科技館作文

【精】科技館作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文1

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽去科技館參觀(guān)。

　　我們先來(lái)到“動(dòng)物世界”。里面有很多很多的動(dòng)物模型，比如：大象、老虎、老鷹、孔雀、猴子、美洲豹……

　　動(dòng)物世界的邊門(mén)有一座山，山里有植物館、蝴蝶展、細菌館、昆蟲(chóng)區、動(dòng)物區，還有可怕的蝙蝠洞……

　　二樓有一個(gè)蜘蛛展。我們一走進(jìn)去，一只大蜘蛛從天而降，嚇得我渾身發(fā)抖。

　　看完蜘蛛展后，我們還參觀(guān)了外星人展、智慧之光、信息時(shí)代、地球家園、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、生物萬(wàn)象……

　　看了一整天，直到快關(guān)門(mén)我們才依依不舍地回家。

　　科技館真好玩，里面有很多奇妙的世界。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了當科學(xué)家，揭開(kāi)世界的`奧秘。我還要研究機器人，當老師上課累的時(shí)候，讓機器人來(lái)教我們，老師可以休息一下。

科技館作文2

　　上個(gè)星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技館參觀(guān)古代用的水器等等。我們大概9點(diǎn)多開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去溫州科技館，開(kāi)了半個(gè)小時(shí)才到，下了高速我們找來(lái)個(gè)停車(chē)比較好的地方，把車(chē)放在那里，去吃中午飯。吃完了之后，我們就去溫州的圖書(shū)館，在那呆了1個(gè)小時(shí)，就坐公交車(chē)去溫州科技館，映入眼簾的是一個(gè)很大的廣場(chǎng)，左邊是科技館，右邊是博物館，我們在那里想來(lái)想，去哪個(gè)地方玩，我說(shuō)去科技館里玩，因為里面有天文望遠鏡，來(lái)到了售票處，看來(lái)看大人和小孩的.標價(jià)，小孩子十元，大人的二十元，然后交了五十元錢(qián)，拿好票就進(jìn)了科技館，讓守在門(mén)口的保安把三張票撕下來(lái)，我們就進(jìn)去了。

　　首先，我們看到的是一個(gè)大樂(lè )園，那里有古代用的腳踩式水輪機，又看見(jiàn)了潛水艙，我就跑進(jìn)去了，發(fā)現有用耳朵聽(tīng)別個(gè)對另外一個(gè)口說(shuō)話(huà)的東西，好像叫話(huà)筒，又發(fā)現了一個(gè)潛艙望遠鏡，走出去到了第二層，走進(jìn)去看到了一臺機器，按一個(gè)按鈕，那上面的燈就亮起來(lái)照在太陽(yáng)能上面，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)圓柱型的東西里面有一個(gè)球，泡沫球從底下往上面跑，再走進(jìn)去是一個(gè)大恐龍的腳印和一臺電流電梯。

　　溫州科技館好玩吧！

科技館作文3

　　八月十三日，孫老師帶我們去參觀(guān)科技館。

　　在那里，最吸引人的就是傅科擺，它是一個(gè)叫傅科的法國科學(xué)家發(fā)明的，聽(tīng)老師說(shuō)它是最早的測量地球自轉的儀器。傅科擺在北半球時(shí)，運轉軌跡是順時(shí)針?lè )较�，在南半球時(shí)運轉軌跡是逆時(shí)針?lè )较�。它越往南極和北極兩個(gè)方向去時(shí)，自轉就越來(lái)越快，就像錘子似的咣當著(zhù)總轉，越往赤道去，它會(huì )轉得越來(lái)越越慢，甚至會(huì )不動(dòng)。

　　我們又去看了時(shí)光隧道，剛進(jìn)去就看見(jiàn)屏幕上畫(huà)著(zhù)讓人眼花繚亂的'東西，看著(zhù)就發(fā)暈，我趕緊跑了出去，這才好了點(diǎn)。我們又看了水車(chē)、滾出直線(xiàn)……

　　緊接著(zhù)，我們去了二樓，我只玩了虛擬足球，不過(guò)沒(méi)有射中。在三樓，有很多機器，我都玩了一下。最讓我入迷的就是方輪自行車(chē)，別看它是方輪的，它可是能在凹凸不平的地方走的哦!

