幼兒工作計劃
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將迎來(lái)新的挑戰，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的幼兒工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒工作計劃1
伴著(zhù)新學(xué)年的步伐，我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌�，F將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：
一、及時(shí)、準確、高效的做好來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、來(lái)賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò )工作。做到熱情接待、詢(xún)問(wèn)記錄，及時(shí)處理，并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導。
二、做好各部門(mén)之間的協(xié)調工作，督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總全園考勤和各部門(mén)總結。
三、做好上傳下達工作。上級指令及時(shí)記錄傳達到園長(cháng)，按園長(cháng)指令傳達到分管領(lǐng)導和教職工。
四、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時(shí)簽收，做好簽發(fā)記錄。
五、信息反饋。各部門(mén)工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園委會(huì )并督辦落實(shí)到位。
六、宣傳報道。加強規范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內各項宣傳及活動(dòng)的組織工作。及時(shí)報道學(xué)校各項工作，向外拓展，樹(shù)立幼兒園良好形象。
七、做好辦文、辦會(huì )工作。做好每次會(huì )議的準備、會(huì )議紀要和考勤記載工作。
八、實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄，確保各項考核、評優(yōu)、評獎活動(dòng)有據可依。
九、制定好作息時(shí)間表、排班表、課程表等表格，并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。
十、積極組織教師開(kāi)展教師節、國慶節和元旦活動(dòng)。詳細制定方案，注重過(guò)程落實(shí)，到最后的活動(dòng)總結都安排周密，力爭活動(dòng)開(kāi)展有效;安排好值班教師情況，確保值班人員到位;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。
新的.學(xué)期是新的開(kāi)始，辦公室將以新的面貌來(lái)迎接新的工作和挑戰，我們相信只要認真執行辦公室工作計劃，認真對待工作內容，認真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務(wù)同事。
幼兒工作計劃2
作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規，師德及熱情的心完成園內安排的各項工作，積極參加園里各項活動(dòng)。
一、教育教學(xué)
在教學(xué)活動(dòng)中，根據班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調動(dòng)各種感知和事物，在一日活動(dòng)中注意教育給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒的積極參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習，更好的因材施教，認真領(lǐng)會(huì )新《綱要》，更好的培養幼兒全面發(fā)展。
二、班級日常管理
教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個(gè)文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規，使幼兒在學(xué)習、生活習慣在上學(xué)期原有的基礎上有一定發(fā)展，平時(shí)加臺晨間工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，做到早發(fā)現，早治療。
三、安全工作
1、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的`安全意識和自
我保護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險，會(huì )大聲呼救，并認真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現總是匯報，妥善處理。
四、家長(cháng)工作
利用幼兒入園，離園機會(huì )與家長(cháng)多溝通，交換情況交流幼兒在園內，園外的表現，不定期與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長(cháng)聯(lián)系。
總之，我深深的體會(huì )到幼兒教育的重要性，我會(huì )總結他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習他人的長(cháng)處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。
幼兒工作計劃3
新學(xué)期的準備工作已就緒，為了更好的做好本學(xué)期的工作，本人以園內指定的目標為方向，根據中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎，特制定了個(gè)人工作計劃如下：
一、指導思想
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。
二、工作重點(diǎn)
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。合理的利用區角進(jìn)行學(xué)習，使幼兒能夠充分體會(huì )在玩中學(xué)，學(xué)中玩。另外要認真鉆研教材，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧的學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的.直觀(guān)教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。根據幼兒年齡的特點(diǎn)，為幼兒設計各種活動(dòng)區域，并為孩子們準備豐富的區域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種活動(dòng)并積極的表現自己，這樣不僅可以培養孩子的積極性，還可以培養幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢，建立他們的自信和對集體的歸屬感
