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特殊的考試
特殊的考試1
今天上午第三節課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試。
上課鈴響后，王老師就給我們發(fā)了一張試卷，讓我們五分鐘做完。頓時(shí)，我的心里緊張了起來(lái)，心里想：五分鐘，哇！這時(shí)間也太少了吧，況且有20道題，怎么做得完。
我把試卷翻過(guò)來(lái)，便在右上角寫(xiě)上了名字。開(kāi)始讀題了，第一題：請認真把題讀完�？晌夷挠袝r(shí)間讀題呀，于是，我便做起了下一題。
到第三題時(shí)，看到請寫(xiě)出你們班五位同學(xué)的名字時(shí)，心想：寫(xiě)這門(mén)多呀！哎！然后，我便寫(xiě)出了班里名字最簡(jiǎn)單的人，可我寫(xiě)到第三個(gè)時(shí)，我就不知道些什么了，于是，便朝同桌陽(yáng)光的`試卷望去，沒(méi)想到他竟然一刀也不會(huì )做，呵呵。然后，我便又開(kāi)始做題，這是，姬茹燕對我說(shuō)：“看看第20題”。說(shuō)完，我便想最后一題望去，沒(méi)想到看到的竟然只做第二題。我差點(diǎn)都暈過(guò)去了。
從這件事中，我知道了：做題時(shí)要先讀題，以免上當。
特殊的考試2
每當我們考試時(shí)，老師總是說(shuō)：“先別忙著(zhù)動(dòng)筆，瀏覽一下試卷再做�！�
然而為了有充分的時(shí)間，我們都爭分奪秒地做。今天，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
老師耐心地說(shuō)：“同學(xué)們，我們做一份試卷，試卷拿到手請先仔細地將所有題目看一遍再動(dòng)筆�！蔽覀兡玫皆嚲�，剛寫(xiě)好名字放下手中的筆時(shí)，老師又說(shuō)：“十五分鐘完成試卷�！�
我挑了挑眉毛，瞪大了眼睛想：老師，您這是要了我們的小命呀，恐怕讓您做，您也做不完呀，更何況我們許多沒(méi)學(xué)過(guò)！……我剛拿起了筆寫(xiě)了幾個(gè)字，老師又開(kāi)腔了：“時(shí)間像流動(dòng)的水，一去不復返，已去五分鐘！”我慌了，又想：十五分鐘做完肯定是無(wú)稽之談，老師肯定是下了什么毒！
我翻過(guò)試卷從上往下看，哈哈！第七大項上寫(xiě)著(zhù)“完成第六大項，一到五項不作要求”。如果老師不在場(chǎng)的`話(huà)，我真想站在桌子上手舞足蹈并大聲豪唱：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”老師又喊道：“還有五分鐘……還有最后一分鐘！”看到同學(xué)們急得滿(mǎn)頭大汗，我真是幸災樂(lè )禍呀！
哈哈，這次考試，除了我，旁人都是“0”分！
特殊的考試3
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課鈴聲，我疾步走回素質(zhì)班的教室。
“今天，我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試，”老師掃視了一下同學(xué)，又嚴肅地說(shuō)：“比畢業(yè)考試還要嚴格……”，我聽(tīng)到這里，心涼了半截：不會(huì )吧，我耳朵有毛病了嗎？老師怎么會(huì )提前讓我們“畢業(yè)”呢？再看看同學(xué)，不比我好多少：眼睛瞪得像銅鈴般大，就差沒(méi)把嘴巴張大了�！八模�2）班的同學(xué)，來(lái)拿卷子�！边@時(shí)，我才相信確實(shí)是考試，頓時(shí)，心里的'感覺(jué)真像五味瓶被打翻了，酸苦辣澀，唯獨沒(méi)有甜。
“開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，我瀏覽了一下試卷，20道題！這么多！仔細一看，立即在左上角寫(xiě)了名字，交卷。交完之后，我很得意，因為，只要做第二題！再看看同學(xué)，有的露出笑容，有的奮筆疾書(shū)，“認真”地回答每一道題。我慶幸自己沒(méi)有上當，又為上當的同學(xué)深感惋惜。
我們經(jīng)常被自己的“經(jīng)驗”所誤導。就像這次，第一題就是“請把試卷認真讀完”，而他們卻憑“經(jīng)驗”認為：邊做邊讀不也一樣嗎？結果是勞而無(wú)功，不仔細，就是這樣的下場(chǎng)。而當你遇見(jiàn)司空見(jiàn)慣的小事時(shí)，是憑“經(jīng)驗”，還是仔細動(dòng)動(dòng)腦筋呢？
