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這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文（精選26篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇1
這也是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)正兒八經(jīng)的考試看看你們都在干什么，距離中考還剩下20天的時(shí)間了，你們這像什么樣子，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生要好好珍惜現在在學(xué)校的生活，知不知道。這個(gè)正在向我們講道理的人是我們的班主任老師，為什么他會(huì )罵我們罵的這么兇呢？這還得從兩天前說(shuō)起。
什么？一周考兩次試？就在我們班里考？那不算是考試吧，頂多算個(gè)小測驗，那也沒(méi)必要認真做了，沒(méi)意思。這就是我們班同學(xué)對這次小測驗的看法。八點(diǎn)半開(kāi)考啦！老師讓我們去隔壁班搬桌子呢！什么玩意，現在都八點(diǎn)二十了才通知收拾考場(chǎng)，這可還真是草率��！可不，估計又是為了應付上級領(lǐng)導而搞的這考試�？靹e說(shuō)了，別說(shuō)了，老師來(lái)了，要考試了。我催促著(zhù)其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。該考試了，同學(xué)們請依次進(jìn)入考場(chǎng)我慢慢的走進(jìn)教室，聽(tīng)到監考老師這么說(shuō)，不由得心想：搞這么正規，至于嗎。不得對老師和這次考研更加不當回事來(lái)。
在答題的過(guò)程中，有小聲說(shuō)話(huà)的，有趁老師不注意扔小紙條的，有睡覺(jué)的，還有只做幾個(gè)題就把卷子扔在一邊的。監考老師說(shuō)我們，我們只是左耳進(jìn)右耳出，依舊做著(zhù)自己的事�？纪暝嚭�，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一點(diǎn)沒(méi)想成績(jì)的事兒，盡管成績(jì)一定會(huì )很低。
兩天后成績(jì)下來(lái)了，看看你們一天都在做些什么你們身為這個(gè)學(xué)校最大的學(xué)生，并且在座各位都是好學(xué)生，這次考試怎么會(huì )考的這么差，好多簡(jiǎn)單題都做錯，甚至沒(méi)做，你們這是是求學(xué)的態(tài)度嗎？這是學(xué)習的態(tài)度嗎？監考老師告訴我，你們考場(chǎng)上的態(tài)度，你們覺(jué)得這是畢業(yè)生該有的做法嗎同學(xué)們，再過(guò)不到一個(gè)月的時(shí)間，各位就要分道揚鑣了，難道你們真不珍惜這一點(diǎn)時(shí)間嗎？再者說(shuō)每年考試有多少學(xué)生是因為粗心大意未正確填寫(xiě)自己的`信息，而導致被扣分成績(jì)被掃描不上的的更有甚者，連高中都考不上的。你們知道嗎，這么每天給你們練還不是為了你們中考。記住，這也是一次考試，別把它不當回事兒。
面對老師這一番話(huà)，我們徹徹底底醒悟過(guò)來(lái)看著(zhù)一張張試卷上的紅叉和不及格字眼不由得對老師說(shuō)一聲：對不起老師，我們不應該浪費你的辛苦付出和辛勤栽培，下次考試我們定當竭盡全力。
這次進(jìn)入考場(chǎng)，我們沒(méi)有像上次那樣，而是每個(gè)人都奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)安靜的只有試卷翻動(dòng)或筆沙沙寫(xiě)字的聲音，果不其然，態(tài)度決定一切，我們取得了高分。
通過(guò)這次考試，我明白了，不管是大型還是小型考試，這都是一場(chǎng)真正的考試，我們不得不認真對待，要像中考一樣，面對它，這不僅僅是為我們的學(xué)習查缺補漏，也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數人的辛勤工作換來(lái)的，同時(shí)我要向所有老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇2
生活中總是充滿(mǎn)了考試。譬如對新當選的美國總統來(lái)說(shuō)，國內信貸危機和從伊拉克撤軍問(wèn)題是關(guān)于責任的考試�？梢�(jiàn)考試并非純粹寫(xiě)答案在試卷上，它已衍變成復雜的種種考驗，對我亦是如此。
今天便要早早離開(kāi)溫暖的窩，在整個(gè)小區還在酣睡時(shí)就踩著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校了。門(mén)衛大叔大模大樣地打哈欠，晨跑的女孩一絲不茍地熱身。已不是很凜冽的風(fēng)拂過(guò)臉頰，映入眼簾的是尚在工作的路燈。我緊緊握了握車(chē)把，熟練地穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)十字路口，邂逅一名名相同境地的同學(xué)。也許假日的慵懶讓我有些恍惚，也許放松的神經(jīng)還不適應著(zhù)驟然的緊繃，但我依舊想要微笑，真誠而單純的微笑。
這也是考試。盡管沒(méi)有老師凌厲的眼神的監管，但我仍然不斷鞭策自己、鼓勵自己在努力些、刻苦些，因為天道酬勤，我相信會(huì )得到一個(gè)滿(mǎn)意的分數。
背著(zhù)沉重的書(shū)包，拎著(zhù)隨時(shí)都可能達到極限而撐破的試卷袋子，我面前還有五層樓梯要爬。一個(gè)兄弟不止一次地提過(guò)希望擁有路飛的.超能力，甩一下就上了五樓，但現實(shí)情況的我們只能用一雙凡人的腿走上五樓。期間不時(shí)有一些初一初二的學(xué)弟們飛也似地從我身邊穿過(guò)：“走這么慢，”他們抱怨道，“初三了還這么慢�！蔽覠o(wú)言。抑或幾個(gè)學(xué)妹并成一排卡在樓梯上邁著(zhù)小碎步擋去我的去路。我上前低語(yǔ)：“借過(guò)�！睆臉翘葑髠溶Q身上前，惹得她們驚叫不已。
這也是考試。盡管沒(méi)有讓人抓耳撓腮的難題，但磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生。我只有冷靜地瞄準目標勇往直前�！安晃犯≡普谕�，自緣身在最高層”，生活在第五層空間的我渴望這番豪情與壯志。
“可能一天會(huì )有20多張試卷�！卑嘀魅温朴频卣f(shuō)。全班嘩然。黑板上那“距離中考還有_天”的字清晰可見(jiàn)。不知是讓人恐懼還是讓人難以置信。時(shí)間無(wú)情地縮減著(zhù)，像個(gè)殺人犯在一點(diǎn)一點(diǎn)將我們的希望與快樂(lè )扼住，宰殺�！芭c其被推著(zhù)前進(jìn)，不如我主動(dòng)出擊�！辈恢奈恍值艿拿栽谖倚闹许懫稹，F在聽(tīng)來(lái)，三分英雄氣概、七分俠客情懷，哈哈。
這也是考試。盡管遠不止試卷上的幾道題目，但不過(guò)是時(shí)間早晚的差別罷了。中考的分水嶺始終無(wú)法逃避，不管是由家長(cháng)推搡著(zhù)過(guò)去還是自己胸有成竹地跨過(guò)，終究都要面對，那么讓我們重新拾起勇氣與活力吧！
無(wú)論是奮進(jìn)、堅毅還是自信，這都是我們面對考試的積極態(tài)度。人生的考試沒(méi)有標準答案，只消我們用斗志、毅力和信心去面對，就沒(méi)有什么跨不過(guò)的坎。我愿如此度過(guò)我的人生。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇3
考試前幾周，我開(kāi)始感到不安，尤其是在數學(xué)方面。因此，放學(xué)回家后，他們開(kāi)夜車(chē)復習，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦��！但是為了在考試中取得好成績(jì)，我告訴我必須繼續。
最后，最麻煩的期中考試來(lái)了。教室里笑聲不斷，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連落在地上的針頭聲都聽(tīng)得清清楚楚。有些學(xué)生沒(méi)有回家復習，看起來(lái)都很傷心。有些人可能害怕沒(méi)有表情。他們認為他們只能服從自己的命運，而我準備滿(mǎn)懷信心地戰斗！
我已經(jīng)努力學(xué)習了兩天，但考試期間我一點(diǎn)也不敢懈怠。我擔心如果有一點(diǎn)疏忽，我的目標就會(huì )離我很遠。我總是注意考試時(shí)間的流逝，認真地一一作答。即使我寫(xiě)完了，我也會(huì )耐心地完成考試。
