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異于人工智能的智能“思”作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的異于人工智能的智能“思”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
異于人工智能的智能“思”作文1
隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能技術(shù)亦也越來(lái)越普及，愈多令人驚嘆的技術(shù)躍入人們的視野，許多過(guò)去人們從不敢想的成就通過(guò)計算機和人工智能逐一實(shí)現。從日�，嵤碌礁呒壍念I(lǐng)域，信息技術(shù)幾乎覆蓋一切領(lǐng)域。同時(shí)，借助大數據的幫助，人工智能在許多人類(lèi)擅長(cháng)的事物上體現出更勝一籌的“智慧”，這當中在近期被關(guān)注諸多的就是在圍棋領(lǐng)域人類(lèi)不斷的挑戰失敗。
信息技術(shù)的強大所導致的便是人類(lèi)開(kāi)始擔心被取代，科幻電影中涉及人工智能產(chǎn)生獨立思維的題材也屢見(jiàn)不鮮。在這些影片中，人工智能憑借“不會(huì )犯錯”和“沒(méi)有感知疼痛的能力”而占據絕對的上風(fēng)，故然影視作品最后的結局總是美好的，人類(lèi)取得了勝利，但也不由得使人們思考起“被取代”這一問(wèn)題了。
所謂“我思故我存”，人類(lèi)不斷開(kāi)發(fā)出人工智能而暫未被取代的真正原因，我認為正是在于人類(lèi)具有獨立思考的能力和對生活便利性的追求，是“人”的思維揚決定的，而人工智能相較于人類(lèi)而言，就顯得“麻木不仁”了。構成人工智能究其本源無(wú)非一串串的編碼，人工智能只是根據編碼來(lái)行動(dòng)，而編碼的決定權始終在人類(lèi)手上�；蛟S這就是庫克“不擔心計算機像人類(lèi)一樣思考”的理由。
那么真正值得擔心的是什么呢？是人類(lèi)因過(guò)度依賴(lài)計算機而導致失去了自我判斷和學(xué)習的能力，從而放棄了思考。同時(shí)，人工智能是不存在感情認知的，當人類(lèi)的思維被編碼固化之后，其價(jià)值觀(guān)和同情心便會(huì )消失殆盡。
最為直觀(guān)的.例子在于，越來(lái)越多的人使用電子設備進(jìn)行社交之后，面對面談話(huà)的能力直線(xiàn)下降。寫(xiě)字時(shí)也因慣于拼音輸入而忘記原本看來(lái)很簡(jiǎn)單的字形。此外，人的判斷能力亦有下降的趨勢，因為計算機的編碼只有“1與0”，正確與錯誤。在快節奏的生活中，人們也開(kāi)始和計算機一樣給看到的事物下定義，第一眼看覺(jué)得是錯便大聲宣揚其錯誤性并加以鄙夷，覺(jué)得對就高調傳播“正能量”，卻理所當然的無(wú)視了對與錯的辯證關(guān)系，這是價(jià)值觀(guān)的缺失。當面對網(wǎng)絡(luò )上發(fā)起的捐助時(shí)，一部分人咬死不信，一部分人對打著(zhù)道德旗號盲目跟風(fēng)捐贈，兩者都是典型的“計算機思考方式”。
學(xué)而不思則罔，學(xué)是人與計算機都能做到的，思卻是獨屬人類(lèi)的特性。因而如果人類(lèi)將“思”都與計算機同化，那么終有一天人類(lèi)的大腦跟不上計算機的更新，從而失去本心，這才是電影所表現出來(lái)的事件的根本原因。并非人工智能有統治人類(lèi)的智慧，而是人類(lèi)放棄了存在的本質(zhì)“思”而甘于被統治。
異于人工智能的智能“思”作文2
你被人信賴(lài)過(guò)嗎？你感受過(guò)這種幸福嗎？
一艘貨輪在太平洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的鄉下小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的太平洋。孩子大聲呼救，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
船越走越遠，孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了。這時(shí)候，他想起了老船長(cháng)那慈祥友善的眼神。船長(cháng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì )來(lái)救我的`！想到這里，孩子鼓足勇氣，用生命最后的力量又朝前游去......
船長(cháng)終于發(fā)現那個(gè)鄉下孩子失蹤了，當他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航尋找。這時(shí)，有人規勸：“這么長(cháng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也該讓鯊魚(yú)吃掉了......”船長(cháng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為了一個(gè)鄉下孩子，值得嗎？”船長(cháng)大喝一聲：“住嘴！”結果，就在那孩子將要沉入海底的一刻，船長(cháng)趕到了，救起了孩子。
當孩子蘇醒過(guò)來(lái)，跪在地上感謝船長(cháng)的救命之恩時(shí)，船長(cháng)扶起孩子問(wèn)道：“孩子，你是怎么能堅持這么長(cháng)時(shí)間的？”孩子回答：“我知道您會(huì )來(lái)救我的，一定會(huì )的！”
“你怎么知道我一定會(huì )來(lái)救你的？”
“因為我知道您是那樣的人！”聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼 蒼的船長(cháng)撲通一聲跪在鄉下孩子的面前，淚流滿(mǎn)面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我��！我為我在那一刻的猶豫而感到羞恥......”
被人信賴(lài)是一種幸福。當他人在絕望時(shí)能想起你，相信你一定會(huì )拯救他，你應該感到最大的幸福。
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