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這也是考試作文(通用25篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的這也是考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這也是考試作文 1
路燈下樹(shù)枝不時(shí)隨風(fēng)翩翩起舞,樹(shù)葉也不停演奏動(dòng)人樂(lè )章,嘩嘩作響。我邁著(zhù)輕快的步子往家走,一切都因為通過(guò)了“考試”而美好。
下午,霧霾才悄無(wú)聲息地走遠,縷縷陽(yáng)光迫不及待地透過(guò)窗戶(hù)溜進(jìn)教室,教室里增添了幾分溫暖,老師與同學(xué)們的緊張煩悶的心情也隨這霧霾的散去而愉悅起來(lái),我也不例外。
“這霧霾一走,看來(lái)大課間的體育鍛煉又向我們走來(lái)嘍!薄拔彝冗疼著(zhù)呢!”“誰(shuí)不是?”同學(xué)們七嘴八舌議論起來(lái)。我心里也如同潑了一盆涼水,頓時(shí)沒(méi)有了一絲輕快。天哪!你可知道,我最怕的就是體育,自打我入學(xué)以來(lái)體育就是我內心的一道疤,實(shí)在不擅長(cháng)。到了初三,學(xué)校展開(kāi)了高強度的.體育鍛煉,每天我都提心吊膽。大課間前的數學(xué)課上,我的內心又開(kāi)始不淡定了,雙手像變成了啄木鳥(niǎo),不由自主地在課桌上敲著(zhù),雙腿也如開(kāi)了振動(dòng)模式,抖個(gè)不停。窗外陽(yáng)光看起來(lái)刺眼,眼前的一切事物都令我感到煩躁。
“要不請假吧,給老師說(shuō)不去了。對,老師會(huì )允許的!可我沒(méi)有理由?要不編個(gè)理由?對,我就說(shuō)我肚子疼,哎呀,我這哪兒像肚子疼,老師一定會(huì )看穿的。我還是一會(huì )兒趁亂躲到廁所里吧不行,出來(lái)了還是會(huì )被重罰的,千萬(wàn)不行!”我早已無(wú)心聽(tīng)課,“請假吧,體育還是練不好。不請假,我唉,怎么辦”
一陣清脆的下課鈴聲在我聽(tīng)來(lái)像是宣判“生”與“死”的哨聲。一番思想斗爭后,我最終放棄耍小聰明,堅持訓練。
操場(chǎng)上,同學(xué)們都努力著(zhù)。我鼓起信心,開(kāi)始試著(zhù)征服那無(wú)比調皮不聽(tīng)話(huà)的籃球,一次次失敗后,心里又有一些失落。但老師與同學(xué)們的鼓勵和關(guān)心,再次讓我趕走了心靈上的霧霾,心里涌出滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)。想到自己剛才的想法,慚愧起來(lái)。是啊,我們每個(gè)人都有不擅長(cháng)的事,但我們應該做的,不是逃避,而是克服。想到這兒,我的心里又有了一份喜悅,通過(guò)“考試”的喜悅!
路燈下的樹(shù)木依舊隨風(fēng)翩翩起舞,樹(shù)葉演奏的樂(lè )章更加動(dòng)人,思緒回來(lái),我繼續快步朝家走去
這也是考試作文 2
考試不僅僅是坐在考場(chǎng)上答卷,或是問(wèn)答式的對話(huà)。也可以是一場(chǎng)演講,一段舞蹈,甚至一次小小的組織紀律。
吃完飯后,同學(xué)們坐在教室里談天說(shuō)地,語(yǔ)文老師把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):今天中午午托你組織下紀律,讓同學(xué)們午睡,我去開(kāi)會(huì ),1:30回來(lái)。我連聲應一下。
回到教室,站在講臺上,我掃視一圈,同學(xué)們一片亢奮,毫無(wú)睡意。我拿起三角板在講臺上敲打:同學(xué)們午睡了,快點(diǎn)快點(diǎn),那邊接水的不要說(shuō)話(huà)了!可后面接水的人多勢眾,對我的話(huà)不屑一顧。唉!還是得到后頭去一個(gè)一個(gè)說(shuō)。我走到最后一排,操著(zhù)大嗓門(mén)喊:一次接半杯,后面人很多的!別說(shuō)話(huà)!對,就是你,不要講理由了!那個(gè)同學(xué)十分無(wú)語(yǔ)地看了我一眼,把未說(shuō)的話(huà)咽了下去。
我嘆了一口氣,班里說(shuō)話(huà)的聲音小多了。還沒(méi)來(lái)得及走到講臺,外面一陣陣的打鬧聲,讓我意識到大事不妙,這才是重頭!接著(zhù)小w將小z在教室門(mén)口撲倒,兩人扭打成一團,時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲咆哮,最后以小z的勝利終結。他一臉興奮地站起來(lái),高喊一句sasuke!隨后一陣爆笑。我快步走上去,給他背上狠狠一掌。他大叫一聲,臉扭成一團,喘著(zhù)粗氣,心有不平地回到座位。我大聲吆喝道:好了好了,現在大家都回座位吧,睡覺(jué)!小z卻大笑起來(lái):哈哈哈你是在賣(mài)菜嗎?我頓生怒火,好在他及時(shí)住嘴,只騷擾他的同桌。算了,無(wú)能為力呀。
就當我以為一切將要安定時(shí),我的`同桌邁著(zhù)自信的步伐姍姍來(lái)遲,她一來(lái)我的努力就廢了一半。哎哎,我給你說(shuō)啊我忍住怒火說(shuō):老師讓睡覺(jué),你別說(shuō)了!她呲著(zhù)大白牙沖我笑了一下,毫不在意地繼續說(shuō)。我的臉馬上陰沉下來(lái),走到座位上,把她的頭按在桌子上說(shuō):知錯了嗎?她連聲認錯。
呼,班里終于安靜了。我喝了兩口水平復干燥的嗓子,趴下睡了。
管理班級也是一場(chǎng)與眾不同的考試,難題重重,沒(méi)人聽(tīng)從的安排,同學(xué)們無(wú)數個(gè)說(shuō)話(huà)的理由,淘氣欠打的男生和你那個(gè)可愛(ài)可恨的同桌都挑戰你的耐心和底線(xiàn),讓你哭笑不得。還好,我這個(gè)語(yǔ)文課代表答得還不錯哦。
這也是考試作文 3
考試,對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了,那是對我們學(xué)習階段的考核。
可你想過(guò)嗎?考試可不一定發(fā)生校園中,也會(huì )發(fā)生在生活中,而且會(huì )教給我們不一樣的東西,擁有不一樣的體會(huì ),得到不一樣的經(jīng)歷。
秋天到了,辛勤的農民將成片的玉米收割,留下了一堆堆的玉米稈,奶奶給我講起了小時(shí)候在玉米的中拾秋的故事,我聽(tīng)了,感覺(jué)有趣,就央求著(zhù)奶奶與我一起去拾秋。
說(shuō)干就干,奶奶翻著(zhù)一個(gè)個(gè)玉米稈,不一會(huì )就找到了一個(gè)金黃的大玉米,奶奶說(shuō)如今,種地間都雇別人干活,弄不干凈,仔細一點(diǎn)兒,就能找到。
這可也是一場(chǎng)考試,考驗耐力和觀(guān)察能力,看咱娘倆誰(shuí)找到的又多又好。
誰(shuí)怕誰(shuí)?奶奶我不會(huì )輸給你的!我向臨近的田地走去,蹲下,認真地翻找。一個(gè),沒(méi)有,兩個(gè),還沒(méi)有,三個(gè),仍然沒(méi)有。我心中想,還說(shuō)這是考試,連試題都那么模糊,怎么可能找到呢?我難道真的沒(méi)有耐心?不行,我要贏(yíng)給奶奶看。
我的腦海中突然浮現出一個(gè)畫(huà)面,我站立在狂風(fēng)中,我的一頭長(cháng)發(fā)被向后吹動(dòng),我抱著(zhù)許多金黃的大玉米……有了向往,我繼續努力地翻找,手在玉米稈中游過(guò),玉米地開(kāi)闊,風(fēng)吹得十分厲害,我吹著(zhù)強風(fēng)向玉米稈發(fā)起進(jìn)攻,不肯放過(guò)一個(gè)桿,認真查看谷包是不是有金黃的玉米……終于,突然間,一個(gè)沉甸甸的大玉米,拖著(zhù)厚厚的塵土從下面抖了出來(lái)……我收獲了,我認真、我成功了!我急忙扒開(kāi)玉米,玉米粒的外皮在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出金黃的.光芒……
有了成功,我就明白了:不要亂跑,看著(zhù)這一排,一個(gè)個(gè)耐心找下去,就有收獲。于是,大大小小的玉米,就被我找到了。甚至,我還回到開(kāi)始不認真的地方,也找到了玉米。
休息時(shí),看奶奶,她也收獲不少,但也沒(méi)見(jiàn)得比我多。我努力忍著(zhù)不表現出來(lái)。奶奶還是發(fā)現了說(shuō):“我孫女兒真是了不起,比奶奶年輕有體力,還那么有耐心,還能吃苦,現在,這樣的孩子可不多了。奶奶說(shuō),你真是100分的孩子!
