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這也是一場(chǎng)考試作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的這也是一場(chǎng)考試作文，歡迎閱讀與收藏。
這也是一場(chǎng)考試作文1
在人生的道路上，任何事情都要像面臨每一場(chǎng)考試一樣，認真，仔細，深思，熟慮，爭取把每件事都做的特別認真，不要留下一點(diǎn)遺憾。
來(lái)，讓我們一起思考，來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們一起努力；來(lái)，讓我們一起用功，來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們一起刻苦；來(lái)，讓我們做好生活的每件事，每一個(gè)細節。
生活中的任何事都是考場(chǎng)，但我在生活中經(jīng)歷的考場(chǎng)也不少我今天要告訴大家的是我與“網(wǎng)癮”的考試。
那是一個(gè)陰雨連綿的季節，我回家換洗了衣服，打開(kāi)電腦，開(kāi)始搜索有沒(méi)有什么新的信息，但這次多做了一件事，就是打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，下載了一個(gè)叫做《冒險島》的游戲，我點(diǎn)了那個(gè)藍色按鈕，迅雷出來(lái)了，我惦記了確定，就開(kāi)始下載。
現在，我已經(jīng)和“網(wǎng)癮”坐在了考場(chǎng)上。
真快，安裝和下載只用了一壺茶的功夫，我惦記了《冒險島onlie》，游戲就開(kāi)始了，我馬上進(jìn)入游戲。
我和“網(wǎng)癮”開(kāi)始了考試。
一進(jìn)入游戲，我立刻被其中個(gè)性的人物，帥氣的形象，美麗的'背景給吸引住了，于是，便迫不急待的建立了人物角色和性能，便開(kāi)始游戲。
這場(chǎng)考試“網(wǎng)癮”稍稍領(lǐng)先。
我進(jìn)入后更是著(zhù)迷，但那令人激動(dòng)的打斗場(chǎng)面，更是讓我興奮的淋漓盡致。在游戲中我隨著(zhù)人物的死亡而傷心，悲哀，但是人物是要做好任務(wù)，得到了經(jīng)驗或物品，就隨著(zhù)人物一起快樂(lè )。
這場(chǎng)考試，“網(wǎng)癮”已勝利在握。
我玩了4個(gè)小時(shí)，最后硬是讓父母把我從網(wǎng)上拉下來(lái)，可我心里想著(zhù)冒險島的事。到了星期一，上課時(shí)，也聽(tīng)不進(jìn)去，就只想著(zhù)冒險島。
“網(wǎng)癮”已經(jīng)快打我于死地。
但老師和父母說(shuō)了一下，老師也找了我談話(huà)，給我講了許多大道理，但我卻說(shuō)：“老師，我怕………”“孩子，你一定要堅持！”
��！我醒來(lái)了，我站起來(lái)，正如我悄悄的來(lái)，現在我有悄悄的去，不留下一絲塵埃，我最終贏(yíng)了這場(chǎng)考試。
這也是一場(chǎng)考試作文2
考試不僅僅是坐在考場(chǎng)上答卷，或是問(wèn)答式的對話(huà)。也可以是一場(chǎng)演講，一段舞蹈，甚至一次小小的組織紀律。
吃完飯后，同學(xué)們坐在教室里談天說(shuō)地，語(yǔ)文老師把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：今天中午午托你組織下紀律，讓同學(xué)們午睡，我去開(kāi)會(huì )，1：30回來(lái)。我連聲應一下。
回到教室，站在講臺上，我掃視一圈，同學(xué)們一片亢奮，毫無(wú)睡意。我拿起三角板在講臺上敲打：同學(xué)們午睡了，快點(diǎn)快點(diǎn)，那邊接水的不要說(shuō)話(huà)了！可后面接水的人多勢眾，對我的話(huà)不屑一顧。唉！還是得到后頭去一個(gè)一個(gè)說(shuō)。我走到最后一排，操著(zhù)大嗓門(mén)喊：一次接半杯，后面人很多的！別說(shuō)話(huà)！對，就是你，不要講理由了！那個(gè)同學(xué)十分無(wú)語(yǔ)地看了我一眼，把未說(shuō)的話(huà)咽了下去。
我嘆了一口氣，班里說(shuō)話(huà)的聲音小多了。還沒(méi)來(lái)得及走到講臺，外面一陣陣的打鬧聲，讓我意識到大事不妙，這才是重頭��！接著(zhù)小w將小z在教室門(mén)口撲倒，兩人扭打成一團，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲咆哮，最后以小z的勝利終結。他一臉興奮地站起來(lái)，高喊一句sasuke！隨后一陣爆笑。我快步走上去，給他背上狠狠一掌。他大叫一聲，臉扭成一團，喘著(zhù)粗氣，心有不平地回到座位。我大聲吆喝道：好了好了，現在大家都回座位吧，睡覺(jué)！小z卻大笑起來(lái)：哈哈哈你是在賣(mài)菜嗎？我頓生怒火，好在他及時(shí)住嘴，只騷擾他的同桌。算了，無(wú)能為力呀。