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(cháng)的朋友，有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。
三、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規，不隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)，不大聲喧嘩的良好習慣。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
培養幼兒良好的生活習慣，提醒他們多喝水，并在體育活動(dòng)后及時(shí)的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時(shí)要提醒他們細嚼慢咽，養成安靜進(jìn)餐的良好習慣，飯后不劇烈運動(dòng)。午睡方面要不斷地巡視，幫幼兒蓋好被子，仔細觀(guān)察每位幼兒，并做好午睡記錄。
五、自身素質(zhì)的提高
1、不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。
2、不斷的學(xué)習充實(shí)自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無(wú)所不能的。如果對于孩子的問(wèn)題不了解，那么，在孩子的眼中就會(huì )有質(zhì)疑，對于你以后的問(wèn)題孩子不會(huì )特別的配合，這樣不僅影響孩子的學(xué)習，也會(huì )影響自己今后工作的開(kāi)展。所以，要不斷的從各方面充實(shí)自己。
幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時(shí)也是重要的，我們要時(shí)刻注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿(mǎn)的完成計劃。
幼兒工作計劃4
一、指導思想
繼續以科技發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據園務(wù)計劃全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個(gè)性差異，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，打好基礎，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，拓展現代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結合的工作作為班級工作的重點(diǎn)之一來(lái)進(jìn)行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
二、具體工作及措施
�。ㄒ唬┕餐�
目標1：在老師的幫助下，愉快參加各類(lèi)活動(dòng)。
措施：
�。�1）組織幼兒參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
�。�2）保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供各種活動(dòng)器具，引導幼兒會(huì )玩，愛(ài)玩。
�。�3）通過(guò)做操、律動(dòng)、體育游戲、發(fā)展幼兒的.各種動(dòng)作和身體的協(xié)調能力。
目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。
措施：
�。�1）過(guò)各種體育游戲和幼兒學(xué)習模仿操來(lái)發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持平衡。
�。�2）在日�；顒�(dòng)中，通過(guò)各種游戲對幼兒進(jìn)行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。
�。�3）人手一份活動(dòng)器械做到室內室外都適用。
�。�4）通過(guò)各種體育活動(dòng)和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。
�。�5）在一日活動(dòng)中，老師指導幼兒學(xué)習扶著(zhù)樓梯一步一級地上、下樓梯。
�。�6）能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。
目標3：在活動(dòng)中注意安全，不做危險的動(dòng)作。
措施：
�。�1）通過(guò)故事、討論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑，不能推擠別人。
�。�2）活動(dòng)中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。
目標4：鞏固盥洗、入廁常規、能根據需要及時(shí)入廁。
措施：
�。�1）通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、
�。�2）通過(guò)故事、談話(huà)、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養幼兒手臟時(shí)養成即時(shí)獨立地洗干凈雙手的良好衛生習慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會(huì )打開(kāi)毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
�。�3）利用生活活動(dòng)時(shí)間通過(guò)各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。
目標5：愉快的進(jìn)餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。
幼兒工作計劃5
一、實(shí)習目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習掌握幼兒園教育工作的基本內容和特點(diǎn)。通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀(guān)念，并能全身心投入幼兒教育工作。
�。ǘ⿲⑺鶎W(xué)的理論知識和技能運用于實(shí)踐，學(xué)會(huì )組織教學(xué)內容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng)；學(xué)會(huì )創(chuàng )設適宜的教育環(huán)境；學(xué)會(huì )與家長(cháng)溝通；能獨立帶班，領(lǐng)會(huì )教師要成為幼兒學(xué)習的支持者、合作者和引導者的真正意義。
二、實(shí)習任務(wù)
�。ㄒ唬⿲�(shí)習幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責；掌握幼兒園常規教學(xué)內容；初步學(xué)會(huì )獨立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法；熟悉幼兒園家長(cháng)工作并能與家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通。
�。ǘ┠軌颡毩О�，并能較好的完成指導教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。
