考試優(yōu)秀作文

考試優(yōu)秀作文（精選35篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　考試優(yōu)秀作文 1

　　上帝創(chuàng )造了我，然后把模子打碎。

　　——盧梭

　　人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被設定，這是所有人都擁有的束縛；但旅程的道路與方式因人而異，這是每個(gè)人不同的自由。束縛于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對的，但之所以感到自由的多寡不同，則源于對束縛掙脫的程度差異——自由是掙脫束縛中努力而來(lái)的結果。

　　“有些鳥(niǎo)注定是不會(huì )被關(guān)在籠子里的，因為它的每一片羽毛都閃耀著(zhù)自由的光輝”，安迪正像是那只自由的鳥(niǎo)，即使身陷囹圄之苦，但內心卻從未放棄對自由的憧憬與向往。肖申克監獄的圍墻高大如山，卻擋不住一個(gè)清白之人向往自由的心。一個(gè)幾百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超額完成。自由屬于安迪，屬于每一個(gè)在束縛中掙扎拼搏的勇敢之人。他們都是自由之鳥(niǎo)，生來(lái)屬于無(wú)邊無(wú)際的蒼穹。

　　束縛不一定有形，無(wú)形的束縛也時(shí)常存在。而無(wú)形束縛更可怕的是，它看不見(jiàn)摸不著(zhù)，當事人經(jīng)常是沉浸在束縛的“溫柔懷抱”中，卻絲毫未覺(jué)自己已身陷泥潭，并越陷越深。無(wú)形的束縛于李開(kāi)復來(lái)說(shuō)就是當下生活的優(yōu)越；于季羨林來(lái)說(shuō)是三頂“桂冠”的褒獎；于約翰·列儂來(lái)說(shuō)則是對于生活的疲于奔命。但我看見(jiàn)了被束縛的他們身上都閃耀著(zhù)自由的光輝：李開(kāi)復“從心選擇”，放棄現有優(yōu)越條件為了理想毅然前進(jìn)；季羨林洗清泡沫，還自己一個(gè)自由身；列儂停下飛快的.腳步，等待著(zhù)靈魂的回歸，不拘于世俗。為了自由，他們勇敢地在束縛中尋

　　找，不論天寒地凍，路遠馬亡，只要尋找就義無(wú)反顧，自由女神也在他們的正前方微笑招手。

　　但值得注意的是：這種對束縛的突破并非打破一切都障礙，自由的前提是尊重束縛，尊重這個(gè)充滿(mǎn)規律的世界。正如芮成鋼所言：“每個(gè)人生活在這世界上，都背負著(zhù)一堆‘紙枷鎖’，其實(shí)它們一掙就開(kāi)，但一輩子都不敢掙開(kāi)，因為后果太嚴重�！闭�如我們的法律、道德律，如果這些束縛被沖破，世界將無(wú)法想象，規律將不復存在，更別說(shuō)自由的實(shí)現了。因此，在絕對的束縛中尋找相對的自由，才是快樂(lè )之道。

　　考試優(yōu)秀作文 2

　　今天，保爾很不情愿地拎著(zhù)書(shū)包向自己的家中走去。從他的表情來(lái)看，肯定遇到什么壞事了。的確，今天他考試又只得了兩分，肯定又要挨罵了。保爾一想起家里人那兇惡的眼神，不由得毛骨悚然。一進(jìn)家門(mén)，他便悄悄地走進(jìn)房間。他很小心，只怕被別人知道他又考砸了，走起路來(lái)靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)�？墒沁�是被姐姐看見(jiàn)了，她說(shuō)：“你快到客廳給媽媽問(wèn)好吧！”保爾一到客廳，發(fā)現弟弟也在，母親穿著(zhù)圍裙坐在椅子上。母親講話(huà)了：“現在把你們在學(xué)校里的表現都匯報一下。

　　”弟弟搶著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我受到老師表�(yè)P了，還得了一朵大紅花�！闭f(shuō)著(zhù)，把一朵鮮艷的花給了媽媽。姐姐說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天考�?00分�！薄芭�，兩個(gè)人都不錯�！眿寢尭吲d地說(shuō)。弟弟沒(méi)事，只顧玩自行車(chē)去了。姐姐又開(kāi)始做家庭作業(yè)。

　　媽媽說(shuō)：“對了，保爾，你今天考得怎么樣？”保爾支支吾吾地說(shuō)：“我又考了兩分�！眿寢尯徒憬泐D時(shí)憤怒至極，弟弟卻捧腹大笑，差點(diǎn)從自行車(chē)上摔下來(lái)。媽媽說(shuō)：“保爾，你又只考兩分，你讓我怎么說(shuō)你呢？如果這么下去，將來(lái)還有什么出息�！北�爾臉一下子就紅了。他們家的小狗也趴在他身上，好像也在嘲笑他。媽媽說(shuō)：“好了，洗澡去吧，我再看你下次考得怎么樣�！庇谑�，保爾下決心一定要考及格。又一次考試到來(lái)了。這次保爾不知哪來(lái)的細心勁，把做完的試卷檢查了一遍又一遍，直到交卷。過(guò)了一天，老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)教室，嚴肅地說(shuō)：“這張卷子大家都沒(méi)考好，有一位同學(xué)雖然沒(méi)有得滿(mǎn)分，但和原來(lái)相比進(jìn)步很大，他就是保爾，85分！”

　　保爾聽(tīng)到后手舞足蹈，像一只出籠的小鳥(niǎo)。一放學(xué)，便箭一般地跑回家，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥业昧?5分�！眿寢屨f(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，保爾�！薄笆钦娴�.，媽媽�！闭f(shuō)著(zhù)，他走到媽媽跟前，把試卷取了出來(lái)。媽媽只見(jiàn)試卷上清晰地映著(zhù)85分，她的眼睛濕潤了，將兒子緊緊地抱在懷里，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人��！”從此以后，保爾的成績(jì)慢慢上升了，他和媽媽都比吃了蜜還甜。

　　考試優(yōu)秀作文 3

　　“收卷啦！”老師接過(guò)我的試卷，從身邊走過(guò)。我馬上轉過(guò)頭去問(wèn)后面的同學(xué)：“你考得怎樣？我覺(jué)得好難呀……”我拎著(zhù)包，低著(zhù)頭，慢悠悠地向媽媽的辦公室走去。

　　“媽媽?zhuān)�語(yǔ)文和英語(yǔ)好難呀！我覺(jué)得這次我考不好�！蔽覔现�(zhù)頭，不好意思地對媽媽說(shuō)。

　　媽媽摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次試卷確實(shí)有點(diǎn)深，盡力就行，媽媽不怪你！”

　　聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我深受鼓勵，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“數學(xué)簡(jiǎn)單，我能考100分！”

　　“那真是太好了！”，媽媽聽(tīng)了也很高興。

　　晚上，媽媽接了一個(gè)電話(huà)，臉似乎陰沉了一些，不太高興地說(shuō)：“潘韋燁，你的語(yǔ)文考了88分，數學(xué)95分，英語(yǔ)才考了87分！雖說(shuō)試卷較難，但你應該還能考得再高一些呀，有許多是都是你粗心大意錯的！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我可真是羞愧難當你��！哦，這可怎么是好……

　　幾天過(guò)去了，我們要返校拿報告書(shū)了。還沒(méi)進(jìn)教空，就看見(jiàn)好多同學(xué)在熱火朝天地大掃除。還有幾位同學(xué)無(wú)所事事地聊天。

　　“要是他們知道自己考得怎么樣，還有心情在外面聊天嗎？”我心里懊惱地想。

　　終于，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，臉色陰沉地讓我們大氣不敢出。她嚴肅地向我們訓話(huà)，說(shuō)我們這次考得不好，退步很多。最后還宣讀了考試成績(jì)。當讀到我是第4名時(shí)，我心頭的一塊石頭落了地。沒(méi)想到就我這成績(jì)竟然還第4名，真得讓我喜出望外。

　　結來(lái)后，媽媽也跑來(lái)對我說(shuō)：“你的總分在年級排第13名，要是你數學(xué)再細心點(diǎn)，考100分的話(huà)，就能前進(jìn)好幾名呢！”雖然她的臉上笑開(kāi)了花，但我還能感受到她的心底閃過(guò)了一絲遺憾。