呼！期中考試終于結束了，我心中的大石頭被放下了。感覺(jué)輕松多了，但我開(kāi)始擔心我的成績(jì)。每次下課后，我都會(huì )聚集在老師周?chē)�，�?wèn)他：“你是誰(shuí)？”；教師我的分數是多少“老師帶著(zhù)神秘的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結果公布時(shí)，老師按從低到高的順序發(fā)送。一開(kāi)始，他走在我前面。他緊張而發(fā)抖。他非常害怕老師會(huì )喊我的.名字。沒(méi)想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發(fā)了。最讓我吃驚的是我數學(xué)得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價(jià)格有很好的回報！突然，我的耳朵里響起陣陣哀嘆�？峙挛铱荚嚊](méi)考好。我擔心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！
雖然這次我們班的成績(jì)有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠遠不止這些。我們中的大多數人不夠細心，工作太晚，工作太努力，過(guò)早地感到驕傲。老師的話(huà)把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因為困難而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎！來(lái)吧
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇4
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。
每逢考試前夕，我總會(huì )睡不著(zhù)，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。
因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。在四年級統考中，我取得了較好的成績(jì)，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監考老師也走進(jìn)了教室。
我仔細打量著(zhù)這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱(chēng)的身材。
一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上，鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著(zhù)一絲親切的'微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上。開(kāi)始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來(lái)了，第四題可把我難住了。
我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。
冷靜點(diǎn)！冷靜點(diǎn)！我強迫自己鎮定下來(lái)……對了，老師不是說(shuō)過(guò)，碰到難理解的應用題，可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫(huà)著(zhù)。這法寶真靈，線(xiàn)段圖一畫(huà)，難題終于解決了。
我臉上露出了勝利的微笑……經(jīng)過(guò)那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習，就一定能取得好成績(jì)。
不再像以前看到的那么鮮艷了，已經(jīng)變得暗淡了。晚上我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，后來(lái)一想，還是決定告訴老師，不然心里會(huì )很內疚的。第二天我就去找老師把分數改了。老師還說(shuō)我誠實(shí)呢！
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇5
這節體育課，是讓人埋怨的一節課，上次的體育考試以為沒(méi)什么重要的，就算沒(méi)合格都沒(méi)有在意，大部分同學(xué)都不以為然，一哄而過(guò)的課堂，考試的場(chǎng)面多么壯觀(guān)，卻少了那些緊張感，風(fēng)吹拂在我們的身上，運動(dòng)中的我們多么艱難，缺少運動(dòng)細胞的我一直都在考試前緊張著(zhù)，可是這次考試我居然沒(méi)有緊張，只是抱著(zhù)玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒(méi)有關(guān)系 一陣陣涼爽的風(fēng)吹在那些考試中的同學(xué)臉上，顯得格外舒適，每一個(gè)同學(xué)都在看著(zhù)，數著(zhù)，仰臥起坐對于男生來(lái)說(shuō)應該不算難事吧。
風(fēng)繼續刮著(zhù)，刮走了時(shí)間 從我們身邊帶走，一分一秒的過(guò)去，接近的考試使我活躍起來(lái)，太陽(yáng)燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的輕易，各個(gè)面色紅潤的同學(xué)都嬉鬧著(zhù)，老師登記各個(gè)同學(xué)的成績(jì)的時(shí)候，一大群同學(xué)一擁而上，把老師擠的透不過(guò)氣來(lái)，炎熱的天氣使同學(xué)們有點(diǎn)焦躁不安，看到自己的成績(jì)感覺(jué)并沒(méi)有什么奇怪的，一些同學(xué)還不相信自己的成績(jì)。
到我了，終于到我考試了，如此激動(dòng)不是因為考試，而是因為考試完畢我就可以去玩了，不用在這里無(wú)聊 躺在墊子上感覺(jué)異常的'舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風(fēng)吹拂著(zhù)我的小臉蛋，在上面跳著(zhù)華爾茲。仰視著(zhù)許許多多的同學(xué)們，感覺(jué)有點(diǎn)害羞，考試還沒(méi)有考試，我有點(diǎn)想睡覺(jué)，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開(kāi)始指令嚇了我一跳，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始做運動(dòng)中，我急忙的趕上去，突然感覺(jué)，這次考試應該很容易及格的吧！便沒(méi)有多想。
考試完畢，感覺(jué)自我良好，許多同學(xué)居然大吃一驚，體育考試沒(méi)有合格的要補考，頓時(shí)感覺(jué)崩潰了，早知道那時(shí)有時(shí)間就繼續做，還差一個(gè)就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對待我。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇6
我們的生活總是與考試有關(guān)。
考試早成為全人類(lèi)的游戲，而在中國則更加如火如荼。它伴隨著(zhù)文明發(fā)展的腳步，跌跌撞撞走過(guò)千余年，一直走到現在。在二十一世紀的今天，在素質(zhì)教育的沖擊下，中國依然選用它作為人才評判和選抜的尺度和標準。面對于我們大多數人來(lái)說(shuō)，無(wú)論升學(xué)，提級，晉升職稱(chēng)，找工作，你總會(huì )遇到考試的坎兒。
我們重視考試，因為考試至少是最公平的選抜制度，不管富貴貧踐，考分說(shuō)話(huà)，如果沒(méi)有考試，一個(gè)寒門(mén)子弟改變命運的路將走得更加艱難。同時(shí)我們又痛恨考試，因為誰(shuí)都明白，它也會(huì )給我們帶來(lái)傷害。它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的心靈戰場(chǎng)，無(wú)聲無(wú)息，卻無(wú)處不是陷阱，無(wú)處沒(méi)有兇陷，在這里幸福和痛苦被注就。一將功成萬(wàn)骨枯，在一張張躍龍門(mén)的笑臉背后，有多少雙哀愁的淚眼！甚至在那張笑臉里，又掩藏了多少沒(méi)人知曉的辛酸！
考試多，考試反映的問(wèn)題也多，比如應試教育的弊端，比如考題設計本身的'不合理性，而更大的問(wèn)題在于，連最公平的高考也并不那么公平。曾有報導這樣說(shuō)過(guò)：像北大，清華，在北京每年能招300人，而在外省只招二三十人，分數線(xiàn)差距更是觸目驚心！誰(shuí)敢說(shuō)北京人就比外地人聰明？而且招考還有特殊政策，包括各種加分，保送等等，一般人家又哪知道這其中的奧妙？
