【精選】書(shū)籍作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的書(shū)籍作文10篇，希望對大家有所幫助。
書(shū)籍作文 篇1
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！鄙钪�，書(shū)籍是我一生中交情最深厚的好友。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。無(wú)法想象，我的世界里要是沒(méi)有書(shū)籍，該有多么的黯淡無(wú)光！
我與書(shū)籍，就像莊稼與泥土。如果沒(méi)有肥沃的.土地，莊稼將生長(cháng)在哪里？而秋后的收獲有從何而來(lái)？書(shū)籍就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長(cháng)的，要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就從現在起，把書(shū)籍當做是泥土吧！
我與書(shū)籍，就像弓與箭。如果沒(méi)有箭，空弓又如何讓箭發(fā)射？而百發(fā)百中又從何而來(lái)？書(shū)籍就是人上的箭，人就是書(shū)籍上的弓，二者唯有相輔相成，才能萬(wàn)箭齊發(fā)，直搗巔峰！
我與書(shū)籍，就像琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無(wú)弦，誰(shuí)能聽(tīng)到高山流水般美妙的樂(lè )曲？亦唯有琴與弦兼顧，方能聆聽(tīng)到天籟之音。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的精神食糧，對于我來(lái)說(shuō)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可一日不讀！俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老�！蔽矣肋h離不開(kāi)書(shū)籍，不得不說(shuō)，書(shū)籍是我一生中交情最深厚的好友！
書(shū)籍作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)的意思就是多讀書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，可以讓人學(xué)習進(jìn)步，可以讓人體會(huì )到父母的愛(ài)，還可以提高寫(xiě)作能力。
在生活中，我也特別喜歡閱讀一些書(shū)籍，比如：關(guān)于風(fēng)景的，關(guān)于理想的，關(guān)于真情的`或關(guān)于神話(huà)故事。這些書(shū)都使人美不勝收。而關(guān)于書(shū)里的詞語(yǔ)也有很多。在閱讀的過(guò)程中，我們可以將它收集在一起。有助于我們以后的寫(xiě)作水平。
在家里的時(shí)候，我也時(shí)常會(huì )閱讀一些有趣的書(shū)籍。而我現在之所以那么愛(ài)讀書(shū)，功勞全歸功于媽媽。因為我剛上一年級的時(shí)候，媽媽就會(huì )買(mǎi)一些童話(huà)故事給我看，三年級的時(shí)候，媽媽會(huì )給我買(mǎi)一些感人的書(shū)，六年級的時(shí)候，媽媽就會(huì )買(mǎi)一些著(zhù)名作家寫(xiě)的。媽媽還告訴我說(shuō)：“書(shū)籍就是一座寶庫，它等著(zhù)你去尋找?jiàn)W秘，等著(zhù)你去發(fā)現它�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑�(huà)。
從此，我特別喜愛(ài)看書(shū)，把看書(shū)當成一個(gè)游戲在里面尋找?jiàn)W秘。而書(shū)籍也像一座海洋，我就是一條小魚(yú)，在書(shū)海中遨游，在書(shū)海中發(fā)現知識的寶庫，把它深深印在腦海中。
以后，我要繼續閱讀各種書(shū)籍，繼續積累好詞好句。繼續提高閱讀水平。
認真對待并閱讀每一本書(shū)。認真積累并記錄每個(gè)詞，每個(gè)句，提高自己的閱讀水平和寫(xiě)作水平。發(fā)現每一本書(shū)中的奧秘。
讓我們從現在開(kāi)始認真讀書(shū)和認真學(xué)習吧！
