一次教育作文

時(shí)間:2022-12-09 18:53:28 教育 我要投稿

一次教育作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的一次教育作文,歡迎閱讀與收藏。

一次教育作文

一次教育作文1

  在八歲,爸爸的一次教育使我終生都忘不了。

  那年,我剛上二年級,在做值日時(shí)撿到一塊手表,那時(shí)我想:“哇!一塊手表,我就不用叫媽媽給我買(mǎi)嘍!”

  回家后,爸爸微笑著(zhù)看我把書(shū)包放下,當我書(shū)包里拿出手表,爸爸立刻“晴轉雷雨”嚴厲地問(wèn)“這是誰(shuí)的?”

  我高興地把整件事情告訴了爸爸,并說(shuō):“這個(gè)意外的收獲可以讓媽媽不用給我買(mǎi)手表啦!”我準備聽(tīng)爸爸表?yè)P了。

  誰(shuí)知道,爸爸嚴厲的批評了我:“嘉儀,明天上學(xué)的時(shí)候趕緊把手表放回原處,失主找不到一定很著(zhù)急!

  “為什么?”受了批評的我哭哭啼啼的問(wèn)。

  見(jiàn)我這副摸樣,爸爸給了我講了一個(gè)故事。

  “以前,有一個(gè)男孩從學(xué)校撿來(lái)了一支鉛筆,他的母親看見(jiàn)了,就說(shuō):“你真是太棒了,我就不用給你買(mǎi)鉛筆了!”那個(gè)男孩大受鼓舞,第二天男孩因為還想得到母親的表?yè)P,就去偷了別人的新本子。光陰慢慢過(guò)去了,那個(gè)男孩長(cháng)大成為了一個(gè)小偷。一次偷東西被警察捉住了,他要求對母親說(shuō)一句話(huà),他母親來(lái)了,把耳朵靠過(guò)去。小偷立刻把母親的耳朵咬了下來(lái),母親大喊:“你這個(gè)忘恩負義的`人,我辛辛苦苦把你養大,你卻這樣對待我!”小偷冷冷的回答:“是誰(shuí)在我第一次撿東西回家還表?yè)P我!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,爸爸意味深長(cháng)的告訴我:“這是做人的基本原則!

  我深深的記。焊改笇ξ业年P(guān)愛(ài)就是想讓我長(cháng)大可以干一番事業(yè),我一定要努力!”

  我很感動(dòng),這是爸爸教我懂的要怎么做人。

一次教育作文2

  天上的云灰蒙蒙的,我的心情也如同這灰蒙蒙的云一樣沉重,這次英語(yǔ)考試竟然與90分擦肩而過(guò),想起考試卷上那鮮紅的86分,我心里像打翻了的五味瓶一樣,很不是滋味。

  回到家后,我一聲不吭地坐在沙發(fā)上,拿著(zhù)一本作文書(shū),一目十行地看了起來(lái),媽媽一邊拖地一邊頭也不抬的問(wèn)我:“是不是這次沒(méi)考好?”我強忍著(zhù)那熱乎乎的淚水說(shuō);“這次英語(yǔ)考試我只考86分!眿寢尩弥蟛](méi)有打我,只是心平氣和地對我說(shuō);“一次考試并不能代表什么,只要你盡最大的努力去考就可以了,就算沒(méi)考好也不要從此萎靡不振,在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái),不能在一次失敗中就喪失勇往直前的勇氣,也不能在一次成功中驕傲自滿(mǎn),這次沒(méi)考好,下次繼續努力就可以了!眿寢屵@番話(huà)使我猛然醒悟,使我重新地點(diǎn)燃了昂揚的斗志。

  媽媽說(shuō)完這些道理后,帶我去公園散心。前幾天剛下過(guò)雨,公園的路很濕滑,忽然我聽(tīng)到“啪”的.一聲,回過(guò)頭一看,只見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒在一個(gè)水渦里,我準備要扶起這個(gè)小女孩,小女孩對我說(shuō);“不用扶,我自己來(lái)!蔽颐腿话l(fā)覺(jué),小女孩的右褲腿是空的,小女孩吃力的用手撐著(zhù)地,左腿勉強站穩,頓時(shí),我的心顫了。小女孩微笑著(zhù)向我們告別,媽媽笑著(zhù)說(shuō);“比起小女孩的遭遇,你的這次失誤算什么呢?”