所以，我認為，今天的考試其實(shí)只是一個(gè)尺度，它丈量你收獲知識和接受事物的能力，無(wú)論結果怎樣，它只是一種經(jīng)歷，也不要將考試神圣化，因為它絕非一面完美的鏡子，它并不能完全照見(jiàn)真正的你我。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇7
人生宛如一場(chǎng)戰役，一場(chǎng)永遠也不會(huì )停息的戰役。明朝，吾將身披戰衣，手持戰筆，邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)一場(chǎng)關(guān)吾終身的`戰役--中考。
歷經(jīng)九年的義務(wù)教育，吾感慨萬(wàn)分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜提名。而吾，九年義務(wù)教育，只為明朝沉著(zhù)冷靜。吾師說(shuō)，面對中考，需具備三個(gè)‘心’--細心、專(zhuān)心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰勝中考之技。愿吾能騎著(zhù)自信之馬，握著(zhù)專(zhuān)心之鞭，迎著(zhù)細心之風(fēng)去搏擊長(cháng)空�！端蜄|陽(yáng)馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認識自己十幾個(gè)春秋，從中認識到自己并非天才，吾只是一個(gè)平凡的，但又是一個(gè)特別的人。故余是一個(gè)特別平凡的人。故吾需不恥下問(wèn)，學(xué)而不厭，此乃吾高自己之言�？�，歷經(jīng)多年，吾還是從前的吾，吾到最后關(guān)頭才不恥下問(wèn)，可見(jiàn)，吾知覺(jué)已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學(xué)之理，可吾嘗未用之于身，行之于動(dòng)。故，明朝吾何以戰。
吾心并非陰雨霏霏，連月不開(kāi)。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風(fēng)，喜洋洋已。李白曾說(shuō)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測，吾則處在萬(wàn)籟俱寂之景欣賞山水之樂(lè )。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。
以銅為鏡，可以明正己；以書(shū)為鏡�？梢孕奁渖�。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自我，創(chuàng )新自我。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰，如吾戰克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng)，披荊斬棘，戰勝而歸。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇8
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對抗驕傲的防線(xiàn)。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說(shuō)今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著(zhù)，看著(zhù)眼前的分數。
我眼睜睜的`看著(zhù)分數，我穩住了心神，緩慢的坐下來(lái)，開(kāi)始回憶起這次考試的場(chǎng)景，那些記憶就像走馬觀(guān)燈一樣閃爍著(zhù)……“慢著(zhù)，這里有問(wèn)題！”我大叫了一下，仔細地想想，這里是沒(méi)有注意問(wèn)題的字眼，從而浪費了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時(shí)間會(huì )沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來(lái)，讓自己的理性作為主導地位，開(kāi)始反思自己的過(guò)錯，我拿出了一本筆記，然后執筆在上面寫(xiě)東西，開(kāi)始對自己的審判�！斑@里的題目有嚴重缺陷……”�！斑@里的答案內容答非所問(wèn)了！”，“這里的答案質(zhì)量不過(guò)，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對著(zhù)上帝開(kāi)始對自己的審判。
過(guò)了一會(huì )兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開(kāi)了外面的窗戶(hù)，發(fā)現那小鳥(niǎo)正在不斷地訓練飛行，雖然它總是飛翔不穩，容易掉下去，但是由于他擅長(cháng)總結自己的問(wèn)題，所以慢慢地它學(xué)會(huì )了飛翔。我當時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結問(wèn)題的方法，擁有的話(huà)，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì )朝著(zhù)我們綻放！
這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì )了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇9
這星期一到校，就聽(tīng)到整個(gè)年級的同學(xué)議論紛紛，說(shuō)是這星期要考試。
考試這個(gè)消息呢，對于“學(xué)霸”級的學(xué)生，當然是好事了，因為這是他們證明自己實(shí)力的好機會(huì )，而對于“學(xué)神”級的同學(xué)，也是一次好機會(huì )的，因為這是他們測試自己能力的一次測驗，可是對于一個(gè)“學(xué)渣”級的學(xué)生，這可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的壞消息��！考試完了之后所要受的，不光是父母的絮叨，還有老師的埋怨，就是同學(xué)之間探討起分數，也會(huì )覺(jué)得丟臉��！
聽(tīng)到這個(gè)消息，其實(shí)我先是欣喜，想到這是一個(gè)測驗自己水平的機會(huì )，但轉念一想，要是考得不好的話(huà)，那就……
滿(mǎn)懷期待，果不其然，考試就來(lái)了。我打算是用功一點(diǎn)，細心一點(diǎn)的，畢竟一次月考也會(huì )很重要的。
當拿到語(yǔ)文卷紙時(shí)，我在看到第一題時(shí)就被阻擋了，這是《兩小兒辯日》的.填空題�！秲尚恨q日》，雖是我們課本里的，但我對這篇課文的內容并不熟悉。唉，最后不用說(shuō)，絞盡腦汁，我腦海里也沒(méi)一絲印象，要是平時(shí)能多了解課本，多掌握點(diǎn)知識，就不會(huì )這樣了。很快，語(yǔ)文考試結束了，我滿(mǎn)懷遺憾地交了卷紙，同學(xué)們自然也和我一樣，對這一道題束手無(wú)策，但迫于無(wú)奈，也只得將空了題的卷紙雙手奉上。但130和131班的同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)，了解過(guò)了，所以其他兩個(gè)班都填上了�？偨Y教訓：溫故而知新！
接下來(lái)的各科中，也都有難題一一向我襲來(lái)，考試結果雖未揭曉，但我希望也不大了！唉，只要這段時(shí)間補過(guò)，考試風(fēng)波就不會(huì )停息。真是“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根呀！”
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇10
考試好壞只有那一念之差�？嫉煤�，則像吃了蜜一樣甜；考得不好，就像打翻了五味瓶一樣不知是什么滋味，當有人問(wèn)自己考試成績(jì)時(shí)，自己就面紅耳赤，不知如何回答。
這次四年級期末考試我沒(méi)考理想，本以為考得很好的我，可卷子一發(fā)來(lái)，出乎意料的事情發(fā)生了，居然考得一塌糊涂，語(yǔ)文剛剛過(guò)95分的線(xiàn)，數學(xué)卻沒(méi)有過(guò)線(xiàn)。聽(tīng)到消息后，頓時(shí)整個(gè)人就像霜打了茄子似的……蔫了，傷心極了。我該如何向父母交代��？傷心的淚水奪眶而出。放學(xué)后，我邁著(zhù)兩條像灌了鉛似的腿，沉重地回到家。
