眼淚的作文

眼淚的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的眼淚的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

眼淚的作文1

　　下課了，同學(xué)們圍成一團，興奮地討論著(zhù)自己的生日是怎樣過(guò)的，小晨興奮的說(shuō)：“上個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的盲盒！”小星說(shuō)：“我昨天過(guò)生日，好朋友們都給我了很多禮物！”只有曉明就在那自言自語(yǔ)說(shuō)道，“爸爸媽媽在外面工作，我只能和爺爺奶奶一起過(guò)了�！�

　　小星聽(tīng)到這句話(huà)，馬上跑到小晨身邊，把曉明說(shuō)的`話(huà)講給小晨聽(tīng)，小晨靈光一閃，“要不我們給他過(guò)生日吧！”小晨興高采烈的說(shuō)，一位同學(xué)跳起來(lái)說(shuō)：“我們把自己的零花錢(qián)給他買(mǎi)一個(gè)蛋糕吧！”壯壯覺(jué)得這個(gè)主意不錯，說(shuō)：“我們給他一個(gè)驚喜吧！”于是他們決定買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，再送給他一個(gè)禮物，小星為隊長(cháng)，他命令小華去打雞蛋，小麗去買(mǎi)蛋糕，小美去切水果，小晨去邀請好朋友，終于準備好了，他們來(lái)到教室，曉明的生日到了，他走進(jìn)教室，只見(jiàn)里面一片漆黑，漂著(zhù)氣球，還有一股濃濃的蛋糕味，曉明瞬間明白了，眼淚奪眶而出。他打開(kāi)燈，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的賀卡粘在黑板上，一個(gè)大蛋糕放在自己的座位上，“祝你生日快樂(lè )…祝你生日快樂(lè )”一曲動(dòng)人的音樂(lè )在耳邊環(huán)繞，他和同學(xué)們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。

　　小星看到了這個(gè)景象，激動(dòng)得要哭了，覺(jué)得自己的付出是值得的，他覺(jué)得自己很快樂(lè )。

眼淚的作文2

　　俗話(huà)說(shuō),男兒有淚不輕彈,可是我卻是一個(gè)很愛(ài)哭的男孩子。爸爸說(shuō)，我是一個(gè)水孩兒，經(jīng)不住事兒，媽媽說(shuō)，我的眼淚像自來(lái)水，說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　我確實(shí)很愛(ài)哭愛(ài)流眼淚。犯了錯誤的時(shí)候，我會(huì )流淚；受到委屈的時(shí)候，我會(huì )流淚；遇到挫折的時(shí)候，我會(huì )流淚；看見(jiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，我也會(huì )情不自禁地流下眼淚有一次，我想幫爸爸拿杯子，但是不小心杯子打了，爸爸狠狠地批評了我，我的眼淚在眼眶里直打轉，最終還是忍不住流了下來(lái)。還有一次數學(xué)考試，我復習得很認真，可是考試結果卻非常不好，拿著(zhù)試卷，我的眼淚刷刷直流，心里真不服氣呀！

　　媽媽常教育我不要輕易流眼淚，可我覺(jué)得，我天生就是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的`孩子，流淚并不是不勇敢，而是真實(shí)自我的展現。高興可以流淚，生氣可以流淚，失敗時(shí)也可以流淚。

　　有可能，我今后還是個(gè)愛(ài)哭的孩子，但是我相信，在淚水的澆灌下，我會(huì )一天天成長(cháng)起來(lái)，變得更加堅強。

眼淚的作文3

　　叮叮叮，下課時(shí)間到了，我來(lái)到走廊了。

　　“張麻子。張麻子�！眮�(lái)了幾個(gè)同學(xué)嫌棄的說(shuō)，突然幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)一邊嘲笑一邊說(shuō)：“滿(mǎn)臉麻子娃，張麻子，你是不是啃屎去了，跟個(gè)刷衛生間似，你別跟我在一個(gè)班，我都感覺(jué)臭了�！北怀靶Φ奈�，臉上劃過(guò)一道眼淚，像一把刀一樣刺痛我的.心，那幾個(gè)男生還不肯罷休。