　　就是這絲遺憾，讓我心里有些難受。是啊，如果我不粗心大意，一定可以考得更好一些�；丶液�，我躺在床上，暗自下定決心：我不能再粗心，虎頭蛇尾了。我要讓媽媽每天都在笑，讓她為我而自豪！

　　考試優(yōu)秀作文 4

　　前幾天，學(xué)校組織了一次語(yǔ)文考試。

　　在考試前幾天，我把所有要求掌握的課文都讀了一遍，聽(tīng)寫(xiě)了許多遍詞語(yǔ)，還做了幾張試卷，讀了不少作文書(shū)。準備這么充分，這下考試應該沒(méi)問(wèn)題了吧！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我快速瀏覽了一遍，看到作文題，心里不禁涌起了一些疑惑：《真沒(méi)想到》？這個(gè)有什么好寫(xiě)的？還有一個(gè)填空題；獨匠心，獨什么匠心？根本沒(méi)看到過(guò)嘛！

　　很快，開(kāi)考鈴響了，我馬上拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。前面的題難度不大，不一會(huì )兒就到成語(yǔ)填空題了。獨匠心？獨占匠心，獨有匠心，還是獨霸匠心？……唉，只能怨自己了，誰(shuí)叫我平時(shí)看書(shū)不認真？這個(gè)詞語(yǔ)書(shū)中應該是有的。我又想了想：先易后難嘛！于是，我丟下這個(gè)空，繼續向后面進(jìn)軍。

　　到了習作部分，我又為難了，一次又一次地讀著(zhù)要求，在腦海中搜索著(zhù)素材。突然，我的目光被提示中的`一句話(huà)牢牢地被吸引住了：可以寫(xiě)這段時(shí)間發(fā)生的一件你沒(méi)想到的事。我靈機一動(dòng)：不正可以寫(xiě)前不久運動(dòng)會(huì )上我獲得的一枚金牌嗎？那就是我沒(méi)想到的呀！在歡喜之余，我又瞄了一下同學(xué)們。他們有的愁眉苦臉，好像被題目難住了；有的在奮筆疾書(shū)，可能是作文找到了什么好素材，還有的竟然就在休息，仿佛已經(jīng)勝券在握……我暗暗給自己打氣：不慌，不慌，先在心中打好腹稿再動(dòng)筆，字也要保證寫(xiě)好。一口氣寫(xiě)了不少，到最后，居然沒(méi)空格了！怎么辦？不寫(xiě)完要扣分，不工整也要扣分……我只好勉勉強強寫(xiě)了個(gè)①，再轉到試卷的上方空白處寫(xiě)。

　　終于寫(xiě)完，在檢查時(shí)，猛然發(fā)現縮句縮錯了，忙改正過(guò)來(lái)，心里暗暗慶幸。眼看要收卷了，那個(gè)填空題還沒(méi)想出來(lái)，只好胡亂填成“獨（占）匠心”。

　　考試結果出來(lái)，我只考了九十二分。習作破天荒考了個(gè)滿(mǎn)分，那個(gè)空原來(lái)竟是“獨具匠心”。最慘痛的失分是排序題，一下子失掉四分！唉，看來(lái)以后讀書(shū)要更加用心才好。

　　考試優(yōu)秀作文 5

　　“你考得怎么樣？”“成績(jì)出來(lái)了沒(méi)？”剛考完試，耳邊這兩句話(huà)出現的頻率最高。有許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地向老師詢(xún)問(wèn)成績(jì)了。不過(guò)，這些人大多都是老師眼中的佼佼者，只有他們才敢信心滿(mǎn)滿(mǎn)地追問(wèn)考試結果。

　　老師報分數時(shí)，班里大多數人的心里都是沒(méi)底的，學(xué)習不踏實(shí)的這個(gè)時(shí)候只能抱著(zhù)僥幸心理了，同學(xué)們的心態(tài)真可謂“幾家歡樂(lè )幾家愁”啊。這邊考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快樂(lè )與他人分享，那邊考場(chǎng)失意的，蜷縮在角落里，無(wú)精打采，懊惱不已。

　　這就是中國的應試教育的問(wèn)題所在�？荚囋缫阉究找�(jiàn)慣，但數十年寒窗只不過(guò)是為了換取那張大學(xué)文憑，換取一片光明的前景。

　　每天，校園里的學(xué)生都是那么忙碌。講得夸張點(diǎn)，臨近期末的'時(shí)候，你站到初中校門(mén)口去瞧瞧，放學(xué)后每個(gè)班里都會(huì )涌出一大批如同機器人一樣麻木僵硬的學(xué)生，你走過(guò)他們，你會(huì )發(fā)現他們無(wú)不例外都頂著(zhù)黑眼圈，有著(zhù)腫脹的雙眼——那是他們熬夜苦讀的戰果。這就是中國的教育制度培養出來(lái)的新一代，祖國未來(lái)的希望。這時(shí)你也許會(huì )不由自主地想起一句話(huà)：“小草正在成長(cháng)，請不要踐踏�！�

　　我也是個(gè)初中生，對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )。為了分數，為了自己的將來(lái)，我必需要以極其嚴謹的態(tài)度去對待學(xué)習�？嫉煤�，我所擁有的就是贊揚和夸獎；考得不好，等待我的就是父母的責備和內心的羞愧。

　　更有甚者，不惜以犧牲自己的誠信為代價(jià)來(lái)?yè)Q取分數，他們做作弊，寫(xiě)小抄……看，這樣的應試教育坑害了多少中學(xué)生？為了考試竟丟失了起碼的做人原則。想想中華民族的希望都將寄托在這一代人身上，而他們卻因考試而沒(méi)有了誠信，悲哀。

　　在這樣的考試壓力下，學(xué)生們根本無(wú)法做到“考試成績(jì)好不好不重要，重要的是用心對待，讓快樂(lè )留下，把煩惱丟掉�！倍�是過(guò)早地變得孤寂、沉默，有許多人甚至已經(jīng)害怕考試。

　　由此，我想：中國的教育者是不是也應該捫心自問(wèn)一下：“應試教育真的能培養出祖國的未來(lái)的希望嗎？”

　　考試優(yōu)秀作文 6

　　“丁零零……”清脆的鈴聲送走了春日里的那份慵懶，引來(lái)了初夏特有的熱情。緊張的午間學(xué)習時(shí)間到來(lái)了。

　　端坐在課桌前，和同桌一起滿(mǎn)頭大汗地做著(zhù)數學(xué)問(wèn)題。就在動(dòng)筆的那瞬間，我預感這份試卷“來(lái)者不善”，意味深長(cháng)地看了同桌一眼，我抓著(zhù)筆狂做起來(lái)。一場(chǎng)無(wú)形的“戰爭”拉開(kāi)了序幕。

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，平靜的神色下，雙方卻在暗暗地較著(zhù)勁，就像波瀾不驚的水面下，炙熱的巖漿正從火山口噴薄而出，這場(chǎng)驚天動(dòng)地的武林大戰，正激烈地進(jìn)行著(zhù)。

　　一路披堅執銳，過(guò)關(guān)斬將，我，攻克了無(wú)數座數學(xué)堡壘，終于來(lái)到最后一關(guān)。我瞥了一眼同桌，她也已到達這最后一關(guān)，成敗與否，在此一舉。我深吸一口氣，讓自己鎮靜下來(lái)，開(kāi)始讀題。

　　大腦一片茫然，找不到解決的突破口，我不會(huì )！完了完了，我輸定了！我長(cháng)嘆一聲，頭上已沁出了密密的`汗珠。耐著(zhù)性子我把題目重新讀了一遍，可腦子還是一團亂。我偷偷瞟了一眼同桌，奮筆疾書(shū)，都開(kāi)始做了！到底不如人啊。我悲壯地回過(guò)臉來(lái)，頓時(shí)有種壯士一去不復還的凄涼。

　　“YE！我做好了！對了！還要做英語(yǔ)呢！”同桌長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣，又拿出英語(yǔ)習題大做起來(lái)。而我卻徹底失去了信心與斗志，那聲“我做好了”，仿佛法官的一記錘響，給我這個(gè)犯人判上了死刑——我輸了。

