《哈利波特》讀書(shū)筆記（精選30篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《哈利波特》讀書(shū)筆記（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇1
說(shuō)到《哈利波特》，其實(shí)一開(kāi)始我挺反感它的。好像我對所有別人熱捧的電影或明星，總是有一股很強的排斥心理。對于哈利波特也不例外。
那時(shí)會(huì )選擇去看《哈利波特》完全是外界環(huán)境的影響。因為這本書(shū)太火了，很多人都在講，不看就顯得我out了。
不過(guò)看過(guò)后，我覺(jué)得，這本書(shū)風(fēng)靡全球不是偶然的因素，里面有他獨特的魅力所在。關(guān)于讀后感，我個(gè)人比較偏向于從人物的角度去寫(xiě)。哈利波特這個(gè)人物，一想到這個(gè)人物，我的第一感覺(jué)就是勇敢，沒(méi)錯，勇敢，遇到的很多事情他并沒(méi)有畏怯和退縮，雖然跌遇險境，不過(guò)總是能夠化險為夷。細節就不多說(shuō)了，一本書(shū)，如果自己看到真的很有感覺(jué)，那么，關(guān)于里面的細節，總是輕易就能回憶起來(lái)的。
年輕人需要勇敢，充滿(mǎn)愛(ài)和激情，又會(huì )忍，就像哈利一樣。生活，濃縮起來(lái)就是一部戲，把全部最精彩的畫(huà)面刻錄下來(lái)，我們每個(gè)人既是導演又是演員，什么事情，只來(lái)源于我們當時(shí)的信念。既然選擇了或是被選擇了，那就勇往直前吧，年輕經(jīng)不起等待，一路上披荊斬棘，哪怕傷痕累累，那也算走過(guò)了，一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去的，都將成為親切的懷念。其實(shí)我是比較喜歡平靜和悠閑地生活的，那樣每天都以充滿(mǎn)激情和熱情的姿態(tài)來(lái)度過(guò)其實(shí)不是我向往的，不過(guò)是我所喜歡的，就是偶爾來(lái)那么個(gè)小插曲，為生活的樂(lè )章增添一小段激昂的曲調，哈利波特的生活每一天都像是過(guò)得五顏六色，比較少有協(xié)調柔和的樂(lè )章，或許這就是年輕人吧，只是大家的故事不同，結局不同而已。我印象最深的就是哈利在不會(huì )魔法的普通世界里，總是被人欺負，而他終究還忍下去，那份忍的精神，是我所佩服的，因為不是他能力不足以反抗，那一份忍的精神確實(shí)值得讓我去思考，因為要是我，可能早就按捺不住情緒了。
我想說(shuō)的還有一個(gè)，就是他和羅恩還有赫敏的友情。學(xué)校里的友情最是深刻，因為簡(jiǎn)單，純粹，沒(méi)有雜質(zhì)，雖然偶爾會(huì )有一些不和諧的小插曲，不過(guò)那只是對友情的一次次考驗。友情就是那樣透明，但是中間有點(diǎn)瑕疵。學(xué)會(huì )珍惜，因為有些東西是奢求不到，金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。很多時(shí)候，自己追求的東西，其實(shí)不在遠處，它就是你自己正在走的'路，只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現，就像是呼吸，我們時(shí)刻都在呼吸著(zhù)，但是我們沒(méi)有感覺(jué)到。書(shū)中這幾個(gè)人物的友情似火，真摯而牢不可破，想想人生之中能有幾個(gè)這樣的朋友存在，不多不多。
遇見(jiàn)了就是緣分，佛家有言，前世的500次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。感謝緣分，感謝生活，感謝今生的遇見(jiàn)。其實(shí)人生難得有一知己，看到哈利波特他們那份友誼，我不由的想到了我那幾個(gè)閨蜜，從幼稚園，到小學(xué)，到初中，然后就是高中，雖然很遺憾高中沒(méi)有在同個(gè)學(xué)校成長(cháng)，但是距離不能成為我們阻礙我們友誼的發(fā)展。此時(shí)此刻，已經(jīng)大學(xué)了，而我們也發(fā)散到廣東省的各個(gè)角落，但是誰(shuí)也阻擋不了我們，你知道嗎?我現在是坐在其中一個(gè)她的床頭將這篇讀后感寫(xiě)完的。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇2
從漫長(cháng)的寒假開(kāi)始，我就一直在讀“哈利·波特”系列叢書(shū)，雖然它是厚厚的七大本，但我還是懷著(zhù)愉快的心情開(kāi)始閱讀，通過(guò)閱讀我認識了哈利·波特，了解了他的成長(cháng)歷程，也告訴了我許多做人的道理：善良、忠誠、信念、友情、理解、溝通……。
記得第一部《哈利·波特與魔法石》中那個(gè)被人經(jīng)常欺負的小男孩經(jīng)過(guò)一番波折之后終于來(lái)到了神奇的霍格沃茨魔法學(xué)校，自此我們與哈利一起踏上了傳奇的旅程……。
第二部中哈利發(fā)現學(xué)校中有一些反常，同學(xué)們都接二連三地變成了石頭，他的傷疤越來(lái)越痛，金妮也慘遭厄運。為了拯救大家，哈利利用那本神秘的日記找到了日記的主人——少年伏地魔湯姆·里德?tīng)�，并消滅了他�?/p>
第三部中哈利發(fā)現一個(gè)在阿紫卡班監獄中的一名囚犯小天狼星居然是哈利的`教父，讓哈利一時(shí)無(wú)法接受。
第四部中哈利莫名其妙地出現在了三強爭霸賽中的候選人名單上，這本是一場(chǎng)比賽，但其中卻隱藏著(zhù)一個(gè)巨大的陰謀。
第五部中哈利因年齡小被校長(cháng)拒絕了加入鳳凰社，同時(shí)他經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的走廊，他非常想進(jìn)入走廊盡頭的那扇門(mén)，但每當他進(jìn)入時(shí)都會(huì )頭疼地從夢(mèng)中驚醒……。第二場(chǎng)戰爭終于開(kāi)始了，鳳凰社幾乎全軍覆沒(méi)。
故事還遠沒(méi)有結束，我好想再把余下的部分看完！讀書(shū)真是件無(wú)比快樂(lè )的事，書(shū)中的世界真精彩！
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇3
《哈利·波特》共七卷，講述了哈利在霍格沃茲的成長(cháng)以及與伏地魔對抗的過(guò)程。一年級時(shí)，他通過(guò)重重障礙毀滅了魔法石，讓伏地魔的第一次復活機會(huì )破滅。二年級時(shí)，他發(fā)現了傳說(shuō)中斯萊特林所留下密室，毀滅了伏地魔的魂器之一——日記本，救出了金妮，阻止了學(xué)校中的襲擊事件。三年級時(shí)，他發(fā)現了父母死亡的真相，救了小天狼星，也就是他的教父，并明白他是無(wú)辜并關(guān)心他的。四年級時(shí)，他被迫參加巫師界的盛大比賽——三強爭霸賽，在比賽的最后，他明白自己被伏地魔所算計，使得最恐怖的巫師伏地魔復活。五年級時(shí)，他接觸到了鳳凰社，因為一個(gè)威脅到他最親愛(ài)的人——小天狼星的夢(mèng)，他與他的D.A.伙伴前往神秘事務(wù)所，但發(fā)現是伏地魔的詭計，并被食死徒包圍，最后帶著(zhù)伙伴們死里逃生，但卻失去了他至親至愛(ài)的人——小天狼星。六年級，他從一本幫助他魔藥學(xué)的書(shū)知道了這本書(shū)的主人的名字——混血王子，在與鄧布利多的一起努力下發(fā)現了魂器這個(gè)秘密。并毀滅了其中的兩個(gè)，但鄧布利多卻死于那個(gè)混血王子的魔杖下，他就是斯內普，鄧布利多信任的人。七年級時(shí)，他放棄在霍格沃茲中讀書(shū)，與他最要好出生入死的兩個(gè)朋友，開(kāi)始了尋找并毀滅魂器的歷程。當他回到霍格沃茲，趕走斯內普與食死徒，準備開(kāi)始與伏地魔一邊的的大戰。第一輪戰后，斯內普死了，從他留下的記憶中他明白了斯內普的真正身份，并且知道了自己也是魂器，他讓伏地魔殺了他，但殺死的卻是伏地魔的一部分靈魂，最后他的朋友殺死了蛇，終于戰勝了伏地魔。
