座右銘作文

【實(shí)用】座右銘作文匯總九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的座右銘作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

座右銘作文 篇1

　　“不為失敗找借口，只為成功找辦法”，這句話(huà)是我的座右銘，它不停地鼓勵我，讓我不斷超越自己，走向成功。

　　初一上學(xué)期期中考試已過(guò)去，考前還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，分數下來(lái)后卻后悔萬(wàn)分，歷史僅考了68分！有幾道題都是答分所問(wèn)，共減了24分。我難過(guò)地走在回家的路上，像地上失了魂的小草一樣，深深地低下了頭，樹(shù)在蕭瑟的風(fēng)中搖擺著(zhù)干枯的枝干，天上的太陽(yáng)也沒(méi)了精神，發(fā)出了微弱暗淡的光。

　　“這次怎么搞的，考了這么少的成績(jì)？”爸爸的眼中透露出一絲責備�！拔摇�…，我歷史有幾道題答非所問(wèn)了，所以……”，接著(zhù)，我又補充了一堆理由，以證明沒(méi)考好的原因不在我。

　　“夠了，兒子，你為什么總和我找理由呢？考試失利是你自己造成的`�！备赣H很生氣地說(shuō)。我一時(shí)語(yǔ)塞，紅了臉。

　　錯了就是錯了，為什么總找借口開(kāi)脫呢？我深深反思了很久，決心用行動(dòng)改變自己。

　　我開(kāi)始努力讀書(shū)，認真對待每一次的小考，做了許多的習題。我漸漸地由厭惡考試，變成了盼望考試。轉眼間期末考試已來(lái)臨，爸爸的話(huà)依然在心間：不為失敗找借口，只為成功找方法。

　　當成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，居然比期中前進(jìn)了40多名，我一結果來(lái)得太突然，爸爸和媽媽很高興，我也有點(diǎn)措手不及。努力有了一些成績(jì)，付出得到了回報。

　　其實(shí)，失敗了，不可怕，你只要找到辦法成功，那就是好的�！安粸槭�敗找借口，只為成功找辦法”，這句話(huà)成為了我的座右銘，它將不斷激勵我前行，幫助我成功。

座右銘作文 篇2

　　座右銘是用來(lái)激勵或提醒自己警句的格言。

　　比如：一個(gè)人提示自己要愛(ài)護身體，就寫(xiě)下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉�！绷硪粋�(gè)人要告誡自己要收信用，就把論語(yǔ)中的“與朋友交，言而有信�！碑斪鲎�右銘。

　　其實(shí)，座右銘很多。就像我，我就給自己了一個(gè)座右銘：“成功與失敗只有一步之遙�！边@句座右銘可以讓我記住，認真就會(huì )成功；驕傲就會(huì )失敗。不要小看這一組反義詞。其實(shí)在我的.座右銘背后也有一個(gè)感動(dòng)人心的故事。

　　故事是這樣的。

　　四年級上第四單元我考了100分，因為努力了，認真了，所以從這一點(diǎn)我可以知道，之遙用功沒(méi)有你做不到的。

　　就因為這樣之后的努力我四年級上的期末考，考了個(gè)全班第一的好成績(jì)。

　　但是到了四年級下就不認真了，所以退步了，第一個(gè)單元只考了80分左右。從這次我知道了一個(gè)道理。成功是要去努力的，如果不用功就想好，那是不可能的。

　　座右銘只是一個(gè)目標，而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美，不是靠說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)。

座右銘作文 篇3

　　我有一個(gè)座右銘：“失敗乃成功之母”。真正讓我體會(huì )到這句話(huà)的含義還是小學(xué)二年級學(xué)騎自行車(chē)的事兒。

　　放暑假了，爸爸媽媽給我買(mǎi)了輛中號自行車(chē)，說(shuō)要帶我學(xué)自行車(chē)，我高興極了，看到路上那些騎自行車(chē)的'人，別提有多帥氣了！可惜未滿(mǎn)12周歲不能單獨騎車(chē)上路，不過(guò)能在公園里騎也很好呀！所以，我在一片“荒無(wú)人煙”的地方學(xué)了起來(lái)，爸爸先給我講了一遍騎車(chē)的要領(lǐng)：“雙手握住握把，目視前方，腳踩踏板前進(jìn)，不要怕，你能行�！蔽壹辈豢赡偷厣狭俗�，照著(zhù)爸爸說(shuō)的，雙手握把，目視前方，我一蹬腳踏板，騎了出去，第一次騎沒(méi)掌握好重心，才騎出去半米就往一邊倒去，“��！……”

