小學(xué)德育工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的小學(xué)德育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)德育工作計劃1
一、本學(xué)期指導思想：
以“建設幸福一小”為中心，夯實(shí)德育工作，以人為本，為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(cháng)搭建平臺。進(jìn)一步加強學(xué)生的道德教育、紀律教育、法制教育，增強科技意識，培養學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)校精神。挖掘校園文化資源，強化學(xué)生良好的品德行為習慣的養成，關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。以年級組為團隊，務(wù)求實(shí)效，打造初具特色的邊境學(xué)校。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
�。ǘ╅_(kāi)展國防教育，強化愛(ài)國愛(ài)校思想。
�。ㄈ┨剿骺萍冀逃�，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識。
�。ㄋ模┥罨傧汝牷顒�(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的'素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙Y合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任建設，主要設想：組織班主任培訓，跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過(guò)經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的觀(guān)摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級水平和能力的提高。
�。ǘ┳ズ玫掠A教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
1、把學(xué)生行為習慣養成教育作為學(xué)校政教常規工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。
2、重視少年軍�；顒�(dòng)。多渠道發(fā)揮部隊、邊防派出所、教師的主導力量，引導學(xué)生愛(ài)軍愛(ài)國。
3、加強科技教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，開(kāi)展好學(xué)生的科普作品展覽。
4、開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)校教育。以四年級“少年軍�！睘樽ナ�，通過(guò)參觀(guān)校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會(huì )等形式，增強愛(ài)國愛(ài)校意識。
5、繼續加強對學(xué)生的法制教育，安全知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)現場(chǎng)演練，圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )的形式，讓安全常駐孩子們心中。
6、以紀念日為契機，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
7、鼓勵大隊干部組織策劃興趣比賽，給孩子們的健康成長(cháng)搭建平臺。
小學(xué)德育工作計劃2
一、思想：
德育為首黨、國務(wù)院《關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》強化德育隊伍建設；狠抓以培養道德品質(zhì)和習慣為內容的養成教育著(zhù)力培養學(xué)生的自主意識與責任意識著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心以基礎文明的養成教育為抓手德育工作的性和實(shí)效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺階
二、主要工作：
（一）強化德育意識
全體教師認識到當前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強化育人意識工作都要以為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)點(diǎn)緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努力把學(xué)生培養“四有”新人
1、注重師德
教師時(shí)刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養言傳身教人人德育工作者的觀(guān)念全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任教育家”“老師學(xué)生的道德書(shū)籍”做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友全心關(guān)愛(ài)學(xué)生讓感受到濃濃的師愛(ài)
2、滲透
除了思想品德課、晨會(huì )課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”（備滲透備滲透過(guò)程）、“三”（學(xué)科特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)、年級特點(diǎn)）工作方法上要講究科學(xué)性要精心設計
3、總結
德育教育學(xué)習和創(chuàng )新德育新思路、新方法新時(shí)期德育工現的新問(wèn)題要學(xué)生的特點(diǎn)激活學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐上多、多總結書(shū)面材料收集學(xué)生在習慣養成教育的代表性材料養成教育經(jīng)驗
（二）規范德育管理
本學(xué)期將德育強化班主任隊伍建設和常規管理工作家校拓展社會(huì )教育
1、隊伍建設
