學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)

時(shí)間:2023-10-18 16:10:09 自我評價(jià)范文 我要投稿

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,我們最熟悉的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。你知道自我評價(jià)怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)1

  學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)異;班委工作認真負責,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。我一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都得到肯定。

  學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。

  學(xué)習上,我有很強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。

  我能夠按時(shí)完成作業(yè),課上認真聽(tīng)講,主動(dòng)參加討論。每周寫(xiě)一篇周記,讀幾篇文章,開(kāi)闊自己的視野。以后我應該更加嚴格要自己,努力做得更好。有不懂的就問(wèn),每天都讀讀單詞,課文,在測試時(shí)盡自己最大的'努力完成。按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習重點(diǎn)?汲鲆粋(gè)滿(mǎn)意的分數。

  在學(xué)習上,我沒(méi)有讓自己失望,成績(jì)一直名列前茅。除了理論學(xué)習之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。有不少同學(xué)也請教我問(wèn)題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂(lè )意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

  我懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識,我認為這對于將來(lái)很重要。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)2

  本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,及時(shí)了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線(xiàn),學(xué)習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我認真學(xué)習,態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書(shū)讀好。所以我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預習和復習。遇到問(wèn)題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請教,并善于總結經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛(ài)護公物,尊敬老師團結同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長(cháng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂(lè )于助人,總是盡力幫助在學(xué)習和生活需要幫助的同學(xué)。生活在這樣的`環(huán)境下,我覺(jué)得自己很幸福,我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì ),所以自己也要報答社會(huì )。生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的。胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。

  人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義,F在我還存在著(zhù)不足。我要提高自身修養,淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會(huì )所迷失方向。

  本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是最佳,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。

  我能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。

  在學(xué)習上,我有提高各科成績(jì)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)3

  在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。

  在學(xué)校里,我認為我沒(méi)有落后,一點(diǎn)兒也沒(méi)變,但在上課,我認為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì )了更多的知識,開(kāi)拓了視野,學(xué)會(huì )了頑強拼搏,永不服輸的`精神,成績(jì)也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得!

  為自己有成績(jì)不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績(jì)都非常不好,雖然復習非常好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認真聽(tīng)講,每次考試不下 80分,我計劃的是在五年級認真做好每一門(mén)功課,對主課要做好復習,認真完成當天的作業(yè),對有些問(wèn)題不了解時(shí),多提問(wèn)。我在家里愛(ài)做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫(xiě)完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績(jì)對我是不滿(mǎn)意的,我也要加強鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習,增添知識,認真地上課每一門(mén)課。

  在學(xué)校,我做得不好。不應該跟同學(xué)買(mǎi)東西。不應該打架和玩。上課的時(shí)候不專(zhuān)心,愛(ài)玩,40分鐘當中,我只能聽(tīng)上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買(mǎi)東西,上課要專(zhuān)心致志,上課的時(shí)候,不去玩,要在課間看書(shū)或者找英語(yǔ)老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認識我,不要在給老師留下壞的印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數第一。

  在家里,一放學(xué) 一進(jìn)門(mén)就看電視,看完后,再寫(xiě)作業(yè),今后,我一時(shí)門(mén)先寫(xiě)作業(yè),再看電視,吃飯的時(shí)候,總愛(ài)挑三揀四。今后,無(wú)論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時(shí)候,我要忍,過(guò)后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)4

  我成績(jì)優(yōu)秀,自主學(xué)習能力較強。同時(shí),我還具有較強的創(chuàng )新意識和合作精神。

  作為一名團員,我思想先進(jìn),積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),時(shí)刻準備為祖國奉獻一分力量。在課外,我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習,探討時(shí)事課題。這使我更充分的了解社會(huì ),體驗社會(huì )。三年里,我從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。

  在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái)努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。

  在這,我將更加努力,為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的.句號,也在人生的篇章中書(shū)寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)。帶著(zhù)信心與笑容迎接燦爛的明天。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)5