到家后，我拿起電話(huà)向媽媽匯報這次考試的`成績(jì)時(shí)，竟然難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚撲撲地直流。 ”有事嗎“？媽媽就問(wèn)。我支支吾吾地哭著(zhù)說(shuō)：”這次數學(xué)考砸了“。媽媽沉默了一會(huì )兒說(shuō)：”哦……，既然考試成績(jì)出來(lái)了，哭也解決不了問(wèn)題。平時(shí)讓你多做些題，可就不聽(tīng)話(huà)，學(xué)習起來(lái)馬馬虎虎、不認真，一到考試后就后悔，你也不小了，什么道理也懂，媽媽不想多收你什么。在放假期間，你就好好復習復習以前所學(xué)的功課，分析分析哪點(diǎn)沒(méi)有掌握好的知識，多做些題，總結一下經(jīng)驗教訓吧�！按藭r(shí)我能感覺(jué)到，媽媽的心情和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。聽(tīng)完后，我放下了電話(huà)，拿起暑假作業(yè)做了起來(lái)。
從這次考試中，讓我明白了，干什么事都要經(jīng)過(guò)日月積累，才能有收獲，就像一首詩(shī)中所說(shuō)”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！翱磥�(lái)，我的努力還不夠，付出的汗水還不多，知識掌握的還不牢固，不夠好。在這次放假期間，我一定要把這些知識好好復習復習，我要化悲痛為力量，下次一定能取得可喜的成績(jì)。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇11
今天數學(xué)第二單元的正比例反比例和比例尺的測試卷老師改出來(lái)了，下午第二節課就要發(fā)卷子了，我的心里甚是緊張，因為第二單元由于我自己掌握的不是太熟練，而且里面有很多的地方都要寫(xiě)字，我寫(xiě)字的速度有不是很快，所以直到下課了我還有三題沒(méi)有寫(xiě)完，幸好老師又給了小半節課的時(shí)間讓寫(xiě)，我才緊緊的寫(xiě)完，練檢查都沒(méi)有檢查，還有很多答少答幾個(gè)字為了節省時(shí)間。
考卷一發(fā)下來(lái)，不出我的所料，一個(gè)紅紅的83出現在我的眼前，我的心里像貓抓了一樣難受，天��！又破最低記錄84了！我猛地把考卷塞進(jìn)了桌子里。接下來(lái)的幾十分鐘里，我的心情跌到了最低谷，很不好，實(shí)在是太衰了。
回到家里，我的第一件事情不是先寫(xiě)作業(yè)，而是掏出這充滿(mǎn)了我的恥辱的卷子，認認真真的給錯題改錯，找出錯誤的原因。
其實(shí)，我發(fā)現，錯誤的題都很簡(jiǎn)單。第一大題直接寫(xiě)得數，一下錯了兩題，直接寫(xiě)得數這些題都很簡(jiǎn)單，都是不用費什么腦力就可以算出來(lái)的'題，這兩題如果我細心一點(diǎn)根本就沒(méi)有問(wèn)題。
在判斷正反比例并寫(xiě)出理由這一題中，四個(gè)小題全是半對。我仔細一看，原來(lái)，由于我急著(zhù)趕時(shí)間，故意把前面的……和……這一點(diǎn)給省去了，后面也把他們換成了”它們“。如果時(shí)間充足，這幾分是絕對不會(huì )被扣的。
如果我當初做題時(shí)認真一些；寫(xiě)字的速度稍微快一些；沒(méi)有寫(xiě)一會(huì )兒就走神；考試前認認真真的復習……總之，一切都已經(jīng)發(fā)生了，是不可改變的，沒(méi)有如果，只有結果。以后我是一定不會(huì )再考成這個(gè)樣子了，改掉考試時(shí)的壞毛病。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇12
考試，對于不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，是一個(gè)“定時(shí)炸彈”，對于熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，是一顆“糖果”，讓自己的心情甜甜的。
距離考試還有兩天，同學(xué)有的很緊張，
有的同學(xué)非常自信。盡管老師把各種各樣的知識點(diǎn)都講了，但同學(xué)們依然很緊張。下午，老師把準考證發(fā)下來(lái)了，我在第八考場(chǎng)，考號是302。
轉眼間，就到了考試那一天。我找到了自己的考場(chǎng)，坐到自己的座位，等待監考老師的到來(lái)。有的人非常自信，覺(jué)得自己一定能考100分。有的人非常緊張，就和周?chē)娜肆奶�，或者自己自言自語(yǔ)，來(lái)緩解緊張的心情。這時(shí)，監考老師來(lái)了。原本熱鬧的考場(chǎng)，一下子變得鴉雀無(wú)聲。
第一節先考數學(xué)。監考老師先把試卷發(fā)下來(lái)。我先簡(jiǎn)單地把試卷看了一遍，再開(kāi)始做第一大題，第一大題是填空題，我心想：填空題真簡(jiǎn)單。做完第一大題后，我飛速地把第二大題做下了。第三大題中的第五小題把我難住了，我思考了一會(huì )兒，最后隨便選了一個(gè)答案。
第四大題是計算題。計算題中的.口算里有一道題有問(wèn)題，這可真是個(gè)突發(fā)情況。監考老師讓我們先跳過(guò)這道題，做下面的題。
第五大題是應用題。這次的應用題真是太簡(jiǎn)單了，我花了不到十分鐘就做完了。我返回了第一道題，開(kāi)始檢查。檢查了幾遍后，坐著(zhù)等待收卷。
過(guò)了一會(huì )兒，收卷鈴響起了。監考老師開(kāi)始收卷了。監老老師離開(kāi)后，有的人在對答案，有的人在考場(chǎng)玩，有的人在座位上休息，還有的人跑出操場(chǎng)上玩。
走出校園，同學(xué)們有的樂(lè )開(kāi)花，可能覺(jué)得自己考好了，或者是因為放假了，可以好好玩。還有的非常傷心，或許覺(jué)得自己沒(méi)考好。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇13
“你是我的小呀小考試，怎么復習都不嫌多，每天晚上都奮斗到兩三點(diǎn)鐘，只剩下辛苦的我我我我我我”
一句句歌詞朗朗上口，唱到興奮的時(shí)候，我還會(huì )邊唱邊跳。
我甚至有點(diǎn)痛恨考試，為什么要考試呢？大人們總是說(shuō)：“考試是檢查你這個(gè)單元是否認真學(xué)習！”邊說(shuō)邊踱著(zhù)方步，一副老者的樣子�？上艿昧撕蜕信懿涣藦R，考試再次來(lái)臨！
老師拿著(zhù)一堆卷子走進(jìn)了教室，我的'神經(jīng)一下子緊繃了起來(lái)。我使勁抬頭想看到上面的試卷，只見(jiàn)試卷上一大堆密密麻麻的字，我頭一下子“嗡嗡”地叫了起來(lái)，看到這些字我就頭疼。
試卷發(fā)下來(lái)了，這一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)武裝到牙齒的士兵，守護著(zhù)這張試卷。我似看火星文一樣，看著(zhù)這張試卷，腿禁不住一直抖著(zhù)，豆大的汗珠，如果你走近看，你會(huì )看到我手心里布滿(mǎn)汗珠。
我看到我的同桌周斌興奮筆疾書(shū)，一面都寫(xiě)完了，我還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。我心生一計，正假裝寫(xiě)字，先把頭壓低在輕輕抬起頭，似做賊一樣，環(huán)顧四周，看見(jiàn)周?chē)娜硕嫉皖^寫(xiě)試卷，無(wú)人注意我，我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來(lái)，向同桌那兒挪了挪，再次得逞。我一邊抖著(zhù)自己的身子假裝唱歌，一點(diǎn)點(diǎn)地把身子直了起來(lái)。我飛快地瞄了一眼同桌的試卷，不但沒(méi)看見(jiàn)，還被他發(fā)現了，大叫道：“你！”話(huà)音剛落，同學(xué)們的目光似聚光燈一樣照了過(guò)來(lái)，我只好羞愧地低下了頭。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)大家：“你們都寫(xiě)好了嗎？”不知是怎么著(zhù)，大概是老天跟我過(guò)不去。老師一低頭，正好看到我的試卷，這還不止，還拿起了我的卷子。大家一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。
結果，你們應該知道了，這件事我記得太牢了，直到現在我還記得�？荚囃�，我又開(kāi)始吃喝，真是好了傷疤忘了疼。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇14
每個(gè)生命都有自己的青春。如果讓你用一種顏色來(lái)形容你的青春，你會(huì )用什么顏色來(lái)形容？
