科技之旅作文

科技之旅作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的科技之旅作文，歡迎閱讀與收藏。

科技之旅作文1

　　今天我參觀(guān)了位于上海浦東的上�？萍拣^，汽車(chē)載著(zhù)我一顆興致勃勃的心前往上�？萍拣^。一下車(chē)，一座宏偉壯麗的大樓把我的視線(xiàn)吸引了，這座大樓中間是一個(gè)玻璃大球體，兩側有兩個(gè)扇形樓房，就像一對展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著(zhù)燦爛的光彩。我興奮地大喊：“上�？萍拣^，我來(lái)啦！”

　　今天參觀(guān)的人可真多，我跟著(zhù)隊伍走進(jìn)了第一個(gè)展館“生物萬(wàn)象館”。首先映入眼簾的是一只大象，它那長(cháng)長(cháng)的象牙，讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著(zhù)向里走，我被眼前的景像驚呆了，一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現在我眼前，就像來(lái)到了非洲的大地，沿著(zhù)中間在路走著(zhù)，兩側都是各類(lèi)奇異的熱帶植物，我們能認識的好像就只有仙人掌了，不過(guò)這里的仙人掌長(cháng)的比我們人還要高出許多呀！

　　離開(kāi)了生物館，我們又來(lái)到了“地殼探秘區”，這里通過(guò)各種地殼的模型來(lái)向我們講述著(zhù)我們居住的星球到底是什么樣子的，同學(xué)們都認真的看著(zhù)，不時(shí)的相互議論著(zhù)，在這里我懂得了地震是因為地殼的斷裂變動(dòng)，還讓我體驗一次火山噴發(fā)時(shí)的'歷險過(guò)程，更一跑眼福了地球的形成過(guò)程。讓我認識到這個(gè)人類(lèi)生存的星球，只有用心去愛(ài)護它，它才會(huì )更加呵護人類(lèi)的生存。

　　我思緒萬(wàn)千的走出“地殼探秘區”，然后又去參觀(guān)了機器人世界，探索之光……

　　這次科技之行，讓我度過(guò)愉快的一天，也讓我對科學(xué)知識充滿(mǎn)的向往，從小學(xué)科學(xué)，看科學(xué)，用科學(xué)知識去讓我們的地球變得更美好！

科技之旅作文2

　　今天，我盼望已久的日子終于到來(lái)了，一大早，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到南京科技館游玩。

　　剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一排排挺拔的梧桐樹(shù)在風(fēng)中跳舞，好像在說(shuō)；“歡迎你們的到來(lái)！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了創(chuàng )造天地館，只見(jiàn)一輛汽車(chē)停在一張大屏幕前，我好奇的進(jìn)入車(chē)內。突然熒屏前閃現出馬路，原來(lái)這是模擬行駛。車(chē)內跟真車(chē)沒(méi)什么區別。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸開(kāi)車(chē)的樣子專(zhuān)心致志開(kāi)“車(chē)”。我開(kāi)了一會(huì )到了一個(gè)十字路口，正要過(guò)馬路，紅燈突然跳了出來(lái)，我心頭一急，立刻松油門(mén)踩剎車(chē)，車(chē)子漂了一會(huì )才停下來(lái)。這只是一個(gè)游戲，真正開(kāi)車(chē)時(shí)還是要嚴格遵守紀律的！接著(zhù)我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運了過(guò)去。后來(lái)我知道了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。

　　后來(lái)我又玩了模擬自行車(chē)，一按下按鈕，屏幕上立刻出現一只老虎在追一個(gè)小男孩，必須踩動(dòng)自行車(chē)，讓男孩跑起來(lái)。左一躲，右一閃，使我懂得了如何面對生活中的困境和危險。

　　隨后，我們又在地球萬(wàn)象館里感受了七級地震，然后我們體驗了余震，在余震房子里讓人感覺(jué)頭暈，想走上去，可身體偏不聽(tīng)話(huà)，非要往下，沒(méi)辦法我只能沿著(zhù)墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗等。

　　在游玩的.過(guò)程中，我感受到了科技無(wú)限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘!我一定要好好學(xué)習，發(fā)現地球上的奧秘！

科技之旅作文3

　　早早聽(tīng)說(shuō)上�？萍拣^的種種奇妙時(shí)，我便有一個(gè)心愿：一定要去一回上�？萍拣^。終于盼到這一天，終于如愿以?xún)斃玻?/p>