同時(shí)這個(gè)故事，從各個(gè)人物的口中也說(shuō)出了一些人生哲理：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想而忘記現實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的”“一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成為一個(gè)怎樣的人”“最終決定我們命運的不是能力，而是我們的選擇”——鄧布利多，其中讓我感受深刻的是最后一句話(huà)，這句話(huà)在生活中的確如此，能力給我們創(chuàng )造選擇，選擇則決定命運。成功的關(guān)鍵不僅僅在于你的能力，更在于你有選擇一條正確的'路的能力。這就是為什么，有的人能力極強卻成功不了的原因。有人將其的才華用于犯罪，用于恐怖事業(yè)�！啊�
這個(gè)故事讓我回味無(wú)窮，這么長(cháng)的故事卻如此高潮接連不斷，到最后更是對上了之前六部所有埋下的伏筆，它劇情的精彩超過(guò)我所看的如何一本書(shū)，仿佛在寫(xiě)這些書(shū)的都有個(gè)字就已經(jīng)想好了所有故事，實(shí)在令人欽佩。讓我真正認識到了一種神奇的力量——想象力，人類(lèi)的第一創(chuàng )造力。這本書(shū)不僅創(chuàng )造了各種各樣只屬于這本書(shū)的生物物體，更讓人著(zhù)迷的是劇情。作者J.K.羅琳，如果沒(méi)有過(guò)人的想象力怎么可能創(chuàng )造出這個(gè)故事?哈利·波特的名字家喻戶(hù)曉�，F在想象力是我們重要的，有待提升的一種能力。我們的思想太受到禁錮，我們需要更豐富的想象力�，F在的新詞語(yǔ)“創(chuàng )客”真是表明了政府對于創(chuàng )造力，想象力的重視。
同時(shí)，我們要為我們的想象力付出實(shí)踐，讓想象變?yōu)閯?chuàng )造，做一個(gè)使社會(huì )進(jìn)步的人。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇4
哈利波特這本書(shū)講述的是魔法界七年來(lái)的興衰史，在這個(gè)故事中，哈利在逐漸成長(cháng)，從一個(gè)11歲的小男孩成長(cháng)為帶領(lǐng)整個(gè)魔法界為了自由而戰爭的領(lǐng)袖。
在面對親人和朋友一個(gè)個(gè)的離開(kāi)時(shí)，我很難想象，他仍然為了魔法界，毅然選擇了面對死亡，這是何等的正義感與毅力。
斯內普留給我們的印象是那樣的不好，但他卻一次次游走在死亡的邊緣，拯救了巫師的生命，卻從來(lái)得不到感謝，而是一次次的被指責，懷疑，誤解，哪怕背負這這么一個(gè)沉重的'包袱，以貌取人是最大的錯誤，常常因為這個(gè)原因，為我們樹(shù)立了多少敵人。
赫敏是一位典型的好學(xué)生，也正是因為她的阻止，才讓哈利少干了許多蠢事，而在海格準備打官司時(shí)，也是赫敏積極為他準備材料。這也讓我知道，承諾的事，就要趕緊去做。
《哈利波特》也許不僅僅是一套小說(shuō)，也是教會(huì )了我許多道理與品德的一位導師。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇5
人們總是羨慕擁有魔法，你可曾想過(guò)，我們是不可能擁有哈利的魔法，但另一種魔法不是一直藏在我們身邊的嗎？美國的盲人女作家凱勒就是一個(gè)具有神奇魔法的人。她天生是盲人，但并未因此而自暴自棄，而是努力過(guò)著(zhù)與別人不同的每一天，并力求活出精彩。她的作品暢銷(xiāo)世界，更以幫助別人為自己的任務(wù)，難道這不是一種堪稱(chēng)神奇的魔法嗎？如今許多的企業(yè)家都資金雄厚，但他們并不以為傲，而是每每以慈善家、社會(huì )活動(dòng)家的'身份出席各種支援貧困山區的活動(dòng)。他們擁有的魔法就是沒(méi)有將名利過(guò)分看重，以平常心來(lái)關(guān)心周?chē)娜�，沒(méi)有讓金錢(qián)掩埋了自己的善良。他們的名字都會(huì )被世人所銘記，那因為他們有一種平淡如水的生活態(tài)度，面對每個(gè)起起落落，都不刻意追求或在意。我們也有神奇的魔法，我們的魔杖就是自己的信念與雙手，我們的魔法衣就是自己的青春與生命，我們最神奇的魔法就是平淡看一切，以包容心和積極的態(tài)度去面對這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現魔法下的生活將是美麗與耀眼的。
這些都正是通過(guò)《哈利波特》感受到的積極向上的思想。請那些只在意哈利的魔法的朋友們，不妨拾起被遺忘在角落里的《哈利波特》，用一種不一樣的角度再一次地隨著(zhù)哈利經(jīng)過(guò)一道道關(guān)卡，推開(kāi)一間間房門(mén)，揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團，努力地發(fā)現書(shū)中所傳達的一種精神，它正是我們所需要的魔法，一種不需要咒語(yǔ)的魔法，一種屬于我們的魔法，它會(huì )讓世界變的和平，讓生活變的美好，讓我們身邊的一切都充滿(mǎn)生機與活力，讓我們不再羨慕霍格沃茨，因為我們擁有我們自己神奇的魔法
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇6
一個(gè)長(cháng)著(zhù)棕色頭發(fā)，鼻梁上帶著(zhù)一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰(shuí)？他就是鼎鼎大名的.哈里波特。
《哈利波特》一書(shū)只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“奇”。在《哈利波特》這本書(shū)中，一切都是那么神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見(jiàn)你的形，也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲，肆無(wú)忌憚的隨意走動(dòng)，卻不會(huì )被人發(fā)現。還比如：那里的信件都是由貓頭鷹送的，當貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí)，收信人不用看信就能明白信的資料。因為，信會(huì )把資料全部讀出來(lái)。怎樣樣！很神奇吧？
哈利波特是這個(gè)故事的主角，他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的男孩。當他遇到解決不了的難題時(shí)，他必須會(huì )想辦法解決。當他遇到危險的時(shí)候，他不退縮，還機智斗惡。我最佩服的是哈利·波特和他的朋友們應對黑暗勢力的那種勇敢。