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們的青春是紅色的，沒(méi)錯！紅色代表熱血沸騰，我們的青春就像這紅色，充滿(mǎn)無(wú)限激情；有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們的青春是綠色的，沒(méi)錯！綠色代表活力，我們的青春就像這綠色，充滿(mǎn)無(wú)限的力量和活力；有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們的青春是紫色的，沒(méi)錯！紫色代表神秘，我們的青春心理就像這個(gè)紫色一樣神秘，讓別人捉摸不透；其他同學(xué)會(huì )說(shuō)我們青春是白的，沒(méi)錯！我們和朋友之間的友誼就像這片潔白無(wú)瑕的白云…
如果你要描述我們地球母親的顏色，你肯定會(huì )用上面的顏色或其他明亮的'顏色來(lái)描述我們地球母親年輕的顏色。但是我不會(huì )用它們來(lái)描述我們的地球母親。你可能會(huì )問(wèn)，你會(huì )用什么顏色來(lái)描述我們的地球母親？我會(huì )說(shuō)我會(huì )用灰色來(lái)形容她。你會(huì )問(wèn)為什么！那我告訴你一件事：
原來(lái)藍天那么藍，偶爾飄過(guò)幾朵白云；地球的資源是如此豐富……但由于人們的貪婪導致資源的過(guò)度開(kāi)采和浪費，地球變得千瘡百孔，因為人們的貪婪不斷增加，使我們的地球母親如此脆弱。與此同時(shí)，我們的母親地球以各種自然災害警告我們。讓我們停止毀滅地球。然而，你聽(tīng)了嗎？我們人類(lèi)仍在繼續毀滅地球。正是由于我們對地球的無(wú)限破壞，加劇了各種自然災害的頻率.你還愿意用那些美麗的顏色來(lái)形容我們地球母親的青春?jiǎn)幔?/p>
我多么希望我們的地球母親有那些美麗的顏色！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓原本屬于我們地球母親的色彩回歸吧！
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇15
學(xué)生A面如土色，雙手緊緊托住一本語(yǔ)文書(shū)，眼睛死盯著(zhù)上面的一字一句，仿佛要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書(shū)頁(yè)翻來(lái)覆去，“嘩”，書(shū)被無(wú)情的撕破了，果真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”��；學(xué)生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著(zhù)眉，雙目緊閉，一只手抄起一個(gè)掃把當吉他，令一只手在上面快頻率地來(lái)回舞動(dòng)著(zhù)；學(xué)生C奮筆疾書(shū)，龍飛鳳舞的寫(xiě)著(zhù)，還不時(shí)朝門(mén)口窺探，最后用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫(xiě)了幾個(gè)字，趕忙做出讀書(shū)的樣子，還用手比劃著(zhù)，萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)了！
試卷如雪片似的飛來(lái)，學(xué)生A恐懼地朝卷面撇了一眼，幾乎不敢正視，筆像有千斤之重，硬是沒(méi)有勇氣提筆，全身像面人似的，扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，額頭上的汗都揮灑盡了，這才雙手顫巍巍的托起筆……
學(xué)生B直呲牙咧嘴，剛才那陶醉變成了坐立不安，他揪著(zhù)耳朵，扯起頭發(fā)，手又去拍擊自己的腦門(mén)，好像這樣，腦子里才會(huì )有點(diǎn)墨水似的`，最后，他沒(méi)寄希望了，只好呆呆的看著(zhù)監考老師那張威嚴的臉，好像上面有字似的……
學(xué)生C并沒(méi)有被氣勢洶洶的監考老師給嚇到，頻繁的蹲下，掀開(kāi)褲腳，又站起來(lái)坐下，還盯著(zhù)講臺上那張嚴肅的臉，察眼觀(guān)色，可和監考老師那銳利的目光一對時(shí)，他那賊光四射的眼睛又下意識的閃避，可監考老師抓住這里不放，學(xué)生C無(wú)可奈何地低下了頭，目光散亂地趴在了桌子上，他，被威懾住了……
哎！溫故知新才是真正的法寶��！
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇16
我進(jìn)實(shí)驗小學(xué)有三年半了，單單期中期末考試就進(jìn)行了十四場(chǎng)，如果把平常的小測驗算進(jìn)去就數不清了�？梢哉f(shuō)是久經(jīng)考場(chǎng)的“老戰士”了。這種考試大概要到大學(xué)畢業(yè)才能告一段落。
談到考試，我有不少感受。首先，考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張，不緊張答題就比較順暢，考試成績(jì)也不會(huì )差了。緊張的話(huà)，有些平時(shí)知道的'內容都被嚇跑了，考試成績(jì)還會(huì )好嗎？
為什么考試會(huì )緊張呢？我想大概有這些原因吧：第一，可能是膽小，上次考不好，下次考試就心驚肉跳了，實(shí)際上考試就像打仗一樣，怕死怕死，越怕越快死；又像對待困難，困難像彈簧，你弱它就強；第二，基礎知識沒(méi)有掌握好。要掌握好基礎知識，就像打仗一樣，要“寸土必爭”。一個(gè)字，一句話(huà)，一個(gè)公式，一道題，把書(shū)上寫(xiě)的，老師教的，都占為己有，“貪心”一點(diǎn)，千萬(wàn)不能大方�；A知識掌握牢固了，考試就不會(huì )緊張了。
其次，粗心大意是考試的大敵�；叵胛医�(jīng)歷過(guò)的考試，為什么一百分的很少呢？分析失分的原因，難題往往做得出來(lái)，容易的題目往往會(huì )失分。不應該失分的偏失分了，父母老講我粗心，爺爺開(kāi)始也講我粗心，都叫我細心一點(diǎn)，做錯的題目重做一遍，吸取教訓，不要重犯類(lèi)似的錯誤。后來(lái)爺爺跟我一起討論分析：粗心是表面現象，實(shí)際上是麻痹大意，驕傲自滿(mǎn)，以后要吸取教訓，什么事都要認真對待。
以上是有形的考試，還有一種是無(wú)形的考試，這是要考一輩子的，比如，對待困難、社會(huì )、人類(lèi)等等。我爺爺說(shuō)，有形的考試難，無(wú)形的考試更難。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇17
考試好嗎？對于極少數優(yōu)生來(lái)說(shuō)，自然是胸有成竹；對于絕大部分成績(jì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開(kāi)來(lái)，差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星�？荚嚨母杏X(jué)有多好？拿著(zhù)筆，心“砰砰”的跳著(zhù)。說(shuō)真的，誰(shuí)不緊張呢？因為考差了，接下來(lái)就是冷漠的目光！也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著(zhù)。拿著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，難得見(jiàn)到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的.不錯的，又覺(jué)得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達標了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(cháng)期望的都是一個(gè)令人滿(mǎn)意的高分，考分，誰(shuí)不想呢？也許，老師會(huì )安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒(méi)關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯，連老師閱后都批語(yǔ)：“不該呀！”哪兒對得起人呀！我們也覺(jué)得對不起老師、家長(cháng)，可家長(cháng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎，甚至有的家長(cháng)還玩“跟蹤”戰術(shù)，作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習在玩。我們辜負了家長(cháng)的期望，但也請家長(cháng)不要辜負了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗我們的學(xué)習成績(jì)，考試也就無(wú)可非議�？墒�，考試成績(jì)一公布，“有人歡喜有人憂(yōu)”，家長(cháng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來(lái)，真叫人不堪忍受！