三、實(shí)習要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習生在指定的教學(xué)班里，要在指導教師指導下獨立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(shí)習生應積極主動(dòng)參與所在幼兒班的區角布置和環(huán)境創(chuàng )設，能夠利用各種材料制作玩教具。
�。ㄈ⿲�(shí)習時(shí)間，實(shí)習生要進(jìn)行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專(zhuān)題研究，搜集實(shí)習總結的相關(guān)材料，實(shí)習結束后，要提交實(shí)習日記7篇，觀(guān)察記錄7篇，并撰寫(xiě)實(shí)習總結。
四、實(shí)習組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬⿲�(shí)習工作由職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導，領(lǐng)隊教師具體組織管理。
�。ǘ╊I(lǐng)隊教師要積極配合幼兒園對實(shí)習生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導，組織學(xué)生觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)并組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評價(jià)。
�。ㄈ⿲�(shí)習生隊長(cháng)要主動(dòng)與幼兒園指導教師溝通情況，積極配合，負責上傳下達的聯(lián)絡(luò )工作，實(shí)習生若有缺席、遲到及教育教學(xué)事故時(shí)要向領(lǐng)隊教師匯報，協(xié)助領(lǐng)隊教師搞好實(shí)習工作。
�。ㄋ模┙逃龑�(shí)習一般以4人為一組，也可根據幼兒園的實(shí)際情況調整。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習成績(jì)由幼兒園和知道教師考核。
五、實(shí)習生實(shí)習成績(jì)評定標準
優(yōu)：工作積極主動(dòng)，認真負責，熱愛(ài)孩子，能遵守幼兒園的一切規章制度和實(shí)習生守則，能理論聯(lián)系實(shí)際，工作內容和方法符合《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的能力強，有一定的創(chuàng )造性，工作效果突出，實(shí)習日記和實(shí)習總結有較高的理論水平，并認真做好觀(guān)察記錄。
良：工作積極，認真負責，熱愛(ài)孩子，能遵守幼兒園的一切規章制度和實(shí)習生守則，工作內容和方法基本符合《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神。工作效果好，對幼兒一日生活的管理能力較強，能按時(shí)完成實(shí)習日記、觀(guān)察記錄和實(shí)習專(zhuān)題總結。
及格：工作較認真，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切規章制度和實(shí)習守則，基本能獨立組織幼兒一日活的。但工作內容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時(shí)提交實(shí)習日記和觀(guān)察記錄。
不及格：工作不認真負責，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規章制度實(shí)習生守則，不能獨立的組織幼兒一日活動(dòng)。
六、優(yōu)秀實(shí)習小組和優(yōu)秀實(shí)習生評選
優(yōu)秀實(shí)習生名額為20%（如實(shí)習生表現特別突出時(shí)，可由幼兒園酌情決定），優(yōu)秀實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實(shí)習生的評選，優(yōu)秀實(shí)習生由幼兒園領(lǐng)導和指導教師評選。
實(shí)習期間實(shí)習生曠工1次（半天）實(shí)習成績(jì)視為不及格，請假累計達實(shí)習時(shí)間五分之一者，也視為不及格。遲到一次成績(jì)不能得優(yōu)，遲到兩次成績(jì)不能得良，遲到4次視為不及格。
七、實(shí)習時(shí)間：
11月7日————11月19日
八、實(shí)習人數：
54人
九、實(shí)習地點(diǎn)：
縣第二幼兒園、縣第三幼兒園、縣第五幼兒園。
十、實(shí)習日程安排
1、11月6日晚自習，實(shí)習動(dòng)員。地點(diǎn)：幼師二班教室。
2、11月7日上午，班主任根據學(xué)生住址分配實(shí)習生得實(shí)習學(xué)校。中午實(shí)習生在帶隊老師的帶領(lǐng)下前往幼兒園實(shí)習。
3、11月7日~11月19日，實(shí)習生在園內實(shí)習。
4、11月20日完成實(shí)習總結報告。
十一、實(shí)習帶隊老師：
王老師、白老師
十二、實(shí)習生具體要求：
�。�、嚴格遵守幼兒園各項規章制度及規范要求。
�、� 嚴守紀律，熱愛(ài)集體
�、� 堅守崗位，盡職盡責
�、� 以身作則，為人師表
�、� 服從領(lǐng)導，尊重他人
�、� 熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒
�、� 尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)
�、� 虛心學(xué)習，接受指導
�。�、全面掌握幼兒園保育和教育工作內容及實(shí)施要求。
�。�、學(xué)會(huì )制訂幼兒園周教育教學(xué)計劃及一日工作計劃。
�。�、認真組織好單項教學(xué)活動(dòng)及游戲活動(dòng)。
步驟：
�、� 明確試講內容，按要求提前三天認真備完課并制作好教具、學(xué)具。
�、� 將自己寫(xiě)的教學(xué)設計交幼兒園指導教師審閱，根據指導教師意見(jiàn)加以修改。
�、� 按計劃面向全體師生進(jìn)行試講。（由幼兒園指導教師，學(xué)校帶隊教師，實(shí)習生觀(guān)摩教學(xué)）
�、� 評講教學(xué)活動(dòng)。（由校、幼兒園及本人參與評定）
5、初步了解幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節的內容，了解保育員主要崗位職責，在實(shí)踐中學(xué)習和體會(huì )在保育工作中如何培養幼兒良好的`衛生習慣和優(yōu)良的品德行為。
6、把《幼兒衛生保健》中的有關(guān)理論知識應用于幼兒園保育工作中，從而掌握幼兒常見(jiàn)疾病、傳染病的癥狀、預防、隔離、護理等方法和措施；了解幼兒園、幼兒特點(diǎn)，熱愛(ài)幼教事業(yè)。
7、培養良好職業(yè)道德和修養。
8、聽(tīng)、看幼兒園教育活動(dòng)，初步了解幼兒園的基本教學(xué)內容及教學(xué)形式與方法，為今后的理論學(xué)習和工作提供感性認識并積累經(jīng)驗。
十三、實(shí)習過(guò)程：
1、由帶隊老師帶領(lǐng)前往，每天早出晚歸。