我心里甜滋滋的,雖然金黃的玉米,于我們家沒(méi)什么大用,可是,那可是我汗水和能力的象征啊……我忽然想到:學(xué)習上,要是有耐力、認真、講方法,不也是一樣會(huì )取得考試的好成績(jì)嗎?
這也是考試作文 4
“考試結束,考試結束!”你寫(xiě)上了試卷的最后一字,然后高興地交給了收卷同學(xué),隨即背起書(shū)包,轉身離去。自以為考好了每一場(chǎng)考試的你,卻未料到,生活有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)場(chǎng)考試,等待著(zhù)你給出最終的答案。
蒼穹是被雨洗過(guò)一般的白色,雨小心翼翼地下著(zhù),怕濕了她的衣裳。肩上的書(shū)包里還裝著(zhù)沒(méi)有做完的試卷,嘈雜的耳蝸里還藏著(zhù)媽媽的訓誡,手里也只有一把傘能陪我走在這雨天里。我索性收起傘,任雨水肆意地彌漫我的面龐。不知不覺(jué)的回憶再次泛上心頭。
“你看別人家的孩子,這次又考了年段第一,而你呢?”聽(tīng)了這話(huà),一種難以言表的滋味涌上心頭……我只能暗暗下定決心――努力,努力,再努力!于是,每晚窗臺邊臺燈下都有我挑燈夜戰的身影,上課時(shí)有我認真的坐姿,下課時(shí)有我繼續奮戰的身影。這樣的日子持續了八年,我突然覺(jué)得很累,很累!我多想停下來(lái)喘口氣呀?墒俏也荒,目標就在眼前,所有人都在奔跑,我怎么能落后?我只能一直撐著(zhù),撐著(zhù)……
雨漸漸地停了下來(lái),陽(yáng)光初露端倪,我忽然看見(jiàn)前邊有幾個(gè)班里的同學(xué)正熱情洋溢地交談著(zhù)。我就這樣遠遠地看著(zhù),吶喊、奔跑、微笑,這些詞從不屬于我。當我正準備快步離去的時(shí)候,前面的同學(xué)轉過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我:“哎呀,原來(lái)是小瑩,快快,我們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)吧!睅卓|感動(dòng)縈繞在心頭,我向她們快步走去!靶‖,我看你平時(shí)幾乎不笑的,怎么不笑呢?”她們朝我肆意地笑著(zhù)。那一瞬,我竟有些迷離,我覺(jué)得她們猶如春暖花開(kāi)的畫(huà)卷里踏浪而來(lái)的精靈。不知不覺(jué),我的嘴角微微上揚!肮,笑了,笑了!”我笑了嗎?心底里竟是久違的'輕松。我好像走了好長(cháng)一段路,時(shí)間恰巧是梅雨季節。這漫長(cháng)的梅雨天氣啊,它終于過(guò)去了,太陽(yáng)又對我露出了笑臉。
是呀,我又何苦自尋煩惱,梅雨季節過(guò)后不就是夏天了嗎?烈日當空、萬(wàn)物崢嶸、少年揮斥方遒的日子即將來(lái)臨。我應該平靜而認真地走好每一步卸下沉重的思想包袱,輕松上陣。我的青春,不再迷惘!我已做好迎接挑戰的準備,我想與關(guān)心我的同學(xué)一起起飛。中考這場(chǎng)比賽,不論輸贏(yíng),我都要勇敢地奔跑。
奔跑的路上,有老師、家長(cháng)、同學(xué)的陪伴,我不孤單!懂得與同學(xué)相處和享受生活,也是一場(chǎng)考試。我希望給自己一個(gè)不錯的成績(jì)。
這也是考試作文 5
放學(xué)后,我坐在座位上,呆呆的盯著(zhù)手里已經(jīng)被捏變形的20元,心中滿(mǎn)是糾結。
今天早上,因快遲到了,我買(mǎi)了個(gè)燒餅就匆匆進(jìn)了教室。后來(lái),從口帶里摸到了20元錢(qián),才發(fā)現那個(gè)老婆婆多找了錢(qián)。不知道為什么,我的心中竟出現了一絲竊喜,20元,可以買(mǎi)吃的,也可以買(mǎi)一些小玩意?僧斘蚁肫鹉莻(gè)婆婆滿(mǎn)臉善意的笑,我的心猛地一抽,那個(gè)溫暖的笑,我是真的不忍心將它破壞······
手里攥著(zhù)有些濕潤的錢(qián),有些糾結,有些迷茫
一整天,我都是渾渾噩噩的,老師講的東西我也沒(méi)注意聽(tīng),心里總想著(zhù)是還給老婆婆還是不還給老婆婆······
到底還還是不還,直到這時(shí)放學(xué),我都沒(méi)做下決定
“嘿!誰(shuí)惹你了一臉糾結樣,說(shuō)出來(lái)讓我開(kāi)心開(kāi)心!蔽业暮门笥褋(lái)到我身邊,拍著(zhù)我的肩,笑著(zhù)說(shuō)。
她的幽默令我心中煩悶一下子沖淡許多。我沉默了一會(huì )兒,問(wèn)道:“如果你買(mǎi)東西,人家給你找多了,你會(huì )還回去嗎?”我有些試探的盯著(zhù)她
“當然會(huì )!”她毫不猶豫的回答令我一愣!安皇俏业木筒皇俏业,干嘛要啊,話(huà)說(shuō)你今天怎么了······唉!為,等等我!”