  這次特殊的教育讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:要樂(lè )觀(guān)面對生活中的失意,不要因為一次小小的打擊而喪失你前進(jìn)的勇氣。

一次教育作文3

  我在游泳的時(shí)候發(fā)生了一件事,也就是這件事,使我深受教育!

  事情是這樣的:我的一個(gè)朋友不會(huì )游泳,但她想學(xué)游泳,于是我就教她。慢慢地,她會(huì )游泳了,可以在小游泳池里游。她就叫我和她嘗試著(zhù)在大游泳池里游。游著(zhù)游著(zhù),我一不留神就沉下去了,當時(shí)我就把我的朋友也拉下去了。好險我會(huì )游泳,會(huì )憋氣,可就在我沉下去的'那一剎那,我忽然仿佛看到媽媽那張微笑的臉,看到爸爸為我操勞的樣子……

  可很快,我又清醒過(guò)來(lái),我看到我的朋友在努力往上游,我就碰碰她的手,憋氣給他看,表達我的意思。他明白了我的意思,也憋氣,之后我們就浮上去了。我和她抓住欄桿,跳上池邊,她對我說(shuō)了一句話(huà):“好險,差點(diǎn)我們就沒(méi)命了!”這時(shí),工作人員走過(guò)來(lái)對我說(shuō)了的一句話(huà)就讓我改變以前的一個(gè)壞習慣網(wǎng) ,他對我說(shuō):“小朋友,我們做任何事情都要認真去對待!

  晚上我躺在床上反復想著(zhù)這句話(huà),想這句話(huà)跟游泳有什么關(guān)系,終于,我想明白了,原來(lái)這位工作人員是想告訴我:“我們學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng),要想把它教給別人,就要認真去對待!”

  這件事給我了一個(gè)深刻的教育!

一次教育作文4

  我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )里看過(guò)專(zhuān)家鄒越的感恩教育講座,令我十分難忘。如今,我們終于有機會(huì )親身體驗一下了。

  今天下午,在師生和家長(cháng)們熱烈的掌聲中迎來(lái)了吉林省心理演講專(zhuān)家趙老師,做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例,激情高昂的風(fēng)格,生動(dòng)感人的互動(dòng),向全體師生和家長(cháng)們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

  老師口中大量真實(shí)感人的故事調動(dòng)起多次震撼人心的現場(chǎng)互動(dòng)。當學(xué)生們真誠地擁到老師身邊說(shuō):“老師,您辛苦了!我們永遠感謝您!”師生們流下了激動(dòng) 的淚水。當趙老師說(shuō)想想為你整日操勞的父母,看看他們額頭,看看他們的雙手,讓我們擁抱父母,表達自己的愛(ài)吧!同學(xué)們再一次流下了激動(dòng)的淚水。

  整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈,深深地觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈。是的,愛(ài)國主義精神是民族的.靈魂;感謝師恩是學(xué)生的良知;感謝父母是孩子的孝心;自立自強是我們的信心。

  今后,我會(huì )更加熱愛(ài)祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛(ài)。讓愛(ài)的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)!

一次教育作文5

  今天媽媽生病了,肚子痛的她直冒汗,躺在床上休息。媽媽說(shuō)要喝水,我沒(méi)有去給她倒,媽媽又說(shuō)了幾次,我才不情愿的去倒水。沒(méi)有力氣的媽媽數落了我一通,我還頂嘴,晚飯時(shí)間到了,媽媽還是忍著(zhù)疼痛起身給我燒晚飯。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)是11歲的孩子了,已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了。我照顧你這么多年,今天我不舒服,你竟然看不到,也不問(wèn)我有什么需要嗎?真讓我覺(jué)得心寒。好孩子要懂得照顧人才對,我們是家人,要相互照顧!蔽衣(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),流下后悔的淚水,我知道我錯了:應該力所能及的照顧家人,爸爸不在家,我就是家里的男子漢,要照顧好媽媽?zhuān)。我真想給媽媽說(shuō)對不起,我錯了。以后不會(huì )再犯同樣的錯誤了。