這本書(shū)告訴了我們，在生活中也要像哈利波特一樣。遇到解決不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，不管想什么辦法，必須要把問(wèn)題給解決。遇到危險和困難時(shí)，不能慌張，要勇敢的去應對。只要堅持不放下，就必須能成功。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇7
最近，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《哈利·波特》。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，因為我喜歡魔法，而且這部書(shū)非常精彩：這套書(shū)講得是一個(gè)父母雙亡的普通男孩哈利波特在魔法學(xué)校和他的朋友一起刻苦學(xué)習魔法，最終成為一個(gè)出色的巫師的故事。這本書(shū)主要描述了三個(gè)小青年哈利波特、羅恩和赫敏一起冒險的故事。
哈利波特小的時(shí)候父母就被伏地魔給封印起來(lái)了，他的姨媽和姨夫把他給收養了下來(lái)。在他們家里，哈利波特遭到了惡劣的對待，姨夫把他關(guān)在閣樓里，給他剩菜剩飯吃，就連他的表哥達力也整天捉弄他，把他當玩具打，當橡皮泥一樣捏。直到有一天，有一個(gè)叫海格的大巨人來(lái)到了這里，他把哈利波特帶到了魔法學(xué)校教他魔法和巫術(shù)。從此，哈利波特就在魔法學(xué)校開(kāi)始了自己的新生活，雖然在魔法學(xué)校里，但是他仍然受到別人的欺負。
哈利波特與混血王子講得是哈利從教室儲藏柜里翻到一本魔藥課本，它的前任主人是“混血王子”，從此哈利在神秘王子的幫助下成為魔藥奇才。校長(cháng)鄧不利多開(kāi)始了給哈利的單獨授課，但奇怪的是，鄧不利多卻經(jīng)常離開(kāi)學(xué)校外出。在鄧不利多的課上，哈利經(jīng)歷了幾段關(guān)于少年伏地魔的`驚心動(dòng)魄的回憶，揭開(kāi)了伏地魔不同尋常的身世之謎。
后來(lái)哈利波特憑著(zhù)自己的魔法、勇敢和智慧，戰勝了重重困難，打倒了伏地魔，救出了被封印數百年的父母。這本書(shū)終于讓我知道了什么是勇敢、什么是堅強；什么叫正義，什么叫邪惡；什么叫光明，什么叫黑暗。
讀完這本書(shū)以后，我知道了要想打敗邪惡，并不需要蠻干，而是需要勇敢和智慧�？戳诉@本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)：在生活中不怕吃苦，面對困難時(shí)，不能向困難低頭。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇8
在英國的女貞路4號里，樓梯下的儲物間里，住著(zhù)一位大難不死的男孩———哈利·波特。
一個(gè)平常的一天里，一位巨人海格來(lái)到了他們家，帶著(zhù)哈利·波特來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校，哈利就在這里開(kāi)始了那長(cháng)達七年的學(xué)習之旅。在他們的大禮堂中，上面竟然“飄”著(zhù)許多蠟燭，在樓梯間里，寬大的樓梯竟會(huì )旋轉，并且，他們的休息室竟然還要口令……在這個(gè)世界里，魔法一直籠罩著(zhù)他們。一年里，他們也遇到了許多老師，嚴厲正直的麥格教授，慈祥溫和的鄧布利多教授，偏愛(ài)自己學(xué)院的斯內普教授，還有說(shuō)話(huà)結結巴巴的奇洛教授。
他在霍格沃茨里結交了兩個(gè)好朋友———忠厚老實(shí)的羅恩·韋斯萊和品學(xué)兼優(yōu)的赫敏·格蘭杰，他們一直和黑魔勢力做斗爭!
有一次，他們在無(wú)意間知道了有人想偷走魔法石的事情，并且發(fā)現看守魔法石的巨怪把斯內普教授咬傷了，便懷疑斯內普教授要去偷魔法石。在最后的`時(shí)刻，他們穿越了一個(gè)活板門(mén)，克服難關(guān)，來(lái)到了真正有魔法石的地方———地下教室。結果，哈利一進(jìn)去才發(fā)現，想偷走魔法石的竟是平時(shí)說(shuō)話(huà)磕磕巴巴的奇洛教授。最后，哈利打敗了奇洛教授，讓他再也無(wú)法得到魔法石，這樣伏地魔也就失去了復活的機會(huì )。
徜徉在神秘的魔法世界中，讓我感覺(jué)自己也擁有了魔法一樣，讀了他們的故事，讓我懂得了友誼的珍貴，團結的力量和勇氣的可貴。我們看事情不能只看表面，要深入研究，透過(guò)現象看本質(zhì)。做任何事情都要有自信和勇氣，當我們在生活和學(xué)習中，即使遇到困難與挫折，也要奮勇前進(jìn)。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇9
好詞：引頸而望、嘁嘁喳喳、嘟噥、鄭重其事、嘲弄、沙啞、柔韌、挑剔、頭暈目眩、走火入魔、碩大、熊熊燃燒、富麗堂皇、飄蕩、烏黑油亮、哄笑、神經(jīng)質(zhì)、濟濟一堂、氣喘吁吁、撲棱棱、
佳句：這只骨瘦如柴、毛色暗灰的活物長(cháng)著(zhù)像費爾奇那樣燈泡似的鼓眼睛。
即使比弗農姨夫更勇敢的人，在海格暴跳如雷、對他怒目而視的時(shí)候也會(huì )不寒而栗。海格說(shuō)話(huà)時(shí)，每一個(gè)字都因憤怒而顫抖。
哈利覺(jué)得自己臉上頓時(shí)失去了血色。不管他在哪里，費爾奇肯定知道一條捷徑，因為他那黏糊糊的.、發(fā)膩的聲音離他越來(lái)越近了，而且令他大為驚恐的是，他聽(tīng)見(jiàn)了斯內普的聲音在回答。
內容簡(jiǎn)介：男孩哈里波特和一點(diǎn)也不友善的德斯禮夫婦，還有他們令人討厭的兒子達力住在一起。但是在哈里11歲那一年，他接到了來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取通知書(shū)。
于是，哈里幾經(jīng)周轉來(lái)到了魔法學(xué)校。他認識了羅恩、赫敏這兩個(gè)朋友。后來(lái)，他的神秘身世慢慢解開(kāi)……。等到哈里都明白以后，又開(kāi)始和兩個(gè)好朋友一同對戰殺死哈里父母的伏地魔。
雖然哈里與朋友們贏(yíng)得了勝利，可哈里不知道，他與朋友們的命運竟是如此的不凡，為指導種種波折，正在等待著(zhù)哈里……
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇10
哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和磨練逐漸成長(cháng)為一個(gè)出色的巫師。新學(xué)年開(kāi)始前，哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀(guān)看精彩的魁地奇世界杯賽，無(wú)意間發(fā)現了消失十三年的黑魔標記。哈利的心頭籠罩上一層濃重的陰云。但是三個(gè)少年仍擁有他們自己的天地，霍格沃茲魔法學(xué)校是他們心中的伊甸園。然而少男少女間的友情竟是這樣的一波三折，忽晴忽雨……。
哈利渴望與美麗的秋。張走進(jìn)一個(gè)美麗的故事。但這個(gè)朦朦朧朧的憧憬卻遭受了小小的`失意。也許哈利注定就不能做個(gè)普通的魔法師。他的身邊總是暗藏殺機，他從降臨人世間就帶著(zhù)使命，他的使命是用他的死亡來(lái)消滅伏地魔。
這是一套有魔力的書(shū)籍，每個(gè)假期，我總是會(huì )翻出我的哈利波特，走進(jìn)這個(gè)魔法世界中，跟隨哈利、羅恩、赫敏的腳步跟伏地魔斗、跟食死徒較量。
