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汽車(chē)城里汽車(chē)多大班科學(xué)活動(dòng)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的汽車(chē)城里汽車(chē)多大班科學(xué)活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計思路：
汽車(chē)是孩子們喜歡的玩具之一，特別是男孩子對汽車(chē)更是情有獨鐘。他們可以講述出很多種類(lèi)型以及作用。因此通過(guò)主題活動(dòng)“交通工具本領(lǐng)大”，我設計了這節活動(dòng)內容。雖然準備的材料很多，但是幼兒能在這么一個(gè)愉快、輕松的氛圍中學(xué)到知識。
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒對汽車(chē)的興趣，培養幼兒的科學(xué)探究精神。
2、使幼兒認識各種各樣的汽車(chē)，知道它們與人們的密切關(guān)系。
3、引導幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)揮想象設計車(chē)，發(fā)展幼兒的獨創(chuàng )性思維。
4、引導幼兒說(shuō)出自己設計的未來(lái)的車(chē)的優(yōu)點(diǎn)以及給人類(lèi)生活帶來(lái)的好處。
5、激發(fā)幼兒樂(lè )于探索科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、用積木、插塑玩具搭建立交橋、馬路花園等街景。各種汽車(chē)玩具、模型若干，把活動(dòng)室布置成一個(gè)汽車(chē)城。
2、各種廢舊材料（泡沫、硬紙殼、海棉、木板、小木棍、彩色紙、布、電動(dòng)車(chē)里的馬達、電機、磁輪等）、工具材料以及制作用的筆、紙、刻刀、剪刀（提醒幼兒注意安全）電池。
3、汽車(chē)的內部零件：電機、馬達、電瓶。
4、錄制的特種車(chē)的警笛。
活動(dòng)過(guò)程：
以談話(huà)的形式引出活動(dòng)內容（地點(diǎn)在戶(hù)外的草坪上，教師和幼兒一起圍坐在一起）
1、教師：小朋友，你們都見(jiàn)過(guò)什么樣的汽車(chē)？（幼兒回答）你們知道它對人類(lèi)的作用嗎？（幼兒討論并回答）
2、教師打開(kāi)錄音機，特種車(chē)的警笛響（警車(chē)、救護車(chē)、消防車(chē)、灑水車(chē)），讓幼兒逐一進(jìn)行交流特種車(chē)的作用以及求救電話(huà)。
3、教師：小朋友，老師這有特種車(chē)的頭飾，快快選一個(gè)自己喜歡的特種車(chē)，咱們來(lái)進(jìn)行“我是小小特種車(chē)”的游戲。
4、游戲規則：幼兒按特種車(chē)的類(lèi)別站好隊，教師說(shuō)前面有小偷，幼兒就開(kāi)著(zhù)警車(chē)按著(zhù)警笛跑來(lái)。（依次類(lèi)推）
5、教師：小朋友，你知道汽車(chē)是怎樣動(dòng)起來(lái)的嗎？你們看，老師今天請來(lái)了汽車(chē)的內部零件，你們想認識它們嗎？（出示電瓶、電機、馬達，給幼兒進(jìn)行講解）讓幼兒通過(guò)親自探索、動(dòng)手嘗試來(lái)進(jìn)一步了解。
6、接到小小班老師的請求幫忙運皮球，但要經(jīng)過(guò)一條馬路，希望小朋友能遵守交通規則（本班一名教師扮演交警指揮來(lái)往的車(chē)輛，道路上有各種標志：左拐彎、右拐彎、直走、斑馬線(xiàn)、注意安全、小心追尾）。
7、教師：小朋友做的可真棒，在我們周?chē)�有很多的標志，小朋友一定要遵守交通規則。
8、教師：老師知道小朋友都非常喜歡汽車(chē)，咱們去汽車(chē)城參觀(guān)一下好嗎？學(xué)開(kāi)汽車(chē)回活動(dòng)室（在參觀(guān)的過(guò)程中請幼兒互相交流一下各種汽車(chē)的名字以及它對人類(lèi)的作用）
9、教師：在我們的周?chē)懈鞣N各樣的汽車(chē)，汽車(chē)給我們帶來(lái)了方便，同樣也給我們的生活帶來(lái)了危害，小朋友知道要如何來(lái)避免這種危害發(fā)生嗎？
�。ㄓ變河懻摶卮�。通過(guò)提問(wèn)這一問(wèn)題，對幼兒在制作汽車(chē)的過(guò)程中又提供了想象）
10、教師：小朋友想不想自己動(dòng)手來(lái)制作各種各樣的汽車(chē)（讓幼兒分組來(lái)進(jìn)行汽車(chē)制作，教師巡回指導。讓幼兒之間進(jìn)行交流講述，體驗成功的快樂(lè )）
11、互相交流自己的作品，教師點(diǎn)評，和幼兒共同來(lái)制作一個(gè)小小汽車(chē)城。
活動(dòng)反思：
幼兒對次節活動(dòng)特別感興趣，特別是當幼兒看到這些材料時(shí)，特別的興奮。很快的投入到制作當中。孩子們制作了會(huì )唱歌的汽車(chē)，原來(lái)是在汽車(chē)的頂蓋上粘上了一張帶音樂(lè )的賀卡；有的幼兒在汽車(chē)上制作上了高尾剎車(chē)燈、警示燈。孩子們的創(chuàng )作得到了充分的發(fā)揮。我認為如果要設計一節好的活動(dòng)內容，除了教師設計的思路新穎，再就是材料一定要充分。幼兒在玩中獲取了知識，在操作中得到了鍛煉。
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