特殊的考試4
下一場(chǎng)是英語(yǔ)考試，我對著(zhù)門(mén)比較緊張，因為它是我較差的一門(mén)，匆匆考完，不敢繼續看試卷。
走出考場(chǎng)，用午餐。
中午陸老師讓我們睡了覺(jué)。
下午語(yǔ)文考試，經(jīng)過(guò)如上!但我必須說(shuō)一下我寫(xiě)作文的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)，作文的字一定要寫(xiě)好，但我手心已經(jīng)濕透了，無(wú)法握住筆，后面的`同學(xué)見(jiàn)狀抽了一張餐巾紙給我，當時(shí)我心里的感激是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。
考完后的第二天，我就知道了總分——294，還可以，爸爸讓我繼續努力，爭取初中繼續保持這種水平，我相信我一定可以!加油吧!
留言：嘿嘿，只是暑假閑著(zhù)無(wú)聊寫(xiě)寫(xiě)的，我并不期待有多高稿費，但是不管是0.5元還是50元，我都會(huì )知道這是大家給予的鼓勵，如果寫(xiě)的不好，我希望編編能夠給予指導。嘿嘿;-)
特殊的考試5
這是一次特殊的考試。請看好經(jīng)過(guò)。
前天晚上8點(diǎn)左右，張先生一家人正在屋內看電視，突然聽(tīng)到，偌大的'藏獒圈舍內發(fā)出一陣接一陣的打斗聲，先是小藏獒“嗚嗚”直叫，接著(zhù)是震耳欲聾“大傻”的撕叫，“不好，外面有事！可能是藏獒之間發(fā)生打架撕咬�！睆埾壬ν崎_(kāi)門(mén)來(lái)到藏獒圈門(mén)處，向里面看去，眼前一幕讓張先生驚呆了，只見(jiàn)大傻正在追咬一頭野豬，“大傻”奔跑幾步便追上野豬，“撲通”一聲，大傻將野豬掀翻在地，咬住野豬不放。野豬也不甘示弱擺脫大傻后，并沒(méi)有馬上逃跑，而是對著(zhù)大傻沖過(guò)去，一下子撞擊到大傻腰部�？纱笊蹈静怀赃@一套，又把野豬打翻在地，就這樣，雙方“大戰”百余回合，直至大傻死死咬住了野豬不放，咬得野豬身上全是洞眼，血流不止。過(guò)了不久也許野豬身上血流盡了，渾身黑棕色皮毛，看身形怎么也得有個(gè)一百多斤的倒霉野豬，終于斃命了。
通過(guò)這件事情，我明白了父愛(ài)雖然不像母愛(ài)那么熱烈，但它是深沉而又偉大的。我們應該孝敬父母，最敬長(cháng)輩。
特殊的考試6
在我成長(cháng)的歷程中，經(jīng)歷了無(wú)數次的考試。每次考試都是一個(gè)成長(cháng)的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學(xué)校里的.小記者競選活動(dòng)。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準備，但是是一到現場(chǎng)，那個(gè)氣氛就讓我心跳加速�？�，觀(guān)眾席上人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都指手畫(huà)腳地討論著(zhù)，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手，他們個(gè)個(gè)鎮定自如，臉上流露出自信的笑容�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，我呼吸加速，腳也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。這時(shí)候我看見(jiàn)了班主任王老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵我們的話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！庇谑�，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進(jìn)行了才藝表演。 接下來(lái)的日子，我每天翹首以待比賽結果，但是是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“結局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會(huì )�！�
