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新型職業(yè)農民培訓方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的新型職業(yè)農民培訓方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、總體要求
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深入貫徹落實(shí)全省農村工作會(huì )議、《省人民政府關(guān)于2016年實(shí)施33項民生工程的通知》和《省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)新型職業(yè)農民培育工作的意見(jiàn)》精神,圍繞創(chuàng )建省現代生態(tài)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范縣,以需求為導向,以提升農民綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng )業(yè)發(fā)展能力為核心,建立教育培訓、認定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農民培育制度體系,著(zhù)力培養一支有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農民隊伍,為推進(jìn)農業(yè)綠色發(fā)展、轉型發(fā)展和可持續發(fā)展,促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收提供有力支撐。
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全縣計劃培訓人員750人,具體目標任務(wù)如下:
1、職業(yè)農民培訓550人。培訓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農民400人、專(zhuān)業(yè)技能型職業(yè)農民50人、專(zhuān)業(yè)服務(wù)型職業(yè)農民100人。對培訓合格者頒發(fā)《新型職業(yè)農民培訓證書(shū)》,對培訓合格并經(jīng)認定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農民頒發(fā)《新型職業(yè)農民證書(shū)》。培訓合格率達到90%以上,認定并頒發(fā)《新型職業(yè)農民證書(shū)》率達到60%以上。
2、新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體農產(chǎn)品電商人才(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“電商人才”)培訓200人。培訓合格率達到90%以上,對培訓合格者頒發(fā)《新型職業(yè)農民培訓證書(shū)》。
。ㄈ┆勓a標準
新型職業(yè)農民培訓獎補資金實(shí)行直補培訓機構的辦法,具體獎補標準是:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農民培訓按人均3000元、專(zhuān)業(yè)技能型和專(zhuān)業(yè)服務(wù)型職業(yè)農民培訓均按人均1000元,電商人才培訓按人均2000元。獎補資金的具體撥付、使用和管理要求,按照省財政廳、省農委制定項目資金管理辦法執行。
。ㄋ模⿲(shí)施范圍
新型職業(yè)農民培訓項目在全縣各鄉鎮實(shí)施,重點(diǎn)培訓范圍是美麗鄉村中心村、貧困村的新型職業(yè)農民。各鄉鎮新型職業(yè)農民培訓任務(wù)分解情況見(jiàn)附件1。
二、重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┐_定培訓對象