　　垂頭喪氣地坐了一會(huì )兒，心底的戰斗之火又重燃了起來(lái)，對，我是輸給了她，但我不能輸給我自己，這是上天給我的考驗，我不能輸！

　　抱著(zhù)一種信念，我又埋下頭，堅定地做了起來(lái)，我要戰勝自己，真正成為自己的主宰者，燃燒吧，我的小宇宙！在草稿紙上反復演算，不厭其煩地讀題，終于，所有的謎團突然解開(kāi)了，原理是這樣！成功的喜悅在心中一圈圈地蕩漾起來(lái)，泛出自信的漣漪。

　　幸甚至哉，我終于通過(guò)了這場(chǎng)“考試”，交出了二份完美的答卷！在人生答卷上深深地刻下了“自信”二字。

　　考試優(yōu)秀作文 7

　　時(shí)光荏苒，曾經(jīng)認為漫長(cháng)的小學(xué)六年就這樣在不知不覺(jué)中匆匆逝去，我小學(xué)生涯最后一次考試也即將到來(lái)。

　　想到我與班中的朋友們即將被一張卷子分離，心中不免有幾分失落，我們都都有幾分不舍，舍不得可愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和美麗的校園。

　　早晨，我拖著(zhù)沉重的步伐，緩緩地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，我和往常一樣掏出書(shū)本準備復習。但動(dòng)作卻十分緩慢，一想到即將離開(kāi)這個(gè)留下了很多記憶的地方，心如刀絞一般，好希望永遠沒(méi)有這場(chǎng)考試。

　　班里的同學(xué)仿佛都和我一樣心情郁悶，不過(guò)很快又開(kāi)始抓緊時(shí)間復習。逝去的時(shí)光是回不來(lái)的，唯一的辦法是不給自己留下遺憾。想到這里，我迅速低下頭開(kāi)始復習，希望也能給自己的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的.句號。

　　時(shí)間到了，大家涌入考場(chǎng)，我努力地控制住自己的情緒，盡量不讓它影響自己的考試�？紙�(chǎng)熟悉的喇叭聲開(kāi)始播放：監考老師分發(fā)試卷。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，而我心中卻像有一個(gè)十分沉重的鉛塊一樣，怎么也下不去筆。不，你不能這樣！我在心中暗叫了一聲，隨后開(kāi)始集中精神，認真答題。

　　時(shí)間每逝去一分，都增添了我心中的一份思念。整張卷子仿佛是小學(xué)六年所有的記憶，讓我重新回顧了一遍六年所學(xué)的知識。

　　語(yǔ)文考試結束了，即將迎來(lái)數學(xué)考試。我的心態(tài)輕松了一些，為了不給自己留下遺憾，我認認真真地將這張卷子寫(xiě)完，又仔仔細細的檢查了三遍，交卷時(shí)間到了，我默默地交上了試卷。

　　終于到了最后英語(yǔ)考試，我不再悲傷不再難過(guò)，腦海中努力地回憶著(zhù)老師教給我的單詞、句子和語(yǔ)法，順利地寫(xiě)完了試卷。

　　考試結束后，我們只差一個(gè)返校，可能就再也見(jiàn)不到彼此了。

　　班主任望著(zhù)我們也十分不舍，于是我們決定在返校那天，全班要舉辦一個(gè)轟轟烈烈的畢業(yè)派對，從容地告別這里的一切，勇往直前地去面對未來(lái)。

　　考試優(yōu)秀作文 8

　　“鈴鈴…鈴鈴…鈴鈴”

　　隨著(zhù)一聲清脆的上課鈴，萬(wàn)眾矚目的期中考試就要拉開(kāi)大幕了。這次考試事關(guān)重要，因為老師在考試前多次召開(kāi)會(huì )議，這是開(kāi)學(xué)來(lái)第一次正式考試，如果考砸了，后果不堪設想!!每位同學(xué)都使出渾身解數以應對這次考試……

　　監場(chǎng)老師來(lái)了!大家各就各位，表面上風(fēng)平浪靜。其實(shí)，哪個(gè)不是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦 ，心里揣著(zhù)個(gè)兔子。開(kāi)始答題，暈，這題太難了!不過(guò)，我們可是經(jīng)過(guò)考前魔鬼式訓練的。區區考題，何足掛齒!不過(guò)也掛的太多了吧!大家紛紛拿出各自的殺手锏。瞧那位，東張西望的，肯定不懷好意，莫非…..這邊的同學(xué)也不錯，看他那鼓鼓的.肚子，一定“飽讀詩(shī)書(shū)”哈哈，果然，這位仁兄露餡了，被監考老師逮到!!看來(lái)功力不足，還需進(jìn)步。不過(guò)，有了他的前車(chē)之鑒大家也收斂多了! 壞了，遇到難題了，怎么辦?腦子一片空白，額的上帝以及老天爺啊，快來(lái)幫幫我吧!不然，老師又該治罪了!可是越著(zhù)急我就越緊張，越緊張我就越不知怎么答題!正好我的前面正是本班“大學(xué)士”——阿T嗎?我像看到了救星!哈哈，這下可好了，不過(guò)想到前面那位仁兄的殘狀，實(shí)在是為難啊!抄不行，不吵更不行，實(shí)在讓老夫我無(wú)從下手啊!豁出去了!我趕緊拿出白紙一張，鋼筆一支，立刻“飛鴿傳書(shū)”。倒是馬上問(wèn)題來(lái)了，雖然我與阿T距離不遠，但老師的“賊眼”太厲害了(比賊還快的眼，簡(jiǎn)稱(chēng)“賊眼”)，只好乘其不備了!我急速將紙條傳出，糟糕，由于用力過(guò)猛，紙條在天空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，便落到小曉身邊了，壞了，她可是有名的“閑事王”這次算完了。她馬上意識到是我的紙條 ，瞟了我一眼!一看就知道她要上報老師了，我連忙揮手，求她放在下一馬!還算他識趣，將紙條給了阿T，這次放心了!

　　考試接近尾聲 ，我也草草收尾!雖然不夠完美，但終歸也完成了!“鈴鈴…鈴鈴…鈴鈴”又是熟悉的鈴聲，同學(xué)有的喜氣洋洋的交了上去，大概考得不錯!有的趁著(zhù)還有時(shí)間再添幾筆，有的愁眉苦臉，大家怪樣百出!

　　回到家里，疲憊不堪的我，回想白天的考試，我陷入了沉思……

　　考試優(yōu)秀作文 9

　　人生有許多“考試”，且次次都要接受心靈的“拷問(wèn)”。

　　上小學(xué)三年級時(shí)，我還不太懂事。那時(shí)，總要強好勝，什么東西都想據為己有。

　　一天放早學(xué)，偶然間看到文具店的門(mén)上，懸掛著(zhù)一個(gè)非常漂亮的筆記本。那筆記本封面的插圖很好看。一只小貓趴在一棵小樹(shù)上，樹(shù)下是一個(gè)背著(zhù)藍色書(shū)包的小女孩，女孩正凝視著(zhù)那只貓。出于好奇心，我屁顛屁顛地跑到門(mén)口，向店老板打探那個(gè)筆記本的價(jià)格。老板回答：“2塊錢(qián)就可以，小朋友，你想買(mǎi)嗎？”

　　我對老板說(shuō)“今天沒(méi)帶錢(qián)，下次吧�！闭f(shuō)完，便走了。

　　中午回到家，看見(jiàn)爸爸在做飯，媽媽在房中睡覺(jué)，我便有了個(gè)念頭……

　　我脫了鞋，就像小偷似的，躡手躡腳地來(lái)到爸爸房間。小心翼翼地拽起爸爸的外套，左翻右找。突然，兩塊硬幣叮當當掉落地上，我欣喜若狂。就在靠近那錢(qián)的時(shí)候，我卻猶豫了起來(lái)，是拿呢，還是不拿呢？拿吧，感覺(jué)自己太像小偷了，不拿呢，筆記本就買(mǎi)不到了。想了半天，還是違背了良心，伸出了手……

