《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文1
《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子所寫(xiě)的，是一部經(jīng)典又有趣的文學(xué)作品。
這本書(shū)主要講了作者小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。作者因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)以后，來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的好孩子。
小豆豆是一個(gè)與眾不同的孩子，雖然在別人眼里他是一個(gè)怪怪的小孩，但是這并不代表他是一個(gè)不好的小孩子，反倒代表了她很有想象力。每當書(shū)中的小豆豆做了一件好笑的事情時(shí)，總是會(huì )牽引著(zhù)我一塊兒笑，就好像我自己也跟小豆豆一樣經(jīng)歷了那些好笑的事情一樣。我其實(shí)挺羨慕小豆豆的`，能夠在巴學(xué)園那么神奇又有趣的學(xué)校里學(xué)習，那兒的一切都和普通學(xué)校不同，有用樹(shù)做的大門(mén)，用電車(chē)做的教室，就是連學(xué)習方式也不一樣。先是老師把今天的所有課程都寫(xiě)在黑板上，每個(gè)同學(xué)根據自己的喜好來(lái)決定上什么課。從自己的興趣開(kāi)始，會(huì )讓孩子們都非常樂(lè )意來(lái)上學(xué)。
我多么希望我們現在的學(xué)校能像巴學(xué)園一樣，不強制要求我們學(xué)不喜歡的課，從興趣愛(ài)好開(kāi)始，能夠讓我們自由發(fā)揮。老師也不會(huì )給我們布置作業(yè)，給我們太多的壓力，他們經(jīng)常和我們聊天，跟我們玩耍，就像我們的朋友一樣。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文2
從桂林回來(lái)，我又看完了：《窗邊的小豆豆》。這是一本別感人的故事書(shū)。
這本書(shū)不僅給我帶來(lái)了笑聲和感動(dòng)，還告訴了我，要珍惜童年的美好時(shí)光，還要珍惜今天的和平生活，更要感恩幫助我們每一步進(jìn)步成長(cháng)的人。
小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的.小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文3
今天我看了一本書(shū)，名字叫《窗邊的小豆豆》。小豆豆第一次來(lái)到火車(chē)站，她對檢票員的工作很好奇，所以長(cháng)大后準備做賣(mài)票的工作。
讀了這篇文字，我感覺(jué)我自己跟小豆豆差不多，看到護士打針很有趣，長(cháng)大后想當一名護士;警察抓小偷很威武，長(cháng)大后也想當一名警察;看到軍人站崗拿著(zhù)槍很神氣，長(cháng)大后也想當軍人;還看到科學(xué)家搞很多發(fā)明，給別人帶來(lái)方便，長(cháng)大又想當科學(xué)家�？墒沁@一切都是白想的.，我的周記還寫(xiě)不好，怎么能做其它事呢?現在我最重要的是學(xué)習，學(xué)習好了，才有機會(huì )實(shí)現我的一個(gè)夢(mèng)想。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文4
《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學(xué)了。后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。
在這本書(shū)里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學(xué)園里的趣事和同學(xué)之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學(xué)呀!高橋君，美代，阿泰，天寺君，稅所愛(ài)子，右田昭一君，青木惠子，渡邊義治君。
這本書(shū)發(fā)生在第二次世界大戰結束前的'東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學(xué)園毀滅了。小林宗作老師已逝。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。希望大家都能看一看這本書(shū)。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文5
今天我讀完了一本叫《窗邊的小豆豆》的一本書(shū)，我對作者的童年的經(jīng)歷感到很精采，很有趣，我連讀了兩遍。
這本書(shū)是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書(shū)被廣大讀者評為“世紀最有價(jià)值的圖書(shū)”。