　　他們又把我推到地上說(shuō)：“張麻子哭了，張麻子哭了�！蹦切┤怂麄兛吹轿伊鞯难蹨I就越開(kāi)心，當時(shí)他們說(shuō)的每一句話(huà)，就像中了黑魔似的。

　　我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候不斷有人叫我張麻子，張麻子，這些綽號就像不同的殺傷武器走一段路，罵一段習慣了應該就不會(huì )再流眼淚，不習慣的話(huà)，估計眼淚已經(jīng)流成海了，所以我想到這幾句話(huà)我就不傷心：不要低頭，皇冠會(huì )掉，不要哭，會(huì )笑，我也想問(wèn)一下哪些給別人亂取名字，你們不能給別人去名字，因為每個(gè)人都應該會(huì )微笑，不要你們因為別人的微笑變成眼淚好嗎。

　　所以在這幾年從我收到中發(fā)現別人叫的綽號特別難受，別人有名字叫名字，該叫別人的姓名，請不要給別人亂取名字！

眼淚的作文4

　　一朵無(wú)名的野花,做著(zhù)天使的美夢(mèng).

　　上帝嘲笑她的自不量力：你省省力氣吧!高貴的牡丹艷麗的玫瑰都不曾有的念頭,你--默默無(wú)聞、相貌平平的一朵深山野花，竟然異想天開(kāi)，實(shí)際點(diǎn)吧，深山老林里或許還有你的一席之地，蒼老的古樹(shù)還能贊嘆你的清純和與世無(wú)爭，天堂，是你永遠遙不可及的美夢(mèng)。

　　無(wú)名的野花忍受著(zhù)上帝的`嘲諷，每天努力地開(kāi)放。用心汲取日月精華，山野的輕靈。她執著(zhù)于那個(gè)天使的美夢(mèng)。

　　終于，霜氣漸濃，葉落枯黃。無(wú)名的野花感到生命的緊迫，她不甘心的低下高貴的頭，向上帝告白內心的深情：我想著(zhù)天堂的樣子，想有一雙天使的翅膀，因為，只有在天堂里，只有做天使，才能時(shí)刻看到你！

　　上帝驚呆了！

　　野花在上帝的淚水中，慢慢化作泥土，于大地匯為一體。

　　她失落了天使的夢(mèng)，卻在上帝的心中長(cháng)出一對最美的翅膀!!!

眼淚的作文5

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)還飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情要發(fā)生了

　　當大貨車(chē)如箭一樣從我身邊擦肩而過(guò)時(shí)，一睜眼，我看到一只叫貝提的家燕躺在地上，它是弟弟。這時(shí)，另一只家燕飛過(guò)來(lái)，它叫貝拉，是哥哥。貝拉嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“喂，貝提，你在干嘛？快起來(lái)，躺在馬路上是非常危險的！”見(jiàn)貝提沒(méi)反應，貝拉生氣地說(shuō)：“你再不起來(lái)，我就撓你癢癢！”

　　貝提還是沒(méi)有反應，貝拉覺(jué)得很反常，便用那小巧玲瓏的爪子把貝提翻過(guò)來(lái)。剛一翻，貝拉就變得呆若木雞，因為，貝提死了，它那可愛(ài)的生命被無(wú)情的死神奪走了。貝拉哭著(zhù)說(shuō)：“貝提，你為什么要離開(kāi)我？為什么”

　　貝拉哭了一會(huì )兒，便知道哭是沒(méi)有用的。它飛到天空中，圍著(zhù)弟弟繞了幾圈，為貝提送上最后的祝福，希望它在天堂里也能過(guò)得快樂(lè )。貝拉依依不舍地走了，因為它知道，貝提那雙明亮的大眼睛再也不會(huì )睜開(kāi)了，就像一株枯萎的'玫瑰再也不會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵一樣。貝拉深深地看了一眼弟弟，依依不舍地離開(kāi)了，眼角依然掛著(zhù)淚珠。