　　這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來(lái)到了科技館，準備接受知識的熏陶。

　　進(jìn)入場(chǎng)館我們先去了我最喜歡的“機器人世界�！崩锩娴臋C器人五花八門(mén)，有的在修汽車(chē)，有的在下棋，有的在彈鋼琴，還有的在拼魔方……我來(lái)到會(huì )拼魔方的那個(gè)機器人面前，那個(gè)機器人把魔方給了我，讓我來(lái)打亂，我左轉右扭，把魔方打亂成五顏六色的給了機器人，讓我意想不到的是，他竟然幾秒便還原了，真是厲害�？粗�(zhù)機器人那么強大的本領(lǐng)，我想：今后機器人會(huì )不會(huì )代替人類(lèi)，取代人類(lèi)呢？但我又轉念一想：不會(huì )的，機器人是人造的'，一定會(huì )有比機器人還厲害的人！

　　參觀(guān)完“機器人世界”，我們又來(lái)到了“蜘蛛展”。管內的蜘蛛形態(tài)各異，不計其數。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥(niǎo)蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同，他們有八只眼睛，但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進(jìn)去看他們，還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢！有些人認為蜘蛛都會(huì )織網(wǎng)，但是錯了，花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會(huì )織網(wǎng)的！

　　科技館的東西太多了，我們還去了生物萬(wàn)象、地殼探秘、試聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、信息時(shí)代、人與健康……如果你想知道更多上�？萍拣^的奧秘，歡迎隨時(shí)來(lái)玩！

科技之旅作文4

　　懷著(zhù)期待和興奮的心情，我來(lái)到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環(huán)保我做主”活動(dòng)。一進(jìn)科技館，我們就來(lái)到了巨幕電影院觀(guān)看電影。隨后，咱們牛通社的.記者又來(lái)到了低碳展廳。服務(wù)員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進(jìn)迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個(gè)迷宮把我折騰了半天，還是出不來(lái)。我靈機一動(dòng)，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著(zhù)天花板上的洞洞走出了迷宮�！霸瓉�(lái)，只要沿著(zhù)洞洞走，就能到達出口��！”我興奮地叫道。

　　大家知道交通用具中，哪個(gè)是最環(huán)保的嗎？那當然是自行車(chē)啦！自行車(chē)排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)。

　　讓我們從身邊的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、少用塑料袋，因為塑料袋完全降解要花100~200年呢！我們要少用電扇、空調，夏天空調的溫度不要設得太高，這樣才更節能環(huán)保。

　　參觀(guān)了低碳科技館之后，我覺(jué)得大家更要保護地球，讓地球變得更美好！

科技之旅作文5

　　昨天從天氣預報就已經(jīng)得知今天可能下雨，心里就一直擔心。

　　今天上午果真下雨，心里反而安穩了。因為媽媽說(shuō)過(guò)：要做記者，就不能畏懼困難。

　　雨一直沒(méi)停，是小雨。就算再大，也是阻擋不了我的行程的。中午興奮得也沒(méi)睡著(zhù)，爸爸一叫，我就利索的起床、穿衣、拿行李……。

　　到學(xué)校大門(mén)，哈！已經(jīng)有不少同學(xué)校的'小記者在等著(zhù)了。車(chē)子一到，大伙都按次序上車(chē)，然后都是同班的坐在一起，路上很熱鬧，都在講有關(guān)科技館的事，看來(lái)大家都提前做了“預習”。

　　帶隊的是小張哥哥，到科技館后，就等他說(shuō)“自由活動(dòng)”，各人都往自己想好的目標奔去。我第一時(shí)間去和機器人握手，想看看它是否能象人一樣反應，咦！沒(méi)反應！哦！握手時(shí)還要輕輕上下?lián)u的，這時(shí)候，機器人才的對我說(shuō)：“歡迎你到廣州青少年科技館參觀(guān)！”，聲音很有趣。

　　在這些神奇科技面前，我都著(zhù)迷了。特別是那個(gè)“隱身人”，每個(gè)人都想進(jìn)去站一會(huì )兒，讓其他小記者幫忙拍照。我們帶的照相機可派上用場(chǎng)了，“龍卷風(fēng)暴”，“看得見(jiàn)摸不到”，“傾斜小屋” ，“手掌印”……。

