啟航暑假輔導班老師的述職報告

時(shí)間:2022-07-03 05:57:07 述職報告 我要投稿
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啟航暑假輔導班老師的述職報告

  在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的啟航暑假輔導班老師的述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啟航暑假輔導班老師的述職報告

  我是啟航暑假輔導班的一名老師:我在啟航輔導班招生期間負責常營(yíng)村,授課期間負責小學(xué)四年級和五年級的數學(xué),同時(shí)擔任五年級的班主任。以下是我這一個(gè)多月來(lái)的工作匯報和感受。

  時(shí)間如流水,轉眼間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,來(lái)到啟航已經(jīng)一個(gè)月了,回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,些許艱難,些許感動(dòng)。

  7月1號,我迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)暑假,很清楚的記得沒(méi)放假之前的心情,期待、忐忑,但的還是期待吧,畢竟我將迎來(lái)我人生中第一份算是比較正式的工作了吧,我可以憑借自己的能力掙點(diǎn)錢(qián)了。

  7月2號,經(jīng)過(guò)一夜的行程,我們來(lái)到了駐馬店市汝南縣王崗鎮。來(lái)之前,內心經(jīng)過(guò)很多掙扎,身為一名大一學(xué)生,我不知道自己有多少的能力來(lái)勝任這份工作,該怎么教學(xué)生,我能讓他們在這一個(gè)多月的時(shí)間里學(xué)會(huì )多少東西。不過(guò)我會(huì )盡自己的最大努力,讓他們學(xué)會(huì )的東西。還記得剛到啟航的心情,大雨中的我顯得好無(wú)助,說(shuō)實(shí)話(huà),那天就有放棄的念頭,但還是堅持了下來(lái)。

  接下來(lái)的時(shí)間是招生階段,招生,是一項艱難的工作。我和李紅老師被分配到常營(yíng),常營(yíng)是一個(gè)很大的村莊,沒(méi)去之前,園長(cháng)就說(shuō)那有很大的潛力,我們要把他們挖掘出來(lái)。招生的那幾天只有兩種天氣:大雨和狠毒的太陽(yáng)。大雨中的我們沒(méi)有停止腳步,暴日下的我們沒(méi)有停歇。招生時(shí)間雖短,但我們卻遇到好多各種各樣的問(wèn)題。最重要的就是家長(cháng)對孩子的教育的看法的問(wèn)題。有很多的家長(cháng)對孩子的教育看法存在錯誤的觀(guān)點(diǎn),并不把它當作一件必須做而且要盡力做好的事情去對待,只是讓他們的孩子們去混學(xué),去任其自由地去做一些本不該孩子去做的事情或著(zhù)只是干脆地等待,等待孩子的畢業(yè)或者等待那個(gè)畢業(yè)證,去出門(mén)到外地打工。

  孩子有了自理能力就讓他們去掙錢(qián)、去打工、蓋房子,裝修,趁早結婚。有的甚至初中沒(méi)畢業(yè)就出去打工了。這種思想在農村早已根深蒂固,在招生中遇到的這種情況很多。對于抱這種想法的家長(cháng),我們只能曉之以理,讓他們自己去反思,而不能強迫他們去怎么做,在這方面讓孩子去上輔導班對于家長(cháng)而言,我們遇到的困難很多。

  還有一部分家長(cháng)認為上輔導班沒(méi)什么用處。他們會(huì )說(shuō)孩子在學(xué)校都不好好學(xué)習,更別提在暑假期間去上學(xué)了,就是浪費錢(qián)。對于這點(diǎn),我和李紅老師在招生的時(shí)候一直向家長(cháng)強調輔導班的特點(diǎn)和用處。在一個(gè)月的短短時(shí)間里我們不可能教會(huì )孩子課本上的所有東西,我們唯有教會(huì )他們怎樣學(xué)習,怎么樣通過(guò)點(diǎn)滴的學(xué)習實(shí)現學(xué)習方式的轉變,從而得到更大的提高。用一種不同于學(xué)校的教學(xué)模式來(lái)吸引孩子的注意力,引起他們的興趣。有的家長(cháng)能從我們的言語(yǔ)中得到點(diǎn)東西從而改變自己的看法,每當看到家長(cháng)因為我們改變他們的錯誤看法時(shí),心里說(shuō)不出的激動(dòng)。