2、學(xué)生在幼兒園主要通過(guò)看、學(xué)、聽(tīng)、問(wèn)來(lái)實(shí)習，并適當的參與具體工作及簡(jiǎn)單的教育與保育工作。
3、每日寫(xiě)一篇實(shí)習感想，實(shí)習完了寫(xiě)一篇實(shí)習總結。
十四、實(shí)習紀律：
1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和中學(xué)生守則，自覺(jué)服從幼兒園和帶隊老師的統一安排，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)。
2、實(shí)習作息時(shí)間為上午7：30至下午5：00，中途不得離園離崗，不得接待不論什么來(lái)訪(fǎng)，不得串崗閑聊。
3、不來(lái)晚，不早退，不缺課，不自由活動(dòng)，原則上不得請事假，有病請假須有大夫證明，并向班主任及帶隊老師請假，無(wú)端缺席作缺課處理，且實(shí)習成績(jì)不及格。
4、虛心好學(xué)，尊敬師長(cháng)，勤學(xué)好問(wèn)，勤記勤干，每天寫(xiě)好實(shí)習日志，及時(shí)完成實(shí)習作業(yè)。
5、關(guān)心愛(ài)護幼兒，處處以身作則，為人師表。
6、增強團結，互幫合作。
7、如違反上述實(shí)習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實(shí)習資格，實(shí)習成績(jì)不及格。
8、實(shí)習結束后，由幼兒園有關(guān)部門(mén)及實(shí)習班級教師給予實(shí)習生實(shí)習鑒定，并交學(xué)校存檔。
十五、注意事項：
1、所有學(xué)生必須聽(tīng)帶隊老師的指揮，按時(shí)到校離校。
2、在幼兒園內嚴格遵守幼兒園規章制度，遇到問(wèn)題應多向幼兒園老師和帶隊老師匯報或請教。
3、實(shí)習期間所有學(xué)生一律不上晚自習，在實(shí)習期間的安全責任由本人負責，學(xué)校概不負責。
幼兒工作計劃6
一、 指導思想
深入學(xué)習《3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》，深刻把握《指南》精髓，強化服務(wù)意識，規范各項管理，加強理論學(xué)習與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：教育觀(guān)念不斷更新；現實(shí)生活不斷創(chuàng )新；思想觀(guān)念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習《指南》，圍繞課程目標的建構與落實(shí)，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標。
�。ㄈ┘訌娊處煛皩�(zhuān)業(yè)”的培訓、培養，促進(jìn)教師內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高 。各段開(kāi)展課題現場(chǎng)交流、反思，并鼓勵教師多寫(xiě)經(jīng)驗總結，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
�。ㄋ模⿵V泛聽(tīng)取家長(cháng)建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量，辦好家長(cháng)學(xué)校，爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
�。ㄎ澹┯杏媱澋馗倪M(jìn)園舍設施，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。
�。�(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，保證幼兒安全。
�。ㄆ撸┰趫@內開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，全面提高教師素質(zhì)
1、 利用每周一的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jì)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭
取機會(huì )組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到各園的聽(tīng)課機會(huì )，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動(dòng)，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課活動(dòng)。初期，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結，并進(jìn)行交流。
�。ǘ┘訌娊炭蒲泄ぷ�，積極構建園本課程
1、教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。續上學(xué)年確立的——《利用當地鄉土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習和探索開(kāi)展教科研工作的'方法與途徑。調動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
�。ㄈ┘訌娦l生保健工作，要求班班創(chuàng )建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間
檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛生保健驗收復查。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關(guān)。根據上級部門(mén)的要求，繼續做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
�。ㄋ模�(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作。
1、 家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開(kāi)學(xué)初，各班精心設計班級墻壁，家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，突出主題。 根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。各班設立“家長(cháng)信箱”，積極采納家長(cháng)的好建議。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)。
3、開(kāi)展好活動(dòng)區角環(huán)境季節性的變換，創(chuàng )設一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的
體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
四、各月份具體工作安排
八月份
1、全面清理幼兒園內外環(huán)境衛生工作，各班重新布 置幼兒活動(dòng)環(huán)境。
2、完成園務(wù)工作計劃，段、班級、部門(mén)工作計劃及 各班教育教學(xué)階段計劃。
3、組織全體教職工學(xué)習(1)師德師風(fēng),(2)教師職責(3) 考核制度(4)幼兒園指導綱要.
