)校，有許許多多能夠讓我們學(xué)習的知識。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇13
實(shí)習，是一種期待，是對自我成長(cháng)的期待，是對自我主角開(kāi)始轉換的期待，更是對自我夢(mèng)想的期待；在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自我很多的不足，實(shí)習讓我感覺(jué)受益匪淺。
對學(xué)生而言，實(shí)習能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會(huì )主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉化，發(fā)現自我真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認清自我，認清自我的方向，實(shí)習就是十分有必要的一段過(guò)程。
但工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情景，反過(guò)來(lái)看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。
俗話(huà)說(shuō)自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過(guò)于自信就變成自負麻木，這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢，心境不快。這些在社會(huì )實(shí)踐中，自我深有體會(huì )，為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅固的`做人基礎。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，深了此事要實(shí)踐。這次社會(huì )實(shí)踐上我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗。這次社會(huì )實(shí)踐上我更加理解“在山山泉清，出山山泉濁”的考驗。
最終提醒大家在實(shí)習的過(guò)程中總會(huì )碰到在學(xué)校沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陰暗面，但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害，卻也會(huì )激發(fā)你的斗志。所以我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們越來(lái)越強大，我們應當懷著(zhù)感恩的心感激所有的人。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇14
XX年7月，最終踏上社會(huì )了，雖然心里早已有了準備，但對于我這樣從學(xué)生到上班族的轉變，一時(shí)間還是不能很快的適應。但經(jīng)過(guò)近半年的實(shí)踐，讓我掌握到了許多經(jīng)驗，加深了對社會(huì )的理解，增長(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了我的交際面，也結交了許多知心的朋友。凡事都具有兩面性，實(shí)習也是一樣，盡管一方面我能學(xué)習到許多新的知識，但另一方面，我也明白憑我此刻的水平，還不能在社會(huì )上立足，還要不斷的學(xué)習，提高自我的理論與實(shí)踐動(dòng)手操作本事，因為我此刻深深的`體會(huì )到，社會(huì )的現實(shí)性——優(yōu)勝劣汰。唯有在工作中不斷的學(xué)習，才能更實(shí)際的將理論知識與實(shí)際相結合，更好的發(fā)揮出自我的水平
離開(kāi)校門(mén)，踏上社會(huì )的第一關(guān)——面試。盡管在學(xué)校的我，十分開(kāi)朗好動(dòng)。但學(xué)生的主角必竟與社會(huì )中的上班族各方面大有不一樣。但我依然有我的優(yōu)勢，更加相信自我。于是心里忐忑的我，盡量安穩我的思緒，平靜的走進(jìn)面試場(chǎng)，隨后帶著(zhù)笑意走出考場(chǎng)。如我所愿，我進(jìn)了一家稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習。
來(lái)到事務(wù)所第一天領(lǐng)導把我安排到了綜合事務(wù)部，那里是開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票。來(lái)到了工作崗位后第一件事情就是熟悉單位的規章制度和認識增值稅專(zhuān)用發(fā)票的重要性。接下去就是抄稅，在領(lǐng)導和同事們的帶領(lǐng)下，我認真的學(xué)會(huì )了怎樣抄稅。就這樣在領(lǐng)導同事們的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì )了怎樣開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票。如：開(kāi)具正數專(zhuān)用發(fā)票，帶銷(xiāo)貨清單的專(zhuān)用發(fā)票，折扣的專(zhuān)用發(fā)票，負數專(zhuān)用發(fā)票，等等……到了8月中旬時(shí)我學(xué)的也差不多時(shí)，領(lǐng)導安排我獨立開(kāi)具增值稅發(fā)票了。
在那里工作半年多來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。在社會(huì )大家庭中我學(xué)到了不少的處事經(jīng)驗，培養了良好的交際本事與他人和睦相處。期望再加努力能完全融入這個(gè)社會(huì )中。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇15
有那么一段時(shí)間叫實(shí)習，有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷，它是每位大學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹，我很榮幸地來(lái)到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫務(wù)科實(shí)習�；叵氘敵鮼�(lái)到這里的第一天，對我來(lái)說(shuō)，神馬都是浮云，不知從何入手，什么都不懂，門(mén)特、公醫用藥、深圳醫保操作、市外醫保、會(huì )診邀請等等之前從未碰過(guò)，與我專(zhuān)業(yè)更是相甚遠去，心想，這份實(shí)習適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時(shí)候，心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉“偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始，相信自己，堅強地走下去”。終于，在老師們的開(kāi)導下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問(wèn)題，無(wú)需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。
漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問(wèn)題，在每次幫助病人解決問(wèn)題之后，內心真的很愉快，很舒服，那種感覺(jué)不知從何談起，不過(guò)我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著(zhù)時(shí)間的累積，自然而然，我也在科室扮演著(zhù)一個(gè)“重要的角色”，成為這個(gè)大家庭的一份子，真的'很感謝老師們一直以來(lái)的教導和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