她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就抄起書(shū)包飛奔而去,因為她的話(huà),我猶豫不決的心猛的變得堅定
到了那個(gè)小店前,我講錢(qián)遞給老婆婆,她一愣,疑惑的看著(zhù)我,我小聲的告訴她這是她早上找多了的。說(shuō)完,我低下頭,我以為她會(huì )質(zhì)問(wèn)我為什么現在才送來(lái)······
我正準備迎接老婆婆的一頓訓斥,卻不料一只滿(mǎn)是老繭的手覆上我的腦袋,揉了揉我的頭發(fā),那輕柔的力道撫平了我心中的不安“真是個(gè)好孩子······”老婆婆充滿(mǎn)慈祥的`聲音令我一愣,抬起頭,看到了她燦爛、憨厚的笑容,那笑容像一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心。
我很高心,我有一個(gè)正直的朋友,她就像一盞明燈,為我指明道路,是我擁有堅定的信念,讓我在迷茫中見(jiàn)到陽(yáng)光。
“人生處處有考場(chǎng)”生活中的考試遠比烤成中的難題更難、更重要。我慶幸,我,合格的通過(guò)了!
這也是考試作文 6
在三年級時(shí),我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試,它讓我記憶猶新,我沒(méi)有通過(guò)考試,但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨,陽(yáng)光普照大地,同學(xué)們在通往電腦房的路上,唧唧喳喳的討論著(zhù)新鮮出爐的語(yǔ)文小考成績(jì),誰(shuí)也沒(méi)有望見(jiàn)那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙,或許有些人看見(jiàn)了,卻不撿起來(lái),像沒(méi)事人一樣,走了過(guò)去,還有一位同學(xué)看見(jiàn),大叫“哇!學(xué)校的`環(huán)保工人哪去了?”,越來(lái)越多的人喊了起來(lái),“我要投訴!”,“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了!”……,以這張廢紙為中心,漸漸圍成了一個(gè)半圓,剛剛走過(guò)的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責”的行列,我們班班長(cháng)尚琨也走了過(guò)來(lái),趁機教育道:“同學(xué)們,亂丟垃圾是不對的,它既破壞了校園的環(huán)境,也使人的美好心情沒(méi)有了,它為我們學(xué)校抹黑了。但是,學(xué)校的環(huán)衛工人不來(lái)清掃是更不對的,學(xué)校給他們工資,他們卻偷懶,我們不要學(xué)習他們這種不敬業(yè)的表現,知道了嗎??”“知道了——”隨著(zhù)一陣唱歌似的回答,大家又開(kāi)始對環(huán)衛工人的“譴責”,卻沒(méi)人撿起那張廢紙……可是,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現,在學(xué)校的柱子旁,一位中年人搖了搖頭,看見(jiàn)又有人來(lái)了,隨即閃到一旁……
這是一位考試成績(jì)不好的同學(xué),加上身體胖乎乎的,又不怎么“帥”,所以備受同學(xué)們的“鄙視”,這不,剛考完試,他又拖了全班的后腿,被班級里的人“群罵”了一頓,喪氣地走在后面,他是最后一位離開(kāi)教室的,他的眼睛紅紅的,顯然是哭過(guò)了,當他走到那張廢紙的時(shí)候,人群已經(jīng)散去,他不經(jīng)意的瞟見(jiàn)了那張廢紙,彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶,幾乎是一氣呵成,做完,又慢慢地走了……柱子下下的中年人笑了笑……
上課了,“中年人”走進(jìn)教室,說(shuō)“某某某同學(xué),全班只有你通過(guò)了考試,你期末的成績(jì),不光是電腦,副科一律全良,考得好可以便優(yōu)!”“?為什么?”“老師,還沒(méi)考呢!”質(zhì)疑聲在教室里飛濺,老師笑著(zhù)解釋了答案,許久,全班人低著(zhù)頭,只有他,是抬起頭的,不,是昂起頭的!
這也是考試作文 7
窗外霧氣氤氳,獨留孤單的樹(shù)枝枝椏于霧中瑟縮著(zhù)。車(chē)里的我看著(zhù)平白無(wú)故多出的十元錢(qián)傻了眼。
我們一家四口人要去看望姥姥,因路途遠不常去便打算多購買(mǎi)一些零食給舅舅家的孩子們。
路上的白霧又厚又重,茫茫一片,仿佛天連著(zhù)地,地連著(zhù)天,什么也看不見(jiàn)。車(chē)子緩緩駛到了小賣(mài)部,我和母親一同進(jìn)入。賣(mài)東西的是位老人,身著(zhù)略微泛白的深黑上衣和一條棉褲,正窩坐在屋內不起眼的角落里發(fā)著(zhù)愣。他見(jiàn)到我們,飽經(jīng)滄桑溝壑縱橫的臉上綻出了一抹真誠的笑,那笑仿若穿透了冬日心中的層層霧靄直抵人心!耙话傥迨䦃K五毛,算你一百五十二吧”!敖o你二百”“嗯,這是找你的錢(qián)!”老人說(shuō)著(zhù)便遞上了錢(qián)。我拿了錢(qián),看也沒(méi)看,和媽媽轉身離開(kāi),坐上車(chē)子向目的`地出發(fā)。
“這是怎么回事?”在我拿出錢(qián)看一遍后發(fā)現了端倪,“怎么多了十元錢(qián)呢?”我細細回想過(guò)后便明白了錢(qián)的出處,“一定是老人多找了,我要不要還回去呢”?我看了看窗外奶色的濃霧如紗般圍住了我們,掙脫不得。我皺了皺眉,“別還了,畢竟誰(shuí)不想碰上多得十元錢(qián)的好事呢,再買(mǎi)些吃的也沒(méi)什么不可,況且霧霾這么大,再回去也太不值了。但是”老人蒼老的臉龐和佝僂的身影又一次浮現在我眼前,“老人家經(jīng)營(yíng)著(zhù)小本買(mǎi)賣(mài)多不容易啊,看起來(lái)他的生活并不好過(guò),多久才能賺得十元呢!蔽倚囊粰M,向父母訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后咬著(zhù)牙等待著(zhù)父母的決定!白,回去!彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)到,開(kāi)車(chē)回到了小賣(mài)部。
老人家看見(jiàn)了我們,又一次笑了起來(lái),干皺的皮膚緩慢地拉出了一道優(yōu)美弧線(xiàn),眼睛瞇成了一條縫,深邃的眼眸中仿佛流轉了萬(wàn)千星河般略帶晶瑩!袄先思,我們來(lái)還你多找的錢(qián)”我說(shuō)道。老人有些詫異,頓了下身形后忙接過(guò)了錢(qián),喃喃地說(shuō)著(zhù)什么,然后又贊許地看了我一眼。
老人那贊許的一眼如同風(fēng)兒般吹去了久久纏繞在我心中的陰霾。屋外的大霧依然是那么濃厚,可是我的心里卻像灑滿(mǎn)陽(yáng)光的春天一樣。坐在車(chē)上,我不時(shí)地想,這或許也是一種考試吧。
這也是考試作文 8
我的老家在甘肅,每年暑假都要回老家探親訪(fǎng)友。家鄉的東西真是讓我流連往返。
這不,剛一放暑假,媽媽就決定帶我回老家。這次,我沒(méi)有坐火車(chē),而是選坐長(cháng)途汽車(chē)。說(shuō)實(shí)話(huà)這次是我生平第一次坐長(cháng)途汽車(chē),剛一上車(chē),就一個(gè)勁沖著(zhù)媽媽擠眉弄眼說(shuō)好話(huà),逗得她眉開(kāi)眼笑。
隨著(zhù)車(chē)輛的顛簸,不一會(huì )兒,整個(gè)車(chē)廂的人差不多都因旅途的疲勞睡著(zhù)了。而我卻因為心情激動(dòng),怎么也睡不著(zhù),不停地東張西望。此時(shí),坐在臨排的一個(gè)小青年也在四處搜索呢。我心想要是他陪我聊聊打發(fā)時(shí)間該多好!但轉眼一想,我感覺(jué)到他眼神有些不對勁兒。記得爸爸說(shuō)過(guò),越是道貌岸然的人越得提防,世界上有些事往是相反的,壞人表面上你根本是看不出來(lái)的,這話(huà)的確沒(méi)錯。這不,我扭頭再次用懷疑的眼光掃蕩了整個(gè)車(chē)廂一遍,這一看不要緊,可我發(fā)現一個(gè)只有在電視里出現的畫(huà)面,也聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)的.場(chǎng)景,這個(gè)斯文的小青年在用刀片劃開(kāi)前面一位老頭的帆布包。我抬頭看看媽媽?zhuān)?zhù)香昵,怎么辦,我要叫醒媽媽?zhuān)@動(dòng)了小偷怎么辦?我沒(méi)了注意,要不要大喊一聲,把那位大爺叫醒呢?萬(wàn)一傷著(zhù)人怎么辦?