九月份
1．熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2．建好幼兒的個(gè)人檔案袋。
3．。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4．加強對幼兒一日行為規范的教育。
幼兒工作計劃7
一、情況分析
本學(xué)期，本班共有幼兒46人。孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活，小朋友許多方面都進(jìn)步了，他們已經(jīng)建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒能與同伴友好相處，但也有個(gè)別幼兒個(gè)性較強，自我中心化，與同伴易發(fā)生糾紛。對于學(xué)習活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高，口語(yǔ)表達能力也在不斷地進(jìn)步。在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次。針對這些情況，我們兩位老師認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，根據本班幼兒的實(shí)際情況，制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃。
二、具體措施。
1、教育管理：
目標：培養幼兒自主學(xué)習的能力，形成愛(ài)動(dòng)腦、愿意動(dòng)手操作的良好學(xué)習習慣，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習打下基礎。
認真學(xué)習新的指導綱要，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，提高保教水平。
�。�2）我們將通過(guò)觀(guān)察、記錄幼兒學(xué)習發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類(lèi)型，注重收集資料，時(shí)刻反思如何拓展幼兒學(xué)習的經(jīng)驗和機會(huì )。
�。�3）積極參加教研活動(dòng)及一切外出學(xué)習機會(huì )，在學(xué)習中交流、研討、觀(guān)摩，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，并在平時(shí)活動(dòng)中加以運用。
�。�4）創(chuàng )設與班級教育相適應的環(huán)境，深入挖掘環(huán)境的功能，最大限度地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，為幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng)，以此拓展幼兒各方面能力的發(fā)展，尤其注重幼兒良好心態(tài)的形成。
�。�5）根據班級實(shí)際情況，加強教育管理，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和提高。
2、班級管理
目標：加強幼兒一日活動(dòng)管理，建立良好常規，促使幼兒形成良好的行為習慣。
�。�1）兩位教師對照《幼兒一日活動(dòng)行為規范》自查，找出本班常規教育的薄弱環(huán)節。制定相應的教育策略，并在實(shí)踐中不斷地反思與調整。
�。�2）熱愛(ài)關(guān)心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予肯定，使幼兒感到自己的進(jìn)步，從而培養自信心。
�。�3）在區域活動(dòng)中，提供大量的材料，讓幼兒通過(guò)各種形式培養動(dòng)手能力，提升美感，讓幼兒在游戲中更好地發(fā)展。
�。�4）我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng )設最佳環(huán)境，使他們的作品能經(jīng)常上墻，與同伴交流和賞析。
�。�5）培養幼兒的責任心。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒按規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養 。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū)，整理玩具柜，給花草樹(shù)木澆水等做好值日生工作。
3、生活管理
目標：培養幼兒具備良好的生活習慣、衛生習慣、以及自我保護意識。
�。�1）進(jìn)一步培養幼兒自理能力，及自我保護意識，隨著(zhù)天氣的變化，冷暖的變化，會(huì )適當脫、穿衣服，了解生活中的一些安全隱患，建立起一定的自我保護意識。
�。�2）根據班中幼兒午睡情況，加強管理，通過(guò)增強巡視密度，教幼兒數綿羊等一系列方式，提高幼兒睡眠質(zhì)量。
�。�3）通過(guò)組織幼兒參加班級集體活動(dòng)，為班集體做事，養成良好的集體榮譽(yù)感。同時(shí)培養幼兒要有較強的時(shí)間觀(guān)念。
4、家長(cháng)工作
目標：進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，實(shí)現家園共育，一方面幫助家長(cháng)提高家教意識，另一方面更利于幼兒的全面發(fā)展。
�。�1）定期更換網(wǎng)站內容，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習信息和獲取更多的育兒知識。
�。�2）經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，積極向家長(cháng)反饋幼兒在園情況并了解幼兒在家情況。
�。�3）充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，共同配合完成教育任務(wù)。
�。�4）召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，鼓勵家長(cháng)積極參加，及時(shí)交流幼兒的情況，并及時(shí)做好活動(dòng)后的反饋工作。
�。�5）經(jīng)常向家長(cháng)宣傳先進(jìn)的育兒理念，鼓勵家長(cháng)科學(xué)育兒。
5、社區工作
目標：密切與社區的合作，共創(chuàng )育兒的大環(huán)境。帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區生活，拓寬孩子的視野，增強知識性，培養其全面發(fā)展起來(lái)。
