書(shū)法情緣作文

書(shū)法情緣作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的書(shū)法情緣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)法情緣作文1

　　我和書(shū)法有著(zhù)說(shuō)不清的緣分。

　　其實(shí)我的字寫(xiě)得并不算差，可是，我卻自幼對書(shū)法有著(zhù)一種固執的執念。不知道這股執念是怎樣燃燒起來(lái)的，只是在我幼年的記憶中，我就喜歡對著(zhù)那些好看的字體發(fā)呆。

　　那一年我才六歲，并不知道我所面對的那些飄逸瀟灑的字體就是所謂的書(shū)法，只是呆呆地覺(jué)得：哇，這些字寫(xiě)得真好看，真有藝術(shù)感!待我長(cháng)大后，媽媽發(fā)現了我的興趣，給我買(mǎi)回了顏真卿、王羲之等大書(shū)法家的名篇。于是，我對書(shū)法的喜愛(ài)更深了。

　　不論是在陽(yáng)光的午后，還是在陰雨連綿的傍晚，我總會(huì )選一個(gè)僻靜的角落，靜靜地拉開(kāi)書(shū)柜，小心翼翼地取出我的寶貝——兩本書(shū)法字帖，翻開(kāi)來(lái)，我深吸一口氣，貪婪地吮吸這其中包含的“天地精華”，一股濃濃的墨香席卷了我的鼻頭，我總是習慣于用這樣又笨又傻的方法來(lái)填補我內心的那一抹空白與迷惘。然后，我的雙眼就會(huì )牢牢地盯著(zhù)那一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字跡，看著(zhù)看著(zhù)，我的內心就會(huì )顯得激情非凡，仿佛有一股火焰在點(diǎn)燃我的內心之光。

　　顏真卿的字體俊秀、瀟灑，一點(diǎn)一橫、一撇一捺都是那樣蒼勁有力，透著(zhù)一股不屈與毅力在里面，使人敬佩。而王羲之的字體，就更是緊緊迷住了我。初次看到這種入木三分的字，我顯得有些迷惘，因為我不了解這種字體的優(yōu)勢何在，也不明白這書(shū)法家的用意何在�？墒窃陉�(yáng)臺上，面對著(zhù)朝升的太陽(yáng)，我練了一周的王羲之大師的'字之后，我的內心逐漸有了些心得體會(huì )。寫(xiě)著(zhù)，描摹著(zhù)，我的手十分帶勁，內心也充斥著(zhù)一種奇妙的感受，原來(lái)，王羲之大師的字看似玩世不恭，甚至有些凌亂，其實(shí)這是一種神奇的體現手法，用隨性的筆法來(lái)顯示出作者本人的豪放與頑強。這是一種何等的境界!只有你真正愛(ài)上了書(shū)法，才能領(lǐng)會(huì )到這其中的奧秘。

　　現在的我正在參加學(xué)校開(kāi)設的書(shū)法小組，每周三的下午都是我最激動(dòng)、最快樂(lè )的時(shí)候，因為這個(gè)時(shí)候我就可以帶著(zhù)筆和本子來(lái)到教室，和老師、同學(xué)們一起練字，一起切磋、一起交流，總在冥冥之中得到一股力量。練字，我們通常是寫(xiě)詩(shī)歌來(lái)達到目的。一邊仔細地寫(xiě)著(zhù)，一邊在內心構想著(zhù)古詩(shī)中所描繪的絕妙畫(huà)面，于是，清秀的字體便自然而然地流瀉在了我們的紙上，那種感覺(jué)真是無(wú)以言語(yǔ)!

　　噢，書(shū)法啊，永遠銘刻在我心中的藝術(shù)!

書(shū)法情緣作文2

　　心中掠過(guò)一片楓葉，紅的似火，艷若晚霞，映襯著(zhù)曾為求索執著(zhù)而潮紅的臉龐，在今宵能否聽(tīng)我撥動(dòng)孤獨的六弦琴，訴說(shuō)一曲坎坷追求中無(wú)盡的滄桑和寂寞？二十幾個(gè)春秋的苦苦練習，總不見(jiàn)似蠶蛹的蠕動(dòng)，短短的詩(shī)箋溢滿(mǎn)如光的精神，伴著(zhù)夜的深沉咀嚼一份存久了的期盼，用心放飛的這只紙鶴在星空中呼喚流金的歲月，呼喚能點(diǎn)燃心燈的那個(gè)佛陀，鼓動(dòng)我去尋夢(mèng)——

　　推開(kāi)一扇虛掩的門(mén)，窗下的憂(yōu)傷裹著(zhù)滿(mǎn)紙的墨香一瀉千里，沒(méi)有收獲的執著(zhù)是否一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)？匆匆追尋漂泊的白帆，盡管蕭瑟北風(fēng)固執地帶著(zhù)我的渴望流浪在屋檐下，我心卻永恒的向著(zhù)夢(mèng)里朝圣的地方——

