《手斧男孩》讀后感

《手斧男孩》讀后感

　　當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的《手斧男孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《手斧男孩》讀后感1

　　這本書(shū)是敘述一個(gè)叫布萊恩的少年，因為墜機而掉入湖里，逃生之后，他得獨自面對杳無(wú)人煙的荒野;置身在充滿(mǎn)危險的森林，如何生存?這是個(gè)好問(wèn)題。他以堅強的求生意念，克服大自然的挑戰，終于在第五十四天獲救。這是個(gè)非常精采的災難冒險故事，用詞生動(dòng)有趣，書(shū)中還蘊藏許多野外求生的法則。

　　布萊恩和我一樣從小在都市中長(cháng)大，我們習慣文明與便利的.生活;肚子餓了，只要打開(kāi)冰箱各種食物盡在眼前;缺什么東西，別擔心!便利超商是我們全天候的好鄰居。

　　睡在巖壁下、采不知名的野果、在野獸前逃生、用手制造漁獵器具，甚至要鉆木取火才能煮一餐飯，這種景象我只在史前文化博物館中看過(guò)，一切都很遙遠。但是我沉浸在書(shū)中，隨著(zhù)布萊恩在叢林中冒險，突然發(fā)現這一切都非常真實(shí)，求生存是多么殘酷又艱險的挑戰。

　　我們都需要時(shí)間慢慢的培養勇氣和獨立，而布萊恩卻因為一場(chǎng)災難在短短的兩三天間成為獨立又勇敢的人，真的很令人敬佩。

　　我想他的英文老師斐必奇教導他凡事要積極、正面思考、要能掌握局面，這些話(huà)對他影響深遠。我學(xué)到了冷靜理智的態(tài)度，正面思考、懷抱希望，還有檢討錯誤、不斷修正，這些是使得布萊恩可以存活的原因，具備這些能力更可以幫助我們面對人生的困難。

　　看完這本書(shū)，我發(fā)現自己好幸福，每天可以安穩的睡個(gè)好覺(jué)，不必擔心遭受野獸襲擊，而且衣食無(wú)缺。我應該要珍惜自己的幸福，不要浪費，要學(xué)會(huì )知足感恩。

《手斧男孩》讀后感2

　　你讀過(guò)《手斧男孩》嗎？你知道內容嗎？你讀懂了嗎？等一下，我慢慢講給你吧。

　　《手斧男孩》是一部冒險小說(shuō)，他的作者是美國著(zhù)名作家蓋瑞·伯森，講的是主人公布萊恩是一個(gè)13歲的男孩，他媽媽送了他一把手斧，讓他乘私人飛機到原始叢林去找在那里工作的爸爸，但是，他們的飛機突然墜毀，而他幸免遇難，他身邊剩下別在腰里的手斧，他在叢林中的湖邊，靠著(zhù)自己的手斧生存，一次一次從錯誤中學(xué)習，一次又一次被絕望擊倒，而又重新站起來(lái)的故事。他碰倒過(guò)黑熊、狼、大野兔，獵殺過(guò)小魚(yú)、小鳥(niǎo)和小兔，學(xué)習了做“火星巢”，這一切的一切，都來(lái)源于他的手斧。

　　他獨自在叢林中熬過(guò)了54天，經(jīng)過(guò)龍卷風(fēng)后，飛機在湖里豎了起來(lái)，他發(fā)現飛機里的.救生包，一切都變得簡(jiǎn)單化了，他不用在用火石，不用弓箭射動(dòng)物，不用天天為吃發(fā)愁，但是，他感到了一切生存的意義消失了，一種不自在的感覺(jué)從心里升起，他不知道自己在失落什么，他不知道自己會(huì )不會(huì )適應這些物品。

　　最后，他被救援隊發(fā)現并救出，他的故事感動(dòng)了我，如果是我們的話(huà)一定堅持不下來(lái)。從中我總結的一條大自然法則——在自然中生存一定要保持微笑，只要你還活著(zhù)就有希望！

