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辦公室有請作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的辦公室有請作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
辦公室有請作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的課后時(shí)間,我捧著(zhù)一本科學(xué)書(shū)在教室里看。當我看得入神時(shí),陳林跑了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他眼睛咪成一條縫,嘴巴笑成一個(gè)小月牙,故作神秘地說(shuō):“鍇揚你死定了,數學(xué)老師叫你去辦公室!”我不慌不忙地回答:“你騙我的吧?”陳林說(shuō):“真的,千真萬(wàn)確!”看他的樣子,我半信半疑,突然陳心悅跑了過(guò)來(lái),也跟我說(shuō)數學(xué)老師叫我去辦公室。這下我心有點(diǎn)慌了。
放下書(shū),我忐忑不安地往辦公室走。我故意走得很慢,真希望走每一步能走一年。我也一邊走一邊想,我做錯了什么事了?作業(yè)拖拉?考試不及格?上課不認真聽(tīng)講?回想了一下,這幾天我的作業(yè)都是第一個(gè)完成的!這幾天我上課很認真!左思右想,也想不出我做錯了什么事!由于擔心,頭上的汗水已經(jīng)流到我的衣領(lǐng),腳底的汗已濕潤了我的襪子。
一陣磨蹭,終于來(lái)到辦公室,突然一個(gè)溫柔的聲音在叫我,我慌張的心一下子溫暖了許多。我大但地推開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)數學(xué)老師正微笑的看著(zhù)我,那親切的目光,讓我冰天雪地的心一下子春暖花開(kāi)。老師讓我坐下,沖了一杯茶遞給我,我不好意思地說(shuō):“老老師,我不渴!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)事,你喝吧!”我只好把茶喝了下去,老師這才說(shuō):“你這幾天表現不錯,學(xué)校尖子生班只利最后一個(gè)名額,就讓你去吧!怎么樣?”這么好的機會(huì ),是真的`嗎?我實(shí)在不相信我的耳朵,趕緊連連點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝老師”。
走出辦公室,我開(kāi)心得差點(diǎn)跳起來(lái)。那次辦公室有請,不僅消除了對老師的畏懼,而且還明白了一個(gè)道理,對于未知的,不必想象得那么糟糕。感謝數學(xué)老師,是她的關(guān)愛(ài)讓我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心,越學(xué)越有勁!
辦公室有請作文2
“你們班婷婷在哪里?”門(mén)口露出一個(gè)圓圓的腦袋。
“大隊輔導員曹老師,找她去辦公室!”圓腦袋接著(zhù)說(shuō)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我就立馬忐忑不安起來(lái)。要知道曹老師可是學(xué)校里要求最嚴格的老師!就從她嚴格要求自己說(shuō)起吧,有一次降旗的時(shí)候,站在窗邊的.我看見(jiàn)正在對面樓頂花園照看花草的曹老師,她聽(tīng)見(jiàn)國歌響起后,突然停下手上的事情,從蹲著(zhù)的姿勢變成站立并朝國旗方向行注目禮。雖然操場(chǎng)上樓頂上空無(wú)一人,沒(méi)人會(huì )關(guān)注她,但是她還那么嚴格的要求自己,只見(jiàn)她站得筆直,直到國歌聲結束才又恢復手里的事。當然,她對我們也非常嚴格,如果誰(shuí)嚴重違紀,就等著(zhù)曹老師的“咆哮炸彈”吧。
想到這里我的心拔涼拔涼,但是容不得我多想,前排那幫沒(méi)義氣的家伙就已經(jīng)把我推了出去。
我跟在圓腦袋后面一邊垂頭喪氣地走著(zhù),一邊心里慌亂地想著(zhù)我做了什么錯事,會(huì )受到什么樣的懲罰,心里一團亂麻。