　　我相信科技的發(fā)展是沒(méi)有盡頭的，我將來(lái)也要做一個(gè)可以發(fā)明機器的人!

科技館作文4

　　今天我們學(xué)校組織去科技館，同學(xué)們一路上都想象著(zhù)科技館是什么樣子，激動(dòng)得一刻也沒(méi)安靜過(guò)。

　　一到科技館，我就跑到美象科技的面前。我首先來(lái)到了汽車(chē)離合器的前方，上面有一排小字寫(xiě)著(zhù)：離合器就是汽車(chē)的掛擋。只要將擋位換成一個(gè)“右”，離合片就會(huì )與飛輪慢慢地離開(kāi)，使摩擦力減少，使汽車(chē)加速。我立刻踩下汽車(chē)離合器然，后又將汽車(chē)離合器的'離合片松開(kāi)，汽車(chē)輪果然加速了很多，我又讓離合器貼緊，汽車(chē)輪又慢了下來(lái)。

　　我看見(jiàn)了一大堆同學(xué)排著(zhù)隊向一個(gè)球體里走去，我也跟了進(jìn)去，一進(jìn)去才知道這里面在放球型3D電影，我覺(jué)得沒(méi)意思，就出來(lái)啦。

　　我又走到了用光畫(huà)畫(huà)的游戲里，上面也寫(xiě)著(zhù)光折射原理：激光射在鏡子上，可以反射到另一個(gè)地方，多次反射就可以畫(huà)出圖形。我一次又一次地改正著(zhù)方向。一次又一次的變化，最后畫(huà)出了一個(gè)美麗的五角星，我心想：科技還真神呀。

　　我和朋友們來(lái)到了球球飛的娛樂(lè )場(chǎng)。就是兩個(gè)人比賽用手搖，誰(shuí)的球飛得高一點(diǎn)，誰(shuí)就贏(yíng)。我憋足了勁，一個(gè)勁地搖，可還是比對方的那個(gè)大胖子強不了多少，不到五秒鐘，他的球就飛得老高啦，看來(lái)自己以后還得是胖一點(diǎn)。

　　科技館可真好玩呀！

科技館作文5

　　今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀(guān)了中國流通動(dòng)技館。

　　我們乘著(zhù)大巴，在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了科技館。

　　首先，我們排著(zhù)隊，井然有序地來(lái)到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影�？铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶，沖擊力達到了11億噸。頃刻間，恐龍生活的一大地帶被摧毀了，恐龍也在這頃刻間滅絕了。

　　接著(zhù)，我玩了”畫(huà)五角星”。參與者用手中的筆，眼睛看著(zhù)鏡子中五角星的景象，進(jìn)行反向操作，以最少的觸摸次數，完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前，先按動(dòng)按鈕，將計數器清零�！爱�(huà)五角星”主要有三個(gè)目的，1.演示有些圖形是可以從始到端，也可以有端到始；2.演示了參與者是通過(guò)鏡面，使圖形和繪畫(huà)圖形動(dòng)作處于反置的狀態(tài)下，參與者繪制這個(gè)圖形的動(dòng)作也同時(shí)處于反置的狀態(tài)下來(lái)完成的'。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下，指揮自己的大腦以一個(gè)反置的動(dòng)作來(lái)完成繪制這個(gè)圖形的測試。

　　然后，我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚(yú)的舌頭上，當鱷魚(yú)的眼睛亮起紅色光的時(shí)候，立馬將手收回來(lái)�？聪旅娴闹甘�，知道你的反應能力究竟如何。這個(gè)科技展示主要有一個(gè)目的，測試你的反應能力如何。

　　“手眼協(xié)調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽(tīng)話(huà)的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。

　　有趣的一天結束了，看著(zhù)路上飛奔的小羊如此快樂(lè )，我的心兒也是那樣美麗，歡樂(lè )……

科技館作文6

　　今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現原來(lái)科技是那么有趣，那么神秘。

　　在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù)，我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。

