辦公室有請作文

辦公室有請作文匯編3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的辦公室有請作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

辦公室有請作文1

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有在老師辦公室的有趣經(jīng)歷呢？而就在昨天，我去辦公室交作業(yè)，就“慘”遭老師們的圍觀(guān)。

　　小女孩臭美，那是人人皆知，所以，早上我就嚷嚷著(zhù)讓媽媽同意我穿那身粉色長(cháng)裙加綠色上衣的古裝。媽媽見(jiàn)我這樣，無(wú)奈之下也只好勉強同意了。

　　到了學(xué)校，我就大搖大擺的走進(jìn)教室，因為來(lái)的路上，我的回頭率特高。班上的同學(xué)都說(shuō)我是“古代人穿越到現代”。而且他們似乎真把我當古人了，有的.說(shuō)：“古人，你會(huì )不會(huì )用筆呀？”有的說(shuō)：“古人你會(huì )不會(huì )寫(xiě)字��？”還有的甚至說(shuō)：“你不會(huì )是古人的仙人吧？仙人可不吃東西喲！”哼，他們可真是迷信。

　　我寫(xiě)好了作業(yè)，興沖沖地走進(jìn)辦公室。誰(shuí)知，我一進(jìn)去，季老師就說(shuō)：“啊，今天穿的這么古呀！”聽(tīng)見(jiàn)了記了老師的轉身問(wèn)候，辦公室中所有老師的目光紛紛朝我頭來(lái)：周老師，沈老師，潘老師……有的還圍了上來(lái)。由于我耳朵尖，聽(tīng)見(jiàn)了一些老師在那兒用上海話(huà)說(shuō)：“啊妹妹瞎扎嘞！”當時(shí)，我心里真的像抹了蜜一樣甜，瞇著(zhù)眼睛傻笑著(zhù)走出了辦公室，更是樂(lè )開(kāi)了花兒。，

　　事后，我還聽(tīng)系老師說(shuō)某某老師把我的穿著(zhù)“美事”帶到了第一、第二辦公室。沒(méi)想到這次的“臭美”還能得到那么多人的稱(chēng)贊，“轟動(dòng)”了幾個(gè)辦公室，哈哈。

辦公室有請作文2

　　在小學(xué)生涯中，相信每個(gè)同學(xué)都去過(guò)老師辦公室，但是每個(gè)同學(xué)的目的都不一樣，有的同學(xué)因成績(jì)不好或沒(méi)做作業(yè)被請去辦公室有的同學(xué)身為課代表去送作業(yè)，有的同學(xué)被請去背課文抄公式古詩(shī)等等�？晌疫@次辦公室有請的經(jīng)歷，卻非同凡響。

　　記得在我四年級時(shí)，我是語(yǔ)文學(xué)習委員兼課代表一次單元測試后，語(yǔ)文老師讓我和班長(cháng)去幫他批改作業(yè)，那時(shí)正是夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，教室里熱得很。我剛踏進(jìn)辦公室就感到一絲涼風(fēng)撲面而來(lái)，好清爽，原來(lái)辦公室開(kāi)了空調，我愜意地坐在椅子上享受著(zhù)辦公室的.涼爽，老師立馬布置了任務(wù)，我們倆一起批改作文扣分，這次的作文題目是第一次翻開(kāi)第一篇文章，自己很工整內容通順，只是在感情方面欠佳，我給他扣了兩分，我偷偷的望了望老師見(jiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，我在心里感嘆道，老師真辛苦��！

　　班長(cháng)正認真地閱讀著(zhù)作文仔細地圈出錯別字，我想大家都這么努力，我也不能落后，我認真地閱讀著(zhù)作文再優(yōu)美的句子下畫(huà)上波浪捐獻最后認真的審核仔細的評分，不知不覺(jué)中四十分鐘過(guò)去了，聽(tīng)到悅耳的鈴聲響起，下課了，請休息，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)批改了十多本了，這次我體會(huì )到了老師的艱辛四十分鐘才改十幾本作文加上試卷要批改多久��！要付出多少休息時(shí)間��！此時(shí)我忘記了批改作文的勞累，只想對老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了!

　　通過(guò)這次辦公室有請我深深的體會(huì )到了老師的辛苦，我要好好學(xué)習，用最好的成績(jì)回報老師。

辦公室有請作文3

　　同學(xué)們，你們有過(guò)被老師叫去辦公室的經(jīng)歷嗎？那大部分是一段痛苦的過(guò)程�？晌矣幸惶毂焕蠋熃械搅宿k公室，經(jīng)歷卻和想象的完全不同，這是為什么？請聽(tīng)我給你們一一道來(lái)。

　　叮叮�！�…下課鈴響了，我剛想沖出教室去和同學(xué)們一起玩耍，卻被一個(gè)聲音叫住了：“下節是美術(shù)課，你跟老師請會(huì )兒假，上課后到我辦公室來(lái)一下�！痹瓉�(lái)是班主任金老師啊。我很緊張，猜想：老師讓我去辦公室干嗎？是不是最近測試又考砸了，要去被罵了？想到這，我不由得冒出一身冷汗，萬(wàn)一老師找家長(cháng)怎么辦？萬(wàn)一被罰抄課文怎么辦？就在這么多萬(wàn)一中，上課鈴響了。我忐忑不安地走在去往可怕的辦公室的走道上。我努力把腳步走得很慢很慢很慢，我希望走一步能走一年，我還希望這一路能走完我一生……

　　終于，到了辦公室門(mén)口了，我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，用顫抖的'聲音說(shuō)了一聲“報告”，然后小心翼翼地挪到了金老師座位邊。金老師很溫柔地望著(zhù)我，摸摸我的頭，說(shuō)：“豆豆，你最近學(xué)習成績(jì)提高了不少……”我就緊張地聽(tīng)著(zhù)老師吧啦吧啦地說(shuō)著(zhù)，心想：老師你現在雖然不批評我，過(guò)一會(huì )兒肯定就有但是了。我一直屏聲靜氣地盼啊盼，一直盼到老師叫我去上課時(shí)，也沒(méi)盼出什么東西。我十分驚奇，原來(lái)老師叫我來(lái)就是這事啊，原來(lái)老師并不想罵我啊，原來(lái)老師也會(huì )表?yè)P我��！我走出辦公室，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

　　通過(guò)這次親身體驗，我明白了，被老師叫去辦公室也不一定是壞事，也許就是好事。雖然我美術(shù)課沒(méi)上成，塞翁失馬，焉知非福。

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