我最近到底做錯了什么事:上課舉手不積極?還是下課玩游戲跑得太快……這時(shí)我看到了前面的圓腦袋穿了一件校服,心里又不安起來(lái):完了,沒(méi)穿校服。這時(shí),又有一個(gè)沒(méi)穿校服的小朋友走了過(guò)來(lái),我瞬間清醒了過(guò)來(lái),今天可是周三啊,不要穿校服。
就在我的胡思亂想中,曹老師辦公室到了,我給自己鼓了鼓氣,然后就像英勇就義的劉胡蘭一樣,挺起胸緊張地走進(jìn)了“刑場(chǎng)”。
但是我竟然看到辦公室的曹老師竟然對我微笑,“婷婷,你的‘婷婷愛(ài)寫(xiě)作’公眾號不錯,學(xué)校打算給你在電視臺開(kāi)個(gè)專(zhuān)欄……”
原本忐忑不安的心一下子放松下來(lái),找到了歸宿……
辦公室有請作文3
小學(xué)一至四年級,我還從未接過(guò)圣旨?扇缃,我讀五年級了,卻要面臨第一次接圣旨的災難。
我為什么會(huì )接圣旨呢?因為那天早上我剛到教室門(mén)口時(shí),就看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)排隊站在語(yǔ)文老師面前背誦,我怕等一下抽到我背不熟的部分,就問(wèn)了一下前面的同學(xué)要背誦的內容,結果這個(gè)場(chǎng)景剛好被語(yǔ)文老師看見(jiàn)。我和語(yǔ)文老師面面相覷,她就笑一下,這一下可把我嚇壞了,因為我們語(yǔ)文老師一笑準沒(méi)好事。果不其然,她對我說(shuō):”你別著(zhù)急,下一個(gè)背誦的人就是你!鳖D時(shí)我的頭上就像長(cháng)了一朵正在下雨的烏云似的。臉上頓時(shí)僵住了,笑不出來(lái)。
然而,我因為老師要求背的內容不熟,所以只能和其他同學(xué)接了“辦公室有請”,這道圣旨,走到辦公室的路上,我的心跳得很快,雙腿如如灌了鉛一樣重,走進(jìn)辦公室,我就站在一旁,把老師要求背誦的`內容繼續背,背熟了,就去老師那里背誦,老師檢查完我的背誦就讓我回家了。走出辦公室,我發(fā)現天色已晚,就提起書(shū)包跑回家吃飯去了。
回到家,媽媽問(wèn)了我晚回家的原因,我就把實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了就說(shuō),你們這個(gè)語(yǔ)文老師還真是個(gè)負責任的好老師,我想也是,反正老師是為了我們好。
其實(shí),有時(shí)被叫辦公室,未必是一件壞事,這說(shuō)明老師在意、關(guān)心你。
辦公室有請作文4
同學(xué)們,你們有過(guò)被老師叫去辦公室的經(jīng)歷嗎?那大部分是一段痛苦的'過(guò)程?晌矣幸惶毂焕蠋熃械搅宿k公室,經(jīng)歷卻和想象的完全不同,這是為什么?請聽(tīng)我給你們一一道來(lái)。
叮叮!抡n鈴響了,我剛想沖出教室去和同學(xué)們一起玩耍,卻被一個(gè)聲音叫住了:“下節是美術(shù)課,你跟老師請會(huì )兒假,上課后到我辦公室來(lái)一下!痹瓉(lái)是班主任金老師啊。我很緊張,猜想:老師讓我去辦公室干嗎?是不是最近測試又考砸了,要去被罵了?想到這,我不由得冒出一身冷汗,萬(wàn)一老師找家長(cháng)怎么辦?萬(wàn)一被罰抄課文怎么辦?就在這么多萬(wàn)一中,上課鈴響了。我忐忑不安地走在去往可怕的辦公室的走道上。我努力把腳步走得很慢很慢很慢,我希望走一步能走一年,我還希望這一路能走完我一生……
終于,到了辦公室門(mén)口了,我小心翼翼地推開(kāi)門(mén),用顫抖的聲音說(shuō)了一聲“報告”,然后小心翼翼地挪到了金老師座位邊。金老師很溫柔地望著(zhù)我,摸摸我的頭,說(shuō):“豆豆,你最近學(xué)習成績(jì)提高了不少……”我就緊張地聽(tīng)著(zhù)老師吧啦吧啦地說(shuō)著(zhù),心想:老師你現在雖然不批評我,過(guò)一會(huì )兒肯定就有但是了。我一直屏聲靜氣地盼啊盼,一直盼到老師叫我去上課時(shí),也沒(méi)盼出什么東西。我十分驚奇,原來(lái)老師叫我來(lái)就是這事啊,原來(lái)老師并不想罵我啊,原來(lái)老師也會(huì )表?yè)P我!我走出辦公室,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