　　到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內部出現的.彈性”應縣木塔和獨樂(lè )寺觀(guān)音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺(jué)得大家應該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。

　　這次真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現的事，現在都出現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護地球媽媽?zhuān)�一起保護紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉，倡導人類(lèi)保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！

　　如果有機會(huì )，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！

科技館作文7

　　上個(gè)星期四，學(xué)校組織我們到東莞科技館參觀(guān)。我們坐在旅游大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測著(zhù)科技館的種種有趣，一邊透過(guò)車(chē)窗欣賞著(zhù)公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個(gè)半小時(shí)，“到了，快看”坐在前面的同學(xué)歡聲叫了起來(lái)。我們不約而同地停止說(shuō)話(huà)，向前面看過(guò)去，一個(gè)巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立著(zhù)一堵大理石墻，上面寫(xiě)著(zhù)“東莞科技博物館”。

　　我們排著(zhù)隊進(jìn)了展館�！巴廴�！這個(gè)科技館真大��！”我不由得驚嘆道。我們小組先參觀(guān)的是航空館。一進(jìn)門(mén)，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺著(zhù)一輛小汽車(chē)，還有一盞燈照著(zhù)，教我們電腦的李老師正在操縱著(zhù)控制桿。我們連忙走過(guò)去，看見(jiàn)邊上的墻上寫(xiě)著(zhù)“光能小汽車(chē)”，我疑惑地問(wèn)： “李老師，這光能汽車(chē)沒(méi)電池也能開(kāi)嗎？”李老師笑著(zhù)回答：“這是利用光作為能源的汽車(chē)，只有光照著(zhù)它，它就能行駛了�！焙蒙衿鎲�！我趕緊取出寶貝相機把光能小汽車(chē)拍了下來(lái)。

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽(tīng)工作人員介紹這時(shí)最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的'內容，可惜的是我對這些科技產(chǎn)品的了解太少，有點(diǎn)聽(tīng)不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來(lái)就好了，他可是科技和飛行愛(ài)好者。我們還參觀(guān)了其它好多的儀器，也玩了不少的游戲，最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開(kāi)了科技館。

科技館作文8

　　上午，我們游覽了“徽園”，下午，我們又來(lái)到“合肥科技館”參觀(guān)。走進(jìn)科技館，一個(gè)龐大的鐵架子呈現在我眼前。

　　鐵架子右側，有許多保齡球大小的鐵球，只要轉動(dòng)右邊像方向盤(pán)一樣的東西，這些球中的第一個(gè)球將順著(zhù)軌道滾到一列球的最后一個(gè)球的位置。到了二樓，只見(jiàn)一個(gè)玻璃罩中有6個(gè)緊緊挨在一起的用鐵線(xiàn)吊著(zhù)的鐵球，只要用第一個(gè)球打第二個(gè)球，那樣，最后一個(gè)球將向右彈出，從中，我明白了自己的'力量能傳給別的物體的原理。到了三樓，有兩個(gè)不太高的臺，這兩個(gè)臺相距足有十米，每個(gè)臺上都有一個(gè)被鐵柱撐著(zhù)的小鐵環(huán)。我站在左邊的臺上對小鐵環(huán)悄悄地講話(huà)，站在右邊臺上的朱天灝聽(tīng)得清清楚楚，朱天灝對著(zhù)鐵環(huán)小聲說(shuō)話(huà)，我也聽(tīng)得清清楚楚，我們?yōu)榇速潎@不已。

　　還有一個(gè)五面鏡子圍成的無(wú)頂房，我鉆進(jìn)去，每面鏡子上都能看到許多個(gè)自己，把我逗得哈哈大笑。在那里，還能讓你當一回隱身人，飛一回呢。到了四樓，有一面鏡子，一人坐在鏡子前面，一人坐在鏡子后面，打開(kāi)燈，鏡子上會(huì )出現兩個(gè)人的混合相。五樓，有個(gè)傾斜18度的小屋，走進(jìn)里面，令人頭暈目眩，就像房子要倒了似的。后來(lái)才知道，當人走進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)墻與地面好像是垂直的，但看看地面，又是傾斜的，大離無(wú)法判斷是傾斜，還是垂直，自然就出現這這系列錯覺(jué)了。