領(lǐng)幼兒參觀(guān)各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所，激發(fā)幼兒對參與社區活動(dòng)的興趣。到社會(huì )上走一走，看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，了解周?chē)沫h(huán)境及成人的工作，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)艱辛，萌發(fā)對勞動(dòng)人民的情感，學(xué)習如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí)，提高孩子們的社會(huì )交往能力，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
社區活動(dòng)中要形成德育基地，培養幼兒的社會(huì )交往能力，提高家長(cháng)、老師、社會(huì )全面配合的協(xié)調性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
充分利用社區現有資源，結合主題，對幼兒進(jìn)行教育。如“我們在春天里”這一主題開(kāi)展中，帶領(lǐng)幼兒春游，進(jìn)社區尋找春天等等。
帶領(lǐng)幼兒走向社區，增進(jìn)他們對社會(huì )的.了解，進(jìn)行積極的準備工作，同時(shí)要開(kāi)展角色游戲，模仿各種角色的行為。通過(guò)家長(cháng)積極為幼兒活動(dòng)做準備，可利用廢舊材料不斷豐富區角材料。
為使幼兒更多了解社會(huì )，了解自然，大力開(kāi)展園外活動(dòng)，帶幼兒瀏覽家鄉的自然風(fēng)景，參觀(guān)種植園、農作園等，鼓勵幼兒經(jīng)常開(kāi)闊自我視野，參觀(guān)名勝古跡等有意義的地方，從而培養幼兒的良好道德品質(zhì)、社會(huì )公德意識。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們兩位老師將以飽滿(mǎn)的精神，積極地投入到工作中，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、月份安排
二月：
1、觀(guān)察孩子，制定培養目標。
2、穩定幼兒情緒，感受元宵節的愉快氣氛。
3、鞏固日常常規，培養幼兒良好的飲食、午睡習慣。
4、組織幼兒測量身高、體重、視力，并及時(shí)的向家長(cháng)反映。
三月：
1、 重點(diǎn)培養生活常規和學(xué)習常規，養成正確的坐、立及讀寫(xiě)姿勢。
2、本月以認識“三八”婦女節為中心，了解媽媽的工作，知道媽媽工作很辛苦，教育幼兒尊敬媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
3、培養幼兒的繪畫(huà)興趣，學(xué)習用各種材料表現生活中的美。
4、組織幼兒參觀(guān)小學(xué)及圖書(shū)館。
5、幼兒能大膽進(jìn)行各種身體活動(dòng)，嘗試用不同的身體協(xié)調運動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗。
6、進(jìn)一步加強幼兒常規訓練，不斷豐富班級環(huán)境及區角內容，以迎接昆山市綜合考評。
四月：
1、組織幼兒開(kāi)展春游活動(dòng)，感受春天的氣息。
2、結合主題，組織幼兒一起收集資源布置環(huán)境。
3、培養幼兒文明禮儀、禮貌招呼、大方應答。
4、培養幼兒對文學(xué)作品的興趣，學(xué)習創(chuàng )編兒歌和簡(jiǎn)單的故事。
五月：
1、圍繞5月1 日國際勞動(dòng)節這一主題，讓幼兒進(jìn)一步了解，;五一;勞動(dòng)節的含義，養成良好的勞動(dòng)習慣
2、加強孩子們常規、學(xué)習習慣的培養。
3、豐富墻飾內容和區角材料。
4、排練文藝節目為;六一;活動(dòng)準備。
5、通過(guò)開(kāi)展;講故事;動(dòng)手做，游戲樂(lè );等活動(dòng)，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與的意識，讓幼兒養成愛(ài)動(dòng)腦，會(huì )自己選擇活動(dòng)，愿意設計活動(dòng)并實(shí)踐，不重復別人的勞動(dòng)習慣，從而體驗成功的樂(lè )趣。
六月：
1、歡慶;六一;家園同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒體驗節日的愉悅氣氛。
2、加強幼兒的各項教育，做好幼小銜接。
3、畢業(yè)慶典活動(dòng)，增進(jìn)幼兒對老師，同伴和幼兒園的情感，知道表示感激謝意，讓幼兒對幼兒園的三年生活留下美好的回憶。
4、做好幼兒畢業(yè)離園的相關(guān)工作。
幼兒工作計劃8
伴隨著(zhù)新年的鐘聲，幼兒園各項工作又拉開(kāi)了新的序幕，在新的一年里，我園繼續堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，堅持學(xué)《綱要》、用《綱要》，結合本園實(shí)際，盡力把新的教育理念落實(shí)到實(shí)踐中，保教隊伍能煥發(fā)新的教育活力，使我園幼兒能在快樂(lè )中游戲、在游戲中學(xué)習，促進(jìn)每個(gè)富有個(gè)性的發(fā)展。先將今學(xué)年工作計劃分工作重點(diǎn)和具體工作安排這兩個(gè)方面做一下介紹：
一、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，提高辦園質(zhì)量。
1．完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
2.加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，強化班長(cháng)的管理意識，提高班長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平。
3.加強安全管理，完善防范措施。各班教師把安全工作納入日事議程。
�。ǘ┳リ犖榻ㄔO，促發(fā)展成長(cháng)。
1.加強師德修養，樹(shù)立良好形象。
結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾，以良好的'師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒，辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