　　第一次騎車(chē)就這樣子，出師不利，膝蓋破了皮，我很懼怕，但我一想起我的座右銘：“失敗乃成功之母”就站了起來(lái)，踏上踏板繼續練習……

　　終于，我可以自己騎了，我高興地騎了兩圈，但正想松一口氣休息一會(huì )兒的時(shí)候，卻發(fā)現不會(huì )剎車(chē)，所以撞上大樹(shù)摔了一跤。后來(lái)經(jīng)過(guò)我不懈的練習，終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　“失敗乃成功之母”這句話(huà)讓我受益終生！每當我遇到挫折和困難時(shí)，這句話(huà)都會(huì )回蕩在我腦海，激勵著(zhù)我勇往直前，邁向成功的彼岸。

座右銘作文 篇4

　　“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”每當我看見(jiàn)這句話(huà)，就會(huì )想起小時(shí)候的事。

　　那時(shí)候我還很小，大概只有一二年級吧。那次，我在少年宮參加了一個(gè)美術(shù)培訓班。有一天，少年宮舉行了一個(gè)畫(huà)畫(huà)大賽，于是，我回到家后，便準備起畫(huà)來(lái)。打形、勾線(xiàn)、上色，每一步我都很認真，很仔細�？粗�(zhù)我的“杰作”，我不禁得意起來(lái)：“這幅畫(huà)可真好看，明天我給老四看，老師肯定會(huì )表?yè)P我的!”

　　第二節課，我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把畫(huà)交了上去。沒(méi)想到老師看了好久，眉毛越皺越緊，生氣地說(shuō)：“瞧瞧你畫(huà)的什么東西?完全不符合現實(shí)生活!……”我聽(tīng)得越來(lái)越難受，頭也越壓越低，恨不得地上裂開(kāi)一條縫兒，然后鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)。那時(shí)，我腦子里只有兩個(gè)字：放棄!

　　一回到家，我就喊：“老師真壞，我花這么長(cháng)時(shí)間努力畫(huà)出來(lái)的話(huà)，老師還說(shuō)我畫(huà)得不好。哼，我不上課了!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句話(huà)：“璐璐，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)—我可以接受失敗，但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“人生中會(huì )有很多失敗，這沒(méi)關(guān)系，但是有關(guān)系的是放棄。如果你做事都這樣，你將一無(wú)是處�！闭f(shuō)完便讓我好好思考到底要不要學(xué)下去。

　　經(jīng)過(guò)一番思考后，我決定接著(zhù)學(xué)。慢慢的，我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸提高，參加了很多畫(huà)畫(huà)大賽。當然，我也遇到過(guò)不少失敗，但是我一直牢記媽媽告訴我的`那句話(huà)：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。

　　于是，這句話(huà)就這樣成了我的座右銘，也時(shí)刻提醒著(zhù)我人生的道理。

座右銘作文 篇5

　　座右銘是用來(lái)激勵或提醒自己的警句格言，有時(shí)也能成為一個(gè)人奮斗的目標。我的座右銘只是一句很普通的話(huà)，卻在我的成長(cháng)道路上起著(zhù)非常重要的作用：成長(cháng)路上需要勇氣，需要堅持，更需要奮斗！

　　我從小就熱愛(ài)英語(yǔ)，可學(xué)校里的英語(yǔ)課根本滿(mǎn)足不了我學(xué)英語(yǔ)的欲望，于是媽媽便給我找了一所專(zhuān)門(mén)培訓英語(yǔ)的學(xué)校，讓我去試讀一下。讀了不久，老師就發(fā)現我英語(yǔ)基礎很好，便讓我去參加英語(yǔ)演講比賽，我滿(mǎn)懷信心的答應了�？煽催^(guò)比賽要求后，我發(fā)現其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，比賽分為初賽和總決賽，不僅要演講，還要表演節目，接受外教的'現場(chǎng)提問(wèn)，以及抽簽朗誦英文詩(shī)歌。我不禁打起了退堂鼓，但耳邊卻有一個(gè)小小的聲音在不斷地提醒我：成長(cháng)路上需要勇氣，需要堅持，更需要奮斗！既然答應了，就一定要做，決不食言；既然要做，就要做到更好！

　　于是，我先用中文寫(xiě)好演講稿，再翻譯成英文，不會(huì )的地方就去請教老師，接著(zhù)一個(gè)單詞一個(gè)單詞地咬準發(fā)音，直到把它們讀得準確而流利，然后再不厭煩地一遍遍背，背給爸爸媽媽聽(tīng)，背給老師聽(tīng)……很快，初賽的日子到了。我懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情來(lái)到了比賽現場(chǎng)，比賽選手們都還在各自排練著(zhù)，緊張的氣氛已充滿(mǎn)了全場(chǎng)……比賽開(kāi)始了，前面幾位選手的出色表現給了我很大的壓力，致使我手心里全是汗，害怕自己第一輪就被淘汰。終于輪到我上場(chǎng)了，老師拍拍我的肩膀說(shuō)："相信自己！"這句話(huà)使我減少了些緊張，鼓足勇氣登上了舞臺。演講時(shí)，我表現得沉著(zhù)冷靜，發(fā)揮的不錯，最后只聽(tīng)見(jiàn)一陣熱烈的掌聲響起，我懷著(zhù)自信而輕松地心情走下了舞臺，爸爸媽媽和老師一個(gè)勁兒地夸我。最終我憑著(zhù)自己的努力和信心取得了總決賽的一等獎。雖然不是特等獎，但我覺(jué)得經(jīng)歷比名次更重要！