  我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,及時(shí)了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線(xiàn),學(xué)習了馬克思列寧主義,我認真學(xué)習,態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書(shū)讀好。所以我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預習和復習。遇到問(wèn)題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和教師請教,并善于總結經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。 我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛(ài)護公物,尊敬教師團結同學(xué)。與周邊的`人和睦相處。參加了長(cháng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂(lè )于助人,總是盡力幫助在學(xué)習和生活需要幫助的同學(xué)。 生活在這樣的環(huán)境下,我覺(jué)得自己很幸福,我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì ),所以自己也要報答社會(huì )。生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。

  人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義,F在我還存在著(zhù)不足。我要提省自身修養,淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會(huì )所迷失方向。

  我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是最佳,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。

  我能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。我自控力還可以,但是也要提省自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。

  在學(xué)習上,我有提省各科成績(jì)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)6

  在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的.活動(dòng)中取得良好成績(jì)。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

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  在家里,我幫爸爸和媽媽干家務(wù),偶爾會(huì )做做飯,會(huì )體量大人了,爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話(huà),我一定改正,做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。

  在學(xué)校里我的朋友非常多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。

  我認為本學(xué)期的表現良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得三年級時(shí)老師向我們提問(wèn),雖然我會(huì ),但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語(yǔ),可現在我有了信心和勇氣,我堅信我會(huì )在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會(huì )拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設法地搞好。

  在三年級的`時(shí)候,我的數學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對,總寫(xiě)錯作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對,問(wèn)同學(xué),一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成,做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認真,導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒(méi)有面子。

  從這學(xué)期開(kāi)始,我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數學(xué)時(shí)常得a,我上課認真聽(tīng)講,英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細讀題,認真思考,終于功夫不負有心人,我得到了二十二個(gè)星星,我好自豪。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)8

  不知不覺(jué)初二的上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,在不知不覺(jué)中我已經(jīng)在初中緊張的生活度過(guò)了5個(gè)多月了,初中確實(shí)很緊。在這過(guò)去的五個(gè)多月里,我對自己的表現確實(shí)很不滿(mǎn)意,想象和現實(shí)的落差確實(shí)太大了!正如老師所說(shuō),在暑假里對自己的初中生活充滿(mǎn)信心,已作好自己初中生活的計劃,像是志在必得的樣子,但以生活起來(lái),在初中生活忙碌起來(lái),自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學(xué)習不夠勤奮。

  不夠積極自制力差注意力不集中,在初中生活中在不斷不斷被放大放大?吹侥切┣趭^、積極地同學(xué)我很慚愧,但堅持不了很久,卻又墮落下來(lái)?吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下,而我卻又在走神,努力集中注意力,但堅持不了多久,不知不覺(jué)中又想起了別的事情了,真該死,但我也在努力改變,改變自己所養成的壞毛病,因為有很多好同學(xué)帶動(dòng)著(zhù)我,幫助著(zhù)我。

  在緊張的學(xué)習外,注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,保持良好的'身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續投入到緊張的學(xué)習中去。厚積薄發(fā),相信我的初二上學(xué)期是一個(gè)充實(shí),快樂(lè )的一段時(shí)光。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)9

  我遵紀守法、遵守社會(huì )公德。尊老愛(ài)幼、互相幫助是我們的傳統美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過(guò)馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)集體,愛(ài)護公物,互相幫助,關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長(cháng)輩,做到“出必告、返必面”, 經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,做一些簡(jiǎn)單的飯菜。在車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘等需要的人讓座,隨時(shí)力所能及地幫助需要幫助的`人。

  我熱愛(ài)祖國,關(guān)心國家大事,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場(chǎng)上每當國歌奏響,國旗升起的時(shí)候,我的內心總是無(wú)比的激動(dòng),我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍!