　　夜，是那么沉靜，昆蟲(chóng)演奏著(zhù)凄美的交響曲，雨仍舊在下著(zhù)，哦，不，那是燕兒傷心的眼淚

眼淚的作文6

　　在這個(gè)世界上，難道眼淚真的就如同人們說(shuō)的那么不值錢(qián)，那么不堪嗎？不，我不相信！

　　耳邊，爸爸的聲音不絕于耳，對現在的我來(lái)說(shuō)，這聲音是多么的刺耳�！澳憧纯茨惆训艿艿氖稚隙冀o弄成什么樣了，之前跟你怎么說(shuō)的，你就是這么和弟弟相處的嗎？……”我以為我對這樣的罵聲已經(jīng)麻木了，可是我錯了，面對這樣的罵聲我的'眼淚還是不由自主地流了出來(lái)�！昂�，怪我嘍？難道他就沒(méi)有錯嗎？哪怕一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽規锥认氚堰@句話(huà)說(shuō)出來(lái)，可我終究沒(méi)有那一份勇氣開(kāi)口。

　　爸爸的身影消失在眼前……

　　我抽泣著(zhù)流著(zhù)眼淚。離開(kāi)了爸爸的束縛，我真的想要大哭一場(chǎng)，可我不能，因為媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使你流了眼淚，也不會(huì )有人去同情你，這個(gè)世界就是這樣�！蔽业男那楹脧碗s。我想讓自己堅強，不流眼淚，可是自尊心不允許。也不知道過(guò)來(lái)多久，臉上已經(jīng)沒(méi)有了眼淚�！昂昧�，既然你流過(guò)眼淚，就不能再哭了。眼淚不是讓別人同情你的工具，是讓你變得更堅強的勇氣！”這，便是我對自己說(shuō)的話(huà)。

　　我堅信眼淚不是無(wú)用之才，因為眼淚在我傷心的關(guān)頭，讓我變得勇敢。

眼淚的作文7

　　在成長(cháng)的道路上，我曾有無(wú)數滴晶瑩的淚花。有甜的、有咸的、有苦的、有酸的.。我尋找著(zhù)最甜的那一滴，啊，找到了！

　　記得那是四年前發(fā)生的事，我剛上小學(xué)二年級。那一天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，但媽媽卻說(shuō)今天有雨，非要我帶上雨傘不可。我不耐煩地說(shuō)：“天氣這么好哪里有雨？”硬是任性地把雨傘重重地扔在了地上。媽媽的臉上露出了驚異的神情“媽媽有腰腿疼的毛病，別看今天天晌晴晌晴的，午后肯定有雨！”說(shuō)著(zhù)媽媽有些失望地站在門(mén)外。

　　誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，在晚上放學(xué)的時(shí)候狂風(fēng)驟起，豆大的雨點(diǎn)從天而降，我只好頂著(zhù)大雨走出了教室。剛出校門(mén)口我就看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)雨傘來(lái)接我。媽媽看見(jiàn)我緊忙把傘撐在了我的頭上，牽住了我的小手，一步一步向家走去。這一路上，我沒(méi)有被雨淋濕一點(diǎn)，而媽媽卻被淋成了落湯雞。此時(shí)我在媽媽的旁邊，淚水模糊了我的眼睛，我感到了她那無(wú)私的母愛(ài)。

　　眼淚是成長(cháng)中必不可少的，它可以讓你在淚花匯成的海洋里感受生活的真味和幸福！

眼淚的作文8

　　她，圓圓的臉，高高的鼻子，大大的嘴巴，烏黑的長(cháng)發(fā)，各個(gè)器官布局得如此完美！

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，勿需多說(shuō)，可她愛(ài)掉金豆豆讓我受不了。

　　我們住一個(gè)宿舍，我睡上鋪，她睡下鋪。有一天，我從床上下來(lái)時(shí)，一腳踏在她的盆子上�！皣W”，盆子破了，水流了一地。她當時(shí)立馬就哭了，眼淚就跟那決了堤的洪水。我的媽呀！我傻眼了，這怎么辦呢？我把別人害得多慘呀！救世主��！上帝��！快救救我吧！可是，上帝太忙了，沒(méi)時(shí)間顧及這些，最后沒(méi)來(lái)。她一直哭著(zhù)，直到哭累了。

　　第二次哭是在上小學(xué)五年級的時(shí)候，已經(jīng)成為好朋友的我們一起去看電影。電影中講到一個(gè)女孩身患絕癥，臨死前請求家人把她的器官捐贈給需要的人，她父母忍痛答應了她的請求。女孩死了，但是她卻在三個(gè)人的'身上以特殊的方式靚麗地活著(zhù)�？吹竭@兒，淚水緩緩地從她眼角落下。我知道，這是她感動(dòng)的淚水，流出了她心中的無(wú)限感動(dòng)。

