教育的眼淚作文

教育的眼淚作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的教育的眼淚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我常常在午夜時(shí)分，坐在書(shū)桌前，忍受著(zhù)山一般矗立在面前的作業(yè)帶來(lái)的困倦。

　　窗外昆蟲(chóng)清翠的歌聲穿窗而入，微微刺激著(zhù)我麻木的神經(jīng)，我的視線(xiàn)落在了翻開(kāi)的歷史書(shū)上，上面印著(zhù)莊周的巨幅照片，迷迷糊糊的，我看見(jiàn)他在對我笑，帶著(zhù)諷刺，卻那樣清晰，燈光照在他微微上揚的嘴角上，他分明在說(shuō)：“你們已經(jīng)沒(méi)救了！”我拿著(zhù)筆的手顫抖了一下，瞥了一眼作業(yè)，像看見(jiàn)惡魔一般恐懼。

　　想想中國現在的教育制度，用“吃人”二字形容再合適不過(guò)了。

　　每天坐在課堂里，思緒卻在外面遨游，我忽然回到了莊周的那個(gè)時(shí)代，讀書(shū)不是刻板的接受，而是到處游學(xué)，學(xué)習各地文化，增長(cháng)閱歷。若像現在這般讀書(shū)，怎會(huì )出孔孟這些偉大的思想家，莊周又如何“夢(mèng)蝶”呢？

　　無(wú)奈我七尺男兒，不是在球場(chǎng)飛馳，而是束縛在座位上像個(gè)白面書(shū)生一樣計算著(zhù)二次函數。終于，我的作業(yè)本上出現了一滴水，正感奇怪，又是一滴，而后越來(lái)越多，才發(fā)覺(jué)是順著(zhù)自己臉頰流下來(lái)的，晶瑩的，傷感的淚珠，正是教育的眼淚吧！

　　遙想美國，學(xué)生們大部分時(shí)間是在操場(chǎng)上活動(dòng)，作業(yè)不是僵硬的計算，而是各種社會(huì )實(shí)踐，最后呢，培養出的人才不是比中國多很多嗎？

　　放學(xué)，也只是短暫的休息，回到家，又是另一場(chǎng)痛苦的開(kāi)始。雖然天空很藍，陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，但學(xué)生們的心卻是灰暗的。

　　漫步在校園，這轉瞬即逝的時(shí)光多么美好，逃離了教室，哪怕只是短短的幾分鐘，也像天堂一樣，讓我從前純凈的心靈得到暫時(shí)的顯現。忽看到腳旁有一朵野花，我彎下腰，細細觀(guān)察，多么嬌嫩，那花瓣上的露珠，是在為我們哭泣嗎？這就是教育的眼淚吧！

　　想想教育有多么殘忍，他瞎了眼般，只能看到分數和成績(jì)，其他的一概視而不見(jiàn)。復旦大學(xué)的博士樓里傳出凄慘的叫聲，一個(gè)博士要了另一個(gè)博士的命。嗚呼，這就是今日教育的產(chǎn)物��！

　　教育的眼淚灑滿(mǎn)中國的大地，祖國的花朵永遠不會(huì )開(kāi)放，一想到這，我的淚水也止不住流了下來(lái)。

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