  積極參加各項活動(dòng)。參與并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),常向老師咨詢(xún)各種經(jīng)濟組織的架構以及經(jīng)濟組織和人員的權利和義務(wù),為將來(lái)走進(jìn)社會(huì )作準備。

  學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對社會(huì )有用的人。我一直在努力學(xué)習,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確。課上認真聽(tīng)講,主動(dòng)參加討論,課后按時(shí)完成作業(yè)。具有較強的自主學(xué)習能力,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題。能主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)良。

  能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn),不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)10

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結束了,初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間;貞浧鸪跻坏膶W(xué)習生活,真是有點(diǎn)舍不得,因為到了初一下期后,我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。

  在初一的學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì )驕傲,因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿(mǎn)意為止!當然,有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采,當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì )放棄物理,因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì )繼續努力,為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),初一是一個(gè)重要的學(xué)習階段,也是一個(gè)轉折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!

  在德育方面,我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的.規章制度,嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結朋友,熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中,我擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛,特長(cháng)是彈揚琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂(lè )趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  另外,在家里,我尊敬長(cháng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

  但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)11

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼即逝。畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習生活,歷歷在目。

  本人就讀于青云學(xué)府。三年里,在老師的精心教育中,在自己的認真學(xué)習下,本人學(xué)習到了豐富的文化知識,提高了自本人品德修養。在學(xué)習上,本人嚴格要求自己,

  本人成績(jì)優(yōu)秀,自主學(xué)習能力較強。同時(shí),本人還具有較強的創(chuàng )新意識和合作精神。

  作為一名團員,本人思想先進(jìn),積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),時(shí)刻準備為祖國奉獻一分力量。在課外,本人和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習,探討時(shí)事課題。這使本人更充分的了解社會(huì ),體驗社會(huì )。三年里,本人從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。

  在今后的'學(xué)習中,本人將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái)努力完善本人,用全新的面貌去迎接新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,本人即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,本人將更加努力,為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書(shū)寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)。帶著(zhù)信心與笑容迎接燦爛的明天。 該生在校期間,思想積極要求進(jìn)步,主動(dòng)學(xué)習各類(lèi)書(shū)刊雜志,樂(lè )于助人,甘于奉獻。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng),表現出了較高的集體榮譽(yù)感和團隊精神,在平時(shí)學(xué)習過(guò)程中,學(xué)習態(tài)度較好,認真聽(tīng)課,善于總結,取得了較好的學(xué)習效果。在生活中,能夠主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生,積極主動(dòng)協(xié)助老師和班委會(huì )成員完成所布置的各項任務(wù),得到了班級同學(xué)和老師的一致好評,她是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。 你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習,總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)羽毛球運動(dòng),充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中,你還需端正學(xué)習態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標,全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)12

  在初中階段的三年時(shí)間里,我成長(cháng)了許多。

  在學(xué)校里,我尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。

  體育的成績(jì)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,然而還不是非常優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì )幫助家里人做家務(wù),勤勞節儉。

  總結三年來(lái)失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長(cháng)的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取等。一到星期五,我一寫(xiě)完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績(jì)對我是不滿(mǎn)意的,我也要加強鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習,增添知識,認真地上課每一門(mén)課。

  在學(xué)校,我做得不好。不應該跟同學(xué)買(mǎi)東西。不應該打架和玩。上課的時(shí)候不專(zhuān)心,愛(ài)玩,40分鐘當中,我只能聽(tīng)上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買(mǎi)東西,上課要專(zhuān)心致志,上課的時(shí)候,不去玩,要在課間看書(shū)或者找英語(yǔ)老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認識我,不要在給老師留下壞的.印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數第一。

  在家里,一放學(xué)一進(jìn)門(mén)就看電視,看完后,再寫(xiě)作業(yè),今后,我一時(shí)門(mén)先寫(xiě)作業(yè),再看電視,吃飯的時(shí)候,總愛(ài)挑三揀四。今后,無(wú)論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時(shí)候,我要忍,過(guò)后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)13