在巫師的世界中，有賽場(chǎng)，有爭奪，在麻瓜的世界中也有爭奪和賽場(chǎng)，如何解決這場(chǎng)紛爭呢？對伏地魔這種壞蛋要狠，可畢竟這種程度的壞蛋只有一個(gè)，所以在現實(shí)中我們還是要學(xué)會(huì )謙讓。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇11
在遙遠的西方國家，有一座神秘的9 3/4站臺，這里的列車(chē)可以通往一座魔法學(xué)院—霍格沃茨，而一切的故事也要從這里說(shuō)起。
哈利原本只是一個(gè)普普通通的男孩，直到他接到來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)院的入學(xué)通知書(shū)，一切都變的不一樣了。在這里他認識了很多朋友，見(jiàn)識了許多事情，最終在眾人的幫助下，成功的擊敗了當年殺害他父母的兇手—伏地魔。
這本書(shū)里所發(fā)生的`故事精彩至極，讀過(guò)之后讓人回味無(wú)窮。通過(guò)這本書(shū)我能感受到他們就是一群有血有肉的活生生的人，我能體會(huì )他們的情感，感同身受他們的愛(ài)恨情仇。我看書(shū)的過(guò)程就是和主角并肩作戰的過(guò)程，故事結束了，我懸著(zhù)的心也隨之放了下來(lái)。
我之所以說(shuō)我真切的感受到他們是一群有血有肉的活人，是因為他們的形象讓人感到親切：哈利勇敢，自信，大無(wú)畏；羅恩忠誠；郝敏聰明；韋斯萊兄弟頑皮。他們優(yōu)點(diǎn)突出，但也都會(huì )犯錯，都有另一面，哈利有時(shí)也會(huì )感到焦慮和無(wú)助，理性的郝敏也有崩潰的時(shí)候，隨性的韋斯萊兄弟也有認真的一天。
綜上所述，這是一本讓人看了就放不下的書(shū)，也許它也有不完美的地方，但它始終吸引著(zhù)我。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇12
這本書(shū)主要講了，一個(gè)叫哈利波特的男孩，和他的朋友一起逃亡在外。這是因為他們的學(xué)校被伏地魔控制了，連魔法部也是。還講了哈利波特怎樣除了伏地魔。讀了這本書(shū)我覺(jué)得最感動(dòng)的那部分是，全體師生一起來(lái)抵抗伏地魔的那部分最為感動(dòng)。因為盡管他們都打不過(guò)伏地魔，但是是他們也勇敢的站出來(lái)戰斗。體現了他們?yōu)榱俗约旱腵母校犧牲也在所不辭，所以我覺(jué)得這部分最感人。我的感受是盡管伏地魔占領(lǐng)了重要的建筑物，但是在鄧不利多校長(cháng)死前在學(xué)校內部，組織了一支鄧不利多軍。即使伏地魔占領(lǐng)了學(xué)校也得不到師生的認同，這也沒(méi)用。這本書(shū)給我的啟示是：在平常的生活中一定要有勇敢、不服輸的精神。遇到任何事情都要冷靜的去處理，不要慌因為那樣會(huì )使錯誤更大。使我想起了現在在北京舉行的殘奧運動(dòng)會(huì )里的，殘疾人運動(dòng)員意志是多么堅定，要經(jīng)過(guò)天長(cháng)日久的訓練，這簡(jiǎn)直是對肉體的磨練。他們在比賽中也需要智慧來(lái)戰勝對手，在付出這么多汗水后，才能贏(yíng)得比賽的勝利。
我覺(jué)得在成功的背后一定要付出相當大的代價(jià)，正如古人說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇13
晚上，我躺在被窩里，回味著(zhù)英國女作家J.K羅琳的長(cháng)篇小說(shuō)《哈利·波特》慢慢地閉上眼睛，書(shū)中許多感人的.情景一幕幕地浮現出來(lái)。
你看，哈利的表哥達力津津有味地吃著(zhù)冰淇淋，但過(guò)生日的哈利波特卻擦著(zhù)車(chē)窗，修整草坪，整理花圃。烈日當空，可是哈利卻能有滋有味地干活，還唱著(zhù)《生日歌》。
我不由得想到了我自己的生日，以往，每次我過(guò)生日，媽媽總是忙得不可開(kāi)交：給我買(mǎi)好生日蛋糕，為我精心準備禮物。而我這個(gè)“小壽星”卻總是不知足，不是嫌蛋糕太小了，就是抱怨禮物沒(méi)去年的多，弄得大家很掃興�，F在看了哈利的故事，我知道了大人都為什么說(shuō)小孩“生在福中不知�！�，我們只知道索取卻不知道付出，讓我感到很慚愧。
后來(lái)，哈利波特拿到了去霍格沃茨魔法學(xué)院的通知書(shū)，來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)院。
在學(xué)院里，哈利波特幫助著(zhù)魔法學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)，還與伏地魔對抗著(zhù)，最后終于獲得了勝利。
謝謝你，哈利波特，你讓我知道了怎樣快樂(lè )地做人。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇14
詞語(yǔ)：奇裝異服，怪模怪樣，光天化日，悄無(wú)聲息，沸沸揚揚，大難不死。
在一個(gè)陰晦、黑暗的星期二，英國的街道上出現了一群身著(zhù)奇裝怪服的人來(lái)回走動(dòng)。
光天化日之下，空中飛過(guò)了大批貓頭鷹，在另外一些城市還下了流星雨，人們都感到了疑惑。那些打扮得怪模怪樣的人群使德思禮感到反感，他還聽(tīng)到了關(guān)于他侄子哈利一家的'傳聞。到了夜晚，白天的事在網(wǎng)上傳得沸沸揚揚，德思禮夫婦討論了一陣子之后就睡覺(jué)了。這時(shí)，一個(gè)名氣很重的嬰兒悄無(wú)聲息地來(lái)臨了，他就是哈利·波特，一個(gè)大難不死的孩子。
他的父母被神秘人的黑魔法殺害，當神秘人想把小波特也殺死時(shí)，黑魔法卻失靈了，只在小波特額頭上留了一道閃電似的疤痕，神秘人從此失蹤了。自此，魔法界人特都知道了哈利·波特，并舉辦慶典來(lái)祝福這個(gè)大難不死的嬰兒。而這樣一位有才華學(xué)好魔法的人，卻落入一戶(hù)不懂巫術(shù)的人家中——德思禮家中，十年里，哈利不曾知道自己的身世。
波特接下來(lái)的命運怎樣呢？我們繼續再讀。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇15
哈利波特這本書(shū)講述的是魔法界七年來(lái)的興衰史，在這個(gè)故事中，哈利在逐漸成長(cháng)，從一個(gè)11歲的小男孩成長(cháng)為帶領(lǐng)整個(gè)魔法界為了自由而戰爭的領(lǐng)袖。
在面對親人和朋友一個(gè)個(gè)的離開(kāi)時(shí)，我很難想象，他仍然為了魔法界，毅然選擇了面對死亡，這是何等的正義感與毅力。
斯內普留給我們的印象是那樣的不好，但他卻一次次游走在死亡的邊緣，拯救了巫師的生命，卻從來(lái)得不到感謝，而是一次次的被指責，懷疑，誤解，哪怕背負這這么一個(gè)沉重的包袱，以貌取人是最大的錯誤，常常因為這個(gè)原因，為我們樹(shù)立了多少敵人。
赫敏是一位典型的'好學(xué)生，也正是因為她的阻止，才讓哈利少干了許多蠢事，而在海格準備打官司時(shí)，也是赫敏積極為他準備材料。這也讓我知道，承諾的事，就要趕緊去做。
《哈利波特》也許不僅僅是一套小說(shuō)，也是教會(huì )了我許多道理與品德的一位導師。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇16