　　在成長(cháng)路上，有歡聲笑語(yǔ)，也有痛哭流涕；有一帆風(fēng)順，也有磕磕絆絆；有收獲，也有失敗。但這些都沒(méi)關(guān)系，因為只要你勇敢前行，堅持不懈地去為自己的目標而奮斗，那么，最終都將達到成功的彼岸。

座右銘作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的名言，，它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們，讓我們奮發(fā)向上。我的座右銘是數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：

　　“時(shí)間是由秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！�

　　每當我讀到這句話(huà)時(shí)，總會(huì )反省反省自己，因為我覺(jué)得自己根本沒(méi)有看住這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)間，讓它白白地從手中溜走。每次不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì )躺在床上玩弄著(zhù)手指頭來(lái)打發(fā)時(shí)間。細細想來(lái)，這段時(shí)間足以讓我把作業(yè)做完。

　　古人說(shuō)得好，時(shí)間就像海綿，只有擠才會(huì )出來(lái)。幾個(gè)零碎的.小時(shí)間拼到一起，就成了大時(shí)間，就可以完成手里的任務(wù)。比如說(shuō)我休息時(shí)，完全可以利用間隙來(lái)背英語(yǔ)單詞，如果時(shí)間不夠的話(huà)，可以等到下一個(gè)休息時(shí)間再背，這也可以叫作“閑中偷學(xué)”哦！

　　俗話(huà)說(shuō)：積少成多。我們一定要利用一些零星的時(shí)間，這樣才會(huì )覺(jué)得時(shí)間充足，做出更大的成績(jì)。

　　我的座右銘時(shí)刻提醒著(zhù)我要珍惜零碎的時(shí)間。如果有一天我做出了偉大的成績(jì)，最應該感謝的就是我的座右銘。

座右銘作文 篇7

　　我不知道終點(diǎn)在哪，但總要放手一搏，我只知道我早已選擇，選擇求學(xué)這條道路，不論遇到多少挫折，只需專(zhuān)注演前，太緬懷過(guò)去，太向往未來(lái)，就會(huì )忘了現在的努力，也會(huì )忘記感謝此刻陪著(zhù)我的家人、朋友、師長(cháng)，我常在提醒自己，最大的幸福，其實(shí)就是陪在我身旁的家人，因為有他們，當我強力的后盾，當我撞得滿(mǎn)頭包，渾身是傷時(shí)，有地方可以讓我療傷，有溫暖的手撫摸我的頭，讓我重新燃起，對自我夢(mèng)想的堅持。

　　人生經(jīng)驗是累積而成，總有那么一句話(huà)、一個(gè)道理，作為警惕自己的座右銘，提升自己心靈或做為人生準則，我的座右銘是：“沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情�！�，每當我遇到挫折，感到無(wú)能為力時(shí)，這句話(huà)就會(huì )浮現于腦海中，坦然面對事情，不隨意低頭放棄，就像鮑維曾說(shuō)：“失敗只證實(shí)了一點(diǎn)，那就是我們要成功的決心，還不夠堅定�！�，有些人遇到挫折，多數都是兩手一攤，想放棄、想混過(guò)，少數則是勇敢面對，如同居里夫人所說(shuō)的：“人必須要有耐心，特別是有信心�！�，可不是，一個(gè)人若是失去信心，要成千上萬(wàn)的`人來(lái)拉一把，也是沒(méi)有用的，除了自己加倍努力，不放棄任何渺小的希望，才能在黑暗的隧道中，找尋那道屬于自己的光明，就力爭上游的魚(yú)，只要能堅持下去，必定能達目標，前往人生的下一個(gè)里程碑。

　　所以，遇到困難時(shí)，我會(huì )拋棄所有因害怕或懶惰而成的理由，只為了勇敢逐夢(mèng)，踏實(shí)逐夢(mèng)，不讓人生有一丁丁的留白，愛(ài)迪生就曾說(shuō)過(guò)：“堅強者能在命運的風(fēng)暴中奮斗�！�，毅力和努力，我想只要能堅持，就沒(méi)有什么事能難倒有心人，每個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路，積極的人，在每一次憂(yōu)患中，都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )，都看到某種憂(yōu)患，太多的道理，只有身體力行才是有用的。