《手斧男孩》讀后感3

　　“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)了，因為最近我讀了一本好書(shū)——《手斧男孩》。在這本書(shū)中勇敢男孩布萊恩向我展示了自信、自立、自強的精神。他靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅去努力開(kāi)拓屬于自己的世界。這種大無(wú)畏的精神深深打動(dòng)了我。

　　《手斧男孩》里的主人公名字叫布萊恩，今年十三歲了，他爸爸在加拿大北方原始森林深處從事油田工作，布萊恩想去爸爸那里過(guò)暑假，于是他乘坐一家小型飛機，只身一人與飛行員叔叔踏上征程。誰(shuí)知駕駛員心臟病突發(fā)死了，飛機掉到了大森林里，幸好布萊恩還活著(zhù)。上飛機前，布萊恩的媽媽給了他一個(gè)手斧，因為在原始森林里離不開(kāi)手斧，布萊恩獨自一人拿著(zhù)手斧在沒(méi)有食物、沒(méi)有火而且要面對森林里各種野獸，如狗熊、豪豬、駝鹿和各種自然災害的.情況下，克服種種困難，自己動(dòng)手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。

　　通過(guò)讀《手斧男孩》這本書(shū)，布萊恩由懦弱到堅強，戰勝自我的奮斗精神不正是我要學(xué)習的嗎？我知道了要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，勇敢面對任何困難，遇到緊急狀況也不能慌張，冷靜下來(lái)正確處理，這就是我讀《手斧男孩》這本書(shū)的收獲。

《手斧男孩》讀后感4

　　今年暑假，我看了《手斧男孩》這本書(shū)，這本書(shū)對我有很大的觸動(dòng)。

　　這本書(shū)主要講了13歲的`小男孩布萊恩在坐飛機去看爸爸的途中遇上了飛機失事，落在了一片大森林里。通過(guò)這次冒險經(jīng)歷，布萊恩明白了一條重要的生存法則：自憐自艾毫無(wú)用處。布萊恩成功了，他找到了食物，找到了避難所，而且還生起了火，獨自生存了54天后，終于獲救了。

　　布萊恩原本只是一個(gè)在城市里生活的一個(gè)普通男孩。但是在真正的危機當中，布萊恩懂得自救。雖然他也哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽?zhuān)�但是沒(méi)有一個(gè)人可以幫助他，他只能靠自己的力量活下去。布萊恩一天晚上被豪豬尾巴上的剛毛刺傷了小腿，使得他的行動(dòng)更加困難了。因此，他陷入了絕望，哭了很久才停下來(lái)。后來(lái)他回想起這段時(shí)光，明白了在野外生存，自憐自艾毫無(wú)用處，唯有與命運抗爭，才會(huì )有生的希望，想到這，布萊恩又重新振作了起來(lái)。

　　在森林里，布萊恩發(fā)現了一種“笨鳥(niǎo)”。有一天，布萊恩到森林里去抓“笨鳥(niǎo)”，一開(kāi)始他用箭射，但是怎么也射不中。后來(lái)他改用漁叉，可依然不行。在一次次失敗中，布萊恩找到了方法：先從側面靠近“笨鳥(niǎo)”，等靠得很近了，就可以捉住它們了！