　　下午上學(xué)，滾燙的手握著(zhù)那兩元錢(qián)，就像握著(zhù)兩塊重金屬似的，重到不能再重了。終于熬到了小店門(mén)口，我又一次看到了那個(gè)筆記本，望了望手心里那兩元錢(qián)，心想：算了，拿都拿了，買(mǎi)吧！給了老板兩元錢(qián)，我拿走了夢(mèng)寐以求的筆記本。

　　剛出小店門(mén)，便看見(jiàn)爸爸在門(mén)口站著(zhù)呢，我嚇得魂都沒(méi)了，恨不得現在就把筆記本塞進(jìn)書(shū)包。

　　爸爸問(wèn)：“買(mǎi)什么了?那么好看�！�

　　我頭頂的.虛汗直往外冒，低下頭說(shuō)：“爸……爸爸，我拿了你的錢(qián)……買(mǎi)了……一個(gè)筆記本……對不起，爸爸……”

　　爸爸摸著(zhù)我的頭，笑呵呵地說(shuō)“沒(méi)事，權當是一次考試了。不過(guò)，希望這是第一次，也是最后一次哦！”我一聽(tīng)，抬起頭，笑了。摸了摸筆記本，筆記本封面上的小女孩，好像正對著(zhù)我笑……

　　這次“考試”，讓我明白：誠實(shí)與守信應該是做人的根本。

　　考試優(yōu)秀作文 10

　　激動(dòng)人心的期末考試終于來(lái)了，既讓人興奮，又叫人擔憂(yōu)。

　　考試那天早上，我還在教學(xué)樓的樓梯上，就聽(tīng)到了同學(xué)們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時(shí)，我心中的緊張消除了許多。

　　隨后，兩位監考老師來(lái)了，看著(zhù)挺隨和。老師撕開(kāi)袋子，我緊握起拳頭來(lái)，剛才還紅光滿(mǎn)面，一下子就面如土色了。該來(lái)的還是要來(lái)的，只能硬著(zhù)頭皮迎戰了。我暗暗叮囑自己：要好好考，要仔仔細細地檢查。

　　白花花的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我先掃了一下題目，“呼”地吐了一口濁氣，還不算很難，但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是0.5mm，生怕用錯筆，電腦掃描不了，只能抱著(zhù)大鴨蛋回家。試卷前面的'基礎題不難，后面閱讀題似乎有些難，多寫(xiě)些廢話(huà)吧，占格子，印象分也會(huì )高點(diǎn)。對，就這么辦。

　　作文啊，不知道這次是什么變態(tài)題目，先看看吧。讀完題后，我很開(kāi)心。哈哈，原來(lái)是寫(xiě)童年趣事，這個(gè)簡(jiǎn)單。不對，是寫(xiě)小學(xué)發(fā)生的事�？伤�說(shuō)每一個(gè)地方，在家應該也行的。我反反復復看了五六遍，覺(jué)得沒(méi)什么沖突，那就寫(xiě)童年趣事吧。拿起筆，我?jiàn)^筆疾書(shū)。

　　寫(xiě)了許久，我伸了個(gè)懶腰，終于寫(xiě)完試卷了，又急匆匆地開(kāi)始檢查試卷。幸好檢查了，像這題肯定有不少“馬大哈“寫(xiě)錯了，而且一錯就是三個(gè)！“可愛(ài)”前應加上“更”，“清鮮”、“明朗”前應加上“那么”。

　　第二門(mén)考科學(xué)。這門(mén)是我最弱的，有好多不會(huì )寫(xiě)。雖然教室里放了很多冰塊，我還是緊張得直冒汗。

　　第三門(mén)考英語(yǔ)，已經(jīng)有人想睡覺(jué)了。他們迷迷糊糊的，像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題，我都擔憂(yōu)自己寫(xiě)錯了，以前都沒(méi)有碰到過(guò)這些類(lèi)型的題目。

　　第四門(mén)考數學(xué)，期末復習時(shí)，我考出的成績(jì)都在進(jìn)步，從八十多分爬到了九十多分，這次能繼續上升嗎？最后一題，我把它寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，考完后，我還和楊錦萱討論了一番，都差不多，但我還是有種不祥的預感。

　　考完嘍，終于考完嘍！我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，終于可以好好地休息了。不管考試成績(jì)不知如何，我已經(jīng)盡力了，暑假還要多努力，查漏補缺，爭取以后門(mén)門(mén)都考出優(yōu)秀的成績(jì)。加油！

　　考試優(yōu)秀作文 11

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。

　　小時(shí)候，我家住在一個(gè)四合院里。爺爺是在有一年春天時(shí)候來(lái)的。剛一來(lái)就到四合院，爺爺就在院中央種了一株梅花。爺爺告訴我，梅花開(kāi)的花會(huì )很美。從那一天起，我就有事沒(méi)事都跑到那株梅花前，盯著(zhù)看，盼著(zhù)它開(kāi)花。

　　夏天到了，院中的月季開(kāi)了，牡丹也開(kāi)了，到處都花香四溢，唯有院中央那株梅花，沒(méi)有任何要開(kāi)花的跡象。我忍不住跑去問(wèn)爺爺。

　　“爺爺，為什么梅花不開(kāi)花呢？”

　　爺爺告訴我：“孩子，不要著(zhù)急，很快就可以看到了�！�

　　夏天很快地就過(guò)去了，迎來(lái)的是天高氣爽的秋天。在這個(gè)季節里，菊花露出了它的小腦袋，不過(guò)，院中的梅，仍然連一個(gè)花苞都沒(méi)有，我又跑去問(wèn)爺爺。

　　“爺爺，都已經(jīng)秋天了，梅花是不是死了？要不然怎么還不開(kāi)花？到冬天，那么冷，梅更不可能開(kāi)花了�！睜敔斶@次沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑著(zhù)搖了搖頭。

　　就這樣，在我的期盼中，秋天也過(guò)去了。

　　這年不知為什么，冬天異常的`冷。院里的所有花草都枯死了，一派死氣沉沉的景象。一天清晨，我望向窗外，白茫茫的一片。下雪了！我叫了聲爺爺，沒(méi)有人應答。爺爺去哪兒了？我穿上鞋，跑到院子里，看到爺爺正站在那株梅花前。天��！梅花竟然開(kāi)了！那淡粉色的花瓣如同雕刻在上面一樣，真的好美！

　　爺爺看到了我，朝我招手。我走了過(guò)去�！叭~子，你知道為什么梅花會(huì )這么美嗎？”我茫然地搖了搖頭�！澳阋郧翱偸菃�(wèn)我，梅花什么時(shí)候才能開(kāi)花，現在知道答案了吧？梅花只有在冬天才會(huì )開(kāi)花！正因為梅選擇了在寒冷的冬天開(kāi)花，它獨自克服了艱苦的環(huán)境，所以才會(huì )開(kāi)出最美的花。葉子，你要記住，以后做人，要像梅花一樣，要勇于迎接困難，要敢于挑戰困難，要努力克服困難，這樣，才能成為人上人�！�

　　因為當時(shí)小，不能完全理解爺爺的意思，只好似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。在這個(gè)寒冬里，好像到處都能看到盛開(kāi)的梅花。

　　又一年梅花盛開(kāi)的季節，爺爺走了。這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)大了，理解了爺爺當年的那一番話(huà)。我會(huì )努力地成為爺爺所說(shuō)的人上人，像梅花一樣，在寒風(fēng)中開(kāi)出最美的花朵。

　　考試優(yōu)秀作文 12

　　掬一捧灼人的黃沙，踏一方炙熱的天地，生命中的瀚海闌干，便如此清晰而真實(shí)地展現在我們眼前。我們無(wú)路可退，唯有穿越過(guò)去。而此時(shí)，一切便如卡夫卡在“自由意志三點(diǎn)式”中所寫(xiě)的，我們因為可以選擇穿越沙漠的道路和方式而自由，卻也因為必須穿越這片沙漠而不自由。

　　盧梭有言:人生而自由，但無(wú)往而不在枷鎖之中。我們面對的，是絕對的邊城荒漠、苦難挫折，我們擁有的，是相對的自由幸福、平等寧和。從這個(gè)意義上看，對渺小的人類(lèi)而言，似乎一切的努力，終將盡付東流；一切的美好，也會(huì )難以為繼，只剩下永恒的苦難在短暫的人世中穿透著(zhù)攝人心魄的回音。