　　思緒在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地舞動(dòng)，朦朧中的拾零，短暫而又眷戀的劃落孤獨的船，還在等什么？輕輕合上五月花的羞澀，在不甘沉默的心靈上祝福，為自己，也不全為自己。為自己上蒼賦予的才情尋找一個(gè)愜意的載體，為中國文化的傳承加一把火。月光闌珊，打起行囊，盡管莫名的淚水在雙眸邊緣散步，盡管沒(méi)有菩提的引渡和同道的`笑聲，一個(gè)人獨處時(shí)總是寂寞的可怕，但為最初的豪邁諾言守一份沃土，為那遙遠的希望和信念，循著(zhù)朝圣地足跡把思緒定格在窗簾上，將無(wú)奈和煩憂(yōu)拋上藍天，在夢(mèng)的盡頭吶喊出新的篇章。

　　信念永遠是條超載的弦，掠過(guò)靜謐的鄉音，依稀里家鄉的雙雙眼睛又出現在村頭，故鄉的老槐樹(shù)也張揚著(zhù)手指翹望，留下半篇滄桑。人的思緒浪潮在夜幕下凄涼的滾動(dòng)，沒(méi)有盡頭。企盼已植入心中，想象中，凝眸里只有一束殘花幾張碎紙，都深深地載著(zhù)激發(fā)和啟迪，曾幾度思量過(guò)，難道就永遠注定無(wú)緣無(wú)福？就只容我心中膜拜？

　　月光的啟示調整了我的心靈羅盤(pán)，我不再是孤獨的神經(jīng)兮兮的另類(lèi)，把沉淀了的滄桑和迷茫，孤獨和無(wú)奈升華為寓言，使寧靜有了力度，一切都將陳舊，只有歲月常新；一切都將過(guò)去，只有生命永恒。時(shí)間所給予的厚重禮物足以激動(dòng)每一顆求索心，它將所有的期盼和夢(mèng)想，寄放在未來(lái)的人生旅途中，等待我的探索追求，但我已走了許多的彎路，因此那盞前進(jìn)的航燈我已清醒的瞄準了，終于鼓足勇氣用 西北漢子的粗獷和豪邁，樸質(zhì)和堅韌為我壯膽，用一腔虔誠和信心，把激情注入筆端，去書(shū)寫(xiě)中國書(shū)法文化的新篇章，去描繪山川風(fēng)貌的新神韻。

書(shū)法情緣作文3

　　小時(shí)候，一位漂亮的女老師看我寫(xiě)字，微笑著(zhù)說(shuō)：“你的字規范端莊，將來(lái)一定會(huì )成為書(shū)法家……”她也許沒(méi)有想到，這句話(huà)像一粒種子，落在我的心底，扎下了深根，我從此和書(shū)法結下了不解之緣。

　　為了練就一手好字，我買(mǎi)來(lái)了許多字帖，什么硬筆啊，軟筆啊，應有盡有�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)用筆老到的字，我的心在羨慕，手在比畫(huà)……我迫不及待地想摹寫(xiě)�？赡闷鸸P來(lái)，反倒不知如何下手了。俗話(huà)說(shuō)“心急吃不得熱豆腐”，我謹記這一道理，開(kāi)始

　　耐心地一絲不茍地摹寫(xiě)。每一橫，每一豎，我都傾注了全部的.精力�！肮し虿回撚行娜恕�，我原來(lái)幼稚的筆畫(huà)逐漸變得挺拔起來(lái)。但是有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我：為什么我寫(xiě)的筆畫(huà)都中規中矩了，整個(gè)字卻沒(méi)有大家筆下的那種美感呢？我翻著(zhù)字帖反復推敲，終于明白，自己還不能很好地把握字的結構�？磥�(lái)要練好字絕不是一件容易的事，我還得多下點(diǎn)工夫呢！

　　由于我對書(shū)法太癡迷了，鬧出不少讓人啼笑皆非的笑話(huà)。有一天，我路過(guò)書(shū)店，忽然看見(jiàn)王羲之的字帖，不由駐足欣賞起來(lái)。等我回到家時(shí)，天早已黑了。奶奶埋怨道：“和誰(shuí)玩去了，這么晚才回家？”我還在怔怔出神：“王羲之……”“王羲之是誰(shuí)？”我說(shuō)：“王羲之是東晉的大書(shū)法家，被后世尊稱(chēng)為書(shū)圣，他的字飄若浮云，矯若驚龍……”這時(shí)我驀然回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)不識字的奶奶正奇怪地盯著(zhù)我，我難為情地笑了。

　　還有一次，生物課上，我正聚精會(huì )神地揣摩顏真卿的楷書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn)我：“彭邦軍，你起來(lái)說(shuō)說(shuō)軟體動(dòng)物的特點(diǎn)……”我站起來(lái)脫口而出：“顏體字的特點(diǎn)是：用筆橫輕豎重，筆力雄強而有厚度；在結構上方正茂密，方中呈圓……”教室里立即發(fā)出一片哄笑聲，老師調侃道：“對不起，我不該向書(shū)法家請教生物學(xué)知識……”把我羞得無(wú)地自容。

　　唉，誰(shuí)叫我在書(shū)法方面不能做到“入乎其中，出乎其外”呢？不過(guò)隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，隨著(zhù)我對書(shū)法逐漸加深了解，我已經(jīng)清醒地認識到：也許自己最終成不了書(shū)法大家，但只要我曾經(jīng)不遺余力地追求過(guò)，就可以無(wú)怨無(wú)悔了，你說(shuō)對嗎？

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