　　第三次，是在六年級的時(shí)候，因為同桌作業(yè)沒(méi)完成好，被語(yǔ)文老師誤以為是她沒(méi)完成，被狠狠地訓了一頓。聽(tīng)著(zhù)老師“恨鐵不成鋼”的訓斥，她只是一味地承受著(zhù)，隨之而來(lái)的是委屈的淚水，一滴接著(zhù)一滴，如同斷線(xiàn)的珠子一般。

　　她就是羅芳，一個(gè)平常的女孩，一個(gè)平凡的學(xué)生，我的知心朋友。

眼淚的作文9

　　同學(xué)們，你們知道眼淚是什么味道嗎？其實(shí)眼淚的味道有很多種，比如：美妙的味道、苦澀的味道、幸福的味道……

　　有時(shí)，眼淚的味道是美妙的。有一次，我在座位上想：馬上就要評三好學(xué)生了，我的考試成績(jì)很好，可是每當關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們都不投我的票，我很郁悶。終于，我鼓足勇氣，跑進(jìn)了朱老師的辦公室，告訴了她我的心里話(huà)。朱老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你的考試成績(jì)好，這只是你自己的，別人的成績(jì)不好，你應該主動(dòng)向有困難的同學(xué)伸出援助之手，我相信如果你這么做了，同學(xué)們肯定會(huì )給你投票的�！贝撕�，我經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)。比如，小陶的數學(xué)和語(yǔ)文都不好，我就把他不會(huì )的題目一道一道，細致地解釋給他聽(tīng)。到了學(xué)期末評比的時(shí)候，果然有許多同學(xué)投我的票。晚上回到家，我看著(zhù)獎狀，高興地流下了眼淚。

　　有時(shí)，眼淚的.味道是苦澀的。記得一次考試前，坐在我后排的小英對我挑了挑眉，說(shuō)：“這次語(yǔ)文我沒(méi)好好復習，肯定會(huì )有不會(huì )的題目，等一會(huì )兒有不會(huì )的，你一定要幫我喲�！遍_(kāi)始考試了，小英時(shí)不時(shí)地戳我一下，但我都沒(méi)有給她看答案。因為我想，這時(shí)候告訴她是害了她，還是等考完試再教她吧。交卷了，我走到她身邊，可她卻一句話(huà)也不跟我說(shuō)，只是用眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)我。我忽然感覺(jué)一陣委屈，淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。

　　原來(lái)，眼淚也是有很多味道的……

眼淚的作文10

　　眼淚誰(shuí)都流過(guò)，但那次流眼淚是我最難忘的一次。

　　記得是四年級的時(shí)候，我迷上了一種網(wǎng)絡(luò )游戲，從此茶不思飯不想，心里只想著(zhù)游戲。當時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常在外面辦事情，所以又多了許多玩游戲的時(shí)間。只要有時(shí)間，一分鐘，一小時(shí)都要玩，就像著(zhù)了魔一樣每時(shí)每刻都想著(zhù)玩游戲。爺爺奶奶怕我玩傷了身體，就說(shuō)：“別玩了，都五六個(gè)小時(shí)了！”但我卻不聽(tīng)，心想：老虎不在家，猴子稱(chēng)大王，什么時(shí)候你們也開(kāi)始變得那么嘮叨了！

　　上學(xué)時(shí)，我也經(jīng)常和朋友談?dòng)螒蛐牡�。上課時(shí)，我也無(wú)心聽(tīng)講，心里也在想著(zhù)游戲。我的一個(gè)好兄弟勸我，但我把好心當成了驢肝肺，說(shuō)：“哼！我這是游戲學(xué)習兩不誤，這次我肯定考得比你好�！闭f(shuō)完我便揚長(cháng)而去。

　　終于考試了！我迷迷糊糊地做完了試卷，交了上去。當看見(jiàn)我一共才考了280分的時(shí)候，我呆了。為什么我只考了280分，我明明也學(xué)習了，我留下了懊惱的.眼淚。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽也粦�該不聽(tīng)家長(cháng)和同學(xué)的勸告，可世界上沒(méi)有后悔藥，我一定要好好學(xué)習，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲��！