時(shí)間流逝，不知不覺(jué)，在醫務(wù)科已經(jīng)實(shí)習一個(gè)多月了，實(shí)習生活也即將遠去，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中確實(shí)有些許激動(dòng)和不舍，畢竟，在此我付出過(guò)許多努力和汗水，也留下了很多情感，更學(xué)到很多為人處事的道理。而現在卻要離開(kāi)帶領(lǐng)我、教導我的老師們，心中不舍之情難以表達。天下無(wú)不散之筵席，此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師，以后有時(shí)間我會(huì )去探望您們的，因為，我早已習慣了那富有磁性和親切感的稱(chēng)呼——“小楊，……”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊x……”真的很開(kāi)心和您們這樣近距離的相處。
借此，我想跟各位老師道一聲：（先從何處長(cháng)開(kāi)始吧）
“x處長(cháng)，男人那種穩重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致，特別是給人一種大敵當前臨危不亂的氣勢，真的很欽佩您�！�
“x科長(cháng)，您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺(jué)，很有親切感，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜、更美……”
“張老師，因為窗口的工作經(jīng)常過(guò)去請教您、打擾您，真的抱歉，也很感謝您耐心地教導，希望您的以后工作越來(lái)越輕松、越來(lái)越漂亮�！�
“李老師，女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返，韻味無(wú)窮，感謝您一直以來(lái)對小楊的關(guān)心和愛(ài)戴�！�
“劉老師，太平洋另一邊的生活還習慣嗎，希望美國前衛的生活讓你越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮�！�
“王老師，在我們面前一切言語(yǔ)顯得蒼白無(wú)力，我們無(wú)需再多的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達，不過(guò)還是想道一聲，工作之余別忘了世界某個(gè)角落有您的另一半在等待您哦�！�
“x哥，還是覺(jué)得這樣叫您親切點(diǎn)，雖然只是跟您相處一天而已，但感覺(jué)您會(huì )是一位很不錯的朋友，相信您很快就會(huì )融入我們科室這個(gè)大家庭的，加油哦�！�
最后，祝各位老師及家人萬(wàn)事安康，豬年大吉。
就業(yè)教育課的心得體會(huì ) 篇16
我們盼望已久的推銷(xiāo)理論實(shí)訓終于在這一周實(shí)現了。通過(guò)此次的推銷(xiāo)理論實(shí)訓，讓我對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)"網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)"有了更深一步的了解。在這次實(shí)訓中，我們確實(shí)受益匪淺，不僅增加了我們的推銷(xiāo)理論知識，還擴大了我們的視野，更重要的是大大提高了我們的社會(huì )實(shí)際運用能力，給了我們一次鍛煉實(shí)際運用能力的的機會(huì )，更給了我們一次展現自己的舞臺。
在這次實(shí)訓中，我進(jìn)一步懂得了：理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論卻是空談，真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正運用到實(shí)踐中去，才能更好地將自己的才華展現出來(lái)，才能真正實(shí)現自己的價(jià)值。已經(jīng)大三的我們，再過(guò)不到半年，就要畢業(yè)了，面臨是繼續深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，攻破各科的實(shí)訓訓練，爭取做一名出色的單位工作人員！
推銷(xiāo)理論實(shí)訓喜的是可以培養自己的實(shí)際社會(huì )實(shí)踐能力，加深對本專(zhuān)業(yè)的認識。憂(yōu)的是如果做得不好，或者根本不會(huì )做，那又該如何是好。帶著(zhù)這種心情，我開(kāi)始了有趣的歷程。為期五天的推銷(xiāo)理論實(shí)訓終于拉下帷幕了。持續五天的歷驗，感觸頗多，深深地體會(huì )到推銷(xiāo)其領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
實(shí)訓的目的和要求：要求學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣推銷(xiāo)。讓學(xué)生更深層的理解推銷(xiāo)的作用。
實(shí)訓的內容及其實(shí)訓的步驟：要求每個(gè)班的學(xué)生分成幾組。然后每一組為一個(gè)推銷(xiāo)小組來(lái)推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。我們的產(chǎn)品是我們小組從批發(fā)店買(mǎi)來(lái)的一些日常生活用品，比如襪子，筆，紙等之類(lèi)的東西。
一天的時(shí)間飛速的轉動(dòng)，剛開(kāi)始的兩天根本是一分錢(qián)也賺不到，我們一個(gè)個(gè)看著(zhù)那些賣(mài)不出去的產(chǎn)品，盯著(zhù)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生我們很失望，根本就沒(méi)有信心再賣(mài)下去了，但是面對著(zhù)這么多自己用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的產(chǎn)品我們不得不賣(mài)下去，我們幾個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始就試著(zhù)分析賣(mài)不掉產(chǎn)品的原因。答案是我們根本就沒(méi)有抓住我們該抓住的客戶(hù)，我們的客戶(hù)就是我們的同學(xué)，于是我們只要一見(jiàn)到我們的同學(xué)就要求他們來(lái)買(mǎi)，并且我們給他適當的優(yōu)惠，終于成功了，我們的產(chǎn)品還不到半天就賣(mài)完了。成功的感覺(jué)很好。我想是這將近一周的推銷(xiāo)理論實(shí)訓給我們帶來(lái)了成功的先列。
通過(guò)推銷(xiāo)理論實(shí)訓也讓我認識到自己的許多不足之處：
1、不夠耐心，任何事情的成功都是來(lái)自失敗。不是一下子就能完成，它都是需要一個(gè)很長(cháng)的.過(guò)程。這在以后的工作崗位必須杜絕
2、要獨立完成，這次實(shí)訓如果沒(méi)有老師的指導和同學(xué)們的幫助，是不會(huì )圓滿(mǎn)完成的，因而非常感激老師和同學(xué)的精心指導。
這五天的推銷(xiāo)理論實(shí)訓讓我了解到各個(gè)崗位的責任，實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐能力也加強了，理論聯(lián)系實(shí)際，對今后的走上社會(huì )奠定良好的基礎。這次實(shí)訓，之所以能夠取得圓滿(mǎn)成功，首先離不開(kāi)同學(xué)們的精心準備及努力，更離不開(kāi)各位老師及領(lǐng)導的耐心“不是一著(zhù)寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”我相信，通過(guò)自己個(gè)人的努力，自己培養及指導，再加上大家的共同努力、齊心協(xié)力，我們才有了今天的輝煌。堅定的信心及個(gè)人堅定的意志，一定會(huì )實(shí)現自己美好理想，走上自己的成功之路。
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