書(shū)籍作文 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯！我就從書(shū)中汲取到了許多知識，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
小時(shí)候我喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，每天都要纏著(zhù)媽媽給我講故事。在這些故事中，我懂得了許多道理。例如《狼來(lái)了》告訴我做人講信用，不可以耍弄別人；《三個(gè)和尚》告訴了我要團結一致。
上學(xué)后，我對書(shū)的喜愛(ài)更進(jìn)了一步。童話(huà)、人物傳記、兒童文學(xué)等，從書(shū)中我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始接觸一些更為深奧的書(shū)。
在讀《三國演義》時(shí)，周瑜、劉備、曹操……一個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在我的腦海中浮現著(zhù)，讓我揮之不去。尤其是關(guān)羽溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將的情景在我的腦海中時(shí)時(shí)浮現，對他的.有勇有謀忠勇雙全我十分欽佩，也以他為榜樣；當讀到他兵敗走麥城，悲壯犧牲時(shí)，我為這位足智多謀的忠義之士感到無(wú)比惋惜，甚至眼淚嘩嘩掉下來(lái)；讀到諸葛亮三氣周瑜的時(shí)候，我深深地嘆服諸葛亮上知天文下知地理的學(xué)識，對諸葛亮的神機妙算佩服得五體投地。當讀到東吳大將呂蒙白衣渡江巧取荊州時(shí)，我由衷地敬佩呂蒙和陸遜的聰明才智，又為一代梟雄劉備感到萬(wàn)分難過(guò)惋惜，他兄弟們的仇未報，卻因為自己的意氣用事傷了蜀國的元氣，最終在白帝城托孤與諸葛亮。
我讀過(guò)許多古典名著(zhù)，并且從中獲取了許多道理。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)豐富了我的生活，也讓我在成長(cháng)中不再孤獨。這就是讀書(shū)的樂(lè )趣，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為伴，才能更上一層樓！
書(shū)籍作文 篇4
記得小時(shí)候，每個(gè)夜晚我都是在媽媽給我講書(shū)上有趣的故事時(shí)，慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
上學(xué)后，在老師的指導下我學(xué)會(huì )了查字典，同時(shí)也學(xué)會(huì )了自己看一些簡(jiǎn)單的書(shū)籍�！栋餐缴�(huà)》《一千零一夜》《米小圈上學(xué)記》《查理九世》等等，我被這些書(shū)里的精彩故事深深地吸引了，有時(shí)候都顧不上吃飯了！在書(shū)中我學(xué)到了許多課上學(xué)不到的知識，同時(shí)還教給我許多做人的道理。
著(zhù)名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品！”我們應該好好去吸收，細細去品味�，F在我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計劃――每天讀書(shū)一小時(shí)，每周背誦一篇古詩(shī)，每月讀一期報刊，每季讀一本好書(shū)。這時(shí)有的`同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我一天就能讀一本書(shū)！”這里我要說(shuō)我們不是為了讀書(shū)而讀書(shū)，我在讀書(shū)時(shí)，眼耳口手全部工作，大聲讀，認真看，認真記，在做讀書(shū)筆記的過(guò)程中學(xué)會(huì )思考，真正做到用心去讀。
書(shū)籍是我們最好的朋友，也是我們最好的老師，在書(shū)中我們能陶冶情操，增長(cháng)知識，同時(shí)也教我們怎樣成為一個(gè)有素養的小學(xué)生。同學(xué)們，讓我們共同拿起書(shū)本，在廣闊的知識海洋里盡情地遨游吧！
書(shū)籍作文 篇5
