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關(guān)于做好職業(yè)規劃4篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎?下面是小編幫大家整理的做好職業(yè)規劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做好職業(yè)規劃 篇1
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行! 現在很多招聘會(huì )的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。于是,實(shí)習成為大學(xué)生們獲得職業(yè)能力的重要組成部分,而身處象牙塔中的大學(xué)生如何巧妙把握實(shí)習,讓它為以后的工作加分呢?
豐富的實(shí)習類(lèi)型
首先對自己制定一個(gè)職業(yè)生涯的規劃,大學(xué)生們可以把所學(xué)專(zhuān)業(yè)和興趣愛(ài)好進(jìn)行結合,選擇一個(gè)職業(yè)或者制定一個(gè)就業(yè)方向。在規劃的指導下,對自己進(jìn)行有針對性的培養。相應的,選擇一個(gè)合適的實(shí)習單位就顯得異常重要了。從另一方面來(lái)說(shuō),職業(yè)規劃還大大提高了大學(xué)生在實(shí)習時(shí)的主觀(guān)能動(dòng)性,以一種更加積極的心態(tài)和實(shí)際行動(dòng)投入到所在實(shí)習單位的工作,提高了實(shí)習的效果。
同時(shí),在國家多元化人才培養精神的指導下,高校在轉變人才培養模式上的改變讓實(shí)習的內容豐富了起來(lái)。實(shí)習已不再是單純的到某個(gè)企業(yè)中去呆上一段時(shí)間這么簡(jiǎn)單。由學(xué)校提供的體驗式的實(shí)習和培養式的實(shí)習機會(huì ),以及大學(xué)生自己尋找到的實(shí)踐式實(shí)習機會(huì )構成了一個(gè)相對完整的實(shí)習機制。大學(xué)生們可以在這些實(shí)習中逐步提高自己的職業(yè)能力為將來(lái)就業(yè)打下良好的基礎。
另外,還有兩種實(shí)習方式也值得大學(xué)生們借鑒。一種是調查式的實(shí)習。這個(gè)實(shí)習實(shí)際上與職業(yè)規劃密不可分。利用假期,大學(xué)生們可以對所學(xué)專(zhuān)業(yè)或者自己的職業(yè)規劃構想進(jìn)行一次市場(chǎng)調查?梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )、走訪(fǎng)人才市場(chǎng)等方式了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)前景,得到的結果對規劃職業(yè)未來(lái)會(huì )有很大的幫助。
另一種實(shí)習說(shuō)來(lái)就在同學(xué)們身邊。在日常的學(xué)習生活中有一部分同學(xué)會(huì )找一些兼職或者自己從事一些簡(jiǎn)單的商業(yè)行為。從社會(huì )實(shí)踐的角度來(lái)說(shuō),這也是實(shí)習的一種。通過(guò)這種實(shí)習,大學(xué)生們也可以得到對職業(yè)能力的鍛煉。
心態(tài)決定成果
在實(shí)習的過(guò)程中,心態(tài)非常的重要。懷著(zhù)一個(gè)什么樣的心態(tài)參加實(shí)習對于最后的收獲而言起著(zhù)決定性的影響。
有一部分同學(xué)在參加實(shí)習的時(shí)候本來(lái)就是沖著(zhù)混日子、拿學(xué)分去的'。在實(shí)習單位三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng),這樣的實(shí)習效果可想而知。
如果要真正學(xué)到職業(yè)技能、提高職業(yè)能力,一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的前提。北京第二外國語(yǔ)學(xué)院就業(yè)指導中心處長(cháng)張嚴對記者說(shuō),去實(shí)習首先要積極主動(dòng)。張嚴說(shuō),有一部分同學(xué)一到實(shí)習單位就緊張、害怕,不與同事和領(lǐng)導交流。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無(wú)從談起,更別說(shuō)學(xué)到知識了。張嚴認為既然參加實(shí)習就要主動(dòng)與同事交流,參與到他們的工作當中去。這其實(shí)就是在鍛煉交流與融入團隊的能力,有了這個(gè)前提才能得到提高動(dòng)手能力的機會(huì )。