那個(gè)青年正在掏外面的包,怎么辦?我猶豫了一下,早聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),事不關(guān)已,高高掛起。我若一喊,要是惹來(lái)麻煩,不能順利到達老家,見(jiàn)不著(zhù)朝思暮想的奶奶,那豈不是和自己過(guò)不去嗎?再說(shuō),我要一喊,小青年用那刀子捅向老爺爺,那不就闖下大禍了?我又看了看那個(gè)青年,他正用刀片劃里面的兜,我心里發(fā)了急,那個(gè)老頭不像城里人,他身上帶的錢(qián)肯定來(lái)之不易,說(shuō)不定還有急用呢。我曾見(jiàn)過(guò)一位老婆婆因為被偷了錢(qián)包而無(wú)法回家。坐在車(chē)站嚎啕大哭,那一幕幕至令在我腦海中重現,想著(zhù),我又同情地看了看老頭一頭白發(fā),終于,我鼓足勇氣,把心一橫,不顧一切地喊了一聲“快停車(chē),我要下車(chē)”,頓時(shí),滿(mǎn)車(chē)廂的人都被吵醒了,那老頭回頭瞪了一眼我,小青年也停了手,轉臉對著(zhù)我惡恨恨地說(shuō):“怎么,找打啊”說(shuō)時(shí)遲,那是快,車(chē)上什么時(shí)候躥來(lái)了兩位軍人,制服了那個(gè)小青年。頓時(shí),車(chē)廂內傳出一陣掌聲,全車(chē)人都向我投來(lái)了贊揚的目光。
這或許也是人生旅途中的一次考試吧!
這也是考試作文 9
形形色色的考場(chǎng)上,人們往往慎重對待那些將要亮出分數的考試,忽視不亮出分數的考試。這些不亮分數的考試,測試的是文明,是修養,是道德,是國民素質(zhì)。
中國式過(guò)馬路我們再熟悉不過(guò)了。什么趕時(shí)間,什么他不會(huì )撞我,什么隨大流法不責眾,什么當時(shí)路上沒(méi)有車(chē),眾多借口,理直氣壯,將交通規則和安全意識拋之腦后。這不僅會(huì )給別人帶來(lái)麻煩,還給自己及他人的生命帶來(lái)威脅。設置紅綠燈和交通執勤崗,動(dòng)員志愿者參與義務(wù)執勤,安裝越來(lái)越密集的電子眼成為中國特色。而很多國家的交通,根本不像我國這樣投入大量的物力與財力,卻能秩序井然,盡顯規則之美與慎獨之美。交通秩序,這也是考試,是規則的考核。守規則,這是最起碼的文明,而我們,輸在起跑線(xiàn)上。
到此一游大家屢見(jiàn)不鮮。旅游勝地,我們總能在山石、樹(shù)木、古跡或文物上看到它的身影,幾個(gè)中國字真可謂搶盡風(fēng)光,帶來(lái)無(wú)限感嘆。國外街頭、旅館,我們也常見(jiàn)到請勿抽煙和請勿隨地吐痰之類(lèi)的警示牌醒目的'中國字,拷問(wèn)著(zhù)中國人的自尊。行為習慣,這也是考試,是文明的考核,修養的考核,這方面,中國又敗一籌。
扶,還是不扶?已成為人們苦惱的事情。以前,看見(jiàn)老人摔倒,大家會(huì )毫不猶豫上前攙扶。近年來(lái)頻頻爆出新聞:救人,被認定為肇事者;扶人,被賴(lài)上須付醫藥費;幫孕婦,遭騙殺春晚小品我以前是開(kāi)大奔的,結果扶了三個(gè)老人就賠的只能騎自行車(chē)了帶給我們的不僅是笑聲,更是深思:援助前事先拍照、央求路人作證,映射著(zhù)當今助人有風(fēng)險,扶人需謹慎的現實(shí);幫,還是不幫的糾結與迷惘折射出我們了樂(lè )于助人的傳統美德、人性光輝已遭受沖擊。誠信的缺失,道德的淪喪,讓越來(lái)越多的人袖手旁觀(guān)、冷漠以對,因為扶不起、幫不起!是樂(lè )于助人還是憂(yōu)于助人,這也是考試,是道德的考核,這次考試,我們又不及格!
一個(gè)人的思想觀(guān)念、言行舉止不僅代表個(gè)人,還代表集體、社會(huì )、民族、國家。文化考試我們或許擁有高分如云的驕傲,形形色色的小考面前,我們卻往往面臨不及格的悲哀。
這,難道不該引起我們深思?