�、�、強化班主任的責任感規范班級管理工作班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責任感班級管理工作要規范化教師的“一志”（《班務(wù)工作日志》）、“二卡”（《家�？ā贰都以L(fǎng)記錄卡》）、“一袋”（《學(xué)生成長(cháng)檔案袋》）等工作有計劃、有實(shí)效
�、�、常規檢查考評機制本學(xué)期要、督促班主任在學(xué)習和工作實(shí)踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評機制
2、家校舉辦
“家長(cháng)學(xué)�！奔议L(cháng)學(xué)校學(xué)校家庭教育的.陣地本學(xué)期要和健全家長(cháng)學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏(yíng)得學(xué)生家長(cháng)更為的信任和支持
3、社會(huì )教育
勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、愛(ài)國主義教育等活動(dòng)“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”等活動(dòng)活動(dòng)、人數培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力
（三）拓展德育活動(dòng)
學(xué)校德育工作多彩的教育活動(dòng)載體努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神學(xué)生身心發(fā)展規律寓德育于教育活動(dòng)中主要生動(dòng)活潑的校內外教育教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生“愛(ài)祖國、愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)”為內容的公德教育、社會(huì )常識教育和文明習慣的養成教育本學(xué)期將從愛(ài)國主義教育、養成教育、法制教育等入手教育和學(xué)生培育一代新人
1、愛(ài)國主義教育活動(dòng)
�、�、“國旗下的講話(huà)”活動(dòng)每周一的“國旗下的講話(huà)”活動(dòng),主題教育陶冶學(xué)生的愛(ài)國主義情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿(mǎn)、舉止端莊唱國歌聲音響亮
�、�、“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動(dòng)要多種途徑幫助學(xué)生我國改革開(kāi)放的巨大成就認識當前的矛盾和學(xué)生愛(ài)國熱情重大紀念日好專(zhuān)題教育活動(dòng)
�、�、節日活動(dòng)藝術(shù)節、教師節、國慶節、元旦等節日主題班會(huì )、黑板報、小廣播等陣地主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想感情
2、養成教育活動(dòng)
�、�、規范教育活動(dòng)學(xué)生養成教育以“學(xué)生校內、外常規”為內容要從說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好字、站好隊、唱好歌、操、掃好地、愛(ài)班級、有禮貌等最抓起各年級學(xué)生特點(diǎn)要制訂階段學(xué)習、示范、訓練真正內化為學(xué)生的自覺(jué)
�、�、自我教育活動(dòng)要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性培養的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)
�、�、校園文化教育活動(dòng)教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)使學(xué)生養成的習慣學(xué)生身心健康發(fā)展
小學(xué)德育工作計劃3
1.在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng )造純凈的校園環(huán)境。加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結合網(wǎng)絡(luò )、結合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，同時(shí)把結合傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育系列活動(dòng)。
2.把養成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結合國慶節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3.感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
加強班級建設。
1.要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。
2.加強班級文化建設，營(yíng)造良好的.班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3.以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化。
問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
小學(xué)德育工作計劃4
新的學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕，為進(jìn)一步提高師生的文明素質(zhì)，做好學(xué)生立志、成才、做人的教育。促進(jìn)學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)和個(gè)人良好品德的形成。增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性，特制定東風(fēng)小學(xué)德育工作計劃：
一指導思想：