還有一種負面心態(tài)影響著(zhù)實(shí)習效果,那就是眼高手低、擺高姿態(tài)。張嚴說(shuō),從最基礎的事情做起往往最考驗一個(gè)人的工作能力,長(cháng)期從事基層工作并能做好的人才能得到更多機會(huì )。而且從事基層工作也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,是把書(shū)本上的知識轉化到現實(shí)工作中的過(guò)程。擺脫眼高手低的心態(tài)可以讓實(shí)習過(guò)程平穩而充實(shí)。
有一些名牌大學(xué)學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習單位后眼光非常高,常常自我感覺(jué)良好,覺(jué)得自己很優(yōu)秀。實(shí)際上在擺出這種姿態(tài)的時(shí)候,實(shí)習大學(xué)生在同事和領(lǐng)導的眼中會(huì )變成一個(gè)自大而不好相處的人,直接后果便是得不到任何實(shí)踐機會(huì )。要知道,在實(shí)習單位中那些擁有豐富工作經(jīng)驗的前輩們都是老師,虛心地向他們學(xué)習,謹慎地完成工作任務(wù)才能得到實(shí)習單位的認可,才能得到實(shí)習所需要的收獲和成果。
分階段地選擇目標
在什么階段選擇什么樣的實(shí)習方式。北京航空航天大學(xué)就業(yè)指導中心副處長(cháng)姜恩橋曾在采訪(fǎng)中對記者說(shuō),對于大一同學(xué)而言,在大學(xué)的第一個(gè)寒暑假他建議進(jìn)行一些調查或者體驗式實(shí)習。這個(gè)階段,大學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習剛剛開(kāi)始,還無(wú)法進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。但也不要浪費時(shí)間,到真實(shí)的社會(huì )工作環(huán)境中體驗一番也是有好處的。
到了大二,已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識技能并且對未來(lái)已經(jīng)有一個(gè)規劃的同學(xué)們可以開(kāi)始考慮有針對性地選擇實(shí)習單位了。在這個(gè)時(shí)期,進(jìn)入單位學(xué)習基礎工作技能是比較重要的,而且應該把工作遇到的問(wèn)題與學(xué)習結合起來(lái),在回到學(xué)校后有針對性地進(jìn)行提高。
北京交通大學(xué)就業(yè)指導中心處長(cháng)王化深認為,進(jìn)入大三后,實(shí)習的目的性就應該比較明確了,一切以服務(wù)自己的就業(yè)為主。在這個(gè)階段,強化自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能,進(jìn)一步了解職業(yè)規劃中未來(lái)所從事職業(yè)的工作特點(diǎn),吸取更多工作經(jīng)驗應該成為實(shí)習的重中之重。
進(jìn)入大四以后,實(shí)習這個(gè)概念就要進(jìn)行一次擴展了。在考慮實(shí)習單位時(shí),可以把能否進(jìn)入該單位工作納入選擇范圍。一位資深人力資源經(jīng)理對記者說(shuō),在這個(gè)階段的實(shí)習,應該把工作機會(huì )放在第一位的。如果有機會(huì )拿下這個(gè)工作崗位,零薪酬也可以接受。另外,王化深處長(cháng)還提到,同學(xué)們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當作實(shí)習。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”,騎著(zhù)馬找馬也不失為一個(gè)精明的做法。
做好職業(yè)規劃 篇2
職業(yè)規劃是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續系統的計劃的動(dòng)態(tài)過(guò)程。最重要的是能對自我認知逐步完善,根據人生發(fā)展軌跡做出最適合自己的職業(yè)道路選擇,主動(dòng)把握命運!那么,向陽(yáng)生涯的職業(yè)規劃師是如何為您進(jìn)行職業(yè)規劃的呢?