　　然而，作為一株"會(huì )思考的葦草"，作為一個(gè)至少還享有選擇如何穿越沙漠的`自由與權力的個(gè)體，我不相信，不相信沙海面前的我們終將會(huì )在對自己”不敢從心所欲”的不信任中停下腳步，拒絕抗爭；不相信巴爾扎克那“我粉碎一切障礙”的決心不足以令所謂“絕對”的沙漠有所動(dòng)搖，更不相信小小的考驗與劫難便會(huì )讓所有人都成了經(jīng)歷牢獄之災后的王爾德，讓曾經(jīng)“除了才華，我一無(wú)所有”的豪邁在頹廢中消失殆盡。誠然，我們不能使絕對存在的人生沙漠憑空消失或易位，但至少，我們可以將相對的自由緊握在手，將真正的責任擔負在肩，戴鐐銬而舞，最困難，卻也最美妙；履沙漠而行，最艱辛，卻也最自由。

　　不可否認，“因為可以選擇穿越沙漠的道路和方式而自由”聽(tīng)上去是在自欺欺人。早已因大漠風(fēng)沙而口干舌燥，焦頭爛額的人生旅行者怎么會(huì )因為可以在未知中探尋前程、享受不同程度的沙石侵襲而欣然坦然？但事實(shí)正是如此。當苦難與磨礪已成為人生的必修課，直面甚至是笑面它們往往比一味地逃避來(lái)得更有氣度與力量，也就更有可能指引我們達到因心靈的釋然灑脫而自由的境界。大漠之中，或許我們會(huì )同鳩摩羅什一樣，涼州觀(guān)日，竟成晨昏莫辨，望朱成紫，可我們亦能坦然于世：我們的目光，是向上的；態(tài)度，是昂揚的；心境，是高人一等的，如此，夫復何求？

　　人，活著(zhù)，總不可能一路走在安逸之中，沒(méi)有瀚海闌干作伴，沒(méi)有堂皇凋零作嘆，總會(huì )遇見(jiàn)的，是絕對的沙漠；我們，走著(zhù)，終究是要尋求心靈的自由，掃除飛沙走石連天，滌蕩濃云薄霧在胸，定會(huì )擁抱的，是相對的自由。

　　考試優(yōu)秀作文 13

　　早上我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們在埋頭苦讀，于是我也坐到自己的坐位上苦讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒。老師來(lái)了，老師站在講臺上說(shuō)：“這次考試的題目較多，所以時(shí)間80分鐘，時(shí)間一到馬上收考卷。

　　考卷發(fā)下來(lái)，教室里鴨雀無(wú)生。同學(xué)們打開(kāi)考卷，緊張的瞄了一下卷面，面上的試題還真難啊!而且題這么多，整整四面，而且每題空的`格很小。大家不由得輕輕地嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)起手來(lái)。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，也有的同學(xué)手托下巴側著(zhù)腦袋緊皺雙眉在思考�？荚嚲褪菓饒�(chǎng)，這話(huà)一點(diǎn)也不假，你看，同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎？我飛快地揮動(dòng)著(zhù)手中的筆。一道難題被我解出來(lái)了，真棒，又一道題被我解出來(lái)了……我心里美滋滋的，考試開(kāi)繃的弦松了下來(lái)，可心里還像15個(gè)吊桶打水――七上八下。

　　考試優(yōu)秀作文 14

　　時(shí)三天，的下午，其中考試終于結束，并暫時(shí)離我們而遠去，沒(méi)有考試的日子真好。

　　考試的幾天里，我們“挑燈苦讀書(shū)”拿著(zhù)試卷讀讀看看聽(tīng)聽(tīng)背背想想，那日子叫個(gè)緊張。去學(xué)校的時(shí)候腿發(fā)軟，真讓人膽戰心驚。

　　當邱老師吹出那決定性的`哨聲時(shí)，內心沸騰了！終于可以和平時(shí)一樣用愉快的心情迎接新的一天，而可以不用緊張的心情送走忐忑的一天，晚上也不用“挑燈苦讀了書(shū)”了，做完作業(yè)，洗洗睡了。早上背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)偶像的曲子，懷著(zhù)愉快的心情上學(xué)！

　　考試結束真好，拋掉了前半學(xué)期的不快和郁悶，去打起精神迎接后半學(xué)期，努力學(xué)習，創(chuàng )造好成績(jì)。

　　考試，一種緊張的代名詞，高考、中考結束后，有多少人想過(guò)自殺，考試結束，前半段時(shí)間都結束了......

　　打起精神，拋去郁悶，忘記不快，努力拼搏，創(chuàng )造輝煌。

　　不過(guò)，考試結束真好！

　　考試優(yōu)秀作文 15

　　在求學(xué)之際，有過(guò)不少次考試，然而，每一次的成績(jì)都不同，考試的前后也不一樣。記得2002年度，由于“非典”的原故，把考試時(shí)間推到一開(kāi)學(xué)。當時(shí)，放暑假，我每天都像井底之蛙一樣，呆在家里，不是吃喝是睡。

　　父母每天都叮囑：“不準看電視，今天要看兩本書(shū)�！笨晌铱偸强措娨暡豢磿�(shū)。就是這樣，把爸爸買(mǎi)的練習冊扔到九霄云外，把姑姑買(mǎi)的`課外書(shū)視如寶貝。時(shí)間過(guò)得飛快，考試的日子來(lái)了。當時(shí)，我的心情非常緊張，心里非常后悔當初為什么不復習？為什么要不聽(tīng)父母的話(huà)……試終于考完了，我嘆了一口氣，心想，這次可慘了，回到家里怎樣交代？成績(jì)出來(lái)了，我愣了一下，不相信自己的眼睛：語(yǔ)文91.5分，數學(xué)98分，英語(yǔ)99.5分。

　　竟然獲得總分全級第一名呢……通過(guò)這次，我明白了：不一定要死讀書(shū)，只要平時(shí)專(zhuān)心上課積極動(dòng)腦筋，成績(jì)也就會(huì )好了。希望以后能保持！

　　考試優(yōu)秀作文 16

　　星期三是英語(yǔ)考試。

　　我覺(jué)得我英語(yǔ)應該還不差，于是認真的復習起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，徐老師讓我把名言抄到小黑板上，但是我心想：那我不是不能夠復習啦，糟糕，我肯定考不好了。沒(méi)想到，英語(yǔ)考試都是老師讓我們復習的那幾題，于是，我輕松的做完了。然后自己檢查了2遍，干其他事情了。收了卷子，我覺(jué)得非常好。沒(méi)想到的是，上午有一節英語(yǔ)課，IVY就開(kāi)始批改卷子，到我了，我覺(jué)得我應該是第一名100分吧！“劉霽瑩，你怎么有一道題沒(méi)有做，這道題扣8分！”我睜大眼睛，馬上跑上去，我真的沒(méi)有做，天哪！最后我得到的.分數是92，那題我會(huì )，而且一定是100了，但是……嗚嗚嗚嗚嗚，我哭了起來(lái)，旁邊的同學(xué)都勸我。徐老師還批評我，說(shuō)我背死。我覺(jué)得不能夠面對媽媽了。媽媽也說(shuō)了和徐老師一樣的話(huà)。

　　我真是馬虎。

　　考試優(yōu)秀作文 17

　　五年級期末考試的時(shí)候，媽媽答應我，只要我考到前十名，媽媽就帶我到北京滑雪。沒(méi)想到試卷發(fā)下來(lái)之后，我竟然考了第三名。放學(xué)后，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑到媽媽的單位上，大聲呼喊：“媽我考了第三名！”真的嗎？我看看試卷。媽媽拿過(guò)試卷一看，驚呆了：語(yǔ)文95分，數學(xué)96分，英語(yǔ)92分，只是品德和科學(xué)給我扯了后腿，讓我考了第三名，沒(méi)能考上第一。