眼淚的作文11

　　“當那些孩子沒(méi)有了父母，當那些父母沒(méi)有了孩子…”當趙老師念到這里時(shí)，教室里那悲痛的哭聲穿滿(mǎn)了整個(gè)校園。是啊!太可悲了在五月十二日那天我們還在校園里玩耍;我們還在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò);我們還正依偎在母親的肩膀上;我們的讀書(shū)聲也穿過(guò)窗戶(hù)來(lái)到了馬路上，可是，四川汶川的孩子正在承受著(zhù)天災的降臨。他們一個(gè)個(gè)柔弱的肩膀被一塊快巨大的巖石壓垮了，從此被埋在了廢墟底下。

　　我哭了，哭的是那么傷心，淚水不由得在眼眶里打轉，淚水浸濕了我的袖子。同學(xué)們的淚珠也像斷了線(xiàn)的珠子，滴滴嗒塔的落了下來(lái)。

　　我想說(shuō)：趕快珍惜眼前的幸福生活，不要讓幸福從你眼前流失。通過(guò)這件事我也感受到了母愛(ài)的偉大和老師的偉大，要不是他們舉起雙手來(lái)保護自己的'孩子和學(xué)生，那么幸存的人數將會(huì )減少很多。所以，以后我們要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母和老師。

　　讓我們真心的為他們祈禱吧!

眼淚的作文12

　　在學(xué)校里，明明認真地打掃完教室，因為他十分疲倦，所以他趴在桌子上，打了一個(gè)盹！

　　明明做了一個(gè)十分奇特的夢(mèng)：桌子和椅子開(kāi)始了對話(huà)。

　　桌子氣憤地說(shuō)：“明明他真討厭！他上課時(shí)不但不聽(tīng)講，還拿刻刀在我身上刻來(lái)刻去，弄得我遍體鱗傷！”桌子說(shuō)著(zhù)就嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　椅子動(dòng)了動(dòng)自己的身體，慢慢地說(shuō)：“是啊是��！明明老是在我身上跳，跳一跳也就算了，可是他竟然覺(jué)得在我身上跳沒(méi)有彈性，便把我身上的螺絲擰松，再在我身上跳！”椅子說(shuō)完后也號啕大哭起來(lái)。

　　小鉛筆也加進(jìn)來(lái)，撅著(zhù)嘴生氣地說(shuō)：“唉！我的兄弟姐妹也慘遭毒手了，被明明搞成兩半，你看，我的小妹妹都進(jìn)了醫院了�！�

　　“對啊，可我們又不能懲罰他，可悲啊”！大家異口同聲地說(shuō)。

　　“叮鈴鈴”明明被清脆的鈴聲驚醒了，他想：原來(lái)大家對我有這么大的意見(jiàn)。

　　于是，他把椅子的`螺絲擰好，背上書(shū)包，沖出學(xué)校。

　　在路上，他想：我以后一定要做一個(gè)好孩子！

眼淚的作文13

　　今天我真的怕了！流下了男人的眼淚1！媽媽和姥姥今天開(kāi)車(chē)接我放學(xué)，車(chē)剛開(kāi)進(jìn)小區停下，我就緊忙下車(chē)撒歡的跑向廣場(chǎng)。當媽媽停好車(chē)，我已經(jīng)跑的不見(jiàn)蹤影了。我想有小姨給我買(mǎi)的定位手表，媽媽?xiě)�該很快的就找到我�？墒俏易蟮扔业葲](méi)有等到。我從廣場(chǎng)跑回家，上了28層。電話(huà)快沒(méi)電了，媽媽聯(lián)系不上，周?chē)�又沒(méi)有人我好害怕。

　　我好無(wú)助！我哭了，又急又怕。終于打通媽媽的電話(huà)，告訴她我在家門(mén)口。這時(shí)的我在電梯口焦急的等待。媽媽終于上來(lái)了，我終于看到我的媽媽了。我哭得更加傷心了。我問(wèn)她為什么有定位功能不來(lái)找我？為什么能給我打電話(huà)又不打？媽媽又急又氣，看到我哭了，就沒(méi)有再說(shuō)我，回到家里平靜后，我和媽媽分析著(zhù)我問(wèn)的`問(wèn)題。