是的，我抓住了機會(huì )，即使我失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔！
特殊的考試7
每當我因粗心大意而做錯事時(shí)，我總會(huì )想起那一次“特殊的考試�！�
記得那一天，王老師神秘兮兮地對我們說(shuō)：“這次考試十分重要，成績(jì)是要記錄到你們的檔案里的，事先說(shuō)明，時(shí)間只有5分鐘，一定要認真讀題呀！”話(huà)音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們都在議論紛紛，我也有點(diǎn)丈二和尚―摸不著(zhù)頭腦，我心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呀！5分鐘怎么考試呀！
就在這時(shí)，王老師開(kāi)始發(fā)卷子，隨著(zhù)王老師的一聲令下，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，剛過(guò)了一分鐘，一位同學(xué)居然站起來(lái)，說(shuō)道：“我做完了�！蔽倚南耄核趺纯赡苓@么快就做完了，難道他是傳說(shuō)中的天才？可是不像啊，如果她不是天才，那就是題有問(wèn)題，我仔仔細細地看了一遍題，突然發(fā)現了23題寫(xiě)著(zhù)：如果你已經(jīng)看完了全部的題，只用寫(xiě)上班級、姓名。原來(lái)我們都進(jìn)入王老師的`“圈套”，可惜我發(fā)現的太晚了，王老師已經(jīng)開(kāi)始收卷了。
特殊的考試8
22號散文寫(xiě)作考試，下午兩點(diǎn)半在教三502等著(zhù)老師來(lái)，因為之前老師說(shuō)什么都不用準備，帶上筆紙就可以了。
到了那等了一會(huì )，大家都是一副蠻期待的神情，在想老師會(huì )出什么題目。
終于等到老師來(lái)了，她進(jìn)門(mén)第一句話(huà)就把我們怔住了：“你們寫(xiě)吧�！蔽覀兗w一聲驚訝：“��？”然后老師解釋說(shuō)是因為不想讓固定的考題限制我們的思想，就讓大家自由發(fā)揮。我暈！長(cháng)這么大從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的`考試，沒(méi)有考題，即興發(fā)揮。
然后就發(fā)現大家都在苦思冥想，然后半個(gè)小時(shí)以后，大家都在動(dòng)筆了。
老師說(shuō)：“大家不必急，構思好了再寫(xiě)，反正我會(huì )陪你們寫(xiě)完的。時(shí)間是充足的�！蔽視�，沒(méi)有考試時(shí)間限制！
這就是我們特別的考試，沒(méi)有考題，沒(méi)有時(shí)間限制，什么都沒(méi)有限制，需要的只是你的思想，你的文字。
特殊的考試9
我在深圳市育才一小讀書(shū)，這是深圳市一所很好的小學(xué)，今年我們學(xué)校改革，對一年級改變傳統的“一紙式”的考試，期末為我們舉辦了首屆特殊的考試。
我們從1月5號到9號是測試周，就講我的語(yǔ)文，星期一老師先考了幾個(gè)同學(xué)教科書(shū)后面400字需要認讀的字，得A＋的同學(xué)當小老師再考其他的.同學(xué)，星期二我們是筆試部分，需要寫(xiě)的生字報了聽(tīng)寫(xiě)，星期三老師把重點(diǎn)的課文叫我們圈起來(lái)，老師把這些課文的標題做成小字條放在一個(gè)箱子里，每個(gè)同學(xué)上講臺以抽獎的方式，抽到哪一課，就站在講臺上背誦，背得很流利并且很自信的評A＋。明天星期四是口語(yǔ)交際，站在講臺跟同學(xué)講你最喜歡的朋友，最喜歡的一些游戲。星期五就是一張綜合測試題考試。
我特別喜歡這樣的考試，同學(xué)們都覺(jué)得很有趣。
特殊的考試10
每個(gè)人在小學(xué)里都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處，久久不能忘懷。而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西——品德。