  招生中面臨的問(wèn)題除了家長(cháng)就是孩子的問(wèn)題了,有的家長(cháng)非常愿意孩子上輔導班,但孩子卻不愿意。這時(shí)候就要想想孩子為什么不愿意上輔導班了,大部分孩子是因為剛從學(xué)校繁重的學(xué)習壓力下擺脫出來(lái)不想一放假就又去學(xué)習,所以就不愿意去上學(xué)。對于這種孩子,我們就從輔導班的特色出發(fā),針對孩子的興趣,用一顆真誠的心和他們交流。找到讓他們愿意在別人玩的時(shí)間愿意去學(xué)習的方法,不要帶著(zhù)一顆功力的心去面對孩子。他們會(huì )看到你的真誠。

  在常營(yíng)招生的日子,哭過(guò),笑過(guò),雖然最后我們倆的招生結果不太理想,但我們已經(jīng)盡了我們最大的努力了。在招生中,我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校學(xué)不會(huì )的東西。我也在這幾天見(jiàn)識了好多東西,最感動(dòng)的是一個(gè)大姐。她有很多的才藝,在外邊打工的時(shí)候老板就很看重她,但由于孩子病了她就回家專(zhuān)門(mén)在家照顧孩子,農村里的婦女沒(méi)事的時(shí)候都愛(ài)圍在一起打麻將,她卻自己在家里呆著(zhù)繡十字繡,我們去的時(shí)候她拿出自己繡的好多十字繡讓我們看,我和李紅老師當時(shí)就被她的才藝所驚服,她說(shuō):“我在家也沒(méi)事,我覺(jué)得打麻將是浪費時(shí)間,還不如在家搞點(diǎn)才藝!碑斘覀冋f(shuō)明自己的來(lái)意后,她沒(méi)有像其他的家長(cháng)一樣對我們表現出反感,反而很熱情地感謝我們,說(shuō)我們是做好事。她非常樂(lè )意自己的孩子上輔導班,她給我們的招生帶來(lái)了很大的突破。我也很佩服她的性格,她孩子小的時(shí)候得了一場(chǎng)大病,花了很多錢(qián),但她卻從沒(méi)抱怨過(guò),反而很慶幸現在孩子已經(jīng)健康了,這是一個(gè)平凡而偉大的母親。盡管后來(lái)由于學(xué)校的校車(chē)問(wèn)題,她的孩子沒(méi)能來(lái)上學(xué),但我還是很感激她,很幸運遇見(jiàn)了她。

  招生的日子很快就過(guò)去了,7月6號我們開(kāi)始了真正的戰斗——上課。剛開(kāi)始,說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)有太大的信心,因為猛一下的從在下面坐著(zhù)到在講臺上面對30名學(xué)生和他們講課,這樣的落差很大。但經(jīng)過(guò)不到一周到時(shí)間我就已經(jīng)慢慢的轉變了過(guò)來(lái),我能面對了這種落差。我們班有30個(gè)孩子,和其他班相比,我們班的人算是多的。但我們班的紀律卻是全校最好的,這一點(diǎn)我可以毫不愧疚的說(shuō),這要得益于我們班的孩子。我們班的大部分孩子都很懂事,只有極個(gè)別的孩子不聽(tīng)話(huà),但時(shí)間長(cháng)了在這大部分人的帶領(lǐng)下,也都變得很懂事。所以開(kāi)學(xué)四個(gè)周來(lái),每周我們班都會(huì )得到流動(dòng)紅旗。真的很感謝他們。我覺(jué)得對于孩子,不要老是拿著(zhù)老師的身份去對待他們,當他們做錯了什么事的時(shí)候,不要忙著(zhù)去說(shuō)教,因為他們已經(jīng)對于機械的說(shuō)教已經(jīng)麻木了,要換一種方式。五年級的孩子也不小了,他們也有自尊心,他們也需要面子,當他們做錯事的時(shí)候,如果不是非常必要就不要在公眾場(chǎng)合批評他。私下里,找他談一談,找到他做錯事的原因,和他多交流交流,他就會(huì )對你存有一顆感恩之心,下次再做事的時(shí)候他就會(huì )想起這次的教訓。對于孩子,你對他好,他就會(huì )對你好。

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