  吃完晚飯我主動(dòng)提出要洗碗是很難得的,我先把碗拿到水池里用洗碗布把碗磋來(lái)磋去,過(guò)了1分多鐘才洗完一雙碗快,就這樣洗呀洗呀……當我洗完的時(shí)候頭上以經(jīng)有許多汗了,累死我!接著(zhù)又把桌上的剩菜放進(jìn)冰箱,把骨頭導入垃圾桶,拿了塊抹布把桌子擦干凈。媽媽表?yè)P了我,其實(shí)這些我都會(huì )干,只是干的不好,不想,也不主動(dòng)去做。媽媽說(shuō),只要寫(xiě)完作業(yè),這些家務(wù)事都交給我了。我雖然有點(diǎn)累,但是看到媽媽的'贊許,還是非常高興的! 這是我暑假生活里受到的最有意義的一次教育。

一次教育作文6

  “啦啦啦!”我唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲像小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考試考了100分,我別提有多高興了!

  我興高采烈地回到了家里。媽媽正在做飯,我立刻把我考試考100分的事告訴了媽媽?zhuān)鞠雼寢寱?huì )表?yè)P我,可媽媽卻說(shuō):“嗯,很好,再接再厲!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),便把臉一沉,想:媽媽為什么不表?yè)P我?我又對媽媽大聲說(shuō):“全班只有我一個(gè)考了100的!”那聲音如同怒吼的獅子,把媽媽嚇了一跳:“你干嘛?你很棒,加油!”說(shuō)完又回頭去炒菜了。

  晚上做作業(yè)時(shí),我邊做著(zhù)作業(yè),邊小聲嘟囔著(zhù):難道媽媽不高興嗎?為什么媽媽不表?yè)P我…。一連串的問(wèn)題使我疑惑不解,看著(zhù)那張滿(mǎn)分的試卷:“很好呀,100分…”當我翻開(kāi)書(shū),看到了《尺有所短寸有所長(cháng)》的.這篇文章,看到了這句諺語(yǔ):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  這時(shí),我恍然大悟,知道了媽媽為什么不表?yè)P我的原因。

  以后,我每次考試考得好時(shí),媽媽爸爸都不會(huì )過(guò)渡得表?yè)P我,我也不責怪他們——因為我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

一次教育作文7

  今天,我們班舉行了一次跑步比賽。

  老師把我們領(lǐng)到跑道旁,對我們說(shuō):“叫到名字的同學(xué)來(lái)比賽跑步,沒(méi)叫到的先自己練,第一組是若兒和夢(mèng)佳!庇谑俏液退日驹谄鹋芫(xiàn)上做了一會(huì )兒熱身運動(dòng),就準備起跑,只聽(tīng)老師喊:“預備,跑!”我像離弦的箭“嗖!”地就沖出去了,我邊跑邊想:哼哼,這個(gè)小夢(mèng)佳實(shí)在是太慢了吧,俺呀還是等等她吧!于是我便放慢了腳步,有意等她。在我想入非非,得意忘形之際,她竟然已經(jīng)追了上來(lái),當我們并肩的時(shí)候,她對我說(shuō):“若兒我們離終點(diǎn)只差十幾米了,拜拜了,祝你‘旅途’愉快!蔽乙矊λ蠛埃骸皁k!”只見(jiàn)她跑得飛快,簡(jiǎn)直比自行車(chē)還快,我猛一看,她離終點(diǎn)只有幾米了。我便大喊:“老虎不發(fā)威,當我是病貓,加速!”可為時(shí)已晚,她早就到達了終點(diǎn)。于是,我,落得個(gè)預賽就被淘汰的下場(chǎng)。

  回到家里,我躺在床上反思了一下:我呀,可真有點(diǎn)兒像《龜兔賽跑》中的兔子,夢(mèng)佳就好比烏龜,我這只兔子,白白有了一身好功夫,哎自認倒霉吧!

  我應該從這件事中吸取教訓,人生會(huì )面臨無(wú)數次大大小小的競爭,競爭是無(wú)情的`,在競爭中要憑著(zhù)自己的實(shí)力努力地去戰勝對手,難道也能放慢前進(jìn)的步伐等人家來(lái)超過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>

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