有的人家財萬(wàn)貫，有的人榮譽(yù)無(wú)數，有的人豪宅千間。它們擁有的太多太多了！于是行囊自然也會(huì )龐大無(wú)比，金銀珠寶，桂冠頭銜，豐富多彩，沉重厚實(shí)。但是，很多情況下這可能是一個(gè)累贅，不是財富。
天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�；厥走^(guò)去，有太多的不舍與留戀。而給我最深眷戀的，是那些有書(shū)相伴的日子。書(shū)籍豐盈我，同時(shí)也燭照著(zhù)我人生的道路。它好似明磯進(jìn)入我心，消除雜念，使心靈復歸于澄瑩。
這段話(huà)，財富如海的人體會(huì )得到嗎？家財萬(wàn)貫的人不舍與留戀的只有財富，太單調了。只有書(shū)籍豐盈的人，知識燭照人生道路的人，他的心胸才如大海，但是他的行囊只有書(shū)籍。
給我打動(dòng)最深的是《你若安好便是晴天》一書(shū)。在書(shū)中，有幾張照片插圖，一位亭亭玉立的女孩，站在美國濱州大學(xué)前，迷人的笑靨在臉上蕩漾，微微帶卷的頭發(fā)似乎散發(fā)著(zhù)香氣，大大的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。一襲淡雅的長(cháng)裙蓋住了她的膝蓋，她的手輕輕搭在一旁的大理石上，內心的通透明澈不由自主地展示在每個(gè)人面前。她是林徽因，是沈從文眼中絕頂聰明的小姐，被晚一代的`蕭離稱(chēng)作聰慧絕倫的藝術(shù)家，打動(dòng)我最深的不僅僅是她出眾的才，傾城的貌，更是對生活和寫(xiě)作的熱愛(ài)。
林徽因就是書(shū)籍是唯一行囊的人。
抗日戰爭時(shí)期，林徽因回到了中國，但往日的四合院早已無(wú)法久留，她過(guò)著(zhù)逃荒的日子，歲月取走了她年輕的面容，還給她的，是一副蒼老的面孔。
她沒(méi)有抱怨，作為民國的著(zhù)名才女，她把畢生的精力都獻給了祖國，為祖國設計了人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽深化方案。日復一日，年復一年，在重病的折磨與摧殘下，她的身體越來(lái)越憔悴。一個(gè)大家閨秀在信念的支撐下勇敢直前，在她的身上，我看到了一個(gè)不屈靈魂在桎梏中釋放的巨大力量。正如泰戈爾所說(shuō)我要沉靜地等待，像黑夜的星光無(wú)眠，忍耐地低首。林徽因的故事使我開(kāi)始沉思，讓我感受到生命的脆弱和偉大。她對生命與事業(yè)的赤誠的熱愛(ài)讓我的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，這是一個(gè)靈魂發(fā)出的郁秀芬芳，是堅韌的意志與病魔的頑強對抗，是一個(gè)時(shí)代向前推動(dòng)的源源不斷的精神支柱！
毛主席也是書(shū)籍是唯一行囊的人。他的一生，波瀾壯闊，功高蓋世。但是生后財產(chǎn)，只有書(shū)。他的書(shū)房，辦公室除了書(shū)，還是書(shū)。
縱觀(guān)世界上著(zhù)名的科學(xué)家，革命家，思想家哪一個(gè)不是書(shū)籍是唯一行囊的人。
這些偉人，已經(jīng)進(jìn)入我的書(shū)籍行囊。我立志要做一個(gè)書(shū)籍是唯一行囊的人。閱讀，讓我樹(shù)立了自己的理想；閱讀讓我開(kāi)始能夠以一顆普通的心去安然承受歡樂(lè )與憂(yōu)傷；在閱讀中，我的心靈不再拘泥于日�，嵤�，有了目標與方向，有了對人生的感悟與思考，開(kāi)始總結自己曾經(jīng)犯下的種種錯誤和經(jīng)驗。無(wú)色是至色，沉默是絕響。在黑紙白字間，在這緘默的書(shū)香間，似乎蘊藏了深不可測的文化和思想，是我不由自主地感受到快樂(lè )與驚奇。
書(shū)籍是唯一的行囊，在茫茫人海中，在縹緲的夢(mèng)想道路上，不離不棄始終給你啟迪于智慧的，唯有書(shū)。
書(shū)籍作文 篇6
書(shū)籍，多么親切的稱(chēng)呼��！書(shū)籍是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以勵志，可以?shī)^起，可以使人高尚……
當我遭遇挫折，飽經(jīng)磨難的時(shí)候，是書(shū)給了我信心；當我跌入底谷的時(shí)候，是書(shū)給了我水的浮力；當我取得好成績(jì)時(shí)，它時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我，與我分享快樂(lè )，同時(shí)，它也告誡著(zhù)我不要驕傲……