首先了解你基本情況
想要從一個(gè)整體意義上去了解一個(gè)人并不是一件輕而易舉的事情,每當我們照鏡子時(shí),看到的自己也只有一面而已,同樣的道理,一個(gè)人去分析問(wèn)題并不能夠完全客觀(guān)的了解這樣的問(wèn)題,當我們自己來(lái)分析和審視自己時(shí),同樣很難從客觀(guān)的角度來(lái)著(zhù)手解決問(wèn)題,然而向陽(yáng)生涯通過(guò)職業(yè)規劃專(zhuān)家小組進(jìn)行聚焦,通過(guò)全方位的評估與分析,得出具有你的具體情況,從而更好的方便進(jìn)行發(fā)現你自己、了解你自己、定位你自己。
對你情況進(jìn)行分析,并給予一個(gè)大的方向,且逐步聚焦
通過(guò)對你的情況有一定了解后,介個(gè)你的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、理想與目標等方面逐步聚焦,讓你能夠客觀(guān)地了解你自己,并找到自己的發(fā)展方向。
提供給你職業(yè)發(fā)展解決方案
通過(guò)逐步的聚焦,并結合你的學(xué)習能力和適應能力,結合整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展行情與今后的發(fā)展前景,做好職業(yè)定位,為你引導出一條只屬于你的個(gè)性化職業(yè)道路而設定職業(yè)目標。
若你與目標有所差距,應該進(jìn)行何種方案去彌補自己的不足?
結合目前你自身的情況,如職業(yè)技能水平、對行業(yè)發(fā)展的熟悉程度、職業(yè)發(fā)展的晉升途徑等問(wèn)題,找到一個(gè)最佳切入點(diǎn),并且提供相關(guān)的'學(xué)習方案。
一個(gè)落得腳的行動(dòng)計劃
通過(guò)一系列的步驟,在相應的時(shí)間節點(diǎn)為你制定任務(wù)從而來(lái)達成職業(yè)目標的行動(dòng)計劃。
每個(gè)人心中都有一個(gè)Professional Calling, 就是一樣東西你發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)它,它不一定是社會(huì )上最流行的,不一定是錢(qián)拿得最多的,也不一定是讓其他人羨慕的,但卻是你內心熱愛(ài)的。我們看的書(shū)、學(xué)的知識和選擇的學(xué)科并不代表我們必然的職業(yè)取向,甚至不是我們一生職業(yè)成功的基礎,而Calling才是第一位的。
做好職業(yè)規劃 篇3
如何才能讓老板發(fā)現你是個(gè)難得的人才而重用你呢?了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問(wèn)題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過(guò)努力做到寬容和平和。
在新的一年里,以下幾點(diǎn)或許能幫助求職者多獲得一些機會(huì ),去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸,離自己的目標越來(lái)越近。
1、跳槽要選對行業(yè)
如果你在本單位既不能得到加薪的機會(huì ),也沒(méi)有升職的苗頭,而且日復一日地重復著(zhù)同樣的工作,對工作失去了激情。這個(gè)時(shí)候或許應該考慮跳槽了,跳槽固然有風(fēng)險,但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會(huì )改變現狀,到了一個(gè)全新的環(huán)境和新鮮感可能會(huì )刺激你認真工作,使你的工作狀態(tài)得到調整。不過(guò),在決定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是選準跳槽行業(yè)。這對個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠的意義。
2、學(xué)手藝要看準
隨著(zhù)國家一批批頒布新職業(yè),似乎到新興行業(yè)去就業(yè),也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學(xué)些新興的手藝和技術(shù),職業(yè)道路的“轉彎”只眷愛(ài)有準備的人。如果你不屬于技能型人才,也不是企業(yè)內的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力,學(xué)習進(jìn)修,用實(shí)際的成績(jì)來(lái)證明你自己在公司的作用。
3、考證書(shū)自漲身價(jià)