我對小豆豆，在糞坑里找錢(qián)包的那一幕印象深刻，她對事的'執著(zhù)和校長(cháng)對學(xué)生的教育方式感到很另類(lèi)。
每一位孩子都有自己成長(cháng)的經(jīng)歷，特點(diǎn)不盡相同，所以教育的方法需要更人性化。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文6
《窗邊的小豆豆》是日本的著(zhù)名作家黑柳徹子寫(xiě)的一本書(shū)，這本有趣的小說(shuō)講述了黑柳徹子的童年生活。
書(shū)中的主人公小豆豆在別人眼中是一個(gè)調皮又奇怪的孩子。她喜歡把學(xué)校的抽屜一拉一關(guān)，還喜歡在上課時(shí)和屋檐下的燕子講話(huà)，讓宣傳藝人表演節目給她看。老師說(shuō)她影響別人，讓她去其他學(xué)校上學(xué)。雖然老師這樣說(shuō)，但小豆豆的媽媽一點(diǎn)也不生氣，她十分寬容，給小豆豆找到了一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校。這所學(xué)校十分奇特，學(xué)生居然是在電車(chē)里上課的！這兒有一位小林宗作老師，他是這所學(xué)校的校長(cháng)。校長(cháng)先生特別有耐心，聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話(huà)也不打一個(gè)哈欠。他也非常和藹，有一次，小豆豆不小心把錢(qián)包掉進(jìn)廁所里，她把整個(gè)廁所挖開(kāi)去找錢(qián)包，校長(cháng)先生不但沒(méi)有責怪她，還坐在她旁邊，關(guān)心地問(wèn)小豆豆有沒(méi)有把錢(qián)包挖出來(lái)。在巴學(xué)園里，調皮的小豆豆變得活潑可愛(ài)起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我體會(huì )到做人要互相幫助，還要學(xué)會(huì )寬容。我好羨慕小豆豆有一個(gè)非�？鞓�(lè )的學(xué)習環(huán)境，她的老師我也喜歡。小豆豆的媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有比小林宗作校長(cháng)更好的`人了。我特別敬佩校長(cháng)先生，他愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、幫孩子解決困難，用心體會(huì )他們的喜怒哀樂(lè )。
小豆豆的童年是那么的快樂(lè )，巴學(xué)園是那么的自由有趣。我期盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，成為一名和小林宗作校長(cháng)一樣善解人意的好老師。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文7
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《窗邊的小豆豆》，書(shū)里的故事有時(shí)讓人開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓人悲傷流淚。
本故事中的主人公小豆豆，是一個(gè)對學(xué)校事物好奇，又很讓老師頭疼的孩子。于是老師無(wú)奈之下只好讓小豆豆退學(xué)，可天真活潑的小豆豆并不在乎，媽媽也只好把她送到了另一所學(xué)�！蛯W(xué)園。小豆豆就只跟校長(cháng)先生說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的家常話(huà)，便被錄取了，太不思議了!
小豆豆被錄取后，就開(kāi)始了她的巴學(xué)園生活。她在那里經(jīng)歷了許多別的學(xué)校沒(méi)有的事情，比如：吃飯歌;列車(chē)教室;在課堂上干自己喜愛(ài)的事情;每天下午出去散步，并從中找到自己發(fā)現的問(wèn)題;運動(dòng)會(huì )的獎品是一些蔬菜;在學(xué)校禮堂里搭帳蓬“露營(yíng)”，雖然沒(méi)有星星、月亮，但卻有校長(cháng)先生的故事陪伴著(zhù)小豆豆他們。
我從這本書(shū)中體會(huì )到巴學(xué)園里的校長(cháng)先生是一個(gè)多么了解孩子思想的人呀。他創(chuàng )造的學(xué)校多么令孩子們喜歡，我真的.也很希望我們也能有這樣的學(xué)校。因為現在的學(xué)生有著(zhù)很大的學(xué)習壓力，整天被埋在枯燥的學(xué)習作業(yè)里面。大人們?yōu)槭裁床幌胍幌�，孩子的天性就是玩，為什么不能建一個(gè)在玩中學(xué)習的學(xué)校啊!可惜的是巴學(xué)園被美國的炸彈炸毀了。在轟炸中一名同學(xué)死去了，他叫泰明，是小豆豆的好朋友。全校師生一起在禮堂為泰明獻花，并說(shuō)出了自己的心里話(huà)，讓我感動(dòng)得熱淚盈框。
長(cháng)大后，我也要建一所像巴學(xué)園一樣的學(xué)校，取名為快樂(lè )園，讓中國的孩子在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)!