1、職業(yè)農民。職業(yè)農民培訓主要分為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型、專(zhuān)業(yè)技能型和專(zhuān)業(yè)服務(wù)型三類(lèi)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型主要培訓種養大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主、農民合作社骨干等,涉及茶葉、獼猴桃、中藥材、高山米、蔬菜、筍用林、畜牧等七個(gè)產(chǎn)業(yè);專(zhuān)業(yè)技能型主要培訓從事茶葉生產(chǎn)加工的工人和雇員;專(zhuān)業(yè)服務(wù)型主要培訓統防統治植保員和村級動(dòng)物防疫員。培訓對象遴選條件:長(cháng)期穩定從事農業(yè),有培訓需求和愿望迫切,初中以上文化、年齡不超過(guò)60周歲,其中生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培訓對象的家庭人均純收入為全縣農民人均純收入2倍以上,且產(chǎn)業(yè)達到一定生產(chǎn)規模(見(jiàn)附件3)。培訓對象遴選遵循立足產(chǎn)業(yè)、農民自愿的原則,由縣農發(fā)委按照個(gè)人申請、村委推薦、鄉鎮初審、縣農發(fā)委確定的程序擇優(yōu)確定。2014、2015年已培訓的職業(yè)農民今年不再培訓。
2、電商人才培訓。主要培訓種養大戶(hù)、農民合作社、家庭農場(chǎng)、農業(yè)企業(yè)中,從事農產(chǎn)品電子商務(wù)的技術(shù)人員和管理人員,以及返鄉農民工、大中專(zhuān)畢業(yè)生和退伍軍人等。培訓對象遴選條件:已開(kāi)展或有開(kāi)展農產(chǎn)品電子商務(wù)愿望、年齡原則上不超過(guò)50周歲、有電腦和智能手機應用基礎。培訓對象遴選由縣農發(fā)委按照職業(yè)農民遴選程序擇優(yōu)確定。電商人才與職業(yè)農民培訓對象不得重復。
。ǘ┐_定培訓機構
根據《市2016年新型農民培訓實(shí)施辦法》規定,結合我縣實(shí)際,擇優(yōu)確定縣農廣校作為全縣2016年新型職業(yè)農民培訓機構(見(jiàn)附件2),同時(shí)將職業(yè)學(xué)校作為職業(yè)農民培訓理論教學(xué)基地,共同組織培訓?h農廣校負責學(xué)員整個(gè)培訓期間教學(xué)實(shí)踐管理,制定培訓計劃,建立新型職業(yè)農民培訓臺賬,職業(yè)學(xué)校負責制定學(xué)員理論教學(xué)期間管理辦法,全程參與新型職業(yè)農民培訓工作。
。ㄈ┟鞔_培訓內容
按照農業(yè)部推介發(fā)布的《新型職業(yè)農民培訓規范》要求,科學(xué)安排培訓內容和課程,培訓內容要符合我縣現代農業(yè)發(fā)展需要,廣泛征求新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培訓需求,鼓勵采取新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體“點(diǎn)單式”培訓。培訓內容分為公共基礎課和專(zhuān)業(yè)技能課兩部分。
1、職業(yè)農民培訓。公共基礎課重點(diǎn)培訓新型職業(yè)農民素養、涉農政策法規、現代生態(tài)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設、農業(yè)生態(tài)環(huán)保、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、農產(chǎn)品品牌化經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、“互聯(lián)網(wǎng)+”農業(yè)、現代農業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等內容。專(zhuān)業(yè)技能課重點(diǎn)培訓農業(yè)綠色增產(chǎn)增效攻關(guān)模式、良種良法配套、農信農機農藝融合、一控兩減三基本、農業(yè)標準化生產(chǎn)、農產(chǎn)品儲藏保鮮加工等技術(shù)技能。
2、電商人才培訓。公共基礎課參照職業(yè)農民培訓內容安排。專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)培訓農產(chǎn)品電子商務(wù)知識、網(wǎng)絡(luò )店鋪建設、產(chǎn)品包裝、客戶(hù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )店鋪營(yíng)銷(xiāo)等內容。
。ㄋ模﹦(chuàng )新培訓方式