這也是考試作文 10
人的一生中會(huì )有各種各樣的考試,在學(xué)校中的考試是為了評定你的學(xué)習好壞,而在社會(huì )中的考試更多意義上是對心靈的測試。
這場(chǎng)心靈考試當中的答案,無(wú)非以下兩種,第一種為了利益做出違背良心的事情;第二種,守住心靈的道德底線(xiàn),失去了自己的利益。
小的時(shí)候,大部分的人都是使用郵信的`方式與遠方的親友們交流。這樣一來(lái)就少不了去使用郵票這一小巧精致的東西,所以那時(shí)的我就喜歡收集這些郵票。因為自己的家人都在身邊,所以不常去使用郵票,而從別人那里得到郵票就成了我主要的收集方式。
那天我像往常一樣,放學(xué)回家路過(guò)小區門(mén)口收信處時(shí),一張郵票像磁石一樣吸引了我。那是一張以竹為主題的郵票,郵票上的竹子碧綠挺拔畫(huà)的栩栩如生。更重要的是,它可以和我們家的梅、蘭、菊湊成一套四君子。于是一個(gè)完美的計劃便出現在我的腦海中,我可以先假裝好心幫這個(gè)人把信送上去,然后在路上沒(méi)人的地方把郵票撕下來(lái),這樣郵票就歸我了。想到這里,我便迅速地把信抽走,在樓梯間把那張郵票撕下來(lái),放入自己的口袋里,然后敲響了那戶(hù)人家的門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是一個(gè)中年男子,旁邊還跟著(zhù)一個(gè)小女孩。他們接過(guò)了信,并向我表示感謝?墒钱斔麄冏⒁獾叫派腺N郵票的地方時(shí),臉上的微笑很快變?yōu)橐蓡?wèn)。小朋友,你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)這上面的郵票?我支支吾吾的回道:沒(méi)沒(méi)有見(jiàn)到,我拿到時(shí)上面的郵票已經(jīng)沒(méi)有了。男人默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,正當我轉身離開(kāi)時(shí),聽(tīng)到小女孩說(shuō)了一句話(huà):也不知道是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,把郵票撕下來(lái)。
回到家后,那句責備的話(huà)語(yǔ)依舊在我的腦海之中回蕩。那個(gè)小女孩的話(huà),像一把利刃一樣,深深刺入我的內心。是啊,我的確喪失了公德心,損害了他們的利益,可我太新歡那張郵票了啊。一張郵票而已,又不是拿他們家錢(qián)?赡遣粚儆谖野,拿了也不安心。一番糾結猶豫,我還是選擇去向他們說(shuō)明真相。他們在知道真相之后并沒(méi)有責怪我,反而把那張郵票送給了我。
這也是一場(chǎng)考試啊,在這場(chǎng)考試面前,我雖然做出錯誤的決定。但在最后關(guān)頭,理智終究戰勝了欲望,我很高興守住了自己內心的道德底線(xiàn)。
這也是考試作文 11
窗外寒風(fēng)怒號,枯葉被風(fēng)卷得漫天飛舞。
屋內,我雙手插在兜里,眼睛無(wú)神地盯著(zhù)電視,背靠著(zhù)沙發(fā),外表平靜地坐在那里,心卻提到了嗓子眼。
一頓晚飯卸去了一天的疲憊,但飯后的瑣事洗碗卻是極令人討厭的。爸爸斜靠在沙發(fā)上,瞇著(zhù)眼,顯得很疲憊,他用低沉的`聲音說(shuō)道:“你們兩個(gè),誰(shuí)去把碗洗一下?”我和弟弟對視了一眼,仍坐在沙發(fā)上。因為我們都知道,這種情況下,媽媽會(huì )出來(lái)解圍的。
畫(huà)面像被摁了快進(jìn)鍵一樣,媽媽沒(méi)有出面解決問(wèn)題。我和弟弟依然保持沉默,誰(shuí)也不愿意在這大冷天去碰那涼得刺骨的水。
我咬緊了嘴唇,做著(zhù)激烈的思想斗爭:弟弟怎么還不去洗碗?再這樣下去,爸爸一定會(huì )發(fā)飆的!不對,我是姐姐,怎么可以什么事都讓弟弟先干呢?可是,這么冷的天,洗完碗手還不得被凍僵了?可是弟弟肯定也不想挨凍。到底是去還是不去呢?
我扭過(guò)頭看弟弟,他低垂著(zhù)眼皮,兩只手絞在一起,他也一定很糾結吧?當姐姐的,還是照顧一下弟弟好。
正當我準備去收碗時(shí),弟弟搶先端起了碗向廚房走去。我連忙起身,跟在他身后。只見(jiàn)弟弟快速把碗放在案板上,挽起袖子準備開(kāi)水龍頭。我急忙向前跨了一步,轉身對弟弟笑了笑,說(shuō):“還是讓我洗吧!”弟弟愣了愣,隨后一蹦一跳地看電視去了。
我打開(kāi)水龍頭,水便“嘩嘩”的流下來(lái),我剛用手一碰,便連忙縮了回來(lái)。太涼了!這時(shí),媽媽說(shuō):“倒點(diǎn)熱水,別讓凍著(zhù)!”我頓悟,抓起水壺往鍋里倒熱水,水蒸氣氤氳出一片白霧,散發(fā)出好聞的水氣味。原來(lái),洗碗也不是什么難事!
走出廚房,我連忙披上棉襖。爸爸招手示意我坐到沙發(fā)上,我平靜地坐下。爸爸說(shuō):“這是我故意安排的一次考試,你們長(cháng)大了!”然后拍拍我的頭,欣慰地笑了。
窗外的風(fēng)似乎停了,我靜聽(tīng)著(zhù)心跳的節奏,默默地對自己說(shuō):“這也是一次考試,我已經(jīng)長(cháng)大”。
這也是考試作文 12
幾乎所有人都有幸福的體會(huì )。幸福在這個(gè)世界上無(wú)處不在。而我,每天都能體會(huì )到一種“特殊”的幸福,它是更深刻的,更令人回味的不厭其煩的督促。
我的父母總是一遍又一遍地督促我,有時(shí)甚至會(huì )把我弄煩。但想來(lái)卻對自己有著(zhù)深遠的影響。還記得那個(gè)晚上——“坐直!”爸爸在我的身后說(shuō)。同時(shí)輕輕地拍拍我的后背。我條件反射似的,“騰”地一下坐起來(lái)。不過(guò),過(guò)了一會(huì )兒就又“沒(méi)了骨頭”,“癱軟”了下來(lái)。這時(shí),同樣的'聲音又出現了!白!”爸爸的聲音又出現在耳后,這次稍稍嚴厲了些。我不情愿地坐起來(lái),心里還不斷嘀咕:“干擾人家寫(xiě)作業(yè)啦!”為了不讓爸爸再費口舌,我坐得筆直,果然,爸爸沒(méi)再來(lái)說(shuō)我。
我不禁為自己的“計謀”得意洋洋。但我同時(shí)也明白了,爸爸讓我坐直是為了我自己。他愛(ài)我所以才嚴厲要求我,他希望我保持一個(gè)正確的坐姿和體態(tài)。這時(shí),我感到了莫大的幸福!斑@也是幸福呀!”我感嘆道。
燈光下的陪伴,元旦聯(lián)歡會(huì )前夕,老師讓我寫(xiě)一副對聯(lián),貼在教室門(mén)口;氐郊,我把這事告訴了媽媽?zhuān)⒋蛩泔埡箝_(kāi)始練字。吃完飯,媽媽開(kāi)始收拾桌子,我回到房間學(xué)習。過(guò)了一會(huì ),我來(lái)到餐廳,發(fā)現桌子被收拾得干干凈凈,筆、墨、紙、硯全擺在了桌上。我驚訝極了,便開(kāi)始一心一意地練字。在我練字的過(guò)程中,爸爸在一旁指導我,而媽媽在一旁翻字帖,試圖從帖中找到我要寫(xiě)的字。她眉頭緊鎖,認真地翻看著(zhù),終于為要寫(xiě)的字找到了范本。當晚,我練字練到了十一點(diǎn),終于寫(xiě)出了一副對聯(lián),而父母也一直陪伴我到十一點(diǎn)。明亮的燈光下,三人認真的樣子定格為一張優(yōu)美的圖畫(huà)。
在我的生活中,我每時(shí)每刻都能感受到父母帶給我的無(wú)盡的幸福。而他們的陪伴和甚至嚴厲的督促,卻是我感受到的更深刻、更令人回味的幸福。
這也是考試作文 13
原本世界是漆黑無(wú)光的,上帝說(shuō):“要有光!庇谑,世上便有了光。長(cháng)久以來(lái),我只習慣于在光的照耀下行走,卻從未想過(guò)在漆黑中摸索著(zhù),奔向光明。
我拖著(zhù)疲憊的身軀,背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到了電梯門(mén)前。卻發(fā)現了一張令我感到驚訝,煩惱的告示:電梯維修中。
我們家住在十四樓,雖不算特別高,但從一樓爬到十四樓卻不是一件容易事。我既不情愿的來(lái)到了樓梯口,準備開(kāi)始我漫長(cháng)的爬樓梯之旅。我咬咬牙,邁著(zhù)步伐走進(jìn)了一片漆黑之中。
一層…,兩層…,三層…,四層…,五層…,六層…,七層…
我一口氣爬到了七層,習慣性地摸索著(zhù)燈的開(kāi)關(guān),卻發(fā)現燈泡似乎壞了?只糯笃笃赜縼(lái),像海里的浪花欲把我沉溺在恐懼之中。平日里那些恐怖小說(shuō)的情節困擾著(zhù)我,我不安地左右看了看,生怕撞見(jiàn)一雙紅色或綠色的'眼睛。剛剛一直在爬樓梯,現在突然停了下來(lái),腿上襲來(lái)一陣陣酸痛,汗水浸濕了我的衣服,一種困熱感似乎要令我窒息。平常掛在嘴邊的“勇氣,勇敢”,“堅持不懈”,“持之以恒”,如今卻變成了“半途而廢”,“放棄吧”。我無(wú)力地靠在墻上,思考著(zhù)我現在的處境。才走了二分之一的路程,我就想放棄,怎么辦呢?中午的飯菜早已在胃里消耗掉了,饑餓感使我更加虛弱無(wú)力!胺艞墶钡南敕ㄔ谖夷X中慢慢成形,可是爬樓梯卻是我現在唯一的救命稻草。想想平時(shí)八百米測驗都沒(méi)有現在痛苦!皩α!”我靈光一現,驚呼起來(lái)。就把這次爬樓梯之旅當作是一次八百米測驗吧!