認真學(xué)習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，認真落實(shí)《德育工作“十五”規劃》，全面貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》教育。以德治校，強化教育，確立“德育為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基”的觀(guān)念。引導學(xué)生學(xué)會(huì )健康地選擇，主動(dòng)地發(fā)展，自覺(jué)地把社會(huì )外在的道德要求轉化為內在的自我道德需要，以培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，致力于培養新時(shí)期德才兼備的合格人才。
二、教育目標：
隨著(zhù)時(shí)代的變遷和青少年需求的變化，根據小學(xué)生的年齡、生理、心理的認知結構等特征，以“五愛(ài)”教育為主線(xiàn)，進(jìn)行社會(huì )主義公德，社會(huì )常識和文明行為習慣、誠信、禮儀教育，堅持全面貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，促進(jìn)青少年思想道德素質(zhì)的提高，落實(shí)《德育工作“十五”規劃》推進(jìn)德育現代化工程的建設；加強法制紀律教育，積極開(kāi)展富有成效的法制教育、實(shí)踐活動(dòng)，堅決杜絕在校學(xué)生中的違法違紀現象，再創(chuàng )德育先進(jìn)學(xué)校。
三、教育活動(dòng)：
1、提高教師的文明素質(zhì)，德高為師，身正為范。組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，無(wú)私奉獻的教風(fēng)贏(yíng)得良好的社會(huì )聲譽(yù)。
2、培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校意識，點(diǎn)燃學(xué)生的愛(ài)國熱情，如：通過(guò)講一篇贊美祖國山河壯麗、礦產(chǎn)富饒的課文；教唱一首歌頌黨贊美新生活的歌曲；畫(huà)一幅反映家鄉變化的圖畫(huà)，講述一則少年英雄故事等，把學(xué)生對祖國的'認識和熱愛(ài)延伸擴展開(kāi)來(lái)，增強民族字豪感和自信心。把思想教育寓各學(xué)科教學(xué)中，調動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，達到教育目的。
3、教育學(xué)生說(shuō)真話(huà)，講誠信。按照“五講、五做、六德”約束自己。進(jìn)行安全教育，開(kāi)展平平安安才快樂(lè )活動(dòng)。
4、抓好學(xué)生日常行為規范教育，開(kāi)學(xué)前兩周為《小學(xué)生守則》《學(xué)日常規》、學(xué)校的校規校紀貫徹周，培養學(xué)生遵守紀律的好習慣，校內杜絕臟話(huà)，無(wú)打仗事件發(fā)生。
5、加強班主任隊伍建設。班主任肩負著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任原則上要兼任思想品德課。班主任要嚴格履行崗位職責，具體要做到"七要"：
要做好班級工作總結；
�、蹘О嘁龅�"四到位一跟班"（即早讀、兩操、班會(huì )、放晚學(xué)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導和參與）；
�、馨嘀魅我钊氲綄W(xué)生中，談心咨詢(xún)，培養良好班風(fēng)；
�、菝繉W(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì )；
�、抟龊眉以L(fǎng)工作，每學(xué)期至少與每位家長(cháng)聯(lián)系一次以上，并做好記錄；
�、咭龊煤筮M(jìn)生轉化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀(guān)，積極鼓勵、推動(dòng)和協(xié)調家庭和社會(huì )對學(xué)生的思想品德教育。班主任要認真上好班隊會(huì )（間周一次），要結合本班的實(shí)際及學(xué)校大隊部計劃，有真對性，有目的的開(kāi)展多種形式思想教育，班主任每學(xué)期至少要有一節班隊匯報課，堅決消除“班隊 會(huì )被占用和流于形式”這一現象發(fā)生。
6、嚴格規范學(xué)生的學(xué)習行為，學(xué)生看書(shū)、寫(xiě)字要做到“三個(gè)一”，任課教師要對學(xué)生嚴格要求，檢查到位，絕不允許學(xué)生用自動(dòng)筆，盡可能杜絕使用磨筆，學(xué)生作業(yè)本要規范整潔，課本和作業(yè)要保持完好，促進(jìn)學(xué)生學(xué)生良好學(xué)習習慣養成。
7、做好值周檢查評比工作，各班要選派品學(xué)兼優(yōu)，責任心強的學(xué)生擔任值周工作，值周生按照值周細則嚴格考核，認真檢查，做到校園、班級干凈整潔，無(wú)紙削、臟物，各分擔區要在早自習前打掃完畢，做到全天保持。學(xué)生做到在教室內、樓道內不大聲喧嘩，上下樓要腳步輕輕。任課教師要認真負責，班主任要全力做好此項工作，班級每學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗次數少于兩次，班主任取消評優(yōu)資格。 1頁(yè)12
8、加強家校聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)向。學(xué)校將通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日、家訪(fǎng)等形式同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。關(guān)心并支持家庭教育，主動(dòng)承擔組織和指導家庭教育的責任。要開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，通過(guò)多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成才觀(guān)和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法。
9、積極鼓勵學(xué)生參加課外活動(dòng)，并根據學(xué)生愛(ài)好、特長(cháng)幫助學(xué)生選好活動(dòng)項目，讓每一名學(xué)生都能得到全面、和諧、健康發(fā)展。
小學(xué)德育工作計劃5
一、工作思路
圍繞“讓智慧之舟在這里揚帆”的辦學(xué)理念，堅持“德育為首，學(xué)生發(fā)展第一”的德育理念，以辦學(xué)水平評估為契機，以習慣養成教育為主線(xiàn)，規范管理，加強德育隊伍建設，豐富德育活動(dòng)渠道，積極探索“陽(yáng)光·參與·體驗”的德育模式，培育智慧學(xué)子。