哈利波特是一個(gè)瘦弱、帶著(zhù)眼鏡的黑發(fā)小巫師，他的額頭上有一道形如閃電的疤痕。在他一歲的時(shí)候，他的爸爸媽媽就被魔王伏地魔殺害了，他一直寄居在他的姨媽家，哈利在他的姨媽家飽受欺凌，直到他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了巨大的變化，一只貓頭鷹帶來(lái)了一封信，邀請他去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)，從此，哈利的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他經(jīng)歷了許多奇妙、驚險的事，他在魔法學(xué)校里認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻頭傻腦但心地善良的'羅恩，一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異的赫敏。他們一起經(jīng)歷了種種磨難，但是他們團結協(xié)作、機智勇敢，最終打敗了魔王伏地魔。
始終認為，我依然保留了對這個(gè)世界的好奇。所以即便一個(gè)人也不會(huì )無(wú)聊，曬太陽(yáng)，淋小雨，看花看草，賞云卷云舒，品四季流轉。用理性的思維方式思考了六年后，升入大學(xué)后除了大量補充文史哲知識，還開(kāi)始加入文科的感性思維。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇17
英國女作家羅琳所著(zhù)的《哈利·波特》四本小說(shuō)書(shū)已風(fēng)靡全球，書(shū)中主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的奇異經(jīng)歷不得不令人驚訝至極，讓人覺(jué)得不可思議。哈利和好友羅恩、郝敏一起揮動(dòng)那神奇的魔杖，騎著(zhù)光輪2000打魁地奇，哈利學(xué)會(huì )了許多魔法，還贏(yíng)得了三強爭霸賽。他在學(xué)校里危機重重，時(shí)刻防備著(zhù)敵人——伏地魔的毒手……書(shū)中的那所學(xué)校，成為所有小朋友都夢(mèng)想的地方。
讀完這四本書(shū)，我想如果我也有一根魔杖，那該有多好！我要用我那神奇的魔杖，為人類(lèi)造福！現在，我們的地球上戰爭很多。比如“中東戰爭”、“9·11事件”等。戰爭使多少無(wú)辜的老百姓淪為難民，他們東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。如果我有一根魔仗，我要讓我的魔杖大顯身手！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿(mǎn)全球。世界上再也沒(méi)有戰爭了，多好呀！
如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在被破壞，自然災害頻頻發(fā)生。那些災害不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來(lái)了許多痛苦。這時(shí)，我一揮魔杖隨著(zhù)一道金色光閃過(guò)，世界上每個(gè)角落都會(huì )變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗。
假如我有一根魔杖，我會(huì )用它讓地球上的每一個(gè)人都善惡分明，有正義感；讓那些不文明的'人，變得文明；讓不愛(ài)學(xué)習的人能刻苦學(xué)習；讓?xiě)卸璧娜�，變得勤勞；讓不講衛生的人，變得干凈、整潔！讓世界充滿(mǎn)和平、真情、勇敢和愛(ài)！讓我們的生活更加快樂(lè )、幸福！
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇18
他是一個(gè)棕色頭發(fā)，帶著(zhù)一副圓框眼鏡的男孩。他有一根神奇的魔法棒，擁有一把神奇的飛天掃帚。他便是大名鼎鼎的—哈利。波特。
這個(gè)寒假，我成為了一名超級的“哈迷”，每天沉浸在《哈利。波特》的神奇世界里�！豆�。波特》是英國作家J.K羅琳寫(xiě)的奇幻文學(xué)小說(shuō)。這套書(shū)共七本，描寫(xiě)了哈利。波特在學(xué)習生活中的'冒險故事。
這套書(shū)給我的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容—神奇。在那個(gè)神秘的國度，住滿(mǎn)了巫師，有老有少。貓頭鷹成為他們的信差，里面的信可以自己朗讀；飛天掃帚是他們的交通工具，可以像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔；畫(huà)像和照片中的人都可以動(dòng)，會(huì )微笑，會(huì )眨眼，還會(huì )說(shuō)話(huà)。
我非常佩服哈利。波特和他的兩個(gè)好朋友，他們堅信只要齊心協(xié)力，便可以戰勝邪惡、戰勝一切。有了這個(gè)信念，他們總會(huì )勝利，因為邪惡總是斗不過(guò)正義的。我也為哈利。波特和他的兩個(gè)好朋友的友誼而感動(dòng)，當他的兩個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)哈利要外出逃亡，并按照教授的要求尋找魂器時(shí)，雖然吉兇未卜，但他們仍然決定陪哈利一起去尋找，為了朋友，他們可以不惜一切。
讀《哈利。波特》這一系列的書(shū)讓我插上了幻想的翅膀，在這個(gè)神奇的世界里，我領(lǐng)悟到了友情的真諦、親情的可貴，我學(xué)會(huì )了勇敢與堅強。因為閱讀《哈利。波特》，這個(gè)寒假變得充實(shí)而精彩。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇19
合上《哈利波特》，我感觸很深，許多思緒一涌而上，讓我受益匪淺。
從小失去父母的哈利，過(guò)著(zhù)飽受欺凌的生活。十一歲時(shí)，被神秘地邀請去魔法學(xué)校上學(xué)。在那里哈利結識了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協(xié)力，用勇敢、信念、毅力和堅持，打敗了強大的伏地魔。
哈利。波特身上有許多優(yōu)點(diǎn)供我們學(xué)習。讓我感受最深的是他的勇敢。他不僅敢在夜里獨自一人穿上隱形衣到廚房里照著(zhù)魔鏡，探索秘密，而且敢到無(wú)人敢去、充滿(mǎn)危險的森林里幫好朋友守林，為了保護魔法石，他還敢與殺害自己父母的惡魔作斗爭。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個(gè)小朋友在公園里打打鬧鬧，閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)，還玩起了丟石頭的.游戲。正當他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點(diǎn)兒砸中一個(gè)路人。
那個(gè)人生氣地質(zhì)問(wèn)：“是不是你們扔的石頭？”丟石頭的小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的�！背寐啡瞬涣羯駮r(shí)，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒(méi)有追上來(lái)。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利。波特》以后，我深有感觸，哈利在面對伏地魔時(shí)是那么勇敢、堅強。而我面對小朋友在玩危險游戲時(shí)，卻沒(méi)有勇敢地站出來(lái)加以制止，以致差點(diǎn)誤傷行人。