　　通過(guò)這次的參觀(guān)，科學(xué)的神奇激發(fā)了我對科學(xué)殿堂的向往。

科技館作文9

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于等到了這一天——十一月十九日。我們興高采烈地向著(zhù)鹽城科技館出發(fā)。

　　“到了！到了！”隨著(zhù)一陣歡呼聲，我們進(jìn)入了鹽城科技館。

　　首先，我們來(lái)到了4D影院，我們看的是《鼠老三進(jìn)城》那椅子能跟著(zhù)節奏上下左右移動(dòng)，可以噴水噴氣呢！真是讓我們身臨其境的感覺(jué)。最可怕是那有條蛇要把我們給吃了，幸好我趕快把眼鏡除掉了，不讓我會(huì )感覺(jué)被吃了，真令我有驚無(wú)險��！

　　然后，我們一起來(lái)到了兒童科技樂(lè )園，我最喜歡那里的'“多人傳球”，你傳一下，我傳一下，我數了，共有十幾處位置，你把球傳給我，我把球傳給你，大家通力合作，好玩極了，這可以既讓人鍛煉體力，又能讓人配合默契。

　　啊，這一天是令我無(wú)比的快樂(lè )。

　　下次，我還要再去玩一次，再認真地觀(guān)察觀(guān)察，才能增長(cháng)更多科學(xué)知識。

科技館作文10

　　上周日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出游的好日子。媽媽帶我去了誠毅科技館。

　　到了科技館，我們先從5樓開(kāi)始參觀(guān)。那里有一個(gè)模擬各種自然災害的展示區，通過(guò)聲音、光線(xiàn)和屏幕，我們知道了臺風(fēng)、地震等災害是如何形成的。接著(zhù)我們參觀(guān)了“天宮一號”。飛船里有宇航員坐的椅子、按鈕和很多儀表，看的我眼花繚亂。在航空實(shí)驗室我還當了一次飛行員，駕駛飛機參與救援任務(wù)。我們還坐上飛車(chē)、戴上特殊眼鏡，穿越到了恐龍時(shí)代，看見(jiàn)了很多恐龍。一只霸王龍一直追我們的飛車(chē)，張大嘴巴想要吃掉我們，嚇的.我都不敢亂動(dòng)，現在想起來(lái)都覺(jué)得后怕。最后，我們從一個(gè)很長(cháng)的滑滑梯回到了一樓。

　　科技真是一個(gè)神奇的東西。我以后要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，探索更多的科技奧秘。

科技館作文11

　　今天我們來(lái)到了上海旅游的最后一站――上�？萍拣^�？萍拣^包含了許多的分館，分別有天文、地理、物理、化學(xué)、自然、機械、機器人等等，許多的內容我還不能理解，其中我最喜歡的是自然館和機器人館。

　　我們在自然館里面看了地球被破壞的過(guò)程演示。舞臺中間是一個(gè)美麗的山谷，有茂密的森林和清澈的小溪，生活著(zhù)各種動(dòng)物。隨著(zhù)人類(lèi)的到來(lái)，樹(shù)林被砍伐，導致山體滑坡，最后引起了洪水和干旱，美麗的山谷變成了一片沙漠�？赐旰�，我覺(jué)得我們要愛(ài)護環(huán)境，保護小動(dòng)物，保護我們的地球家園。

　　機器人館里有各種功能的.機器人，其中印象最深的是一個(gè)坐著(zhù)彈鋼琴的機器人，他會(huì )根據人的要求彈出各種不同的樂(lè )曲，爸爸還隨著(zhù)他的伴奏現場(chǎng)演唱了一首歌曲，機器人真是太厲害了�？萍拣^的游玩讓我學(xué)到了許多知識，也讓我度過(guò)了快樂(lè )的一天。

科技館作文12

　　今天，我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀(guān)上�？萍拣^。

　　我們乘著(zhù)地鐵去科技館，剛下地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。

　　我們從地下一樓買(mǎi)好票，乘電梯來(lái)到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里，向我們展示了各種動(dòng)物和大自然的生物變化，這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺(jué)得陰森森的，還有些可怕。

