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考試的喜怒哀樂(lè )作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的考試的喜怒哀樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
考試的喜怒哀樂(lè )作文1
“考試，考試，整天就是考試！”我的喜怒哀樂(lè )都“應用”在了考試上！
考試前的喜
昨天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們來(lái)考第二單元的卷子，請你們晚上做好復習！”我聽(tīng)后，心里想：下午回去，一定要好好復習，考一個(gè)好成績(jì)出來(lái)！加油！晚上，我把燈打開(kāi)，坐在書(shū)桌上，拿起語(yǔ)文書(shū)在大聲讀起來(lái)：“搭石，作者”媽媽看見(jiàn)我在復習，就沒(méi)有打擾我。晚上我復習了很久，第二天早晨，
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了學(xué)校，心里想：今天，一定能拿一個(gè)好成績(jì)！”
考試中的怒
考試進(jìn)行時(shí)，我從喜漸漸地轉為怒，題目一道比一道難，我緊皺眉頭，頭腦一片空白，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我焦急地苦思冥想，就是想不出來(lái)昨天晚上在媽媽面前背得滾瓜爛熟的古詩(shī)為什么今天一首都想不起來(lái)了！我的同桌看見(jiàn)我連古詩(shī)都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，就用諷刺的語(yǔ)氣小聲嘲笑我說(shuō)：“呦！連這種最最簡(jiǎn)單的.題都做不出來(lái)，真是笨！”我聽(tīng)后更加生氣了。忽然，“叮叮�！扁徛曧懥�，我只好心有不甘地把試卷交了上去。交試卷的那一刻，我對自己的記性生氣極了，對自己的智力憤怒極了！
考試后的哀
考試結束后，我垂頭喪氣地坐在座位上，一動(dòng)也不想動(dòng)，仿佛變成了一個(gè)木頭人，我的兩個(gè)好朋友跑到我跟前，安慰對我說(shuō)：“走，出去玩�！彼齻円贿呎f(shuō)，一邊拉著(zhù)我就走，我沒(méi)有辦法只好去了，在他們的鼓勵下，我心里的心情從哀轉為樂(lè )，和他們歡快的玩去了。
拿卷后的樂(lè )
我從老師辦公室里小心翼翼地拿走了我的試卷，生怕看見(jiàn)我的分數，我回到教室，膽戰心驚地把我的試卷打開(kāi)，哇！93.5，我驚喜極了，沒(méi)有我想象中的那么差，回家不用被罵了。
這次，雖然我考試的成績(jì)還可以，但我仍要加油！爭取成績(jì)穩定，考試再也不慌！
考試的喜怒哀樂(lè )作文2
這一周是我們半期考的一周，所以，我們要把所有精力花在復習的份兒上。
喜
哈哈！沒(méi)有想到英語(yǔ)考試竟然先開(kāi)始考了！我最拿手的科目就是英語(yǔ)！只聽(tīng)“叮咚”一聲，就開(kāi)始了英語(yǔ)聽(tīng)力！“呀！football……”這個(gè)應該是足球吧？math……經(jīng)過(guò)了一會(huì )兒的.聽(tīng)力，我終于做完了筆試部分了。我又埋下頭一陣猛寫(xiě)……“哈！我終于做完了！”我很開(kāi)心自己第一次做的那么快�！岸�！”哦，原來(lái)時(shí)間到了呀！
怒
NO！接下來(lái)就是語(yǔ)文考試了！我最討厭語(yǔ)文了！抗議！可惜，我的抗議沒(méi)有用，語(yǔ)文照常開(kāi)始了�！啊皇前�！竟然背誦課文的填空來(lái)考我們！不過(guò)，我不用怕！…用贊美小河來(lái)歌頌……”前部分雖然我都會(huì )，但是作文卻把我難住了，“記一件 事？讓我想想。��！記起來(lái)了！我可以寫(xiě)難忘呀！于是，我就埋頭寫(xiě)了下來(lái)�！鋵�(shí)語(yǔ)文也不難嘛！
哀
接下來(lái)就是數學(xué)考試了！天哪！連考呀！沒(méi)辦法，我只好接著(zhù)考了。數學(xué)考試有點(diǎn)難，難在第三題，比如630÷14的簡(jiǎn)單計算，所以，數學(xué)是最難考了。77×125的簡(jiǎn)單計算是……哈哈！終于算出來(lái)了！……錯了，快擦�！苯�(jīng)過(guò)了30分鐘的埋頭寫(xiě)字，我終于做完了所有的題目，人一下子趴在了桌子上，大口大口地喘著(zhù)氣。
樂(lè )
終于考完了三個(gè)科目，我們現在就等待著(zhù)成績(jì)了。沒(méi)想到，語(yǔ)文成績(jì)星期五就公布了。我竟然考了87分，不錯。