　　印象最深的是“隱身人”，就像擺了個(gè)人頭在木板上一樣。盡管知道是假的，但我和大伙當時(shí)都想不明白�；氐郊也榱速Y料，原來(lái)是利用鏡子的反射，使眼睛將鏡子反映出來(lái)的小屋內和地板的圖像誤認為是木板底下的圖像，就象我們的目光穿透了人體一樣。

　　這次參觀(guān)采訪(fǎng)，讓我樂(lè )翻了天，同時(shí)也讓我知道：科技是多么的神奇！

科技之旅作文6

　　暑假里，我和媽媽去了一次上�？萍拣^。上�？萍拣^很大，正中間是一個(gè)玻璃的大圓球，正門(mén)口有一個(gè)大花壇，花壇上種著(zhù)綠油油的小草和幾顆高大挺拔的大樹(shù)，是那么的美觀(guān)。

　　走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是動(dòng)物館。里面有各種各樣的動(dòng)物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現。再走進(jìn)去，就是植物館了。這個(gè)館的路是由數百顆大小不等的石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的'卻又小又矮，還有的則又細又長(cháng)，纏繞在大樹(shù)粗壯的莖上，也十分有趣。

　　接下來(lái)是我最感興趣的蝴蝶標本館。這里有許多美麗的蝴蝶標本，它們都是那么的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍色、黑色、白色、紅色……分為王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因為它可精神了，黑色的翅膀上映著(zhù)一小片鮮紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一堵“名人墻”，上面貼著(zhù)各行各業(yè)的名人照片，有植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、星際學(xué)家、醫學(xué)家、藥物學(xué)家等等。我被這堵墻上的名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學(xué)習。

　　這次來(lái)上�？萍拣^玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長(cháng)了許多知識，下次我還要來(lái)這里游玩。

科技之旅作文7

　　今天不用再背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)啦，真是一件好的不能再好的事情。在飛馳的大巴上車(chē)上，我們心中都對今天的活動(dòng)課程“電腦小靈通”抱有猜想，究竟老師會(huì )為我們上怎樣有趣的課程呢？

　　一進(jìn)教室，首先映入我們的就是————電腦！沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡玩電腦的，心急火燎的'等老師排好座位，以比劉翔還快的速度沖向桌子—上的電腦！剛想碰，就聽(tīng)到授課老師的聲音：“不許動(dòng)電腦！”

　　“我們今天要學(xué)習的是電腦的組裝�！迸�，上帝，不是玩電腦！我們的心情一下自從珠穆朗瑪峰跌到了雅魯藏布大峽谷，不過(guò)老師講的課真是太生動(dòng)了，一下子就把我們的心又拉回青藏高原了。我們了解到了，中國也有自己的電子芯片————龍芯！而且研究它的科學(xué)家帶頭人居然是一名年齡不足26歲的博士后!龍芯的研究承購意味著(zhù)中國有了屬于自己的芯片專(zhuān)利，不需要再進(jìn)口外國的芯片了，“后門(mén)”也沒(méi)了，這是真是每一個(gè)中國人的自豪！

　　時(shí)間老人不肯放下她手中的時(shí)間沙漏，又到了離開(kāi)的時(shí)間了。門(mén)口用于指示方向的的牌子似乎也掉了顏色，像是提醒我們這是我們在小學(xué)階段最后一次來(lái)科技中心了。已經(jīng)做上返回車(chē)的我們目不轉睛的看著(zhù)科技中心的大門(mén)口，看著(zhù)那些送我們的老師，也看著(zhù)我們將要過(guò)去的6年…….

科技之旅作文8

　　今天，我和我的好朋友沈思嘉，一起去了杭州有名的自然博物館參觀(guān)，博物館位于運河旁的西湖文化廣場(chǎng)中央，整座建筑物，十分的高大，顯得特別壯觀(guān)。

　　我們邁著(zhù)步子，向這座高高在上的'建筑物室內走去，走了沒(méi)多久就到場(chǎng)館里了，首先映入眼簾的是很久以前恐龍的骨骼圖，樣子十分龐大，看著(zhù)有些恐怖，渾身起了一層雞皮疙瘩。接著(zhù)我們就上了博物館的二樓，雖然我已經(jīng)去這個(gè)博物館好幾次了，但這些上面樓層的內容我依舊很期待，我覺(jué)得場(chǎng)館內的一些東西總會(huì )有新的變化，到了二樓，我依舊和往常一樣充滿(mǎn)著(zhù)好奇心想去黑色的洞中探個(gè)究竟，我心想；“不知道現在里面成了什么樣子，應該還是我有一些什么小小的變化吧！但愿如此吧！”于是，我和沈思嘉一起進(jìn)入了這個(gè)黑洞里，黑洞里有一個(gè)地球，地球滾動(dòng)著(zhù)，從上方可以看到整個(gè)地球媽媽的俊俏容貌，原來(lái)地球是那么美麗，我不禁想起：既然地球媽媽如此美麗無(wú)比，我們不是更加應該盡力去保護這個(gè)地球嗎？不要讓他因為我們而受到損壞！