就當我以為一切將要安定時(shí)，我的同桌邁著(zhù)自信的步伐姍姍來(lái)遲，她一來(lái)我的努力就廢了一半。哎哎，我給你說(shuō)啊我忍住怒火說(shuō)：老師讓睡覺(jué)，你別說(shuō)了��！她呲著(zhù)大白牙沖我笑了一下，毫不在意地繼續說(shuō)。我的臉馬上陰沉下來(lái)，走到座位上，把她的頭按在桌子上說(shuō)：知錯了嗎？她連聲認錯。
呼，班里終于安靜了。我喝了兩口水平復干燥的嗓子，趴下睡了。
管理班級也是一場(chǎng)與眾不同的考試，難題重重，沒(méi)人聽(tīng)從的'安排，同學(xué)們無(wú)數個(gè)說(shuō)話(huà)的理由，淘氣欠打的男生和你那個(gè)可愛(ài)可恨的同桌都挑戰你的耐心和底線(xiàn)，讓你哭笑不得。還好，我這個(gè)語(yǔ)文課代表答得還不錯哦。
這也是一場(chǎng)考試作文3
在三年級時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒(méi)有通過(guò)考試，但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨，陽(yáng)光普照大地，同學(xué)們在通往電腦房的路上，唧唧喳喳的討論著(zhù)新鮮出爐的語(yǔ)文小考成績(jì)，誰(shuí)也沒(méi)有望見(jiàn)那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見(jiàn)了，卻不撿起來(lái)，像沒(méi)事人一樣，走了過(guò)去，還有一位同學(xué)看見(jiàn)，大叫“哇！學(xué)校的環(huán)保工人哪去了？”，越來(lái)越多的人喊了起來(lái)，“我要投訴！”“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了！”以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個(gè)半圓，剛剛走過(guò)的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責”的行列，我們班班長(cháng)尚琨也走了過(guò)來(lái)，趁機教育道：“同學(xué)們，亂丟垃圾是不對的，它既破壞了校園的環(huán)境，也使人的美好心情沒(méi)有了，它為我們學(xué)校抹黑了。但是，學(xué)校的環(huán)衛工人不來(lái)清掃是更不對的，學(xué)校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學(xué)習他們這種不敬業(yè)的表現，知道了嗎？”“知道了！”隨著(zhù)一陣唱歌似的回答，大家又開(kāi)始對環(huán)衛工人的“譴責”，卻沒(méi)人撿起那張廢紙……可是，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現，在學(xué)校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見(jiàn)又有人來(lái)了，隨即閃到一旁……這是一位考試成績(jì)不好的同學(xué)，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學(xué)們的'“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開(kāi)教室的，他的.眼睛紅紅的，顯然是哭過(guò)了，當他走到那張廢紙的時(shí)候，人群已經(jīng)散去，他不經(jīng)意的瞟見(jiàn)了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上課了，“中年人”走進(jìn)教室，說(shuō)“某某某同學(xué)，全班只有你通過(guò)了考試，你期末的成績(jì)，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優(yōu)！”“��？為什么？”“老師，還沒(méi)考呢！”質(zhì)疑聲在教室里飛濺，老師笑著(zhù)解釋了答案，許久，全班人低著(zhù)頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
這也是一場(chǎng)考試作文4
在三年級時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒(méi)有通過(guò)考試，但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨，陽(yáng)光普照大地，同學(xué)們在通往電腦房的路上，唧唧喳喳的討論著(zhù)新鮮出爐的語(yǔ)文小考成績(jì)，誰(shuí)也沒(méi)有望見(jiàn)那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見(jiàn)了，卻不撿起來(lái)，像沒(méi)事人一樣，走了過(guò)去，還有一位同學(xué)看見(jiàn)，大叫“哇！學(xué)校的'環(huán)保工人哪去了？”，越來(lái)越多的人喊了起來(lái)，“我要投訴！”