“我現在這點(diǎn)兒外語(yǔ)水平根本不夠用!”經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的老板,甚至談判的客戶(hù)都是形形色色的外國人,外語(yǔ)能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語(yǔ)精通程度對薪資的影響十分明顯,外語(yǔ)能力越高,其薪資的競爭力也就越強,外語(yǔ)能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語(yǔ)水平的進(jìn)修渠道很多,托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)等都有一定的代表性和適合人群。
4、做一次評估,爭取加薪
或許你入職一兩年了,但你的薪水并沒(méi)有跟著(zhù)資歷的增加而水漲船高。那么,新年的`任務(wù)就是證明你具備獲得更高報酬的價(jià)值。如果,你目前的工資和你的真正價(jià)值之間的差別越大,你就應該要求越多。加薪上,你必須首先評估自己的真實(shí)價(jià)值,并且在要求加薪之前花些時(shí)間提升你的價(jià)值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當理由。
5、用行動(dòng)伺機升職
如果你在一家大公司,一定能深深體會(huì )到“宮門(mén)深似!,自己的職位離高層差得不是十萬(wàn)八千里遠。那么如何才能讓老板發(fā)現你是個(gè)難得的人才而重用你呢?了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問(wèn)題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過(guò)努力做到寬容和平和。你可以在工作中負起責任,為企業(yè)獲得利益,能獲得領(lǐng)導的信任。因此,負責任和工作能力顯得非常重要。
正所謂新年要有新氣象、一年之計在于春,對于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),及時(shí)對上一年作出規劃和展望,找到取得成功的捷徑,才能在新年工作上取得新突破,無(wú)論是剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人,還是被獵頭公司看中的高端人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更適合自己的工作。那么,究竟什么是好工作呢?不同的行業(yè),不同的人對于好工作有不同的想法。
首先,職業(yè)要符合個(gè)人興趣、愛(ài)好。興趣是最好的老師,有興趣才能把本職工作做得更好。這個(gè)標準也是有例外的情況,比如還沒(méi)有脫離生存線(xiàn)的人,首要的任務(wù)是養活自己,如何維持個(gè)人的基本生活,在這種情況下,他們的選擇就會(huì )更被動(dòng)一些。另外,對于很多職場(chǎng)新人,對社會(huì )、對自身的了解還不充分,自己究竟喜歡什么還不很確定的時(shí)候,也很難做出完全正確的判斷。
第二,工作要是力所能及的,難度適度高出個(gè)人能力的。這樣的工作即容易做出成績(jì)也帶有一定的挑戰性,利于個(gè)人能力的進(jìn)一步提升,否則工作難度過(guò)大、無(wú)法完成,就會(huì )產(chǎn)生挫折感,積極情緒無(wú)法調動(dòng)起來(lái)。
第三,工作的工資、待遇要符合個(gè)人的工作付出,體現個(gè)人在企業(yè)中的價(jià)值和地位。如果發(fā)生偏差可能會(huì )培養好逸惡勞的不良情緒,或者不利于工作積極性的調動(dòng)。
第四,工作崗位有持續發(fā)展的平臺和合理的發(fā)展空間。對于世界500強這樣的有系統培訓和職業(yè)規劃的企業(yè)自然不必說(shuō);新興行業(yè)、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對較大;創(chuàng )業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大,在這類(lèi)企業(yè)里,可能沒(méi)有稱(chēng)心的薪水,可能工作難度和強度都很大,但是在這樣的企業(yè)里到處充滿(mǎn)機會(huì ),由于剛剛創(chuàng )立,普通員工隨時(shí)都可以和企業(yè)高層管理者接觸,成績(jì)很容易被領(lǐng)導認知,較容易脫穎而出。