二、工作重點(diǎn)
1、堅持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、加強班主任隊伍建設，提高育人水平。
3、明確各年段養成教育目標，抓學(xué)生良好行為習慣養成教育，提升學(xué)生的文明素養。
4、立足德育主題活動(dòng)，在參與和體驗中，培養“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、加大力度，堅持不懈，著(zhù)力抓好德育隊伍建設。
1、開(kāi)展師德師風(fēng)建設月活動(dòng)，引導教師不斷地完善自我，提升師德素養。
2、加強班主任隊伍建設。將學(xué)習納入班主任例會(huì )的一部分，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗分享會(huì )，提升班主任常規管理水平。
3、借助學(xué)校青藍工作，加強班主任師徒結對的跟蹤與指導，通過(guò)交流、學(xué)習、培訓等活動(dòng)，不斷提高班主任的工作水平和能力。
4、繼續開(kāi)展班會(huì )課的展示與交流活動(dòng)，創(chuàng )新班會(huì )形式，加強班級活動(dòng)的探討與研究，提高智慧育人水平。
�。ǘ�、規范管理，注重實(shí)效，強化學(xué)生養成教育。
1、圍繞“三明”目標，制定各年段養成教育目標，有重點(diǎn)、有步驟、有針對性地培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、確立每月德育教育主題。根據每月主題確定國旗下講話(huà)、班會(huì )、晨會(huì )內容，并配合主題開(kāi)展活動(dòng)，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性。本學(xué)期確定如下主題：行為規范月、弘揚精神月、愛(ài)書(shū)好學(xué)月、法制安全月、自我展示月。
3、充分發(fā)揮年級組的優(yōu)勢，以年級組為單位，通過(guò)小范圍、小目標的年級活動(dòng)，集中解決年級問(wèn)題，規范學(xué)生日常行為，提升學(xué)生文明素養。
4、進(jìn)一步加強班級常規管理。班主任要利用《班主任工作手冊》，圍繞每月德育主題，制定每周班級工作計劃。持之以恒，常抓不懈地抓好“紀律、衛生、升旗、兩操、路隊、學(xué)習、安全、課外活動(dòng)”等常規工作。
�。ㄈ�、豐富活動(dòng)，形成特色，發(fā)揮文化育人功能。
1、利用班級板報、展示欄充分展示學(xué)生的學(xué)習成果，加強文化熏陶。
2、加強班級圖書(shū)角的'管理，發(fā)揮圖書(shū)角的帶動(dòng)作用，鼓勵學(xué)生多閱讀，利用圖書(shū)角對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)書(shū)、護書(shū)的教育。
3、繼續開(kāi)展班級文化建設活動(dòng)，各班要確立班級名稱(chēng)、提煉班級目標、制定班級公約，布置教室墻面，打造班級特色。
4、充分利用班會(huì )，在班級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在參與和體驗中，發(fā)揮學(xué)生的能力和特長(cháng)，培養學(xué)生的責任意識和集體榮譽(yù)感。
�。ㄋ模�、把握難點(diǎn)，創(chuàng )新方法，深入開(kāi)展德育科研工作
1、重視學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“知心信箱”、“知心小屋”的作用，通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，引導學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。
2、加強問(wèn)題生跟蹤與指導。每班要建立問(wèn)題生電子檔案，開(kāi)展“困難學(xué)生教育對策”研討，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉化工作。
3、立足現有的“班主任專(zhuān)業(yè)化”課題，做好課題資料的收集與整理，開(kāi)展課題的交流與研討活動(dòng)。
四、工作行事歷
九月：（1——4周）
出版第一期板報：感謝師恩；開(kāi)學(xué)常規教育；班主任會(huì )議；慶祝教師節；師德師風(fēng)建設月活動(dòng)。
十月：（5——9周）
出版第二期板報：弘揚民族精神；“慶國慶”愛(ài)國主義教育活動(dòng)；班級文化建設提升與檢查；討論并制定《黃埔小學(xué)年段德育養成教育目標》。
十一月：（10——13周）
出版第三期板報：愛(ài)書(shū)好學(xué)；班主任經(jīng)驗分享；學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。
十二月：（14——17周）
出版第四期板報：法制與安全；法制及安全教育；班會(huì )研討活動(dòng)。
一月：（18——20周）
出版第五期板報：新年新希望；班主任經(jīng)驗分享會(huì )；期末各項工作（撰寫(xiě)評語(yǔ)、填寫(xiě)手冊）；先進(jìn)班級評選。
小學(xué)德育工作計劃6
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹國家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要》精神，突出以人的發(fā)展為本，充分挖掘人的心理潛能，培養師生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，增強師生的公民道德意識，讓每一位師生都進(jìn)步、成長(cháng)、發(fā)展。以心理健康教育為主線(xiàn)，滲透10個(gè)100佳的教育活動(dòng)，使每個(gè)班的德育教育有自己的個(gè)性、有自己的特點(diǎn)。加強網(wǎng)絡(luò )德育基地的建設，利用家�；ヂ�(lián)網(wǎng)，加強與家長(cháng)、社會(huì )、學(xué)生的交流。傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，讓學(xué)生、讓家長(cháng)愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)習。
二、工作目標