2。抓隊伍，促發(fā)展。營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之
間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、強化培訓，加快發(fā)展。
�、� 加強園本培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。每月有教研組長(cháng)組織教師對課程進(jìn)行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
�、诠膭罱處煼e極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。
�。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作：繼續貫徹兩個(gè)《綱要》，加強對幼小銜接進(jìn)行調研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)。
開(kāi)展教研培訓，調整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習型小組，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究，完善幼小銜接園本課程。
�。ㄋ模┘覉@工作。
1、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：請家長(cháng)義工，舉行2次家長(cháng)會(huì )，六一親子聯(lián)歡活動(dòng)等，以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。
2．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用家長(cháng)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中�？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，加強銜接，園內、園外開(kāi)展大帶
小活動(dòng)，完成研究性任務(wù)。 （五）衛生保健
(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄。
(2) 嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。
(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
(4)做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)
二、工作具體安排：
二月：1、擬定和完善各類(lèi)計劃
2、期初班級環(huán)境創(chuàng )設布置。
三月：1、結合"三〃八"節主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行情感教育及開(kāi)展相應的慶�；顒�(dòng)。
2、加強幼兒的一日生活的管理，進(jìn)行保教常規的班級檢查。
3、加強師德建設，將3月定為“師德月” ，以此組織相關(guān)師德學(xué)習活動(dòng)。
四月：1、舉行幼兒講故事比賽。
2、深入參與、檢查各教學(xué)教研情況，舉行教師公開(kāi)課比賽活動(dòng)。
五月：1、結合"五〃一"勞動(dòng)節，舉行“愛(ài)勞動(dòng)，保護環(huán)境”為主題
教育畫(huà)展活動(dòng)。
2、制定"六〃一"節活動(dòng)方案，籌備慶"六〃一"的相關(guān)事宜及大班的畢業(yè)典禮。
六月：1、開(kāi)展慶"六〃一"慶�；顒�(dòng)。
2、保教常規班級大檢查。
七月：1、開(kāi)展大班畢業(yè)典禮活動(dòng)；
2、教師做好教學(xué)經(jīng)驗總結。
3、教師學(xué)期工作總結。
以上是本園的新學(xué)年的工作計劃，希望在我園這一金牌團隊的共同努力下，幼兒園將會(huì )取得更加長(cháng)足的發(fā)展。
幼兒工作計劃9
一、情況分析
（一）優(yōu)勢：
1、上學(xué)期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng )設工作，為參與“上海市中青年教師教學(xué)評比”做出了盡心的準備，特別是在過(guò)程中體現出互助互勵的精神，使教師們在實(shí)踐中對主題環(huán)境創(chuàng )設有了更進(jìn)一步的認識和理解，也使人際關(guān)系更為融洽和諧。
2、網(wǎng)上論壇拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統教研學(xué)習時(shí)“面對面，難開(kāi)口”的困境，使學(xué)習變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀(guān)點(diǎn)，也能使教研組更好的了解教師實(shí)踐過(guò)程中的真實(shí)想法，有針對性地開(kāi)展研究。
3、教師的工作質(zhì)量不斷提高，特別是在“迎新系列活動(dòng)”項目的實(shí)施過(guò)程，教師們凸現出極強的責任心，力求通過(guò)創(chuàng )設整體環(huán)境、提供豐富的活動(dòng)材料以及編排形式多樣的`幼兒節目來(lái)展示我們的教育成果�；顒�(dòng)得到了家長(cháng)高度的肯定和稱(chēng)贊。
4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉化為自身的教育行為，實(shí)施過(guò)程中有了初步的整合意識，注重做好活動(dòng)前的各項準備工作（幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng )設等）。
（二）不足：
1、對“主題環(huán)境的創(chuàng )設”可以進(jìn)行更為深入的研究，使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值，讓幼兒在互動(dòng)的過(guò)程中獲得更多能力的提升。