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂(lè )土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂(lè )。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，都是因為你——可惡的考試！
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇18
今天，是一個(gè)特別的日子，那就是圣誕節，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說(shuō)，說(shuō)2012年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒(méi)有來(lái)臨，而我的`“小末日”已經(jīng)來(lái)臨了，因為今天是期末考試呀！
媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著(zhù)媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個(gè)煮雞蛋。我忍不住說(shuō)：“老媽呀，你怎么這么迷信一個(gè)香腸和兩個(gè)雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說(shuō)：“快點(diǎn)吃，別遲到�！�
走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認真審題，仔細檢查，我聽(tīng)得好心煩��！媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)女唐僧，這緊箍咒念得沒(méi)完沒(méi)了。
我現在已經(jīng)坐在考場(chǎng)上了，我的心直跳，像懷揣著(zhù)一百只兔子一樣，緊張��！終于發(fā)卷子了，啊，數學(xué)好簡(jiǎn)單啊，全是書(shū)上的題。我拿過(guò)來(lái)就是寫(xiě)，很快就答完了。這時(shí)，媽媽的話(huà)在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說(shuō)，一個(gè)題忘記寫(xiě)括號了，太好了，我長(cháng)出了一口氣。
第二節，語(yǔ)文，是我的的一個(gè)關(guān)卡。我先看看作文，好簡(jiǎn)單，沒(méi)問(wèn)題。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我答完了，看一看，自認為沒(méi)有錯誤，太好了！
第三節，思品綜合，我就靠蒙，有一個(gè)還真沒(méi)蒙上，那就只好看自己的運氣了。接下來(lái)的英語(yǔ)，我不到五分鐘就打完了，而且沒(méi)有我不拿手的寫(xiě)單詞，真是天助我也！剩下的時(shí)間真是寂寞��！偷偷睡上一小會(huì )兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
終于下課了，從心底里希望自己考個(gè)好成績(jì)，那就不用在假期里寫(xiě)老師留的卷子了。但愿如此吧！
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇19
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預想中的身影并沒(méi)有出現，映入眼簾的反而是高挑的數學(xué)老師！
她笑著(zhù)，揚了揚手中的卷子：“同學(xué)們，今天英語(yǔ)老師生病了，所以由我來(lái)代課。那我們就來(lái)考試吧！”什么？！考數學(xué)？我的公式還沒(méi)背！想著(zhù)，我連忙翻開(kāi)了數學(xué)書(shū)。我顫抖著(zhù)手，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。
“好了，把書(shū)都收起來(lái)吧，不許作弊，要是被我發(fā)現了，哼哼……”數學(xué)老師獰笑著(zhù)說(shuō)。
這時(shí)，窗外陰風(fēng)陣陣，我不禁打了個(gè)寒戰。樹(shù)枝搖擺著(zhù)，仿佛也在嘲笑著(zhù)我還在臨時(shí)抱佛腳。
我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，卷子就發(fā)了下來(lái)。我顫著(zhù)手指夾了一張，心中便忍不住開(kāi)始哀嚎了。
迅速寫(xiě)好了班級姓名，解決了一些簡(jiǎn)單的題目之后，我咬著(zhù)筆桿對著(zhù)壓軸題發(fā)呆。目光不經(jīng)意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學(xué)霸那里尋求答案。
可學(xué)霸接收到我的求救信號之后，不僅沒(méi)告訴我答案，還在老師不注意時(shí)對我做了個(gè)鬼臉。
完了完了，連學(xué)霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！
我的'眼中閃過(guò)一絲堅定，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地列起草稿。過(guò)了一會(huì )兒，寂靜的教室里傳來(lái)我的大笑：“哈哈，終于做出來(lái)了！”說(shuō)完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態(tài)感到詫異。
等我全部檢查完之后，離收卷時(shí)間還有1分鐘，腦中突然閃過(guò)靈光，最后一題好像不對勁？正要揮筆的時(shí)候，一只大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。
“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分��！
第二天，當我得知我考了高分時(shí)，我高興地跳了起來(lái)。笑瞇瞇地接過(guò)卷子，望著(zhù)初生的太陽(yáng)，心中的期待便又多了一分。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇20
時(shí)間漸漸地流逝，一場(chǎng)前所未有的考試即將來(lái)臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號這一天終于到來(lái)了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門(mén)以為這次語(yǔ)文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路�？墒浅鋈艘饬系氖沁@些題目比平�？荚嚨念}目還更簡(jiǎn)單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開(kāi)始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門(mén)，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語(yǔ)文終于考完了，可數學(xué)還沒(méi)考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來(lái)了。準備考數學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準備考試。
只見(jiàn)監考老師拿著(zhù)一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現在卻那么長(cháng)的一疊考卷。