學(xué)校德育工作本著(zhù)“先做人后成才”的宗旨，把培養符合現代社會(huì )要求的未來(lái)合格公民作為基礎目標，堅持以愛(ài)國主義教育為主旋律，以文明禮儀和養成教育為突破口，努力達到“三做、四愛(ài)、四遵守”的德育要求。（“三做”即在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民�！八膼�(ài)”即愛(ài)校，愛(ài)家，愛(ài)祖國，愛(ài)人民�！八淖袷亍奔醋袷貙W(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守公民道德，遵守國家法律。）
三、工作重點(diǎn)
為確保學(xué)校德育工作落到實(shí)處，抓出成效，該年度的德育工作重點(diǎn)概括為“一中心、兩教育、三治理”�！耙恢行摹奔磁囵B師生公民道德意識為中心。公民道德意識包括環(huán)境保護意識、公共設施愛(ài)護意識、公共秩序遵守意識、遵紀守法意識、文明交際意識等�！皟山逃奔磮猿珠_(kāi)展“福民小學(xué)生形象”教育，堅持開(kāi)展十個(gè)“一百佳”的評比教育�！叭卫怼奔磮猿衷诮虒W(xué)樓、綜合樓內開(kāi)展治理“追、跑、喊、叫、擠”的活動(dòng)；堅持在校內外開(kāi)展治理“亂丟、亂吐、亂涂、亂畫(huà)、亂刻、亂踩、亂攀”的活動(dòng)；堅持開(kāi)展治理“不文明語(yǔ)言、不規范行為”的活動(dòng)。抓好“心理健康教育”的課題研究，建立德育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)10個(gè)一百佳的評比形成班級特色，突出班級的特色。
四、具體工作與措施
1、 充分調動(dòng)教育創(chuàng )新中心每一個(gè)成員的'積極性，團結創(chuàng )新、高效、盡職、盡心、盡情做好學(xué)校教育工作，做到職責分明、團結合作、再上臺階。
2、 確立“民族精神代代傳”為教育主題，圍繞愛(ài)國篇、責任篇的內容有序地開(kāi)展系列活動(dòng)。
本學(xué)期我校進(jìn)行“民族精神代代傳”為主題教育含兩部分內容：（1）愛(ài)國篇。
�、� 夸夸我們的老師（第2周，周三）。
�、� 多姿多彩迎國慶（第5周）。
�、� 國情知識競賽。
�、� 國歌、隊歌、校歌競賽。
(2) 責任篇。
開(kāi)展“做文明生、創(chuàng )規范班”活動(dòng)。
�、佟罢Z(yǔ)言美、行為美、形象美”：進(jìn)行進(jìn)校門(mén)與師生、同學(xué)問(wèn)好，著(zhù)裝、路隊訓練。
�、凇皭�(ài)校園、愛(ài)班級”：整治亂丟、亂扔、亂涂、亂畫(huà)現象。
�、邸罢n間紀律，我遵守”：整治課間追逐打鬧、高聲喧嘩現象。
3、堅持德育課題研究與具體實(shí)踐相結合，將養成教育、道德規范教育目標細化，內容具體化、序列化，開(kāi)展“做文明生、創(chuàng )規范班”活動(dòng)，進(jìn)行嚴格的行為訓練，如進(jìn)校門(mén)和師生打招呼，放學(xué)路隊、課間紀律、治理亂丟、亂扔現象等。
4、建立教育網(wǎng)頁(yè)、發(fā)揮家�；ヂ�(lián)，師生互動(dòng)、資源共賞的作用。
5、成立禮儀小導游培訓班與小記者班結合起來(lái)，融禮儀和報道于一體。
6、創(chuàng )建潘天壽小學(xué)的特色：堅持把學(xué)校德育工作放在素質(zhì)教育的首位。緊密結合學(xué)校的特色——潘天壽藝術(shù)學(xué)校。積極開(kāi)展藝術(shù)教育，并把廉政教育結合特色化教育，制定切實(shí)的科研課題，創(chuàng )建自己的德育特色。
小學(xué)德育工作計劃7
一、指導思想：
以黨的十大三中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展規，全面貫徹黨的教育方針，確立“以德立�！�、“以德治�！钡乃枷�，進(jìn)一步落實(shí)《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想建設的若干意見(jiàn)》，《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，圍繞學(xué)校中心工作，以提高師生素質(zhì)為目標，以愛(ài)國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律，以體驗教育為基本途徑，以培養學(xué)生良好行為習慣為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”德育網(wǎng)絡(luò )的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作措施：
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
1、建立育人體系，加強師德建設。
2、加強班主任隊伍建設。
�。ǘ┖葑セA，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。
2、繼續實(shí)行教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。
�。ㄈ┳⒅貏�(chuàng )新，打造、德育特色。
1、抓好每個(gè)月的.主題活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展國學(xué)活動(dòng)。
3、繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
4、強化校園文化建設。
5、強化學(xué)科滲透。
6、繼續強化感恩教育，每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標準》。
三、工作安排及具體要求。
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮，制訂德育工作計劃。
2、做好開(kāi)學(xué)開(kāi)班的各項工作。
3、大隊部制定本學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班工作計劃。
4、各班開(kāi)展班干部競選活動(dòng)，各班要想方設法設置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過(guò)程中，在實(shí)際體驗中建立自己的責任感。