哈利。波特是正義的代表，他那勇敢的正義品質(zhì)，深深地打動(dòng)了我。如果每個(gè)人都膽小、害怕，那么我們的生活將會(huì )變得冷漠。這是我讀這本書(shū)最深的感悟。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇20
在寒假期間媽媽給我買(mǎi)回了英國女作家羅琳寫(xiě)的一整套系列小說(shuō)《哈利波特》，里面的故事情節深深的吸引了我。
可憐的小哈利在一歲的時(shí)候就失去了父母，而后他神秘的出現在了德思禮夫婦家的門(mén)口。哈里在德思禮姨夫家飽受欺凌，姨夫和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力，經(jīng)常對哈里拳腳相加，十年來(lái)，哈利從未過(guò)過(guò)一個(gè)生日，就這樣，他度過(guò)了十年極其痛苦的日子。但在十一歲生日的那天遇到了一件奇特的事情，有人邀請他到神奇的不可思議的霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習。在這里他不僅學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，還交到了朋友，并學(xué)會(huì )了飛行，甚至可以騎著(zhù)光輪2000的飛天掃帚打魁奇球。在這里，他意外的得到了他爸爸的隱形衣，他發(fā)現這里的一切都充滿(mǎn)了魔力。
當哈利在霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習了一年后，在德思禮姨夫熬過(guò)了一個(gè)無(wú)比痛苦的暑假返回學(xué)校時(shí)，遭受了種種磨難：新來(lái)的吉羅德洛哈特教授的'裝腔作勢讓他作嘔；游蕩在女盥洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級的小女生金妮向他投來(lái)的關(guān)切目光常令他尷尬不已，但是，這一切僅僅是災難的序曲。正如多比所預言的，哈利遭受了種種磨難，經(jīng)歷了種種危險，難解之謎又使他焦頭爛額，霍格沃茨的學(xué)生接二連三的變成了石頭，這一切是否與傳說(shuō)中的密室有關(guān)？哈利面對種種災難，毫不畏懼，決心解開(kāi)謎底。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一番曲折，哈利終于揭開(kāi)了謎底：這一切都是因為五十年前學(xué)生時(shí)代的伏地魔湯姆里德?tīng)枴?/p>
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇21
我從小到大，看過(guò)上百本書(shū)，最令我回味無(wú)窮的要數英國作家J·k羅琳寫(xiě)的《哈利波特與火焰杯》。
本書(shū)講了哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)院經(jīng)過(guò)了三年的磨煉和學(xué)習，逐漸成為一個(gè)出色的巫師。新學(xué)年開(kāi)始前，哈利、羅恩和赫敏一起去觀(guān)看精彩的魁地奇世界杯賽，無(wú)意間發(fā)現了消失了十三年的黒魔標記。三個(gè)好友之間的友情一波三折，忽晴忽雨。哈利本想做一個(gè)普普通通的'四年級學(xué)生，可哈利注定不能平平常常。哈利渴望在三強爭霸賽中戰勝自我，完成了三個(gè)高難度的任務(wù)，可是這原本就是場(chǎng)陰謀。哈利必須在這場(chǎng)敵強我弱的斗爭中戰勝邪惡，拯救魔法世界。
我十分佩服主人公哈利的勇敢，敢和伏地魔做斗爭，從來(lái)不放棄，他身邊的兩位朋友也是如此。如果換做是我，想都不敢想與兇暴殘忍，殺人不眨眼的伏地魔作對，早就躲得遠遠的�？磥�(lái)我缺乏哈利與他伙伴們的正義感，光這一點(diǎn)精神，就值得我去借鑒學(xué)習。
還有他們三人之間的友誼是難能可貴的，雖然也會(huì )有吵架或產(chǎn)生爭執，可只要同伴有了危難，立馬奮不顧身地去營(yíng)救對方�？刹幌裎液兔妹靡怀臣�，耷拉著(zhù)臉彼此不搭理，為此可沒(méi)少挨老媽的批評�？戳诉@本書(shū)，對我觸動(dòng)很大，我想我再也不能像以往那樣自私自利了，我要用一顆真誠善良的心，善待我身邊所有的人。
《哈利波特與火焰杯》是一本精彩刺激又有意義的書(shū)，值得大家一看。同學(xué)們，你們喜不喜歡這本書(shū)呢？
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇22
魔法，魔法！
虛幻的事物在這里變成了現實(shí)，有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們與普通麻瓜（不會(huì )魔法的人）住在一起，分享著(zhù)整個(gè)世界。與以往的奇幻小說(shuō)不同，羅琳通過(guò)魔法與現實(shí)的連接讓我們真切感受到了魔法，仿佛倫敦國王十字車(chē)站第九與第十站臺之間的灰墻真的'可以通往一個(gè)隱秘于凡世之外的仙境。
貓頭鷹穿梭送信，孩子們騎著(zhù)飛天掃帚比賽，國際象棋可以自行思考，畫(huà)像中的人物可以來(lái)回走動(dòng)串門(mén)……每個(gè)人的童年里都有這樣的夢(mèng)想：揮一揮魔杖，念幾句咒語(yǔ)，就可以實(shí)現愿望。毫無(wú)疑問(wèn)，《哈利·波特》滿(mǎn)足了我們潛意識里的渴望。
然而，這并不是古典神話(huà)，魔法世界也有自己的規則。所以，枯燥的魔法理論一樣需要背誦，畢業(yè)考試一樣讓人神經(jīng)緊張，食物不能憑空變出，人也不可以死而復生。作者給現實(shí)披上一層華麗的外套，我們就輕易沉浸其中了。
可是，那些看不透，理解不了的道理，也隨著(zhù)這一本一本的書(shū)，給我撥開(kāi)了迷霧。作為現實(shí)世界的另一個(gè)版本，羅琳用另一種筆調，告訴了我一些關(guān)于成長(cháng)的故事。
總要面對的陰暗角落，“每個(gè)人都能從鏡子里看見(jiàn)內心深處最迫切最強烈的渴望，但是沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的�！边@是一個(gè)愛(ài)的世界，
“哈利，盡管伏地魔非常強大，但是你擁有一種他一生也不能理解，不能知曉的能量，那就是愛(ài)�！�
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇23
這個(gè)寒假，爸爸借了幾本《哈利？波特》的書(shū)給我看，讀完后我喜歡上了那個(gè)小巫師——哈利波特。
并不是每一個(gè)人出生就可以理解到友誼的重要，我們總是在磕磕碰碰的傷害中摸清彼此的想法與感情。所以鐵三角也會(huì )發(fā)生爭吵，羅恩還曾一度離開(kāi)，可因為有愛(ài)的聯(lián)系，最終大家還是會(huì )走到一起。