　　這本書(shū)讓我知道了，在危急時(shí)刻，除了我自己，誰(shuí)也不能幫助我，我必須得要自救！

《手斧男孩》讀后感5

　　布萊恩13歲了，13歲也不算大，但是他憑著(zhù)勇氣、信心、常識和希望，在一座荒無(wú)人煙的森林深處生存了54天。當我看到54天這個(gè)數字時(shí)，十分驚訝，覺(jué)得不可思議。因為他畢竟只是一個(gè)孩子而已，他用他媽媽送他的手斧為自己開(kāi)辟了一個(gè)“小天地”。我想：他真厲害，用自己的'雙手為自己建造了一個(gè)家。對了，他沒(méi)有食物怎么辦，沒(méi)有火種怎么辦，遇到兇狠的野獸怎么辦？這些問(wèn)題解決不了的話(huà)，最后不還是走上絕路嗎？我真替他擔心。但我轉念又想，之前飛行員因為心臟病死亡，沒(méi)有人駕駛飛機，而飛機上只有布萊恩一個(gè)人了，他憑借以前模模糊糊的常識去駕駛飛機，再借助好運，才迫降到森林，而且還幸運的生存了下來(lái)。我相信他還會(huì )有好運氣的。生存過(guò)程中他遇到了各種困難，但他都一一解決了。到了最后，他才想起飛機上的急救包，他為此還做了一個(gè)木筏子，可他已經(jīng)受了傷，疼痛并沒(méi)有將他打垮，最后好不容易才拿到了急救包，通過(guò)里面的呼救器成功獲救。

　　我想，他還會(huì )去加拿大北方的原始森林去看爸爸嗎？一定會(huì )的。

　　我們一定要多吸收知識，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )派上用場(chǎng)，不要忘了要對生活時(shí)刻飽有信心哦，將來(lái)成功一定屬于你！

《手斧男孩》讀后感6

　　這幾天我讀了一部長(cháng)篇小說(shuō)——《手斧男孩》。

　　故事講了一個(gè)13歲的男孩布萊恩，因飛機失事墜入森林中。先前吃著(zhù)漢堡薯條，在都市里長(cháng)大的他這次要獨自面對一切：沒(méi)有果腹的'食物，沒(méi)有容身之所，沒(méi)有驅寒的衣物，但他靠著(zhù)自己的雙手，生存了下來(lái)。13歲的他只比我們大了幾歲，但是他的生存能力卻很強。他既能捕捉魚(yú)、制造弓箭，還能在龍卷風(fēng)侵襲后安然無(wú)恙，整理他的“家”。如果你是他，你能在重重危機下活下去嗎？我想不行吧！現在許多同學(xué)都是百事不理，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的幸福生活。家長(cháng)們也是百依百順，經(jīng)常說(shuō)：“寶貝，你只要把書(shū)讀好，其他什么事情也不用管�！比绻�你也不幸落入險境，和主人公一樣到了一個(gè)人都沒(méi)有的地方，要是你沒(méi)有一定的生活能力的話(huà)，那你只能坐以待斃了。將來(lái)我們每個(gè)人都要成家立業(yè)，如果你手無(wú)縛雞之力，就無(wú)法在社會(huì )上生存，到時(shí)候你就追悔莫及了。

　　如今我們還有改過(guò)的機會(huì )，一定要多干活，多動(dòng)手，積累生活經(jīng)驗，你才能生存下來(lái)。

《手斧男孩》讀后感7

　　媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫《手斧男孩》。在我聽(tīng)媽媽給我講的時(shí)候，我都不想聽(tīng)了，因為這書(shū)實(shí)在是太好看了，所以我才迫不急待地自己把書(shū)全部看完了。

　　這本書(shū)講的是，一個(gè)叫布萊恩的男孩要到加拿大北部油田去見(jiàn)他爸爸，可他乘坐的這架飛機出現了意外，飛行員遭到了心臟病的攻擊，他被迫降落在一條湖邊。在那里，他吃的是漿果和黑莓，另外還有魚(yú)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的努力，就能經(jīng)常吃到傻鳥(niǎo)（這種鳥(niǎo)不叫傻鳥(niǎo)而叫褶邊松雞，被捕獵人稱(chēng)為傻鳥(niǎo)，因為它們實(shí)在太蠢了。）和兔子，很少會(huì )吃魚(yú)了。在森林里，布萊恩還遭到了駝鹿和龍卷風(fēng)的襲擊，雖然這樣，他還是堅持下去，克服了種種困難。