　　參觀(guān)完這個(gè)我們來(lái)到了貝殼郵票的展覽，進(jìn)入這個(gè)展覽，可以看到玻璃柜中，存放著(zhù)許多美麗的貝殼，五顏六色，各有獨特之處，我也從簡(jiǎn)介上了解到了第一張貝殼郵票，誕生于1859年的6月10日，是由巴哈馬發(fā)行，他的主圖案是英國女王維多利亞，在女王的右側有鳳凰螺的裝飾，在1950年才面世，由琉球郵局發(fā)行。

　　參觀(guān)完了這些場(chǎng)館后，我們只好依依不舍得離開(kāi)了，希望以后還有機會(huì )來(lái)這個(gè)博物館。

科技之旅作文9

　　9月26日下午，在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下，我們校園記者一行20人提前參觀(guān)了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

　　一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃，有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著(zhù)許多儀器，一位大姐姐站在里面，手摸著(zhù)一個(gè)大大的鐵球。講解員說(shuō)一會(huì )兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然，沒(méi)一會(huì )兒，大姐姐的.頭發(fā)都豎了起來(lái)�！巴�！太不可思議了！”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著(zhù)，講解員又請了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然，紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出，直射籠子，把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘，奇跡發(fā)生了，籠子完好無(wú)損，里面的人也平安無(wú)事�？萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀�！

　　接著(zhù)，我們又參觀(guān)了利用萬(wàn)有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球，還有利用反光原理讓我們感覺(jué)到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……

　　作為一名校園記者，我非常榮幸提前參觀(guān)了市科技館。一下午的參觀(guān)讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來(lái)的便利�？茖W(xué)的奧秘探索不盡，我希望能再次走進(jìn)科技館！

科技之旅作文10

　　那天，我在科技館和我的同學(xué)們玩

　　我們首先去了地殼探秘。第一個(gè)展廳里是圓形的。里面是一個(gè)地球模型。往里走許多美麗的石頭出現在我們眼前，它們有的像白白的牙齒；有的像粉色的`沙發(fā)；還有的像一條龍。它們個(gè)個(gè)造型奇異、非常美麗。再往里走，有一個(gè)電梯，我們乘上電梯，電梯不斷的往下走，旁邊的窗戶(hù)外有許多化石，上面數字不斷上升，到了地下3萬(wàn)5千多米的時(shí)候，電梯停了，聽(tīng)說(shuō)前面的地方有“火山”|爆發(fā)，我們快步跑到了“火山爆發(fā)”的表演廳。天哪，那里面已經(jīng)有了好多人，大家站在那里。5分鐘過(guò)去了，演出開(kāi)始了�！盎鹕健卑盗讼聛�(lái)，隨后不斷地冒煙，然后“嘭”的一聲巨響，只見(jiàn)大量的“熔巖”從“火山口”冒了出來(lái)… 場(chǎng)面太壯觀(guān)了

　　接著(zhù)我們來(lái)到了下一個(gè)展廳“地震”。我們進(jìn)入了一個(gè)“時(shí)光隧道”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們面前出現了一座大橋。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“大家快往里走，地震隨時(shí)可能發(fā)生”突然之間，大橋開(kāi)始動(dòng)了，整座橋往下掉了一半，接著(zhù)大橋一上一下，旁邊大量的石塊往下掉。大橋在不停的抖動(dòng)著(zhù)…我和朋友手拉著(zhù)手靠在一起。地震結束了，我緊張的噓了一口氣：“好驚險！”

　　然后，我們又去了“智慧之光”玩了個(gè)痛快，還去了“食物的旅行”。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)4點(diǎn)多了�！罢嫦攵嗤鏁�(huì )”我們依依不舍的離開(kāi)了。同時(shí)，我們還約好下次再來(lái)。

　　我今天的收獲很大，因為我學(xué)到了許多知識。

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