  一、學(xué)業(yè)水平的劃分

  學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)按照A、B、C、D四個(gè)等第和實(shí)際分數記錄。成績(jì)達到試題總分數的90%(其中思想政治、語(yǔ)文達到85%)及其以上者,記錄等第A(yíng),達到75%至89%記錄等第B,達到60%~74%記錄等第C,59%及其以下記錄等第D,D為不合格等第。成績(jì)?yōu)椤癈”、“D”等第的學(xué)生在校期間可以重復參加同一科目的學(xué)業(yè)水平考試,成績(jì)按高的一次記錄,但最高記錄等第為“B”?荚嚦煽(jì)?yōu)镃等第,申請重考的學(xué)生,應當承擔試題費用(信息技術(shù)為技術(shù)支持費用)。內地西藏中學(xué)學(xué)生、新疆班及新疆在內地插班學(xué)生、外國留學(xué)生可適當降低合格分數要求。

  二、自我評價(jià)的范圍

 。ㄒ唬┲R掌握的'自我評價(jià)

  從記憶、領(lǐng)會(huì )、應用、分析、綜合等方面來(lái)評估自己對知識的學(xué)習情況。將知識點(diǎn)與目標得分率制成簡(jiǎn)易圖表,就可一目了然地知道自己學(xué)習上的優(yōu)勢與不足。

 。ǘ⿲W(xué)習動(dòng)力的自我評價(jià)

 。ㄈ┕ぷ鲗W(xué)習策略的自我評價(jià)

 。ㄋ模⿲W(xué)習能力的自我評價(jià)

  1、獲取信息的能力:包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;

  2、加工、應用、創(chuàng )造信息的能力:包括記憶能力、思維能力、表達能力(口頭的、文字的)、動(dòng)手操作能力、創(chuàng )造能力等;

  3、學(xué)習的調控能力:包括確定學(xué)習目的、制定和調整學(xué)習計劃、培養學(xué)習興趣、克服學(xué)習困難等;

  4、自我意識和自我超越的能力;

  5、業(yè)務(wù)能力:包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況;

  6、與人溝通的能力:包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)14

  光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目,現在馬上就面臨高考了。其實(shí),正是這不如不覺(jué)逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長(cháng)了知識,也學(xué)會(huì )了面對生活。

  三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我,仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生,平時(shí)不喜歡把成績(jì)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認識了學(xué)習,也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當初,我把這里的生活比作一個(gè)快車(chē)道,誰(shuí)都不能停一停,而且我積極地融入了這有著(zhù)緊張節奏的大家庭里。

  在這三年的學(xué)習生涯里,我是帶著(zhù)父母期盼的目光,念著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),拉著(zhù)同學(xué)們相互幫助的。手,一步一步走過(guò)來(lái)的?梢缘卣f(shuō),這三個(gè)春秋里,我徹頭徹尾地失落過(guò),也發(fā)自?xún)刃牡馗吲d過(guò),這些都是不重要的本店鋪…,唯有一點(diǎn)令我銘記心底,我曾我為我的.學(xué)習瘋狂過(guò),只為有取得優(yōu)異的成績(jì),看到父母臉上滿(mǎn)意的微笑。正如泰戈爾所說(shuō)“天空不留下痕跡,但我已飛過(guò)”。我對自己的努力很自信,不后悔。

  現在,高考的步伐臨近了,沖刺的號角已響,我會(huì )拿出十足的精力倍倍戰主考,把分炸毀當作我努力的碩果。

學(xué)業(yè)水平的自我評價(jià)15

  我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律,熱愛(ài)運動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)班集體,能為班集體貢獻出自己的力量。愛(ài)好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間:閱讀各種書(shū)籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定,且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學(xué)習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點(diǎn),對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習。另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整,這一點(diǎn)還需日后多加練習。

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng)。學(xué)習的同時(shí),我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系。通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的.第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著(zhù)結束,而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

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