　　蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽(tīng)到蝙蝠的`叫聲。我們又來(lái)到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶，讓人信以為真。出了蝴蝶谷，我們又來(lái)到地上二樓，在“機器人世界”里，機器人不光會(huì )修車(chē)，還會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳迪斯科呢！你看，那邊的機器人更棒呢！它正在專(zhuān)心致志地跟一個(gè)小朋友下圍棋，看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急，大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機器人了。

　　這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻。

科技館作文13

　　記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機器人，那時(shí)，機器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話(huà)，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了!當時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機器人，那該多好啊!

　　第二天，我們就去了科技館。我看了不少有趣的表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫(xiě)字等，真是讓我大開(kāi)眼界!這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。

　　啊，中國人的智慧真高，制造出來(lái)的機器人栩栩如生，活靈活現!回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的.早餐，身旁站著(zhù)一個(gè)機器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的!我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了!噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)!我想隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展，機器人的功能會(huì )無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì )早日實(shí)現!

科技館作文14

　　7月14日星期二晴

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和哥哥很早就起來(lái)了，洗漱完畢，把衣服都整理好了，我們倆就下樓吃飯去了，到了一樓吃飯的地方，發(fā)現早飯異常豐富，有炒飯、油條、粥……吃完了早飯，我們上了車(chē)，車(chē)到科技館時(shí)，才八點(diǎn)半，所以我們在科技館門(mén)前玩了半個(gè)小時(shí)后，就進(jìn)去了，一進(jìn)科技館，我就去了一樓的動(dòng)物世界，看著(zhù)一只栩栩如生的`動(dòng)物，我激動(dòng)極了。

　　在那里，我看到大象的高大，長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子之長(cháng)，企鵝之可愛(ài)�？赐炅艘粚�，我來(lái)到了二層的蜘蛛展共，那里有各種各樣的蜘蛛，真是讓人大開(kāi)眼見(jiàn)啊，從蜘蛛展出來(lái)了，我們來(lái)到了三樓，那里有機器人展區，在那里，我見(jiàn)識許多高科技機器人，他們個(gè)個(gè)身手不測試，讓人嘆為觀(guān)止。11點(diǎn)鐘到了，我們回到一樓集合，吃了中午飯，便乘車(chē)回家了。

科技館作文15

　　暑假里的早晨，我和爸爸來(lái)到了我日也思，夜也盼的上�？萍拣^。我最喜歡玩的要數傾斜小屋、體驗地震和4D電影了。

　　我來(lái)到傾斜小屋，只見(jiàn)那里的地上有許多的球，墻壁是傾斜的，我走進(jìn)去，我的身體頓時(shí)東倒西歪，直往墻上撞，小球往我身上滾，直到我被小球埋起來(lái)，真刺激。（good�。�

　　我又來(lái)到體驗地震的地方，我坐上電梯，不到一分鐘，門(mén)開(kāi)了，現在四川地震的現場(chǎng)映入我的`眼簾，只見(jiàn)那里一片狼藉，電線(xiàn)桿倒了，樓房塌了，我又來(lái)到一座橋上，突然，橋開(kāi)始搖動(dòng)，我們也在橋上手足無(wú)措，我身后的一名小孩竟然哭了。搖動(dòng)終于停止，我感嘆道：“要不是我體驗到，真沒(méi)想到四川地震是這個(gè)樣子！”

　　我又來(lái)到看4D電影的地方，我戴上4D眼鏡，坐在椅子上，電影就開(kāi)始了，我仿佛坐在一艘船上，突然，一只章魚(yú)向我們沖過(guò)來(lái)，我們的船疾速向右躲避，我的身子也向右傾斜，突然，章魚(yú)向我們攻擊了，我們的船立刻變成了一艘潛水艇，來(lái)到了海底躲避，在海底，我看到了五彩繽紛的游魚(yú)，美麗的貝殼，多姿多態(tài)的海草······（good�。�

　　不知不覺(jué)到了晚上，我和爸爸也打道回府，我永遠也忘不了這次上�？萍拣^之游。

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