這不僅僅是一部小說(shuō)，作為陪伴我一路成長(cháng)的著(zhù)作，它用最簡(jiǎn)單的方式讓我領(lǐng)會(huì )到了在現實(shí)生活中并不那么直白的愛(ài)。我開(kāi)始注意到父親每天都會(huì )變換花樣的早飯，開(kāi)始感謝母親每晚放在桌邊的新鮮核桃仁，開(kāi)始感謝朋友發(fā)來(lái)的問(wèn)候短信，開(kāi)始開(kāi)始用心銘記幫助過(guò)我的老師，朋友，甚至路人。生活里沒(méi)有書(shū)中的生死，卻一樣充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。不再埋怨家庭的'貧窮，不再?lài)@息星光的暗淡，因為我知道，有那么多愛(ài)我的和我愛(ài)的人，我們希望彼此能夠快樂(lè )的生活，而不僅僅只達到是物質(zhì)上的富裕。我有自己的責任，愛(ài)給我力量。不能成為第二個(gè)比爾蓋茨，不能做第二個(gè)撒切爾夫人，至少我可以追求溫暖與幸福，享受連威力無(wú)比的伏地魔都不能擁有的愛(ài)的世界。
慢慢體會(huì )到，似乎人類(lèi)的每一種知識體系都是對這個(gè)世界的描述，只不過(guò)運用了不同的語(yǔ)言。比如既可以把一種顏色作為光譜分析，也可以單純審美的看待其中的情趣。開(kāi)始不后悔曾經(jīng)學(xué)習理科知識，多了一種思考與認識的角度罷了。
讀了《哈利？波特》，我喜歡上了魔法的世界，讓我感到的是哈利和羅恩赫敏他們之間的真摯友誼，他們所經(jīng)歷的種種故事都令我難忘。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇24
哈利波特很小時(shí)，他的父母就被伏地魔害死了，但強大的伏地魔對付剛生出來(lái)的哈利時(shí)卻永久性地失去了魔力。哈利十一歲進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)校，各種各樣奇怪的事情發(fā)生了，亂糟糟的頭發(fā)怎么剪也剪不完；莫名其妙得到了一件隱形衣；令人發(fā)愁的飛天掃帚一騎就會(huì )來(lái)個(gè)俯沖；前額上的閃電似的疤總是隱隱作痛。難道伏地魔復生了？書(shū)里種種的撲朔迷離、千奇百怪的.事情把我深深吸引住了，我看著(zhù)看著(zhù)就深深融入到了書(shū)中，一看就是大半天，吃飯了還不肯松手。
看完了哈利波特這套書(shū)，我真佩服哈利的勇敢、機智。在魁地奇賽場(chǎng)上，哈利為了能追到金色飛賊，想盡了辦法�？匆�(jiàn)飛賊在北邊，于是他在對手面前故意往南飛，讓對手以為飛賊就在南邊，于是跟著(zhù)哈利飛去。之后哈利一轉身，去抓其實(shí)在北邊的飛賊，最后贏(yíng)得了勝利。哈利還是個(gè)忠誠的人，他始終在校長(cháng)鄧布利多一邊，鄧布利多的任何命令，他都聽(tīng)從，我們都應該學(xué)習哈利波特的這種精神。
哈利波特和他的伙伴用他們的正義、光明消滅了邪惡的黑暗勢力，黑暗是永遠戰勝不了正義的。JK羅琳寫(xiě)的這一本本哈利波特，無(wú)不宣揚著(zhù)一種正義的精神，這種精神正是我們這個(gè)社會(huì )缺少的，如果我們人人都有這種正義的精神，還會(huì )發(fā)生各種的案件嗎？哈利波特系列是不得不看的好書(shū)。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇25
早晨，我來(lái)到書(shū)柜前，翻開(kāi)一本名叫《哈利·波特》的書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，這本書(shū)深深地把我吸住了，仿佛“嗖“地一下把我帶進(jìn)了一個(gè)魔法世界。
在魔法世界里有一個(gè)出生于魔法世家，棕色頭發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是書(shū)神奇的小魔法師--哈利·波特。這本書(shū)中講述著(zhù)一個(gè)神奇的故事。所有的虛幻都變成了事實(shí)，這兒有妖精，有巫師，有精靈，還有惡魔，畫(huà)像里的人會(huì )動(dòng)會(huì )笑，還會(huì )說(shuō)話(huà)。但他們都分善與惡，而這個(gè)善良的男孩，就是這本書(shū)的主角。整本書(shū)主要講述了哈里·波特和自己兩個(gè)形影不離的朋友，一個(gè)是麻瓜家庭出生的赫敏·格蘭杰，雖是麻瓜出生，但在學(xué)校中可是排名第一的`，可真是令人佩服。另一個(gè)則是純血統——羅恩·韋斯萊，他們在霍格沃茨七年學(xué)習生活中的冒險故事。
《哈利·波特》這本書(shū)讓我從中明白：生活當中難免遇到挫折，這是必然的，然而我們要不畏前方的崎嶇坎坷，努力向光明邁進(jìn)。人的性格有善惡之分，我們必須一時(shí)之中哈利有些心動(dòng)，因為他沒(méi)有他父母的一點(diǎn)記憶，但到最后，哈利做了明智的選擇，不相信佛地魔的胡言亂語(yǔ)，我想他父母在天之靈一定會(huì )引以為傲。我們必須向哈利學(xué)習，路是我們走的，而正與邪，選擇在自己。聰明伶俐的頭腦用在不同的地方，效果顯然有所不同��！
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇26
一個(gè)大難不死、大名鼎鼎、總有人想害他的男孩兒，他叫哈利波特。
他所在的魔法學(xué)�！舾裎执�，最有名的魔法學(xué)校，也是怪事最多的魔法學(xué)校，準確的說(shuō)，是哈利身上的怪事太多了。在他三年級的.那年，他從《預家日報》中得知：一個(gè)叫小天狼星布萊克阿茲卡幫的囚徒，僅僅用了一條咒語(yǔ)就殺了四十五個(gè)麻瓜，而且，是伏地魔的得力干將，因此許多巫師和麻瓜都怕他。
就在一天，哈利和他的朋友在一家酒吧里遇見(jiàn)了海格，從海格那里得知：小天狼星還是哈利的教父，小海星彼得是哈利父母的朋友，在一天，小天狼星殺了彼得還要殺哈利，海格后悔一直把小天狼星當朋友。
才過(guò)了沒(méi)幾天，哈利和他的朋友都遇上了小天狼星和斯內普，這時(shí)他才明白：小天狼星不是伏地魔的干將，而彼得才是，在那天，小天狼星壓根兒就沒(méi)殺彼得，是那些麻瓜造的謠言，然而，彼得就是那個(gè)整天跟在羅恩身邊的老師斑斑。
這才明白：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�？墒撬麄儽鞠胂辞逍√炖切堑淖锩�，把彼得送進(jìn)阿茲卡班，但沒(méi)成功，不過(guò)，小天狼星還是沒(méi)被抓，可悲��！
從這個(gè)故事中，我明白了：自己聽(tīng)到的一些事情，不一定是真實(shí)的，一定要先自己判斷或問(wèn)一些可靠的人，做下錯誤的判斷，也許，你會(huì )失去你不該失去的。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇27
在英國的女貞路4號里，樓梯下的儲物間里，住著(zhù)一位大難不死的男孩———哈利·波特。
一個(gè)平常的一天里，一位巨人海格來(lái)到了他們家，帶著(zhù)哈利·波特來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校，哈利就在這里開(kāi)始了那長(cháng)達七年的學(xué)習之旅。在他們的大禮堂中，上面竟然“飄”著(zhù)許多蠟燭，在樓梯間里，寬大的樓梯竟會(huì )旋轉，并且，他們的休息室竟然還要口令……在這個(gè)世界里，魔法一直籠罩著(zhù)他們。一年里，他們也遇到了許多老師，嚴厲正直的麥格教授，慈祥溫和的鄧布利多教授，偏愛(ài)自己學(xué)院的斯內普教授，還有說(shuō)話(huà)結結巴巴的奇洛教授。
他在霍格沃茨里結交了兩個(gè)好朋友———忠厚老實(shí)的羅恩·韋斯萊和品學(xué)兼優(yōu)的赫敏·格蘭杰，他們一直和黑魔勢力做斗爭!
