我與書(shū)法的不解之緣作文

時(shí)間:2022-12-14 19:49:30 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

我與書(shū)法的不解之緣作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我與書(shū)法的不解之緣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與書(shū)法的不解之緣作文

  記得在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去百花公園玩兒。每次去都會(huì )遇見(jiàn)一位老爺爺,只見(jiàn)他手握大大的毛筆,蘸著(zhù)清水在地上臨帖。他收放自如的樣子、行云流水般的字跡深深地吸引著(zhù)我,每次都會(huì )默默地站在那里看半天。那時(shí)的我雖然懵懂,但已于書(shū)法結下了不解之緣。媽媽見(jiàn)我這么著(zhù)迷,索性給我報了一個(gè)書(shū)法班,讓我正式踏上了學(xué)習書(shū)法的道路。

  記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節,踏進(jìn)老師家的書(shū)房,映入眼簾的是懸掛著(zhù)的還帶著(zhù)墨香的書(shū)法作品,以及擺放在桌子上的筆墨紙硯,陽(yáng)光暖暖的灑進(jìn)屋里,讓人感覺(jué)說(shuō)不出的舒服,我太喜歡這里的環(huán)境了!試聽(tīng)了一節課之后,我要求媽媽正式給我報名學(xué)習。隨著(zhù)點(diǎn)滴的學(xué)習,老師對我的要求也越來(lái)越嚴格:一開(kāi)始先從楷體或隸書(shū)入手,掌握各種筆法后再學(xué)其它書(shū)體就有了基礎……臨帖是練好字的必經(jīng)之路……學(xué)寫(xiě)毛筆字一定要有恒心與毅力,要持之以恒……老師講課生動(dòng)有趣,除了教我們學(xué)習書(shū)法,還帶我們欣賞書(shū)法作品,講關(guān)于書(shū)法家和他們作品背后的故事。漸漸地,我認識了骨力遒勁,氣概凜然的顏真卿;了解了結體剛勁,字字嚴謹的柳公權;愛(ài)上了筆勢委婉含蓄,遒美健秀的王羲之……老師說(shuō):書(shū)法里融入了儒家的堅毅,果敢和進(jìn)取,也蘊涵了老莊的虛淡,散遠和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我越來(lái)越理解老師的話(huà),每天沉浸在縷縷墨香里,讓我的心性也更加的沉穩。

  功夫不負有心人,學(xué)習書(shū)法近六年,大大小小的獎拿了不少。都說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家,這學(xué)期我又開(kāi)始了國畫(huà)學(xué)習,在寫(xiě)中畫(huà),在畫(huà)中寫(xiě),書(shū)法與國畫(huà)顯得是那樣的相得益彰,讓我深深地享受著(zhù)揮毫潑墨帶來(lái)的快樂(lè )。

  書(shū)法作為中國的優(yōu)秀傳統文化需要我們傳承和發(fā)揚,我會(huì )堅持不懈的繼續練習,讓我與書(shū)法緣定今生。

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