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公共政策導論考試大綱
第一部分 總體要求
公共政策導論是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都很強的學(xué)科，學(xué)習本課程必須既重視理論思維能力的培養，又注重不斷提高自己對現實(shí)中政策實(shí)踐問(wèn)題的分析能力。公共政策導論這門(mén)課程結合我國制定和執行公共政策的實(shí)踐，闡述了公共政策過(guò)程中的一些基本原理、原則和方法。對于廣大初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要想學(xué)好本課程，應當做好如下幾個(gè)方面：
第一，認真閱讀教材，找出教材中的重要知識點(diǎn)和難點(diǎn)，并不斷鞏固記憶和加深理解，力求做到熟練掌握教程中的每個(gè)知識點(diǎn)。
第二，在熟練掌握教材內容的基礎上，認真做好即時(shí)練習和課程作業(yè)，從中發(fā)現自己學(xué)習中的不足和薄弱環(huán)節，從而在繼續學(xué)習的過(guò)程中有的放矢，不斷提高。
第三，要認真閱讀案例部分及其答題技巧，并有意識地留心新聞、報刊、雜志等媒介上的公共政策案例，學(xué)會(huì )運用所學(xué)知識去分析實(shí)際案例。
第四，對于例題分析部分要仔細領(lǐng)會(huì )，不僅要記憶例題的知識內容，更要學(xué)會(huì )回答各種題型的技巧和方法。
第五，在學(xué)習完課程的全部知識內容后，應認真做好模擬試題，這些題型、題量以及試題難度都是模仿全真試題而設計的，因此，同學(xué)們應當自己制定具體的復習計劃，在考試前完成考試題庫中的模擬試題，以便在正式考試中駕輕就熟，取得優(yōu)異成績(jì)。
第六，學(xué)習本課程應當采取理論聯(lián)系實(shí)際的方法，不斷溫習教程中理論知識，并能夠結合現實(shí)社會(huì )中的政策實(shí)踐，做到學(xué)以致用，不斷鞏固和提高自己的理論水平和分析能力。
以上幾點(diǎn)是對于公共政策導論這門(mén)課程的初學(xué)者提出的總體要點(diǎn)，希望同學(xué)們在自己的學(xué)習過(guò)程中，結合自身的實(shí)際情況靈活安排自己的學(xué)習進(jìn)程，按照上述幾點(diǎn)的基本要點(diǎn)，努力提高學(xué)習效率，增強學(xué)習效果，爭取在正式考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
第二部分 試卷結構
公共政策導論的正式考試試卷分為兩部分：選擇題部分和非選擇題部分。選擇題部分包括單項選擇題和多項選擇題；非選擇題部分包括簡(jiǎn)答題、論述題和案例題三種題型。
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