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初中歷史學(xué)業(yè)水平測試
七年級期末學(xué)業(yè)水平測試歷史試卷-
一、精挑細選(看誰(shuí)記得牢，看誰(shuí)眼力好。本大題共20題。每題l分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項中，只有一項是正確的，請你把答案寫(xiě)進(jìn)后面的答題欄內)
1.我國是目前世界上發(fā)現原始人類(lèi)遺跡最多的國家，下面四項關(guān)于我國遠古人類(lèi)的說(shuō)法錯誤的是：()
A.元謀人是目前我國境內已知的最早的人類(lèi)，距今約170萬(wàn)年
B.北京人體征的變化表明，勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起了重要作用
C.山頂洞人的面貌和現代人已經(jīng)沒(méi)有多大區別
D.原始人使用的工具種類(lèi)很多，以下是其中代表：(依次為)打制石器、磨制石器、骨針、鐵器
2.學(xué)習歷史，得出歷史結論的一個(gè)主要依據就是歷史遺址、遺物，下列不屬于歷史遺物的是：()
A.半坡房屋復原圖B.魚(yú)紋彩陶盆：半坡聚落出土
C.骨耜：河姆渡聚落出土D.稻谷遺存：河姆渡聚落出土
3.中華民族被稱(chēng)為炎黃子孫的主要原因是：()
A.因為炎帝和黃帝是傳說(shuō)中的英雄
B.因為炎、黃兩個(gè)部落走向了聯(lián)合，形成后來(lái)華夏族的主體
C.因為炎帝和黃帝通過(guò)禪讓制和平推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)
D.因為炎黃二帝帶領(lǐng)人民治理了水患，發(fā)展了農業(yè)生產(chǎn)
4.我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家——夏朝建立的時(shí)間大約是：()
A.公元前2070年B.公元2070年C.公元前l(fā)600年D.公元1600年
5.這是西周分封略圖，圖中空白處應是：()
A.晉國和衛國B(niǎo).燕國C.吳國和越國D.齊國和魯國
6.在春秋爭霸戰爭中，楚莊王帶領(lǐng)大軍長(cháng)驅直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘機向周王室詢(xún)問(wèn)九鼎的大小輕重，這就是成語(yǔ)“楚王問(wèn)鼎”的來(lái)歷。以下對這個(gè)成語(yǔ)故事理解最準確的是：()
A.楚國自己想鑄九鼎，但不知道大小輕重，所以詢(xún)問(wèn)周王室
B.九鼎是王權的象征，楚王大有取代周天予地位的意圖
C.楚國的霸主地位想得到周天子的承認
D.周天子地位低下，誰(shuí)也不把他放在眼里
7.在商鞅變法的各項措施中，最遭到舊貴族反對的是哪一條?()
A.編制戶(hù)口，加強刑罰B.獎勵生產(chǎn)C.獎勵軍功D.推行縣制
8.這種文字對于研究哪朝的歷史具有重要價(jià)值?()
A.夏朝B.商朝C.戰國D.秦朝
9.下列關(guān)于諸子百家的代表人物和思想主張連線(xiàn)錯誤的是()
A.墨子——兼愛(ài)、非攻
B.孟子——有教無(wú)類(lèi)，當仁不讓于師
C.韓非子——法治，中央集權
D.莊子——順應自然，無(wú)為而治
10.能表明兩千多年前我國的音樂(lè )文化已經(jīng)達到很高水平的是下列哪一項?()
A.司母戊鼎B.都江堰C.甲骨文D.編鐘
11.此人對中華民族最大的貢獻是：()
A.結束分裂，完成統一B.建立了中央集權制度
C.實(shí)行殘暴的統治D.修筑了萬(wàn)里長(cháng)城
12.漢武帝不費一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力，為此，他采取的措施是：()
A.罷黜百家，獨尊儒術(shù)B.頒布推恩令
C.設立司隸校尉監察中央官員D.設置刺史監察地方官員
13.今新疆地區正式歸屬中央統轄，始于下列哪一事件?()
A.昭君出塞B.漢武帝派衛青、霍去病擊敗匈奴
C.張騫出使西域D.西漢王朝設置兩域都護