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文8
這幾天，我讀完了《窗邊的小豆豆》，深受感動(dòng)，因為這本書(shū)里的教學(xué)方法跟別的學(xué)校的教學(xué)方法不同，于是我看完了就在想，要是我們學(xué)校也這樣教我們就好了。
書(shū)的大概內容是：才剛剛上一年級的小豆豆被退學(xué)了，于是她的媽媽四處奔波，終于找到了一所適合她的學(xué)校，第一天，小豆豆去見(jiàn)校長(cháng)先生，居然連續說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，后來(lái)，她成了這個(gè)學(xué)校的'一員。巴學(xué)園就是那個(gè)學(xué)校的名字，他（她）每天就上一堂課，下午還可以出去散步……
我在想象要是我們學(xué)校是巴學(xué)園就好了，我們每天就上一堂課，還沒(méi)有作業(yè)，上玩第一節課就自由活動(dòng)，校長(cháng)和老師都很幽默，天天逗我們開(kāi)心，校園里整天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那該有多好！下午可以出去散步就象春游一樣，那該有多好！
這本書(shū)里面人物的形象、特點(diǎn)和心理活動(dòng)都描寫(xiě)得很清楚，我也推薦大家讀一讀。
看完這本書(shū)，不禁讓我們身為父母的，深深地陷入了思考。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文9
寒假，我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書(shū)。
它講述了一個(gè)因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的孩子——小豆豆，變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長(cháng)大了。每一天都要在小林校長(cháng)的帶領(lǐng)下吃“山的'味道，海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里，是一個(gè)與眾不同的“壞”孩子。但是，小豆豆在小林校長(cháng)的愛(ài)護下，變成了一位大家都能接受的好孩子了。后來(lái)，小豆豆在這樣的學(xué)習環(huán)境下，迅速成長(cháng)成一名發(fā)揮自己特長(cháng)的三好學(xué)生。
我是羨慕小豆豆的，調皮可愛(ài)的她碰到了小林校長(cháng)。他很有耐心聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話(huà)而不打哈欠;也很有創(chuàng )意、會(huì )想到用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室。
我覺(jué)得書(shū)的主人公小豆豆非�？蓯�(ài)，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。讓我們關(guān)愛(ài)每一個(gè)“窗邊的小豆豆”!
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記范文10
這個(gè)星期，我讀完了三本書(shū)，其中一本書(shū)我十分喜歡，它就是《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者也是書(shū)的主角，她叫黑柳徹子。她寫(xiě)的這本書(shū)是日本有史以來(lái)銷(xiāo)量最大的一本書(shū)，在全球發(fā)行了33種文字，她還是世界上最有名的電視節目主持人，擁有觀(guān)眾數十億。她被美國《紐約時(shí)報》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。
其中有一個(gè)故事讓我感觸很深，它的故事名很普通：運動(dòng)會(huì )。故事的大概內容是這樣的：
巴學(xué)園每年都會(huì )在十一月三日舉行，之所以定在這天，是因為這天不容易下雨。巴學(xué)園十分有特色，所以它的運動(dòng)會(huì )也和別校不太一樣。
學(xué)校的運動(dòng)項目有兩人三腳、鉆鯉魚(yú)比賽、找媽媽、拔河、障礙接力賽等。其中我覺(jué)得最辛苦有趣的.就是障礙接力賽了，這場(chǎng)接力賽途中要跑過(guò)臺階，然后再跑下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)挺簡(jiǎn)單，可做起來(lái)那就難了，巴學(xué)園的臺十分低，而且非常緩，接力賽時(shí)，還不許一步跨幾級臺階，只能一級級跨，這樣一來(lái)，反而對個(gè)高的孩子來(lái)更難了。
可誰(shuí)也沒(méi)想到，這些比賽的第一名都是再不可能長(cháng)高的矮人高橋君拿了。也有可能，是小林校長(cháng)想讓他克服自卑心理專(zhuān)門(mén)設計的吧!誰(shuí)也不知道。
從這個(gè)故事中，我明白了：自身的生理條件不好，并不能代表什么，因為人人平等。要知道，那些有些生理缺陷的孩子，也和我們一樣有著(zhù)一顆美麗的心。
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