，“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了！”……，以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個(gè)半圓，剛剛走過(guò)的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責”的行列，我們班班長(cháng)尚琨也走了過(guò)來(lái)，趁機教育道：“同學(xué)們，亂丟垃圾是不對的，它既破壞了校園的環(huán)境，也使人的美好心情沒(méi)有了，它為我們學(xué)校抹黑了。但是，學(xué)校的環(huán)衛工人不來(lái)清掃是更不對的，學(xué)校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學(xué)習他們這種不敬業(yè)的表現，知道了嗎？？”“知道了——”隨著(zhù)一陣唱歌似的回答，大家又開(kāi)始對環(huán)衛工人的“譴責”，卻沒(méi)人撿起那張廢紙……可是，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現，在學(xué)校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見(jiàn)又有人來(lái)了，隨即閃到一旁……
這是一位考試成績(jì)不好的同學(xué)，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學(xué)們的“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開(kāi)教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過(guò)了，當他走到那張廢紙的時(shí)候，人群已經(jīng)散去，他不經(jīng)意的瞟見(jiàn)了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……柱子下下的中年人笑了笑……
上課了，“中年人”走進(jìn)教室，說(shuō)“某某某同學(xué)，全班只有你通過(guò)了考試，你期末的成績(jì)，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優(yōu)！”“��？為什么？”“老師，還沒(méi)考呢！”質(zhì)疑聲在教室里飛濺，老師笑著(zhù)解釋了答案，許久，全班人低著(zhù)頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
這也是一場(chǎng)考試作文5
生活中總是充滿(mǎn)了考試。譬如對新當選的美國總統來(lái)說(shuō)，國內信貸危機和從伊拉克撤軍問(wèn)題是關(guān)于責任的考試�？梢�(jiàn)考試并非純粹寫(xiě)答案在試卷上，它已衍變成復雜的種種考驗，對我亦是如此。
今天便要早早離開(kāi)溫暖的窩，在整個(gè)小區還在酣睡時(shí)就踩著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校了。門(mén)衛大叔大模大樣地打哈欠，晨跑的女孩一絲不茍地熱身。已不是很凜冽的風(fēng)拂過(guò)臉頰，映入眼簾的是尚在工作的路燈。我緊緊握了握車(chē)把，熟練地穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)十字路口，邂逅一名名相同境地的同學(xué)。也許假日的慵懶讓我有些恍惚，也許放松的神經(jīng)還不適應著(zhù)驟然的緊繃，但我依舊想要微笑，真誠而單純的微笑。
這也是考試。盡管沒(méi)有老師凌厲的眼神的監管，但我仍然不斷鞭策自己、鼓勵自己在努力些、刻苦些，因為天道酬勤，我相信會(huì )得到一個(gè)滿(mǎn)意的`分數。
背著(zhù)沉重的書(shū)包，拎著(zhù)隨時(shí)都可能達到極限而撐破的試卷袋子，我面前還有五層樓梯要爬。一個(gè)兄弟不止一次地提過(guò)希望擁有路飛的超能力，甩一下就上了五樓，但現實(shí)情況的我們只能用一雙凡人的腿走上五樓。期間不時(shí)有一些初一初二的學(xué)弟們飛也似地從我身邊穿過(guò)：“走這么慢，”他們抱怨道，“初三了還這么慢�！蔽覠o(wú)言。抑或幾個(gè)學(xué)妹并成一排卡在樓梯上邁著(zhù)小碎步擋去我的去路。我上前低語(yǔ)：“借過(guò)�！睆臉翘葑髠溶Q身上前，惹得她們驚叫不已。
這也是考試。盡管沒(méi)有讓人抓耳撓腮的難題，但磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生。我只有冷靜地瞄準目標勇往直前�！安晃犯≡普谕�，自緣身在最高層”，生活在第五層空間的我渴望這番豪情與壯志。
“可能一天會(huì )有20多張試卷�！卑嘀魅温朴频卣f(shuō)。全班嘩然。黑板上那“距離中考還有_天”的字清晰可見(jiàn)。不知是讓人恐懼還是讓人難以置信。時(shí)間無(wú)情地縮減著(zhù)，像個(gè)殺人犯在一點(diǎn)一點(diǎn)將我們的希望與快樂(lè )扼住，宰殺�！芭c其被推著(zhù)前進(jìn)，不如我主動(dòng)出擊�！辈恢奈恍值艿拿栽谖倚闹许懫稹，F在聽(tīng)來(lái)，三分英雄氣概、七分俠客情懷，哈哈。
