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過(guò)來(lái)人分享小升初的家庭教育經(jīng)驗
在擇校過(guò)程中,家庭教育是家長(cháng)們不變的話(huà)題,下面是去年重慶家長(cháng)分享的關(guān)于家庭教育的觀(guān)點(diǎn)。
隨著(zhù)20xx重慶的開(kāi)始,小六年級的爸爸媽媽們不僅在為升學(xué)擇校煩惱,同時(shí)也為孩子的教育問(wèn)題糾結著(zhù),每天群里的家長(cháng)們談?wù)撟疃嗟挠肋h是孩子的教育問(wèn)題,下面是我們編輯整理關(guān)于家庭教育的信息,供20xx年的重慶家長(cháng)參考。
“我兒子今年就小學(xué)畢業(yè)了,想起這12年的教育,真是感慨良多,那里有專(zhuān)家分析,那里有人性教育,我們都盡量去參加。一般我不會(huì )送他去學(xué)學(xué)科類(lèi)的課程,個(gè)人認為孩子在學(xué)校已經(jīng)夠累的了,課外學(xué)點(diǎn)別的,人生也才有點(diǎn)樂(lè )子。想想我們大學(xué)畢業(yè)那么多年,課本上的知識真沒(méi)用上多少,只是書(shū)讀得多了,理解力、分析力、接受新事物的能力比受教育少的人強了,別的也沒(méi)多在差別。前不久去參加孩子”黃埔特訓營(yíng)“的冬令營(yíng)的閉營(yíng)儀式,老師在家長(cháng)課堂上說(shuō)的一席話(huà)讓我想了很多關(guān)于現在獨生子女的家庭教育問(wèn)題。
老師說(shuō)孩子們在營(yíng)地的特訓是成功的,但需要家庭的后期配合,也就是說(shuō)家庭成員們也得有所改變,給孩子一個(gè)良性發(fā)展的環(huán)境。她說(shuō)家長(cháng)們不要只忙于工作,忙著(zhù)應酬,她說(shuō)很多孩子沒(méi)有感恩的心,沒(méi)有責任心,和家人之間也沒(méi)有親情,所以家長(cháng)既然有心讓孩子去特訓營(yíng)學(xué)習,那就應該為了孩子擠出時(shí)間來(lái)多陪陪。當時(shí)老師的話(huà)讓我們很多女性家長(cháng)流淚了,她說(shuō)的十分有道理,問(wèn)題的關(guān)鍵不是我們不愿意陪孩子,而是身不由已,面對生存的壓力,面對職場(chǎng)的競爭,面對學(xué)校的收費,我們家長(cháng)有多少人能hold住。
我們把希望寄托給學(xué)校、寄托給各類(lèi)的專(zhuān)業(yè)培訓班,也許孩子成績(jì)提高了,孩子專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高了,可是他的思想品德卻很差,沒(méi)有責任心、沒(méi)有同情心,沒(méi)有親情,不懂兼讓。想想過(guò)去的家庭,一家兄弟姐妹幾個(gè),父母忙家務(wù)、忙工作,家里的事還不是由大的孩子帶著(zhù)小的孩子幫著(zhù)做,這里邊所產(chǎn)生的責任心、團隊協(xié)作精神、親情、孝道、兼讓和愛(ài)心是現在獨生子女家庭很難產(chǎn)生的,學(xué)校講的、媒體上宣傳的、歌詞里唱的,都比不上在自然環(huán)境里成長(cháng)起來(lái)的那能觸及心靈的東西,小孩子很難去感受,成人感受得到是因為我們有過(guò)這樣的經(jīng)歷。家庭教育的缺失已經(jīng)不只是一個(gè)家庭的問(wèn)題,而是社會(huì )問(wèn)題了。
讀了很多關(guān)于孩子教育方面的書(shū),也買(mǎi)了不少這方面的書(shū),自己也學(xué)習借鑒著(zhù)教育自己的寶貝兒子,發(fā)覺(jué)依然很難,很是惱火。想來(lái)象我們這樣的家庭應該很多,經(jīng)濟水平一般,工作繁忙,偏偏由老一輩帶大的孩子總是要人陪著(zhù)學(xué)習,沒(méi)人監督就無(wú)法無(wú)天的玩電腦、打游戲、亂花錢(qián),所有的道理說(shuō)得嘴皮都起繭子了,他卻轉眼就忘了,大家都說(shuō)孩子的教育不能吵罵,不能打,老天,我覺(jué)得什么招都用過(guò)了,最后只有打管點(diǎn)用,至少他能從皮肉的疼上感覺(jué)到自己的錯誤?戳撕芏嗉议L(cháng)教育自己孩子的成功案例,我是經(jīng)常檢討自己的,但是這個(gè)教育問(wèn)題真的只是我的問(wèn)題嗎?一部動(dòng)畫(huà)片,那怕只是比賽遙控車(chē)或者溜溜球都要用暴力的手段,讓孩子在一種不良的意識中學(xué)習競爭,我真是覺(jué)得做家長(cháng)好累,還得做好一切防御工作,一不小心就會(huì )誤了最好教育時(shí)機!
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