1、職業(yè)農民培訓。實(shí)行分類(lèi)型、分專(zhuān)業(yè)、分階段、參與式、重實(shí)訓、強服務(wù)的培訓方式。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農民培訓時(shí)間累計不少于15天,專(zhuān)業(yè)技能型和專(zhuān)業(yè)服務(wù)型職業(yè)農民培訓時(shí)間累計不少于7天。為提高培訓效果,原則上每期培訓班不超過(guò)50人;結合農業(yè)生產(chǎn)周期、農時(shí)季節和農民對技術(shù)需求等,分時(shí)段培訓,每段培訓時(shí)間不超過(guò)2天;注重實(shí)踐技能操作,理論課和實(shí)踐課時(shí)間按1:2安排;做到系統知識培訓與跟蹤指導服務(wù)相結合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結合、傳統培訓方式與現代培訓手段相結合。
2、電商人才培訓。培訓時(shí)間累計不少于7天,其中理論和實(shí)際操作培訓5天、參觀(guān)學(xué)習2天。做到理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結合,提高學(xué)員的參與性、互動(dòng)性和實(shí)效性。
。ㄎ澹┳龊每荚嚳己撕驼J定發(fā)證工作
培訓結束后,培訓機構采取理論考試和實(shí)踐考核相結合方式,對學(xué)員進(jìn)行考核,考核結果報縣農發(fā)委審定。對考核合格者,由培訓機構頒發(fā)《新型職業(yè)農民培訓證書(shū)》。對培訓合格的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農民,按照省農委皖農科[2015]125號文件要求,進(jìn)行新型職業(yè)農民認定,頒發(fā)《新型職業(yè)農民證書(shū)》。對培訓合格的專(zhuān)業(yè)技能型和專(zhuān)業(yè)服務(wù)型職業(yè)農民、電商人才進(jìn)行統計造冊。
三、進(jìn)度安排
按照立足產(chǎn)業(yè)、政府主導、多方參與、注重實(shí)效的原則,組織實(shí)施新型職業(yè)農民培訓項目,按照以下步驟有序推進(jìn)實(shí)施。
。ㄒ唬┚闹贫ǚ桨福3月中旬前)。制定實(shí)施方案。按照《市2016年新型農民培訓實(shí)施辦法》要求,結合實(shí)際,及時(shí)分解落實(shí)培訓任務(wù),認真制定整體實(shí)施方案,明確指導思想、目標任務(wù)、重點(diǎn)工作、進(jìn)度安排和保障措施等,實(shí)施方案報省農委、省財政廳及市農委、市財政局備案。制定分專(zhuān)業(yè)培訓方案。按照《新型職業(yè)農民培訓規范》要求,圍繞創(chuàng )建省現代生態(tài)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范縣,由縣農發(fā)委牽頭組織縣農廣校和產(chǎn)業(yè)專(zhuān)家等共同制定分專(zhuān)業(yè)培訓方案。方案要按規定時(shí)間(15天或7天)和分階段(7次或3次)培訓要求制定,主要明確每期培訓班的培訓機構及培訓具體時(shí)間、地點(diǎn)、內容、形式和工作要求等內容,以便培訓機構實(shí)施。分專(zhuān)業(yè)培訓方案及培訓機構承擔任務(wù)情況報省市農委備案。三是制定教學(xué)管理方案?h農廣校、職業(yè)學(xué)校要根據專(zhuān)業(yè)培訓方案,制定每期培訓班教學(xué)管理方案。方案主要反映組織領(lǐng)導、學(xué)員名單、教學(xué)計劃、培訓管理及后勤服務(wù)等方面的內容,報經(jīng)縣農發(fā)委批復后實(shí)施,做到“一班一案”。
。ǘ┱J真開(kāi)展培訓(3月中旬至11月中旬)?h農廣校嚴格按照實(shí)施方案、分專(zhuān)業(yè)培訓方案和教學(xué)管理方案開(kāi)展培訓,嚴格培訓時(shí)間進(jìn)度和質(zhì)量。遴選專(zhuān)業(yè)理論水平高、實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗豐富、語(yǔ)言表達能力強、深受農民歡迎的專(zhuān)家、教授、農技推廣人員,以及新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的優(yōu)秀管理和技術(shù)人才、優(yōu)秀農村實(shí)用人才為授課教師,每期培訓班至少聘請一名省級專(zhuān)家。電商人才培訓師資主要聘請省農產(chǎn)品電子商務(wù)培訓講師團成員,并根據需要擴大聘請師資范圍。認真選擇教材,并保證參訓學(xué)員人手一套省級以上統編教材(公共課教材10種以上和專(zhuān)業(yè)技能課教材3-5種)。充分利用現代化、信息化手段開(kāi)展新型職業(yè)農民教育培訓。每期培訓班建立5項制度:即班主任制度(每班確定一名班主任,負責日常管理工作);第一堂課制度(每期培訓班縣農委安排人員上第一堂課,宣講政策,并了解培訓機構培訓工作安排和學(xué)員需求等情況);學(xué)員培訓考勤制度(實(shí)行學(xué)員每天簽到);滿(mǎn)意度調查制度(每期培訓班最后一堂課,縣農委安排人員組織學(xué)員開(kāi)展滿(mǎn)意度評價(jià),了解培訓實(shí)施效果),培訓臺賬制度(建立培訓臺賬、培訓過(guò)程影像資料等培訓檔案)。