　　媽媽說(shuō)，過(guò)完年就帶我去。過(guò)完年了，我們一家人高高興興的出發(fā)了�！翱斓搅�！快到了！”隨著(zhù)我的一聲高呼，我看見(jiàn)了一個(gè)好像是月亮的.東西，媽媽說(shuō)那就是滑雪場(chǎng)。我們買(mǎi)了一張滑雪票和三張門(mén)票就進(jìn)去了。媽媽給我請了一個(gè)教練，我跟著(zhù)教練左學(xué)學(xué)，右學(xué)學(xué)，教練做什么動(dòng)作我就做什么動(dòng)作，不一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了：剎車(chē)用內八字，滑時(shí)雪杖不要著(zhù)地，否則就會(huì )摔倒。十點(diǎn)半了，我要到大興區找松軍伯伯了，我戀戀不舍地脫下滑雪時(shí)的所有工具回大興了。

　　考試優(yōu)秀作文 18

　　說(shuō)來(lái)可真奇怪，我喜歡半期考試。

　　因為過(guò)了那一天，我們班就要開(kāi)表彰大會(huì )，到那時(shí)我就更清楚地知道前半期我的收獲有多大，還有哪些不足，說(shuō)不定我還會(huì )得到表彰呢。我喜歡半期考試！

　　半期考試以前，我一直在努力地學(xué)習。我主動(dòng)找我的師傅聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我積極地背誦課文，我還讓其他同學(xué)和我一起比賽書(shū)法。為了迎接半期考試，我要當個(gè)"拼命三郎"！

　　可在考試的過(guò)程中，我一直想著(zhù)《童年》里的歌詞——"總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念……"特別是在我做不起題的時(shí)候，這兩句歌詞就好像是在批評我一樣！真的，只有平時(shí)努力，到考試的時(shí)候，才會(huì )有個(gè)好的.結果。

　　雖然這次半期考試我考得并不是很理想，但是我依然得到了老師的表?yè)P，不是因為分數，而是因為我的努力。這樣的童年，努力的童年，真是快樂(lè )！

　　考試優(yōu)秀作文 19

　　早上，是語(yǔ)文考試，我寫(xiě)好了作文，仔細的核對了一遍，就習慣性地折了作文紙的對角，等待交卷。

　　“丁零零……”下課鈴急促的響了起來(lái)。我剛想交卷，只聽(tīng)劉老師說(shuō)：“所有折對角的.不交，以0分計算�！�

　　我聽(tīng)了，看了看作文紙。不看不知道，一看嚇一跳，我折了對角！我使勁揉了揉眼睛，想讓自己知道這不是真的，可是顯示在我眼前的還是那對角。我失落地坐了下來(lái)。淚水好像要奪眶而出，我吸了吸鼻子，心想：這世界上如果有后悔藥賣(mài)，我肯定全部買(mǎi)下來(lái)�？杀M管我有百般不情愿，也無(wú)法挽回這個(gè)事實(shí)，我只好一個(gè)人面對。

　　終于挨到了放學(xué)，我和同學(xué)一起走回家去。雖然我表面上談笑自如，可對角像一個(gè)大石頭一樣壓在我心里；又像一只只嗡嗡叫的馬蜂，不停地索繞在我的心頭……

　　還好，下午老師原諒了我們的失誤，讓我們彌補了過(guò)錯……

　　考試優(yōu)秀作文 20

　　昨天，語(yǔ)文第四單元的試卷發(fā)下來(lái)了，發(fā)卷的時(shí)候，我信了就像揣了個(gè)兔子，當老師讀到我的名字的時(shí)候，我走了上去，拿起試卷，捂住了分數，到了位子上，我把手拿開(kāi)：“啊，才90分�！笨荚嚲砭拖褚幻骁R子，反映出了我平時(shí)的.薄弱環(huán)節。我心里又高興又后悔，當時(shí)

　　為什么不好好檢查呢？

　　好不容易挨到了放學(xué)，在回家的路上，我一個(gè)勁地問(wèn)同學(xué)考了幾分，聽(tīng)到他們的成績(jì)都比我高時(shí)，我恨不得時(shí)間逆轉，重新再考一遍。唉，越想越后悔。

　　到了家，我把試卷拿出來(lái)給媽媽看，媽媽的臉色一下子就變了，他又開(kāi)始嘮叨了：“又時(shí)這種成績(jì)，你什么時(shí)候才能考到95分以上，我平時(shí)都是又細心有用心的教你，你為什么又讓我失望了�！蔽衣�(tīng)了也很難過(guò)。

　　我的心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一擁而上。

　　考試優(yōu)秀作文 21

　　緊張的期末考試結束了，我本想我這次考試特別好，沾沾自喜。然而星期五下午我的這場(chǎng)白日夢(mèng)破滅了。

　　星期五下午爸爸讓我把數學(xué)答案重新做一遍，可當爸爸給我對答案時(shí)我的臉上沒(méi)了光，110分我只得了80多分。想著(zhù)想著(zhù)我不由自主地哭了，我的肚子里好像有一只兔子跳來(lái)跳去，讓我心神不安。當時(shí)我想2月8日可怎么去領(lǐng)通知書(shū)呀？“媽媽你去給我領(lǐng)通知書(shū)吧�！蔽蚁驄寢屨埱�。媽媽不知道這件事問(wèn)我“怎么了？”我難為情地把事情給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)“孩子別哭，做什么事情都會(huì )失敗，你長(cháng)大還要經(jīng)歷無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，這次沒(méi)考好不等于以后永遠考不好，要面對現實(shí)，認真分析出錯的原因�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)我覺(jué)得心情輕松許多，眼睛也不那么酸楚了。以后的幾天我一直思考這次考試失敗的原故-------

　　這次考試令我深深難忘，我知道光學(xué)課本上的知識是遠遠不夠的，我要增加課外知識的積累。

　　考試優(yōu)秀作文 22

　　一直以來(lái)我都沒(méi)有過(guò)什么壓力，就算是那次考試那天，我也在安然無(wú)恙的在玩。因為我從來(lái)不怕壓力，我從來(lái)不會(huì )后悔自己的選擇。

　　也不知為什么，每次考試都特別的簡(jiǎn)單。不像平時(shí)的測驗要背一大堆東西，還有一些作弊現象出現。我喜歡考試，那是公平的競爭，那是考驗人的智慧的地方。在進(jìn)入考場(chǎng)前我只想著(zhù)考完試后去哪里盡情的游完，考試時(shí)如何偷吃那美味的糖果，從來(lái)沒(méi)想過(guò)書(shū)中的內容。我喜歡臨時(shí)發(fā)揮，有空還會(huì )在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。絕對不會(huì )再反復檢查卷子，我相信自己的答案。壓力，不就是父母給的，老師給的'或是同學(xué)給的嗎？他們給你壓力證明你能行，干嘛不相信自己。我覺(jué)得所謂的壓力只不過(guò)是一種借口而已，只要你問(wèn)心無(wú)悔那壓力又有什么用呢？

　　的確，每一個(gè)人沒(méi)有可能都沒(méi)有壓力。正因為有壓力才會(huì )有好勝心的出現。我相信壓力并不是一件壞事，有了壓力才有前進(jìn)的方向目標，祝你們考試把壓力轉為好勝心哦。

　　考試優(yōu)秀作文 23

　　從小學(xué)一年級到六年級我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次考試，但有一次令我難忘。那是我在五年級的一次數學(xué)考試。

　　那是個(gè)冬天的一個(gè)早晨，我坐在教師里，坐在那早已熟悉的座位上，我顯的.有些聊，因為我是數學(xué)方面的好手�？扇怂悴蝗缣焖�，沒(méi)想到半路殺出了一個(gè)程咬金，我一時(shí)沒(méi)了頭緒。正當我絞盡腦汁使，坐在我身后的沈勇奇說(shuō)：“你是不是不會(huì )了？要不要我教你？”我以為他在騙我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，就馬上又低下頭做了起來(lái)�！澳�，柏福根！”他用嘴撅了撅。我望了望我腳下，有一個(gè)紙團，撿起來(lái)一看竟是答案，我忙塞進(jìn)桌下。

