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大班科學(xué)活動(dòng)汽車(chē)城里汽車(chē)多教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的大班科學(xué)活動(dòng)汽車(chē)城里汽車(chē)多教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
設計思路:
汽車(chē)是孩子們喜歡的玩具之一,特別是男孩子對汽車(chē)更是情有獨鐘。他們可以講述出很多種類(lèi)型以及作用。因此通過(guò)主題活動(dòng)交通工具本領(lǐng)大,我設計了這節活動(dòng)內容。雖然準備的材料很多,但是幼兒能在這么一個(gè)愉快、輕松的氛圍中學(xué)到知識。
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)幼兒對汽車(chē)的興趣,培養幼兒的科學(xué)探究精神。
2、使幼兒認識各種各樣的汽車(chē),知道它們與人們的密切關(guān)系。
3、引導幼兒從自己的生活出發(fā),發(fā)揮想象設計車(chē),發(fā)展幼兒的獨創(chuàng )性思維。
4、引導幼兒說(shuō)出自己設計的未來(lái)的車(chē)的優(yōu)點(diǎn)以及給人類(lèi)生活帶來(lái)的好處。
5、激發(fā)幼兒樂(lè )于探索科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
1、用積木、插塑玩具搭建立交橋、馬路花園等街景。各種汽車(chē)玩具、模型若干,把活動(dòng)室布置成一個(gè)汽車(chē)城。
2、各種廢舊材料(泡沫、硬紙殼、海棉、木板、小木棍、彩色紙、布、電動(dòng)車(chē)里的馬達、電機、磁輪等)、工具材料以及制作用的筆、紙、刻刀、剪刀(提醒幼兒注意安全)電池。
3、汽車(chē)的內部零件:電機、馬達、電瓶。
4、錄制的特種車(chē)的警笛。
活動(dòng)過(guò)程:
以談話(huà)的形式引出活動(dòng)內容(地點(diǎn)在戶(hù)外的草坪上,教師和幼兒一起圍坐在一起)
1、教師:小朋友,你們都見(jiàn)過(guò)什么樣的汽車(chē)?(幼兒回答)你們知道它對人類(lèi)的作用嗎?(幼兒討論并回答)
2、教師打開(kāi)錄音機,特種車(chē)的警笛響(警車(chē)、救護車(chē)、消防車(chē)、灑水車(chē)),讓幼兒逐一進(jìn)行交流特種車(chē)的作用以及求救電話(huà)。
3、教師:小朋友,老師這有特種車(chē)的頭飾,快快選一個(gè)自己喜歡的特種車(chē),咱們來(lái)進(jìn)行我是小小特種車(chē)的游戲。
4、游戲規則:幼兒按特種車(chē)的類(lèi)別站好隊,教師說(shuō)前面有小偷,幼兒就開(kāi)著(zhù)警車(chē)按著(zhù)警笛跑來(lái)。(依次類(lèi)推)
5、教師:小朋友,你知道汽車(chē)是怎樣動(dòng)起來(lái)的嗎?你們看,老師今天請來(lái)了汽車(chē)的內部零件,你們想認識它們嗎?(出示電瓶、電機、馬達,給幼兒進(jìn)行講解)讓幼兒通過(guò)親自探索、動(dòng)手嘗試來(lái)進(jìn)一步了解。
6、接到小小班老師的請求幫忙運皮球,但要經(jīng)過(guò)一條馬路,希望小朋友能遵守交通規則(本班一名教師扮演交警指揮來(lái)往的車(chē)輛,道路上有各種標志:左拐彎、右拐彎、直走、斑馬線(xiàn)、注意安全、小心追尾)。
7、教師:小朋友做的可真棒,在我們周?chē)有很多的標志,小朋友一定要遵守交通規則。
8、教師:老師知道小朋友都非常喜歡汽車(chē),咱們去汽車(chē)城參觀(guān)一下好嗎?學(xué)開(kāi)汽車(chē)回活動(dòng)室(在參觀(guān)的過(guò)程中請幼兒互相交流一下各種汽車(chē)的名字以及它對人類(lèi)的作用)
9、教師:在我們的周?chē)懈鞣N各樣的汽車(chē),汽車(chē)給我們帶來(lái)了方便,同樣也給我們的生活帶來(lái)了危害,小朋友知道要如何來(lái)避免這種危害發(fā)生嗎? (幼兒討論回答。通過(guò)提問(wèn)這一問(wèn)題,對幼兒在制作汽車(chē)的過(guò)程中又提供了想象)
10、教師:小朋友想不想自己動(dòng)手來(lái)制作各種各樣的汽車(chē)(讓幼兒分組來(lái)進(jìn)行汽車(chē)制作,教師巡回指導。讓幼兒之間進(jìn)行交流講述,體驗成功的快樂(lè ))
11、互相交流自己的作品,教師點(diǎn)評,和幼兒共同來(lái)制作一個(gè)小小汽車(chē)城。
活動(dòng)反思:
幼兒對次節活動(dòng)特別感興趣,特別是當幼兒看到這些材料時(shí),特別的興奮。很快的投入到制作當中。孩子們制作了會(huì )唱歌的汽車(chē),原來(lái)是在汽車(chē)的頂蓋上粘上了一張帶音樂(lè )的賀卡;有的幼兒在汽車(chē)上制作上了高尾剎車(chē)燈、警示燈。孩子們的創(chuàng )作得到了充分的發(fā)揮。我認為如果要設計一節好的活動(dòng)內容,除了教師設計的思路新穎,再就是材料一定要充分。幼兒在玩中獲取了知識,在操作中得到了鍛煉。
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