5、主抓養成教育，各班利用班會(huì )課、思品課或整理課時(shí)間，學(xué)習強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《書(shū)院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內容，做到不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時(shí)不講話(huà)，不在校園里亂沖亂跑，乘車(chē)、站隊不喧鬧，培養學(xué)生良好的行為習慣。
6、完成文化長(cháng)廊布置，以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩祖國的教育，九月底檢查評比。
7、本月下旬進(jìn)行立定跳遠比賽。
8、本月主題班會(huì )內容：
�。�1）新學(xué)期，新打算（各班制定“好習慣一日常規”）。
�。�2）祖國變化知多少。要求有班會(huì )教案和記錄。
十月份：
1、慶�！皣鴳c活動(dòng)”。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置：要求各班根據學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生實(shí)際，巧設欄目，內容豐富，彰顯本班特色，十月底檢查，評選書(shū)香班級。
4、學(xué)前班、
一、二年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、本月進(jìn)行跳繩比賽。
6、本月主題班會(huì )內容：
�。�1）文明禮儀知多少。
�。�2）我與節約同行。
十一月份：
1、繼續抓好學(xué)生的養成教育，規范學(xué)生安全有序的課間活動(dòng)及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會(huì )內容：
�。�1）與愛(ài)同行；
�。�2）向陋習宣戰，與文明同行。
十二月份：
1、慶祝元旦準備活動(dòng)。
2、繼續抓好養成教育。
3、冬季長(cháng)跑比賽。
4、本月主題班會(huì )內容。
�。�1）踏英雄足跡，做文明少年。
�。�2）爭當誠信好少年。
元月份：
1、評比先進(jìn)學(xué)生。
2、學(xué)生操行評定的填寫(xiě)。
3、各種資料歸檔。
小學(xué)德育工作計劃8
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以養成教育為核心，從德育基礎入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，培養自律、自主、自信、自強的新世紀人才。
二、工作思路
1．確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2．抓住兩條主線(xiàn)：養成教育、班級管理。
3．確立三個(gè)觀(guān)念：德育為首、全員育人、以人為本
4．搞好四個(gè)結合：課內與課外相結合；學(xué)校與家庭相結合；主題活動(dòng)與常規活動(dòng)相結合；傳統美德與體驗教育相結合。
三、具體措施
�。ㄒ唬┳⒅貛熧Y培養、夯實(shí)德育隊伍
1．在教師中樹(shù)立大德育觀(guān)念，培養人人參與德育的意識，加強學(xué)生良好行為習慣的培養。
2．引導教師貫徹學(xué)校德育的六導向性要求：對孩子微笑；與孩子交友；給孩子機會(huì )；幫孩子明理；教孩子求知；讓孩子自主。
3．培養一支高素質(zhì)的德育生力軍即班主任隊伍。班主任工作是學(xué)校德育工作的核心，依據學(xué)校班主任師資現狀加強培訓與指導，利用各種觀(guān)摩、競賽等活動(dòng)促進(jìn)班主任工作的有效開(kāi)展。
4．積極開(kāi)展德育科研活動(dòng)。全體教師參與德育研討、反思，人人撰寫(xiě)教育敘事及反思，努力做到教、研合一，以研促教。
�。ǘ⿵娀瘜W(xué)生管理、培養良好習慣
1．晨會(huì )、班隊會(huì )：有計劃、有目的地上好晨會(huì )及班隊會(huì )，每月開(kāi)展晨會(huì )與班隊會(huì )的觀(guān)摩活動(dòng)，促進(jìn)教師間的學(xué)習與交流，。
2．常規管理：制定金小學(xué)生一日常規，并嚴格按照規范進(jìn)行管理，定期檢查評比。
3．習慣養成：出臺學(xué)生好習慣養成目錄，并就每一個(gè)好習慣提出具體要求。以定檢查與不定期回頭查相結合的方式，幫助學(xué)生保持好習慣。
4．建立以班主任為主，課任老師共同教育的管理模式，對班級進(jìn)行全方位管理。班主任是班級管理和學(xué)生管理的`核心，課任老師協(xié)助班主任管理，杜絕班主任在與不在兩個(gè)樣的現象發(fā)生。
�。ㄈ┴S富活動(dòng)形式、促進(jìn)能力增長(cháng)
德育活動(dòng)是學(xué)生增長(cháng)見(jiàn)識，培養創(chuàng )造力、凝聚力的重要途徑，利用各種節日開(kāi)展富有創(chuàng )造力的德育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1．結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦等）適時(shí)組織活動(dòng)，進(jìn)行中華傳統美德傳承教育。
2．加強安全教育。各班利用班隊會(huì )、晨會(huì )等大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，交通安全、衛生安全、防水、防火、防電安全等，加強自我保護意識。
3．加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習《中華人民共和國青少年權利保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》等法律法規，深化法律意識，提高自身素質(zhì)。
4．加強班級文化建設，利用班級生態(tài)角、爭章角、圖書(shū)角、主題墻報等陣地，塑造良好的氛圍，樹(shù)立班級形象。
�。ㄋ模┙⒔ㄈ贫�、量化德育成果
1．制定各項常規制度，《金小學(xué)生一日常規》、《金小學(xué)生好習慣養成手冊》等；
2．制定班級常規考評制度，對班級常規進(jìn)行考核、評比。
3．制定班主任工作考核制度，對班主任工作進(jìn)行量化考核。
4．制定學(xué)生考核評比方案，對學(xué)生的行為表現進(jìn)行有效評價(jià)。
�。ㄎ澹┌l(fā)展特色教育、提升整體素質(zhì)
