我和書(shū)的故事演講稿匯總五篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的我和書(shū)的故事演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事演講稿 篇1
一提起書(shū),我的腦海里就會(huì )浮現出許多有關(guān)書(shū)的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉……”
我是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。但以前并不是這樣,要說(shuō)我以前可是一個(gè)見(jiàn)書(shū)就暈的“文盲”,我為什么現在有這樣翻天覆地的大轉變呢?別著(zhù)急讓我細細道來(lái)。
小時(shí)候,爸爸媽媽老是逼我多看書(shū),多讀書(shū),多識字。每當我看書(shū)犯困的時(shí)候爸爸總是騙我說(shuō)在看會(huì )有好吃的,雖然我每次都提醒自己不要上當受騙,但是我還是次次中招。終于有一天我在也忍不住了,我將手中的書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)的撕。后來(lái)被爸爸發(fā)現了,我本以為我會(huì )被打一頓誰(shuí)知爸爸意味深長(cháng)的告訴我:“孩子,書(shū)是好的',是對你有幫助的,你一定要好好看書(shū),書(shū)里面有爸爸教不了你的知識,會(huì )告訴你為人處世的道理!
我開(kāi)始慢慢的嘗試去看書(shū),我首先看了一本名叫《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)是寫(xiě)作者小時(shí)候上學(xué)時(shí)的真實(shí)故事,小豆豆被退學(xué)了,她被一個(gè)全新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”錄取了,在小豆豆看來(lái),巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的地方。巴學(xué)園的校門(mén)與其它學(xué)校的校門(mén)與眾不同,是由兩株矮樹(shù)形成的,樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多綠油油的葉子,“巴學(xué)園”有著(zhù)與眾不同的教室,它們是一個(gè)個(gè)廢棄的電車(chē)車(chē)廂。巴學(xué)園有著(zhù)與眾不同的校長(cháng),第一次見(jiàn)小豆豆,這位小林校長(cháng)就不厭其煩地聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà),沒(méi)有一絲疲倦,一絲厭煩。巴學(xué)園有著(zhù)與眾不同的午餐,每當午飯到來(lái)時(shí)小林校長(cháng)會(huì )對同學(xué)們說(shuō)“山的味道,海的味道都帶來(lái)了嗎?”小豆豆和同學(xué)們都會(huì )齊聲喊道:“帶來(lái)了!比缓缶烷_(kāi)開(kāi)心心的吃起飯來(lái)了。
巴學(xué)園還有著(zhù)與眾不同的教育方式,孩子喜歡那節課就上那節,當然在快樂(lè )的同時(shí)并且學(xué)習著(zhù)。巴學(xué)園對每位同學(xué)因材施教像我國大教育家孔圣人一樣。漸漸地我克服了一看書(shū)就睡覺(jué)的壞毛病,我完全沉浸在書(shū)的海洋,書(shū)中的文字好像一個(gè)又一個(gè)小精靈,讓我在字里行間中跳躍著(zhù)。
書(shū)陶冶著(zhù)我的情操,開(kāi)闊我的眼界。書(shū)帶我穿越上下五千年,帶我上天入地,帶我遨游于知識的海洋,帶我飛去那知識的殿堂。
漸漸地,我的書(shū)看的越來(lái)越多,書(shū)也變成了我每一天不可缺少的“精神食糧”是我人生中的引路人。書(shū),你是我沉入低谷時(shí)的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路標,如果我是一朵花,那么你就是辛勤培育我的園丁,如果我是一臺機器,那么你就是啟動(dòng)我的電源。
!書(shū)你是我的朋友!
我和書(shū)的故事演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是;我與書(shū)的故事。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!;富蘭克林也曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是我的娛樂(lè )!;趙樹(shù)理還說(shuō)過(guò):“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,沙里淘金!薄
書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我記憶的長(cháng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù),我與書(shū)結下了不解之緣,每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……
書(shū),對于我又是多么重要的!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà),使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè ),當我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對書(shū)的依戀。每當看著(zhù)一本本書(shū)“退休”時(shí),我會(huì )感到無(wú)比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里,我難道忍心挖出自己的肉嗎?
不僅如此,我把書(shū)當成我的“好朋友”呢!說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對不是謊言,而是出自肺腑的.真心話(huà)。小學(xué)二年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來(lái)非常費勁——總得查字典。一天,我坐在公園里一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù),可當我留心注意查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了,不知道該不該去“搶救好朋友”。過(guò)了一會(huì )兒,我產(chǎn)生了想去搶救“好朋友”的沖動(dòng),正當我脫鞋脫襪時(shí),隱隱約約看到一個(gè)東西正從池下浮起來(lái),我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它變得“毫無(wú)力氣”。在大家的幫助下,我終于撈起了它,可是書(shū)皮都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。
書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我連做夢(mèng)都想。但也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因為,在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養了我的情操,陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書(shū),帶領(lǐng)我慢慢地長(cháng)大、教育我知識和道理!
