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大班音樂(lè )《一分錢(qián)》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班音樂(lè )《一分錢(qián)》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標
1.會(huì )唱《一分錢(qián)》。
2.幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，大膽表演。
3.幼兒擁有拾金不昧的精神。
4.通過(guò)對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。
5.在活動(dòng)中與同伴共舞，交流情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：熟悉曲調，唱準歌詞。
2、難點(diǎn)：角色表演
活動(dòng)準備
1.一分錢(qián)紙幣若干
2.警帽一頂
3.錄音帶
活動(dòng)過(guò)程
一、
1.律動(dòng)《數鴨子》。
2.師生問(wèn)好：
3.出示“撿錢(qián)交給警察叔叔”的圖片。
提問(wèn)：
(1)圖片上都有什么?
(2)什么時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)生了什么事(描述圖片，培養幼兒的語(yǔ)言能力)
4.認識一分錢(qián)，開(kāi)始新課教學(xué)
二、新歌教學(xué)
1.聽(tīng)錄音范唱或教師范唱。
2.小朋友們，以前是不是聽(tīng)過(guò)這首歌，聽(tīng)誰(shuí)唱的?今天我們就一起學(xué)習這首歌。
3.隨我朗讀歌詞。
4.隨我逐句學(xué)唱。
5.分組學(xué)唱。其他小朋友打拍子。
6.試著(zhù)隨我完整地唱。(三遍)
7.歌詞接龍唱。(我唱前句你唱后句)
8.再完整地唱一遍。
三、表演歌曲
1.提問(wèn)：歌曲里唱了兩個(gè)人物，撿錢(qián)的小孩和警察叔叔。進(jìn)行分角色表演。
2.首先請小朋友自己根據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作。
3.老師也創(chuàng )編了一套動(dòng)作，請跟我做一做。（請一個(gè)小朋友扮演撿錢(qián)的人，提示我們把撿到東西不揣進(jìn)自己兜里，歸還失主或交給警察的人叫拾金不昧的人。)
4.分角色表演：男孩——警察叔叔;女孩——拾金不昧的人。
讓每一位幼兒都有參與的機會(huì )。
四、小結：教育幼兒從小要發(fā)揚“拾金不昧”的精神，做個(gè)好孩子。
活動(dòng)延伸：
認識各種面值的紙幣。
活動(dòng)反思：
班主任必須以科學(xué)的育人方法，良好的心理素質(zhì)，根據學(xué)生的實(shí)際情況，作出耐心的長(cháng)期的努力；和學(xué)生建立新型的人際關(guān)系。班主任既要把學(xué)生當作自己的知心朋友，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的苦惱，使他們樂(lè )意向你傾訴，以達到和學(xué)生心靈上的溝通，以便能對癥下藥，有效地解決問(wèn)題。平時(shí)，我們在工作中要注重循循善誘、啟發(fā)引導，從不凌架于學(xué)生之上，使學(xué)生感受到自己獲得了尊重，從而理解老師用心，敞開(kāi)心扉講真話(huà)；在學(xué)生學(xué)習方面出現問(wèn)題時(shí)，耐心幫助他們，從不用嚴厲的口吻指責、批評他們，傷害他們的自尊心。最好利用課余時(shí)間平等地與學(xué)生交流，增進(jìn)了解、加深友誼，并引導他們在共同學(xué)習、互相幫助、共同提高中建立真正的友誼；不斷提高自身素質(zhì)，用人格力量去感染學(xué)生。
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