幼兒教育管理讀后感

幼兒教育管理讀后感

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的幼兒教育管理讀后感，歡迎大家分享。

　　為提高鹿泉教育的整體質(zhì)量，打造品牌，市教育局開(kāi)展了創(chuàng )建示范性小學(xué)、示范性幼兒園工作。在這次創(chuàng )建活動(dòng)中，我園積極參與，廣大教職工以極大的熱情投入到這項工作中來(lái)。隨著(zhù)各項工作的深入開(kāi)展，我越來(lái)越認識到，幼兒園必須站到一個(gè)更高的層次，才能有更好的發(fā)展。做為幼兒園的管理者，我感到肩上的擔子越來(lái)越重。今年6月，教育局將對所有試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行驗收，在緊要關(guān)頭，我又拿起了《幼兒園管理》這本書(shū)，雖然我已經(jīng)讀過(guò)幾次，但每次我都會(huì )從中學(xué)到新的知識。這次重讀，我首先選取了第九章——園長(cháng)自身建設與領(lǐng)導藝術(shù)來(lái)學(xué)習，現將近階段學(xué)習體會(huì )總結一下：

　　說(shuō)起管理我認為：千人有千法，根據自己幼兒園的實(shí)際情況，怎么好怎么管，怎么促進(jìn)幼兒園發(fā)展就怎么管，怎么有利于教師的發(fā)展就怎么管。說(shuō)實(shí)話(huà)，要當好一名好園長(cháng)可真不容易，別人的不理解，自己的酸甜苦辣這也算不了什么，但只要聽(tīng)到孩子的歡笑聲、家長(cháng)的贊美聲、領(lǐng)導的肯定聲就感到非常欣慰了�，F將近階段學(xué)習中的幾點(diǎn)體會(huì )總結如下：

　　一、以身作則，凝聚人心

　　一所好的幼兒園必須有一個(gè)好的當家人，作為一個(gè)園領(lǐng)導，是“一家之主”，是教師的主心骨。在幼兒園管理中十分注重營(yíng)造一個(gè)民主、團結、融洽、活躍的工作環(huán)境，創(chuàng )設相互尊重、相互信任、協(xié)調和諧的氛圍。自己首先做到以身作則，廉潔自律，善于聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，不獨斷專(zhuān)行。要求大家與人相處要有一種大氣，一種風(fēng)度，要有克服困難的勇氣。工作時(shí)我是領(lǐng)導，絕對不允許誰(shuí)馬馬虎虎，而工作之余我們是姐妹。經(jīng)過(guò)幾年的磨合，目前我們整個(gè)團隊人員團結、和諧、快樂(lè )地工作著(zhù)。

　　二、建章立制，規范行為

　　幼兒園管理制度是對全體師生員工具有強制性和約束性的行為準則和規范，是治園之本。一位專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“管理應該是嚴格的，但要嚴而有方”這嚴是體現在制定嚴格的規章制度，崗位責任和工作流程，把本園的管理納入到有章可循有法可依的軌道。今年我們進(jìn)行了量化考核的嘗試，規范了教職工的工作行為，調動(dòng)了大家的積極性。通過(guò)制度考核，促進(jìn)了教師從他律走向自律在考核中能夠實(shí)事求是，避免檢查評分過(guò)程中的“老好人”式，本著(zhù)為幼兒園高度負責的態(tài)度認真評分。更重要的一點(diǎn)就是通過(guò)量化考核制度的推行，明確了目標和責任，使教師們的教育教學(xué)行為有了準則，教師為了能多得分、多加分，力求把工作做細做實(shí)做好，教師積極進(jìn)取的精神狀態(tài)有了明顯的改觀(guān)，也使我園的管理更趨規范化、科學(xué)化、合理化。

　　三、以人為本、柔性管理

　　幼兒園都是女教師，我園也不例外，女性對待事情有很多的特點(diǎn)：細心、認真、敏感……在管理中更要講方法。在管理上，我一直奉行“以人為本、柔性管理”這一原則，將教職工當成自己的親姐妹，既嚴格又親切。在我們幼兒園，有比我年長(cháng)的大姐，也有年輕的小妹妹，還有我以前教過(guò)的學(xué)生，作為園長(cháng)，我會(huì )從生活上去關(guān)心他們，也會(huì )從業(yè)務(wù)上去指導她們，所以我會(huì )同時(shí)擁有多重角色。

　　俗話(huà)說(shuō)的好“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”。只要有一個(gè)自身素質(zhì)好，領(lǐng)導水平高的園長(cháng)，就會(huì )帶出一支好的教職工隊伍，就會(huì )把幼兒園管理的井井有條。在今后的工作中，我會(huì )繼續加強學(xué)習，并和全體姐妹們團結協(xié)作，出色完成幼兒園各項工作，在這次示范性幼兒園驗收工作中取得成功！

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