考卷雖然長(cháng)，但是里面的內容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì )兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說(shuō)：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。��！好險，錯了兩題計算題，我害怕再有錯誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯了一題應用題，我趕快把它補上。我又檢查了好幾遍。要不是見(jiàn)檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現我錯了一道題，這道題是這樣的.“請問(wèn)2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來(lái)應該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯，真不應該。我想把它補上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來(lái)補上了！
看來(lái)想考一百分是毫無(wú)希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡(jiǎn)單，也是那么的難。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇21
開(kāi)學(xué)了！太高興了！能見(jiàn)到我的死黨了！(王大媽。胡豆。蕊蕊)可好景不長(cháng)！我們已經(jīng)學(xué)習了3個(gè)單元的課文，兩個(gè)單元的數學(xué)！哎，又該考試了！糟糕！我的世界末日又將到臨了！只好開(kāi)始展開(kāi)我的`考試方案！敬請參考！
方案一:每天早上6點(diǎn)半起床讀語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)。并做買(mǎi)的語(yǔ)數卷子。（語(yǔ)文數學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)語(yǔ)數。）7點(diǎn)50分出發(fā)!
實(shí)施結果:糟糕得不能見(jiàn)人!每天早上7點(diǎn)10分起床，卷子一張沒(méi)做!(并且一個(gè)字，慘！買(mǎi)了兩本數學(xué)與語(yǔ)文）中午沒(méi)背近義詞、反義詞和詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
方案二：中午背《字詞句篇》一課。
實(shí)施結果：中午沒(méi)背近義詞、反義詞和詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
方案三：放松！放松！～～～什么都不要想！好好休息一下！比如：打打游戲！看電視�。保�
·！·（我只能做這兩樣�。�
實(shí)施結果：很成功�。保�！呵呵！太高興了，第一次成功耶！
不過(guò)幾天考試了�。ㄕZ(yǔ)數一起考�。┯诌^(guò)了國慶幾天，我們的“把柄”（卷子）發(fā)了下來(lái)！我一看數學(xué)開(kāi)頭有個(gè)９，不用說(shuō)，９０幾分！又把另一只顫顫巍巍的又白又嫩的小手拿開(kāi)了，我緊張的心情慢慢上升，最后的一剎那，像世界的時(shí)間凝固了！但另一聲“耶！”的歡快聲也隨著(zhù)響起！不要猜了，那是我的歡呼聲！考了９９分，太興奮了！心里像吃了蜜一樣甜，后來(lái)陳老師又說(shuō)有到題改錯了！那題就是我錯了的那個(gè)題，我又從９９分上升到了１００！天哪！五年級考１００分，真是天文數字！后來(lái)語(yǔ)文又發(fā)了下來(lái)�。梗�。８分真是個(gè)可喜的數字��！
看來(lái)我的方案實(shí)施得很成功��！
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今天要考試！在騎車(chē)上學(xué)的路上，我的腦子里頻頻閃現這句話(huà)，心不由地怦怦直跳。
來(lái)到教室后，我坐在位子上，急忙翻開(kāi)書(shū)，想再臨時(shí)抱一抱佛腳。我想：觀(guān)世音菩薩，您一定要保佑我��！我不要很高的.分數，也不要很低的分數，只要及格就行了！我跪下來(lái)求您了��！老師請您高抬貴手吧！您就改錯幾題吧！我以后再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……
下午考完英語(yǔ)，我長(cháng)舒了口氣，暗暗想著(zhù)：這一天終于過(guò)去了，我心中的石頭終于落下了。騎車(chē)在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發(fā)考卷了！我的倒霉日又要到了��！
晚上，我輾轉反側，好不容易睡著(zhù)了，卻做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽混合雙打！一想起這個(gè)噩夢(mèng)，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過(guò)氣來(lái)。我在上學(xué)的路上，心跳得比第一天還快，懷里就好像揣了一只兔子。
第一節語(yǔ)文課，老師抱著(zhù)考卷，走了進(jìn)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“我們來(lái)公布一下成績(jì)�！鳖D時(shí)，我的心里又添了一塊大石頭，誰(shuí)來(lái)救救我��！老師發(fā)考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格��！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最后它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開(kāi)卷子一角，看到“4”后又立馬蓋了回去，并大口大口地呼氣。最后，同桌給我翻開(kāi)了，他大叫一聲：“64！”我一聽(tīng)欣喜若狂，心中三塊石頭終于落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。
我哼著(zhù)歌，騎著(zhù)自行車(chē)回了家。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇23
今天上課鈴不再像往常那么清脆，帶著(zhù)幾分威脅之意，我們十分激動(dòng)的等待著(zhù)數學(xué)考試的到來(lái)。時(shí)間艱澀地過(guò)去，我們好比度日如年，終于陳老師滿(mǎn)臉微笑闖進(jìn)了大家的視線(xiàn)，
大家兩眼直直地望著(zhù)陳老師手里的試卷，試卷發(fā)到我手上時(shí)我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番，有許多都是我昨天復習過(guò)的，我心里暗暗自喜，心中懸掛的石頭終于落了下來(lái)，我下筆如有神。
老師離開(kāi)教室上樓去了，教室有點(diǎn)讓人不易察覺(jué)的騷動(dòng)。瞧，江祥康張牙舞爪，蠢蠢欲動(dòng)；曾成摯鎖緊眉頭咬著(zhù)筆頭；陳志毅不失時(shí)機玩起了筆盒；葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……
時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，我爭分奪秒的考著(zhù)，不一會(huì )兒我就做到最后一題了，也是最難的一題。糟糕，本以為接近成功了，可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我的去路。我怔住了，鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒，大功告成，我考完了！看了看時(shí)間，我只花了30分鐘完成考試。
我吸取了前幾次粗心的教訓，認真檢查起來(lái)。這次我一定要努力進(jìn)入前十名，嘿！這還有一條漏網(wǎng)之魚(yú)，粗心的我又漏題了。我不敢懈怠，斷續仔細往下審閱又被我抓到了一個(gè)“逃犯”——計算錯誤，我立即改了過(guò)來(lái)。
交卷的時(shí)間到了，我把考卷雙手遞給老師，老師看了看卷子說(shuō)：“你這次掌握得很熟練�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。老師走了后，大家紛紛對起了答案，答對了的，眉飛色舞欣喜若狂；答錯了，好不沮喪。
我相信我這次一定考得很好，因為我相信好的成績(jì)是用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，是和細心分不開(kāi)的。
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步入初二，面對老師、同學(xué)和家長(cháng)，我只想說(shuō)：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時(shí)間賽跑，就算是拼了命也不一定會(huì )考好，這讓我想起了那一場(chǎng)物理考試，還真是驚心動(dòng)魄��！