　　因為布萊恩墜機的時(shí)候沒(méi)有帶帳篷，所以說(shuō)他才把房子再次樂(lè )觀(guān)地給修好了。有一天，布萊恩突然想到了飛機上應該有救生包，所以他用手斧把飛機給砍掉了，才把救生包拿了出來(lái)。果然，里面有好多好吃的呢！他大吃了一頓，在飯菜還沒(méi)做好的時(shí)候，一個(gè)飛機員發(fā)現并把他從困境中解救了出來(lái)，布萊恩邀請他一起過(guò)來(lái)吃飯。而這一切都得益于媽媽送給他的手斧，他最終才吃到真正的熟的食物，生存了下來(lái)。

　　通過(guò)這本書(shū)的.閱讀，我知道了應該怎樣應對野外生存。首先，要會(huì )求救信號SOS，另外不行的話(huà)要帶降落傘，還有帶上救生包哦！ 而小主人公布萊恩在面對困難的時(shí)候，主要靠的還是手斧。他是一個(gè)很勇敢、很聰明、還有堅強的意志力的人，是小朋友們學(xué)習的好榜樣！

《手斧男孩》讀后感8

　　由于不幸，飛機墜落了，使得主人公布萊恩掉進(jìn)了湖里，引發(fā)的一系列事件:兩個(gè)月后，，他在沉沒(méi)的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒(méi)有一點(diǎn)反應，接著(zhù)他找到一處住的地方，他的好運氣使他有了活下去的希望，他用他那雙智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······這是我喜歡看的一本書(shū)，里面寫(xiě)了種種求生技能，主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了，沒(méi)想到一個(gè)十三歲的小男孩卻堅強的活了下來(lái)，他勇敢嘗試，和那種求生的欲望，深深地震撼了我，書(shū)里面的求生內容簡(jiǎn)直是讓人百看不厭，野外生存最要帶的東西有：手斧、罐頭、帳篷打火機、信號機······特別是手斧，布萊恩說(shuō)道：“沒(méi)有手斧在那個(gè)陌生的地方就沒(méi)有一切！”因為他用一把手斧開(kāi)創(chuàng )了自己的一片天地 ，靠一把手斧在兇險的大自然里自衛，他造了一堆弓箭，箭頭，長(cháng)矛，魚(yú)叉，但是一切始于一把生銹的.老手斧！他的運氣是那么地好，有一只臭鼬還做了他的鄰居，每天都大搖大擺地走出來(lái)，抬起屁股對準布萊恩，直到布萊恩喂它肉時(shí)，它才心滿(mǎn)意足地走回洞里。有一次，一只熊襲擊了布萊恩的營(yíng)地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，趕走了熊······

　　布萊恩野外生存能力以及好運氣讓我佩服得五體投地，看完這本書(shū)之后，讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力，在城市里的我們，要多多訓練、鍛煉才能發(fā)揮出我們的“潛能力”，你覺(jué)得是嗎？

《手斧男孩》讀后感9

　　今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《手斧男孩》，讀完后我深有感觸。

　　故事寫(xiě)的是一個(gè)名字叫布萊恩·羅伯遜的美國男孩他要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的爸爸那里去過(guò)暑假。有一架飛機要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了，飛行員心臟病突發(fā)死了。飛機掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的故事

　　讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的青少年。遇上了這樣的情況，我們能把數學(xué)、物理、科學(xué)等知識轉化成野外生存技巧嗎？也許我們是父母眼中的乖孩子，也許我們是老師眼中的好學(xué)生，也許我們是朋友身邊的.好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò )游戲中的英雄，虛擬世界的領(lǐng)袖�？僧斘覀儶氉砸蝗酥�身與危機四伏的叢林深處，離開(kāi)了父母的懷抱，離開(kāi)了親人的呵護，朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯條，不再有遮風(fēng)擋雨的房間，我們還能說(shuō)：我行！嗎。我思考布萊恩為什么能活下來(lái)呢？因為他有過(guò)人的勇氣，臨危不亂，充滿(mǎn)信心，才能活下來(lái)。

