美國家庭教育經(jīng)驗分享

美國家庭教育經(jīng)驗分享

　　經(jīng)驗是從多次實(shí)踐中得到的知識或技能；人的親身經(jīng)歷。下面，小編為大家分享美國家庭教育經(jīng)驗，希望對大家有所幫助！

　　1.傾聽(tīng)夢(mèng)想

　　孩子們的志向與父母對他們未來(lái)的設計相左時(shí)，多鼓勵子女的夢(mèng)想，無(wú)論在父母看來(lái)這類(lèi)夢(mèng)想何等奇特，因為這同樣需要足夠的勇氣。何況，孩子的夢(mèng)想往往是他們成功的起步。

　　2.提供機會(huì )

　　能力需要靠訓練來(lái)增強，需要有機會(huì )去磨練。因此，父母大多都讓子女參加運動(dòng)隊、童子軍、課外活動(dòng)小組和其他社區組織，使孩子從小就獲得待人處世的經(jīng)驗。

　　3.充分鼓勵

　　孩子微不足道的成功都是值得父母稱(chēng)贊的，這不意味著(zhù)用虛假的話(huà)哄騙孩子，也不是說(shuō)父母永遠不能批評孩子，批評應該跟贊揚結合在一起。

　　4.多問(wèn)“假如”

　　“可能性思維”是生活能力的一個(gè)重要方面，那種對一個(gè)難題認真研究并向別人演示如何解決它的孩子會(huì )問(wèn)：“假如我這樣做了，會(huì )怎么樣？”父母應當鼓勵孩子多做這樣的思考，這樣孩子從小考慮問(wèn)題就會(huì )想到前因后果，也就會(huì )少走一些彎路。

　　5.勇于表現

　　鼓勵孩子在幼兒園或學(xué)校多發(fā)言，在別人面前毫無(wú)羞怯地表現自己是一個(gè)最重要的技能。美國人是不提倡“謙虛”的，能干的事就要敢說(shuō)我行，遇到競爭對手就要敢于拼搏！

　　6.盯住成功

　　要鼓勵子女多想成功而少想失敗，多想如何掃清障礙的辦法而少想敗退，增強孩子的自信。自信會(huì )成功的人，就會(huì )緊緊盯住成功的目標去給力，這也就大大增強了成功的可能性。

　　7.允許探險

　　孩子樂(lè )于欽佩和追隨那些愿意冒險和能應付挑戰的人�？墒俏覀兊募议L(cháng)，就怕孩子磕著(zhù)、碰著(zhù)、摔著(zhù)，如此謹慎入微，難得孩子有冒險精神。實(shí)際上，生存在當今日益激烈的競爭環(huán)境里，沒(méi)有冒險精神是難以成功的。

　　8.學(xué)會(huì )“3R”

　　Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)被認為是父母必須在孩子身上開(kāi)發(fā)的三種基本特性，成功的桂冠總會(huì )落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍，他們屢次在挫折面前另辟蹊徑，他們勇敢面對自己行動(dòng)產(chǎn)生的后果。

　　這使我想到咱們中國的一句老話(huà)：授人以魚(yú)，不如授人以漁。我們幫孩子大多習慣“授子以魚(yú)”，而美國的家庭大多習慣于“授子以漁”。這也許就是咱們有不少孩子依附性強而美國的孩子大多自主性強的原因吧。

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