。ㄈ炇湛偨Y階段(11月下旬-12月底)。抓好驗收工作。培訓機構在完成培訓任務(wù)后,要及時(shí)向縣農發(fā)委提出驗收申請,縣農發(fā)委會(huì )同縣財政局組織驗收,對驗收合格的出具驗收報告,對存在問(wèn)題的待整改后再驗收,直至合格;抓好認定工作。培訓結束后,及時(shí)開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農民認定工作,并為新型職業(yè)農民建立檔案,落實(shí)跟蹤聯(lián)系服務(wù)和扶持政策;抓好總結工作?h農發(fā)委在項目驗收基礎上,認真做好總結工作,并按照省農委、省財政廳關(guān)于績(jì)效評價(jià)的部署和要求,對年度項目實(shí)施情況進(jìn)行自查自評。
四、保障措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。為切實(shí)加強對新型職業(yè)農民培訓工作的組織領(lǐng)導,成立以分管縣長(cháng)任組長(cháng),縣政府辦、農業(yè)、財政、人社、教育、職業(yè)學(xué)校等部門(mén)負責人為成員的新型職業(yè)農民培訓工作領(lǐng)導組(見(jiàn)附件4),領(lǐng)導組辦公室設在縣農發(fā)委,統籌協(xié)調新型職業(yè)農民培訓工作,落實(shí)解決培訓工作遇到的問(wèn)題,確保培訓工作有序開(kāi)展。
。ǘ┳⒅嘏嘤栙|(zhì)量。依托與安農大的?h合作平臺,聘請安農大、省農科院、合師院、合工大等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師為外請專(zhuān)家,職業(yè)學(xué)校、縣農發(fā)委中級職稱(chēng)以上在職人員為培訓骨干老師,縣內鄉土人才和龍頭企業(yè)負責人作為培訓輔導員,共同構建新型職業(yè)農民教育培訓師資庫。建立以部、省統編教材為主,其他正規出版教材和地方編印教材為補充的教材使用格局,保障教材質(zhì)量。支持培訓機構將實(shí)訓基地建設與現代農業(yè)示范區、農業(yè)科技示范基地、農業(yè)企業(yè)基地等結合,確保每個(gè)專(zhuān)業(yè)建立一個(gè)實(shí)訓基地,增強實(shí)踐實(shí)訓能力。
。ㄈ⿵娀O管督查。將新型職業(yè)農民培訓工作納入對各鄉鎮和有關(guān)單位的考評內容,加強對實(shí)施情況的跟蹤調度,確保按照、按質(zhì)和按量完成,達到預期效果。加大對項目資金的監督管理,確保專(zhuān)款專(zhuān)用,項目資金主要用于課堂培訓、實(shí)訓、參觀(guān)交流、聘請師資、信息化手段利用和后續跟蹤服務(wù)等相關(guān)支出。同時(shí),建立項目資金審計制度,堅決杜絕“擠、占、騰、挪”項目資金現象,切實(shí)把民生資金管好用好。
。ㄋ模┙⒄邫C制。建立農技人員跟蹤聯(lián)系服務(wù)職業(yè)農民制度,將職業(yè)農民培訓對象遴選為基層農技推廣補助項目的科技示范戶(hù),實(shí)行農技人員與其對接服務(wù),跟蹤服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農民為3年,專(zhuān)業(yè)技能型和專(zhuān)業(yè)服務(wù)型職業(yè)農民、電商人才均為1年。加大對新型職業(yè)農民的扶持,重點(diǎn)在土地流轉、農業(yè)設施建設、金融信貸、補貼保險、產(chǎn)業(yè)扶持等方面給予傾斜,支持新型職業(yè)農民創(chuàng )辦各類(lèi)經(jīng)營(yíng)實(shí)體。
。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各種媒體,大力宣傳培育新型職業(yè)農民的現實(shí)意義和政策舉措,及時(shí)宣傳培訓工作的做法和成效,深入宣傳新型職業(yè)農民經(jīng)驗,積極營(yíng)造社會(huì )關(guān)注、政府支持、農民參與的良好輿論氛圍。
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