　　雖然我帶著(zhù)智能手表，但是也不是萬(wàn)能的。就像今天，我在28層，在樓內信號不好，媽媽搜不到的信號。還有它是電子產(chǎn)品，也存在著(zhù)沒(méi)電的可能。這一切的一切遇到一起，我就不安全了。我媽媽之所以沒(méi)有打我，是因為我不懂的這手表的缺陷。以后再也不做危險的事了！

眼淚的作文14

　　一天，我突然發(fā)現我的藍鋼筆水快沒(méi)了，我欣喜若狂的想：“哈哈，向爸爸要錢(qián)買(mǎi)瓶藍鋼筆水，順便要一點(diǎn)零花錢(qián)，可是那些剩下的鋼筆水該怎么處理呢？倒掉，蠻可惜的，對了，這幾天爸爸老是悶悶不樂(lè )的，何不讓他‘驚喜’一下呢？”

　　說(shuō)干就干，我貓著(zhù)腰，偷偷地溜進(jìn)了爸爸的臥室，一切順利，爸爸正在午睡，可我為了安全起見(jiàn)，還是對他進(jìn)行了“一系列的`檢查”，保證萬(wàn)無(wú)一失之后，我才開(kāi)始動(dòng)手，首先，我把鋼筆水吸進(jìn)吸管兒里，再在他的腦門(mén)上點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒。慢慢地，鋼筆水流進(jìn)了他的眼窩里，過(guò)了一會(huì )，它就不動(dòng)了，好像生了根一樣。大功告成，接下來(lái)就是該“坐山觀(guān)好戲啦”！

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸迷迷糊糊的醒了，搖搖擺擺的走向餐廳，而我在客廳里正在想著(zhù)“驚喜”能不能成功呢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽從廚房里傳出來(lái)的尖叫聲：“藍色的眼淚，這是怎么回事？”媽媽?xiě)饝鹁ぞさ恼f(shuō)，“不信你看看�！眿寢屪尠职秩ハ词珠g照鏡子。突然，衛生間傳出驚天動(dòng)地的喊聲“張——鈞——銘”，我一聽(tīng)，壞事了，剛想躲起來(lái)，就被爸爸“活捉了”，接著(zhù)，我就必須聽(tīng)從發(fā)落，乖乖的回房間“閉門(mén)思過(guò)”了。

　　雖然這件事經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間了，但是，每當我想起這件事，就會(huì )樂(lè )個(gè)不停。

眼淚的作文15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘無(wú)情的把我從夢(mèng)里拉了回來(lái)。我一看表，哎呀！七點(diǎn)半了！于是我就刷的從床上蹦了下來(lái)，用牙刷沾了點(diǎn)水，刷了幾下，就拿了個(gè)饅頭，咬了幾口，喝了幾口飯，就要上學(xué)。

　　爸爸說(shuō)：“今天可能下雨，帶把雨傘吧�！�

　　“這大晴天的`，還下雨，能刮風(fēng)就不錯了�！蔽曳瘩g道。說(shuō)完，我就去上學(xué)了。

　　這前幾節課還晴空萬(wàn)里，到了后兩節課，冷風(fēng)伴著(zhù)冷雨下了起來(lái)，放學(xué)了，我只好在那里等待爸爸的出現。一個(gè)人走了，兩個(gè)人走了……后來(lái)只剩下我自己在那靜靜的等待。

　　突然，一個(gè)高大的身影出現在了蒙蒙煙雨之中，那是，那是我爸爸！我向他搖了搖手，爸爸走了過(guò)來(lái)。我牽著(zhù)他的手，看到了爸爸熬出的紅眼圈，卻說(shuō)不出一句話(huà)。我的手無(wú)意間碰到了爸爸的額頭，好燙，“爸爸，你發(fā)燒了？”我問(wèn)�！皼](méi)事�！卑职终f(shuō)。頓時(shí)，我又看到爸爸頭上長(cháng)出的白發(fā)，不，這不是白發(fā)，這分明就是爸爸對我愛(ài)呀！

　　我流出了幸福的眼淚，這淚，是甜的……

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