靜謐的夜晚，坐在椅子上，輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，仿佛捧起了一束鮮花，嗅到了書(shū)的`芬香，體會(huì )到了書(shū)的奧秘。在這寂寥無(wú)人的夜晚，看書(shū)解悶是最合適不過(guò)的了。仔細品讀，書(shū)為我帶來(lái)了另一片天地：在那里，我看到了丑小鴨變?yōu)樘禊Z的全過(guò)程；看到賣(mài)火柴的小女孩在那賣(mài)火柴，體會(huì )到了她的凄苦；看到了惡毒的王后，耍盡一切陰招殺害白雪公主，如果不是時(shí)空阻隔，我真想沖上去踹她一腳！
書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)，就像飯對人的重要性一樣。我的經(jīng)驗告訴我：人可以不吃飯，但不可以不看書(shū)。的確，我對書(shū)的迷戀，說(shuō)是書(shū)呆子也不過(guò)分。記得有一次，我正在門(mén)口看《西游記》，隨著(zhù)孫悟空大鬧天宮吃桃呢。沒(méi)想到被我媽一把抓了回來(lái)，說(shuō)我作業(yè)沒(méi)做凈看些沒(méi)用的書(shū)……等媽嘮叨完，我又繼續看我的書(shū)：“哈哈，被俺捉到了吧，俺現在可是孫悟空的徒弟哦！要想吃唐僧肉，必須經(jīng)過(guò)我……”“妖怪，別跑，看棒！”
學(xué)習使人立于不敗之地，同時(shí)書(shū)給我帶來(lái)了物質(zhì)所沒(méi)有的享受……
書(shū)籍作文 篇7
過(guò)往的車(chē)流依舊在行駛，那、天空中自由的鳥(niǎo)兒依然在飛翔。我，依然在接受教育、學(xué)會(huì )做人。
一幅畫(huà)、一個(gè)陶藝品、一張相片，收藏家們往往會(huì )將這些作品收藏起來(lái)置放于保險柜中，不允許它們暴露在公眾面前。恰恰相反，書(shū)籍就不需要這樣。它不需要時(shí)光的沉淀，不需要安全的角落。它需要的不過(guò)是敢于直面大眾的心。在這顆純凈的心中渴望的是—人們積極地探尋它，找到它的存在價(jià)值。在人們的探尋過(guò)程中，使得人們去思考、學(xué)會(huì )做人。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。誠如這位名人所說(shuō)。讀書(shū)是做人的基礎。書(shū)中密密麻麻的文字仿若一片汪洋的大海，偶爾激揚、鏗鏘有力的排比段正是大海波波有力的激浪，引人深思、使人遐想。而激浪過(guò)后，略帶抒情韻味的風(fēng)格筆調則是抒發(fā)對文章的思想，有時(shí)更激進(jìn)一步的探討，有時(shí)則是淡淡的憂(yōu)愁。而無(wú)論是斗志昂揚的鼓勵或者是平靜后的感性思考。我所看到的，更多地則是如同春風(fēng)般的溫暖。它帶給我無(wú)盡的暖，致使我在冬夜的前期積蓄了數不盡的暖和，在寒冷作文中得以前行，同時(shí)，我仍在積累。
書(shū)籍是不斷變化的，正如一年有四季一樣，書(shū)中往往也有春風(fēng)般的溫柔、夏日般的激情、秋氣般的涼爽和冬調里的清冷。這只不過(guò)隱藏在書(shū)中的段落中，而這時(shí)的我們將書(shū)本不應該僅僅攜在手中，成為一個(gè)空閑時(shí)間的消費品，而應該在一個(gè)充滿(mǎn)心靈能量的時(shí)間里用心靈去感受文字語(yǔ)言的奧妙，這才是永恒的“攜書(shū)�！�
我愛(ài)在一個(gè)安靜的午后，手捧一本書(shū)，在陽(yáng)光下領(lǐng)略文字的清爽；我愛(ài)在一個(gè)寧靜的夜晚，手捧一本書(shū)，在宇宙中探索文字的秘密；我愛(ài)在涼爽的清晨，手捧一本書(shū)，在光陰里感受文字的美麗。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)極了這里面的'文字，愛(ài)極了這里面的“抑揚頓挫”，抑的是我狂熱的內心，揚起來(lái)的則是我抒發(fā)于筆下的心情，停頓的則是我對于書(shū)籍癡迷的時(shí)間，挫敗的則是讀書(shū)以前幼稚的思想。是的，書(shū)籍帶給我的是永恒的寶藏，它不會(huì )因為時(shí)間貶值，它的能量是源源不斷的致使我在人生的道路上一直前行。
它用平凡卻真摯的語(yǔ)言風(fēng)采打動(dòng)了我，我愿攜它一生！