考試，是我的喜怒哀樂(lè )！
小作者能用分小節的寫(xiě)法來(lái)突出自己面對半期考的喜怒哀樂(lè )的變化過(guò)程，。雖然語(yǔ)句很平實(shí)，內容較為簡(jiǎn)單化，但是特別真實(shí)。我想，真實(shí)是習作的生命之源，只要是真實(shí)的文章就是值得我們欣賞的。
考試的喜怒哀樂(lè )作文3
哀
最近一段時(shí)間里，我們進(jìn)行了期中考試，在考數學(xué)的時(shí)候，有一位同學(xué)在問(wèn)題的時(shí)候，我不小心說(shuō)漏了嘴，被監考老師扣了10分，我忍不住想掉眼淚，如果不把題做全對的話(huà)我連90都考不到，真是哀莫大于心死。
喜
考完試回到家后，我痛哭流涕、傷心不已，媽媽問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是在媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái)，哭了一陣子之后我才把被扣分的士親告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)有罵我，只是安慰道我：“盛源，別哭了，這是在考場(chǎng)上你把別人問(wèn)的問(wèn)題的`答案說(shuō)了出來(lái)，老師當然要扣你分，但是只有提議都會(huì )做，算錯數沒(méi)關(guān)系，只有你吸取教訓，以后不再這樣了，我也不會(huì )責怪你！”聽(tīng)了媽媽安慰我的話(huà)，我也不那么傷心了，也很受感動(dòng)。
怒
第二天，卷子出來(lái)了，我一看：語(yǔ)文93，數學(xué)93.語(yǔ)文上的閱讀題答案寫(xiě)顛倒了還有空題，數學(xué)因為被扣了十分把我弄得神魂顛倒，把算面積的公式忘了，還做錯兩道填空題都是九十三分，這還是個(gè)不吉利的數，九代表永久，三代表傻，合起來(lái)就是“永遠的傻”，因此我對自己很憤怒，馬虎的毛病真是屢教不改。
樂(lè )
考試分數出來(lái)之后，我回到家時(shí)樂(lè )得手舞足蹈，并不是因為我的成績(jì)是處于優(yōu)秀階段，而是因為我的書(shū)訊分時(shí)并沒(méi)有被扣十分，我想，這一定是我們的數學(xué)老師改的卷子，不然別的老師肯定會(huì )扣我的分，看來(lái)平常對我們很?chē)绤柕牡臄祵W(xué)老師也是很照顧我們！很感謝我們的數學(xué)老師！
兩個(gè)月很快的就過(guò)去了，期中考試也已經(jīng)考了了，在平常不重視期中考試的我不知道在后兩個(gè)月的期末考試的成績(jì)怎么樣呢？一定要繼續努力！
考試的喜怒哀樂(lè )作文4
今天，學(xué)校進(jìn)行了期中考試。下午，考完最后一科，我如釋重擔，感到輕松極了，而又深深地嘆了一口氣�？纯雌渌瑢W(xué)，那可是“姿態(tài)萬(wàn)千”：有的高高興興、說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)教室；有的眼圈紅紅的，像剛哭過(guò)又想要哭的樣子，肯定是考砸了……是啊，考試帶給我們多少喜怒哀樂(lè )��！
喜樂(lè )，人人盼，人人愛(ài)。你考試得了高分，取得好成績(jì)，首先高興的是自己，自己付出的心血沒(méi)白費。其次是家長(cháng)。爸爸媽媽多為自己的孩子感到自豪、驕傲��！他們臉上也沾光，每逢遇上熟人，便說(shuō)：“我的孩子，可是得了個(gè)滿(mǎn)分！”臉上是光彩照人。再者是任科老師。老師也富有成就感：“哼，我教的學(xué)生可是一流的！”……一次好成績(jì)就讓這么多人感到高興、快樂(lè )。
而考試考砸了，情況就截然不同了。首先最難過(guò)的是我們自己。自己成績(jì)不好，當然難受，再加上父母因為怒，難免要遭遇一頓責備，甚至于打罵。老師臉上也沒(méi)光，自己教了個(gè)這么差的學(xué)生，多丟臉！
一場(chǎng)考試不僅影響到這些人，甚至更多的�？荚嚳己昧�，自己開(kāi)心，父母自豪，老師驕傲；而考試考砸了，自己難過(guò)，父母見(jiàn)到自己的孩子考得這么差，多傷心呀，因此也十分氣憤：“現在不好好學(xué)習，將來(lái)怎么辦？”老師也悲哀，老師辛辛苦苦教育你，你卻辜負了老師的期望，看，這對誰(shuí)都無(wú)利有害。所以，我們現在要好好學(xué)習，掌握更多的`知識，把基礎打得扎扎實(shí)實(shí)。為了自己的前途、自己的理想，為了大家，為了我們的明天，好好學(xué)習，讓考試成為一件喜事，永遠給大家帶來(lái)歡樂(lè )。
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