　　你們有這樣的勇氣嗎？

《手斧男孩》讀后感10

　　《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森，寫(xiě)的一篇冒險小說(shuō)。主要講的是一位13歲的小男孩布萊恩，在假期中乘著(zhù)飛機，去原始森林看望爸爸，因為飛機發(fā)生了點(diǎn)事故，布萊恩把它降落在V字湖當中，不幸中的萬(wàn)幸，就是布萊恩，活下來(lái)了。但他的身上只有一雙網(wǎng)球鞋和一把斧頭，他在原始森林里蓋了一座石頭房，起初布萊恩尋找食物有覆盆子，笨鳥(niǎo)，除了尋找食物布萊恩，還要抵抗蚊子和豪豬的攻擊，但是最后布萊恩，給自己做了一把弓箭，還知道了，怎么生火。他用箭射到了野雞、野兔、魚(yú)每天都是這樣生活著(zhù)，終于有一天飛機找到了布萊恩，他被飛機救走了。

　　布萊恩的精神非常值得我學(xué)習，他像獅子一樣勇敢堅強；像海豚一樣聰明機靈；像蜘蛛一樣永不放棄；像老虎一樣自力更生……

　　布萊恩告訴我，要做一個(gè)更好的自己，必須具備一種不同凡響的精神力量，要用這種力量去達成自己想做的每一件事，實(shí)現自己每一個(gè)夢(mèng)想，只要夢(mèng)想開(kāi)花，通過(guò)頑強不斷的`努力，總能實(shí)現。也是因為他對面艱險的困境毫不退縮，對自己充滿(mǎn)了戰勝困難的自信，所以他達到了自己的目標，他是一個(gè)勝利者。

　　這本書(shū)讓我領(lǐng)悟出一句話(huà)：“相信自我，拿著(zhù)自己的勇氣去戰勝自己�！�

《手斧男孩》讀后感11

　　大家喜歡冒險嗎？喜歡聽(tīng)冒險故事嗎？那就隨我進(jìn)入《手斧男孩》的歷險記吧！

　　13 歲的布萊恩。羅伯遜父母離婚分居，在他去他爸爸家的飛機上，飛行員心臟病突發(fā)，一下子死了。他恐懼的經(jīng)歷了一個(gè)人的飛行，使飛機墜入一個(gè)“l(fā)”形的湖中。最終他逃了出來(lái)，他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過(guò)這恐懼、喜悅、絕望、而又興奮的冒險呢？

　　恐懼的是：他餓了怎么辦？渴了怎么辦？怎么活下去？所有的問(wèn)題都一股腦兒向他撲來(lái)。他好像是個(gè)無(wú)助的小孩，被這突如其來(lái)的災難給愣住了。

　　喜悅的是：經(jīng)過(guò)他大膽的嘗試和實(shí)驗，他會(huì )以果子為食了；他會(huì )制作魚(yú)叉和弓箭來(lái)捕動(dòng)物吃了；更重要的是他會(huì )生火了！

　　絕望的是：他正以為他的生活可以很舒適的時(shí)候，一場(chǎng)巨大的龍卷風(fēng)又使他一無(wú)所有，他的心情落到了谷底，甚至沒(méi)有了活的希望。他，又該怎么做呢？

　　興奮的是：他乘著(zhù)自制的木筏找到了墜落的飛機上掉下來(lái)的救生包。那是上帝給他的.禮物！睡袋、鋁鍋、打火機、小刀……還有數不盡的食物和生活用品。這些可以供他在森林里生活很長(cháng)時(shí)間！再經(jīng)歷了種種磨難以后，他總算被一個(gè)皮毛商救上了飛機，回到了文明的城市。

　　讀完這本書(shū)后我的內心產(chǎn)生了這樣的觸動(dòng)：每個(gè)人都要有一把手斧。當然，這并不是普通的手斧，而是象征著(zhù)大家的獨立生存能力。

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