分步實(shí)現學(xué)校一動(dòng)一靜、動(dòng)靜結合、內外兼修的特色教育模式，一動(dòng)即一項體育愛(ài)好，利用社團開(kāi)設羽毛球特色課程，使學(xué)生在體育運動(dòng)中增強體質(zhì)，塑造學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上、積極陽(yáng)光的風(fēng)貌。一靜即書(shū)法教育，書(shū)法是中華民族傳統文化的瑰寶，結合寫(xiě)字課程進(jìn)行寫(xiě)字與書(shū)法教育，使學(xué)生從小通過(guò)書(shū)法練習得到心靈的滋潤，在欣賞與練習中塑造學(xué)生高尚的藝術(shù)修養。
�。┘倚Ｂ�(lián)合教育、實(shí)現全面育人
1．辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，建立家�；�(dòng)平臺。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，努力探索內容充實(shí)、活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。
2．特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導，對該類(lèi)家庭的學(xué)生給予關(guān)愛(ài)。
小學(xué)德育工作計劃9
一、 總體目標
學(xué)生管理：抓常規，重落實(shí)，鑄養成教育。
家校聯(lián)系：勤溝通，重實(shí)效，創(chuàng )和諧校園。
德育滲透：多元化，重親和，強自身素質(zhì)。
空竹特色：挖外延，重內涵，促身心發(fā)展。
二、 指導思想
依據xx縣教育局和xx鎮教委相關(guān)會(huì )議、文件精神，明確自身使命與責任，特別以學(xué)生發(fā)展為終極目標，在今年的工作中，力求做到：重點(diǎn)突出，即抓實(shí)學(xué)生養成教育；適應變化，即轉變工作思路，務(wù)求與家長(cháng)委員會(huì )通力合作；規范流程，除規范使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進(jìn)一步規范；提高意識，牢固樹(shù)立安全第一意識，勤儉意識，創(chuàng )新意識以及求知意識，并通過(guò)上述工作意識的進(jìn)一步加強，最終實(shí)現學(xué)校德育管理跨越式發(fā)展的目標。
三、 現狀分析
我�，F有教學(xué)班5個(gè)，人數多者33人，少者27人，基本達到小班化教學(xué)與管理。全體教職工本著(zhù)“團結、合作、求實(shí)、創(chuàng )新”的工作理念，精心謀劃學(xué)校的長(cháng)期發(fā)展規劃，并時(shí)刻以學(xué)生發(fā)展為己任，銳意進(jìn)取，規范創(chuàng )新，并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色，在全校師生不懈努力下，學(xué)校的各項工作均取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
但同時(shí)，仍有部分問(wèn)題困擾學(xué)校德育工作發(fā)展，如：班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況；全員德育觀(guān)念貫徹不夠深入；心理健康輔導存在師資不足；學(xué)生養成教育做得不夠精細：學(xué)生自主管理較為粗放。
四、 重點(diǎn)工作
1.抓好學(xué)生養成教育
2.協(xié)調好家長(cháng)委員會(huì )
3.德育滲透多元精細
4.班主任工作精細化
5.空竹特色文化建設
五、 任務(wù)目標及措施
1.抓好學(xué)生養成教育
養成教育搞得成功與否，最終取決于學(xué)生的主動(dòng)參與意識的強弱。而養成教育的初級階段，離不開(kāi)強有力的監督、檢查，在抓實(shí)學(xué)生一日常規的基礎上，積極滲透養成意識，并在長(cháng)期影響下形成良好的個(gè)人、集體習慣，形成自律意識。
保障措施：貫徹實(shí)施學(xué)校養成教育方案，加強一日常規管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來(lái)監督。以此保障現階段養成教育效果。并積極做好讀書(shū)工程，內化養成教育成果。
2.協(xié)調好家長(cháng)委員會(huì )
自本學(xué)期開(kāi)始，家長(cháng)委員會(huì )的系列工作將作為學(xué)校德育工作的.重點(diǎn)內容，根據家長(cháng)委員會(huì )章程，積極營(yíng)造良好家校共建氛圍，處理好學(xué)校與家長(cháng)委員會(huì )的各項工作，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展群策群力，鼓勵家長(cháng)務(wù)員會(huì )行使權力，履行職責。
保障措施：定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )代表大會(huì )與工作會(huì )議，針對學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實(shí)際共謀大計，形成合力，解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸，建設和諧校園。
3.德育滲透多元精細
為進(jìn)一步促進(jìn)養成教育的貫徹落實(shí)，注重學(xué)生身心健康發(fā)展，提升德育管理水平，德育活動(dòng)將務(wù)求形式多元化，過(guò)程精細化，提高操作率和實(shí)效性，做到搞一次成功一次，能深入學(xué)生及家長(cháng)內心，保證教育效果。
保障措施：通過(guò)文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實(shí)現學(xué)生自主管理，德育活動(dòng)的組織與主持盡量由學(xué)生完成，教師指導，以此達到以點(diǎn)帶面的效果。
班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話(huà)、談心、評語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。
小學(xué)德育工作計劃10
一、指導思想：
本學(xué)期以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，以提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性和機制建設方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標及措施：