2、教師們在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)忽視“教具投放位置”“幼兒觀(guān)看電視的座位安排”等細節問(wèn)題，缺乏對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養的意識；忽視對幼兒即時(shí)地回應和點(diǎn)撥過(guò)于強調預設內容。
3、“聽(tīng)課－說(shuō)課－評課－議課”的活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的自我反思，評課時(shí)教師們更多的是羅列現象或問(wèn)題，對具體情況的分析還不夠深入。
二、教研目標：
1、以理論學(xué)習為抓手，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。
2、以教學(xué)（2017年院學(xué)生會(huì )體育部工作計劃）案例為載體，營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍。
3、以家長(cháng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育。
三、教研重點(diǎn)：
1、提供外出觀(guān)摩學(xué)習、網(wǎng)上信息交流、互動(dòng)論壇研究等多種形式的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，提高教師在“活動(dòng)設計”和“教學(xué)后反思”的能力。
2、骨干教師余泓、郭虹兩位教師做好每?jì)芍芤淮蔚慕虒W(xué)觀(guān)摩活動(dòng)的設計、把關(guān)工作，使上課教師能全面領(lǐng)會(huì )教學(xué)意圖和內涵。
3、組織學(xué)習有關(guān)“評課”的專(zhuān)題文章，結合教學(xué)案例中教師達成共識的具體問(wèn)題進(jìn)行“教師提問(wèn)設計和即時(shí)回應策略”專(zhuān)題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量。
4、認真做好教研記錄，將討論的內容及時(shí)進(jìn)行提升和總結，確保每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)有質(zhì)量。
5、為有美術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng )設”的專(zhuān)題交流平臺，在互動(dòng)中提高教師觀(guān)察能力、思考能力和借鑒能力。
6、加大家長(cháng)資源的開(kāi)發(fā)和利用，進(jìn)行“家園互動(dòng)”的多種形式的實(shí)踐活動(dòng)
四、教研活動(dòng)安排：
1、（1）布置本學(xué)期教研要點(diǎn)。
�。�2）各班開(kāi)學(xué)一周工作反饋。
�。�3）各班2月24日交“三 八”節活動(dòng)計劃。（要求：形式上有所拓展，體現一個(gè)過(guò)程性，讓家長(cháng)能切實(shí)感受到。）
2、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開(kāi)設專(zhuān)題講座。告知：3月20日開(kāi)展園小青蛙故事比賽。
3、每位教師收集一個(gè)“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問(wèn)設計和回應”進(jìn)行分析交流。
4、（1）結合“三八”婦女節活動(dòng)，各班進(jìn)行家園互動(dòng)的情況反饋。
�。�2）談?wù)勀阏J為家園互動(dòng)的優(yōu)勢有哪些，可以怎樣開(kāi)發(fā)和利用家長(cháng)的資源。（中心發(fā)言：郭靜）
5、針對上學(xué)期已經(jīng)形成的“評課基本要點(diǎn)”進(jìn)行活動(dòng)觀(guān)摩后評析，圍繞教學(xué)中“教師提問(wèn)和即時(shí)回應”的問(wèn)題展開(kāi)討論。（中心點(diǎn)評：朱景弘）
6、開(kāi)展自評活動(dòng)——教師選擇一個(gè)教學(xué)活動(dòng)對過(guò)程中某個(gè)環(huán)節“教師的提問(wèn)和即時(shí)回應”情況進(jìn)行評析。
7、（1）迎“六 一”活動(dòng)形式和內容征集。（要求：家長(cháng)參與、共同策劃）（2）關(guān)于“環(huán)境創(chuàng )設”的專(zhuān)題講座。（主講：葉英）
8、集體研討：“如何創(chuàng )設與主題相適應的互動(dòng)的環(huán)境”。（中心發(fā)言：魏佳）
幼兒工作計劃10
一. 新幼兒教師工作計劃：加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二. 加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三. 認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四. 做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的'發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
五. 培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六. 抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向（新幼兒教師工作計劃：玩中學(xué)）全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班 幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規范化。堅持用普通話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng )新方面有所建樹(shù)。
七. 在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪(fǎng)工作，并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
八. 在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
九. 總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
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