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，不一定要獨一無(wú)二，但一定要是對自己有影響的，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人，人生的建立，不能能知，而是能行，在身為一名浩瀚時(shí)空中的短暫過(guò)客，我唯一能做的，只有在未來(lái)的時(shí)間中，努力讓我自己不當嬌嫩的花朵，而是當一顆能形成森林的種子。

座右銘作文 篇8

　　假若，我是一艘浩瀚海洋的游船，那么座右銘就是茫茫大海上的指路燈。假若，我是一幕幽靜的夜空，那么座右銘就是點(diǎn)綴夜空的滿(mǎn)天繁星。走在人生道路上，或多或少會(huì )有些迷茫，是座右銘打開(kāi)了我們的思緒，放飛了我們的夢(mèng)想。

　　每當遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起那一直伴隨我的座右銘不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香�！笔前�，先苦后甜，沒(méi)有風(fēng)雪的磨難，怎會(huì )有梅花那縷縷芳香！那年夏天，我深深體會(huì )到這句話(huà)的含義。

　　一個(gè)清爽的早晨，在這個(gè)容易煩燥的季節。我和父親走在學(xué)溜冰的路上。來(lái)到場(chǎng)地，看到龐大的溜冰場(chǎng)，我興奮若狂，像只振翅欲飛的小鳥(niǎo)。換上溜冰鞋，我忽然感覺(jué)自己就像西游記里腳踩風(fēng)火輪騰云駕霧的哪吒，身邊那么多人在自由自在地溜冰，真恨不得立刻沖出去。爸爸剛給我穿好溜冰鞋，我就立刻飛了出去，一下子就沒(méi)了人影，因為我才邁出一步就摔了個(gè)狗啃泥！”但我怎么會(huì )放棄呢？我爬起來(lái)，扶著(zhù)欄桿一步一步來(lái)。咦，好像走得挺順利的'�！蔽矣行�慶幸，讓爸爸抓著(zhù)我的手帶著(zhù)我溜冰。我改牽爸爸手時(shí)，一不小心，手一滑，差點(diǎn)摔了一跤。嚇得我趕緊另一只手也抓緊爸爸。呼”，我們穩穩地滑了一圈又一圈，我松了一口氣，于是我又松開(kāi)了爸爸的手。哎呀！剛勉強滑了幾步，就又摔了一跤。老是失敗，我不免有些垂頭喪氣，斗志也降了下來(lái)。父親看出了我的小心思，耐心地對我說(shuō)：孩子，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香��！人只有歷經(jīng)磨難，才能最終取得成功！我茅塞頓開(kāi)，戒驕戒躁，一遍又一遍練習著(zhù)。雖然我還是一次次失敗，一次次跌倒，但我會(huì )一次次地站起來(lái)。我知道暴風(fēng)雨后一定會(huì )有彩虹！終于，我用汗水澆灌的成功果實(shí)開(kāi)花并結果了我終于學(xué)會(huì )了溜冰。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻稥�！泵慨敱╋L(fēng)雨后，晴空萬(wàn)里中的那一輪彩虹，顯得格外光彩動(dòng)人。用汗水澆灌的果實(shí)，更是格外芳香四溢。

座右銘作文 篇9

　　韓愈曾經(jīng)在《進(jìn)學(xué)解》里寫(xiě)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！闭�是這句話(huà)改變了我的生活，也成為我的座右銘。

　　一個(gè)人的興趣和愛(ài)好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見(jiàn)聞。但是，一個(gè)真正有作為的人，更應該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個(gè)主要的目標。只有這樣，人的才智才能進(jìn)一步發(fā)展，對社會(huì )的貢獻才能更大。要做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不容易。

　　愛(ài)迪生創(chuàng )設了自己的發(fā)明工廠(chǎng)，一直把全部的精力投入到科學(xué)研究中去，他沒(méi)有休息一天�！坝幸粋�(gè)馬戲團來(lái)了，快去看吧�！彼鼇�(lái)就來(lái)吧，我要探究問(wèn)題�！肮珗@里的花展真漂亮�！逼�亮就漂亮吧，我要學(xué)習�！案鑴≡豪飳⒁�演出交響曲�！闭娌诲e，可惜要花費半天的.時(shí)間，忍痛割?lèi)?ài)吧�！坝腥私o你一張世界杯的入場(chǎng)券�！睜奚�了吧，手頭上還有問(wèn)題要演算。

　　難道愛(ài)迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽(tīng)交響曲嗎？那是因為他心中有著(zhù)更美好的憧憬，他要為人生目標去奮斗。他明白學(xué)業(yè)的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。

　　古今中外，多少著(zhù)名的科學(xué)家都是有著(zhù)這樣的思想才能成功�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@詩(shī)一般的語(yǔ)言，像陽(yáng)光一樣一下子照亮了我的心。

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