在一所醫院中，我院門(mén)診藥房顧雪梅藥師剛剛為一名患者發(fā)完藥，突然發(fā)現在藥房外的柜臺上放著(zhù)一個(gè)時(shí)尚而嶄新的手機�！翱隙ㄓ质悄奈淮中牡�'患者遺忘 了，丟手機的人現在一定非常著(zhù)急，一定要盡快將手機還到失主手中”，她立即撿起手機，仔細查找失主的聯(lián)系方式并取得了聯(lián)系。原來(lái)這是一部?jì)r(jià)值四五千元的高 檔手機，還存有重要信息。十分鐘不到，失主氣喘吁吁的來(lái)到了門(mén)診藥房，看到失而復得的手機十分高興，連聲對顧雪梅表示感謝。這種拾金不昧的精神值得我們每 一個(gè)人學(xué)習，這是這種拾金不昧的精神，讓我們每一個(gè)人受益匪淺，這就是一種品德，顧雪梅的其他方面雖然不是最優(yōu)秀的，但她的品德是至高無(wú)上的。
這個(gè)小故事告訴我們：成績(jì)并不是代表一切，如果我們擁有一個(gè)純潔的心靈，那每年就不會(huì )有那些扒手，這就是讓我們每一個(gè)人受益匪淺的考試！
特殊的考試11
一天下午老師高高興興地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天做個(gè)特殊的考試�！蔽覀兒芎闷�，問(wèn)老師，什么叫特殊的考試，老師說(shuō)：“你們問(wèn)我問(wèn)題，我來(lái)回答�？荚囈巹t是：句子要通順，第一節課到第七節課隨便問(wèn)�！�
考試開(kāi)始了，我們每個(gè)人都搶著(zhù)問(wèn)問(wèn)題，我終于搶到了機會(huì )，“董老師，我想問(wèn)你，長(cháng)城長(cháng)約多少米？運河呢？”董老師滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“這個(gè)我知道，長(cháng)城長(cháng)約6700千米，運河長(cháng)約1747千米�！蔽覀冋f(shuō)：“對！”老師讓秦川說(shuō)的時(shí)候，董老師好像有點(diǎn)害怕，我猜董老師一定是害怕題目太難了，他答不上來(lái)。果然，秦川出了一個(gè)高難度的題目給董老師，秦川問(wèn)老師：“劉翔是幾月幾日出生的？”董老師摸了摸后腦勺愁眉苦臉地說(shuō)：“這個(gè)我不會(huì )�！蔽覀兇蠹乙黄鹫f(shuō)：“是1983年7月13日出生于上海�！倍蠋熞幌伦幽樇t了。
下課了，我的腦海里還在想著(zhù)各種各樣的'問(wèn)題問(wèn)董老師，也問(wèn)我自己，通過(guò)這次活動(dòng)，幫我又鞏固了所學(xué)過(guò)的內容。這次活動(dòng)真有意義。
特殊的考試12
今天，按常理說(shuō)，應該是個(gè)再普通不過(guò)的冬日，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，可是我卻迎來(lái)了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫(xiě)出一生最重要的5個(gè)人名字，我絲毫沒(méi)有猶豫，就寫(xiě)下了姥姥，媽媽?zhuān)职�，朋友及爺爺，這次考試并沒(méi)有結束……老師讓我們先劃掉一個(gè)，我放慢了筆尖的速度，即使這只要畫(huà)個(gè)斜線(xiàn)而已，經(jīng)過(guò)我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因為他不在了，所以就讓他成為回憶吧！
可后來(lái)老師讓我們再劃掉一個(gè)人名或稱(chēng)呼，我把朋友劃掉了，因為在不久的將來(lái)，我會(huì )有新的朋友，我會(huì )得到新的`友誼。也讓他成為回憶吧！
最后，老師讓我們就留一個(gè)人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來(lái)了，可是我忍住了，在這三個(gè)人中，我劃掉了爸爸，媽媽?zhuān)驗槠饺绽铮骸袄牙褜ξ易詈�，還有個(gè)原因是爸爸曾說(shuō)個(gè)：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸，太陽(yáng)從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當你擁有的時(shí)候不知道去珍惜，但是當你失去了的時(shí)候，你在懂的珍惜，那就晚了……
特殊的考試13
一生中有無(wú)數次考試，可是那次考試，讓我懂得了許多。
那次，老師讓我、趙凡、疏童、楊雪宜去發(fā)試卷，老師給了我們試卷袋�？衫蠋熑プ�(zhù)不動(dòng)。