書(shū)籍作文 篇8
世間的萬(wàn)事萬(wàn)物皆不相同，大千世界無(wú)奇不有，我慶幸，紅塵的束縛未將我的精神信念所磨平，樹(shù)木的年輪，一輪接一輪地過(guò)，無(wú)情的遙逝，但并沒(méi)有讓我放棄心中的那個(gè)想法，反而讓我更加堅守。如果有一天，你讓我重來(lái)一世，陪伴我度過(guò)這短暫而繁華的生命者還是那位――書(shū)籍。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是讀書(shū)結局的最高境界，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，這些物質(zhì)上的財富只等著(zhù)我們去挖掘�？赡苡腥瞬荒敲凑J為，這有什么了不起的？但你可知道，就是這些你看起的“低級物品”可以讓你脫離軌道。我想你定不喜歡被這冰冷且無(wú)情的`軌道捆綁住吧？我想我猜的沒(méi)錯，因為每個(gè)人在小時(shí)候親身親近過(guò)大自然的美好后突然被關(guān)進(jìn)那不見(jiàn)光明的黑屋子里，一定會(huì )失去自我的那份天真和純樸。因為這就是人的本性，因為每個(gè)人都希望得到自由，就像鷹一樣，鷹為什么不在繁茂的森林上飛翔，而是在沙漠上空翱翔，因為他它喜歡自由，它高冷渺視所有弱小的群體。人亦是如此，不要妄想用善良去遮蓋這份面貌，因為它蘊含的意思不只一種。
在很小的時(shí)候喜歡讀小說(shuō)，長(cháng)大了就開(kāi)始尋找名家著(zhù)作，每次都會(huì )為了這份喜好，而付出不小得努力，我的同學(xué)經(jīng)常會(huì )說(shuō)，原來(lái)你這么閑，委婉一笑，這種話(huà)我已聽(tīng)得有些麻木，但是我并沒(méi)有放棄，因為我知道我的這份“閑”將會(huì )必有用處。
當你遠游他鄉，夜，涼風(fēng)送爽，如霧如煙的月光籠罩著(zhù)你的身形，你的身影定格在這柔柔的月色之中時(shí)，你可曾想過(guò)“此夜中聞?wù)哿�，何人不起故國情”，當你看到高潔而雅的菊花時(shí)，可曾想過(guò)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，當你看到雄壯的梧桐樹(shù)時(shí)，可曾想過(guò)“無(wú)言獨上西樓，月如鉤 。寂寞梧桐深院鎖清秋�！比绻憧吹搅�，卻一句也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，那么你就需要去制造眾人口中所說(shuō)的“原來(lái)你那么閑”。
你可曾在茫茫大海中無(wú)助的前行，小心翼翼的避開(kāi)那些未知的阻礙？你可曾在沙漠中努力的尋找那口清泉，只為活下去的希望？你可曾在茫茫人海中踏步前行，只為能夠有一份自己的職位？你無(wú)助過(guò)，害怕過(guò)，煎熬過(guò)，但是你可知，這些事情當你成為一個(gè)“有用”的人時(shí)，它們都會(huì )迎刃而解。
現在的人只有兩條路，一是爛在社會(huì )最底層，二是努力往上爬，你不要妄想什么一夜成名，一夜富翁，無(wú)稽之談之事，注定成為虛無(wú)，一塊破石頭經(jīng)過(guò)雕琢堪比翡翠玉石，為什么？因為他它知道什么才是百煉成剛。
如果你想談?wù)劜疵�，那么你就要有談泊名利的資本，而這一切的開(kāi)始都來(lái)源于書(shū)籍。
書(shū)籍作文 篇9
書(shū)籍，像一只揚起的帆，在知識海洋中伴我向前；書(shū)籍，像一盞明燈，在人生道路上指引我前進(jìn)的方向。
從《幼兒畫(huà)報》到《兒童文學(xué)》，從格林的《白雪公主》到沈石溪的《狼王夢(mèng)》，我明白了許多、許多……
高爾基是一位鼎鼎有名的作家。他出生在一個(gè)貧民窟，父母常年在外打工，他周?chē)暮⒆右驗闆](méi)人管教，逃學(xué)、打架現象比比皆是。長(cháng)大后，也重復著(zhù)父母的勞苦、底層生活，高爾基為什么是個(gè)例外呢？
因為他從小就喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍告訴了他很多道理，他因此脫穎而出。
以前很好奇，為什么小兔子的'毛夏季是棕紅色的，而冬季就是白色的呢？難道它會(huì )偷偷找一個(gè)沒(méi)人的地方，把毛換掉嗎？后來(lái)通過(guò)書(shū)籍才知道：原來(lái)小兔子是 為了生存。夏季森林里五彩繽紛，一身紅毛不容易被食肉動(dòng)物發(fā)現；而冬天白雪皚皚，一身雪白也很難被獵人逮到。想不到動(dòng)物為了生存，竟有這樣的智慧。