有一次，他們在無(wú)意間知道了有人想偷走魔法石的事情，并且發(fā)現看守魔法石的巨怪把斯內普教授咬傷了，便懷疑斯內普教授要去偷魔法石。在最后的.時(shí)刻，他們穿越了一個(gè)活板門(mén)，克服難關(guān)，來(lái)到了真正有魔法石的地方———地下教室。結果，哈利一進(jìn)去才發(fā)現，想偷走魔法石的竟是平時(shí)說(shuō)話(huà)磕磕巴巴的奇洛教授。最后，哈利打敗了奇洛教授，讓他再也無(wú)法得到魔法石，這樣伏地魔也就失去了復活的機會(huì )。
徜徉在神秘的魔法世界中，讓我感覺(jué)自己也擁有了魔法一樣，讀了他們的故事，讓我懂得了友誼的珍貴，團結的力量和勇氣的可貴。我們看事情不能只看表面，要深入研究，透過(guò)現象看本質(zhì)。做任何事情都要有自信和勇氣，當我們在生活和學(xué)習中，即使遇到困難與挫折，也要奮勇前進(jìn)。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇28
我有許多喜歡看的書(shū)，比如說(shuō)：《小狗錢(qián)錢(qián)》、《老鼠記者》、《小屁孩日記》、《俏鼠菲姐妹》……可是我最喜歡的，就非《哈利·波特》莫屬了。
我從三年級開(kāi)始看《哈利·波特》這一套書(shū)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這套書(shū)很乏味。一個(gè)胖表哥欺負一個(gè)戴眼鏡的瘦弱表弟，有什么好玩的？居然有這么多人喜歡它？所以，我就把它扔到一邊，不看了。于是，我媽媽就看起了《哈利·波特》。她每次看完一點(diǎn)，就說(shuō)很好看，想讓我繼續看。我想：可能只是開(kāi)頭有點(diǎn)兒不好看吧，我試試先看看后面的吧。然后我便跳過(guò)了開(kāi)頭的幾章，讀起后面的來(lái)了。結果一發(fā)不可收拾，馬上超過(guò)了媽媽?zhuān)x完了第一本。我又回頭看了前面那幾章，發(fā)現也沒(méi)有那么無(wú)聊嘛！隨后我又讀完了第二本、第三本、第四本……再如癡如醉地把每一本再讀一遍。最后，我一到八本各看了六遍！
在我讀它們的每一遍中，我總能發(fā)現新東西�，F在，我可以把每一本的內容背的滾瓜爛熟。書(shū)中的每一個(gè)地點(diǎn)和人物我都記得，可以把它們倒背如流。我最喜歡別人問(wèn)我關(guān)于《哈利·波特》的問(wèn)題。我很享受回答別人的問(wèn)題的'時(shí)候的感受，因為我為他們能知道更多《哈利·波特》的知識而感到高興。不過(guò)，當我問(wèn)別人關(guān)于《哈利·波特》的問(wèn)題而他們答不上來(lái)時(shí)，我就會(huì )說(shuō)：“你這都不知道嗎？”雖然我知道有些問(wèn)題的確很難。
我有一個(gè)愿望：我希望世界上所有的人都愛(ài)上《哈利·波特》�？晌抑肋@是不可能的，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。但不管如何，我都是最頂級的骨灰級哈迷！我也很敬佩《哈利·波特》的作者J·K·羅琳。我希望我長(cháng)大也能成為像她一樣的作家，寫(xiě)出這么好看的小說(shuō)！
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇29
一歲的哈利失去父母之后，就一直住在姨父姨媽的家里，哈利在姨父的家里常常受到欺負。但是在他11歲生日的時(shí)候，一切都改變了，信使貓頭鷹帶來(lái)了一封神秘的信，邀請哈利去一個(gè)不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校，在魔法學(xué)校，哈利不僅找到了朋友，還經(jīng)歷了許多有趣的事情，在那里，一切都充滿(mǎn)了魔力。但是一塊魔法石出現了，他與哈利的命運息息相關(guān)，是伏地魔想要偷到魔法石，讓自己的生命延長(cháng)，哈利要去阻攔伏地魔偷到魔法石，一場(chǎng)不可思議的戰斗就打響了，從這以后，哈利一直和伏地魔抗衡著(zhù)，在一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的'戰斗里，哈利失去了一個(gè)又一個(gè)的親人，可他每次都能和伙伴們化險為夷，在最后一次戰斗里，哈利和伏地魔在學(xué)校的禁林相遇了，哈利倒在了伏地魔搶先找到的一個(gè)圣器下，但是圣器不能戰勝純正的靈魂，哈利殺死了伏地魔，贏(yíng)得了這場(chǎng)殊死較量的最終勝利。
我最羨慕哈利的是，他有無(wú)所畏懼的精神和膽量，能承擔起自己的責任，在戰斗中從不退縮，而是勇敢的面對，什么事情都能去嘗試，一旦有危險，可以去幫助別人。
我在看這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入了魔法世界，一切都像在眼前發(fā)生，那一幕幕在眼前重現，把虛幻變成了事實(shí)，仿佛自己是一個(gè)旁觀(guān)者，十分生動(dòng)，所以我非常喜歡這本書(shū)，你呢?
對婧瑤的讀書(shū)能力，我一直是非常欽佩的，在一年級她抱著(zhù)三國志讀得津津有味，二年級就開(kāi)始孜孜不倦地閱讀哈利波特啦。小小的她捧著(zhù)那么大那么厚的書(shū)，總讓人感覺(jué)特別可愛(ài)。這條讀書(shū)的路她一定會(huì )越走越快樂(lè )，越走越寬闊。
《哈利波特》讀書(shū)筆記 篇30
在哈利波特這本書(shū)中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實(shí)。以“哈利波特”為主人公，有巫師、精靈、鬼魂、怪獸、龍、邪惡、正義。從這幾部書(shū)來(lái)看，可以體現出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過(guò)難關(guān)�！肮ㄌ亍边@幾部書(shū)講述了他與他兩個(gè)最好的朋友在霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的故事。在那里記載著(zhù)他們一起戰斗、一起共享快樂(lè )、一起分憂(yōu)困擾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
哈利·波特與魔法石》的情節特別地驚心動(dòng)魄，特別是在哈利與伏地魔交戰的場(chǎng)面，讀過(guò)之后讓人身臨其境，真是精彩極了。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)在向人們展示寫(xiě)作方法的同時(shí)也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：無(wú)論什么事情，只靠一個(gè)人的力量不夠的，它需要幾個(gè)人甚至是很多人共同來(lái)完成。比如，哈利那非凡的能力，不正是通過(guò)校長(cháng)鄧不利多的指導和幫助下才成功的嗎?
《哈利·波特與魔法石》的故事就充分證明了這一點(diǎn)：無(wú)論在什么時(shí)候，誰(shuí)要是脫離了集體，誰(shuí)也就走向了失敗。
因為哈利波特系列，哈里波特的作者羅琳一下子成了名人。人們都說(shuō)哈里波特是巫師，我看羅琳更像她在自己的筆上施了魔法，要不為什么那么多人迷上了哈里波特，自己為什么又那么快的'由窮變富了呢?
也許，每一個(gè)成功的人都是一個(gè)魔法師，他們在自己的事業(yè)上施了魔法。貝多芬在音符上施了魔法，讓他的音樂(lè )將人打動(dòng);凡高在顏料上施了魔法，讓自己的作品人人稱(chēng)贊;米開(kāi)朗基羅在石膏上施了魔法，讓自己的雕刻出神入化……那個(gè)神奇的魔法的咒語(yǔ)又是什么呢?我想就是"勤奮"吧!
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