我有序的發(fā)著(zhù)，可同學(xué)們總是雞蛋里挑骨頭，“這只破了，給我那只�！�
“下面這只給我！”
“這只給我！”
可我是出了名的“鐵面無(wú)私”，所以我還是照著(zhù)順序發(fā)。
我們組的'試卷發(fā)完了，我做在座位上等老師來(lái)�！霸懔�，試卷不夠！”楊雪宜焦急的說(shuō)，看著(zhù)她焦急的神色，我把我的試卷袋給她，可是她偏偏不接，我說(shuō)：“快拿著(zhù)吧！”“可是你怎么辦？”“我沒(méi)事，你快接呀！”“可是……”正在我和她爭執的時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“剛才發(fā)試卷中有歉讓的同學(xué)舉手�！薄皸钛沛冒言嚲斫o了我，”全班所有人看著(zhù)我，“可是她不要！”我立馬反映過(guò)來(lái)，“現在我們考試結束了，”老師說(shuō)，“她們兩個(gè)在這次考試中得滿(mǎn)分，”��！我立馬明白，原來(lái)老師是要看看我們是爭還是讓。剛才爭的同學(xué)們都紛紛低下了頭……
這一次考試，我明白的生活中要會(huì )讓?zhuān)屯瑢W(xué)們的爭吵正是因為爭，而不讓。
特殊的考試14
暑假，爸爸、媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法培訓班，不知不覺(jué)就臨近結束。今晚，胡老師要給我們上最后一節課。
一上課，胡老師就告訴我們今天是最后一節課，要進(jìn)行一場(chǎng)考試，看一看大家的學(xué)習成果如何。我一聽(tīng)，緊張起來(lái)，什么，還要考試?要是考不好怎么辦，還會(huì )被老師批評。
領(lǐng)到了紙張，我埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我選的第一個(gè)字是“二”字，因為我覺(jué)得我平時(shí)橫這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得不錯。我牢牢記住了老師平時(shí)教我們的方法：看清字的筆畫(huà)和位置。寫(xiě)好了“二”字。我接著(zhù)寫(xiě)了“在、元和陵”等其它幾個(gè)我拿手的字。
點(diǎn)評的時(shí)間到了，胡老師很快來(lái)到了我的身邊，在我寫(xiě)的漂亮的字下方打了許多勾。他又拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“鄭妍，你寫(xiě)得不錯啊!”我聽(tīng)了胡老師的.表?yè)P，心里樂(lè )開(kāi)了花。學(xué)了一個(gè)月多的毛筆字，終于沒(méi)有白費!
特殊的考試15
從小到大，我們要經(jīng)歷許許多多次考試，從幼兒園開(kāi)始的古箏考級、舞蹈考試，到現在學(xué)校的各種各樣的考試，我一次也沒(méi)落過(guò)。今天，我又參加了一場(chǎng)特殊的考試——國學(xué)小演員試鏡！
下午兩點(diǎn)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情在家人的陪同下來(lái)到漳浦廣電網(wǎng)絡(luò )中心《校園美育微電影》試鏡工作點(diǎn)！來(lái)自漳浦各地的小演員們匯聚一堂，有的胸有成竹，有的緊張極了。我的心也猶如十五只水桶——七上八下�！傲炙己�！”就在我猶豫是否要放棄試鏡時(shí)，工作人員喊我去拿流程表了！我只好硬著(zhù)頭皮趕鴨子上架了！
天呀，看到流程表里滿(mǎn)滿(mǎn)的安排——自我介紹、才藝表演、朗讀……我的.腦袋一片空白。咋辦咋辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！這時(shí)，一雙溫暖的手握住了我——是爸爸！他笑著(zhù)對我說(shuō)：“別怕，重在參與！”瞬間，我感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。帶著(zhù)這份自信，我走進(jìn)了彩排室。一遍，兩遍，老師一遍一遍地指導，我也用心領(lǐng)會(huì )著(zhù)，我感覺(jué)自己仿佛成為了華陽(yáng)夫人……
雖然現在還不知結果如何，但是我學(xué)到了許多，也明白了自信是成功的一半！
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