14.秦始皇下達修筑萬(wàn)里長(cháng)城的命令不可能寫(xiě)在下列哪一材料上?()
A.紙B.竹簡(jiǎn)C.木簡(jiǎn)D.帛
15.佛教對貧苦民眾產(chǎn)生極大吸引力，在民間迅速流傳開(kāi)來(lái)的主要原因是：()
A.佛教得到統治階級的大力提倡
B.佛教宣揚生死輪回、因果報應、來(lái)世幸福
C.佛教和道教、儒教有機地結合起來(lái)
D.信仰佛教能夠得道成仙
16.下列哪一人物不是三國時(shí)期的人物?()
A.曹操B.劉備C.引、權D.諸葛亮
17.西晉后期，大批北方民眾遷到江南地區的最主要原因是：()
A.北方戰亂不斷，南方相對安定B.北方土地貧瘠，南方土地肥沃
C.北方人口過(guò)多，南方人口稀少D.南方統治者大力招攬北方民眾
18.北魏孝文帝于494年將都城從平城遷到洛陽(yáng)的最主要目的是：()
A.學(xué)習和接受漢族先進(jìn)文化B.進(jìn)一步加強對黃河流域的統治
C，進(jìn)一步加快民族融合的步伐D.滿(mǎn)足自己享樂(lè )的需要
19.1976年，國際天文學(xué)家聯(lián)合會(huì )把月球上的一座環(huán)形山命名為：“祖沖之山”，這是為了紀念祖沖之下列哪一方面的貢獻?()
A.在圓周率方面的貢獻B.發(fā)現了月食的原因
C.寫(xiě)成《齊民要術(shù)》一書(shū)D.寫(xiě)成《水經(jīng)注》一書(shū)
20.體現三國兩晉南北朝最高藝術(shù)成就的是：()
二、非選擇題(共30分，其中第21題7分;第22題10分;第23題8分：第24題5分)
21.在中華民族悠久的歷史長(cháng)河中，有著(zhù)燦若群星的杰出人物，他們?yōu)樽鎳鴼v史的發(fā)展做出了突出的貢獻。請同學(xué)們打開(kāi)記憶之門(mén)，完成下面人物傳記：(7分，每空l(shuí)分。注意：主要事跡或思想用最簡(jiǎn)短的一兩句話(huà)概括即可)
22.漢武帝是中國歷史上杰出的地主階級政治家，為了鞏固統一，加強中央集權，他采取了一系列措施。同學(xué)們現在要努力學(xué)習文化知識，以后也要像漢武帝那樣為祖國的發(fā)展作出自己的貢獻。下面就請同學(xué)們回憶漢武帝的有關(guān)知識。(10分)
(1)為了實(shí)現思想上的統一，他采取了什么措施?(1分)產(chǎn)生了什么影響?(1分)
(2)他是怎樣解決王國問(wèn)題的?(2分)這一措施巧妙在哪里?(1分)
(3)為了強化監察制度，在中央和地方漢武帝分別采取了什么措施?(2分)
(4)為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，漢武帝采取了什么行動(dòng)?(1分)這一行動(dòng)產(chǎn)生了什么影響?(2分)
23.請同學(xué)們快速閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題：(8分)
材料一江南地廣或火耕水耨(nou)。民食魚(yú)稻，以漁獵山伐為業(yè)�！嬍尺�給，不憂(yōu)凍餓，亦亡千金之家。
——《漢書(shū)》
(原文大意：江南地域遼闊，有的地區用燒荒和原始的水稻耕作技術(shù)從事農業(yè)生產(chǎn)。老百姓把魚(yú)和米作主食，靠打魚(yú)狩獵和采集為謀生的手段�！捎谑澄锏墓┙o有保障，人們不擔心挨凍受餓，但這里也沒(méi)有非常富有的人家。)
材料二江南之為國盛矣�！駪�(hù)繁育，將曩(nang)時(shí)一矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(ren)，則數郡忘饑。會(huì )土帶海傍湖，良疇亦數萬(wàn)頃，膏腴上地，畝值一金，鄂(hu)杜之間，不能比也。荊城跨南楚之富，揚郡有全吳之沃，魚(yú)鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下。
——《宋書(shū)》