這也是考試。盡管遠不止試卷上的幾道題目，但不過(guò)是時(shí)間早晚的差別罷了。中考的分水嶺始終無(wú)法逃避，不管是由家長(cháng)推搡著(zhù)過(guò)去還是自己胸有成竹地跨過(guò)，終究都要面對，那么讓我們重新拾起勇氣與活力吧！
無(wú)論是奮進(jìn)、堅毅還是自信，這都是我們面對考試的積極態(tài)度。人生的考試沒(méi)有標準答案，只消我們用斗志、毅力和信心去面對，就沒(méi)有什么跨不過(guò)的坎。我愿如此度過(guò)我的人生。
這也是一場(chǎng)考試作文6
路燈下樹(shù)枝不時(shí)隨風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)葉也不停演奏動(dòng)人樂(lè )章，嘩嘩作響。我邁著(zhù)輕快的步子往家走，一切都因為通過(guò)了“考試”而美好。
下午，霧霾才悄無(wú)聲息地走遠，縷縷陽(yáng)光迫不及待地透過(guò)窗戶(hù)溜進(jìn)教室，教室里增添了幾分溫暖，老師與同學(xué)們的緊張煩悶的心情也隨這霧霾的散去而愉悅起來(lái)，我也不例外。
“這霧霾一走，看來(lái)大課間的體育鍛煉又向我們走來(lái)嘍�！薄拔彝冗�疼著(zhù)呢！”“誰(shuí)不是��？”同學(xué)們七嘴八舌議論起來(lái)。我心里也如同潑了一盆涼水，頓時(shí)沒(méi)有了一絲輕快。天哪！你可知道，我最怕的就是體育，自打我入學(xué)以來(lái)體育就是我內心的一道疤，實(shí)在不擅長(cháng)。到了初三，學(xué)校展開(kāi)了高強度的體育鍛煉，每天我都提心吊膽。大課間前的數學(xué)課上，我的內心又開(kāi)始不淡定了，雙手像變成了啄木鳥(niǎo)，不由自主地在課桌上敲著(zhù)，雙腿也如開(kāi)了振動(dòng)模式，抖個(gè)不停。窗外陽(yáng)光看起來(lái)刺眼，眼前的'一切事物都令我感到煩躁。
“要不請假吧，給老師說(shuō)不去了。對，老師會(huì )允許的！可我沒(méi)有理由��？要不編個(gè)理由？對，我就說(shuō)我肚子疼，哎呀，我這哪兒像肚子疼，老師一定會(huì )看穿的。我還是一會(huì )兒趁亂躲到廁所里吧不行，出來(lái)了還是會(huì )被重罰的，千萬(wàn)不行！”我早已無(wú)心聽(tīng)課，“請假吧，體育還是練不好。不請假，我唉，怎么辦”
一陣清脆的下課鈴聲在我聽(tīng)來(lái)像是宣判“生”與“死”的哨聲。一番思想斗爭后，我最終放棄耍小聰明，堅持訓練。
操場(chǎng)上，同學(xué)們都努力著(zhù)。我鼓起信心，開(kāi)始試著(zhù)征服那無(wú)比調皮不聽(tīng)話(huà)的籃球，一次次失敗后，心里又有一些失落。但老師與同學(xué)們的鼓勵和關(guān)心，再次讓我趕走了心靈上的霧霾，心里涌出滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)。想到自己剛才的想法，慚愧起來(lái)。是啊，我們每個(gè)人都有不擅長(cháng)的事，但我們應該做的，不是逃避，而是克服。想到這兒，我的心里又有了一份喜悅，通過(guò)“考試”的喜悅！
路燈下的樹(shù)木依舊隨風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)葉演奏的樂(lè )章更加動(dòng)人，思緒回來(lái)，我繼續快步朝家走去
這也是一場(chǎng)考試作文7
放學(xué)后，我坐在座位上，呆呆的盯著(zhù)手里已經(jīng)被捏變形的20元，心中滿(mǎn)是糾結。
今天早上，因快遲到了，我買(mǎi)了個(gè)燒餅就匆匆進(jìn)了教室。后來(lái)，從口帶里摸到了20元錢(qián)，才發(fā)現那個(gè)老婆婆多找了錢(qián)。不知道為什么，我的心中竟出現了一絲竊喜，20元，可以買(mǎi)吃的，也可以買(mǎi)一些小玩意�？僧斘蚁肫鹉莻�(gè)婆婆滿(mǎn)臉善意的笑，我的心猛地一抽，那個(gè)溫暖的笑，我是真的不忍心將它破壞······
手里攥著(zhù)有些濕潤的錢(qián)，有些糾結，有些迷茫
一整天，我都是渾渾噩噩的，老師講的.東西我也沒(méi)注意聽(tīng)，心里總想著(zhù)是還給老婆婆還是不還給老婆婆······
到底還還是不還，直到這時(shí)放學(xué)，我都沒(méi)做下決定
“嘿!誰(shuí)惹你了一臉糾結樣，說(shuō)出來(lái)讓我開(kāi)心開(kāi)心�！蔽业暮门笥褋�(lái)到我身邊，拍著(zhù)我的肩，笑著(zhù)說(shuō)。
她的幽默令我心中煩悶一下子沖淡許多。我沉默了一會(huì )兒，問(wèn)道：“如果你買(mǎi)東西，人家給你找多了，你會(huì )還回去嗎?”我有些試探的盯著(zhù)她
“當然會(huì )!”她毫不猶豫的回答令我一愣�！安皇俏业木筒皇俏业�，干嘛要啊，話(huà)說(shuō)你今天怎么了······唉!為，等等我!”