通過(guò)這次親身體驗,我明白了,被老師叫去辦公室也不一定是壞事,也許就是好事。雖然我美術(shù)課沒(méi)上成,塞翁失馬,焉知非福。
辦公室有請作文5
同學(xué)們,你們有沒(méi)有在老師辦公室的有趣經(jīng)歷呢?而就在昨天,我去辦公室交作業(yè),就“慘”遭老師們的圍觀(guān)。
小女孩臭美,那是人人皆知,所以,早上我就嚷嚷著(zhù)讓媽媽同意我穿那身粉色長(cháng)裙加綠色上衣的古裝。媽媽見(jiàn)我這樣,無(wú)奈之下也只好勉強同意了。
到了學(xué)校,我就大搖大擺的走進(jìn)教室,因為來(lái)的路上,我的.回頭率特高。班上的同學(xué)都說(shuō)我是“古代人穿越到現代”。而且他們似乎真把我當古人了,有的說(shuō):“古人,你會(huì )不會(huì )用筆呀?”有的說(shuō):“古人你會(huì )不會(huì )寫(xiě)字?”還有的甚至說(shuō):“你不會(huì )是古人的仙人吧?仙人可不吃東西喲!”哼,他們可真是迷信。
我寫(xiě)好了作業(yè),興沖沖地走進(jìn)辦公室。誰(shuí)知,我一進(jìn)去,季老師就說(shuō):“啊,今天穿的這么古呀!”聽(tīng)見(jiàn)了記了老師的轉身問(wèn)候,辦公室中所有老師的目光紛紛朝我頭來(lái):周老師,沈老師,潘老師……有的還圍了上來(lái)。由于我耳朵尖,聽(tīng)見(jiàn)了一些老師在那兒用上海話(huà)說(shuō):“啊妹妹瞎扎嘞!”當時(shí),我心里真的像抹了蜜一樣甜,瞇著(zhù)眼睛傻笑著(zhù)走出了辦公室,更是樂(lè )開(kāi)了花兒。,
事后,我還聽(tīng)系老師說(shuō)某某老師把我的穿著(zhù)“美事”帶到了第一、第二辦公室。沒(méi)想到這次的“臭美”還能得到那么多人的稱(chēng)贊,“轟動(dòng)”了幾個(gè)辦公室,哈哈。
辦公室有請作文6
在小學(xué)生涯中,相信每個(gè)同學(xué)都去過(guò)老師辦公室,但是每個(gè)同學(xué)的目的都不一樣,有的同學(xué)因成績(jì)不好或沒(méi)做作業(yè)被請去辦公室有的同學(xué)身為課代表去送作業(yè),有的同學(xué)被請去背課文抄公式古詩(shī)等等?晌疫@次辦公室有請的.經(jīng)歷,卻非同凡響。
記得在我四年級時(shí),我是語(yǔ)文學(xué)習委員兼課代表一次單元測試后,語(yǔ)文老師讓我和班長(cháng)去幫他批改作業(yè),那時(shí)正是夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地,教室里熱得很。我剛踏進(jìn)辦公室就感到一絲涼風(fēng)撲面而來(lái),好清爽,原來(lái)辦公室開(kāi)了空調,我愜意地坐在椅子上享受著(zhù)辦公室的涼爽,老師立馬布置了任務(wù),我們倆一起批改作文扣分,這次的作文題目是第一次翻開(kāi)第一篇文章,自己很工整內容通順,只是在感情方面欠佳,我給他扣了兩分,我偷偷的望了望老師見(jiàn)老師正在埋頭改作業(yè),我在心里感嘆道,老師真辛苦!
班長(cháng)正認真地閱讀著(zhù)作文仔細地圈出錯別字,我想大家都這么努力,我也不能落后,我認真地閱讀著(zhù)作文再優(yōu)美的句子下畫(huà)上波浪捐獻最后認真的審核仔細的評分,不知不覺(jué)中四十分鐘過(guò)去了,聽(tīng)到悅耳的鈴聲響起,下課了,請休息,我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)批改了十多本了,這次我體會(huì )到了老師的艱辛四十分鐘才改十幾本作文加上試卷要批改多久!要付出多少休息時(shí)間!此時(shí)我忘記了批改作文的勞累,只想對老師說(shuō)一聲老師,您辛苦了!
通過(guò)這次辦公室有請我深深的體會(huì )到了老師的辛苦,我要好好學(xué)習,用最好的成績(jì)回報老師。
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