(原文大意：江南是全國最繁榮昌盛的地方�！駪�(hù)越來(lái)越多，超過(guò)了以往任何時(shí)期。土地遼闊，物產(chǎn)豐富，百姓勤勞，努力耕種。如果一年大豐收，就可以解決好幾個(gè)郡的糧食。會(huì )稽地區臨�？亢�，有良田數十萬(wàn)頃，肥沃的土地價(jià)格很貴。這是關(guān)中的鄂(hu)杜地區根本不能比的。揚州更是富裕，魚(yú)、鹽、物產(chǎn)、和木材的豐富，可以滿(mǎn)足各地區的需要。各種絲織品和麻織品可以供應全天下穿。)
請回答：
(1)對比一下，《宋書(shū)》記載的東晉南朝時(shí)期江南的經(jīng)濟狀況與《漢書(shū)》記載的江南經(jīng)濟狀況有什么不同?(2分)
(2)根據所學(xué)知識，概括指出江南經(jīng)濟發(fā)展的原因。(6分)
24.請同學(xué)們仔細觀(guān)察“北魏孝文帝”這幅圖(5分)
(1)判斷這是孝文帝改革前的畫(huà)像還是改革后的畫(huà)像?說(shuō)出你的依據是什么?(2分，只回答是或不是不得分)
請同學(xué)們一定看準這句話(huà)，第(2)句和第(3)問(wèn)任做一問(wèn)，如果兩問(wèn)都做，按第(2)問(wèn)計分
(2)北魏孝文帝改革的措施主要有哪些?(3分)
(3)請你概括北魏孝文帝改革的影響。(3分)
第一學(xué)期七年級期末學(xué)業(yè)水平測試
歷史試卷參考答案
一、選擇題(20×1=20分)
l234567Bg10
DABADBCBBD
11121314151617181920
ABDABAABAD
二：非選擇題(共30分，其中第21題7分;第22題10分;第三世界題8分;第24題5分)
21、(每空1分)
禹：治理水患：(也可按教材答幾句話(huà)“禹吸取……禹又領(lǐng)號人民……)
孔子：春秋“仁”和“禮”(只大堆一個(gè)字不給分)
贏(yíng)政：完成國家統一，建立中央集權制度(只答前一句話(huà)也可，但要給學(xué)生說(shuō)明，最好兩句話(huà)都答上)
蔡倫：東漢.改進(jìn)造紙術(shù)(也可答教材上的那幾句話(huà)�！坝谩�)
22、(1)措施：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”影響：儒家學(xué)說(shuō)被確立為專(zhuān)制王朝的正統思想，這種狀況一直延續兩天多年。
(2)解決：頒布：“推推恩令”規定諸侯王除了讓自己的嫡長(cháng)子繼承王位外，還可以把王國封地分給其他子弟這樣王國越分越小。再也無(wú)力對抗中央。(只答頒布“推恩令”給分)巧妙：漢武帝不費一兵，不損寸士;就巧妙地解決了王國回題。(還可以加上這句話(huà)“還使得到封地的諸侯子弟對自己感恩戴德”)
(3)在中央;設立司隸校尉，檢查和檢舉京師百官及皇室不法行為
在地方：設置刺史，負責監督地方官員，比抑制和打擊地方豪強
(4)行動(dòng)：派張騫出使西域。影響：張騫出使西域，開(kāi)辟了通往西域的道路，加強了漢朝和西域各國的聯(lián)系.(也可按老師給學(xué)生總結的答案)
23、(1)不同;：東晉商朝時(shí)，江南地區經(jīng)濟發(fā)展，繁榮昌盛，人口稠密;漢朝時(shí)江南地區經(jīng)濟落后，人煙稀少。(有相似意思即可)
(2)原因：①北方人口大量南下，不但為南方補充了大量的勞動(dòng)人手，而且帶來(lái)了中、原地區先進(jìn)的工具和經(jīng)驗：②江南地區戰亂較少，社會(huì )環(huán)境相對安定
�、诮系貐^發(fā)展農業(yè)的自然條件優(yōu)越。
�、芙细髯迦嗣竦男燎趧趧�(dòng)
24、(1)改革后，依據：孝文帝穿著(zhù)寬大的漢服。(也可只答這一句話(huà))改年前穿窄小的胡服.改革后才穿漢服。(只要答出這個(gè)意思即可)
(2)措施：①遷都，將都城從平堀遷到洛陽(yáng)
�、诟拇h服③學(xué)習漢語(yǔ)④采用漢姓⑤與漢族人通婚
(答出3點(diǎn)即可得3分)(但老師要向學(xué)生講明，課本主要講了兩點(diǎn)改革內容：一是遷都一是改革社會(huì )習俗……)
(3)影響：①加快了鮮卑族和其他少數民族的發(fā)展進(jìn)程
�、诩涌炝嗣褡迦谂_的步伐③豐富了各族人民的物質(zhì)文化生活(3分)
(學(xué)生可以按教材答。也可以按老師講解的答，能表明意思即可)
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