如何成為演講高手

時(shí)間:2022-06-22 01:31:02 演講與口才 我要投稿
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如何成為演講高手

  快慢有節

如何成為演講高手

  如果經(jīng)常聽(tīng)歌的朋友,不知道你們會(huì )不會(huì )有這樣的感受:對比起饒舌、rap類(lèi)歌曲,可能會(huì )更喜歡聽(tīng)抒情歌曲、古典音樂(lè )?曾經(jīng)年少、個(gè)性張揚,會(huì )覺(jué)得前者很酷,但隨著(zhù)時(shí)間的沉淀,往往就更偏向于后者。原因可能有二,第一是前者太吵,第二是音樂(lè )節奏太快,第三是說(shuō)唱者不斷哼哈、沒(méi)有停歇。演講亦是如此,對比起一直啪啦啪啦、像機關(guān)槍那樣說(shuō)個(gè)不停,我們更愿意去聽(tīng)那些有緩有急、節奏分明的演講。

  在臺上的演講者可能并不能意識到自己演講語(yǔ)速過(guò)快的問(wèn)題,比如他可能太緊張了所以講得很快,可能他平常的語(yǔ)速也是這樣,習慣了,也有可能是怕忘記,所以一直在背稿。但不管是哪種情況,到了臺下,就應該注意調整和練習。那么怎么樣才可以避免語(yǔ)速過(guò)快、缺乏節奏控制的問(wèn)題呢?

  以我個(gè)人的經(jīng)驗,我覺(jué)得世間很多事物其實(shí)是可以相通的。還不懂掌握節奏,建議各位可以多聽(tīng)聽(tīng)歌,去聽(tīng)那些歌曲的節奏、停頓以及詞意、情感的配合,這是個(gè)長(cháng)期的事情。聽(tīng)得多了,在音樂(lè )的熏陶下,逐漸會(huì )對節奏有些感覺(jué)。再者,平?梢远嗬收b詩(shī)詞,古代、現代的都可以。之前我說(shuō)到演講不同于朗誦,但演講可以兼具朗誦時(shí)的節奏、情感。如果你是新手小白,那么可以先寫(xiě)演講稿,寫(xiě)完之后一邊念一邊理解詞句涵義,悲傷、沉重的地方放慢語(yǔ)速,快樂(lè )、激動(dòng)的句子則加快,多念幾遍也會(huì )念出感覺(jué)來(lái)。在臺上演講時(shí),一個(gè)很好的方式就是多停頓,每講完一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或故事就停頓一下,哪怕當中說(shuō)得很快,只要前后之間有停頓,也會(huì )顯得整篇演講有節奏。

  手勢動(dòng)作

  “演講”,就是態(tài)勢語(yǔ)言和有聲語(yǔ)言的結合,講為主、演為輔,因為有了表情、肢體動(dòng)作的配合而使得整篇演講更加精彩。但現實(shí)是,很多人只知道講,卻不知道演,站在臺上就像木樁一樣,全程站定,但手勢動(dòng)作缺乏。一般來(lái)說(shuō),最高級的演講形式,雙手是不拿麥的、自由活動(dòng)的,比如像馬云,他就很喜歡戴耳麥,釋放雙手、有規律地走動(dòng)。這樣的演講對于個(gè)人的演講經(jīng)驗、現場(chǎng)掌控能力要求會(huì )很高。更多人是會(huì )用一只手拿著(zhù)話(huà)筒進(jìn)行演講,這時(shí)候另一個(gè)手就非常重要。我形容的像個(gè)木樁一樣,主要是指一手拿著(zhù)話(huà)筒,另一只手僵硬地像站軍姿那樣五指并攏、緊貼大腿,從頭到尾都那樣,沒(méi)有變動(dòng)。我不管是主持還是演講,右手拿話(huà)筒,我的左手一定會(huì )跟著(zhù)我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調、情緒浮動(dòng)。

  手勢動(dòng)作的最佳黃金區域,是在腰部以上、肩部以下,這個(gè)范圍既不會(huì )太封閉,也不會(huì )太開(kāi)放。而當講到特別激昂或者演講最后做號召的時(shí)候,可以把手勢擴展到肩部以上,可以增加演講效果,鼓動(dòng)現場(chǎng)氛圍。當然,還有一些不雅手勢是不能做的,比如食指指人、中指鄙視、倒豎大拇指、豎小拇指等等,這幾種手勢都存在著(zhù)侮辱人的涵義,需要注意。

  現場(chǎng)互動(dòng)

  一場(chǎng)演講,如果光顧著(zhù)自己爽,把自己想講的講完就算了,終究是不太成功的。因為你爽了,可能觀(guān)眾沒(méi)爽。演講當中最尷尬的是,講笑話(huà)的時(shí)候你先笑了,觀(guān)眾卻沒(méi)笑;你講得很嗨,但觀(guān)眾沒(méi)有多大感覺(jué)。因此,一定要把觀(guān)眾納入到你的演講中來(lái),注重現場(chǎng)與觀(guān)眾的互動(dòng)。

  互動(dòng)的方式有幾種,第一是眼神互動(dòng),分別是環(huán)視法和點(diǎn)視法。環(huán)視法指的是可以從左到右、從前到后地向觀(guān)眾環(huán)視一遍,可以大范圍地讓更多觀(guān)眾感受到你的眼神互動(dòng);點(diǎn)視法就是在環(huán)視過(guò)程中,眼神可以適當地在一些人臉上停留兩三秒,讓對方深切感受到你的注目。第二種是問(wèn)問(wèn)題,包括封閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題。封閉式問(wèn)題,就是二選一,比如“在馬路上見(jiàn)到人摔倒了,你會(huì )不會(huì )去扶他”、“各位有沒(méi)有撒過(guò)謊”。開(kāi)放式問(wèn)題,可以問(wèn)“最”字問(wèn)題,比如“在你目前的人生中,覺(jué)得最遺憾的一件事是什么”;也可以設定情景角色問(wèn)題,“如果你是這個(gè)富翁,你會(huì )怎么選擇”、“如果你面臨這種情況,會(huì )怎么做”。第三種是游戲互動(dòng)。選擇的游戲一定要簡(jiǎn)單、符合主題,最好觀(guān)眾能自己完成,又能得到與主題相關(guān)的感受。假設演講主題是溝通,可以用一種折紙游戲,讓大家閉著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)演講者的指示去做,最后得出來(lái)的圖形各自不一,這就可以很好地展示溝通的復雜性以及單向溝通的局限。

  演講不能空談,只停留在理論,而應該實(shí)戰練習,多登臺。我個(gè)人只要沒(méi)有公務(wù),每周日都會(huì )去參加演講活動(dòng),通過(guò)這樣的鍛煉,日積月累,對我的幫助很大。希望各位朋友也都能多拿出點(diǎn)時(shí)間練習,參加一些演講俱樂(lè )部,這樣進(jìn)步會(huì )更快,成為演講高手,指日可待!

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