我重新定了定神,深深吸了一口氣,在黑暗中緩慢地挪動(dòng)著(zhù),心里不斷地為自己加油打氣。
漆黑的樓道中,可以清晰地聽(tīng)到我的腳步聲,在為我加油;可以清晰地聽(tīng)到我的心跳聲,在為我歡呼。我盡力抑制住我的虛弱無(wú)力,努力地攀爬著(zhù)。很快,八層,九層……十三層,十四層。我終于到家了。
打開(kāi)家門(mén),熟悉的味道撲鼻而來(lái),滿(mǎn)是溫暖柔柔的光。相比剛才的黑暗,我突然明白了。
這也是一場(chǎng)考試——一場(chǎng)名為“堅持”與“勇氣”的考試。正如那黎明前的黑暗,那么漆黑,那么令人恐懼,但卻是——黎明的前奏。
這也是考試作文 14
在人生的道路上,任何事情都要像面臨每一場(chǎng)考試一樣,認真,仔細,深思,熟慮,爭取把每件事都做的特別認真,不要留下一點(diǎn)遺憾。
來(lái),讓我們一起思考,來(lái)來(lái)來(lái),讓我們一起努力;來(lái),讓我們一起用功,來(lái)來(lái)來(lái),讓我們一起刻苦;來(lái),讓我們做好生活的每件事,每一個(gè)細節。
生活中的任何事都是考場(chǎng),但我在生活中經(jīng)歷的考場(chǎng)也不少我今天要告訴大家的是我與“網(wǎng)癮”的考試。
那是一個(gè)陰雨連綿的季節,我回家換洗了衣服,打開(kāi)電腦,開(kāi)始搜索有沒(méi)有什么新的信息,但這次多做了一件事,就是打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),下載了一個(gè)叫做《冒險島》的游戲,我點(diǎn)了那個(gè)藍色按鈕,迅雷出來(lái)了,我惦記了確定,就開(kāi)始下載。
現在,我已經(jīng)和“網(wǎng)癮”坐在了考場(chǎng)上。
真快,安裝和下載只用了一壺茶的功夫,我惦記了《冒險島onlie》,游戲就開(kāi)始了,我馬上進(jìn)入游戲。
我和“網(wǎng)癮”開(kāi)始了考試。
一進(jìn)入游戲,我立刻被其中個(gè)性的人物,帥氣的形象,美麗的背景給吸引住了,于是,便迫不急待的建立了人物角色和性能,便開(kāi)始游戲。
這場(chǎng)考試“網(wǎng)癮”稍稍領(lǐng)先。
我進(jìn)入后更是著(zhù)迷,但那令人激動(dòng)的打斗場(chǎng)面,更是讓我興奮的.淋漓盡致。在游戲中我隨著(zhù)人物的死亡而傷心,悲哀,但是人物是要做好任務(wù),得到了經(jīng)驗或物品,就隨著(zhù)人物一起快樂(lè )。
這場(chǎng)考試,“網(wǎng)癮”已勝利在握。
我玩了4個(gè)小時(shí),最后硬是讓父母把我從網(wǎng)上拉下來(lái),可我心里想著(zhù)冒險島的事。到了星期一,上課時(shí),也聽(tīng)不進(jìn)去,就只想著(zhù)冒險島。
“網(wǎng)癮”已經(jīng)快打我于死地。
但老師和父母說(shuō)了一下,老師也找了我談話(huà),給我講了許多大道理,但我卻說(shuō):“老師,我怕………”“孩子,你一定要堅持!”
!我醒來(lái)了,我站起來(lái),正如我悄悄的來(lái),現在我有悄悄的去,不留下一絲塵埃,我最終贏(yíng)了這場(chǎng)考試。
這也是考試作文 15
在三年級時(shí),我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試,它讓我記憶猶新,我沒(méi)有通過(guò)考試,但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨,陽(yáng)光普照大地,同學(xué)們在通往電腦房的路上,唧唧喳喳的討論著(zhù)新鮮出爐的語(yǔ)文小考成績(jì),誰(shuí)也沒(méi)有望見(jiàn)那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙,或許有些人看見(jiàn)了,卻不撿起來(lái),像沒(méi)事人一樣,走了過(guò)去,還有一位同學(xué)看見(jiàn),大叫“哇!學(xué)校的環(huán)保工人哪去了?”,越來(lái)越多的人喊了起來(lái),“我要投訴!”“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了!”以這張廢紙為中心,漸漸圍成了一個(gè)半圓,剛剛走過(guò)的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責”的行列,我們班班長(cháng)尚琨也走了過(guò)來(lái),趁機教育道:“同學(xué)們,亂丟垃圾是不對的,它既破壞了校園的環(huán)境,也使人的.美好心情沒(méi)有了,它為我們學(xué)校抹黑了。但是,學(xué)校的環(huán)衛工人不來(lái)清掃是更不對的,學(xué)校給他們工資,他們卻偷懶,我們不要學(xué)習他們這種不敬業(yè)的表現,知道了嗎?”“知道了!”隨著(zhù)一陣唱歌似的回答,大家又開(kāi)始對環(huán)衛工人的“譴責”,卻沒(méi)人撿起那張廢紙……可是,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現,在學(xué)校的柱子旁,一位中年人搖了搖頭,看見(jiàn)又有人來(lái)了,隨即閃到一旁……這是一位考試成績(jì)不好的同學(xué),加上身體胖乎乎的,又不怎么“帥”,所以備受同學(xué)們的“鄙視”,這不,剛考完試,他又拖了全班的后腿,被班級里的人“群罵”了一頓,喪氣地走在后面,他是最后一位離開(kāi)教室的,他的眼睛紅紅的,顯然是哭過(guò)了,當他走到那張廢紙的時(shí)候,人群已經(jīng)散去,他不經(jīng)意的瞟見(jiàn)了那張廢紙,彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶,幾乎是一氣呵成,做完,又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上課了,“中年人”走進(jìn)教室,說(shuō)“某某某同學(xué),全班只有你通過(guò)了考試,你期末的成績(jì),不光是電腦,副科一律全良,考得好可以便優(yōu)!”“?為什么?”“老師,還沒(méi)考呢!”質(zhì)疑聲在教室里飛濺,老師笑著(zhù)解釋了答案,許久,全班人低著(zhù)頭,只有他,是抬起頭的,不,是昂起頭的!