　　又過(guò)5分鐘，我還是一無(wú)進(jìn)展，我的腦海里浮現出“抄”的念頭，我不管三七二十一拿出紙團就抄……

　　事后我后悔極了，發(fā)誓以后我在也不抄了！

　　考試優(yōu)秀作文 24

　　劉老師走進(jìn)班級，手中抱著(zhù)三、四單元的試卷。我們七嘴八舌�！鞍察o！”劉老師大聲地說(shuō)。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我緊張得兩手發(fā)抖，心想：如果考不好怎么辦？我好不容易才寫(xiě)下第一題的第一個(gè)空，我好緊張，手上的`筆都快掉了，我一邊寫(xiě)試卷，手一邊在發(fā)抖。終于，我克服了困難，沖到了最后的作文題，我正要下筆時(shí)，突然想到劉老師說(shuō)：“要審題！”我拿起熒光筆，在題目上圈圈畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完，才知道剛剛寫(xiě)偏題了，所以，還是審題最重要。我嘩嘩一下寫(xiě)完了作文，正巧，下課鈴響了。我緊張的把試卷交上去，交上去的那一刻，我又在想：能不能考一百分？會(huì )不會(huì )比平均分低？考砸了怎么辦……？

　　終于到發(fā)卷的的時(shí)候了，我閉上眼睛祈禱，千萬(wàn)不要考砸，我的試卷發(fā)到了我的手中，我開(kāi)心的發(fā)現是九十五分，聽(tīng)說(shuō)是前20名，太棒了！我開(kāi)心到飛了起來(lái)。

　　只要我努力，一定能考100分，加油！

　　考試優(yōu)秀作文 25

　　上個(gè)星期五，早上我們六年級舉行了一次六年級統考第一單元�？荚嚨臅r(shí)候，我寫(xiě)的非�？�，寫(xiě)完后就在那里玩，沒(méi)有心思去檢查任何一項，因為當時(shí)我是這樣想的：寫(xiě)的時(shí)候根本沒(méi)有任何不確定的，所以寫(xiě)完了，肯定不會(huì )有太多的錯誤，最起碼能在90分以上，在班級平均分以上。

　　可是，并非是我想的那樣。那天中午，數學(xué)陳老師改完了試卷，進(jìn)班講試卷的時(shí)候，第一句話(huà)就是：“宋冠群，才考80幾分，瘋得了吧！”我聽(tīng)了心里非常不舒服。然后聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我們班平均分9.3分，比第二名高7分左右，我當時(shí)聽(tīng)到確實(shí)挺開(kāi)心的，但是看我只考了88分，拖了班級后腿心里極大的'不舒服。

　　回到家，我好好的總結了這次考試，老師告訴我，我應用題計算就扣了7分，如果好好檢查是絕對能查出來(lái)的。我當時(shí)確實(shí)是沒(méi)有檢查，不然的話(huà)我最起碼95分，班級前三，以后我一定要考完試后好好檢查試卷，不能故伎重演了！

　　考試優(yōu)秀作文 26

　　昨天我們期中考試了，今天媽媽去潘莊判卷，分數馬上就要出來(lái)了。我的心情好緊張��！生怕自己考不好。因為我們班同學(xué)的競爭力都太強了！像王丹丹、楊一非、安迪等都是我的競爭對手，老師說(shuō)：“這是我看你們的第一次分數，有些同學(xué)的能力老師還不太了解，所以這次考試是決定你們在老師心目中的位置的�！彼�以啊，同學(xué)們都想借這次機會(huì )好好的表現自己，當然我也不例外咯！可這次考試給我了前所未有的壓力，我非常的緊張。

　　可我也知道我的成績(jì)應該不錯，可如果考不好，不止在老師的心目中我的形象大跌，還會(huì )在家中成為弟弟妹妹笑話(huà)我的'把柄。因為我以前的成績(jì)是很好的，幾乎每次考試都是第一名呢！

　　我好緊張啊，真希望媽媽早點(diǎn)回來(lái)，告訴我我的分數，讓我松一口氣！ 媽媽?zhuān)�你快點(diǎn)回來(lái)吧！

　　考試優(yōu)秀作文 27

　　今天我們發(fā)卷了，看著(zhù)一張張考試卷發(fā)了下來(lái)，我的心不禁空落落的，我看了看分數，語(yǔ)文95，數學(xué)94，英語(yǔ)96，歷史71，地理61.5，政治69，生物76。

　　到了中午，我知道了我的名次，在班上我從第8跌到了21，在年級上我從110退到了213。我頓時(shí)感到一切茫然。心想怎么會(huì )考得這么差，今天下午的家長(cháng)會(huì )怎么辦？晚上回家又怎么辦？我又想：算了反正都已經(jīng)考完了，這個(gè)寒假再好好預習下學(xué)期的內容，下學(xué)期再好好考。

　　我知道我學(xué)習并不是給父母學(xué)的，所以我決定從這個(gè)寒假開(kāi)始補起。

　　從今往后，我一定好好學(xué)習，每天學(xué)完的`知識都回家背一遍，把以前沒(méi)背好的背下來(lái)。就像孔子說(shuō)的那樣，以便溫故而知新。這個(gè)寒假一定把沒(méi)背好的書(shū)背下來(lái)。認真完成了老師布置的作業(yè)，不會(huì )的就問(wèn)，知之為知之，不知為不知。是知也。

　　考試優(yōu)秀作文 28

　　早晨，白茫茫的濃霧籠罩著(zhù)大地。我急匆匆地抓起書(shū)包，啃了兩口面包，坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)。

　　第二節課是數學(xué)測驗，打開(kāi)文具袋一看，我頓時(shí)傻了眼：不會(huì )吧？橡……橡皮沒(méi)帶，這可怎么辦？距離考試結束還有三分鐘，一個(gè)重要的線(xiàn)段圖竟然畫(huà)錯了！我搗了搗朱子謙的胳膊，壓低聲音：“嗨！有橡皮嗎？借給我用一下�！薄拔乙矝](méi)帶！”朱子謙也是愁眉苦臉。

　　我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？

　　霧越來(lái)越多，越聚越濃，天似乎要塌下來(lái)了。

　　只剩一分鐘了，我絕望了。

　　正在茫然無(wú)助的.時(shí)候，右邊的林玉森看到我抓耳撓腮的樣子，好像猜出了我的心思，小聲地問(wèn)：“你沒(méi)帶橡皮？我借給你，接著(zhù)！”橡皮滾到我的手里，也讓我的心平靜了許多。

　　修改好線(xiàn)段圖，把試卷交給老師的一剎那，霧散了，陽(yáng)光照進(jìn)教室，斜斜的光柱照在身上，暖和極了。

　　考試優(yōu)秀作文 29

　　今天快放學(xué)時(shí)，我激動(dòng)地對駱柯杰說(shuō)“真希望今天公布考試成績(jì)��！”駱柯杰奇怪地望著(zhù)我說(shuō)：“干嘛��？”我說(shuō)道：“因為我有可能會(huì )考好啊�！蔽抑�所以這樣說(shuō)，是我自我感覺(jué)還不錯，何況還對媽媽說(shuō)過(guò)一定會(huì )考95分以上。所以，我迫不及待地想要知道分數。誰(shuí)知道我話(huà)音剛落，章老師就夾著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，我一看，高興地說(shuō)：“看吧，成績(jì)就要公布了�！笨捎钟姓l(shuí)想到，在幾分鐘后，我會(huì )有多么的難過(guò)。

　　我懷著(zhù)十分期盼的心情等待，終于，一張試卷到了我手上，當我正準備向駱柯杰炫耀時(shí)（因為他考了71分，也有些損他的.意思啦），我一看試卷上的分數，立刻像一只斗敗的公雞似的，嚇傻了。因為我竟考了91.5分，我可是心里發(fā)過(guò)誓的要考到95分��！Oh!mygod!我的天哪！我的肯德雞喲！我的必勝客喲！全在一瞬間化為泡影了。

　　唉！這次成績(jì)真是出乎意料��！

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　　面對我的試卷，我將茫然，我將絕望。

　　面對我的行動(dòng)，我將后悔，我將悲傷。

　　成績(jì)未出，但是成績(jì)是什么情況我完全明白。也許大家都與我是一樣的感受，這次考試極為的失敗。

　　考試結束了，懸心掛起了。

　　然而我在考試時(shí)我卻產(chǎn)生了一種錯覺(jué)，我不知道大家有沒(méi)有。在考完試時(shí)，你認為自己考的很差，但是成績(jì)出來(lái)時(shí)，并沒(méi)有想象的那么差。你認為自己考的'很好，然而在成績(jì)出來(lái)時(shí)，卻很差很差。