隨著(zhù)上課鈴的響起，可怕的物理考試開(kāi)始了。同學(xué)一個(gè)個(gè)抓起筆，眼睛都死死地盯著(zhù)考卷，爭分奪秒地寫(xiě)，教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了。
不知過(guò)了多久，“還剩十五分鐘�！蔽锢砝蠋煵痪o不慢的聲音響起，班上瞬間躁動(dòng)了起來(lái)�！斑�剩這么多，怎么做得完？”“老師，你再多給些時(shí)間吧……”有人借此機會(huì )作弊，老師馬上察覺(jué)到了：“肅靜！誰(shuí)再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來(lái)。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時(shí)間太多了，得趕緊做了。我也像周?chē)瑢W(xué)們一樣開(kāi)啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的`臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫(xiě)得太快而顯得“飄逸”，可現在管不了那么多了。只剩五分鐘了，還有幾題空著(zhù)，怎么辦？我都快抓狂了，再看看周?chē)菐讉�(gè)學(xué)霸，個(gè)個(gè)一副輕松的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查著(zhù)試卷，真是羨慕嫉妒恨��！算了，我還是認真做題吧！
我的腦海里回想著(zhù)老師講的每一節課，回憶著(zhù)每一次小測的題目，求用測力計測物體密度的公式到底是什么？不知不覺(jué)，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的溫度越來(lái)越高，墻上的鐘的指針跑得越來(lái)越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來(lái)。終于，我的心跳恢復正常，看著(zhù)題目，突然想起這道題我在復習課上見(jiàn)過(guò)，我仔細想了想答案。幸好，在快交卷時(shí)，我想起了答案。幾天過(guò)去了，我看著(zhù)反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開(kāi)，92分！我心中的巨石終于落下了。
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇25
今天數學(xué)老師一進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“明天考試，請同學(xué)們下課時(shí)來(lái)拿復習作業(yè)�！贝蠹衣�(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“不要��！”數學(xué)老師說(shuō)：“可以不考，但是要做60道的數學(xué)題。你們選吧！”大家聽(tīng)了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來(lái)到教室，坐下來(lái)后，我心想：應該沒(méi)事了吧！我昨晚復習到12點(diǎn)，已經(jīng)復習得很充分了。今天我一定能考好的！我轉頭一看，發(fā)現我的同學(xué)周楚雄正在看語(yǔ)文書(shū)，我不用猜就知道他一定是把數學(xué)復習成語(yǔ)文了。我馬上跟他說(shuō)要考試的是數學(xué)，他聽(tīng)了還不信我，最后聽(tīng)到好幾個(gè)同學(xué)也這么說(shuō)，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復習，能看多少是多少。
開(kāi)始考試了，周楚雄還在看數學(xué)書(shū)。數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，正好看見(jiàn)周楚雄還在看書(shū)，于是數學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書(shū)放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書(shū)放好，你的所有考試都是0分，還要做數學(xué)題100題，抄書(shū)200次�！敝艹勐�(tīng)后有些驚慌失措，連忙把數學(xué)書(shū)收起來(lái)。等他把書(shū)收起來(lái)后，我們就開(kāi)始了。
正在我們所有人都專(zhuān)心地做題時(shí)，廖言浩寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然自言自語(yǔ)起來(lái)，原來(lái)是他突然想起了一件事，他媽媽說(shuō)如果這次他考不到100分，就把他的.漫畫(huà)書(shū)、玩具、手機等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因為周楚雄沒(méi)有復習好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分數嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試��！
這也是一場(chǎng)考試優(yōu)秀作文 篇26
上課了，高跟鞋的聲音由遠及近，在門(mén)口處戛然而止。我慢慢將視線(xiàn)移至門(mén)口，只見(jiàn)老師面無(wú)表情地懷抱著(zhù)一沓白花花的試卷。接著(zhù)，老師快步走上講臺，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“現在考試，只有一節課的時(shí)間，下課就全部收上來(lái)�！苯駜捍档�.是什么風(fēng)��？這么冷！把試卷都吹來(lái)了。
在我發(fā)愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來(lái)不及仔細翻看，我便開(kāi)始埋頭苦干了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我在一道難題上已經(jīng)轉悠很久了，可還是毫無(wú)頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著(zhù)。老師正好不在，大家都趁機抄抄答案。我也往同桌的“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。
不一會(huì )兒，門(mén)“吱呀”地開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書(shū)起來(lái)。我大致地掃了一遍剩余的題目，迅速將好簡(jiǎn)單的做完了。接著(zhù)，我極其郁悶地盯著(zhù)難題，大腦一片空白，不知如何是好。
我束手無(wú)策，只好緩緩抬起頭，見(jiàn)老師低著(zhù)頭在改作業(yè)，我便又開(kāi)始東看看，西瞅瞅。沒(méi)過(guò)多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒(méi)做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著(zhù)頭皮，又悄悄地把頭抬起來(lái)看了看老師。糟了，老師正盯著(zhù)我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒(méi)有做��！不要一直盯著(zhù)我好嗎？
我等啊等，老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，快點(diǎn)做��！沒(méi)做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節下課只剩下10分鐘�！蔽乙幌伦泳突帕�，還有這么多沒(méi)寫(xiě)完，又不會(huì )寫(xiě)，怎么辦��？不行，不能空著(zhù)，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著(zhù)筆，開(kāi)始演算起來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢(mèng)初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著(zhù)試卷無(wú)情地被收走了……
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