她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就抄起書(shū)包飛奔而去，因為她的話(huà)，我猶豫不決的心猛的變得堅定
到了那個(gè)小店前，我講錢(qián)遞給老婆婆，她一愣，疑惑的看著(zhù)我，我小聲的告訴她這是她早上找多了的。說(shuō)完，我低下頭，我以為她會(huì )質(zhì)問(wèn)我為什么現在才送來(lái)······
我正準備迎接老婆婆的一頓訓斥，卻不料一只滿(mǎn)是老繭的手覆上我的腦袋，揉了揉我的頭發(fā)，那輕柔的力道撫平了我心中的不安“真是個(gè)好孩子······”老婆婆充滿(mǎn)慈祥的聲音令我一愣，抬起頭，看到了她燦爛、憨厚的笑容，那笑容像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心。
我很高心，我有一個(gè)正直的朋友，她就像一盞明燈，為我指明道路，是我擁有堅定的信念，讓我在迷茫中見(jiàn)到陽(yáng)光。
“人生處處有考場(chǎng)”生活中的考試遠比烤成中的難題更難、更重要。我慶幸，我，合格的通過(guò)了!
這也是一場(chǎng)考試作文8
古往今來(lái)，世界上的考試有很多種，而對于一個(gè)人誠信的考驗也算是一場(chǎng)考試。
清晨，初升的太陽(yáng)照在大地上一縷縷縷清涼的風(fēng)兒吹過(guò)，一切都煥發(fā)出了生機。我走在上學(xué)的路上，慢慢在一家早餐店前停了下來(lái)，自覺(jué)排起了隊。
一切都很寧靜的樣子。媽?zhuān)缓昧�，快走，奶奶不小心從樓梯上摔下去了。一道稚嫩聲音打破了這一平靜。老板的`身子顫了一下，但很快的冷靜了下來(lái)，立馬拿出了一塊硬紙板在上面飛快的寫(xiě)了幾個(gè)字，早餐已備好，零錢(qián)自取，然后就火急火燎的帶著(zhù)兒子離開(kāi)了。
這一段插曲并沒(méi)有破壞剛才的秩序，大家仍舊井然有序地排著(zhù)隊。店里的顧客這么多，而且也沒(méi)有裝攝像頭，少了我一個(gè)人的早餐錢(qián)應該也沒(méi)有什么吧。我看看后邊長(cháng)長(cháng)的隊伍，心里想到。就這樣我只是取了早餐，并沒(méi)有把錢(qián)放在旁邊的盒子里。之后，坐在一旁獨自享受早餐。
不久，總感覺(jué)到了有好幾個(gè)人的目光有意無(wú)意落在我身上，我馬上低下了，腦海里又出現了另外一種聲音：快把錢(qián)放回去吧！這樣做哎呀，這里又不會(huì )有人注意到你，少一點(diǎn)錢(qián)是查不出來(lái)的。不行，你要做一個(gè)誠信的人在進(jìn)行思想斗爭中，我似乎聽(tīng)到了幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)：看，那個(gè)女孩剛才沒(méi)交錢(qián)。說(shuō)著(zhù)還悄悄打量著(zhù)我，臉頓時(shí)覺(jué)得燒燒的。最后，我還是把錢(qián)放回了盒子里。
下午放學(xué)了，我在回家路上又經(jīng)過(guò)那一家早餐店。這時(shí)，小男孩帶著(zhù)他的母親飛快地跑回了店里。老板閉著(zhù)眼睛，手慢慢放在收錢(qián)的盒子上，如果仔細看還可以看見(jiàn)盒子在微微晃動(dòng)。兒子在一旁安慰著(zhù)：媽?zhuān)懔税�，都是老街坊了。老板也只是在一旁默默記�?zhù)帳。小男孩看了賬本后驚奇的問(wèn)道：媽?zhuān)闶遣皇撬沐e了，這怎么一分錢(qián)都沒(méi)有少？老板也只是搖搖頭笑著(zhù)。