第五,在工作中,有和諧的人際關(guān)系。在工作環(huán)境里,不能說(shuō)人際關(guān)系對于個(gè)人工作的順利開(kāi)展是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有良好的人際關(guān)系,要想工作能順利進(jìn)行下去是萬(wàn)萬(wàn)不能的。真要把交易中的各種關(guān)系逐一地白紙黑字寫(xiě)于契約之上,然后固執地按照上面的條目來(lái)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)的人很多見(jiàn)。所以,一個(gè)良好的工作環(huán)境也是職場(chǎng)人選擇好工作的標準之一。
能開(kāi)心的從事一份有發(fā)展前景的好工作,對很多人來(lái)說(shuō)似乎是很難的,但實(shí)際上確實(shí)是通過(guò)自己的努力和改變可以實(shí)現的。職業(yè)發(fā)展周期說(shuō)長(cháng)也長(cháng),但其實(shí)也很短,其中核心的有價(jià)值的也就是職業(yè)早中期10多年的時(shí)間,職場(chǎng)人應該在這優(yōu)勢和有限的時(shí)間里,規劃好自己的職業(yè)生涯,讓自己擁有一個(gè)成功的人生。
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做好職業(yè)規劃 篇4
很多大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè),畢業(yè)很久,遲遲找不到合適的工作,這是什么原因呢?接下來(lái),大家一起分析一下。
對社會(huì )接觸過(guò)少,對于就業(yè)求職信息閉塞,而且非畢業(yè)生好多沒(méi)有就業(yè)的提前意識。
1、想找一些與自己專(zhuān)業(yè)對口的工作,從而能夠學(xué)以致用,有所鍛煉,但這樣的機會(huì )已經(jīng)很少。
2、缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和工作能力,而現在好多企業(yè)對畢業(yè)生都要求有一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和工作能力。
3、缺乏參與社會(huì )競爭的能力,對自己估價(jià)太高,不切合實(shí)際,總以為自己是天之驕子,非要得到一份好的工作,所以很難找到工作。
4、就業(yè)期間缺乏社會(huì )和校方的指導服務(wù),更缺乏對就業(yè)、擇業(yè)的自身研討。
5、大學(xué)生自己期望太高,經(jīng)常憑空想象,總希望一步到位,理想化,再就是攀比,講條件?傄詾樽约阂怀鲂iT(mén)就能做“白領(lǐng)”。難接受理想和現實(shí)的差距。
為了加強提高大學(xué)生就業(yè)率,我們對大學(xué)生提出一些自己的'一些建議:
1、大學(xué)生應該對自己做生涯規劃:進(jìn)行自我評估——生涯評估——職業(yè)選擇——職業(yè)生涯——確定目標——行動(dòng)計劃和目標——執行——評估和反饋。做一個(gè)這樣的流程相信對大家肯定有所幫助,并在這個(gè)過(guò)程中不斷的完善和補充自己,進(jìn)而是自己更加完美,爭取自身潛力與將來(lái)職業(yè)發(fā)展能同步進(jìn)行。
2、大學(xué)生自己要改變觀(guān)念。期望不能太高,不是憑空想象而是要先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng )業(yè)。要切合實(shí)際,不能太盲目。
3、應該拿出更多的精力和時(shí)間去研討當前的就業(yè)形勢,形成研討習慣,分析人才市場(chǎng)需求信息,把握自身專(zhuān)業(yè)區域經(jīng)濟發(fā)展情況,以及分析在著(zhù)一領(lǐng)域需要哪方面的人才,及時(shí)調整自己,以適應社會(huì )的要求。這一習慣對工作以后還是很有幫助的。
4、調整自己心態(tài)。認清自己的社會(huì )角色,樂(lè )于去基層工作,從普通的勞動(dòng)者開(kāi)始,不斷積累經(jīng)驗,為以后工作打好基礎。
5、要有準確的定位。培養自己的競爭能力,對招聘要有信心,對競爭要有勇氣,面臨就業(yè)問(wèn)題要審時(shí)奪勢,實(shí)事求是,不求一步到位。
就業(yè)難,就業(yè)好難!看了上面的建議,你是否覺(jué)得自己缺少了一些意見(jiàn)中的東西呢?信息量少與缺乏社會(huì )經(jīng)驗就是兩大難處,我想大家只要把這兩方面解決了,就業(yè)也不是問(wèn)題了!所以這只有靠同學(xué)們自己去把握去用心、去努力、去把握!最后希望我們的這份調查能引起大家的關(guān)注,能給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)幫助,能指導他們更加順利的就業(yè)。