教育的好壞作文

教育的好壞作文【熱】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的教育的好壞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　古人云：“教育是國家之根本�！苯逃�包括：“家庭和學(xué)校教育”，人從出生到死去，一輩子都在接受教育，為國家培養人才奠定了基礎，然而如今的教育卻存在一些不可避免的問(wèn)題。在如今的社會(huì )，“分數”成為了老師和家長(cháng)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞，因此扼殺了一些具有其他天賦而就是不會(huì )讀書(shū)的學(xué)生。

　　難道分數，真的就是衡量學(xué)生的標準嗎？作為老師或家長(cháng)的你們，又有沒(méi)有想過(guò)，孩子的分數為什么會(huì )不高呢？首先，這與你們的家庭教育有莫大的關(guān)系。孟母三遷的故事，相信大家都知道吧？孟母為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，從墓地搬到市場(chǎng)，再從市場(chǎng)搬到學(xué)堂，因此為孟子營(yíng)造了一個(gè)好的學(xué)習氛圍，成就了他的一生。而如今的家庭教育是多么可怕，孩子在學(xué)習時(shí)，父母卻在旁邊打牌、在旁邊看電視、在旁邊閑聊。其次還有一些父母對孩子太過(guò)于寵愛(ài)，以至于他的叛逆心增強，從而導致成績(jì)直線(xiàn)下滑。然而更為可怕的是，有一些父母攛掇孩子一起干壞事，不管他們的學(xué)習！學(xué)生“分數”不高，其次還與學(xué)校教育有關(guān)！

　　也許你認為學(xué)校的教育沒(méi)有任何弊端，但是我并不這么認為！如果學(xué)校的教育，沒(méi)有弊端，為什么會(huì )有眾多傷害老師的事件？最近，在湖南發(fā)生了一起殺害老師的事件，而行兇者卻是班上的第一名，這難道不可怕嗎？至于為什么會(huì )有這么多傷害老師的事件，這都是因為學(xué)校打著(zhù)教育的旗幟，剝奪了我們應有的假期，每個(gè)星期六和星期天都要補課，從而導致了學(xué)生的心理扭曲，對老師充滿(mǎn)了憤懣�？墒菍W(xué)校不這樣做，又可以嗎？社會(huì )太現實(shí)，高考的“分數在很大程度上決定了我們的命運”！

　　也許你認為從古至今，我們一直在接受教育，歷史悠久，所以教育無(wú)需改革。雖然，教育歷史悠久，但是如今的教育太過(guò)于死板，不得不改制！譬如：“美國和日本的教育，他們考試的試題大多處于開(kāi)放試題，由學(xué)生自由發(fā)揮。而我們的教育卻截然不同，書(shū)本中的知識太過(guò)于死板，太枯燥乏味，以至于學(xué)生不太喜歡。這也是發(fā)展中國家與發(fā)達國家的區別之一”。所以，我認為教育必修革制，要“取其精華，去其糟粕”。

　　雖然，如今的教育存在一定的弊端，但教育的本質(zhì)還是好的，所以我們不應該放棄學(xué)習。

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