謝謝大家,我的話(huà)講完了。
我和書(shū)的故事演講稿 篇3
大家好!我是xx班的xxx,我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我健康的成長(cháng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤著(zhù)我,讓我快樂(lè )的成長(cháng)!我從小就愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候我常會(huì )問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題,大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō);“你想知道的,書(shū)里面都有,只要你上了學(xué)認了很多字,就會(huì )看很多很多的書(shū),那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱約懂得了“書(shū)是的老師”的含義,當時(shí)我就有了對書(shū)的強烈渴望,好想能馬上看很多很多的書(shū),懂得很多很多的知識。聽(tīng)姑媽說(shuō),在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書(shū)城,她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了,在那里,我可以不用大人陪,獨自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對姑媽說(shuō):“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城!”姑媽說(shuō):“沒(méi)事,她不會(huì )跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì )了看書(shū)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天一天地長(cháng)大了。姑媽是一中的`語(yǔ)文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩(shī)給我聽(tīng),和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉彎》到《成語(yǔ)詞典》,從《安徒生童話(huà)》到《珠穆朗瑪峰大冒險》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè )語(yǔ)文》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。
現在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次,我去圖書(shū)城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì )兒書(shū);平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜,拿起一本,津津有味的讀起來(lái);我還常在晚上睡覺(jué)前躺著(zhù)看書(shū),為了這還不少被大人罵呢!現在,我越來(lái)越喜歡書(shū)了。我喜歡書(shū),因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西;我喜歡書(shū),因為它能開(kāi)闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書(shū),因為它能幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;我喜歡書(shū),因為它能帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。我喜歡書(shū),因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長(cháng)大以后,能當一個(gè)作家,像冰心一樣,寫(xiě)出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!
同學(xué)們,書(shū)的好處這么多,書(shū)的魅力們這么大,就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書(shū)中快樂(lè )地渡過(guò)每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!
我和書(shū)的故事演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我的記憶長(cháng)河里,有好多與書(shū)有關(guān)的故事。
小時(shí)候,媽媽常對我說(shuō),我還在她肚子里的`時(shí)候天天鬧騰,但是一開(kāi)始講故事就會(huì )安靜下來(lái)。20xx年的冬天,我出生了,每天晚上都要聽(tīng)一個(gè)故事才睡。上小學(xué)了,我在學(xué)校里學(xué)會(huì )了許多漢字,漸漸地可以自己看書(shū)了。
有一次,我正在房間里津津有味地看書(shū),媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“寶貝,媽媽的快遞到了,你去幫我拿一下好嗎?”“好!”我回答到,其實(shí)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去是拿什么東西。我邊走邊想著(zhù)書(shū)中精彩的片段,到了保安室,我想了想,咦?我是干啥來(lái)的?我空著(zhù)手跑回家,問(wèn)媽媽是去拿什么。媽媽說(shuō):“去拿一份快遞。哦,還有三本書(shū),朱阿姨剛送來(lái)放門(mén)衛那,你順便一起拿回來(lái)!
我再次出發(fā),邊走邊在腦子里繼續把這個(gè)故事編下去。到了保安室,我又忘了要拿什么。對了,是書(shū)!我高興地拿著(zhù)書(shū)就回家了;氐郊,媽媽看見(jiàn)我手里只拿著(zhù)書(shū),搖搖頭說(shuō):“寶貝,你還是去看你的書(shū)吧!看樣子,這快遞得我自己去拿了!”
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
我和書(shū)的故事演講稿 篇5
書(shū)是一位知己,時(shí)刻陪伴我,不讓我虛度光陰;書(shū)是一位良師,讓我受益匪淺。是書(shū)伴隨我成長(cháng),不斷地充實(shí)著(zhù)我的生活。有時(shí)候為了看一本好書(shū),我會(huì )“冒”很大的風(fēng)險。
一天晚上,媽媽和我出去散步,有人在夜市上擺書(shū)攤。媽媽提議道:“那兒有賣(mài)書(shū)的,要不要買(mǎi)幾本書(shū)?”我一聽(tīng),正中下懷,很爽快地答應了。到了書(shū)攤前,我立即被《三國演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后,我已經(jīng)愛(ài)不釋手了。在征求了媽媽的意見(jiàn)買(mǎi)下了這本書(shū)。到家后,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。正當我看到《過(guò)五關(guān)斬六將》中兩個(gè)將軍密謀殺關(guān)羽的時(shí)候,媽媽說(shuō):“君澤,該上床睡覺(jué)了!”我意猶未盡,央求道:“再看十分鐘吧!”媽媽生氣地說(shuō):“不行!明天還要上學(xué)呢!洗漱!睡覺(jué)!”我無(wú)可奈何地將書(shū)放回書(shū)房是,灰溜溜地洗漱去了。
躺在床上,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù)。睜開(kāi)眼,漆黑的.天花板上仿佛出現了關(guān)羽中計被殺的悲慘場(chǎng)面,又仿佛出現關(guān)羽英勇殺敵的雄姿!鞍,關(guān)羽到底中計沒(méi)有?”我的好奇心越來(lái)越重。突然,我靈機一動(dòng):可以偷偷地看書(shū)呀!于是我輕輕悄悄地將門(mén)打開(kāi)一條縫,探頭探腦地張望了一下,客廳里一片漆黑,只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進(jìn)來(lái),好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書(shū)房,拿起書(shū)準備走,突然想到:看書(shū)時(shí)開(kāi)燈?不行,如果媽媽來(lái)看我,想關(guān)都來(lái)不及。那怎么辦?咦!電筒,可以打電筒呀!于是我走到放電筒的抽屜前,可抽屜好像要跟我作對似的,拉出來(lái)時(shí)“嘎吱”一響!我立即呆住了:糟糕,要被發(fā)現了!我靜靜地呆在原地。過(guò)了好一會(huì )兒,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間有聲響,我才回過(guò)神來(lái),拿起電筒迅速回房間了。
我用被子蓋住頭,打開(kāi)電筒津津有味地看了起來(lái)。!關(guān)羽不愧是武圣呀!總算沒(méi)中計。吱——難道是媽媽來(lái)看我了!想到這兒,我手忙腳亂地把“竊讀工具”塞到枕頭下,裝出一副熟睡的樣子。過(guò)了一會(huì )兒,我又聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲,原來(lái)是衛生間的門(mén)在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出的聲音!昂簟蔽倚闹械氖^終于落了地。
這就是我和書(shū)的“驚險”故事。也正是因為有了書(shū)的陪伴,我的每一天都精彩紛呈。
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