此時(shí)冬日的夕陽(yáng)照進(jìn)了店里，溫暖了那對母子，也溫暖了店里的每一位客人。在這場(chǎng)考試中，人與人之間的信任溫暖在慢慢傳遞著(zhù)，每個(gè)人每個(gè)人也都交上了完美的答卷。
這也是一場(chǎng)考試作文9
考試結束，考試結束！你寫(xiě)上了試卷的最后一字，然后高興地交給了收卷同學(xué)，隨即背起書(shū)包，轉身離去。自以為考好了每一場(chǎng)考試的你，卻未料到，生活有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)場(chǎng)考試，等待著(zhù)你給出最終的答案。
蒼穹是被雨洗過(guò)一般的白色，雨小心翼翼地下著(zhù)，怕濕了她的衣裳。肩上的書(shū)包里還裝著(zhù)沒(méi)有做完的試卷，嘈雜的耳蝸里還藏著(zhù)媽媽的訓誡，手里也只有一把傘能陪我走在這雨天里。我索性收起傘，任雨水肆意地彌漫我的面龐。不知不覺(jué)的回憶再次泛上心頭。
你看別人家的孩子，這次又考了年段第一，而你呢？聽(tīng)了這話(huà)，一種難以言表的滋味涌上心頭我只能暗暗下定決心――努力，努力，再努力！于是，每晚窗臺邊臺燈下都有我挑燈夜戰的身影，上課時(shí)有我認真的'坐姿，下課時(shí)有我繼續奮戰的身影。這樣的日子持續了八年，我突然覺(jué)得很累，很累！我多想停下來(lái)喘口氣呀�？墒俏也荒�，目標就在眼前，所有人都在奔跑，我怎么能落后？我只能一直撐著(zhù)，撐著(zhù)
雨漸漸地停了下來(lái)，陽(yáng)光初露端倪，我忽然看見(jiàn)前邊有幾個(gè)班里的同學(xué)正熱情洋溢地交談著(zhù)。我就這樣遠遠地看著(zhù)，吶喊、奔跑、微笑，這些詞從不屬于我。當我正準備快步離去的時(shí)候，前面的同學(xué)轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我：哎呀，原來(lái)是小瑩，快快，我們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。幾縷感動(dòng)縈繞在心頭，我向她們快步走去。小瑩，我看你平時(shí)幾乎不笑的，怎么不笑呢？她們朝我肆意地笑著(zhù)。那一瞬，我竟有些迷離，我覺(jué)得她們猶如春暖花開(kāi)的畫(huà)卷里踏浪而來(lái)的精靈。不知不覺(jué)，我的嘴角微微上揚。哈，笑了，笑了！我笑了嗎？心底里竟是久違的輕松。我好像走了好長(cháng)一段路，時(shí)間恰巧是梅雨季節。這漫長(cháng)的梅雨天氣啊，它終于過(guò)去了，太陽(yáng)又對我露出了笑臉。
是呀，我又何苦自尋煩惱，梅雨季節過(guò)后不就是夏天了嗎？烈日當空、萬(wàn)物崢嶸、少年揮斥方遒的日子即將來(lái)臨。我應該平靜而認真地走好每一步卸下沉重的思想包袱，輕松上陣。我的青春，不再迷惘！我已做好迎接挑戰的準備，我想與關(guān)心我的同學(xué)一起起飛。中考這場(chǎng)比賽，不論輸贏(yíng)，我都要勇敢地奔跑。
奔跑的路上，有老師、家長(cháng)、同學(xué)的陪伴，我不孤單！懂得與同學(xué)相處和享受生活，也是一場(chǎng)考試。我希望給自己一個(gè)不錯的成績(jì)。
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