這也是考試作文 16
學(xué)習是離不開(kāi)考試的,我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數次考試,每一次考試都是對自己的一次檢驗。我,喜歡考試,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,禾苗離不開(kāi)陽(yáng)光一樣。
‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!写禾斓母,就有秋天的收獲,經(jīng)過(guò)雨珠的洗禮,便是有彩虹的晴天,這正是我喜歡考試的原因之一。我清楚地知道,每一次考試就是對自己努力的見(jiàn)證,只有努力,只有刻苦學(xué)習,才能把每一張試卷做到盡善美,留下美好的回憶,在人生的白紙上濃墨重彩地記下一筆。有付出就有收獲,考試何嘗不是一件好事呢?。
考試就像一列火車(chē),每到一個(gè)驛站,它都能給人短暫的休息,短暫的輕松?,這人生不是被考試安排得佷合理嗎?有緊張也有松弛。如果厭倦考試,你只會(huì )在人生中迷茫,一直一直地走,沒(méi)有高低起伏,沒(méi)有喜怒哀樂(lè ),當你滿(mǎn)頭皓發(fā)時(shí)驀然回首,只有一生的忙碌,卻沒(méi)有一點(diǎn)人生的樂(lè )趣。我想,人活著(zhù)就是因為
有活著(zhù)的'樂(lè )趣,如果像這樣行尸走肉般地活著(zhù),還有什么意義呢?考試帶給我們的就是這樣一個(gè)有意義的人生。
考試恰是一面鏡子,可以照出你的現在,你的未來(lái)。朋友們,我相信你們都是一個(gè)愛(ài)照鏡子的人吧!
這也是考試作文 17
"我要變成童話(huà)里,你愛(ài)的那個(gè)天使,展開(kāi)雙手……"我哼著(zhù)小曲,騎著(zhù)自行車(chē),準備迎接興奮的心情,迎接著(zhù)神圣的時(shí)刻—考試成績(jì)的'揭曉。來(lái)到了學(xué)校,我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對我說(shuō):"這次你考得很好呀!"我驚訝地說(shuō):"真的嗎?"
我半信半疑的問(wèn)了一句:"你怎么知道?"可他卻揚長(cháng)而去,我走進(jìn)教室里,教室里同學(xué)們都在議論著(zhù),老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)試卷,這時(shí)我的心如十個(gè)吊桶達水—七上八下。老師開(kāi)使報分數了只聽(tīng)老師報到了我小萌93分,哇這是我嗎,我頓時(shí)間傻了眼是全班第以,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)么好的成績(jì),我看了看同學(xué)們,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我,那一雙雙信任我的眼睛,我仿佛有些飄飄然了。
過(guò)了好一會(huì )兒,我冷靜了下來(lái),開(kāi)始撫卷沉思,這成績(jì)只能代表昨天,不能代明天,雖然我靠了一個(gè)93分,但是錯誤也很多,特別是作文扣了多的分,今后我一定要多多看一些作文書(shū)和一些閱讀書(shū),不應該那么馬虎,做完了要認真檢查,閱讀題要多閱讀幾遍,那種馬虎的態(tài)度不應該在考試中出現。從今后,我要在學(xué)習中吸取教訓認真些避免不必要的錯誤,爭取考到更好的成績(jì)。
這也是考試作文 18
終于,考試完咯,渾身輕松了很多。
站在窗口,深深地吸一口氣,真爽啊,這一個(gè)月不用上學(xué),不用在房間里苦苦讀書(shū),還可以好好玩一次,嘻嘻!
但是,我看到了下一學(xué)期的黑暗,魔鬼般的課程,想起了在學(xué)校的快樂(lè ),在家真無(wú)聊!
不安地走出考場(chǎng),看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在議論著(zhù)考題,我搶上前去,急忙和她們對題。果萍突然說(shuō):“數學(xué)第三題你答得不對!”我大吃一驚,連忙跑去問(wèn)數學(xué)學(xué)得不錯的于文。
于文抿著(zhù)嘴,聽(tīng)完我們各自的答案,文質(zhì)彬彬地朝我笑笑,說(shuō):“我看,大概是你對了吧!蔽腋吲d得簡(jiǎn)直要跳了起來(lái)。果萍兩手一拍,惋惜地說(shuō):“! 真糟!”這時(shí),我們忽然聽(tīng)見(jiàn)于爾文在走廊輕聲抽泣,便和大家一起去安慰她。
考試以后,有的同學(xué)興奮,有的同學(xué)感到遺憾,有的`同學(xué)如釋重負,有的同學(xué)十分悲傷……我還看到王虹,考試以后拿著(zhù)書(shū)本在林蔭道上復習。
站在窗口,我明白了很多原來(lái)她在找差距,她既不悲傷,也不后海,她正發(fā)奮地學(xué)習。
于是我又走進(jìn)了教室繼續復習起來(lái)。
這也是考試作文 19
考試我相信你們肯定經(jīng)歷過(guò),弱弱地問(wèn)大家一句,你考試做過(guò)弊嗎?有誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有的?也許有極少部分人吧!
考試對于我們來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)得了?荚囘@一政策還是隋唐的時(shí)候開(kāi)始實(shí)施了,一直延遲到至今,是讀書(shū)的都要年年考,特別是高三的每個(gè)月都要月考,我一直都不喜歡過(guò)考試,嚴重到有考試恐懼癥,當時(shí)就有一種當穿越把發(fā)明考試的那個(gè)人殺了的.想法,當然這是比較極端的想法,后來(lái)長(cháng)大后,才發(fā)現如果沒(méi)有了考試,這個(gè)社會(huì )怎樣選拔人才,如果沒(méi)有考試社會(huì )那會(huì )有競爭呢?如果沒(méi)有了考試也會(huì )導致社會(huì )的人才流失,所以一個(gè)國家還是離不開(kāi)考試這一制度的。唯一高考是我們目前經(jīng)歷過(guò)最大型的考試了,這次考試可以說(shuō)是決定著(zhù)我們的命運了,想當年高考,由于心理素質(zhì)太差,入到考場(chǎng)手腳冰冷,心總是定不下來(lái),最坑爹的是高考前天失眠,當時(shí)的信心已經(jīng)跌落到了低谷了,最后考試還是失利了,所以考試也是鍛煉一個(gè)人得心理素質(zhì),信心也是考試的最好良藥了。
綜上所述,考試是離不開(kāi)我們的,就算我們討厭它也沒(méi)辦法,我們要學(xué)會(huì )享受考試給我們帶來(lái)的好處了。
這也是考試作文 20
俗話(huà)說(shuō):考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。這句話(huà)說(shuō)得太貼切了,學(xué)校里,期中考試,期末考試,大考小考一大堆。常常把我們考得外焦里嫩,滋滋冒油。
這不,開(kāi)學(xué)不到倆星期。這天,老師面帶微笑的對我們說(shuō):"同學(xué)們回去準備準備,星期五,考試!""哎呀呀,這不是要了吾輩們的小命嗎?"一位"師兄"大聲號到。老師哪會(huì )理睬,她清了清嗓子,理了理頭發(fā),做了個(gè)360度的漂亮的轉身,拂袖而去。留下了驚訝的我們,無(wú)語(yǔ)的`我們。
這幾天,那些平時(shí)上課不用功,臨時(shí)抱佛腳的弟兄們,晚上猛學(xué)到深夜一二點(diǎn),個(gè)個(gè)都換上了200多度的眼鏡,大家上課眼睛睜的比燈泡還亮,惟恐聽(tīng)掉一字一句。經(jīng)過(guò)兩三天的準備,我們對考已經(jīng)試十拿九穩,現在摩拳擦掌,躍躍欲試了。
可惜事已愿違,當觸摸到考卷的那一剎那間,腦子里一片空白,止字未留。哎,結果可想而知......