　　這種情況大家有沒(méi)有過(guò)。我認為我這次考的很差，我真的會(huì )考好嗎?不一定。

　　語(yǔ)文也許只能靠著(zhù)作文來(lái)得分了。我的作文說(shuō)分高的話(huà)肯定會(huì )極為的高，如果說(shuō)分低的話(huà)當然也極為的低，要看閱卷老師支不支持我里面的內容了。

　　面對我的數學(xué)，我覺(jué)得還是可以。

　　然而面對我的英語(yǔ)，我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。這次的英語(yǔ)成績(jì)，估計連滿(mǎn)分的一半也達不到了。太失敗了。

　　努力、奮斗，目標也許會(huì )實(shí)現，但是如果放棄，目標永遠是夢(mèng)，永遠是那遙遠的天邊。

　　考試優(yōu)秀作文 31

　　今天上午上完數學(xué)課，我看見(jiàn)講臺上有一沓語(yǔ)文試卷，我心想：下節語(yǔ)文課不會(huì )要考試吧！此時(shí)我的內心像有十八個(gè)吊桶——七上八下，有一些些不自信，生怕考不好�？疾缓镁蜁�(huì )對不起林老師付出的心血。

　　開(kāi)始考試了，我認真地做著(zhù)卷子，心里默默地想：哇，這些題我都會(huì )做，而且老師也講過(guò)，這次我一定不會(huì )考太差吧。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把前面的基礎題做完了，后來(lái)我一看到寫(xiě)話(huà)，我的心就怦怦直跳，是因為我期末考語(yǔ)文的'時(shí)候，就是寫(xiě)話(huà)扣了0.5分，導致沒(méi)有考到滿(mǎn)分。這次寫(xiě)話(huà)的題目是《我的好朋友》，這篇寫(xiě)話(huà)寫(xiě)過(guò)兩次了，林老師還讓我們當作文來(lái)寫(xiě)�？墒�，我太過(guò)急于求成，又怕時(shí)間不夠，導致作文扣了3分，拿到了97分。一拿到試卷，看到這個(gè)分數，我眼淚都快流出來(lái)了，我不敢相信自己的眼睛，我考試的作文從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)這么多分，真的很傷心，也覺(jué)得對不起林老師。

　　經(jīng)過(guò)這一次教訓，我懂得了做什么事情都得有耐心與細心，才能把事情做得更完美！

　　考試優(yōu)秀作文 32

　　考砸了，爸爸批評，媽媽鼓勵！

　　今天，考試成績(jì)公布了，我只考了74分。到了家門(mén)口，我把試卷藏在身后，輕輕地打開(kāi)家門(mén)走進(jìn)去。剛走到客廳，準備溜進(jìn)我的房間，突然，坐在沙發(fā)上的爸爸朝我大喊一聲：“站住，你后面藏的.什么東西？”我緊張地低下了頭，左手扯著(zhù)衣角，右手把試卷遞給爸爸，爸爸審視了一下我試卷上的錯題，然后看到了試卷上那鮮紅的74分。眼睛突然瞪得大大的，臉上變成了青紫色，站起來(lái)指著(zhù)我的試卷大吼：“平時(shí)讓你復習你不聽(tīng)，這下看你怎么辦！”一聽(tīng)這話(huà)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)。

　　我心想：慘了，爸爸一定要打我了。媽媽從廚房向我走來(lái)，親切地對我說(shuō)：“讓我看看都錯了些什么題？”爸爸把試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屔斐鍪职盐夷樕系难蹨I擦干了，摸了摸我的頭，把我拉進(jìn)了我的房間，指著(zhù)我的試卷，說(shuō)：“我告訴你這些題怎么做，爭取下次不要錯哦！”然后媽媽開(kāi)始給我講題。作者：李嘉悅

　　考試優(yōu)秀作文 33

　　你們期中考試考的好嗎？我猜肯定很好。同學(xué)們，我想你們期中考試后和我一樣，只擔心一件事，那就是我到底考了多少分，是吧？我也是這樣，每次考完試都擔心這個(gè)，如果沒(méi)有考好，爸爸、媽媽就要發(fā)“獎狀”，我可不想得到這張“獎狀”。

　　這次考試前，我對爸爸胸有成竹地說(shuō)：“這次我一定能考到高分�！笨墒强荚囘^(guò)后，我沮喪地說(shuō)：“爸爸，對不起�！卑职值腵臉色由睛轉陰，首先一巴掌打過(guò)來(lái)，然后嘮叨不停，最后把我一個(gè)人孤零零地關(guān)在家里復習。期中考試過(guò)后，我膽戰心驚，如同一只猛虎被嚇成了一只縮頭烏龜。

　　雖然是這樣，經(jīng)過(guò)我考試的考驗，終于在第二次數學(xué)測驗中我得了高分。這次我不是被爸爸打，也不是聽(tīng)爸爸嘮叨，而是聽(tīng)爸爸表?yè)P的話(huà)。我考試考得不好，是因為上課不認真聽(tīng)老師講課，去做小動(dòng)作；考試考得好，是因為上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。因此，我決定，我以后一定要向好的方面學(xué)習，天天勤奮好學(xué)不能耽誤了每一妙。

　　考試優(yōu)秀作文 34

　　星期一，我們就要期中考試了，可我在傷心落淚．不是因為上次考試對我造成了心理壓力，而是。

　　“卜鈺，來(lái)，把這份卷子送到復印社去，97份�！皩τ谶@樣的話(huà)，我早已習慣了。到復印社后，我在一旁等著(zhù)卷子印出來(lái)。

　　卷子印好了，我抱著(zhù)那還有漸漸余熱的卷子，慢騰騰的走回學(xué)校，到校已經(jīng)3：30了，我本以為老師會(huì )讓我們來(lái)做卷子，可令我萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)（省去1000000個(gè)）沒(méi)想到的.是老師居然把卷子藏了起來(lái)，還說(shuō)這就是期中考試卷，就在那一剎那，我感覺(jué)我的全班同學(xué)的目光都集中在我的身上，我不知為什么，那一刻，我好象成為了同學(xué)們的焦點(diǎn)．我很難受很難受，仿佛。 哎！怎么說(shuō)呢？

　　就在我那天印完卷子之后，我沒(méi)有了正常的生活，同學(xué)們打電話(huà)來(lái)問(wèn)我卷子難不難，作文是什么，等等。我感覺(jué)我就像一個(gè)逆水者，抓住一根救命稻草我就能從中解救出來(lái)，然而，并沒(méi)有，直到此時(shí)，家里電話(huà)聲不斷。

　　期中考試即將來(lái)臨，而我，在家偷偷落淚。

　　考試優(yōu)秀作文 35

　　前天，是我們這個(gè)學(xué)期期中考試的日子。早晨，我很早起來(lái)準備今天的“革命�！�

　　八點(diǎn)鐘的鈴聲打響了，我直挺挺地坐在座位上等待著(zhù)監考老師。我的心怦怦直跳，默默地告訴自己：別慌，別忙，要鎮定、要細心，這時(shí)，門(mén)口進(jìn)來(lái)兩位四年級的老師，他們把試卷傳到我們手里，我大概看了一下卷子，“嗯，不太難�！�

　　我的心平靜下來(lái)了�？荚嚂r(shí)，我時(shí)刻記著(zhù)媽媽的那句話(huà)：你比別人少一分，就證明你比別人少一份細心。我盡量克服我的.粗心、馬虎。我順利地完成了第一面，可到了第二面時(shí)，“船”就遇難了。我的心跳加快了，我長(cháng)吸了一口氣：“要有耐心，慢慢地想�！蔽遗�力想老師講過(guò)的類(lèi)型題，終于把它解決了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，收卷兒了，我自信地把試卷交給老師。我不愿意和同學(xué)對答案，恐怕我的自尊心受到傷害。

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