(一)、深化安全校園創(chuàng )建，提高防范意識
1、學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。將邀請校外法制專(zhuān)家進(jìn)行法制講座。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期。充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2、加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學(xué)時(shí)的護導工作，對早到校、晚離校的學(xué)生加強管理，規范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。
(二)、抓好德育隊伍建設，強化德育意識
1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養，組織教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》等各種法規，提高教師教書(shū)育人的責任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制，本學(xué)期開(kāi)展學(xué)校教師的經(jīng)驗交流會(huì )、小片區班主任工作交流會(huì )等，將理論培訓與實(shí)踐相結合，增強班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)，學(xué)期末評選出各年段的優(yōu)秀班主任。
3、每周組織中隊輔導員開(kāi)例會(huì )，進(jìn)行交流學(xué)習，本學(xué)期舉行2次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的.工作水平和思想素質(zhì)。
4、抓隊干部的隊伍建設。加強對隊干部的培訓工作，由各中隊輔導員組織一周一次例會(huì )，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養隊員全面素質(zhì)方面的作用。學(xué)期舉行2次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
(三)、加強養成教育，著(zhù)力培養良好品行
1、發(fā)揮班集體的主觀(guān)能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。
2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學(xué)�；顒�(dòng)，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)與檢查，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內容，并有效指導學(xué)生的言行，做好文明班評比工作，。
4、以各月紀念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機，積極開(kāi)展各類(lèi)行為習慣養成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開(kāi)展，從細微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養成各方面良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
(四)、充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭的三結合教育，發(fā)揮德育合力
1、認真開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)座談會(huì )，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò )，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步與家長(cháng)進(jìn)行溝通，形成教育合力。
2、進(jìn)一步完善校園文化。并結合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、 “五一”、“六一”、“清明節”等節日或紀念日，開(kāi)展相應的教育活動(dòng)。
3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好各年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，開(kāi)闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添的教育途徑。
(五)、深化少先隊主題教育活動(dòng)，實(shí)踐鍛煉出成效
1、開(kāi)展校園“誦讀經(jīng)典，傳承中華文化”讀書(shū)競賽活動(dòng)。
讀書(shū)使人高尚，文化是校園的靈魂。以“書(shū)香校園”建設為大環(huán)境，學(xué)校在推進(jìn)課外閱讀教學(xué)中，要求學(xué)生能不斷積累課外知識，學(xué)生古詩(shī)文的積累也是其中的一個(gè)組成部分。學(xué)校的校本課程《古詩(shī)賞讀》已經(jīng)試行近十年，為了檢驗孩子的誦讀水平，三、六年級本期舉行“誦讀經(jīng)典，傳承中華文化”詩(shī)歌朗誦會(huì )，學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典古詩(shī)文誦讀對校園文化氛圍的形成，無(wú)疑是錦上添花。
2、開(kāi)展廣播操隊列比賽活動(dòng)。
為提高學(xué)生體質(zhì)，加強學(xué)校體育工作。本學(xué)期將舉行廣播操隊列比賽，旨在通過(guò)訓練、比賽，培養學(xué)生良好的精神狀態(tài)和行為習慣，主要是體育老師利用體育課集中指導，各班主任老師利用課間和文體活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生反復進(jìn)行鞏固訓練。培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習慣和良好的團隊協(xié)作意識，提高集體的凝聚力，樹(shù)立良好校風(fēng)和班風(fēng)。
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