家長(cháng)會(huì )那天,大家都沒(méi)精打采,垂頭喪氣,如同霜打茄子。啊!煩惱的考試,離我們遠去吧,還我們一個(gè)快樂(lè )的童年!
這也是考試作文 21
“考試要到了,還不快點(diǎn)去讀書(shū)?”“你考試又不及格了,我打!”唉,好煩!為什么我就是沒(méi)有自由的空地?
大家好!今天,我要說(shuō)的是“考試”?荚,就是為了測試我們的知識。但是,在父母眼里,考試,就是可以讓孩子們讀書(shū)聽(tīng)話(huà)的時(shí)間。在他們眼里,知識,就可以扛起一切,將來(lái)做個(gè)有用的人?墒,他們并不知道,這就等于狠狠的剝去他們自由的空間!
我的同學(xué)常常會(huì )和我說(shuō):“我的父母不關(guān)心我,一到考試就要我一直讀書(shū),自由的時(shí)間都不給我,還要我讀到日上三竿呢!你看,就是因為這件事,搞到我的‘熊貓眼(所謂上是黑眼圈)’都出來(lái)了呢!”沒(méi)想到,原來(lái),有人比我更遭殃。
每當考試來(lái)臨時(shí),我都會(huì )常常躲在房間里,暗暗的'抱怨:“為什么不給我自由?為什么要這樣對待我?”對的,考試,就是會(huì )狠狠的,一句話(huà)也不說(shuō)的,奪取我們的自由,一點(diǎn)空間都不能擁有。
爸,媽?zhuān)銈兌覀兒⒆拥母惺軉?就是因為你們對于我們的期望太大了,導致有些學(xué)生因為符合不了就跳樓自殺。這一切的起因都是因為你們!
注天下的父母,不再為考試強逼我們。
這也是考試作文 22
睡了一覺(jué)醒來(lái)今天終于是考試的時(shí)間了,我忐忑地走進(jìn)了考場(chǎng)。有一個(gè)人看見(jiàn)了考卷滿(mǎn)臉哀傷,恨不得就在考場(chǎng)里放聲大哭,他緊緊地握著(zhù)手里的筆,嘴巴啃著(zhù)手指甲,答案好像在和他做著(zhù)迷藏“找不到我啊,你怎么也找不到我吧!彼s成了一團,他那里好像成了班級最陰暗的一處?吹梦乙沧霾怀鰜(lái)了。
再轉一處看看,我前面那位,信心滿(mǎn)滿(mǎn),不一會(huì )兒還就做完了卷子,也時(shí)不時(shí)的東張張西望望,舉起手中的手表看看,伸伸懶腰。心里也許開(kāi)始慢慢地唱起了歌打發(fā)著(zhù)時(shí)間,左手也有意無(wú)意地在課桌上打出了歌曲的拍子,也有時(shí)間會(huì )一下子非常非常認真地檢查起卷子來(lái)。清楚這個(gè)人一定是猜的,因為我也有過(guò)這樣的時(shí)候,他有時(shí)玩玩自己的手,有時(shí)望望天花板,也有的時(shí)候整個(gè)人癱倒在桌子上,拿著(zhù)兩支筆,右手一支左手一支圈來(lái)圈去。直到老師說(shuō)離考試結束還有五分鐘,他開(kāi)始努力了,他認真地看了起來(lái),他的表情終于露出了害怕的樣子,我還記得他和考卷分開(kāi)時(shí)是多么的`不舍?荚嚱K于結束了,大家的眉毛終于平了下來(lái),但只有極少的一部分人是眉毛沒(méi)掉下來(lái),反而更加更加愁了。
我明白了,因為我也是其中的一員嘛。
這也是考試作文 23
星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的'跳個(gè)不停。由于緊張的心境一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。應對相同的考試題,大家的表情可就迥然不一樣了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù),好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。
不一會(huì )兒,監考教師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà),就像驚弓之鳥(niǎo)一樣,我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不明白是不是巧合,我剛把作文寫(xiě)完,下課的鈴聲便響了,教師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試最終結束了。
這也是考試作文 24
高考考試錢(qián),同學(xué)們的反應各不相同,大龍成績(jì)比較一般他說(shuō),我是死豬不怕開(kāi)始燙,我總怪是考不上大學(xué)了,我還是讀個(gè)比較普通的大專(zhuān),在里面壓力小,天天可以上上網(wǎng),打打游戲,這才叫生活,人生太短須行樂(lè ),大龍他已經(jīng)對高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然,高考前。他真的淡定極了,照樣過(guò)自己的小日子,真是讓人不可思議啊。大龍這種學(xué)習態(tài)度是不對的,我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神,這樣才對得起自己,如果結果不如意,自己心里也會(huì )踏實(shí)。
但我們學(xué)校的尖子生蓉蓉,他的目標就是名牌大學(xué)啊,高考的前幾天他整個(gè)人都變成了一只熊貓,溫習的很晚,晚上由于過(guò)分緊張而造成失眠,他和大龍比起來(lái)就是一個(gè)極端走向另一個(gè)極端我,我認為,面對壓力,要積極的調整心態(tài),一般來(lái)說(shuō),應該樹(shù)立遠大的理想,明確學(xué)習的目的,制定合理的計劃,一步步實(shí)現自己的目標,我認為,勞逸結合是一個(gè)非常好的學(xué)習方式,這樣才有利于考試的'發(fā)揮,取得理想的成績(jì)。
我認為對待考試結果也應該抱著(zhù)一顆平常心,高考不是人生的全部,也不是成功必須得走的路,只要自己真的努力了,不要太看重結果,積極地面對未來(lái),
這也是考試作文 25
考試,可謂是學(xué)渣眼中的噩夢(mèng)了。
這次的期末考試也是,像往常一樣,看起來(lái)賊簡(jiǎn)單的考卷,明明自己感覺(jué)都會(huì )做,做了之后信心十足,相信自己完全不會(huì )有問(wèn)題的,看著(zhù)基礎題,人就感覺(jué)精神煥發(fā)。這些都是最最平常的題目了,居然還拿來(lái)做考題?簡(jiǎn)直可惡啊,是小瞧了我們嗎?偶爾遇見(jiàn)不會(huì )做的題目,也并不需要灰心,因為不會(huì )做的也不多嘛。再怎么不會(huì )也至少能拿到八十分以上的,不可能會(huì )挨罵了!熬過(guò)了這最后煎熬的時(shí)光,我們即將可以放寒假了!
到了發(fā)放成績(jì)的時(shí)候,內心當然還是會(huì )不由得而忐忑不安的。大人們的手指在屏幕上劃來(lái)劃去的,在黑暗當中,手機反射出來(lái)的亮光把他們的臉照的雪白,看著(zhù)人?謶挚荚,就是恐懼成績(jì)單。爸爸收到了老師發(fā)來(lái)的'信息,然后輕輕地念了出來(lái),說(shuō):“不錯嘛,雙七呢!”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),我心都涼了半截,被訓過(guò)了一遍之后,已經(jīng)對生活失去了信心。明明自己考試的時(shí)候題目全是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的了。這分嘛,不好過(guò)呀!
挨過(guò)罵了后,懷著(zhù)失落的心情,打開(kāi)了朋友的聊天,“害!你多少分?我可是慘吶!”“你曉得不,中國的作業(yè)和考試是全球最多的誒!”
總之,考試難!
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