從書(shū)籍中，我了解了毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的經(jīng)過(guò)；明白了青菜里含有維生素C；領(lǐng)悟了抗日戰爭的艱辛；體會(huì )了生命的價(jià)值在于奉獻而不在于索取……
書(shū)籍告訴我什么是美什么是丑；什么是善什么是惡；什么樣的行為是光榮的，什么樣的行為是可恥的……
書(shū)籍伴我成長(cháng)，它沒(méi)有金子奢華，沒(méi)有鉆石耀眼，但它卻飽含著(zhù)智慧，告訴我生命的真諦。
書(shū)籍作文 篇10
我好像從能認字開(kāi)始，就喜歡讀一切帶字的東西。記憶里，只要和書(shū)籍在一起，我就從不孤單。
小時(shí)候覺(jué)得，讀書(shū)是唯一一件幾乎能讓所有人都認同自己的事。于是，我漸漸戀上了書(shū)籍，愛(ài)上了閱讀。
我喜歡置身于優(yōu)美的大自然中，聞著(zhù)青草的味道，感受著(zhù)輕風(fēng)地輕撫，靜靜地品讀著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。
春天，一切那么美好，溫馨中透著(zhù)浪漫。周末的時(shí)候，我們全家喜歡到桃江新城的弟子規公園踏青。而我一定會(huì )帶上我喜歡的古典書(shū)籍——《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)》《宋詞》。聞著(zhù)周邊淡淡的桃花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱，仿佛自己穿越到了古時(shí)，穿著(zhù)一襲素衣，反復推敲著(zhù)詩(shī)句的音律。我迷上了古典詩(shī)籍的原因，還是因為今年春節在姑姑家拜年，無(wú)意間看到了電視《中國古詩(shī)詞大會(huì )》的緣故呢！與圣賢為師，與經(jīng)典為伍，是一件多么幸�？鞓�(lè )的`事情��！
夏天，天氣炎熱，美麗的天龍山是避暑的好去處。天龍山上一片片樹(shù)林像一個(gè)個(gè)大大的綠色涼棚。此時(shí)，在置身于天龍山，坐于茂盛的大樹(shù)下，手捧一本古典文學(xué)《西游記》，該是多么愜意的事情。讀完了《西游記》，還要接著(zhù)讀《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》。四大名著(zhù)傳承著(zhù)我們中國上下五千年的歷史文化，我怎能不細細品讀呢！
秋天來(lái)臨，我會(huì )迫不及待地邀上小伙伴爬上歷史悠久的梅子山，站在百盛塔頂上，盡情地欣賞著(zhù)遠處金色的海洋。而這時(shí)，我手中的書(shū)也換成《安徒生童話(huà)》。書(shū)中那感人的童話(huà)情節，優(yōu)美的童話(huà)插圖，常常令我手不釋卷。
冬日里，我喜歡靜靜地坐在窗戶(hù)邊，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，看《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《魯濱遜漂流記》……一部部外國名著(zhù)，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我的心也跟著(zhù)文中人物命運的輾轉而滌蕩起伏，時(shí)而讓我歡喜，時(shí)而讓我憂(yōu)傷！
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！”品味書(shū)籍，就像品味一杯杯甘甜的果汁；感悟閱讀，就像感悟著(zhù)成長(cháng)道路上的酸甜苦辣。閱讀與書(shū)籍，已成了我童年生活中不可缺少的一部分。
【書(shū)籍作文】相關(guān)文章：
理想的書(shū)籍作文08-10
關(guān)于書(shū)籍的作文03-04
書(shū)籍的作文【推薦】04-25
書(shū)籍童年作文08-12
關(guān)于書(shū)籍作文06-11
感恩書(shū)籍作文06-28
【推薦】書(shū)籍的作文06-27
書(shū)籍的作文【薦】06-27
書(shū)籍的作文【精】07-05
【精】書(shū)籍的作文06-27